(薦)公交車上作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的公交車上作文，歡迎大家分享。
公交車上作文 篇1
在你我身邊，無時無處有一道和諧的陽光照耀著我們的心房，令我們感到溫暖。
我第一次感覺到和諧，是在一輛十分普通的公共汽車上。也許你會說，這實在是太老掉牙了，又是給老人讓座。但我要說的，不是給老人讓座，而是一個再微小不過的舉動。
那天，我站在公交車站牌下，伸長脖子往路的那一頭望去，焦急地等待著車的到來。來了，終于來了。天哪，人好多啊。我好不容易擠進公共汽車，尋覓了半天才找到了能讓我站穩腳的地方。在這擁擠的公交車里，我仿佛聽到了每個人的心跳、呼吸聲。
時間一分一秒的過去了，公交車緩慢地駛到了一個站點上，一位老人上車了。她滿頭銀發，密密的皺紋布滿了整個額頭。也許是因為多年的勞累，她的背已經駝了。最引人注目的是她那套深綠色的衣服，口袋翻了出來，都起毛了，褲子還打了許多補丁。那一個個補丁仿佛都在訴說著生活的艱辛。
她緩慢移動著自己，每走一步，對她都是一個不小的考驗。先用手把一只腳挪動，站穩后，再換另一只。上階梯的時候，更艱難了。剛才的方法在這里失效了，沒辦法，她只好靠手緊緊抓住扶手，用力使自己上升，走上一級階梯時，她已氣喘吁吁，額頭上滿是汗珠。司機看著這位老奶奶，眼神里滿是擔憂。經過老奶奶自己一次又一次的努力，她終于站穩腳了。就在這站穩腳的瞬間，車廂里響起了雷鳴般的掌聲。聽到這掌聲，老奶奶笑了，笑得很燦爛。雖然老奶奶上車十分慢，花了好幾分鐘，但令我驚奇的.是，無論是趕著回家的乘客，還是一些急著去上學的學生，都沒有對此有什么不滿，更多的是擔憂，生怕這位老奶奶出事。老奶奶憑著自己的力量成功上車后，馬上有了位姐姐讓座了，老奶奶坐在座位上，朝那位姐姐笑了笑，說了聲“謝謝”。
車又開始緩慢開行。到站后，老奶奶準備下車，可是人實在是太多了，擠在一起形成了一堵密不透風的人墻，老奶奶想下車，但寸步難行。老奶奶十分著急，手握得緊緊的，不停地朝下車門看。這可怎么辦啊，我心里也暗暗為老人擔心，心想這可怎么辦啊。意想不到的事情發生了：大家像是商量好的，紛紛走下車去，為老奶奶讓出了一條道，幾位年輕的小伙子，扶著這位老人慢慢地下了車。下車后，同樣響亮的掌聲又響起了，老奶奶臉上也露出了笑容，不停向乘客說感謝。也許別人沒注意到，但我發現，老人的眼睛紅紅的。大家目送著這位老人離開。老人走后，大家又按照順序上了車。公共汽車，又向前緩慢地前行了……
下車后，我思緒萬千。仰望藍天，滿眼盡是朵朵白云；放眼身邊，無處不唱響著“和諧”的音符。我愛身邊的每一個人。
公交車上作文 篇2
在我們的生活中，有許多人值得我們尊重，他們平凡而高尚。正是這樣一些人，讓我們的生活更加幸福，讓社會變得美好。而我，也有著許多尊敬的人。我尊敬一位和我一樣大的陌生男孩，是他的那次舉動，讓我明白什么是無私、奉獻；什么是高尚的的品格……
那天，我坐在公交車上。隨著公交車剎車低沉的轟鳴——門開了。許多人群絡繹不絕的涌了進來。車內不一會兒，就擠滿了人。正當車門即將要緊閉是，一聲嘶吼聲遠遠傳來。車內的人將眼光投向了門口。“等等！等一下！”那人一邊喊，一邊上著車。透過人頭攢動的人群的空隙，，我隱隱看見了那人——那是一位年老的老奶奶。看樣子，已是六、七十歲的樣子。她氣喘吁吁的跑上車。
她面頰帶著一絲憔悴。那滄桑的眼睛微微瞇著，看不到眼珠。深深的皺紋爬滿額頭。弓一般的背脊微微彎曲著，形成一個弧度。蹣跚的步履微微移動著。她那蓬亂的白發上沾著絲絲雨點。我把頭往窗外一看，原來下雨了。
她立穩身，晃晃悠悠地走著，她掃視了四周，看了看有沒有空座。接著走向欄桿。蒼老的手松松地握著。身體隨著車廂而晃蕩。
看了這一幕，我心想：“讓不讓座呢？”。我撓了撓腦袋，“唉！算了。待會肯定會有人讓的！”我抱著一種逃避的心態，讓老奶奶孤零零的站著。我故意把目光投向窗外，雨，還在下。
過了一會兒，一個剎車，老奶奶一個踉蹌，險些摔倒。“老奶奶，您做！”一聲柔和的身音傳來。映入眼簾的是一個個子和我差不多高的小孩。他身板瘦瘦的，皮膚有點白。臉龐十分清秀，顯得有點俊氣。他眉清目秀，小小的眼睛微瞇著，與他臉上的笑顯得十分和諧。深深凹陷的'酒窩映襯著那陽光的面頰。“小朋友真懂事啊！”老奶奶做著撫摸的動作，夸獎著。“尊老愛幼是一種美德嘛！我應該做！”他摸著頭憨厚地笑著說。老奶奶和他繼續談論著，有說有笑。車內十分安靜。
我看著慚愧地低下了頭，十分臉紅。旁人也開始夸贊：“哎呦，這孩子真乖！”“是啊，是啊。”我顯得更加不自然，越發慚愧，越來越熱：“早知道我就讓座了，這樣大家就會夸贊我！”我嘟著嘴嘀咕：“搶我風頭！”
看過去，老奶奶和他依然開心地談論著，他們對視著。他們兩個都在笑。不知怎么回事，怨恨竟減了許多。“小伙子多少歲啊？”老奶奶湊近了問。“十歲。”他扭捏地回答。“那你要到哪去？”“我要到……”聽著他們的對話，回憶著開始的一幕幕，我木訥了……
我竟不恨他了，取而代之的是尊敬。我覺得自己很好笑。那個小孩和我一樣大啊！他做了一件微不足道的事，卻贏得了人的尊敬。他不僅給了老奶奶舒適的座位，還給了她心靈的安慰。因為他有著一種人格的力量——高尚！下了車，雨還在下，但我的心里十分溫暖；那一車人，也都被深深震撼！
公交車上作文 篇3
文明有時候星星點點的，聚成了一支婉轉動聽的水曲；雨點兒有時候淅淅瀝瀝的，匯成了一首清脆悅耳的雨曲。我尤為喜愛優美如畫的文明水曲。文明美德就像一縷神奇的陽光可以照耀我們純潔的心靈，給予我們心靈的光明。文明美德就像一股神奇的風為我們吹拂去骯臟的灰塵，給予我們心靈的純潔。
星期一，我等了許久的公交車，公交車終于來了！我像歡快的小魚似的開開心心地跳上了公交車，輕輕地刷了學生卡，啊，只剩最后一個座位了，我中“大獎”了！我毫不猶豫的做了上去。公交車緩緩的開動了，我看著車窗外的一棟棟高樓大廈，心里想：祖國的變化真是日新月異、變化多端呀，我們生活在這21世紀真是幸福啊！
天下著毛毛細雨，地上的坑洼里都是雨水，天灰蒙蒙的。可是公交車仍然風馳電掣地行駛著，到了同安岳口小區站，上來了一位華發蒼顏的.老奶奶。這位老奶奶白發蒼蒼的，腿腳不方便，手拿拐杖，手上布滿皺紋，顯得暗淡無光，一根根青筋凸起，結滿老趼的手上還有一些小而圓的坑，但是這位老奶奶很慈祥，看上去讓人和藹可親。她慢慢、穩穩地走到車廂的中間，緊緊地抓住車廂上方的把手。老奶奶用慈祥的目光注視著我，好像在說：“小朋友，我的腿特別的酸啊！你的座位讓我坐吧！”可我又想一想，這輛車只剩下這么一個寶貴無比的“寶座”了，我還要坐半個多小時才能到達學校。我心中的“愛心天使”和“自私魔鬼”在不停的做著斗爭。這使我想起歌德曾經說的一句話“你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。”歌德的這句話激勵了我，是呀，我不能為了我自己舒服而不顧他人的幸福呀！但是我又下不了決心。
司機叔叔按了一下廣播，“各位車上乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的乘客，請您將座位無條件讓給他們。”我心里想：爸爸媽媽和老師從小就教育我要做個講文明的好孩子，我應該把座位讓給這位年邁的老奶奶。聽到了這個廣播，我馬上站起身來，把座位讓給老奶奶。老奶奶激動洋溢地說：”謝謝你小朋友！你叫什么？”“老奶奶，你就叫我少先隊員吧！”我回答。
這樣的溫馨、文明的氣氛在我五年六班中是越來越明顯了。我覺得“溫馨”是一種溫情，是一種和諧，也是一種理解。生生不息的和諧是創建溫馨教室的根本條件。和諧之美在于寬容之美，擁有寬容才會有和諧。和諧之美在于理解之美，理解是奠基之石，是和諧之美的結晶碎片。如果我們人人多一份理解，多一份寬容，多一份尊重，多一份關懷，那么世界將會更美好。
公交車上作文 篇4
也不知從何時起，開始有些不愿坐公交車了，不是因為貪圖私家車的舒適方便，也不是懶于車站的等待，只是對公交車上的那些不和諧、不愉快有些心存芥蒂。
請試想：
遠遠看見公交車來了，等候多時的人群便開始爭著占據有利位置，早有人捋袖露臂，躍躍欲試。車未停穩，人群已一窩蜂涌向車門，哪管什么“上客門”、“下客門”之分，只知“有門便擠”。你被夾在人群中，進退不得，正欲上車，一個女人猛把你往旁邊擠開，生生搶在了前頭。一個男人，行色匆匆，不細看已從你的腳上踩了過去，卻什么也沒覺察，神色自若地上了車。于是你只能嘆口氣，默默地舉步上車。
剛上車，就見司機用一種充滿不信任的眼神盯著你，仿佛從你的臉上早已看出“逃票”嫌疑。你被他盯得有些不自然地掏出硬幣，直到聽到硬幣落到箱底發出的“哐當”聲，司機師傅這才放開審視的目光，轉向下一個“待審者”。也許這一幕你早該司空見慣了，無奈鄙人愚鈍，一直無從適應。
車上還有幾個空位，你暗自慶幸，走向一位坐在雙人座外座的女人。她恰好抬頭，你看著她，她看著你，你又看看她身邊的空位示意她該讓讓，她卻依舊雷打不動，穩坐如山。你無法，只好小聲請她讓讓，她這才皺著眉頭讓開，但你分明看到她臉上每一條皺紋里都窩藏著不耐煩，還有那撇起的嘴角。坐在位上，你一定已經一肚子“內火”了吧。
“要上快上!快點快點!”司機的'老大一嗓子把你的目光扯了過去，只見門邊一位老人正不利落地往上挪。老人顯然有些力不從心，并沒有因為司機的一嗓子加快多少速度，于是司機開始沒好氣地嘀嘀咕咕。你此刻又在想什么?怕是對老人同情之余，更想問：“這個社會究竟怎么了?”抑或是，你早就司空見慣。
你是否開始懷念以前在公交車上和鄰座、售票員有說有笑的日子，而不是人手一個手機，沉默到壓抑;你是否開始懷念以前在公交車上大家爭著為老人讓座的日子，而不是眼看老人站立不穩卻問心無愧的霸占“老弱病殘專座”;你是否懷念以前大家四目相對時勾起一個友好微笑的日子，而不是冷冷避過他人的目光。
我有一個這樣的夢想：
我希望人人能夠學會謙讓，學會心平氣和的等待，學會道歉。
我希望人與人之間能多一點信任。
我希望人人都能換位思考，用笑意取代冷漠。
我希望人人都能尊老愛幼。
我希望在公交車上，少一些這樣那樣的小插曲，重塑和諧的乘車環境。
我的夢，承載在公交車上。它可以很小，也可以很大。
公交車上作文 篇5
自古，中華民族就是“禮儀之邦”。尊老愛幼也是我們民族的優良傳統。可如今，全變了，再也沒有那尊老愛幼的事例。人們呢？也都變得粗魯、暴躁，不再講公德了！有人會問，公德是什么？公德就是一件微不足道的小事，但卻是一個必不可少的文明進步，一件小事，卻能帶來一片溫暖。公德可以代表一個城市乃至一個國家的文明程度，所以，我們應當發揚公德！
看到這兒，你會說，講公德有什么難的？那我就告訴你，在我們身邊中，還有一些人不講公德。以大欺小！還記得那一次，我來到公交站牌旁打算乘車去上學，過了好一會兒，車子才慢吞吞的行駛過來。一上車，一股熱氣撲來，哇塞！車上可謂是人山人海啊！都快給我壓成“肉餅”了。我在人群中擠來擠去，終于找了塊“寶地”——一塊靠著窗邊的空地。我像發現了寶似的擠了過去。一站過后，車上的人下去不少，車廂內頓時松快了許多。我向四處張望著，發現還是沒有空座，只好挺直腰板繼續站著。這時，車子停下了，只見一位白發蒼蒼的老奶奶邁著艱難的步伐走上了公交車，她那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，一雙粗糙的手上也爬滿了一條條蚯蚓似的血管，穿著老掉牙似的舊衣服，可是很干凈，手里還拎著兩個破布兜。可就在我細細端詳著這位老人時，突然一個急剎車，將老人重重摔倒在地。手中的兩個布兜隨之也都揚到前排的一位男乘客身上。只見那位男乘客“嗖”的一下站了起來，破口大罵道：“你這個老家伙，自己腿腳不好，就不要坐車，可真礙事，你知道我這一身衣服要多少錢嗎……”老奶奶在男乘客的謾罵聲中慢慢的'爬了起來，邊爬還邊說：“對不起，對不起，我不是故意的。”可老奶奶的一番誠懇道歉并未換的原諒，謾罵聲沒有停止，男乘客也絲毫不理會，仍在揚聲惡罵。更可氣的是車上的乘客全當做沒看見。
在這一刻，我真的很想去幫助一下老奶奶，斥責一下那位男乘客，可是我沒有。直到最后，男乘客讓老奶奶賠了一些錢才算了事。又過了兩站，男乘客下車了，邊下車邊嘀咕：“今天可真倒霉，碰上這個死老太婆！”再看那位老奶奶，淚流滿面。身上的衣服也都臟了，布兜里的東西也都撒了一地，我想過去幫忙，可我已經到站了，便下車了。
下車后，我仔細的思考了一下，我覺得：在這件事中，那位男乘客的做法實在是令人氣憤，而那位老奶奶也很可憐，更為可氣的是車上的乘客全都當做沒看見。但是我作為一位少先隊員竟沒有去幫助老人，這樣的行為實在可恥，如果下次再碰到類似情況，我會勇敢的站出來！伸張正義！
通過這件事，我也明白了，為了讓我們的社會更加文明，為了讓我們的祖國更加美好，讓我們都來自覺遵守社會公德吧！勿讓我們這一代毀了“禮儀之邦”的美譽。
公交車上作文 篇6
今天放學回家，在13路公交車上，我看見了令人憤怒的一幕。
一位頭發花白的老爺爺拄著拐杖，最后一個上車。老爺爺好不容易在車上站穩了，準備投幣，性急的年輕司機就關上了車門。只聽“嘣”一聲，老爺爺露在車外的木制長拐杖被車門硬生生地壓斷了。司機看見后，一愣，很快又不屑一顧。老爺爺看見自己心愛的拐杖斷了，頓時火冒三丈，用那余下的半根拐杖，憤憤地推開了車門，沖司機叫著：“你賠我的拐杖！”哼，死老頭子，愛上不上，誰叫你把“木頭棒子”露在外面，活該！年輕司機不但不道歉，反而罵起老爺爺來。而車內的乘客有的心中都替老爺爺鳴不平，可沒有一個人站出來斥責司機，也僅有一位中年婦女在底下小聲的對司機抱怨了兩句，給老爺爺讓了個座兒。后來，老爺爺雖心中有怨，可也沒說什么，只是滿臉不平地仍了那半根拐杖，到站后下車了。
我看見了老爺爺憤怒的面孔，瞧見了年輕司機不屑一顧的臉龐，親眼目睹了車上乘客敢怒不敢言的一幕，我陷入了沉思。
那位年過七旬的老爺爺心中一定有火在沖。那根拐杖雖不太漂亮但很實用，也是年紀大的老年人不可缺少的'“助手”，畢竟年紀大了。我認為那根拐杖已被木工叔叔制做出來就給予了它生命，而這條生命被司機壓死了，它多委屈！多冤！可它不能言語，只能忍氣吞聲，就這樣不明不白地喪命了。
再說司機，如果那位老人是你父親或年老長輩，你還會這樣做嗎？就是你沒看見，你也該給老人道歉、認錯，不該不屑一顧，反來罵老人，連我們小學生都知道要尊敬老人，扶殘疾人過馬路，你一個年過二十的小伙子還會不知道。“顧客就是上帝”這話在商店，飯館里廣為流傳，難道乘客就不重要了嗎？更何況是一位老人？你對得起良心嗎？你一點也不慚愧嗎？你罵老人是就不理屈詞窮嗎？
還有乘客們，你們能狠下心來對此事不管不顧嗎？大概不能，可你們又為何不站出來呢？難道在社會上立足就是棄事情于不理不睬嗎？難道這就是社會風氣嗎？如果此時有一位外國朋友在車內，他會怎么看？怎么想？會瞧不起中國蕪湖！
我承認，此事我也未上前爭論。可并不是我對此事視而不見，是我不敢上前，如果我是一位和司機年齡般大的少女，我一定會沖上前，憤怒的斥責司機。
我呼吁：不要對事不管不顧，展現中國人的豪氣，沖上去，幫助弱者、受害者，為他們據理力爭，不要被膽小戰勝，挑戰自己，向勇敢之神前進，成功之神會屬于你！
公交車上作文 篇7
今天上午，我和爸爸媽媽一起去西寧，準備考級。因為我們這里距離西寧有40多公里的路程，所以坐公交車要一個半小時左右。雖然坐車的時間很長，但是今天考的樂理是我的強項，所以我顯得很興奮。
當車開到青鋁生活區的時候，車上的座位已經全部滿了，而且還有兩三個人站在過道里。經過青鋁生活區大門時，我看見前面有一群人在朝我們乘坐的這輛車招手。我想：車上已經這么多人了，司機應該不會再拉人了吧。但是，司機停下了車，那一群人上了車，把過道擠得水泄不通。坐在座位上的乘客不得不避讓，乘務員不斷地要求站在過道里的乘客往后擠一擠，弄得很多乘客都很反感。我也不例外。我還故意大聲說：“超載的這么厲害，不要命了啊！”司機和乘務員都同時轉過來瞪了我一眼。我又嘀咕：“瞪什么瞪，本來就是，你拉這么多人，萬一出事故怎么辦，真討厭。”那乘務員沒好氣地說：“小屁孩，要坐就坐，不做拉倒，別瞎咧咧。你在瞎咧咧就給我滾蛋！”我頓時驚呆了，乘務員的語言和她的外表完全不相稱。長得文質彬彬，卻出口成“臟”。現在的社會還真不能以貌取人。
過了收費站，汽車行駛在寬敞的大路上。小橋檢查站快到了。司機為了逃避超載的處罰，讓站在過道里的`乘客下車走一段時間。等過了檢查站再上車，沒辦法，他們只好這么做。這時候，一位交警攔住了這輛車，結果以超載為理由罰了司機200元錢。那司機臟話連篇，比剛才乘務員說的話難聽100倍。還堅決不交罰金。他理直氣壯地說：“誰讓你這個鄉巴佬多管閑事的，哪涼快給老子呆哪兒去！”交警拿起電話，撥了一個電話號碼就說：“老張啊，你把那輛拖車拿來，這有輛公交車，拖走！”司機還嘴硬：“來啊，有本事就來，我不怕你們！”可是，當一群交警上了車時，司機馬上就變了：“哎呀，我交罰金還不行嗎。”交警一走，司機又臟話連篇，把交警罵了個狗血噴頭。誰讓你超載的，活該，這是報應！我情不自禁地笑起來，那位司機又看了我一眼，說：“笑個屁啊！”我很生氣，正想罵回去，又忍住了。車在顛簸，我陷入了沉思：
這位司機就是為了錢，才不顧全車乘客的生命危險，超載了。他超載只是為了大約50元錢，這50元錢和人的生命安全能比嗎？如果出了事，誰來負責呢？可是他為什么聽到別人的意見就不滿意呢？也許是人的品質問題，司機和乘務員出口成“臟”，這有說明什么呢？這說明現在社會風氣很不好。現在的人為什么都會罵臟話呢？那恐怕得問罵臟話的人了。
公交車上作文 篇8
愛滿世界，每一個國家，每一個地區，甚至每個家庭，都存在著愛。回顧往昔，我們又遇到了多少充滿愛的故事，就算在平凡的公交車上，也會有屬于它的一份暖暖的回憶。
在公交車上，每天忙碌但很快樂，每一分，每一秒，都游走在不同的地方。窗外淅瀝的小雨在下，樹木的綠葉也越發使人覺得茂盛了，這一刻，好熟悉
大約是在一個月前，我與媽媽準備去圖書館借書。與往常一樣，我們坐上了公交車，一路上的心情都很好，仿佛外面的陰天都變的晴朗起來，一滴一滴的雨水順著樹葉落下，“滴答”一聲，清脆動人。在經過一個站臺的`時候，上來了一對老人，他們雖都已白發蒼蒼，額頭上也爬滿了皺紋，整個臉上的肉，都很一致的向下拖，給人一種滄桑感，但腿腳都很靈活，行走速度可以和年輕人媲美，這一定是常年鍛煉的結果。
車上非常擠，連落腳都十分困難，更別說找個座位坐下了，車上不停的在播著同一句話：“各位乘客，請您在乘車時主動給老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓座，謝謝合作。”即使這樣，也沒有一個人愿意讓出自己“辛苦”占到的座位。車上非常熱，老人們很快就汗流浹背，一滴滴汗順著臉頰滴肩上，泛出一片白。在快到圖書館時，有一位姐姐忽然站起來，說：“爺爺，奶奶你們坐。”那對老人面對面，不知該怎么辦，因為只有一個座位。這時，爺爺發話了：“老伴，你坐，我還不累。”于是奶奶安心的坐下了，兩個老人間的感情，因為這一個座位，升華了不少，但前提是爺爺因為站的時間過長，腿已經開始抖了。
再后來，爺爺一直站在奶奶身邊，因為靠窗，風把奶奶的銀絲吹亂了，爺爺微笑著為奶奶理好亂了的發絲，并把窗戶關小了些。
在車上，兩位老人一直拉著手，像兩只雙飛的大雁，結伴終身，不離不棄，再看看他們枯黃的手，歲月的蹉跎使他們明白：彼此永遠都不會分開，就算變成兩片枯葉，也要一起飛，一起落，在泥土中永遠不分離。
歲月，使我們慢慢學會珍惜，親人，愛人，都是這個世界上對你最好的人，黃昏落下，朝日又升，一天天在流逝，但不變的，是感情。
我的親人們，朋友們，我一直在，我們各自有一只翅膀，只有抱在一起才能向更高的藍天出發。就算在最平凡的地方，也會遇到最美好的愛。人間處處有真愛，發現它，你會擁有不一樣的感受。
公交車上作文 篇9
大家一定對小偷痛恨至極吧！不瞞你說，昨天我在公交車上還真碰到了“小偷”。
昨天晚上，我和開來一起乘公交車去學畫畫，等了好久才等來一輛已擠滿人的“9路”公交車。我倆費了九牛二虎之力擠上了車，可車上幾乎沒有空位給人站了，我倆只好擠到投幣機旁。我看了看四周，全部是一堆各式各樣的衣服和一片人頭，人們互相推擠著，好像在玩人體碰碰車一般，不留出空隙讓我們通行。“車上人多擁擠，請保管好自己的隨身物品，以免被盜。”車上不斷廣播著這句話，似乎司機已發現車上有小偷似的，車上的乘客你看看我，我看看你，摸摸衣袋、挎包，提高了警惕。
忽然，一堆人往前傾倒，險些群體摔倒，有的人大叫：“誰推我？誰推的！”事后我一想：“也許是小偷制造的混亂吧。”這場混亂剛結束不久就有人遺失了錢：“我的錢呢？誰拿了！誰拿了！”車上的氣氛驟然緊張了起來，那叔叔怒火難平，不免罵起小偷來，直到他下車后，此事才不了了之。
自從那叔叔的錢被偷后，車上的人們都萬分警惕，時時防備著自己的重要物品。突然，我敏銳的眼睛“掃描”到了一個賊模賊樣的人——下巴尖而突起，鼻子不大不小，頭發是普通的小平頭，身穿黑外套、黑褲子，背一個深藍挎包，一雙眼睛瞟來瞟去。總之看他就不像好人，我們姑且認為他就是小偷吧。俗話說：眼睛是心靈的窗戶。看著這位“賊兄”陰郁的.眼神，不由看出了他內心的黑暗，再加上我記起老媽說過的話：賊往往背著挎包，披著大衣，以做掩護。我就更加認為他就是小偷了。
這位“賊兄”似乎還有同伙，他口中念念有詞，貌似在說暗號。我的判斷果然不錯，過了一會兒，一人對他說：“我先下了。”這位“賊兄”沒反應，那人就下車了。“哇！手機拿出來！”一位阿姨大叫。我聽不懂是啥意思，就沒在意，聽到阿姨罵起來時才知道，阿姨的手機不見了！現在的小偷也太猖狂了，又偷錢又偷手機的，真是欺人太甚！我猛然記起剛才下車的那賊的“同伙”，于是我對開來小聲說道：“我知道誰是賊了。”開來一笑：“我也知道。”那賊似乎聽見了（他就在我們后面），握包的手微微一抖，臉上的肌肉抽了一下，這個動作隨即像流星般飛快地逝去了，但卻被我看在眼中。
沒想到的是，那賊還想偷我們！他假裝擁擠，不時地擠擠我們，我用手把口袋護住，心想：“可惡的賊，要偷我，沒門，我的觀察力可敏銳了！”
終于，我們到站了，下了車，我長吁一口氣：“剛才那賊挺厲害的，但仍逃不過我的眼睛，我牛吧！”“我也知道是他了，所以一直防著手機被盜！”開來說。“真是‘賊高一尺，我們高一丈’啊！”我們開心地笑道。
公交車上作文 篇10
小女孩在公共汽車上默默地抽泣著。她悄悄地哭了。她背著一個紅色的大書包，低著頭，背對著我。
她的成績不太好。在老師布置作業的時間里，她似乎只完成了兩道題。其他同學都早早做完作業，高高興興回家了，她卻一個人，在老師不耐煩的注視下處理一堆煩人的數字和句子，小手和小腦門都是汗。
我可以想象這樣的場景：老師不耐煩地看著手表。“你能快點嗎？你不想回家我就要回家！”女生不想耽誤老師回家的時間，但問題越急越不會去做。在學校門口等著的媽媽終于著急了，就去教室找她。看到老師，我笑著跟他打招呼，老師卻冷冰冰的.，無動于衷：“來，然后看她寫完作業放在講臺上。真是的，每次都是拖拖拉拉，什么都不會，也不知道能不能發”。媽媽心如刀割，但還是笑了：“好了好了，看她寫字我很難過，老師。這個孩子.困擾著你。老師砰的一聲關上門，帶著它離開了。母親停頓了幾秒鐘，慢慢轉過身，看著滿臉通紅的女兒。她不禁感到苦惱。挨著女兒坐下，幫她一點一點解決問題，然后一起收拾書本和作業回家。不過這個女生今天好像遇到了一些不開心的事情：喜歡的女生不愿意和她坐在一起。有的孩子也很厲害，誰成績差誰就不愿意和她玩。成績和老師的冷淡讓她沒有朋友，讓她自卑，讓她幼小的心靈過早地承受了不該承受的事情。
我站在她身后，她小小的身體泛著溫暖的暖意，圓圓的紅臉好可愛，可她卻在抽泣，那樣安靜的哭泣，不應該屬于她這個年紀的孩子。我能感受到她內心的痛苦，一種來自內心深處，占據她整個小心臟的壓抑的痛苦。這么小的孩子，這么敏感纖細的心，她為什么要經歷這一切？女孩的媽媽拿起她沉重的書包，自己背上。她慢慢擦著眼淚，輕輕地扇著她。她媽媽輕聲說話，小聲問她要不要喝牛奶。女孩搖搖頭。這本來是一對幸福的母女，但是……我真的希望她們能幸福快樂！
我不知道如何幫助這對母女。我是一名師范生，他們給了我一個教訓：作為一名教師，你必須對得起這個職業，真正喜歡這個職業，真正喜歡孩子。作為老師，你要有一顆善良敏感的心，要有足夠的耐心去觀察孩子的內心世界。作為一個老師，你要知道你做的每一個小舉動，都可能給孩子帶來很大的影響，你做的每一個眼神，每一句話，都可能成為孩子人生的轉折點。千萬不要忽視孩子的情緒和自尊，因為孩子的內心是最敏感最細膩的。因此，相應地，你必須也有義務保持那顆心的純真和美麗。童年的回憶可能伴隨他們一生，請給他們一個美好的回憶。
公交車上作文 篇11
坐公交車，雖然是件再平常不過的小事，但是就是這么一件小事讓我久久不能忘懷。
那是去年暑假，我和媽媽到武漢舅舅家去玩。那時，我和媽媽人生地不熟，該在哪上車、哪兒下車，都是舅舅、舅媽告訴我們的。一天，我們外出上街，剛趕到公交站點，要乘的車就啟動跑了。沒辦法我們只好繼續等下一趟。武漢的一站路抵得上荊門的好幾倍。我們只有在站臺前無聊地等待著。媽媽呢，還好有她的手機陪伴著！而我呢，沒事干，只好來回踱來踱去地數步子、數指頭……不知過了多久，終于來了一輛車，我看了看時間，我們竟然等了半個多小時！
我們好不容易擠上了車，只見車廂內的人一個挨著一個，像沙丁魚罐頭一樣擁擠！我的眼睛緊盯著那幾位準備下車的乘客，他們起身屁股剛離開座位，我就像發射火箭一樣沖了過去，搶到了兩個座位，心里喜滋滋的.，臉上笑開了花，大聲喊道：“媽媽，媽媽！快來這里坐！”誰都知道武漢太大了，我們要坐很多站，我能搶到座位就可以免受長途站著之苦了！
我和媽媽剛坐下不久，我看見一位老太太上了車。她踉踉蹌蹌地抓著扶手隨著車搖來晃去，看起來很難站穩，車上那么多人竟然都無視老太太的艱難。說實話，我也不想讓座，誰想在搖晃的車上站幾個小時啊？這時，媽媽實在看不下去了，對老太太說：“阿姨，您來坐吧，我抱著她就行了！”“不用，不用，你們坐吧！”“您就來坐吧！”媽媽把老太太拉著坐下了，并把我抱到她的腿上了。
在老太太的感激中，媽媽和老太太聊起了天。聽她的口音，像是本地人，好像對這兒蠻熟悉的。不一會兒，到站了，我們下了車，不曾想老太太也在這站下車。這時，舅舅又發來了一條信息，讓我們到餐館去吃飯，可是我們并不知道他們所說的餐館在哪？正在我們著急時，老太太也知道了我們的困難，說：“我家就在這附近，我帶你們去吧！”在老太太的帶領下，我們很快順利到達了餐館！
從此，我們與那位老太太再也沒有遇見過。我們給老太太讓座位，僅僅是“舉腿之勞”而已；老太太卻熱情地為我們引路。各自匆忙的城市，有幾人會愿意耽誤自己的時間為一個素昧平生的人帶路呢？人與人之間的相處原來就是這樣簡單：你付出愛心，就會收獲愛心。就是這么一件小事，讓我時時想起那位萍水相逢的老太太。
公交車上作文 篇12
日子跟以往一樣的過著。所有的事情都是在清晨拉開帷幕。空氣中的味道是那么朦朧，路上的清潔工們也開始行動起來，公交車也一如既往地運行著。
有一輛普通的不能再普通的公交車上，已經陸陸續續地上了些人。有一位中學生耷拉著腦袋靠在窗邊，想為新的一天的學習“養精蓄銳”，也有幾位上班族穿著白襯衫，打著領結，一臉地嚴肅……特別的是一位剛上小學的小女孩一位在老奶奶的.懷中，笑著低絮地訴說著學校里發生的事，更有奇怪的是，車的最后坐著一位雙手捧著花盆的女人，她只是笑著，不說話。這樣的一行人就這樣準時地坐著這班車，們沒有什么生氣似的。
到了第七天，那個小女孩終于發現了那個女人手中捧著的花盆，驚呼：“那個里面有什么？”可是她旁邊那個老奶奶卻立即反道：“聲音小點，別人的事你管那么多干嘛。”女孩微微翹著小嘴，但是車上其他人也發現那個什么花也沒有的花盆，那個中學生也睜著朦朧的眼去看花盆，猜測地說：“應該是從花店里買回來帶給孩子的吧！”不知道從哪里冒出了一個聲音，前幾天我也看到過那個花盆和她。我想她應該家里窮，想用它換錢吧。“各種猜測不斷。車中熱鬧也不斷，笑聲不止。
那個女人回到家后，在日記本中寫道：“今天終于有人發現那個花盆，還是個笑容如花的小女孩……”
再后來，車上的爭議還是不斷花盆原來什么也沒有。直到，變成了正中央冒出了一小棵苗子。話題變成了這棵植株到底長的是什么。小女孩蹦蹦跳跳地來到女人身邊，嘟嚷著：“這種的是什么花啊？”有人說是玫瑰，也有人說是菊花。女人始終沉默。
漸漸地人們都熟悉那個女孩的天真和女人的沉默，偶爾也會有幾聲招呼，每當看到小女孩時，人們總會不約而同地笑起來，像熟識的人一般溫馨。
女人在日記中寫：“一株小植物讓他們又恢復了活力。”
等到最后答案水落石出的時候，女人捧了花盆上車，坐到原來的那個位子，一切都已經知道，原來那是一株白玫瑰。全車上的人頓時覺得溫暖極了。
女人最后在日記本中寫道：“在我生命的最后，我看到了我帶給人們的活力，我也知道我用一枝花換回了他們的微笑，同時這些微笑我會永遠刻在腦海里……。”
或許，原本人不會不笑，人門所需要的只是一個合適的機會，引發一些合意的話題而已。
公交車上作文 篇13
清晨的天陰沉沉的，暮秋的涼風颼颼的直往我的脖子里灌，我連忙往上拽了拽衣領，身體往道路邊上靠了靠。心里嘀咕著：怎么公交車還不來，似乎又晚點了。
好一會兒，公交車滿載著一溜煙的塵土呼嘯而來。我趕忙舉起手示意。還沒等公交車站穩，我早已快步跳了上去。
車上的座位上都坐滿了人，真倒霉。看來我今天只有站著的份了。站穩了，向周圍看過去，有的人低著頭，不知在干什么，有的在擺賣手機聽歌，有幾個四十多歲的女人隔著人在閑聊著，后面還有幾個小青年在嬉笑罵著……，但，多數人的說話主題都離不開那一句“這鬼天氣”，我想：冬天真的就快到了。
大家都在熱鬧的議論著。前面突然轉彎司機一個急剎車，所有的人的身體一起向前撲去。還沒有站穩的又左右晃動著。這時有不少人開始罵人了。我的情緒有些焦躁了。這時，突然感覺我身后被什么東西撞了一下，我立刻快速的扭過頭去，把早準備好的惡狠狠的眼光拋了出去。可就在一瞬間我被眼前的場景吸引了。那是一個中年婦女，這么冷的天，身上穿的卻很單薄，我的目光慢慢轉移到了她的手上，她抱著一個看起來很小的孩子，一件寬大的女式外罩將孩子整個裹在里面，看不到一點孩子的模樣。但那一瞬間我似乎能想象的出，孩子在母親溫暖的懷抱里熟睡的乖模樣呢。我突然間明白了，是那位母親，在秋風蕭瑟的暮秋時節，將身上唯一的一件厚衣服給孩子裹上了！
也許是出門時為了什么事情著急忘了給孩子加衣服，也許是因為回娘家時天氣還好好的'突然變了天氣正要趕回家去，我猜想著原因。眼前仿佛又浮現出幾歲時母親帶我上坐公交車去姥姥家時一位好心人給我和媽媽讓座的情景。媽媽曾說，若不是那個好心人，從容城到保定這么遠的路程，年幼的我還真不知怎么辦呢，就連媽媽也會被我累壞呢。
我的思緒被孩子的一陣哭聲拉了回來，是小孩子醒了。年輕的母親已經把外罩掀起一個角，露出一個粉撲撲的小臉蛋，可愛極了。
孩子的母親朝我抱歉的笑笑，這回反倒是我不好意思了。人家一個人抱著個孩子，也許還站不穩，，又怎么這么沒禮貌，好歹我也是中學生呢。，我還稱得上是什么？
這時候我前邊的一個人站了起來，車上空出一個位子，我連忙招呼那位母親坐過去。她感激的看了看我，又笑著搖了搖頭，似乎是說人多她擠不過去。我伸出雙手，大聲告訴她把孩子給我，她愣了一下，又微笑著把孩子托起。我摟著那孩子，雙手不，連雙臂都能感覺到孩子的體溫！
看著母親和孩子安穩的坐在座位上，我的心像彈奏起動聽的琴弦，那動人的旋律飄揚，飄揚……
又是一個暮秋，站在秋風中，我還能清晰的記起抱著孩子時溫暖的感覺！公交車上難忘的一幕也在我腦海里揮之不去！
公交車上作文 篇14
記得五年級的時候，爸爸媽媽有事出去了，就讓表姐送我去上學。表姐不會開車，只好坐公交車去上學。
那天，我和表姐在站臺上等了很久，714終于來了。我和表姐一看人特別多，本來不想上的，可是下一輛714還要等很久，只好上去了。剛一上車，擠得不得了。一個急剎車，我沒站住，差點摔倒了，還好表姐把我拉住了，我才勉強站住了。幸虧有表姐在，不然我就要倒霉了。
表姐對我說：“小心一點，這樣吧，你扶著我，這樣就不會摔倒了。”我答應了。就這樣，過了很久。突然，我感覺到了一只溫暖的手正在拉著我，我不知道是誰，就使勁把手往回拉，可是這只手的主人比我勁大，最后，不得已，只好跟著這只手的主人走。這時，耳邊響起了表姐的聲音：“唉，劉文莉，你去哪呀?”說罷，她拉起我的另外一只手跟著我走。走著走著，手的主人停下步伐，這時，我才發現我已經走到了一個座位前，手的'主人把我的手放在了那個座位的椅背上。我抬頭一看，原來是一位不知名的大姐姐。大姐姐有一張稚氣未脫的臉，她長得不是很好看，可是她的心靈是美麗的。
“劉文莉，快跟大姐姐說謝謝呀!”表姐推了推我說著。這時，我才想起來說謝謝，我抬起頭，剛想對大姐姐說謝謝，她先給我了一個微笑。我對大姐姐說：謝謝你，大姐姐。”他沒回答我，而是又給我了一個微笑。我本來以為大姐姐要下車了，可是，我又聽見她正在和另外一位大姐姐聊天。因為大姐姐個子不高，要想扶一個地方也不是很容易，所以每當急剎車的時候，她都是扶著旁邊的那一位大姐姐。
接著，在無意中，我聽見了大姐姐和另一位大姐姐的談話。先是另外一位大姐姐說：“你為什么把你扶手的地方讓給那個小女孩呀?你都沒地方扶了，真是的，你不怕摔倒呀 ?”我也很想知道大姐姐為什么這樣做，于是，我又把耳朵豎了起來。我看著大姐姐，她先是微微一笑，然后，對另外一位大姐姐說：“嗨，就這事呀!我再矮，也比她高吧!再說了，她那樣一顫一顫的多危險呀!我嘛，不還有你這個大高個嗎!”
這時，我不禁鼻子一酸，心里想：大姐姐寧愿自己吃苦也要幫助我的心，真感人。雖然這件事已經過了很久了，但是，我仍然記得那天在那輛公交車上的那只溫暖著我的心的手;仍然記得那天在那輛公交車上的對話;仍然記得那天在那輛公交車上的那個微笑。
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