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身邊的榜樣作文

時間:2024-04-26 01:37:45 好文 我要投稿

[精選]身邊的榜樣作文5篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的身邊的榜樣作文,歡迎大家分享。

[精選]身邊的榜樣作文5篇

  身邊的榜樣作文 篇1

  我身邊的榜樣是唐新瑞,因為唐新瑞不僅學習好,而且還很喜歡樂于助人。

  又一次,我忘帶鉛筆盒橡皮,可能是昨天匆匆睡了,沒收拾好吧。于是,我到處借,他們都不借給我,我便坐在凳子上發愁,唐新瑞走來問我為什么不高興,我就說出來了,他便借給我一支自動鉛筆,鉛筆后面還有橡皮,我下子高興起來了,連忙道謝,她卻說:“好朋友互相幫助是應該的.。”

  還有一次,我有一道數學題搞不懂,我就去問唐新瑞,他也不太懂,她回家問問家長在給我講。第二天,她說她懂了,就給我講起題來了,講了1遍我還沒聽懂,他便安慰我說:“這道題我也聽了好幾遍才聽懂的。”終于,在唐新瑞的一番鼓勵下,我想他道謝,她卻說:“我應該謝謝你讓我懂了這道題。”我聽了十分感激他。

  這就是不僅學習好,而且非常喜歡樂于助人的唐新瑞,我也要向唐新瑞學習樂于助人的好品質。

  身邊的榜樣作文 篇2

  我身邊能讓我敬佩的榜樣很多,其中我最敬佩的是我的姐姐。

  我的姐姐不但學習好,體育也很棒,好像沒有她不會的事情。小的時候我就和我的姐姐在一起玩,好像在八歲的時候,我就發現她好像什么事情天生就會一樣。可是慢慢的我發現,我的姐姐并不是天生什么都會,只是她比較認真和勤奮。我佩服她這種刻苦學習的精神,所以我把她當做我身邊的榜樣。

  當我在學習中遇到難題想放棄的時候,我就想到了我的姐姐,如果是她,她肯定不會放棄,而是會默默的鉆研,或是去請教別人,直到把題弄懂弄會為止。想到這些,我好像有了繼續鉆研的動力,我也學著她的樣子,努力鉆研,或是向其他人請教,把不會的弄明白。

  當我在學習的時候想偷懶的.時候,我也會想到我的姐姐。我會問我自己,姐姐會偷懶嗎?答案肯定是否,想到這里,我也有了不犯懶的動力。

  總是,當我在生活學習中遇見困難的時候,我總會想起我的姐姐,她給我學習和生活帶來了很大的激勵,促使我不斷的進步,今后我會繼續以我的姐姐為榜樣,不斷的進步。

  身邊的榜樣作文 篇3

  大家的身邊都會有一位榜樣吧,如:白衣天使醫生、消防員、警察

  而我身邊的榜樣就是老師,老師就像一位勤快的園丁,我們卻是一株株弱小的花朵,老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭,點燃了身邊的`每一個人。

  老師的一筆一劃交給了我們是與非,在上課的時候,我們偷偷做一些小動作時,不巧被老師發現,結果老師不但沒批評我們,還告訴我們:“上課時千萬不能做小動作,這樣會對你的學習造成嚴重的后果!”聽了老師的話,我們后悔極了,后悔在上課時做一些小動作。從那以后,我下定決心,要改掉這個壞習慣。

  都說老師是最小的官,管著一群不大的孩子,是呀,我們這些幼稚無知的孩子,整天就知道玩。是老師告訴了我們學習的重要性,告訴我們:“現在學習好了,長大才能選擇自己喜歡的工作。”聽了老師的話,我們才知道要認真學習。

  是老師教給了我們真善美,是您讓我們愛心永駐,讓我們把自己的理想放飛。老師呀,您永遠都是我們身邊最好的榜樣!

  身邊的榜樣作文 篇4

  一提起“做好事”,我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王,有一部分同學還對他存有偏見,我也不例外,但是有一件事,讓我改變了對他的看法。

  那一次,楊老師讓我們說一說近來身邊發生的“關愛他人”的事情,沈昊立馬舉起了手:“今天我寫作業的時候發現自己尺子忘帶了,于是向同桌借,我的同桌,也就是我們班的一班之長——郭淑婕二話不說,就把尺子借給了我。”沈昊說的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關愛他人的事情呀!我想,郭淑婕雖然臉上沒有表現出來,但心里肯定十分開心,因為他的關愛有了回報。感恩,也是一種關愛他人的表現,因為在你感恩的'同時,別人也為覺得很快樂。我們關愛他人不就是希望他們能快樂嗎?

  回過頭來想想,沈昊對每個進入班里的新客人、新同學、新老師都是那么的熱情,讓他們感受到在我們這個集體中不那么孤單,不那么陌生,這不是也很值得我們學習嗎?

  其實,沈昊也是一個值得我們學習的身邊的榜樣啊!

  身邊的榜樣作文 篇5

  大家好,今天我的演講題目是:我身邊的文明榜樣。

  在我的身邊有很多值得我學習的榜樣。路上車子文明出行,禮讓行人;公共場所,人們互相謙讓,禮貌待人;校園里,同學們團結友愛,互幫互助。作為一名建設小學的小學生,我也要爭做文明小使者。

  大家還記得上星期我們班級組織的`秋游“勇者之路”嗎?那天到達目的地后,組織者金大帥搞了一系列PK賽,氣氛活躍。其中一個環節為“誰的爸爸最棒”,吹氣球,看誰吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了,藍色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下,我們班的同學們紛紛向地上的氣球皮進攻,收集起來集中到金大帥的口袋里,連地上很細小的小不點兒都不放過。出游中自已產生的垃圾自行處理,金大帥給我們上了一堂衛生文明課。

  在學校,教室外,經常看見同學們在上下樓梯時按右行走,經過教室時輕輕過,以免打擾教室里上課讀書的同學。

  教室內,同學們積極發言,課間互相幫助,這些都是我學習的榜樣,我也要努力成為文明小學生。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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