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夢(mèng)的色彩作文

時(shí)間:2025-04-30 03:25:05 好文 我要投稿

夢(mèng)的色彩作文精華(14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)的色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)的色彩作文精華(14篇)

  夢(mèng)的色彩作文 篇1

  夢(mèng),一個(gè)多么美麗的字眼啊!幾乎輕輕一念,眼前就煥發(fā)出色彩繽紛的芬芳。可是,當(dāng)我們談?wù)撈鹚臅r(shí)候,不同的人臉上卻洋溢著不同的情調(diào):有的是自豪,有的是淡然,有的是激動(dòng),有的是厭煩……為什么呢?因?yàn)閴?mèng)在我們心中有著不同的顏色。

  有人認(rèn)為,夢(mèng)是黃色的。因?yàn)樗膲?mèng)想是長(zhǎng)大后做一位富翁,他不想這輩子都生活在一個(gè)貧困的山區(qū)里,他的夢(mèng)里滿是黃金。黃色的夢(mèng)想承載向貧困挑戰(zhàn)、開(kāi)創(chuàng)富有未來(lái)的希翼。

  有人認(rèn)為,夢(mèng)是白色的。因?yàn)樵谒男闹校瑝?mèng)想就像一團(tuán)白霧,迷茫不清,難辨方向。而且這白色的.迷霧在來(lái)不及確認(rèn)時(shí),就飄散了,留下那人依然故我,渾渾庸庸地生活著。

  當(dāng)然,也有人認(rèn)為,夢(mèng)是紅色的。因?yàn)樵谒男闹校瑝?mèng)想就像一輪初升的太陽(yáng),萬(wàn)丈光芒照耀著他,促進(jìn)他不斷地前進(jìn)。那明媚的色彩,使得他眼前一片光亮,足以戰(zhàn)勝一切的黑暗和畏縮。

  也有人認(rèn)為,夢(mèng)是彩色的。因?yàn)樵谒男闹校瑝?mèng)想就像七色彩虹,歷經(jīng)風(fēng)雨終于迎來(lái)云開(kāi)日出,那一瞬間的美發(fā)出璀璨的、奪目的光彩,讓人心情振奮、陽(yáng)光彌漫!從此,在那人心中更堅(jiān)定了執(zhí)著的向往和追求!

  而我認(rèn)為,夢(mèng)是藍(lán)色的。因?yàn)樵谖业男闹校瑝?mèng)想就像一片藍(lán)藍(lán)的天空,大家拿著各自的畫(huà)筆,描繪自己心中的世界,涂著自己喜歡的顏色。云朵在向你招手,鳥(niǎo)兒在為你歌唱。在這里,沒(méi)有拘束,沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有煩惱,只有你一個(gè)人在精細(xì)地裝扮和策劃。你可以自由地夸獎(jiǎng)自己的作品,展現(xiàn)自己的才能,因?yàn)槊總(gè)人的未來(lái)不是夢(mèng),只要你不懈地追求、勤奮地描畫(huà),你的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!一步一個(gè)腳印,要相信終會(huì)看到那湛藍(lán)、無(wú)畏的天空!

  夢(mèng),就像一個(gè)氣球,它帶著我們四處飛翔,但記住,不要忘了將下面的線緊緊抓住,否則你的人生就會(huì)失去色彩。

  夢(mèng)的色彩作文 篇2

  人人都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是這個(gè)世界上最美的東西,很多人覺(jué)得它遙不可及,其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)可能會(huì)伴隨我一生。有夢(mèng)的人就會(huì)奮斗,就會(huì)拼盡全力去實(shí)現(xiàn)他,有夢(mèng)的人才有希望,有夢(mèng)的人才不會(huì)喪失人生的價(jià)值。在我的身邊也有很多人,他們也在為自己的夢(mèng)想而奮斗著,他們也許并不偉大,但是他們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的機(jī)會(huì)。為了夢(mèng)環(huán)衛(wèi)工人可以從早晨四點(diǎn)開(kāi)始工作,盡全力維護(hù)好城市的美麗,他的夢(mèng)是讓每個(gè)角落都充滿光彩。為了夢(mèng)運(yùn)動(dòng)員可以拼盡全力的馳騁在賽場(chǎng)上,盡力參加好每一場(chǎng)比賽,他的夢(mèng)不是耀武揚(yáng)威,而是讓全世界知道世界上我們的國(guó)家是最強(qiáng)的!為了夢(mèng)學(xué)生們可以努力的拼搏,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),他們的夢(mèng)是成為國(guó)家之棟梁。為了夢(mèng)雙腿殘疾的人可以堅(jiān)定信念,避開(kāi)異樣的眼光,他的夢(mèng)是讓世界知道它還活著,他可以和普通人一樣的活著!為了夢(mèng)想我們可以付出一切,為了夢(mèng)想我們奮力拼搏!這就是夢(mèng),我眼中的夢(mèng)。

  我夢(mèng)想著可以為社會(huì)多做出貢獻(xiàn),為了這個(gè)夢(mèng),我要努力學(xué)習(xí),奮力拼搏。青春并不是吃喝玩樂(lè),也不是一味的學(xué)習(xí),青春應(yīng)該制定目標(biāo),努力拼搏,多做幾件有意義的事,不要每天死啃一本書(shū)。所謂熱血拼搏,就是少說(shuō)空話多做實(shí)事,趁著心還沒(méi)有老多干幾件有意義值得一提的事,不要每天一味的空想,去思考一些不是我們這個(gè)年齡該考慮的事。有夢(mèng)想才能活在當(dāng)下,知道自己現(xiàn)在究竟在干什么,下一步應(yīng)該怎么走,只有夢(mèng)想和希望才能牽引我們到正確的地方,干正確的事,這才是青春該干的`事,青春是夢(mèng)想最重要的一部分,錯(cuò)過(guò)了青春就很難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,青春就是在為我們的一生的夢(mèng)想打基礎(chǔ),把握好青春就完成了人生價(jià)值的一半。

  說(shuō)出你的夢(mèng),每個(gè)人都有自己的夢(mèng),夢(mèng)讓每個(gè)人的生命不再單調(diào)。夢(mèng)托起了一片藍(lán)天,讓人生變得濃墨重彩,為了他很多人努力拼搏。夢(mèng)讓我們明白我們是一群充滿陽(yáng)光和激情的少年,我們可以改變這個(gè)世界!讓我們把我們的夢(mèng)匯聚起來(lái),點(diǎn)亮整個(gè)星空吧!

  夢(mèng)的色彩作文 篇3

  夢(mèng)本無(wú)色,只是夢(mèng)的理解、期待、付出和結(jié)果不同,于是,夢(mèng)就有了它們自己的顏色。

  夢(mèng)是什么顏色的?

  嫩綠?剛剛擁有夢(mèng)想,懷著對(duì)夢(mèng)想稚嫩的憧憬。對(duì)于未知的前方,只是那么純真地走下去,夢(mèng)想的萌芽是嫩綠的,充滿了生命力,讓人不得不為了那一片嬌弱的嫩綠的芽?jī)耗軌蚶^續(xù)綻放而小心翼翼地呵護(hù)著,留意著。

  天藍(lán)?晴朗的天藍(lán),讓人想起了秋季的天空,明凈而高遠(yuǎn),不摻雜質(zhì),不染纖塵。明朗的讓人心胸愉悅,神清氣爽。夢(mèng)想的開(kāi)始,就如同那一片湛藍(lán),使人不由自主地產(chǎn)生那種似乎整個(gè)身心都開(kāi)闊起來(lái)的愉悅。

  火紅?為了夢(mèng)想,燃燒起熾熱的火苗。那跳動(dòng)的火焰,讓人燃起了無(wú)窮的斗志,燃燒著青春歲月。這股火焰,推動(dòng)著人向前,向前,不懈地向前。每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想之火,只是,能有幾人,能讓這朵火花,燃燒到時(shí)光終結(jié)?

  黑灰?像夏季雷雨的天空,是不是還有閃電劃破?濃重的一片黑灰色,是夢(mèng)想道路上的絆腳石,是那片晴朗顏色中的間隔色。黑灰色的云,不久就會(huì)有大雨傾盆而下,激烈淋漓,不知有沒(méi)有夢(mèng)想的火苗,被這黑灰的烏云掩蓋,被這傾盆的大雨澆滅?

  棗紅?經(jīng)歷了暴雨的洗禮,也許追夢(mèng)的'人青春不再。少了幾分狂傲,多了幾分穩(wěn)重。經(jīng)歷過(guò)了激情與挫折,受盡了歲月的捉弄與洗禮,像深厚的棗紅,不再那么鮮艷、沖動(dòng),更加沉穩(wěn)謹(jǐn)慎,歲月的歷練,造就了溫厚卻又不屈的棗紅。

  明黃?這是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的顏色。從棗紅跳到明黃,是不是跨度有點(diǎn)大?夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),心情像六月的陽(yáng)光,金子一般閃耀,明媚。明亮亮的黃色,正好是這種喜悅的心情,活潑,明艷,即使曾經(jīng)的追夢(mèng)少年,現(xiàn)在已經(jīng)三十而立。

  夢(mèng)想是一個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán),明色暗色,冷色暖色,五彩繽紛。追夢(mèng)的路上,你的夢(mèng)想,是什么顏色?

  夢(mèng)的色彩作文 篇4

  靠在窗前默默沉思,我常常會(huì)問(wèn)自己:夢(mèng)是什么顏色的呢?“一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特。”當(dāng)我們討論起它的時(shí)候,不同的人肯定會(huì)給我們不同的答案,他們的臉上帶著不同的表情:有的人是自豪,有的人是淡然,有的人是激動(dòng),有的人是厭煩……為什么呢?因?yàn)閴?mèng)在他們心中有著不同的色彩。

  有的人認(rèn)為,夢(mèng)是黑色的。因?yàn)樵谒哪X海中,對(duì)夢(mèng)沒(méi)有一個(gè)定義,總覺(jué)得夢(mèng)高不可攀,離他很遙遠(yuǎn),不可能實(shí)現(xiàn)。所以在他們的心里,整個(gè)世界都是黑色的,看不到絲毫的希望。整個(gè)人都被悲觀的烏云所籠罩。可是他們哪里知道,不去努力、不去拼搏,又怎能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的激動(dòng)和喜悅呢?

  有的人認(rèn)為,夢(mèng)是黃色的。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)就是長(zhǎng)大以后做一個(gè)大富翁。他們不想這輩子就在一個(gè)小山村里度過(guò)。所以他門(mén)的夢(mèng)里,眼里,心里,恨不得全是金子。他們瘋狂地吸金,就像饑餓已久的老虎看到羊群一般。他們的生活被一種銅臭所纏繞,他們會(huì)做的僅是炫富,盡是揮霍。他們哪里知道贈(zèng)人玫瑰手有余香的道理,又怎能感受到奉獻(xiàn)的樂(lè)趣?

  當(dāng)然,更多的人認(rèn)為夢(mèng)是紅色的。因?yàn)樵谒麄兊男闹校瑝?mèng)就像是一輪剛升起的充滿活力的太陽(yáng),夢(mèng)就是一顆火熱滾燙的赤子之心。萬(wàn)丈光芒照耀著他們,促使他們不斷的前進(jìn);對(duì)祖國(guó)的熾熱之情,激勵(lì)著他們危困之時(shí)挺身而出,為他人排憂解難。洪水來(lái)臨時(shí),是他們用血肉之軀,構(gòu)筑了一道永不崩潰的堤岸;地震到來(lái)之時(shí),是他們用脊梁撐起了一片沒(méi)有委屈的天空;疾病到來(lái)時(shí),還是他們用生命搭建了一扇安全牢固的隔離墻。那鮮艷的色彩使得我們眼前一片光亮,足以戰(zhàn)勝一切的黑暗和畏縮。

  而年少輕狂的.我的夢(mèng)則是藍(lán)色的,因?yàn)樵谖倚闹校瑝?mèng)就像一片藍(lán)藍(lán)的天空。云朵在向你招手,鳥(niǎo)兒在為你歌唱。在這里,沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有諷刺,沒(méi)有拘束,只有自己一個(gè)人在彈著鋼琴,唱著自己喜歡的歌。你可以自由的想象這個(gè)未來(lái)的世界,一切皆有可能。

  夢(mèng)是五顏六色的,每個(gè)人心中夢(mèng)的顏色都是不同的。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾斡米约旱碾p手去描繪好我們夢(mèng)中的那一抹亮色吧。

  夢(mèng)的色彩作文 篇5

  夢(mèng),會(huì)是什么顏色的呢?當(dāng)你心情愉快時(shí),它可能會(huì)是七彩色的;當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),它也許會(huì)是灰暗的;每個(gè)人都有夢(mèng),那它到底會(huì)是什么顏色的呢?其實(shí),答案就在你的心中。

  夢(mèng),是七彩的,就像雨過(guò)天晴后的彩虹。

  記得有一天,雨一直下個(gè)不停,我的心情也像這鬼天氣一樣,由晴轉(zhuǎn)陰。敲擊在地面上的雨滴,吧嗒吧嗒響,但在此時(shí)就如同刺耳的尖叫。那天早上,我跟媽媽沒(méi)說(shuō)幾句就吵翻了,原因是媽媽想讓我今天把家打掃一下,可我那時(shí)頭很痛,就不耐煩的打斷了媽媽,說(shuō):“真是的,你不會(huì)自己打掃啊,我沒(méi)空。”媽媽聽(tīng)了之后很生氣,跟我啰嗦了幾句之后,看里一眼表,就匆忙的關(guān)上門(mén)走了。過(guò)了一會(huì),我從床上起來(lái)后,仔細(xì)一想,確實(shí)是自己做的不對(duì)。于是,我就把家里從內(nèi)到外,徹徹底底的打掃了一遍。媽媽下班回到家后,看到這干凈無(wú)比的家后,心情舒暢了許多。接著我就為今天早上做的事向媽媽道了歉,媽媽的臉上露出了滿意的笑容,我的心情也像這天一樣,由多云轉(zhuǎn)晴了,天空中還露出了耀眼的.彩虹,七彩的陽(yáng)光照亮了家,也照亮了我的夢(mèng)。哦,我明白了,夢(mèng)原來(lái)是七彩的。

  夢(mèng),是火紅的,就像火紅的朝陽(yáng)。

  記得剛上初一時(shí),在度過(guò)愉快了暑假之后,緊接著來(lái)的就是痛苦難耐的軍訓(xùn)。這讓還沉浸在小學(xué)歡樂(lè)時(shí)光的我們,立即認(rèn)識(shí)到我們是一位初中生。換了新的班級(jí),老師和同學(xué)都是陌生的,所以七天的軍訓(xùn)是最好溝通感情的時(shí)間。軍訓(xùn)總是難熬的,在炎炎的烈日下暴曬的我們是苦不堪言,但沒(méi)有一個(gè)人放棄,都努力的堅(jiān)持著。從開(kāi)幕式的緊張一直到閉幕式的激動(dòng),我們度過(guò)了辛苦而美好的七天。終于到我們了,整齊的步伐,響亮的口號(hào),我們成功了,金燦燦的獎(jiǎng)狀在陽(yáng)光下更是顯眼,我們拿到了開(kāi)學(xué)時(shí)的第一個(gè)榮譽(yù)——“軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體”,這幾個(gè)字被太陽(yáng)映得火紅,我知道,這就是夢(mèng)的色彩。

  夢(mèng)的色彩多種多樣,無(wú)彩不有,它有時(shí)會(huì)隨著你的心情而變化,它看不見(jiàn)也摸不著,但是在你的心底里就是它最真實(shí)的色彩。

  夢(mèng)的色彩作文 篇6

  夢(mèng)是什么色的?夢(mèng)是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種繽紛色彩構(gòu)成的彩虹色,每種色彩都有一種含義,是一個(gè)目標(biāo)。

  夢(mèng)是紅色的:紅色是熱烈而深沉的顏色。它代表的是一個(gè)希翼。一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要先確定夢(mèng)想,只要是對(duì)我們有益的,發(fā)自內(nèi)心的,那么我們便可以在心中涂上一層紅色,使其不易被其他念頭所占據(jù)。

  夢(mèng)是橙色的。橙色是不太火烈也不太暗淡的顏色。它代表了一時(shí)的一帆風(fēng)順。一個(gè)人在追夢(mèng)過(guò)程中總會(huì)有順利的時(shí)候,此時(shí)的自己自信、陽(yáng)光、充滿熱情。但這畢竟是短暫的,不要因?yàn)橐粫r(shí)的順利而驕傲。

  夢(mèng)是黃色的。黃是淡雅色,但也是破滅的象征。他代表了挫折。誰(shuí)也不會(huì)永遠(yuǎn)順利,都會(huì)經(jīng)過(guò)夢(mèng)想的“黃色”。但不要忘記,黃色也是一個(gè)很漂亮的顏色,當(dāng)你遇到風(fēng)浪的時(shí)候,與其傷心放棄,不如換位思考。比如你這段時(shí)間考不了高分了,你會(huì)難過(guò),但你也可以這樣想:我有錯(cuò)題,說(shuō)明我還有待繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只要我認(rèn)真看待這些“叉號(hào)”,并分析原因,一定會(huì)比以前更加優(yōu)秀。于是你又有了學(xué)習(xí)的熱情,既有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的激情。

  夢(mèng)是綠色的。綠是清新色。他是希望的`象征。經(jīng)過(guò)了“黃色”,那么隨之而來(lái)的定是“綠色”。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,現(xiàn)在便是你從“情緒低谷”變?yōu)椤捌降亍钡碾A段。一切的事物都得到新的改變,你會(huì)再次充滿向上的力量!

  夢(mèng)是青色的。青是嫩色。他代表了一些小困難。人順利的時(shí)光總是很短暫。每次順利過(guò)后都會(huì)有著殘酷的挫折。但是這時(shí)候并沒(méi)有之前那樣來(lái)得猛烈,這只是對(duì)你的小試煉,克服了它,你就是贏家。

  夢(mèng)是藍(lán)色的。藍(lán)是一種讓人身心愉悅的色彩。它代表了你夢(mèng)想的珠穆朗瑪峰,此時(shí),是最興奮、最如意的時(shí)刻,此事不會(huì)有困難,因?yàn)槟阋讯萌绾稳ゴ驍∷?/p>

  夢(mèng)是紫色的。紫色是一個(gè)最濃烈的色。他是勝利之色!正所謂“大紫大紅”嘛,此時(shí)你可以盡情歡呼。

  夢(mèng)多么美妙啊!熱烈而深沉,不火烈也不暗淡,美麗而灰暗,可愛(ài)而清新,嬌嫩而不失魅力,漂亮而獨(dú)特,濃烈而閃亮。夢(mèng)想就是這些特點(diǎn),那彩虹色構(gòu)成了夢(mèng),讓夢(mèng)變得更加絢麗!

  夢(mèng)的色彩作文 篇7

  夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一個(gè)人生存在這世上的理由之一;夢(mèng)是一個(gè)人人都在實(shí)現(xiàn)的虛構(gòu);夢(mèng)是一個(gè)不存在的現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)是什么顏色?夢(mèng)是五顏六色的。

  我的夢(mèng)一直在變……

  稍小的時(shí)候,一切都是如藍(lán)天般的顏色。清亮,透剔。我依稀記得母親在房間里對(duì)我笑著說(shuō)“我們馨兒這么喜歡水,長(zhǎng)大了一定是個(gè)女海軍。”從此,我便清楚地記得,我房間里有多少關(guān)于水的東西。所以,我小時(shí)候的夢(mèng)是水藍(lán)色的。

  三四年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)是紅色的,我渴望這長(zhǎng)大后成為一名教書(shū)育人的老師,在國(guó)旗下看著孩子們帶上紅領(lǐng)巾。教他們做人的道理。給那些渴望知識(shí)的幼苗,用知識(shí)慢慢澆灌。直到他們長(zhǎng)大成人。

  六年級(jí)的時(shí)候,我不知道我的夢(mèng)是什么色的.。我只知道,我喜歡音樂(lè),我喜歡一個(gè)人悶在房間里默默地?cái)[弄著我的那把電吉他。然后翻弄著差不多快要破掉的樂(lè)譜。自己慢慢琢磨。后來(lái),我喜歡同時(shí)研究吉他和爵士鼓。并且長(zhǎng)大成為一名音樂(lè)人。那時(shí)候,我知道了我的夢(mèng)是淡紫色的。

  今年的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng),是五彩斑斕的。當(dāng)看到四川雅安的地震時(shí)。我?guī)缀醯谝粫r(shí)間把網(wǎng)上的所有頭像換成了綠絲帶。我的夢(mèng)是綠色的。看著那些在災(zāi)難中失去親人的人,我的血液在倒流。那時(shí)候,那是不同于嫣紅的暗紅色。上了新的中學(xué),一切都是新奇的。新的同學(xué),新的課程,新的老師。白色,是最無(wú)害的顏色,也是最天真的顏色,因?yàn)樗o人的感覺(jué),無(wú)害,純凈。我的夢(mèng)是白色的。

  記得有一次,浙江衛(wèi)視的主持人華少說(shuō):“夢(mèng)想,不過(guò)是個(gè)痛快的決定。”是的,夢(mèng)想也不就是個(gè)痛快的。有了也就過(guò)了。我從不否認(rèn),也從不認(rèn)可。

  我喜歡作家郭敬明,他的書(shū),透著一股青春的氣息,透著一股夢(mèng)想的氣息。“當(dāng)有一天,我長(zhǎng)大了,我希望回頭看我的成長(zhǎng)的時(shí)候,回首又見(jiàn)它——我的那些閃耀的年華,然后可以對(duì)它們說(shuō),遇見(jiàn)你們,我很高興。”有青春,也有過(guò)瘋狂和夢(mèng)想。這才是一個(gè)人該有的。

  人生、夢(mèng)想。有過(guò)諷刺,有過(guò)瘋狂,有過(guò)頹廢,有過(guò)怨恨,有過(guò)厭煩。不過(guò),那又算什么?因?yàn)橹挥心菢訍?ài)過(guò),那樣有瘋狂過(guò),那樣迷茫過(guò),才叫真正的夢(mèng)想。也只有那樣,才能真正的守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

  請(qǐng)記得,這就是夢(mèng)的顏色……

  夢(mèng)的色彩作文 篇8

  夢(mèng),多么美麗的字眼啊!我們每個(gè)人都有各種各樣的夢(mèng),這些多彩的夢(mèng)帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾巍⑷ジ惺苌畹拿篮谩?/p>

  我從小就做著這樣一個(gè)夢(mèng),我在大海里嬉戲,在大海里玩耍,傾聽(tīng)大自然的聲音。所以,每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,我就想去看海,因?yàn)槲蚁嘈牛男亟竽敲磳拸V,一定可以包容我的委屈;當(dāng)我有開(kāi)心的事情的時(shí)候,我也想去看海,因?yàn)槲蚁胱屗黄饋?lái)分享我的喜悅。

  在暑假里的一天里,我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了,我和我親愛(ài)的家人一起去我最喜歡的地方——海邊。

  在海邊,我見(jiàn)到了氣勢(shì)磅礴、一望無(wú)際的碧海和多種多樣的海洋生物,我感覺(jué),我就像在參觀海洋博物館一樣,一切都是那么新鮮,讓好奇的我,忍不住去了解一番。

  站在岸邊,海風(fēng)習(xí)習(xí)的吹在我的臉上,調(diào)皮的掀起我的衣帶。我和姐姐在岸邊追逐打鬧,陽(yáng)光暖暖的灑在我們的身上。

  我看見(jiàn)海里的人們穿著泳衣,就像正在嬉戲的魚(yú)兒一樣,讓我躍躍欲試,忍不住想要下去大展身手。

  在水里,浪花拍打在我的臉上。我就想,要是能在大海里游泳該多么的好啊!于是我在爸爸的幫助下學(xué)習(xí)游泳。可是我沒(méi)想到,我在水里撲騰了很久都沒(méi)學(xué)會(huì)。我的信心受到了打擊,爸爸看到我這個(gè)樣子,鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)事,剛開(kāi)始都這樣,加油,你會(huì)成功的。"有了爸爸的鼓勵(lì),我信心有一點(diǎn)一點(diǎn)的增加了。但遺憾的是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。

  太陽(yáng)漸漸下沉,我感到了一股涼意,我開(kāi)始向岸邊走去。可是我看見(jiàn)水里的`人們都在游泳,有經(jīng)不住誘惑又下去了。這次我可是做了十足的準(zhǔn)備——帶著游泳圈。我下定了決心,這次我一定要學(xué)會(huì),經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。我把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸很高興的說(shuō),恭喜你,成功了。

  要回家了,我站在岸邊看了看大海,這個(gè)包含了我的快樂(lè)和委屈的地方,我想我一輩子都不會(huì)忘記。

  如果說(shuō)夢(mèng)必須有一種顏色,那就是我最喜歡的顏色,藍(lán)色,大海的顏色!

  夢(mèng)的色彩作文 篇9

  大千世界,無(wú)奇不有。我卻偏偏鐘愛(ài)并沉浸在夢(mèng)之河中,讓那潺潺清澈涼爽的水流,一遍又一遍地沖洗我疲憊不堪的軀體。讓每一個(gè)靈魂,都以最真實(shí)的自己,在夢(mèng)的懷抱中,沉睡。

  夢(mèng)是一個(gè)畫(huà)家,顏料盒中,滿滿的是他終日戲耍的伙伴。他用紅色和黑色描繪了嚴(yán)肅而莊重的深秋,讓人們可以在油黑的土地上采摘深紅的累累碩果,在無(wú)限自由的空氣中,可以舒暢地呼吸,盡情地淺唱。他又用白色和藍(lán)色,哄睡了啼哭的嬰兒,又用淺粉色的魔棒,在小孩的臉上,繪出一道美麗的笑的弧線……

  夢(mèng)是一個(gè)作曲家。他用指揮棒,點(diǎn)亮了灰暗的音符,他輕吼一聲,驚醒了無(wú)色的樂(lè)器。他調(diào)配著好動(dòng)的五線譜和調(diào)皮的`音符排序,于是,一首慷慨激昂的交響樂(lè)演奏了出來(lái);她輕柔的撥弄著好動(dòng)的音符,小心翼翼地將它們排序,又一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲伴著熟睡的人們的酣暢蕩進(jìn)了深遠(yuǎn)的夜空:激昂的,是殷紅;低沉的,是深藍(lán);清脆的,是雪白;婉轉(zhuǎn)的,是墨綠;沉郁的,是濃黑。

  夢(mèng)是一個(gè)廚師。他用黃色和紅色做出了水果沙拉;用白色和粉紅涂上了香味撲鼻的奶油;用綠色、淡紫做出了美味蛋糕;用黑色、黃色做出了魚(yú)香肉絲,如一盤(pán)五色雜陳的玉盤(pán)珍饈,讓人垂涎欲滴!

  夢(mèng)是一個(gè)文學(xué)家,密密麻麻的文字中,跳動(dòng)著蓬勃和激情的,是紅色和綠色;充溢著平和和從容的,是藍(lán)色和黃色;淺吟著莊重和高雅的,是黑色和白色……當(dāng)然,更有充滿夢(mèng)幻和神奇的淺紫和粉紅……這些顏色,共同組成了作家思想的音符,抒發(fā)了不同情懷作家的情感。

  夢(mèng)的色彩,就是這樣,美麗而神奇,在夢(mèng)中,既可以暢游大海,又可以翱翔天際,我像配上了魚(yú)兒的鱗甲,插上了鳥(niǎo)兒的翅膀,優(yōu)哉游哉,自得其樂(lè),但唯一與現(xiàn)實(shí)相隔膜的,是沒(méi)有了金星的竊竊私語(yǔ)和月光的撫摸……

  如果可以,我愿陪伴你的夢(mèng)精靈,如與你攜手,踏著月光鋪成的天橋,一夜長(zhǎng)談。

  夢(mèng)的色彩作文 篇10

  小時(shí)候,如果有人問(wèn)我“夢(mèng)是什么顏色的?”我一定會(huì)脆生生地回答“彩色的!”或許那時(shí)年幼的我有過(guò)許許多多的幻想,想要做一個(gè)甜點(diǎn)師,想要成為一個(gè)老師,或者是一個(gè)藝術(shù)家……

  后來(lái),家中發(fā)生一些變故,那時(shí)的我對(duì)于同樣的問(wèn)題,回答可能是灰色的。生活的大霧籠罩著前方我摸索著探求身前的路,卻是一點(diǎn)看不見(jiàn)未來(lái)。我想無(wú)論我的夢(mèng)是什么顏色,現(xiàn)在都已經(jīng)變得灰暗了。

  現(xiàn)在,我想夢(mèng)的顏色該是白色。

  夢(mèng)像一張白紙,我可以在上面涂抹不同的顏料,只要是我喜歡的顏色。

  我想要為夢(mèng)涂上鵝黃色。我要學(xué)習(xí)做甜點(diǎn),將來(lái)成為一個(gè)甜點(diǎn)師,做出一個(gè)個(gè)精致美味的甜點(diǎn)。然后擁有一家屬于自己的甜點(diǎn)店,親手把它布置的溫馨漂亮,在貨架上擺上不同的甜點(diǎn),望著琳瑯滿目的甜點(diǎn),我會(huì)覺(jué)得無(wú)比的幸福。

  我想將夢(mèng)染成深藍(lán)色。我要刻苦讀書(shū),將來(lái)成為一個(gè)老師,教書(shū)育人,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我會(huì)耐心的對(duì)待不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,我會(huì)悉心開(kāi)導(dǎo)他們,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。對(duì)眼中閃爍著求知光芒的孩子,我會(huì)把我所有的知識(shí)交給他們,我還會(huì)教他們做人做事的道理。如果,我改變了他們的命運(yùn),他們迎來(lái)了光明的前途,那是我最大的幸運(yùn)。

  夢(mèng)是一束白光,透過(guò)三棱鏡,你可以看到美麗的色彩。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大后我仍是畫(huà)畫(huà),我畫(huà)素描,畫(huà)油畫(huà),畫(huà)漫畫(huà),我想要開(kāi)自己的畫(huà)展,把我的作品都展覽出來(lái)。我想有一個(gè)自己的工作室,和同樣喜歡漫畫(huà)的人一起創(chuàng)作。我會(huì)有越來(lái)越多的`畫(huà)展,越來(lái)越多的漫畫(huà)作品,懶得畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就寫(xiě)點(diǎn)文字,唯美的、悲傷的、歡樂(lè)的、哀愁的……

  我慶幸自己沒(méi)有因?yàn)榭床灰?jiàn)未來(lái)就放棄了夢(mèng),放棄了夢(mèng),我就不會(huì)有這么多的可能。

  夢(mèng)是白色,我們會(huì)把它變成不同的顏色,不只是單一的,也可以是綠色和黃色,藍(lán)色和粉色,再加一點(diǎn)橙色……我能通過(guò)努力把它染成任何顏色,白色的夢(mèng)折射出的是多彩繽紛的未來(lái)!

  夢(mèng)的色彩作文 篇11

  “夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上”。一句話說(shuō)出了夢(mèng)的實(shí)質(zhì),夢(mèng)是一種幻想也是一種五顏六色的色彩。漫漫人生路,夢(mèng)就像黑暗中的一盞燈照亮我們前進(jìn)的道路;漫漫人生路,夢(mèng)就像一道彩虹渲染了生命的色彩;漫漫人生路,夢(mèng)就像沙漠中的一片綠洲帶給我們新的希望。無(wú)論是什么樣的夢(mèng),我們都應(yīng)該擁有夢(mèng),讓夢(mèng)帶領(lǐng)我們翱翔。

  翻動(dòng)歷史的篇章,夢(mèng)是耀眼的金色。劉備三顧茅廬,以一市井之徒奪得諸葛亮的扶持,通過(guò)自身的努力成為一代君王。曹操擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù),并為自己的夢(mèng)想而艱苦的奮斗,最終名留青史。秦始皇是何等的傳奇人物,他的夢(mèng)想是統(tǒng)一六國(guó),讓國(guó)家安定昌盛,最終他做到了六王畢,四海一。這些夢(mèng)都是耀眼的金色,散發(fā)出絢麗的色彩。

  然而歷史的進(jìn)程中也不全然是金色,還有寂寞、憂郁的藍(lán)色。是誰(shuí)寂寞的倚靠在窗前吟誦著“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”是誰(shuí),擁有那剪不斷,理還亂的憂愁?是誰(shuí),擁有滿腹才華卻無(wú)人欣賞而終日不得開(kāi)心?是他——一代君王李煜。李煜作為一代君王沒(méi)有政治才能注定無(wú)人賞識(shí)。他的夢(mèng)散發(fā)出藍(lán)藍(lán)的幽光,寂寞、悲涼。

  接近大自然,我看到了生動(dòng)勃勃綠色的夢(mèng)。樹(shù)木為了更加茁壯的成長(zhǎng)努力的吸收著每一份營(yíng)養(yǎng);小鷹為了學(xué)會(huì)飛翔就算摔倒了多少次還是勇敢的站起來(lái),只為那展翅翱翔的機(jī)會(huì);小溪緩緩地流著,只為那匯入江河的目標(biāo)。一片生機(jī)勃勃的景色,一片展現(xiàn)綠色夢(mèng)想的畫(huà)面,讓夢(mèng)散發(fā)出積極向上,絢麗奪目的綠色。

  而此時(shí)作為學(xué)生的我們,我們擁有著同樣的`一個(gè)夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想是熱情的紅色。我們揮灑著青春的汗水,為了心中的夢(mèng)想堅(jiān)定的向前走著。我們不怕苦,不怕累讓心中耀眼奪目的紅色夢(mèng)想越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)是金色、藍(lán)色、綠色……

  夢(mèng),是五顏六色的。每種顏色都代表象征。我相信只要我們擁有了夢(mèng),并為之奮斗,即使你不能成為火中涅槃的鳳凰,也能羽化作美麗的蝴蝶;即使你不能做藍(lán)天中翱翔的老鷹,也能作在暴風(fēng)雨中穿行的海燕,也唯有這樣,你的人生才會(huì)像一座金字塔,讀到雄偉,精彩!

  夢(mèng)的色彩作文 篇12

  又到桂花飄香時(shí)。金秋,是桂花的季節(jié),也是芬芳的季節(jié)、夢(mèng)想的季節(jié)。金秋,因桂花而美麗。

  我喜歡桂花,更喜歡桂花之不同,因?yàn)樗笳髦鴫?mèng)想的色彩。

  桂花,廣汲大地營(yíng)養(yǎng)。無(wú)論是在富饒的農(nóng)家土地,還是在貧瘠的峰頂林間,或者在風(fēng)塵仆仆的街邊、路邊,桂之根與萬(wàn)物之根一樣,默默無(wú)語(yǔ)、從不高談闊論,但卻堅(jiān)守崗位、沉著耕耘、奉獻(xiàn)無(wú)私,以自己的努力支撐莖之傲立,收獲花之夢(mèng)想。她既不像榕樹(shù),將根和枝干交織在一起,炫耀獨(dú)木成林的威風(fēng);也不像荷花,以根藕標(biāo)顯自身的廉潔,表白壤土之黑暗,用大地之營(yíng)養(yǎng)彰顯個(gè)身的獨(dú)特。

  掛花,骨傲四季紛紜。歷經(jīng)絢爛的春天、爭(zhēng)芳的夏季,荷蓮只能以殘枝敗葉遁世,用沉寂江湖避俗。而桂樹(shù),不因炎熱酷夏的炙烤而沮喪,也不因冰雪嚴(yán)冬的無(wú)情而頹廢,更不因金秋芬芳的香譽(yù)而失去自我,失卻方向,忘記夢(mèng)想。桂之莖葉,不會(huì)像梧桐去暗藏嬌眉,也不會(huì)如松樹(shù)般鋒芒畢露、像柳樹(shù)一樣搖曳軟弱,更不會(huì)像梅花之孤傲,卻用光禿禿的身軀向世人唏噓著風(fēng)雪。世人之錯(cuò),不在于譽(yù)滿荷蓮出污泥不染,而在于不識(shí)桂樹(shù)之平淡堅(jiān)定。

  桂花,香綻美麗夢(mèng)想。在廣袤大地中成長(zhǎng),在自然毀譽(yù)中堅(jiān)守,只待金秋綻香。無(wú)論是金黃色的稻田邊,還是陽(yáng)光柔和的.院落旁、忙碌無(wú)暇的街頭路尾,桂樹(shù)終年積攢,只為開(kāi)懷的笑容亦或沉思的臉龐,增添一份色彩,添加一份清香。這色彩,是熱情的火紅太陽(yáng)、祥和的金黃期盼、純潔的雪白表露;這份香,不摻雜一絲熏臭,也不摻雜一滴污濁。這妙絕的色香,遠(yuǎn)飄十里,香撲人間。有人說(shuō),她是淡淡的;也有人說(shuō),她是濃濃的。眾說(shuō)紛紜,亙古難辨。只是桂花,正因此香名,譽(yù)滿天下,也謗滿天下。只是桂花,不理嫉妒眼神,不論人間毀譽(yù),朝著夢(mèng)想、朝著未來(lái),堅(jiān)定著花開(kāi)花落,堅(jiān)定著四季常青。

  愛(ài)桂花,不僅僅愛(ài)之清香撲面、色彩斑斕,更愛(ài)之四季堅(jiān)定。該綻放時(shí)綻放,該美麗時(shí)美麗,該自信時(shí)自信,該面對(duì)時(shí)面對(duì)。贊譽(yù)的季節(jié)會(huì)過(guò)去,不堪的經(jīng)歷也會(huì)過(guò)去,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有頹廢,更沒(méi)有忘記方向。不論是金秋美譽(yù),還是冬夏考驗(yàn),扎根于大地,自信地自然成長(zhǎng),骨傲著夢(mèng)想飛揚(yáng)。桂花,就是這種品質(zhì),就是這種味道。

  這,難道不正是“中國(guó)夢(mèng)”——中華民族夢(mèng)想的色彩嗎?

  夢(mèng)的色彩作文 篇13

  今天,老師要我們回家寫(xiě)一篇作文,我最愛(ài)寫(xiě)作文,但拿著筆從晚上7點(diǎn)坐到8點(diǎn),一共才寫(xiě)了100多個(gè)字,老師要我們最少500個(gè)字。我還差得遠(yuǎn)呢。爸爸同情的說(shuō):“還是睡覺(jué)吧,明天早上起來(lái)再寫(xiě)。”我只好無(wú)奈地睡覺(jué)去了。

  我躺在床上左思右想,這作文我到底該怎么寫(xiě)?不知不覺(jué)中,我睡著了......咦!這是什么地方,這里的人不管男女老幼作文水平都很高,連一歲的小孩都能出口成章!我問(wèn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺:“老爺爺,您們的作文怎么寫(xiě)得這么好吧?”老爺爺說(shuō):“小朋友,我們這個(gè)國(guó)家呀叫做‘作文國(guó)’,王國(guó)里有家作文餐廳,我們的作文技巧就是從作文餐廳‘吃’出來(lái)的,你去那里‘用餐’就行了,你是外國(guó)人,可以免費(fèi)‘用餐’的喲。”

  在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下,我直奔作文餐廳,坐定后,一位侍都拿來(lái)了一份菜單,上面的.菜真是稀奇,例如:作文啤酒,快樂(lè)作文套餐,開(kāi)心作文飲料,高分作文面包......我點(diǎn)了一份快樂(lè)作文套餐,包括:一個(gè)歡樂(lè)作文冰淇淋和作文面條。味道還真不錯(cuò),吃完后,我正準(zhǔn)備離開(kāi),侍者拉住了我,“不是說(shuō)免費(fèi)嗎?難道還要我付錢(qián)?”我正想著,只聽(tīng)侍都說(shuō):“小朋友,我不是要收你的錢(qián),而是要你在這里寫(xiě)一篇作文,如果你的作文過(guò)關(guān)了,就說(shuō)明我們餐廳的廚藝好,如果你的作文沒(méi)過(guò)關(guān),就說(shuō)明我們的餐廳廚藝不好,我們會(huì)繼續(xù)為你烹制佳肴,直到你寫(xiě)出好作文為止!”

  恭敬不如從命,我一會(huì)兒就寫(xiě)完了作文,這次寫(xiě)得可真輕松呀!而且還一次就過(guò)關(guān)了,那位老爺爺沒(méi)騙我,我的作文水平真的提高了。

  第二天早晨,我一起床就寫(xiě)作文,不一會(huì)兒就寫(xiě)好了,說(shuō)不定我這次還能拿高分呢!

  過(guò)了幾天,作文發(fā)下來(lái)了,我一看,只有九十分,頓時(shí)心里就怪起了那位老爺爺,雖然有進(jìn)步,可離我訂的目標(biāo)還遠(yuǎn)呢,正在生氣,我忽然想起來(lái),那只是個(gè)夢(mèng)呀!我不禁笑了起來(lái)!看來(lái)我還得在現(xiàn)實(shí)生活中好好提高我的寫(xiě)作水平和技巧,才會(huì)真正拿到作文高分!

  夢(mèng)的色彩作文 篇14

  曾有那么一粒種子,不知何時(shí)飛入我的心底,在那里生根,在那里發(fā)芽。我知道,它將帶著我的信念,萌發(fā),交織,旋轉(zhuǎn),凝聚,升華……那,是夢(mèng)想的種子。

  我想,夢(mèng)想的色彩是純潔透明的。“夢(mèng)想”,聽(tīng)上去是那么不切實(shí)際,又那么虛無(wú)縹緲。但它是來(lái)自人內(nèi)心深處一種最本真的憧憬和渴望,那是人類最天真、最無(wú)邪、最美麗、最可愛(ài)的愿望。沒(méi)有了名利權(quán)勢(shì),沒(méi)有了貧富貴賤。只不過(guò),所有人在夢(mèng)想前,都像是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子,像一個(gè)孩子在仰望星空,仰望那蒼穹中最靜謐的`夜。那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,給了我們無(wú)限的遐想。銀河之上,波光粼粼。那悠悠的河水流過(guò)千世滄桑,穿越歷史凡塵訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。每一個(gè)故事里,都緩緩的流著一段夢(mèng)……

  在很久很久以前,在地球的另一端有一個(gè)月落的村莊,一位家境清貧的少年在15歲那年,寫(xiě)下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》:“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬;主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂(lè)曲;寫(xiě)一本書(shū);擁有一項(xiàng)發(fā)明專利;給非常的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……”

  他就那樣,在鄉(xiāng)村靜謐的月光下,許下他的夢(mèng)想。如此恢弘,讓人望而畏懼。

  少年的心卻被他的夢(mèng)想牽引著。并讓他從此開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí),將虛幻化作真實(shí)的漫漫征程,這條路太長(zhǎng)太崎嶇,折翼的天使被現(xiàn)實(shí)束縛,內(nèi)心強(qiáng)大的能量被繭包裹。面對(duì)與夢(mèng)想背離的現(xiàn)實(shí),他亦曾茫然不知所措,可他終掙脫一切,破繭而出,舒展著他夢(mèng)想的羽翼,沖入那最美的云天。44年后,那閃著璀璨光芒的127個(gè)夢(mèng)想,凝聚在一起,迸發(fā),逆轉(zhuǎn),騰飛,升華,終化作106顆最美的星云,散落在少年生命的銀河中,璀璨了一切。

  他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。

  夢(mèng)想啊!它就如若那璀璨的獨(dú)一無(wú)二的珍珠。也正是為了這些泡影般的五彩斑斕的夢(mèng),讓我們?nèi)テ床?讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽。讓它載著我們的心,遨游在那無(wú)際的蒼穹吧!

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