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(通用)靜待花開作文35篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的靜待花開作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
靜待花開作文 1
“我從山中來,帶著蘭花草,種花小園中,日夜常煩擾;一日看三回,看得花時過;蘭花卻依然,苞也無一個。”蘭花不開的確令人郁悶,但也正是這樣,花開的美妙才能真正令人陶醉,因為靜待花開,芬芳更盛。
靜待花開,是芬芳醞釀的過程,迎春吞咽了寒冬的冷霜才得以在孟春綻開明黃的笑靨,淡菊隱忍了涼秋的西風(fēng)才得以傲立東籬,等花開放的時間不是浪費,而是沉淀最美的回眸。
民國初年,在奢靡享受的“工業(yè)文明”沖擊下,稍有計較的人便想著投身商場,發(fā)家之后再吟哦新詩以附庸風(fēng)雅,但聞一多沒有。在他的眼中,博大精深的古文化才是拯救民族的“良方”,于是他伴著“燈光漂白了的四壁”,安心做著“何妨一下樓主人”,歷經(jīng)數(shù)年如一日,終著成輝煌《楚辭校補(bǔ)》,震驚國學(xué)界,成就傳世美名。“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,耐心扎實的積累是為厚積薄發(fā)做的準(zhǔn)備,靜待花開的過程是花兒在汲取更多的養(yǎng)分,尋找“一綻驚人”的`時機(jī)。
不過,花兒的這番努力似也是苦了守侯的“賞花人”,其實不然,因為經(jīng)過等待的花兒更芬芳。長在沙漠深處的生石花,群聚簇?fù)恚康介_放之時如絢爛的錦緞鋪滿大漠,成為一道別樣撼人的風(fēng)景,然而生石花開放的周期卻是五十年——半個世紀(jì)的等待非但沒有折煞它們的美麗,反而更鑄就了其稀世之貴,相信當(dāng)每個慕名而來的游者目睹無垠的黃沙一夜之間披上明麗的霞衣,看似死寂的極境原來也蘊(yùn)著勃勃生機(jī)之時,心中騰然而起的將必是對造物之神的敬畏,以及對五十年等待的無怨無悔。人們常說,“希望越大,失望越大。”卻不知希望越大,成功的喜悅也越大,花兒能以微小的生命斗爭數(shù)十年求得一朝爛漫,那么賞客又何吝靜待半生,以極大的耐心和淡定的心情,尋覓一瞥驚鴻?
冰心曾深情地詠嘆:“成功的花/人們只驚羨于她現(xiàn)時的嬌美!卻不知當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”就讓我們悉心澆灌這成功的芽兒,一起期待花開之時,芬芳更盛。
靜待花開作文 2
坐看流云落花,掬以寧靜,靜待花開,成長路上,以昂揚(yáng)斗志,砥礪前行。——題記
幾顆閃爍的的星綴在墨一般的夜空中,街角處的路燈散發(fā)出黯淡的光亮。冬日的夜,果真是寒冷。冷風(fēng)絲絲穿入骨髓,冷,蔓延至心底。
我打開窗,一盆蘭映入眼簾。她柔弱的身軀在瑟瑟冷風(fēng)中搖晃。哦,我忽然想起,幾日前,母親見她草葉枯黃,別扔到此處。心頭拂過一絲悵惘,一次次的考試,使我措手不及,日日刷題,卻仍于事無補(bǔ)。小組pk表上總是被學(xué)霸們碾壓的成績,怎一個愁字了得?就和這蘭一樣,被人丟到角落里,無人問津。如果她能選擇。怕是不甘愿自己的命運淪為這樣吧,我輕嘆一口氣。又投身到無邊無際的“題海”中……
時間在每日揮舞不休的筆尖上流逝。恍惚間,已過了一周,我竟從未再有過閑暇時間去瞧一眼那已衰敗了的蘭。幾日前的一個周末,我正打算放松一下。將自己從“題海”中解救出來,卻驚異的發(fā)現(xiàn),那株蘭已重復(fù)盎然生機(jī),竟還長出了一枝花苞,細(xì)密的花苞排列齊整,猶如一柄利刃,戳中了我內(nèi)心深處。
一株快要衰敗了的.蘭,被人們遺忘在角落,尚且可以掙扎著前行,用旺盛的生命力,再次綻出勃勃生機(jī)。可我呢?僅僅是幾次考試失利而已,僅僅是被學(xué)霸們碾壓而已。卻就此止步,喪失了斗志。
成長路上總不會一帆風(fēng)順的。這只是最小的羈絆,卻讓我停住了腳步……
我應(yīng)放松心態(tài),如同這株蘭一樣,在成長的逆境中努力奮斗,砥礪前行。
自此之后,每日當(dāng)?shù)谝豢|霞光升起時,我這株蘭一塊學(xué)習(xí)功課,為一日的學(xué)習(xí)儲蓄動力與斗志;每日當(dāng)月光傾灑銀輝的時候,我凝視這株蘭一起枕著昂揚(yáng)斗志與決心安穩(wěn)入眠。
她激勵著我以寧靜的心態(tài),勇敢面對成長路上一切艱難險阻。一路櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行展望未來,“靜看庭前花開花落,望天上云卷云舒,”日日努力奮斗,只愿守得寧靜,等待花開。
靜待花開作文 3
看完這段話,我也在反思,我對孩子們的要求,是不是太急躁了?是不是我太急于改變他們身上的缺點了?如果急功近利,倒不如靜下心來,好好的欣賞這些孩子的閃光點,好好的,無聲的,浸潤、教育他們。
早晨,我拿著書到班上。早讀已經(jīng)開始,人數(shù)也不少了。但朗朗的書聲并未響起,幾個自覺得孩子,在認(rèn)真的讀書,值日的孩子來回穿梭,還有一些在發(fā)呆的孩子,可以看出并未投入。
我很想訓(xùn)斥,但我忍住了。與其挨我訓(xùn)斥,不如我慢慢等待,看孩子們能不能管理好自己。默默走到最后一排,開始閱讀——《做有思想的雞,快樂的蛋》。這本書是一位私立中學(xué)的數(shù)學(xué)老師寫的,文字幽默,堪稱麻辣教師。我特別向往書中老師與學(xué)生之間的和諧相處,似乎不是師生,更像朋友。亦師亦友的角色轉(zhuǎn)換,老師做的游刃有余。讀到有趣之處,我還情不自禁的笑出聲來。我用余光看到有幾個孩子好奇的扭臉看我,可看到我在認(rèn)真閱讀,他們也不再打擾。一時間,我醉在書中,放飛思緒,也感慨頗多。
不一會,鈴聲就響起了。此時我抬頭,看到了另一番景象。孩子們個個拿著書,認(rèn)真早讀,腰背挺直,書聲瑯瑯。這不就是我理想的早讀狀態(tài)么?我不由得欣喜。原來,少了我的訓(xùn)斥,孩子們也能夠做好自己該做的事。我的投入專注,也在無形中感染著他們。
走上講臺,我面帶喜色,向他們介紹我正看的這本書,以及書中師生和諧的關(guān)系,我看出來,孩子們也希望有這么好的.師生關(guān)系。我告訴他們,我們也可以,各盡其責(zé),我們也會成為無話不談的朋友。我還告訴他們,在我沉浸讀書的時候,忽然發(fā)現(xiàn)大家早讀那么用心,讓我覺得很幸福。聽到這話,孩子們的臉上,也露出了喜色。
有時候,幸福真的很簡單。
教育,也會如此簡單。
親愛的孩子們,我愿意相信你們,相信你們能做到你這個年齡段該做到的,相信你們通過努力,會讓我們有更多的幸福感。
默默耕耘之余,我也要,靜待花開。
靜待花開作文 4
班級的窗口多了一株蔥頭。
它一動不動地泡在水中。我們好奇地圍攏它,左瞧右瞧。等了幾天也不見反應(yīng),我們也終于失去了耐心,沒有人再關(guān)注它。過幾天,它反倒長出了一個花苞——那么,它倒不是蔥頭了。我們又燃起了希望,靜靜等著它的開放。接下來的幾天中,它在睥睨全班的目光中緩慢打開花苞,延伸根系,將花瓣一點點展開、展開,長成了一穗藍(lán)紫色的花棒。“原來是風(fēng)信子!”風(fēng)信子!我們驚嘆了。生命之奇妙,全在乎它為自己的尊嚴(yán)的奮力一綻;而人類唯一能做的,就只有靜待花開了。正如一位詩人在漫步中看到花的'感慨:“我凝神觀注,矮籬上,薺菜花開放。”這就是靜默地愛!
靜待花開,凸顯的是生命的尊嚴(yán)。
作家在《美,看不見的競爭力》中寫道,一株花,你不去摘它,一個人,你不去踐踏他,就是對生命的尊重。有花堪折而不折,正是對花的生命的尊重。弘一法師李叔同落座藤椅前,總要搖一搖藤椅。他的弟子豐子愷問原因。他回答說,是提示椅中的小蟲,提前躲避,防止誤坐其上而致其一命嗚呼。等待椅中的小蟲,守護(hù)的是生命的尊嚴(yán),彰顯的是對生命的尊重。
靜待花開,丈量的是生命的價值。
萬物生于自然、長乎天然,共同呼吸著山間之清風(fēng),共同欣賞著朝暉夕月、云卷云舒。作為造物的一份子,人與其他生命沒有貴賤之別。唐朝大乘佛教中有明證:萬物皆有佛性,佛性發(fā)于萬物。以禮佛般的虔誠審視六合,以共同的價值尺度丈量萬物,才能發(fā)現(xiàn)一花一草、一磚一石中的價值。即便是“裂開的墻縫中有一朵花”,也不能“把你從墻上摘下”,更不要“連根捧在你的手中”。雖然你是那樣的愛她。
靜待花開,透視的是對生命的熱愛。
朱光潛曾說,中國審美的最高境界是從一瞬中頓悟永恒。萬古長空,一朝風(fēng)月。于一朝風(fēng)月中參透永恒,于一朵花中參透生命,呵護(hù)、熱愛這一株花,進(jìn)而從這一株花熱愛所有生命。我國的古人詠梅,進(jìn)而愛所有具有梅花精神的生命;賞蘭,進(jìn)而愛所有空谷中臨風(fēng)而立的生命;至于禮贊白楊,則是表示對所有白楊樹般的人的贊美與愛。
靜待花開,是一種生命的姿態(tài),是屈辱中的不屈,是卑微時的尊嚴(yán),是冷漠中的熱愛。華枝春滿,天心月圓。
我希望,每一天,都能夠,凝神觀注,靜待花開!
靜待花開作文 5
也許是對這個美麗的世界充滿著好奇,我在媽媽的肚子里還沒有呆滿9個月,就迫不及待地出來了。
沒有想到,我的這一著急可害苦了我的媽媽。我3歲的時候,眼望著和我一般大的孩子都能走路了,而我連蹣跚幾步,都顯得吃力萬分。每天幾乎不離媽媽的.雙手,離不開媽媽的懷抱。
看著既不會走路也不會說話的我,有人說,你家孩子會不會是個啞巴?媽媽把所有的委屈、所有的眼淚都吞進(jìn)了肚里。她 想,即使同一株樹上的花開也有早有遲,好端端的兒子怎么會是啞巴呢?
4歲的時候,有一天,我學(xué)著鄰居小哥哥的樣子,不知天高地厚地爬到了一輛面包車上,當(dāng)我“嗚哇”大叫的時候,大人們才發(fā)覺我從面包車上翻了下來。雖然痛的不是很厲害,但我哭得很夸張。
可恨的是,媽媽的那個表姐,也就是我的姨媽,看著骨瘦如柴,只有稀稀落落幾個頭發(fā)的我,竟然不失時機(jī)地,勸告我媽媽:“快點丟了他吧!”
媽媽又怎么舍得呢?
因禍得福,自從面包車上摔了那一腳后,我竟然變得開竅了。有一天,我沖著媽媽來了那么一句:“媽……媽。“雖然不很清晰,也不很利索。但足以讓為我辛苦了那么多年的媽媽激動了好一陣子。
5歲,剛上幼兒園的那年,過年的時候,家家戶戶都要給上學(xué)的孩子一些壓歲錢。
大人們教我:恭喜發(fā)財,紅包拿來。而我實在聽不懂那恭喜發(fā)財?shù)囊馑迹恢篮俺觥凹t包拿來”,人家就會把那個紅紙袋塞到我的小手里。我毫不懷疑,那里面裝的是人人喜愛的那種紙頭。
上小學(xué),母親帶我去圖書館,看著那么多的孩子在爸爸媽媽的陪伴下,在那里一坐就是半天,我也漸漸習(xí)慣了在圖書館,在書店,一坐就是半天。
漸漸地,我迷上了閱讀。
進(jìn)入五年級,當(dāng)我一次次地以總分第一拿下年級榜單第一的時候,媽媽沒有笑,而是偷偷地噙著淚,那不是激動,而是感動。
媽媽是為她自己而感動。沒有人比她更堅強(qiáng),沒有人比她更執(zhí)著,沒有人比她付出更多。
當(dāng)我聽了媽媽給我講過的那些故事,我深感做母親的不容易,我深深地懂得了,有一種愛,叫靜待花開。
靜待花開作文 6
秋的落葉已隨風(fēng)而逝,獨剩這冬的寒涼。沒有了綠色金色,眼中只剩遍布的白。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落,掩蓋了滿地的枯黃,潔白的一望無際的雪晶瑩潔白在陽光下閃爍著刺眼的光,那樣的刺眼而又潔白。讓我不覺想起了曾經(jīng),昔日的我是否也如同雪這般純真潔白。
風(fēng)起了,吹落了樹上的雪,嘩啦啦落了一地。連同昔日忘卻的回憶。我捧起一捧散落在地上的雪,冰涼的觸感喚醒了我沉睡的記憶,那塵封在心底的回憶早已許久沒有碰觸,已落滿塵埃。在這歲月的長河里,我早已改變,變得不再是那個曾經(jīng)的我。我已記不清昔日的模樣。只是模糊想起那些零碎的記憶。我就像是一塊長滿棱角的石頭被歲月的洪流沖刷磨平了身上的棱角。
年華變遷,光陰飛逝,我早已不是那個喜歡布娃娃的女孩。一座座樓房拔地而起,一排排的樹木接連倒下。我沒有掌控時光的能力也沒法去改變已逝去的。歲月于我而言沒有甚么可在意的,在歲月的時空里,我終究只是個過客。唯一能做的只是做好自己罷了。有時候我像一只沒有靈魂的貓,獨坐在窗邊看著雪花悠然落下鋪滿地面閃爍著幽然的光。內(nèi)心充滿迷茫與對未來的無措,只能呆呆的看天空。
在我的青春歲月有多少難忘的回憶時而無味,時而傷心,時而快樂。每一種不同的回憶都在我心中刻下了深深淺淺的傷痕。無法消除也沒法抹去這是我難忘的記憶。亦也是我心中的珍寶。
雪從空中落下,沒有一絲的.停頓像是那不停轉(zhuǎn)動的年輪。不知覺中想起我的校園,白色的墻,朱紅色的路面。操場上肆意揮灑汗水的學(xué)子,連同校園上空回蕩的朗朗讀書聲都同樣讓我難忘。猶記得剛?cè)雽W(xué)時,我是全班最愛哭的一個,也是最讓人頭疼的一個。但慶幸的是新同學(xué)們都沒有嫌棄我。我知道我脾氣壞,又愛哭但從沒有人討厭我。這是我最難忘的
時光飛快流逝,曾經(jīng)的一切都已走遠(yuǎn),我已長大,而再以不是個孩子。我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。面對未來不留遺憾。
冬日里的花已然凋零,靜待下一年春天開放。
靜待花開作文 7
夢想,雖然總是遙不可及,但只要奮力拼搏,耐心等待,成功之花將在你身旁悄然開花。
——題記
前不久,奧運會上出現(xiàn)了一股洪荒之力,而她就是游泳王者一一傅園慧。她的幾向談話,成為了新一代的“網(wǎng)紅”。也許在有的人的眼中,傅園慧就是太爭強(qiáng)好勝了;而在我眼中,傅園慧有著一種樂觀、積極向上的精神,這可以從她的談話,她的純真、富有童趣的表情看出。曾經(jīng),傅園慧雖然沒有奪冠,但她一直努力,堅持不懈、永不氣餒,等待成功的那一刻。
注視著傅園慧,她的不焦急、沉著、穩(wěn)健的拼搏精神,我自愧不如。
小學(xué)時,一天,正好輪到我打掃衛(wèi)生,我一邊悠閑自哉地在走廊上拖地,一邊興高采烈地和聊天,生怕明天就要分別了似的。所以,天南地北地聊,聊得非常開心,一不留神,瞥了一眼手表,“天啊!”我大吃一驚,尖叫一聲。只見周圍的都朝我看來。我匆匆忙忙沖進(jìn)教室,只見教室里的掛鐘名副其實地指向七點三十分,我慌了,急忙背上書包,三下五除二、偷工減料把衛(wèi)生搞了幾下,就奔回家。
第二天早上,心虛的我隨時準(zhǔn)備著的勃然大怒,可并沒有如此,雖然他早就發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生沒打掃干凈,但還是耐心細(xì)致、語重心長對我進(jìn)行了教育,并指出,“假若同學(xué)都像你這樣圖省心、圖快事,怎么能使你們有一個整潔干凈的環(huán)境,讓你們學(xué)習(xí)?”頓時,我羞愧萬分,低下了頭。
回家路上,我心情十分低垂,捫心自問,我確實錯了,心里暗暗發(fā)誓以后無論做何事情,都不能這樣,都要有一種拼搏、鍥而不舍的精神。
此時,一陣涼爽爽的`微風(fēng)朝我臉龐吹拂,好似嬌艷的花朵向我揮手,她鼓勵著我;青翠的也探出了頭。告訴我不要傷心,要如它一樣慢慢遵循生命的規(guī)律,不急不躁;隨風(fēng)飄忽的也在鼓舞我……
細(xì)水長流,水到渠成,只有腳踏實地,一步一步奮斗、努力、拼搏、耐心等待著,成功將向你逐步靠近。
靜待花開作文 8
嘉儀是一個善良的孩子,總是先為集體想,多為他人想,所有教過他功課的老師都會有這樣一個共識。他會想盡辦法為班集體建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,人力物力從不吝惜。
運動會賽場上,他破天荒地報名參加了并不擅長的1000米項目,同學(xué)們都知道他沒有實力取得較好名次為班里加分,然而用他自己的話說就是想超越一回自我。在師生們熱烈的歡呼鼓勵之下,他用盡氣力超越了最后兩名選手,雖敗猶榮。他就是要在最艱難的境遇里激起自己不服輸?shù)捻g勁兒,跟自己叫一次板!
他摯愛著他的班集體、朝夕相處的老師和同學(xué)們。在參與集體建設(shè)中、在為集體爭得榮譽(yù)中奉獻(xiàn)自己的力量,收獲的快樂就如歷久彌香的佳釀,醇厚醉人。
幾朵蘿卜小花引發(fā)他的哲理之思,樣貌平凡甚至有幾分丑陋,依然這樣平和、這樣堅韌地展示它與眾不同的美麗。差點因為一時的偏見錯過它的美麗綻放!世間最普通最平凡的生命也有它們獨特的美、不凡的價值,正如李雪峰說的:“給每一棵草開花的時間。”是的,這些平凡的生命需要你我靜下心來發(fā)現(xiàn),耐下心來欣賞。
經(jīng)歷了一次次失敗后的振作,在部分同學(xué)的嘲諷中堅持,一針一線縫完了老師布置的十字繡作業(yè),用堅持換來了美麗的成果。這使他明白了那個亙古不變的道理——堅持就是勝利。遇到困難時,不能因別人的意見而改變自己的初衷,要堅持到底。人正是在一次次地堅持中鍛煉自己的心志,讓自己逐漸變得強(qiáng)大,使自己不斷成長的'!
給每一棵草開花的時間,是的,我們都需要多一分耐心,多一分從容,東風(fēng)拂過必是芳草天涯。你的純凈、安詳,已經(jīng)融化在我心里,無論何時何地,曾經(jīng)的一程陪伴,都會讓我們的生命春意長駐、溫馨滿懷。讓匆忙的腳步慢下來,用詩情、真心澆灌充滿性靈的種子,半畝方塘,天光云影,墨香幾許,靜待花開。
靜待花開作文 9
時光不語,靜待花開。心境平和,淡泊流年。時世滄桑,四季流轉(zhuǎn),站在紅塵里回望,不悲亦不喜。淺淺一笑,心自悠然。浮華塵世,一念放下,萬般自在,心動則物動,心靜則物靜。
——題記
春天是一個令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機(jī),一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想,更喜歡春天的故事。
小區(qū)的樓道里有一盆叫不上名字的花,很小很平凡,它就靜靜地藏在角落里,無人知道。
很長一點時間里,我明天放學(xué)都會路過它的身旁,卻又從看見過它。
直到有一天,偶然之間,卻發(fā)現(xiàn)它竟然在這柔和的春天里,抽出綠枝,吐出嫩芽,長出了一個個小小的花苞,嫩嫩的,帶著一點粉粉的顏色,在這柔和的三月里,它不負(fù)春光,自己努力地生長著。
每天都在它的身邊路過,每一次都會輕輕地回頭看它一眼,看著它一點點地長大,每一天都會有新的變化,看,今天它又抽出一根嫩芽,又長了一個花苞,又開了一朵花,還是那樣粉粉地,然卻未有一點的'枯燥和乏味。就靜待花開,慢慢的看著它成長。
在這里看著它一點點長大,由一個個小小的花苞,慢慢地,一點點長大,像是一位天真爛漫的小姑娘,長成一位亭亭玉立的少女,還真有點吾家少女初長成的感覺。
它在明艷的三月春光里,在小小的角落里,無人問津,可它卻不受世間得到約束,不平庸自滿,而是努力的開出一朵朵的小花,讓全世界去關(guān)注它,讓大家都知道,它,不做這池中之物,即使做不了天上的飛龍,但它依舊要努力,絕對不會在沒有努力之前就放棄,畢竟,生命是無比的珍貴,即使落紅成泥,但也要努力拼搏,即使,它做不到最好。
它一天天的長大,花朵也越來越多,有更多的人去注意了它,去拿手機(jī)拍照,留下它最美的瞬間。即使它花期很短,但它卻有堅韌的性格,有奮發(fā)向上的品質(zhì)。如果等到某一天,它的花期過了,變的不再那樣嬌艷,但它拿堅韌的性格,會讓它化作泥土,成為明年春天的養(yǎng)料,讓明年的花開的更加艷麗。
三月,是它的花期,在這最美的三月里,遇見了最美的它,我,無怨無悔!
靜待花開作文 10
風(fēng)雪擋不住春天的腳步,黑暗擋不住初曉的黎明。是堅冰,勇敢就能讓它融化,是狂風(fēng),堅持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠(yuǎn)處,未來花兒開得正好,讓我們靜待花開。
靜待花開,就是要有坦然面對風(fēng)雨的勇氣。
賽道上的他健步如飛,觀眾席上的國人吶喊不斷,終于,消失了398天后的“飛人”劉翔,不負(fù)眾望完美復(fù)出在人們視野中。在北京奧運會上,他因退賽,面對“口水”,我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子,似乎看到了他骨子里迸發(fā)出的一股堅毅與堅忍。如果那天從鳥巢走出的劉翔從此真的消失,如果病痛永遠(yuǎn)擊倒了他,那么“口水之戰(zhàn)”就不會變成今天的神話。在寂靜處忍受寂寞,用那份坦然最終成就了自己的綻放。
靜待花開,就是要低調(diào)做人,心懷夢想,自立自強(qiáng)自尊。
沒有驚世的美貌,沒有顯赫的家世,甚至沒有童話般的幸運。她——簡愛,如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛情和世人的喜愛。還記得她站在大榕樹下的一段話:“我渺小,卑微,但我們是平等的。因為在上帝面前我們是平等的!”如此不畏權(quán)勢,即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣,用堅強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛情。她從事著收入微薄的教師工作,與那個金錢至上的社會格格不入,但這朵卑微的小花綻放的時候,卻驚艷了一個世紀(jì)。
靜待花開,就是要有無所畏懼的堅持與期盼。
一陣大雨過后,周圍靜悄悄的。在被大雨洗禮過的`院子里,一切都那么新,葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子,想要挺直身軀。在院子的角落,花瓣零零散散地落在地上。而不遠(yuǎn)處,肯定還會有一朵不起眼的小花,讓我們?yōu)橹鸷场Kο胍獟觊_花苞,我們屏息凝神,不免為她擔(dān)心。在過了一個狂風(fēng)暴雨的夜晚,它還有那份勇氣與堅持嗎?“啪”,花開了,開得那么美,那么耀眼,它的堅持是它力量的源泉,它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,贏得了自己,閃耀了最美的色彩。
人生路上,花開花謝乃自然規(guī)律,每一朵花都有盛開的理由,只要有頑強(qiáng)的斗志和堅定的信念,只要我們堅持,只要……就能盛開在千萬人的心中,讓我們靜待花開!
靜待花開作文 11
閑下來時,我總愛去逛文具店。看著架子上五彩斑斕的書簽,我的心情似乎也被鍍上了美麗的顏色。
那盒叫“靜待花開”的書簽,是我在一個陰雨天遇到的。那天小雨淅瀝,四處都霧蒙蒙的,好像籠著一塊輕紗。街上車水馬龍,亮起的車燈是歸家的訊號,我撐著傘,沿著人行道慢慢地走。我此刻的心情就像這灰蒙蒙的天氣,讓我感到喘不過氣來。我在文具店門口站定,收了傘,抖了抖傘上的水,推門而入。目光不經(jīng)意間瞥到那個粉白色的盒子,就再也無法挪開。盒子上繪的那個紅傘白衣的女子背對著我,作出微微回頭的動作,側(cè)臉輪廓清晰可辨——低垂的眼睛、小巧的鼻子、如櫻花瓣般的唇。她的天空也正下著小雨。這樣一個柔弱纖細(xì)的女子,她一定生長在溫和多雨的江南,那兒常常細(xì)雨綿綿。她有一把水紅色的油紙傘,她常常會撐著那把傘,在小雨淅瀝的天氣里,去坊外斷橋邊漫步,看雨絲成串落入湖中,漾起一圈又一圈的漣漪。雨水沾濕她的裙擺,可她的裙子永遠(yuǎn)潔白如雪,染著鳶尾花的味道,清淡如水。
抱著這盒書簽從店里出來,我站在臺階上,把傘疊好,提在手上。小雨未止,冰涼的雨水順著房檐淌下來,有幾滴還滴進(jìn)了我的脖子,可我毫不在意,邁著輕快的腳步向前。街上喧鬧不減,汽車鳴笛的'聲音是那么刺耳。可這一切都與我無關(guān)。我仿佛真的置身于那個南方小城,和那女子一樣,站在朦朧煙雨里。我體會著她的心境。她等待著雨停,等待著她最愛的卻最不起眼的那朵花的綻放,等了很久很久。可她并不心急,只是那樣等著,等著,等著那一天的來臨。原來再密的雨終會停止,再艱難的時刻終會過去,再不起眼的花兒,也終有綻放的那一天。我那灰暗色的心情,在凄凄的煙雨中,萋萋的草色里,鍍上了一層紗,再不露面。
我以執(zhí)著,靜待花開。
靜待花開作文 12
凜冽的寒風(fēng),擊打著玻璃,把玻璃震得發(fā)抖.冰冷的雨絲被夾卷在了風(fēng)中,雖不大,卻填了一絲寒冷、一絲孤寂。一眼從上望下去,路上的行人都行色匆匆,似乎是一秒也不想再呆在這寒冷的室外。
側(cè)頭望向陽臺,果然,都沒剩下些什么了。如枯骨般的枝干在風(fēng)中顫巍巍地?fù)u晃著,葉子被吹了一地,還有幾片在空中打著旋兒,就是不肯墜落。更別提花了,原本唯一剩下的那朵紅色薔薇,也被剛剛的那陣風(fēng),惡狠狠地吹刮在了地上。
不知是為何,我對這景卻別有一番感觸。或許是一診考試給我的打擊太沉重了吧。面對老師的無奈,家長的失望,同學(xué)的質(zhì)疑,我只能將我的自信,我的堅強(qiáng)拋在風(fēng)里,任由它們消逝。也許正是因為遭受了打擊,竟也讓我對這些從來不聞不問的花花草草多了一份關(guān)心和憐惜。真希望明天能是一個晴天。終于入春了,真希望這些可憐的花草能發(fā)新芽、長花苞,盡早迎接它們花開滿枝的閃亮日子。
可能是上天聆聽到了我心愿,第二天真的是艷陽高照!陽光透過殘留的樹葉之間的縫隙照下來,在地上形成大大小小的光斑,煞是好看,我靜靜地等待,等待著花開的日子。
一個星期過去了,我懷著期待,再次上樓上花園視察花草們的.情況。令我驚喜的是,它們真的發(fā)新芽了!桂花樹雖不在春天開花,但卻長出了許多新芽,嫩綠的新芽疊在深綠的老葉上,形成了漸層,淺淺深深錯落有致甚是好看。薔薇花長滿倒刺的枝條上,長出了一些新綠的葉子,有那么一兩個枝頭還冒出了小小的花苞。而君子蘭還未開花,空氣中就已經(jīng)彌漫了一種淡雅的清香。它們,或許并不強(qiáng)大,但卻熬過了寒冬迎來了春天。我想,一定是有什么信念支撐著它們挺過嚴(yán)寒。
花草如此頑強(qiáng),我卻因為一次考試就一蹶不振,經(jīng)不起打擊。不,我一定要相信自己,一次小小的是失敗不足以就把我打垮。堅持,中考將是我開花的日子!相信到那時,我能夠享受花開善良的幸福!
寒風(fēng)冰雪不畏懼,煦日和風(fēng)花開時!
靜待花開作文 13
跳遠(yuǎn)運動員距離沙坑幾米遠(yuǎn)處起跑,看似距離終點遠(yuǎn)了,但他卻是為起跳的一瞬間積蓄力量,最終跳得更遠(yuǎn)。因此,筆者認(rèn)為,厚積才能薄發(fā),潛得更深,才能飛得更遠(yuǎn)。
北方的花兒沒有貿(mào)然開放,才會避免“零落成泥輾作塵”而贏得“唯有暗香來”。它們不是奮而不起,更不是逃避,而是等待,是沉潛,它們?yōu)橐伙w沖天的那一天做好了充足的準(zhǔn)備。
縱觀其是,人間正道,無盡滄桑。歲月崢嶸,切莫哀婉。騏驥躍有失蹄,鴻鳥飛有折翅,猿猱攀有愁援,錦鱗游有缺水。過于急躁的它們不懂得什么是沉潛,駑馬沉潛,故其行千里,大雁沉潛,故其飛長途,猿猴若擁有蝸牛的精神,那么萬丈高山皆在眼下,錦鱗更是不懂得沉潛,才落了個枯渴而亡的地步。因此,沉潛是成功之路的基石,沒有了它,你只能落入無底深淵。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。沉潛需要頑強(qiáng)的得意志和不顧一切的精神。人世的滄桑,命運的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的先人會將它們?nèi)嗨榱耍氏拢瑢幙筛文c寸斷,也要噙著淚,帶著微笑,為后人留下經(jīng)典。回眸歷史長空,我們會看見屈原在秋風(fēng)江月中放逐悲憤,將高潔的人格與滿腔的幽思化作一縷縷馥郁的香草,《離騷》一出世,屈大夫英明流芳百世。《離騷》是屈原沉潛后所開放的成功之花,它格外的炫目,格外的'耀眼。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。沉潛更需要自信樂觀和堅持不懈。一位法國的年輕人迷上了寫作,但他出師就極為不利,他的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社都被退回,但他沒有放棄,繼續(xù)沉潛于他的寫作,最終在文藝的畫史上添上了光鮮的一筆。他正是法國著名科幻小說家凡爾納。
可反觀當(dāng)下,社會上的人多表現(xiàn)為浮躁,不安,不懂得慢生活,對于成功,他們更是想一步登天,于是出現(xiàn)了作弊,造假等利欲熏心的腐朽行為,可真正智慧的人懂得沉潛,懂得腳踏實地,他們的位置才堅定不可動搖。
沉潛,讓希望伴著勝利的火焰舞蹈,讓付出擁有著成功的喜悅。
沉潛者,智也。
靜待花開作文 14
探索細(xì)胞,神秘生命
性狀分離,百樣豌豆
遺傳解謎,基因重組
……
一個個神秘的生命之謎在她的講解下變得有趣易懂,她以一口妙言將我們帶入神奇的生物世界,她就是我們的生物老師——司春彥老師
她恬靜溫柔,從未向我們發(fā)過火。課堂上,她總是微笑著給我們講解每個知識點;課間,她總是溫和的問每個學(xué)生,是否沒聽懂,哪里還不理解,然后再去耐心的去講解。
她總是對我們充滿期待,她說過,每個孩子都是一顆等待開花的種子,有的極早綻放出了美麗,有的還在努力著,未曾開放,只是花期不同罷了!她堅信每個孩子都會綻放出屬于自己的美麗,她愿意用自己的一生去澆灌一顆顆欲破土的種子,靜待花開!
最近在學(xué)減數(shù)分裂和遺傳定律,恰是最難懂的部分,而這又是高考的重點。老師著急,就怕孩子們聽不懂,天天查閱各種各樣的資料,努力背出最好的課。課堂上老師掩去一臉疲倦,以最飽滿的姿態(tài)給孩子們講課,一個知識點講上四五遍也是常有的事。每個老師都在趕進(jìn)度,可她卻為了讓我們更好的理解知識,講了一遍又一遍,我們的進(jìn)度比別班慢了一節(jié)課,可那些知識卻是真正的掌握了,就這樣接下來的課程便容易了許多,我們師生合力終于趕了上來。
周六日,本是老師們可以休息的時候,可她離家遠(yuǎn)再加上為了輔導(dǎo)孩子們,她便留了下來,而她的課程表也排得滿滿的!六節(jié)課,一天連著上了六節(jié)課,講了六節(jié)課,站了六節(jié)課聽著她那沙啞的嗓音,孩子們心疼,可又有什么辦法呢!懂事的孩子們偷偷的把潤喉片放在老師的`辦公桌上。
臨近期末了,生物老師依舊每天晚三過來輔導(dǎo),唯一變的是:她每天陪我們的時間更長了,下課鈴響了,孩子們依舊坐在那里安靜的學(xué)習(xí),她也和孩子們并肩作戰(zhàn),用心想想,老師比我們更辛苦,她同時教兩個班,一個在樓下,一個在樓上,而她每天就這樣樓上樓下的跑,不辭辛苦,不厭其煩。
期末前的勵志動員,她帶著微笑站在講臺上,滿懷著激動與緊張,她的學(xué)生們明天就要上戰(zhàn)場了,半年的努力也該有回報了!她微笑著,帶著對學(xué)生的期待與信任,那溫和的笑容感染的著每個人!
恬靜溫和、默默付出、諄諄教誨,這便是我們的生物老師!
靜待花開作文 15
“你怎么把它扒開了?”爸爸指著缸里面的睡蓮問。
我紅著臉小聲說:“我只想……只想快點看到盛開的小花。”
爸爸沉默了一下,拍拍我的肩膀說:“等等吧。等它自己慢慢打開才行。”
第二天早晨,我又急忙跑上樓去看那朵睡蓮花骨朵。它仍然靜靜地躺在水缸里。粉色的花瓣緊裹著,尖尖的腦袋像顆子彈頭。爸爸說:“這時必須控制好水溫。”
過了幾天,我再上樓去看它時,驚奇地發(fā)現(xiàn):睡蓮的小腦袋打開了一點點,沒包裹得那么嚴(yán)實了。我湊上去聞了聞,還沒有什么香味。我多想它快點像孔雀開屏呀!
又過了十多天。
有天清晨,天還沒大亮,爸爸便在樓上大聲叫我。我跑上去一看:爸爸正在打理著那朵睡蓮花。只見它粉色的的花瓣薄薄的、軟軟的,嬌脆欲滴。內(nèi)層的花瓣越來越小,顏色也逐漸過渡成黃色。那雄蕊小小的.,數(shù)不勝數(shù),它們小心地把圓蓋形的雌蕊包圍起來。現(xiàn)在,睡蓮已傲然挺立在水面上,就像一位小公主,在跳著動人的舞蹈,迎接著陽光的到來。
等待是漫長的,只要我們有耐心,再加上積極的“打理”,就一定會得到美麗的結(jié)果。我們對待生活其他方面不也要如此嗎?
靜待花開作文 16
在人生的分岔路上,,總有你的歡笑,悲傷,憂愁……再多的語言也不足以讓你說明自己所經(jīng)歷的一切,平淡的生活也可能讓你的生活有一絲乏味,每天重復(fù)著每天的生活讓你感到?jīng)]有任何的目標(biāo),任何的目的,高中啊,我所期望的高中生活啊,不是這樣的。
當(dāng)一朵朵花蕾含苞待放時,也許是我最期盼的時候。可每次我都沒能等待花的開放,每次等到我看它時,那一朵朵含苞的花都已綻放了,綻放的那樣美麗,純凈的仿佛是落入凡間的精靈。沁人的芳香使你陶醉在其中。是啊,多久才能再等待一次花開放呢?又是一年吧.
桌子上堆著小山般的試卷,手中的筆“唰唰”寫個不停。腦袋早已被這九科的知識攪得一團(tuán)亂。晚自習(xí)不準(zhǔn)抬頭,不準(zhǔn)……“到底要多久呢?青春正是可以飛翔的年紀(jì),正是含苞待放的.年級。但過多久之后我們才能感受到這是可以自由綻放的年紀(jì),我們可以不被這條條框框所限制,多久之后我們才能體會到青春的呼聲,多久之后我們才可以真正的綻放。
我們是90后的青少年,不要讓所謂的考試泯滅了我們的笑容,不要讓堆積如山的作業(yè)毀掉我們的青春,為自己的青春吶喊,用笑臉裝飾屬于自己的青春。
靜待花開作文 17
一朵含苞欲放的花朵在風(fēng)雨中抖動,卻被一滴碩大的雨滴而垂下了腰。
我死死盯著暗棕色的鋼琴......
拂去灰塵,坐在冰涼的凳上。她打開了琴蓋將雙手放在黑白色的琴鍵,將雙手放在黑白色的琴鍵上,立刻,一種冰涼徹骨的感覺從指尖直漫到心頭,她打開了個寒顫,手指變的麻木。她試著像往常那樣奏出美妙的樂曲,但她聽到的,卻是失去了生機(jī)而又枯燥的琴聲。以前,她那雙手可是如耗子似的在琴鍵上跳的呀!心灰意冷之時,他卻看到了窗外含苞欲放的花。霎時,他突然用堅定的'目光看了看鋼琴。
他慢慢翻開了琴譜盡管那黑白色的音符已經(jīng)變得陌生。他的雙手在琴鍵上摸索著,定了定神,邊試探的敲響了了第一個鍵“西”,這個聲音撥動了他的心弦,使她的胳膊一陣顫抖,帶著一絲小小的激動,她又敲響了一個音。這一個個小小的音符連接起來,走出一小段如鈴鐺般悅耳的天籟之音時,她流下了感動的淚水。往后,每天都能在窗前,看見那小花,和那跳在琴鍵上的手指......
她霎然發(fā)現(xiàn),花開了......
靜待花開作文 18
白天的小鎮(zhèn)顯得很清秀,像是一個被世人遺忘了的角落。
多年未修補(bǔ)過的小路,青石板已經(jīng)有些松動,踩上去的時候能清楚地感覺到石板會輕微地翹起來,花期已經(jīng)接近尾聲,繁盛的枝葉之間僅有的幾朵梔子花蔫蔫地耷拉著花瓣。
鎮(zhèn)上多數(shù)的民宅仍是舊時的風(fēng)格,有的是仿建的,有的是從前留下來的,提著菜籃子的老人們結(jié)伴而行,偶爾能看見為數(shù)不多的年輕人,都是一副淳樸熱情的模樣。
路過一棵綴滿白花的洋槐,穿過幾條又深又窄又曲折的巷子,有幾間破舊的小屋,墻縫里還開了些嫩黃的小野花。
他和她手牽手漫步在窄窄的巷子里,心也在這悠悠的小鎮(zhèn)生活里慢了下來。
走到半路,晴熱的天就變了,厚重的云層遮住了太陽,低低地挨著遠(yuǎn)處的矮山,大風(fēng)一吹,云層就連帶著地面上的.陰影一齊緩慢移動,只是怎么移,依舊籠罩著整個小鎮(zhèn)。
“不會下雨吧?”她抬頭望了望天,細(xì)碎的云層縫隙里透出幾絲微弱的光。
“不會啦,別擔(dān)心了,輕輕。咱們回去吧。”他有點好笑的的搖了搖頭,無奈地笑了笑。
“那…好吧。”她不開心地噘著嘴,扯著他的袖子,慢慢的往家的方向走去。
靜待花開作文 19
早上,我剛坐到座位上,就聽見同學(xué)們紛紛議論:“看見了嗎,那個包含著一個謎的花朵兒已經(jīng)含苞待放了,你說它什么時候開呢?”
聽到這句話,我的嘴角微微揚(yáng)起了一絲笑意,心想:“下課我一定去看看這朵沉睡的小花”。
千盼萬盼,終于盼到了下課,我一個箭步跑到了花盆前面,屏息凝視,看著花骨朵兒,生怕把花兒嚇著了,花兒的葉子綠得那么新鮮,閃爍著綠色的光茫。
一陣微風(fēng)吹過,莖輕柔地晃著,好像正在給仙女寶寶搖著搖籃,仙女寶寶睡在這搖籃,舒服極了。這時,那飽脹的花苞引起了我遐想,這朵花開放時是什么顏色呢,是紅色?不,我更喜歡粉紅色,中間是嫩黃色的花蕊。它開時是什么形狀的呢,五角形?菱形?不,我更喜歡小巧玲瓏的'圓形或堅固的三角形。這朵花是為誰開放呢?又一個問題在我腦海里形成,應(yīng)該是為辛勤的老師吧!好讓老師們看著它小巧的花朵而開心放松……
“叮呤呤”一陣清脆的鈴聲把我從想象中喚醒,我想對花兒說:“花兒,快開放吧!”
靜待花開作文 20
又是一年野菊開,坐在板凳上,凝視著面前的野雛菊,輕輕地哼著歌。我繼續(xù)湊近,一陣清香像一層薄薄的霧撲在臉上,酥酥地。我抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)一個從未見過的陌生面孔,心中頓時驚慌起來,想快速逃離又礙于這無用的腿。別怕,我是新來的校長。心中的驚慌消失了大半,但又害羞于一個陌生人聽見自己哼的歌。但他只是摸摸我的頭就走開了。
沒過幾天,他讓我去參加他舉辦的才藝小明星比賽,我怎么有資格呢?但他告訴我,自己也可以像雛菊一樣盛開在天空下。我心中有些動容,答應(yīng)了。
經(jīng)過幾天的練習(xí),我坐在同學(xué)家長面前,準(zhǔn)備開始唱歌,心似在打鼓一般咚咚響,我手心冒汗,閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出野雛菊的模樣,張開嘴巴,唱出第一句,我睜開眼,臺下的.觀眾都期待地看向我,我微微一笑,繼續(xù)唱,陶醉于自己的世界中。隨著最后一個音的停止,響亮的掌聲響起。
我被抱下去,等待大家投票的結(jié)果。結(jié)果我是第一,我拿著獎狀,綻放出雛菊般地燦爛笑容。
靜待花開作文 21
腳下踏著青綠的草地,心中感慨萬分,這是我第一次來到草原上的一所小學(xué)當(dāng)校長。我迎著風(fēng),看向遠(yuǎn)方,五星紅旗正揮舞著,好似迎接我的到來。
學(xué)校旁邊一個小姑娘坐在小凳子上,俯身像是對面前的野雛菊說些什么,微風(fēng)輕撫,她的幾根調(diào)皮的發(fā)絲與雛菊共舞,在落日余暉下形成一幅寧靜祥和的畫面。我輕輕地走近,發(fā)現(xiàn)是她在輕聲地唱,不忍心打斷,默默地站在一旁,隨著輕柔純凈又帶著些許失落的歌聲,沉溺在余暉。歌聲戛然而止,我低頭,小姑娘滿臉通紅,緊促地捏住衣角。我蹲下身子和她平視:“我是新來的校長,不是壞人。”她愣愣地點點頭。
后來了解到她叫小雛菊,從小就雙腿癱瘓,但一直渴望能跳舞。娓娓動聽的.歌聲又回響在耳邊,那就讓歌聲化作她的雙翼,令她飛舞在這草原上,于是我立即開始準(zhǔn)備舉辦一個“才藝小明星”活動。
陽光正好,為小雛菊籠了一層金色的薄紗果然如我所期望的那樣,小雛菊獲得了第一名,她的歌聲似有魔力喚醒了一片片野雛菊,共同綻放在草原上。她拿著獎狀,笑彎的月牙里盛著星輝。
靜待花開作文 22
春天到了,我欣喜地發(fā)現(xiàn)去年我種的一株海棠不知什么時候竟長出了綠綠的葉子。那葉子真是綠得可愛,看著真舒服。葉子大且脆,葉子的周圍有一圈小鋸齒似的花邊。我很期待花開的日子,總是默默地想:它什么時候能開出美麗又清香的海棠花呢?
幾場春雨過后,海棠花已經(jīng)長出了淡綠色的小花苞了。慢慢的,綠豆大的小花苞長成粉色的了,多像一個剛睡醒的小嬰兒啊!我開始有些迫不及待了,給它多施肥是不是就長得更快呢?
在我的精心照料下,小花苞慢慢長大。你看,它多像嘟起來的鮮紅小嘴!
沒過兩天,小花苞的身子開始膨脹起來,感覺春風(fēng)一吹,它就會張開笑臉。午后,在陽光的`照耀下,在春風(fēng)的吹拂下,它已經(jīng)展開了一兩片小花瓣了,露了一絲縫隙,我仔細(xì)往里面瞧,才發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一些嫩嫩的小黃花蕊,可愛極了!
又過了幾天,它已經(jīng)展開了好幾層花瓣,看起來就像一個旋轉(zhuǎn)起來的紅五角星,里面像一個小陀螺。春風(fēng)一吹,它就會隨風(fēng)舞動,非常好看!
一個星期過去了,海棠已經(jīng)完全綻放了,一層層花瓣像美麗的紅舞裙。開放的花朵里面露出了嫩黃色的花蕊,就像一張迷人的笑臉!在春雨的滋潤下,顯得格外嬌嫩!
看著這嬌嫩欲滴的海棠花,我情不自禁地想起大詩人王維的詩句:“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然。”
靜待花開作文 23
等待花開的日子是寧靜安穩(wěn)的。我常常會捧一本閑書,傍著淅淅瀝瀝的雨聲,穿越千年的歲月,去凝視不同的面孔,去聆聽另外的聲音。心仿佛一下子豐富起來,周圍的一切仿佛生動了許多。窗外依舊是車來車往,不時傳來刺耳的喇叭聲。我分不清自己是屬于過去現(xiàn)在還是未來。我喜歡這種感覺。
在等待花開的日子里,我常常回憶過去。印象中總有一條小河,小河邊總有稀稀落落幾叢蘆葦。蘆花飄飛的季節(jié),總有一個女孩望著遙遠(yuǎn)的方向癡想,目送落日,迎接歸鴻。在回憶中我會微笑,會選取一段曲子裝飾我的心靈,于是,那跳躍的音符霎時變成絢麗的花瓣飄滿我的小屋。
在這樣一個秋天的夜晚,沒有圓月朗照,沒有蟋蟀低吟,也沒有白天紛亂的思緒,只有誰細(xì)碎的腳步聲和竊竊的私語聲。就特別期待“人閑桂花落,夜靜春山空”的意境。長袖微拂,絲絳暗垂,高枕石頭,臥于松下。有的只是閑適和瀟灑,沒了紅塵中的局促和偏狹。等待花開的日子是充滿幻想的。
一直盼望聽見花開的聲音。在一個明媚的`清晨,推開鄉(xiāng)間的柴門,輕輕的含著露水的聲音可能杳杳的就傳了過來,飄飄渺渺,象不經(jīng)意間的一個笛音,但足以會讓我高興一個季節(jié)。或許是在我必經(jīng)的路旁,一樹粉白緩緩綻開,一曲小提琴就此拉開了序幕。
靜待花開不應(yīng)是焦急不安的,不應(yīng)是游目四顧的,守住一顆淡泊寧靜的心,滿園芳菲將不再遙遠(yuǎn)。
靜待花開作文 24
周末回到家里,只覺得心里悶悶的,就走到陽臺上想吹吹風(fēng),天色漸暗,云霞似火,我征了半天才回過神來。
“誒?都開花啦!”突然看見星星點點的白花,一朵朵開著,原來是爸爸種的金邊蘭花開花了。原本只是別人送的一棵小苗,爸爸將它們栽入盆中后,每天用淘米水悉心澆灌,又得到了整日充足的`光照,便越發(fā)茂盛起來,生出一叢叢的小葉。爸爸又將小葉移到其他的盆中,這樣一盆盆一叢叢有了四五盆。而當(dāng)春天來臨,每叢都從中心長出一根長長的葉莖,并分出許多枝,每枝枝頭上又生出許多小葉。
這生機(jī)勃勃的樣子不禁讓我滿心歡喜。而由于我一周回一次家,金邊蘭的變化在我眼里更加明顯。我把纏在欄桿上的枝頭輕輕一拉,就到了面前,花的樣子也一覽無遺。花朵實在是小巧可人,只有指腹大小,正如一位正當(dāng)好年華的豆蔻少女,亭亭身姿已現(xiàn)又略顯青澀,月白色的花瓣共六瓣,三瓣較寬三瓣較窄,花心伸出七根細(xì)白的花絲,點綴著鵝黃色的花蕊。
當(dāng)我正沉浸其中時,又看見了幾顆花苞,不由得想到,花的綻放是如此之慢,正如它生長的歷程,我坐在這里這么長時間也未曾看到半分。可這并不代表它沒有在努力,它無時無刻不在積蓄力量,每次的陽光、雨露、希望,都成就了它的一個突破,一個歷程;發(fā)芽、開花、結(jié)果……人也是一樣,你不必每時每刻叫囂著去努力,你在做,自有結(jié)果。
靜默著去努力吧,正如日日夜夜后花之綻放不負(fù)你所期待。
靜待花開作文 25
我靜靜地坐在那里,等待它開花之時。
我家有盆蘭花,它曾經(jīng)綻放過美麗,香氣撲鼻的鮮花,后來,就再也沒有看到過它開花時的優(yōu)美姿態(tài),曾有一天,我翻出她開花時的驚艷的照片,不禁概嘆,它的寧靜讓我忘了它的存在。
人們經(jīng)常用淡泊,高雅形容蘭花,的確如此,她不屑將自己打扮得妖艷用以吸引人們的眼光,不會爭強(qiáng)好勝,寧靜淡泊的使人忽略掉她的存在。
我萌生了等她再一次開花的念頭。
或許她會很難開花,也或許永遠(yuǎn)不會開花,但我終希望在我的細(xì)心呵護(hù)下,綻放出最美的花朵。
我從此之后精心灌溉多日,等候多時,焦心的等它綻放光彩,綻放最美的花兒來回報我的付出,卻遲遲不見動靜,他的拒絕讓我憤怒,我終于被他磨掉了耐心,放棄讓他開花的念頭。
我不在注意到它,不去管它,當(dāng)我快又一次忘掉他時,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),它綻放除了美麗的花兒。我倍感交加,悟出了花的.道理:與其焦急的盼著花開,不如靜靜的等待它開花。
我有些慚愧,我沒有煉成靜等花開的清閑、平靜的境界,生活中的我為學(xué)業(yè)忙的焦頭爛額,卻始終沒有靜下心來梳理自己所學(xué)過的知識,每天覺得自己已很努力,自己的成績卻始終提不上,卻不知道要循壞漸進(jìn),不易焦躁,不應(yīng)有一步登天的幻想,應(yīng)腳踏實地,慢慢的一個一個臺階的上,這樣,我相信,終有一天,我會以平靜的心態(tài)看待我的成功。
靜下來,等一等還未開紅花的花兒,不要放棄他們,相信,終有一天,他們會綻放最美麗的花朵。
靜待花開作文 26
以往的春節(jié)我們都是走親訪友、逛花市、討紅包,熱熱鬧鬧的聚餐。但今年的春節(jié)因為新型冠狀病毒的突襲變得不一樣了,少了一份熱鬧,多了一份責(zé)任。
由于來勢洶洶的新型冠狀病毒的迅疾蔓延,作為小學(xué)生的我深知事情的嚴(yán)重性,所以務(wù)必遵聽鐘南山爺爺?shù)脑挘骸按号ㄩ_再動一動”。每天我都會趴在窗子上,看窗外北風(fēng)呼呼吹過。熱鬧的大街小巷沒有了嘈雜的說話聲,沒有了喧鬧的汽車聲,只有寥寥無幾的人在路邊徘徊。
在這場疫情中,云浮羅定是廣東省內(nèi)目前唯一一個“0“確診病例的城市,而“0”確診病例背后離不開守在一線防控的叔叔阿姨們。他們每天堅持在高速公路出口,村莊路口進(jìn)行卡點值守、測量體溫,對經(jīng)過的`每輛車進(jìn)行詳細(xì)的詢問,認(rèn)真登記相關(guān)信息,分兵把口,不漏一個疑點,不疏一個環(huán)節(jié),堅決把好外防輸入口,筑牢疫情防控線。
除此之外,老師每天都會在班群里讓家長們填表,跟蹤了解學(xué)生們的身體狀況,啟用地毯式排查,確保不漏一人,把關(guān)防疫工作。除了以上的排查工作以外,防控志愿者走村入戶發(fā)宣傳單張做好登記,積極引導(dǎo)居民全面提升自我保護(hù)意識和能力,全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
雖然我們能做到“0“確診病例,但是我們不能疏忽。作為小學(xué)生,我們也要勤洗手、出門時一定要戴口罩,口罩破損或受污染后一定要及時更換,做好疫情防控工作是我們每個人的責(zé)任。待春暖花開時,我們可以走上街頭,不用戴口罩,繁花與共。武漢,加油!中國,加油!
靜待花開作文 27
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”這首詩的作者是袁枚。今天上午,好多同學(xué)都把自己的書帶到了班里,我是我們班第一個把書出好的,之后陸續(xù)有同學(xué)也把書出版了出來。期中考試完了,老師讓我們今天把書帶過來,可我忘了。后來謝老師讓這些出了書并帶過來的同學(xué)介紹了自己這本書,還有書名的含義。聽著同學(xué)在跟老師和同學(xué)講自己書名的含義時,我特別想說,可是因為沒有帶過來,所以我不能發(fā)言。
那我現(xiàn)在我就在文字里告訴你們答案吧。這個書名是我和媽媽一起想的。那一天,我和媽媽一起來到姥姥姥爺家里吃飯,走到院子里突然看到姥爺平日愛收藏的石頭中,有一塊石頭上面長滿了綠油油的苔鮮,它們很矮小,好像一個個脆弱的小嬰兒。后來我把那塊石頭指給媽媽看,媽媽也直說:“好像綠油油的地毯。”之后的幾天我總是去看那個石頭,它一直沒什么變化,直到那天要給我的書起名字了。正當(dāng)我們絞盡腦汁的想時,我又來到了那塊石頭旁邊。這次我驚奇的'發(fā)現(xiàn)那苔蘚,居然開了一朵米粒一樣的小花!它很小很小,就如詩中說的“苔花如米小”一樣,它只有淡淡的一股芬芳。
之后一種靈感就跳到了我的腦海里,就叫——《靜待苔花開》。在這里我把自己比喻成這朵苔花,就像詩的最后一句“也學(xué)牡丹開”。這里牡丹指的就是我們班的學(xué)霸!張盛涵,張笑語,李勇博、韓庚容……等等,他們早已是牡丹在開放,我雖然是苔花,但也在用自己的方式努力開放,我在向他們學(xué)習(xí)并成長。
靜待花開作文 28
靜待花開每一朵綻放的花都有一段獨一無二的經(jīng)歷,都有一段美妙的體驗。亦或美好,亦或艱難,但只要堅持,內(nèi)心足夠?qū)庫o,一定會有綻放的一刻。如果說我的身邊有一下子就讓我靜下來的人,我想,那一定是你——母親。
小學(xué)的'時候,那次期中考試我語文考得特別差。拿到試卷,同學(xué)們都興高采烈地討論著題目和成績,而我卻坐在位上,咬緊嘴唇,一言不發(fā)。垂頭喪氣地回到家中,我悶悶不樂地將房門使勁關(guān)上,將書包往地上隨手一摔。卻不知門外的母親正凝視著我緊閉的房門,眼睛里涌著一抹我看不懂的情愫。而我在房間里,看著那份試卷,那一道道鮮紅的錯號深深刺痛了我的雙眼,我懊悔的將手中的筆扔向一邊。眼眶十分不爭氣地紅了,晶瑩閃爍的淚珠在眼眶中流轉(zhuǎn),卻遲遲不肯落下。母親悄悄打開了我的房門,腳步輕輕地走到我的身邊,將一盤水果放在我的桌子上,她瞄了一眼我桌子上的試卷便立刻明白了,用雙手將我攬在懷中,撫摸著我的頭。我的眼淚終于忍不住涌了出來,越涌越兇。母親柔聲安慰道,沒關(guān)系,下次一定能考好的。
母親一句句的安慰,讓我慢慢平靜下來,反思自己錯誤的原因。也是那時,我明白了,母親一直在靜靜的等待花開。而那朵花,就是我。母親,我會努力綻放,綻出最美的花朵,你讓我明白,一朵花的綻放要靜靜等待,靜待花開,才能看見美麗的花兒,要給花兒足夠的耐心與呵護(hù);花兒才能堅持,努力的去綻放。
靜待花開作文 29
想要欣賞一朵美麗的花,首先你得有耐心。
靜待花開,這樣才能看到花開的美麗。但是你也得知道,在等待花開的過程中,你也收獲了一份花開的美麗期待。
一朵花開需要經(jīng)歷的過程是艱辛的,經(jīng)過了寒冬考驗的種子,這才有資格迎來來年的春天。等到春天的暖陽從天空中暖暖的射向大地后,泥土中的種子才會被喚醒。但是考驗也才剛剛開始,地里的種子得需要鉆出泥土,于是種子開始行動了。小到如同一個黑點的種子開啟了它的生命之旅,它用在冬天里積蓄的力量,奮力沖刺,讓芽尖兒勝利的`破土而出。
接著,種子的芽兒在陽光下開始茁壯成長,芽兒變成了綠葉,藤蔓在土地上爬行著,它在尋找著可以借勢攀爬的時機(jī)。當(dāng)藤蔓找到一根枯枝的時候,它將方向朝向了天空,自然萬物可到向往著太陽。
到這個時候,你若是已經(jīng)迫不及待的想看到花開的話,你可得讓自己好好的耐心會。因為花開還得需要時間,藤蔓才剛剛爬上枯枝,藤蔓上的綠葉還嫩綠小巧。花兒還在精心的打扮著自己,一時間可還不會出來。
春天的氣候越來越暖了,春天里的風(fēng)兒越來越調(diào)皮了,春風(fēng)也如同等待著花開的我們,總是時不時的就去招弄一番。我們都在想著,指不定不一會兒美麗的花兒就在我們的呼喚下出來了。
終于,在經(jīng)過我們的期待下,花苞兒冒出來了。當(dāng)瞧見這些粉色的花苞時,我的整個人都是雀躍的,因為我知道不多久,我等待的花兒就要綻放了。
靜待花開,當(dāng)一朵美麗的花展現(xiàn)在你眼前的時候,那么你看到的不僅有花兒艷麗的色彩,還有花兒為了花開那不屈不撓的精神。
靜待花開作文 30
操場上、公園中、教室里,都留下了我們美好的回憶,我知道你不會忘記,因為你說過我們要并肩遠(yuǎn)行,一起靜待友誼之花的綻放。
開學(xué)第一天,便被你直率外向的性格所吸引。與你初次見面,剛穿上校服的我們是那樣的稚嫩,卻充滿新鮮感,內(nèi)心甚至還有一些忐忑,但沒想到我們有著共同的愛好,很快便聊了起來,大有相見恨晚的激動與熱情。這對于剛來到這個新環(huán)境的我們是多么的幸運。我們坐在操場的籃球架上,談著以前經(jīng)歷過得趣事和對新的學(xué)習(xí)生活的憧憬,歡笑聲時不時的回蕩,我們就像一對多年未見的摯友,相談甚歡,從此便在心中種下友誼的種子。
一個學(xué)期后,我們對彼此都有了一份更深的了解,也已然成了形影不離的好友,我們之間諸多的共同的,讓有些同學(xué)都分不清你我,我們以此為樂,為青春的片段增添了一份色彩。最喜歡和你在學(xué)校附近的公園里并肩散步,一路上談心、說笑、探討,公園里每個地方都留下我們的身影。而在我們成長的路程中,心中種下的友誼之種也早已發(fā)芽。
一年以來,讓我們熟知彼此的一切,卻不知道是什么原因讓我們之間越來越陌生。或許是學(xué)業(yè)上的壓力,或許是心中的'目標(biāo)不同,又或許是選擇了不同的路,我們都成長了,改變了。以前在課上默契的眼神,鼓勵的微笑,現(xiàn)在也不知道為什么在四目相對時有所逃避。但我們都知道無論怎樣,那在我們之間的純潔友誼之花始終連接著我們的心,那是我們共同期盼的情誼。
花開花落,雁來雁去,似水流年悄然流過,我們會用美好的青春歲月,澆灌在心中靜待友誼之花永久的綻放。
靜待花開作文 31
或許在某天的黃昏,面對著浮世的喧囂,偶然偏過頭去,看見那一朵黃嫩的小花,靜靜的開在君子蘭上,正如那一抹安靜的背影。
——題記
夏日的黃昏,灼熱的太陽雖已悄然下山,卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著剩下的數(shù)學(xué)題,心中很是煩躁。這些題目環(huán)環(huán)緊扣計算量卻很大,枯燥的計算將我剩下的一點點耐心消耗殆盡。
煩悶之時,我在房間里四處亂走,卻在陽臺上看到了母親。母親拿著手機(jī),仔細(xì)地拍攝著那盆君子蘭。咦!那不是我前些日子送給母親的禮物嗎?母親仿佛并未察覺我的到來,只是不斷地切換角度,定格一個個美好的瞬間。
母親仿佛擁有魔力,嘴角微微揚(yáng)起一抹弧度,漾出了一個淺淺的酒窩,就連身邊呼嘯而過的時間都慢下來了,靜靜地流淌著,她滿含笑意的眼眸,總能讓人拋開一切煩惱。夕陽的余暉落在她的頭上,映襯著微微發(fā)黃的發(fā)絲,將她籠罩上一層淡淡的光暈。
母親沒有問我為何不去學(xué)習(xí),而是轉(zhuǎn)過身去準(zhǔn)備晚餐。“叮當(dāng)”手機(jī)響了,不知是誰發(fā)過來一條微信。我輕輕地拿起手機(jī),見母親的朋友圈里記錄著君子蘭每天的成長與變化,與之相配的竟是一段關(guān)于我生活的'、點點滴滴的文字。近期的文字上我看見了母親的感嘆:每一個孩子都是一朵花,我會以微笑為引,靜待你的花期。
寥寥幾句,卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多,卻一直關(guān)心著我的點滴生活。
等待著、盼望著我的成長,她一直靜靜地站在那里,教會我心平氣和,希望我能從困難中領(lǐng)悟真諦。
清晨,陽光斜斜地灑進(jìn)陽臺,投射在君子蘭那一個小小的花苞上。母親拍下,酒窩中盛滿了陽光……
靜待花開作文 32
從小,我便生活在外公家里。那里沒有大城市里的繁華和喧囂,院中的一花一木,寂靜無言,卻常常帶給我意想不到的驚喜。歲月流轉(zhuǎn)之中,我始終都忘不了那寒冬之中的一段梅香。
春天來臨,小院中粉的、白的.、紅的花,把簡樸的環(huán)境裝點得熱鬧非凡。追朋逐伴的蝴蝶是我的密友,賣弄歌喉的小鳥是我的死黨。但院里那株梅樹沒有發(fā)芽,樹皮干枯堅硬,像年逾古稀的老者,就剩下一個皮囊,沒有呼吸,也沒有靈魂。它枯瘦,矮小,靜立一角,或許在沉思,或許在悲嘆。
夏天,樹木碩大的樹冠,在夏風(fēng)之中搖晃,似一把扇子,似一張巨傘,綠色滿溢庭院。夜來,坐于蒼穹之下,聽星低語,綠樹婆娑,靜默無言。每至此時,我都會有意無意將視線落在那株梅樹上,它太格格不入,如垂暮的老人。我曾要求外公把它丟了,但外公說,它還沒死,只是時機(jī)未到,我們要給它時間。
它是外公的,外公不丟,我也無權(quán)干涉。
一個早晨,被幽香喚醒,忙打開窗。天哪,無數(shù)朵紅梅爭著從枝干里鉆出,露出淺粉的花蕊,美艷如畫,無法形容。我躥出被窩,裹被而立,貪婪地聞著梅花醉人的香。
我驚嘆于它。一向默默無聞,為什么要經(jīng)歷四季漫長的考驗,為什么要用枯燥冗長的日日夜夜,才換回這一身戎裝?
因為要舍得花時間做準(zhǔn)備啊。一個答案從我心中跳出,外公說過的話在我腦中浮現(xiàn)。
這寒梅,不妒百花爭寵,擁抱過春、沐浴過夏、親吻過秋、牽手過冬。經(jīng)得起四季苦,換來一身香。人生不也是這樣嗎?
這一刻,我忽然明白:默默準(zhǔn)備是一種智慧,靜待花開是一種美好。去學(xué)會欣賞一樹枯梅,學(xué)會準(zhǔn)備一身力量,學(xué)會給自己一點兒時間,即使天寒地凍,夢想也一定會綻放。
靜待花開作文 33
等花開,等風(fēng)來,等冬天過去,等百花盛開……等待,是一個漫長的過程;等待,會給我們帶來不一樣的感受,而對枯枝開花的等待,讓我記憶猶新。
那天,老師帶了一把毫無生機(jī)的枯枝來到教室。我們好奇地問:“老師,您撿干樹枝回來干嘛?”老師神秘一笑,說:“你們仔細(xì)看看,這是一把普通的枯樹枝嗎?”我近距離仔細(xì)觀察,驚奇地發(fā)現(xiàn)在那干巴巴、灰黑色的樹枝上竟有一個個小小的花苞。難道它會開花嗎?可是,它沒有根須怎么開花?而且,現(xiàn)在是寒冬臘月,怎么可能開花?老師不再多言,只是小心翼翼地將它插在裝滿水的花瓶里。那花瓶美極了,但這枯枝插在里面,卻很不和諧,一點也不般配。
這枯枝是何方神圣?滿心疑惑的`我決定:每天都去觀察它。一天、兩天、三天……沒有什么變化嘛!遠(yuǎn)看,是一把干巴巴的樹枝;近看,還是一把干巴巴的樹枝。可是,除了等待,我還能怎么著?
一周很快就過去了,我發(fā)現(xiàn):這些枯枝居然冒出了新的芽苞,而那些枯枝也好像濕潤了,原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來。
接下來的幾天里,這些芽苞上長出了紫色的花骨朵。很快的,花骨朵開花了,花朵不大,淡紫色,隨后,那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你,競相開放,太神奇了!
老師告訴我們:“這是枯枝杜鵑,來自東北的大興安嶺,特別耐寒,有著頑強(qiáng)的生命力。只要插在水中,就會開花!”
看著繁花似錦的枯枝杜鵑,我感到深深的震撼。誰能想到:未開花之前,它只是一把不起眼的枯枝?誰能想到:剎那間綻放的生命竟然如此美麗,如此驚艷?
人生也是如此,每個人的潛力都是無限的:聽從內(nèi)心的力量,不急躁,不張揚(yáng),在平凡的生活里謙卑而努力,總有一天,你會站在最亮的地方,活成自己渴望的模樣。
靜待花開作文 34
帶著這群頑皮的“猴子”,每每感覺自己快要氣若游絲時,就會出現(xiàn)些小插曲,剎時像打入雞血似的成了戰(zhàn)斗機(jī),小心臟頓時如巨人般無比的強(qiáng)大。
將近三年了,回想新生入學(xué)時一個個小人兒的你們,那般小巧討人喜愛的樣兒還歷歷在目。于是,滿懷欣喜將如種子般的你們用心播種。如今,你們就如一棵棵破土而出的`幼苗,有的乖巧點,腰桿兒挺得直,一個勁兒地向上長;有的頑皮些,喜歡看看周圍,伸伸手,出出腳,便橫枝四向節(jié)外生枝。但,這些都是你們的獨特之處。因為,一個生命的出現(xiàn),不管以什么方式的存在,都是神圣的,它讓這個世界灑滿光輝,充滿希望。
每當(dāng)看到你們因成功或進(jìn)步欣喜吶喊時,我是那么的小雀躍,甚至比你們還高興。然而看到你們用因調(diào)皮搗蛋而惹事生非時,我又是那么地自責(zé)自己的教導(dǎo)無方。雖說,你們有時會犯這犯那,種種小錯誤,時常會讓我火冒三丈,血壓急升,會讓我重重地狠批,但我知道,一切都懵懂無知的你們是那么的純潔善良。調(diào)皮搗蛋只不過是你們天性的表現(xiàn),有這些才會顯得生命的勃勃生機(jī)。
雖有時,你們的頑劣,我的無作為,會帶來一些咬耳朵根子,閑言雜語,隨著寒涼的秋風(fēng)過耳入心。就在那一剎那間,心是有些難受與茫然。可一旦風(fēng)消云散,這些紛紛擾擾便蕩然無存。原來,看輕了,心也舒暢了。一直以來,我確信稚氣未脫的你們會在不經(jīng)意間長大。只是,因為周圍好玩的事物太多了,你們好奇,忘了使勁向上長,才會延遲了長大的時間。
孩子們,我在默默地,默默地陪伴著,靜待不久的明天,你們這些可愛的幼苗可以抽枝長葉,茁壯成長,開出自己想要開的花!
靜待花開作文 35
風(fēng)乍起,春初至,又是百花爭艷時。
菡萏很美,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”;牡丹很美,“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。”;臘梅很美,“遙知不是雪,唯有暗香來。”;可浮世萬千,吾唯記得那日令我駐足觀賞的曇花。
曇花沒有艷麗的顏色,沒有絕美的花瓣,唯有日暮時分,方可輕嗅,暗香浮動月黃昏。
當(dāng)湛藍(lán)的天空漸漸染上昏黑,點點星辰悄然從東方漫上夜空,我便獨自拎著竹凳在庭院里坐著,靜靜守望著那曇花一現(xiàn)的絕美風(fēng)景,夜幕早早籠罩住大地,靜謐的夜色中唯有蹬蹬的腳步聲和滴滴答答的時鐘疾走。那一刻我似乎也有了一種“相與步于中庭”的閑人錯覺。
青綠色的花苞裹得緊緊的,宛如一只緊握的小拳頭,絲毫不見開放之意。突然,花苞微顫,整柱花似乎都在蓄力,嫩綠的莖葉不斷地晃動,隨微風(fēng)飄蕩似乎在喚醒那沉睡的花兒,催促她快快開放。
終于,一片片潔白如玉的花瓣向外舒展著身姿,就像一位下凡的仙子,身披月色霓裳,在空中翩遷起舞,只可遠(yuǎn)觀不可褻玩。那淡淡的幽香宛如遠(yuǎn)處的天邊飄來的.渺茫的歌聲。先為霓裳,后為六幺,嘈嘈切切,如絲如縷,如泣如訴,令我體會了一曲陽春白雪,此時無聲勝有聲。
盛開的花兒,在清風(fēng)徐徐間自在綻放,嫩黃的花蕊點綴其間,顯現(xiàn)得更為朦朧,驚鴻一瞥便使我駐足停留。
曇花一現(xiàn)時,宛如一支生命的舞曲,在夜中綻放,在夜間凋零,既然厭惡枯萎,便以最美的姿態(tài)鐫刻于夜幕上。
靜駐花前,捧一抹清香,訴一縷愁腸。在月色下,為驚鴻一瞥我不由得停下腳步,靜待花開。
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