書(shū)是我的朋友作文合集(12篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的書(shū)是我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)是我的朋友作文 篇1
書(shū)，我一生中最好的朋友，你帶給我知識(shí)，帶給我情感，帶給我勇氣，還帶給我做人的道理。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋”，但我覺(jué)得，書(shū)帶給我的知識(shí)比黃金還要珍貴。與書(shū)相伴，最大的樂(lè)趣就是知道自己不知道的東西并擴(kuò)充你的視野。
記得兒時(shí)，我常看書(shū)，獲取許多的知識(shí)，比其他朋友懂得多。因此，他們視我為“百科全書(shū)”，有什么不懂的東西都來(lái)問(wèn)我。有一次，我一個(gè)朋友需要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，便求助于我。我一看，想起書(shū)中的`知識(shí)，三下五除二的便完成了實(shí)驗(yàn)，并做得十分完美，令那個(gè)朋友對(duì)我敬佩不已。這一切都是書(shū)本帶給我的。
當(dāng)然，以書(shū)為友，可以得到無(wú)私的幫助。記得一次考試中，作文題十分的復(fù)雜，令我煩惱不已。寫(xiě)到中段時(shí)更是費(fèi)盡精力！忽然，我腦中想起前幾天所看的書(shū)中有幾句精美的話語(yǔ)，正好可以用于文章中，使文章內(nèi)容更豐富，從而升華主題，點(diǎn)明中心。于是，我借用了，結(jié)果我成了全班唯一的作文最高分，心里開(kāi)心得不得了。當(dāng)時(shí)，老師請(qǐng)我上講臺(tái)演講，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。望著臺(tái)下幾十個(gè)同學(xué)仰望的目光，我的臉火辣辣的，我的心激動(dòng)無(wú)比。是啊，如果不是書(shū)，我還能取得如此成績(jī)？
我對(duì)書(shū)的迷戀，使我成長(zhǎng)；書(shū)的豐富知識(shí)，使我沉醉。與書(shū)相伴而行，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此精彩和充實(shí)。我真的無(wú)法想象，如果沒(méi)有書(shū)，我們還能正常的生活嗎？正常的學(xué)習(xí)嗎？甚至那些豐富多彩的故事，可能早隨時(shí)光的流逝而被我們遺忘了呢！如果沒(méi)有書(shū)，那世界上還有什么人才？還有什么呢！
書(shū)，你是我最好的朋友，引領(lǐng)我的理想之舟駛向正確的航道。書(shū)，你讓我迷戀，讓我陶醉，讓我成長(zhǎng)，讓我喜悅。
書(shū)是我的朋友作文 篇2
書(shū)是知識(shí)的海洋，有著無(wú)窮的力量，吸引著我們身邊的每一個(gè)人。書(shū)是人類(lèi)要好的朋友，如果你失去了書(shū)，你的頭腦就會(huì)空虛，你的思想就會(huì)停滯。我愛(ài)讀書(shū)，就像花兒喜歡太陽(yáng)，禾苗渴望雨露，小鳥(niǎo)向往藍(lán)天。
書(shū)是我的`好朋友。說(shuō)起我和書(shū)的故事，那可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。我(從)幼兒園小班的時(shí)候，就已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，不過(guò)那時(shí)我最喜歡的書(shū)是嬰兒畫(huà)報(bào)，每天晚上都纏著媽媽給我講故事，漸漸的，我長(zhǎng)大了，不用媽媽給我講故事了。上學(xué)了，(一年級(jí))老師就讓我們(每天堅(jiān)持)閱讀(然后)寫(xiě)上題目，二年級(jí)又加上了好詞好句，三年級(jí)要求就更高了，要寫(xiě)十個(gè)好詞，兩條好句，有時(shí)還要回答問(wèn)題，就連假期也不放過(guò)，一年三百六十五天，天天如此。就這樣，在老師和媽媽的幫助下，我的讀書(shū)習(xí)慣(逐漸)養(yǎng)成了，閱讀能力也越來(lái)越強(qiáng)。
我們家每天晚上(都)異常安靜，因?yàn)槊慨?dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，(爸爸媽媽做完家務(wù))以后，我們一家人就不約而同地每人捧起一本書(shū)，(津津有味地)看了起來(lái)，這時(shí)候，周?chē)?總是)格外安靜，靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。最有意思的是，我們?nèi)谌?都有一個(gè)“壞”習(xí)慣)，(就是)每當(dāng)蹲廁所的時(shí)候，都要拿一本書(shū)看，所以我們家?guī)赃呌幸粋�(gè)架子，上面(常)有許多許多的書(shū)。有一次，我在蹲廁所，半個(gè)小時(shí)(過(guò)去)了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)，(趕忙)跑到廁所，拉開(kāi)門(mén)一看，(原來(lái))我看書(shū)看得入了迷了，撲哧一聲笑了，我看見(jiàn)媽媽?zhuān)B忙從廁所走了出來(lái)。
書(shū)讓我插上了理想的翅膀，帶給我許多快樂(lè)。這就是我——一個(gè)讀書(shū)少年(和書(shū)的故事)。
書(shū)是我的朋友作文 篇3
夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是培植智慧的工具，而且還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯我認(rèn)為不僅如此，它更是人類(lèi)最真誠(chéng)的“朋友”。
我這么說(shuō)會(huì)有人問(wèn)我：“ 讀書(shū)只能給我們智慧和知識(shí)給不了我們“友誼”呀?”對(duì)于朋友這個(gè)詞我有好幾種理解：老師是我們的朋友，雖然給不了我們友誼，但給了我們無(wú)窮的知識(shí);父母是我們的朋友，給不了我們友誼，但給了我們偉大的愛(ài);同學(xué)是我們的朋友，給不了別的，但給了我們友誼，朋友之間有時(shí)也會(huì)發(fā)生背叛和欺騙，只有書(shū)是獨(dú)一無(wú)二最真誠(chéng)的“朋友，”就好比雨果說(shuō)的`一句話:"書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。”
好朋友給了我們幫助：友誼和知識(shí)以及鼓勵(lì)，我覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)兒也不比好朋友差。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，書(shū)就像小老師一樣，打開(kāi)一看就能明白;在我們孤獨(dú)、寂寞時(shí)，它又會(huì)靜悄悄地走近我們身旁，讓我們和它一起分享快樂(lè)在我們沒(méi)有信心時(shí)，它又會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們;在我們傷心時(shí)，它還會(huì)默默地陪著我們。書(shū)就像我們的“父母”和“老師”教我們學(xué)到了知識(shí)。
書(shū)有一種“魔力”吸引著我們。自從我背起那精致的小書(shū)包時(shí)，就漸漸和書(shū)交起了“朋友，”后來(lái)我跟它形影不離。從那位“朋友”身上，我學(xué)到了不少知識(shí)和做人的道理。同時(shí)我也知道了誰(shuí)要是缺少我那樣的“朋友”而且不懂得珍惜和學(xué)習(xí)，那個(gè)人就是最無(wú)知的。
書(shū)是人類(lèi)最真摯的朋友;是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;是巨大的力量。沒(méi)有書(shū)我們就是失去了力量。沒(méi)有書(shū)我們就是去了前進(jìn)的方向;失去了成功的道路，讓我們一起和書(shū)交“朋友”吧!
書(shū)是我的朋友作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我的童年當(dāng)然也離不開(kāi)書(shū)，它不僅是我的知識(shí)寶典，也是我的“睡眠神器”。
我匆匆忙忙地洗好了澡，刷完牙，跑到了房間，可不是因?yàn)槔哿讼胨X(jué)，而是為了看我的寶貝小說(shuō)。我把燈關(guān)了，拿出手機(jī)，打開(kāi)手電筒，鉆到被窩下。我小心翼翼地拿出《野馬歸野》，翻開(kāi)昨天看到的那一夜頁(yè)。剛閱讀了一小會(huì)兒，就聽(tīng)到了關(guān)門(mén)、開(kāi)門(mén)的聲音。“準(zhǔn)是爸爸去洗澡了”我小聲嘀咕著。憑著我有著豐富經(jīng)驗(yàn)的頭腦，迅速推算出：這肯定是陰謀，萬(wàn)一爸爸洗好澡來(lái)個(gè)出其不意，那我就無(wú)處可逃了。我把小說(shuō)放到英語(yǔ)書(shū)的下面，有著英語(yǔ)書(shū)這個(gè)天然屏障，我看爸爸怎么發(fā)現(xiàn)！
爸爸洗好澡，果真大駕光臨我的房間。我立刻裝成睡著的樣子，雖然閉上了眼睛，可還能感到爸爸轉(zhuǎn)了幾圈，翻了翻書(shū)桌，便離開(kāi)了。我心里一半是期待，一半是緊張。我期待沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，這樣就能看一晚上的書(shū)。我緊張小說(shuō)會(huì)不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我狀起膽子把英語(yǔ)書(shū)給拿開(kāi)了，壓在底下的小說(shuō)還在。它仿佛在向我招手：“你終于來(lái)了，我等你好久了。”我如愿以?xún)數(shù)氐玫搅诵≌f(shuō)。我的眼睛瞄了兩眼書(shū)桌，本來(lái)躺在書(shū)桌上的手機(jī)卻無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)爸爸以為我會(huì)玩手機(jī)，才進(jìn)來(lái)的呀！我笑了兩聲，拿著小說(shuō)，興高采烈地鉆進(jìn)被窩，開(kāi)啟了我的閱讀之旅。
我隨著主人公開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。我們來(lái)到了遼闊無(wú)垠的.內(nèi)蒙古大草原，普式野馬繁殖中心，壯麗的大峽谷……使我沉醉其中。看著看著，漸漸地，文字消失了，只留下一幅畫(huà)面……
第二天早上，一醒來(lái)便大叫起來(lái)：“那匹野馬被狼吃了！”把自己都嚇了一跳。看著外面，已經(jīng)陽(yáng)光明媚了。可是我的手上依然捧著那本《野馬歸野》，這時(shí)才明白：原來(lái)我的書(shū)在哄我睡覺(jué)啊。這真是我的“睡眠神器”。
書(shū)帶領(lǐng)我走過(guò)了整個(gè)童年，每次看書(shū)都能與書(shū)融為一體，這不是只有少數(shù)人能做到的，所有人都能與書(shū)成為朋友，與書(shū)成為不離不棄的好伙伴。
書(shū)是我的朋友作文 篇5
書(shū)是我好朋友，每天我在書(shū)的陪伴下，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我的生活中到處有書(shū)的蹤影，你瞧，書(shū)櫥里整齊地排著書(shū)，房間的床頭柜上擺著書(shū)，客廳的茶幾上躺著書(shū) 。
每天早晨上學(xué)之前我都要讀一篇美文或者背一首唐詩(shī)，睡覺(jué)之前也必須要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。
我看的.第一本書(shū)是《逃家小兔》，那時(shí)我才五歲。翻開(kāi)《逃家小兔》我立刻被書(shū)中精美的插圖給深深地吸引住了，纏著媽媽一遍又一遍地給我講兔媽媽和兔寶寶感人至深的故事。
上幼兒園了，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽開(kāi)始幫我買(mǎi)一些注音的書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》《一千零一夜》等。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：謙虛的丑小鴨、善良的白雪公主和勤勞的灰姑娘……。
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)上二年級(jí)了，看的書(shū)就更多啦！《父與子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《寓言故事》、《神話故事》等都是我的最?lèi)?ài)。
最近，我看的書(shū)是《愛(ài)的教育》，這本書(shū)是我在一年級(jí)讀故事大賽中獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。《愛(ài)的教育》是以一個(gè)叫安利柯的小男孩在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。 這本書(shū)感人的故事有很多，其中《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動(dòng)的。 《掃煙囪的小女孩》講的是幾個(gè)女學(xué)生幫助那個(gè)掃煙囪的小女孩，小女孩辛苦掃地得來(lái)的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了，女學(xué)生們努力地為她湊錢(qián)，由于不夠數(shù)量，其他放學(xué)回家的學(xué)生也紛紛加入進(jìn)來(lái)，最終湊齊了30枚銅幣，幫助了那個(gè)小女孩。
每篇的篇幅雖然都不長(zhǎng)，但是都是一個(gè)感人、充滿(mǎn)愛(ài)的的故事。我要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的勇敢，善良，理解，寬容……
書(shū)是我忠實(shí)的好伙伴，有它陪伴我成長(zhǎng)，我會(huì)變得更加充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)樂(lè)趣，充滿(mǎn)智慧！
書(shū)是我的朋友作文 篇6
我有一些很要好的朋友，它們就是擺放在我的書(shū)柜里那一排排整齊的書(shū)。
我平常與它們相處，就不只兩三個(gè)鐘頭了。每一次分手都是極不情愿的。就算是作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，很晚才睡覺(jué)，也要趁父母不注意，開(kāi)開(kāi)床頭燈多看一會(huì)兒。要不是因?yàn)槲颐魈煲蠈W(xué)，我真想用火柴棍兒支著眼皮，看他個(gè)通宵，過(guò)足癮······
每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)與它們相處。《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我對(duì)生活中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題有所了解；《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到滿(mǎn)足；《中國(guó)通史》使我仿佛置身于古代，掌握了從古至今的重大歷史事件······
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我也要與它們相處。《福爾摩斯探案集》讓我知道了曲折的案件和福爾摩斯那獨(dú)到的推理過(guò)程；《哈利·波特》讓我沉浸在魔法世界當(dāng)中不愿返回；《莎士比亞全集》讓我跟著他的每一個(gè)情節(jié)一同高興、擔(dān)心、著急······
每當(dāng)我遇到困難的'時(shí)候，我還要與它們相處。安徒生的每一篇童話仿佛都有魔力，把我深深地吸引住了，以至于忘記了煩惱、困難；海倫的自傳使我想到了她由一個(gè)又聾又盲的孩子變成一個(gè)大作家那種不畏困難的精神，從而敢于面對(duì)困難；魯賓遜在孤島上生存的情節(jié)，使我有了辦法，去解決困難······
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我更要與它們相處。《快樂(lè)成長(zhǎng)》使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤；《讀者》中的兩代之間讓我想起了父母對(duì)我的好，知道了不該犯錯(cuò)，從而淚流滿(mǎn)面；《愛(ài)的教育》使我有了勇氣，向父母道歉······
書(shū)，是知識(shí)的階梯；書(shū)，是精神的食糧；書(shū)，是智慧的源泉；書(shū)，是生活的向?qū)А?shū)，是我的好朋友，更是大家的好朋友。書(shū)，我愛(ài)你。
書(shū)是我的朋友作文 篇7
書(shū)，是人生中密不可分的好伙伴，是人生中你的一位好導(dǎo)師，是人生中為你的前程照明的燈塔，書(shū)還是······我愛(ài)閱讀，我從小就愛(ài)閱讀，因?yàn)樽x書(shū)給予了我無(wú)窮的歡樂(lè)和滿(mǎn)足。書(shū)，就是生活。
從小小的連環(huán)畫(huà)到大大的報(bào)刊，從通俗易懂的'漫畫(huà)到深?yuàn)W的名著，我全都看。我不僅愛(ài)看書(shū)，而且書(shū)看的也很“雜”。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，每本書(shū)都不一樣。我在讀書(shū)的過(guò)程中，收獲到了許許多多的新知識(shí)，然而這些新知識(shí)，對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。
在讀書(shū)的過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)生一些讓旁人捉摸不透、哭笑不得的事情。
有一次，我正在看一個(gè)比較歡樂(lè)的故事。看著看著，入迷了，就被帶到了故事的情節(jié)里頭，情不自禁地笑了：“‘呵呵'’呵呵呵‘’呵呵呵呵‘。”這一幕正好被剛剛進(jìn)屋的奶奶發(fā)現(xiàn)，奶奶就奇怪了：“這么大的孩子了，還在這里傻笑，小心以后變成傻子!”’哎，奶奶啊，我這不是傻，而是被故事里面的情節(jié)所打動(dòng)了才這樣的啊!不過(guò)，我以后可不敢這么笑了，我可不要變成傻子!在心里笑就行了。‘我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。
還有一次，我正在一邊吃零食一邊看書(shū)，轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)間了。我還意猶未盡，仍津津有味的看著書(shū)。等到所有的菜都上桌了，我還在看書(shū)。爸爸就過(guò)來(lái)催我了：“快點(diǎn)，吃飯了，再不吃飯菜都涼了!”“哦，馬上!”我敷衍道。又過(guò)了五分鐘，爸爸生氣了，對(duì)我大聲說(shuō)：“怎么還不來(lái)吃飯?”我一聽(tīng)，爸爸的語(yǔ)氣變了，就連忙說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了!”爸爸生氣地把書(shū)一把搶過(guò)去。我見(jiàn)狀，急忙大叫道：“不要不要不要!”爸爸媽媽看著我，一副哭笑不得的樣子。唉，誰(shuí)叫我這么愛(ài)看書(shū)呢。
我的生活里處處都有書(shū)，書(shū)陪伴著我的成長(zhǎng)。我的生活就是一個(gè)書(shū)香生活。書(shū)，給我啟迪，給我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)!
書(shū)是我的朋友作文 篇8
宋代《勸學(xué)書(shū)》里寫(xiě)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。高爾基也說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自古以來(lái)書(shū)就是人類(lèi)一生的朋友。
雖然讀書(shū)的好處這么多，但我一開(kāi)始并不喜歡這個(gè)“朋友”。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就逼著我讀書(shū)。我就隨便抓起一本書(shū)，裝模做樣地讀起來(lái)，走馬觀花地翻來(lái)翻去，過(guò)了一會(huì)我就對(duì)媽媽說(shuō)我讀完了。結(jié)果呢，跟小伙伴們一起玩的時(shí)候，他們說(shuō)的好多課外知識(shí)我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只能一臉茫然地看著他們。
有一次我去找一個(gè)朋友玩，我在門(mén)口喊了好幾聲，他都沒(méi)有應(yīng)答，我心想他肯定是被“穿越火線”這個(gè)電腦游戲迷住了，聽(tīng)不到我喊他。等我進(jìn)去一看，原來(lái)他正在津津有味地看書(shū)，連我進(jìn)來(lái)他都不知道。回家的路上，我一直在想：書(shū)的吸引力有那么大嗎？能連聲音都聽(tīng)不到了嗎？回到家后，我也學(xué)著他的樣子，拿起一本書(shū)開(kāi)始讀，漸漸地，我也被這書(shū)迷住了，仿佛身臨其境，仿佛我就是書(shū)里的主人公，我忘記了時(shí)間，直到把整本書(shū)看完，才依依不舍地合上書(shū)。
從此以后，書(shū)就成了我的好朋友。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)去看課外書(shū)。讀的時(shí)候我還會(huì)拿著筆劃下好詞好句，特別優(yōu)美的'句子我還會(huì)把它摘抄在一個(gè)本子上，遇到不會(huì)的字或詞，我會(huì)去查字典，再看不懂的地方我就去問(wèn)媽媽。到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了一百多本書(shū)了。通過(guò)讀書(shū)，我的知識(shí)面更加寬廣了，也了解了許多歷史、地理和科技等方面的知識(shí)。出門(mén)游玩的時(shí)候，我還能給爸爸媽媽當(dāng)小講解員呢，爸爸媽媽對(duì)我刮目相看，現(xiàn)在每個(gè)晚上他們都會(huì)放下手機(jī)，關(guān)上電視，和我一起讀書(shū)。
雖然書(shū)沒(méi)有電腦那么有聲有色，也沒(méi)有手機(jī)那么資訊新鮮，更沒(méi)有和小伙伴們玩耍那么熱鬧，但是讀書(shū)有它獨(dú)特的魅力，它開(kāi)闊了你的視野，智慧了你的大腦，凈化了你的心靈，陪伴了你的成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起和書(shū)籍成為好朋友吧，一起來(lái)多讀書(shū)，讀好書(shū)！
書(shū)是我的朋友作文 篇9
書(shū)，是人類(lèi)的必需品。因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)往往凝聚著一個(gè)人的思想精華，蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂。每一次閱讀都是一次心靈的旅行。讀書(shū)可以?xún)?yōu)化人性、使人生變得充盈、提升修養(yǎng)；讀書(shū)也可以讓我們的目光投入在古老的記憶里；讀書(shū)更可以使我們的知識(shí)更加廣泛、變得機(jī)靈，聰明一些。
其實(shí)，我的家里有很多很多的書(shū)，小時(shí)候我過(guò)生日就會(huì)有人來(lái)送我一套或一本書(shū)，爸爸媽媽也會(huì)從郵局給我有一些。小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，所以我的作文沒(méi)有風(fēng)采，都說(shuō)我的作文短又太死板了。幸虧那時(shí)上得是一年級(jí)、二年級(jí)。媽媽經(jīng)常說(shuō)我讀一會(huì)兒書(shū)吧，而我也沒(méi)讀；連老師都說(shuō)回家有空的時(shí)候讀會(huì)兒書(shū)，我還是沒(méi)有聽(tīng)老師的話，沒(méi)有讀。因?yàn)槟鞘俏矣X(jué)得讀書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間，讀書(shū)無(wú)聊、乏味。
但是，三年級(jí)的時(shí)候，我偶人發(fā)現(xiàn)書(shū)還是蠻有意思的。我買(mǎi)了許多的故事書(shū)，而我最喜歡的故事書(shū)有《尼爾斯騎鵝旅行記》和《綠野仙蹤》。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我知道了：溫柔、善良、樂(lè)于助人且有勤勞的學(xué)生，才是一名好學(xué)生。《綠野仙蹤》讓我知道了：做人一定要有智慧和勇氣才是一個(gè)好人。我也不是只讀這兩本書(shū)。我寫(xiě)完作業(yè)或者事情干完了，沒(méi)事干了我就會(huì)拿出一本故事書(shū)或者小時(shí)候讀的書(shū)來(lái)讀。
我喜歡看書(shū)，也喜歡保護(hù)、愛(ài)惜它們。如果客人來(lái)了，要看看一看我的書(shū)，我都會(huì)一再叮囑別把書(shū)弄埋汰了、別撕壞了、也別弄掉頁(yè)了。如果弟弟或妹妹要借用一下我的書(shū)，我也會(huì)千叮嚀，萬(wàn)囑咐地說(shuō)：“別弄丟了，也別亂寫(xiě)亂畫(huà)”。
書(shū)是智慧的結(jié)晶。正如冰心奶奶所說(shuō)的：“我讀書(shū)奉行九個(gè)字：就是‘讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)’。
我寫(xiě)作文，媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō)：“以你的`實(shí)力，能寫(xiě)完的”。
如今，我的作文在校園上的網(wǎng)上作文競(jìng)賽中的過(guò)幾次獎(jiǎng)項(xiàng)。因此，我就更加喜歡讀書(shū)了。
自從三年級(jí)起，我和書(shū)交上了朋友，書(shū)是我的好朋友，我也是書(shū)的好朋友。
書(shū)是我的朋友作文 篇10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我覺(jué)得一點(diǎn)也不假。因?yàn)閷?duì)于愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)籍不僅可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，而且還可以陶冶人的情操，使人變得聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，如癡如醉地沉醉在書(shū)里，只要有時(shí)間就看書(shū)，課間看，吃飯看，睡覺(jué)前看，就連上廁所時(shí)也要夾一本書(shū)。可是你知道嗎?我以前卻是一位一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū)的人，甚至有點(diǎn)討厭書(shū)，但為什么我會(huì)變成這樣，這其中還有一個(gè)小故事。
從我讀書(shū)起，媽媽就經(jīng)常買(mǎi)各種各樣的書(shū)回家讓我看，可我卻從來(lái)都不愿意看，即使看也只是走馬觀花看看圖畫(huà)。記得有一次，媽媽要去上街，我也要去并想她買(mǎi)我最喜歡吃的巧克力，可媽媽提出一個(gè)要求，只要我看完一本書(shū)后就帶我去，我沒(méi)有辦法只好隨手從書(shū)堆里拿起一本《白雪公主》看了起來(lái)。看著看著我被白雪公主和七個(gè)小矮人的友情深深感動(dòng)了，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肷辖郑朐诩依锇堰@本書(shū)看完。”從此我就變得愛(ài)看書(shū)了。
后來(lái)我才知道，這一切都是媽媽的詭計(jì)，但我一點(diǎn)也不生氣，媽媽的苦心使我結(jié)識(shí)了這個(gè)特殊的朋友——書(shū)。 漫游在書(shū)籍中，我認(rèn)識(shí)了抗金名將岳飛的愛(ài)國(guó)事跡;懂得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間、解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間很多中華兒女為了祖國(guó)做了多少貢獻(xiàn)!他們都是祖國(guó)母親疼惜的孩子，他們都為了這片美麗的土地而獻(xiàn)出了寶貴的生命;知道大自然這個(gè)五彩繽紛的世界;知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的.……
現(xiàn)在，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部份，不管我的學(xué)習(xí)生活有多么緊張，我仍然不會(huì)減少看書(shū)的時(shí)間。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!
書(shū)是我的朋友作文 篇11
我的好朋友很多,其中有一位,從我很小的時(shí)候開(kāi)始就一直陪伴著我,不離不棄;能與我分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁;在它的幫助下,我明白了很多人生道理;是它讓我變得更樂(lè)觀、更懂事、更招人喜愛(ài)。這位好朋友就是------書(shū)。
很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《格林童話》……我都非常喜歡。那時(shí)還小，不會(huì)自己看，但在媽媽繪聲繪色的講述中，我逐漸進(jìn)入書(shū)中描繪的世界，展開(kāi)想象的翅膀自由地飛翔。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了“書(shū)”這個(gè)朋友。
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一些字，就在拼音和媽媽這兩位老師的幫助下，開(kāi)始了自己的閱讀之旅。到現(xiàn)在，除了個(gè)別字要請(qǐng)教，我已經(jīng)能獨(dú)立閱讀適合青少年看的書(shū)了，看過(guò)的書(shū)也更多了。
在我的房間里，有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū)，看著它們，就如看著朝夕相處的好朋友，我覺(jué)得自己是多么的充實(shí)。其中，我最喜歡的是《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，因?yàn)樗淖兞宋摇那埃覍?xiě)日記和作文時(shí)總是寫(xiě)不好，可是自從我看了這本書(shū)后，寫(xiě)作文變得就輕松了。它的“肚子”里有很多好文章、好詞好句，還有很多寫(xiě)作方法，它把這些都無(wú)私的'呈現(xiàn)給我看。每天放學(xué)回到家，我都要看看這位朋友，從中摘抄好詞好句，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，我的作文也越寫(xiě)越好了，還經(jīng)常被老師拿去參加比賽呢，所以我非常感謝這位朋友。
我也非常喜歡《101個(gè)真情故事》，因?yàn)樗也艜?huì)越來(lái)越有自信，越來(lái)越勇敢，越來(lái)越多朋友，就像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在“書(shū)”這位朋友的幫助下，我才能進(jìn)步得這樣快。
書(shū)是我的好朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)伴隨，不管以后怎樣，有它相伴，我會(huì)永遠(yuǎn)這樣充實(shí)快樂(lè)。
書(shū)是我的朋友作文 篇12
假如有人問(wèn)我：“你最好的朋友是誰(shuí)？”擱以前我能說(shuō)出一火車(chē)，那都是我的同學(xué)們，可現(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：我最好的朋友就是書(shū)。
我的書(shū)柜上有許許多多的書(shū)，有漫畫(huà)類(lèi)，科普類(lèi)，童話類(lèi)，作文類(lèi)……
我很喜歡看漫畫(huà)書(shū)，可是媽媽就是不給我買(mǎi)，她說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用。想要看漫畫(huà)書(shū)，我要么去書(shū)店，要么向同學(xué)借。
記得有一次，鄰居家一個(gè)大姐姐，送我好幾本漫畫(huà)書(shū)，是《嘻哈小天才》和《豌豆笑傳》。我拿它們像寶一樣的珍藏著，把它們放在書(shū)柜上一個(gè)帶鎖的抽屜里。每當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)把它拿出來(lái)看一會(huì)兒，一邊看一邊笑，媽媽常說(shuō)我傻。但是笑過(guò)之后，我心里的一切煩惱都被拋到了九霄云外，我覺(jué)得那時(shí)的我是最快樂(lè)的。
去年暑假老師推薦一本漫畫(huà)書(shū)——《父與子》，我更喜歡這本書(shū)，把它放在枕頭邊，每天晚上都要看，也不知看了多少遍。作品中一幅幅精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光，無(wú)言的流瀉出純真的.赤子之情與融融天倫之樂(lè)，永遠(yuǎn)震憾著我的心靈。
故事書(shū)也是我的最?lèi)?ài)，最近我迷上作家李毓佩數(shù)學(xué)故事系列書(shū)。書(shū)里的故事不但幽默風(fēng)趣，而且數(shù)學(xué)知識(shí)也很多。那些知識(shí)面很廣泛，有學(xué)過(guò)的，有沒(méi)學(xué)過(guò)的，讀了這些書(shū)，既讓我復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，又學(xué)習(xí)了新知識(shí)，我更愛(ài)數(shù)學(xué)了。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》是科普類(lèi)的書(shū)，這書(shū)真是太棒了，里面有老師，有學(xué)生，還有蟲(chóng)子之間有大戰(zhàn)。這些有趣的故事，讓我學(xué)到了許多與昆蟲(chóng)有關(guān)的知識(shí)，也讓我對(duì)大自然有著深刻的了解。這本書(shū)讓我愛(ài)上了那些調(diào)皮可愛(ài)的蟲(chóng)子。
書(shū)是我最好的朋友，它帶給我豐富的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣，今后我要讀更多的書(shū)，讓它伴我一起成長(zhǎng)。
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