書我的朋友作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的書我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書我的朋友作文 篇1

　　高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”

　　從小，我就受母親的影響，愛(ài)上了閱讀書籍，是書讓我領(lǐng)悟到了人生的坎坷；是書，讓我認(rèn)識(shí)了人生的'多彩；是書，帶我走遍了祖國(guó)的大好河山……

　　記得有一次剛考完試，同學(xué)們嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，大家都在議論考試題目，爭(zhēng)先恐后地對(duì)著答案。做對(duì)的同學(xué)欣喜若狂手舞足蹈，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的同學(xué)垂頭喪氣無(wú)精打采。我心想，考都考完了，對(duì)答案有什么意義，反而會(huì)影響心情。我還是看看我的課外書，放松一下心情。

　　回到家，我關(guān)上房門，不想吃飯，也不想做作業(yè)，只想看《假如給我三天光明》，這是一本很有“魔力”的書，就像一雙手始終拉著我要讀完它。這本書的作者是一美國(guó)的海倫凱勒，她一個(gè)盲聾啞人，她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難，并以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)，一生中創(chuàng)作了14部著作，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為20世紀(jì)十大英雄人物。看到這兒我不禁思索起來(lái)，一個(gè)殘障人竟能考上哈佛，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，我放下書本，打開(kāi)房門吃飯，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)。

　　我愛(ài)讀書，書讓我和海倫一起改變倔強(qiáng)，懂得感恩，也是書讓我感受到了酸甜苦辣，讓我身臨其境，也讓我和書永遠(yuǎn)成為了好朋友。

　　書我的朋友作文 篇2

　　如果你問(wèn)我，誰(shuí)是我的好朋友？我會(huì)不假思索地告訴你，是書。

　　在我的房間里，擺著三個(gè)大書架，那里面全都是書。從小小的繪本，到厚厚的`百科全書，應(yīng)有盡有。

　　書就像一位智慧老人，不斷啟迪我；他又像一位真誠(chéng)的朋友和我貼心交談。

　　我愛(ài)讀書，小說(shuō)教會(huì)了我做人的道理；詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求；童話讓我感受到美與丑，真和假。讀書成了我每天生活中的“必修課”。

　　當(dāng)我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀書了。《朗讀手冊(cè)》中，有這樣一句話：“你或許擁有一箱箱珠寶，一柜柜黃金，可是你永遠(yuǎn)沒(méi)有我富有，因?yàn)槲矣幸晃唤o我讀書聽(tīng)的媽媽。”是媽媽使我愛(ài)上了閱讀。

　　有一次，我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫作業(yè)，寫著寫著，她有一道閱讀題不會(huì)了。那時(shí)丹丹上三年級(jí)了，我只上了二年級(jí)，我想了想，說(shuō)出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚：“你是五年級(jí)的孩子吧？怎么閱讀能力那么強(qiáng)？”哈，我自是知道的，這多虧了我的好朋友書對(duì)我的幫助。

　　我喜歡書，書是我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　書我的朋友作文 篇3

　　英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“世界上最庸俗的人是不讀書之人，最吝嗇的人是不買書之人，而最可憐的人則是與書無(wú)緣的人。”

　　讀書，讓我懂得了善惡美丑，讓我懂得了悲歡離合，讓我懂得了愛(ài)情內(nèi)涵，讓我懂得了人情世故……

　　讀一本好書，就像與智者談心，談理想，談未來(lái)。書，會(huì)教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。

　　讀一本好書，如品一杯好茶，心曠神怡，余香繚繞。

　　與什么書為伴，就像與什么人為伴一樣，都能體現(xiàn)一個(gè)人的品格。無(wú)論是書友還是朋友，我們都應(yīng)該慎重選擇，與佳為伴。

　　好書猶如知己。不管過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，它都始終如一。書是最有耐心最令人愉快的伴侶。無(wú)論何時(shí)，它都不會(huì)離我而去，它總是以友善相待，靜靜的在我身邊，任我隨時(shí)翻閱。

　　好書能陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)，又能給我們以寬慰。

　　好書可以使人結(jié)為朋友。就像兩個(gè)人會(huì)因?yàn)榫茨酵�一個(gè)人而交為朋友一樣。書是更為牢固和真實(shí)的'情誼紐帶。假如擁有共同喜愛(ài)的作家，我們可以借此溝通思想感情，我們可以由此和作者產(chǎn)生共鳴。

　　好書猶如珍藏人一生思想精華的工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好書珍藏著優(yōu)美的語(yǔ)言，深邃的思想，如果能銘記在心，就成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉。有句名言說(shuō)得好：“有高尚思想作伴的人永不孤獨(dú)。”

　　我愛(ài)文藝，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)旅游，我愛(ài)上網(wǎng)，但我最愛(ài)的還是看書，因?yàn)闀�是我多年的好朋友�?/p>

　　書我的朋友作文 篇4

　　假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由的遨游;假如書是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，在書的天空自由飛翔；假如書是森林，那么我就是一只小白兔了，在書的樹(shù)林中快樂(lè)的奔跑……

　　記得小時(shí)候，我是一個(gè)小書迷，整天讓媽媽給我念書，如果媽媽不念，我就會(huì)鬧、叫。有一次媽媽要做家務(wù)，沒(méi)空給我念書，我就哇哇大叫，從外面都能聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果對(duì)門鄰居找上門了，她對(duì)我媽說(shuō)：“吵什么吵，還讓我們睡覺(jué)嗎？” 媽媽連忙說(shuō)：“對(duì)不起啊孩子太調(diào)皮了，是我管教不好。”鄰居來(lái)走了，媽媽關(guān)上門，開(kāi)始給我說(shuō)：“不要叫了，再叫我不給你念了。”我聽(tīng)后，傷心的哭了。我心里想：“我以后再也不鬧了，不應(yīng)該這么調(diào)皮，理解媽媽剛上完班也累了，應(yīng)該讓媽媽多休息，所以我要自己認(rèn)識(shí)字，就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了。這真是一件讓人高興的.事啊！

　　每當(dāng)我獨(dú)處一室，沉醉于書籍中，忘情于紙頁(yè)之間時(shí)，那種快樂(lè)是其他任何一種是無(wú)法比似的。最初上一、二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀?安徒生童話?那么多動(dòng)人的故事和快樂(lè)善良主人公，讓我的性格變得樂(lè)觀。上四、年級(jí)是我迷上了伍美珍的作品?老天會(huì)愛(ài)笨小孩?讓我明白了世界上沒(méi)有笨小孩，只要你努力依然變成天才……

　　我可以為了書忘了吃忘了睡，我就喜歡讀書，沒(méi)理由。

　　書我的朋友作文 篇5

　　書是我的好朋友，它不僅讓我明白了許多道理還給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。如高爾基所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我如癡如醉地喜歡著我的這個(gè)好朋友。

　　我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《讀者》、《兒童文學(xué)》等等。讓我感受最深的還是《讀者》了。

　　《讀者》是一本非常好的書。里邊有的文章令我感動(dòng)，有的文章讓我心酸，還有的文章讓我學(xué)習(xí)到生活中的一些小知識(shí)，如：《感冒全貼士》、《廚房五則》等。從《舐?tīng)佟分形叶�得了：舌頭是用來(lái)說(shuō)話的，是用來(lái)品嘗食物味道的，李國(guó)棟卻硬是用舌頭書寫出一部震撼人心的父愛(ài)神話，父愛(ài)是偉大的，是無(wú)價(jià)的。從《服從的意義》中，我懂得了服從不只是一種品德，更是一種責(zé)任。如果你不懂得服從，或者大了折扣去服從，就會(huì)成為潛在的殺人者。

　　《讀者》告訴我如何正確運(yùn)用知識(shí)和文字;《讀者》教我生活要積極樂(lè)觀，做人要勇敢正直;《讀者》提醒我要有一顆淡定而仁愛(ài)的'心。《讀者》是一本很溫馨的雜志。

　　我很慶幸，老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——書。英國(guó)的莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　這個(gè)朋友天生知識(shí)淵博，還能不要報(bào)酬地帶著我跨越歷史、跨越地域、跨越時(shí)空地到處旅游。如果你也想交這樣的好朋友，那就從現(xiàn)在開(kāi)始讀好書。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　書我的朋友作文 篇6

　　我有很多個(gè)好朋友，不過(guò)我還有個(gè)形影不離的好朋友，那就是書。俗話說(shuō)得好：“讀了一本書，仿佛就交到了一個(gè)好朋友。”

　　上了小學(xué)，老師經(jīng)常讓我們寫話，可是我不怎么會(huì)寫，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你要多看書，才會(huì)提高寫作水平，學(xué)習(xí)別人的寫作方法。”從此以后，我每天一有空就會(huì)去看書，每次去超市，我就會(huì)跑到買書的地方，拿著一本書，津津有味地看起來(lái)，當(dāng)看到好詞好句時(shí)我都會(huì)多讀幾遍，把它記下來(lái)。有時(shí)離開(kāi)時(shí)，還吵著讓媽媽給我買本書回家看，時(shí)間一長(zhǎng)，我的寫作水平提高了很多，我還發(fā)表了文章呢！

　　書是知識(shí)的源泉，有了書就不會(huì)感到孤單寂寞了，而且也讓我懂得了許多知識(shí)和道理。星期天，媽媽要上班，我經(jīng)常一個(gè)人在家，我做完作業(yè)就會(huì)去看書，書中的人物陪著我，我就不會(huì)感覺(jué)寂寞，讓我在書的‘’海洋‘’里遨游。在書中，我認(rèn)識(shí)很多人物，有美麗的白雪公主，善良的小人魚，愚蠢的皇帝……在書中，我還了解很多的.成語(yǔ)故事，每次看書，我都會(huì)被書本深深吸引住，都會(huì)忘了時(shí)間。

　　同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)書吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能在書的世界里遨游，在知識(shí)的海洋里散步。

　　書我的朋友作文 篇7

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”古今中外，有多少名人贊美過(guò)書，真是數(shù)也數(shù)不清啊！只有書，才能把我們帶入神奇的大千世界。沉浸在書的.海洋里會(huì)令你 充實(shí) 久久難以自拔 ！

　　我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)看書的孩子，但一次偶然的經(jīng)歷，使我愛(ài)上了書， 也喜歡上了看書， 和書結(jié)下了不解之緣。

　　記得那一次，我和爸爸去超市里買東西。走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)專門看書的地方，我看到有許多人都在那里看書，心想書有什么好看的呀？因?yàn)楹闷嫘模�我也拿了一本兒童版《三�?guó)演義》看了起來(lái)，結(jié)果深深地被書里的主人公吸引了。那威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，禮賢下士的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，賠了夫人又折兵的孫權(quán)……我竟然看 得 的 入了迷。最后，在爸爸的催促下，我才依依不舍地離開(kāi)了超市。

　　只有多讀書，讀好書，好讀書，我們才能從書的海洋中吸取更多知識(shí)！書，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友。

　　書我的朋友作文 篇8

　　書，是我們的伙伴，是我們的朋友，也是我們的老師。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。顏真卿曾經(jīng)說(shuō)到過(guò)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。所以我們要好好讀書。我覺(jué)得讀書是一種快樂(lè)，我愿意把這種快樂(lè)繼續(xù)下去。下面有三件事例突出我讀書的快樂(lè)。

　　記得，剛上學(xué)時(shí)我就讀《格林童話》看的可以說(shuō)的`上是“走火入魔”，這里的故事很吸引我，如：《龜兔賽跑》讓我體會(huì)到：做事要持之以恒，不懈努力。還有《丑小鴨》讓我體會(huì)到：雖然自己長(zhǎng)得不好看，讓別人嘲笑，但自己不要看不起自己，而且也不能以貌取人。從一本書中，能體會(huì)到這么多感受我很快樂(lè)。

　　上了四年級(jí)時(shí)，我就讀“四大名著”。《西游記》讓我懂得：唐唐僧師徒四人去取經(jīng)，一路困難重重，都克服了，我覺(jué)得勝利貴在堅(jiān)持。《三國(guó)演義》知道了：以前英雄人物的一些英雄事跡，從書中知道這么多，我很快樂(lè)。

　　再長(zhǎng)大后，我讀了一本《假如給我三天光明》懂得了，雖然“我”殘疾，但是只要“我”克服困難，沒(méi)有什么會(huì)阻擋我人生的旅程，讀書吧，書是知識(shí)的源泉！

　　書我的朋友作文 篇9

　　一本你喜愛(ài)的書，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的宇宙;就向一匹神奇的駿馬，帶我們?cè)跁�的王�?guó)里遨游步履;就像打開(kāi)一扇廣闊的窗戶，讓我們看到一個(gè)不可思議的新世界……所以我愛(ài)看書，愛(ài)得入迷、愛(ài)得瘋狂，甚至因?yàn)榭磿�，而耽誤了事情。

　　記得有一次星期三放學(xué)回家，我一回家就開(kāi)始寫起了作業(yè)。寫著寫著，一個(gè)字不會(huì)寫，就轉(zhuǎn)身到書包里埋頭找書，沒(méi)找到新華字典，倒是看到了一本我的最愛(ài)—《查理九世》!

　　于是，我情不自禁地看了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是我卻還在津津有味的讀著書，不肯罷休。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我吃飯，我隨便應(yīng)付了一聲：“哦，知道了。”媽媽便去吃飯了，可是我還沒(méi)有走出書的世界，一直在書的海洋里暢游。

　　直到把《查理九世》看完，才晃過(guò)神來(lái)：作業(yè)沒(méi)寫完，飯也沒(méi)有吃過(guò)，現(xiàn)在真是忘了寫字、忘了吃飯……

　　有了自己的親身經(jīng)歷，才知道季羨林爺爺為什么會(huì)為了閑書付出一切，原來(lái)書就像一塊大大的`磁石，牢牢的吸引住了我。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，的確，書籍已經(jīng)成為了我不可以離開(kāi)的朋友，也成為了我生活乃至生命的一部分!

　　書我的朋友作文 篇10

　　“我最初的故鄉(xiāng)是書本”。瑪格麗特。尤塞娜爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。

　　我的家里買了許多書，放在一個(gè)不小的書架里，到現(xiàn)在再也塞不下一本書了。這些書就像是我的良師益友，幫我擺脫苦惱。

　　有時(shí)我覺(jué)得這些書是各式各樣的食品。比如讀《三國(guó)演義》就像在品一杯濃濃的香茶，先是感到一陣苦澀，再品就會(huì)感到回味無(wú)窮。而讀《假如給我三天光明》呢，就像在品嘗一顆巧克力，苦中帶甜，你會(huì)先為海倫凱勒的不幸遭遇感到難過(guò)，再到后來(lái)，你會(huì)為她的.自強(qiáng)不息而感動(dòng)。

　　書籍，它不會(huì)說(shuō)話，但她卻用文字娓娓道來(lái)，告訴你一個(gè)又一個(gè)故事，說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)道理。例如《楊家將》這本書，它用樸實(shí)的語(yǔ)言把楊家上上下下幾代人保家衛(wèi)國(guó)的故事說(shuō)得清清楚楚，精彩生動(dòng)；而讀《城南舊事》時(shí)，你會(huì)覺(jué)得徜徉在童話一般的意境中，讓人流連忘返。

　　翻開(kāi)這一本本古詩(shī)詞，感覺(jué)就像打開(kāi)了一缸陳年老酒，醉人的酒香向你撲來(lái)。你會(huì)為李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪總有時(shí)”的樂(lè)觀精神而沉醉，也會(huì)為王昌齡的“但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山”的愛(ài)國(guó)情懷所震撼。

　　書籍，你是我最好的朋友！

　　書我的朋友作文 篇11

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說(shuō)的話，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的'好處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠……

　　書，是我追隨的摯友，每次有新書來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開(kāi)書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書館和班級(jí)小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱為“書呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)闀�不僅教我知識(shí)、教我道理，我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書了。

　　我，離不開(kāi)書；大家，離不開(kāi)書；全世界，都離不開(kāi)書。因?yàn)闀�是一個(gè)最出色的魔法師，他可以使你開(kāi)心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！

　　我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書！書，是我永遠(yuǎn)的朋友

　　書我的朋友作文 篇12

　　書是我的摯友，可以親密交談;書是我的港灣，能夠從中感到溫暖;書是我的一處故土，等待我隨時(shí)去重游;書是我不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。

　　在五六歲時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸書了。每天睡覺(jué)前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來(lái)，書柜里的睡前故事書就已經(jīng)超過(guò)20本了。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書更多了：我在《愛(ài)的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活，體驗(yàn)了愛(ài)的真諦;在《假如給我三天光明》中和海倫一起在逆境中成長(zhǎng);在《昆蟲(chóng)記》里增長(zhǎng)了求知欲，培養(yǎng)了熱愛(ài)自然的興趣……

　　每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，就會(huì)隨手拿起一本書津津有味地讀起來(lái)，這次我來(lái)到的是池塘邊，看到了那只孤獨(dú)的丑小鴨，被伙伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神;當(dāng)它經(jīng)過(guò)涅槃，成為一只美麗的天鵝，我又不由自主地祝福它。書帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛(ài)的小紅帽;書又帶我到了高大的'城堡，見(jiàn)證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書給了我一個(gè)多彩的世界，是書給了我無(wú)窮的夢(mèng)想！

　　現(xiàn)在我和書更加形影不離了，它也毫無(wú)保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛(ài)的小朋友，愛(ài)上書吧，讓我們的童年充滿濃濃書香！

　　書我的朋友作文 篇13

　　從小，我就愛(ài)看書。

　　在我的眼中，書就像一個(gè)浩瀚美妙的世界，一片優(yōu)雅迷人的大海，一方清新蔚藍(lán)的天空……那精美的封皮，那散發(fā)著淡淡墨香的書頁(yè)，是那么引人入勝。

　　每翻動(dòng)一頁(yè)，就好像開(kāi)啟了一次新的旅程。在書中，我隨著主人公到處歷險(xiǎn)，每一句句子都像一滴知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我求知的心靈。好文章就像一個(gè)艷麗的百花園，一個(gè)好詞，一個(gè)觸動(dòng)心靈的句子，都是一朵芳香的花兒，含著晶瑩剔透的露珠，或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸，等著人們來(lái)發(fā)現(xiàn)它們，欣賞它們。

　　我讀書的時(shí)候，那可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了！記得有一次，媽媽有急事要出去一趟，便對(duì)我說(shuō)：“媽媽出門了，夏天的.天氣是娃娃的臉，說(shuō)不定會(huì)下雷陣雨，你看天色不對(duì)的時(shí)候趕緊把曬在外面的衣服收了，記住沒(méi)？”我那時(shí)正捧著一本《上下五千年》看的歡呢，隨口應(yīng)了一聲，其實(shí)是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門了，我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中，全然顧不上外面烏云密布。好久以后，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽開(kāi)門聲，她一邊急匆匆往里沖，一邊大聲批評(píng)我：“我從樓下就看見(jiàn)衣服還曬在外面，怎么托你辦這么點(diǎn)事都辦不好！”我一下子從書中驚醒過(guò)來(lái)，哎呀哎呀，壞了壞了衣服該濕透了吧！看著媽媽手里拎著地濕淋淋的衣服，我羞愧地低下了頭。唉！怎么辦呢？書就是我的命根子！

　　我想，書會(huì)是我一輩子的好朋友！

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