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我的竊讀記作文

時間:2024-04-15 23:48:41 好文 我要投稿

我的竊讀記作文(精選13篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的竊讀記作文,歡迎大家分享。

我的竊讀記作文(精選13篇)

  我的竊讀記作文 篇1

  “郁,郁,郁……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著朦朧的眼睛,從床上爬下來,拉開窗簾和門窗。嗯,清晨的空氣分外清新,一顆星,一輪月,密密的云,和風(fēng)吹拂,星和月轉(zhuǎn),風(fēng)與云前,寧靜深遠(yuǎn)。

  我拿起書桌上的計(jì)算器,看了一下時間,呀!才一點(diǎn)多呀,這么算下來,我已經(jīng)睡了三個小時!此時不看書,又待明日?我便從書架上取下了一本《詩經(jīng)》,暗喜沒人注意,津津有味地讀了起來。

  一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地閱讀著。

  我非常害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一次,我正在看《水滸傳》,背一百單八將的座次,興致正濃,不料媽媽醒了,我的臥室里有光,便前來查看,結(jié)果被逮個正著。

  我還非常討厭雷雨天,一次,我三點(diǎn)多醒來看《兒童文學(xué)》,咬文嚼字,含英咀華,正在理解一個深奧的詞語呢,只聽一道響亮的'閃電劃破天空,哎呀!事情要敗落了,媽媽肯定會醒的!怎么辦?有了,把臺燈關(guān)了,鉆進(jìn)被窩,書嘛——放在枕頭下面。結(jié)果,我過了一小會兒就聽到腳步聲,不過這次媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我。唉!有驚無險(xiǎn)。

  往事不堪回首。剛才看到哪兒了?哦,第135頁,這個詞是什么意思呢……我繼續(xù)讀著,越看越有勁。慢慢的,一個小時過去了,一本《詩經(jīng)》總算看完了,嗯——回味無窮啊!哎,看這天色,應(yīng)該還沒到三點(diǎn)吧,可以重溫一遍《西游記》,不錯不錯。先從哪兒開始看呢?嗯——就這兒吧。

  當(dāng)天快要亮了的時候,我得睡了,要不然下次我可就不能再竊讀了。

  我的竊讀記作文 篇2

  ——我 和 書 的 故 事

  洪塘小學(xué)504班 高欣悅

  我是一個非常愛看書的女生,我和書有著很多有趣的故事。林海音寫了一篇《竊讀記》,她寫了她去書店竊讀,今天,我要寫寫我自己的“竊讀記”。

  有一次,我媽媽看見我躺在床上看書,臉立刻拉了下來,用那即帶著不耐煩,又有著生氣的'聲音對我說:“你也真是的,我跟你說了多少遍了,不躺著長時間的看書,你的眼睛不要了!”看著媽媽兇巴巴的樣子,我只好不看了。“咚咚咚……”媽媽走了,四周一片安靜,我不敢看了。

  可是,那故事也太有吸引力了!哎,有了!我一拍腦門,想出了一條妙計(jì)……

  “媽,我上廁所,你可別進(jìn)來哦!”十分鐘過去了,三十分鐘過去了,一個小時過去了 …… 接連好幾天我都用同樣的方法看書。可是,那一天,我正坐在馬桶蓋上,晃動著兩條腿,全神貫注地看著書。媽媽開門闖了進(jìn)來,“啊!”我大叫,“啊!”媽媽大叫……想必你已猜中結(jié)果了吧!“嘿嘿嘿!”(冷笑)

  還有一次,是在上一次的基礎(chǔ)上建立的,自從媽媽發(fā)現(xiàn)我“廁讀”后,我又有了主意,哎,我不得不佩服自己,咋那么多讀書的辦法呢。我拿起手電筒,關(guān)了電燈,迅速鉆進(jìn)被窩,又讀起書來。讀著讀著,不知不覺地我就睡著了。早上,我一照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己快成國寶大熊貓了!“呵呵呵!”(傻笑)

  我真是太愛看書了!這就是我的 “竊讀記”比林海音的還夠味吧!“哈哈哈!”(大笑)

  我的竊讀記作文 篇3

  每個人都一定會有一次竊讀的經(jīng)歷,比如說我吧,也曾經(jīng)竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。

  有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》,帶到學(xué)校里。中午,我迅速吃好飯,如饑似渴地翻著,看著。一頁,兩頁,三頁———讀著,讀著,我仿佛進(jìn)入了一個屬于昆蟲的世界,在里邊我結(jié)識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友:挖地洞的狼蛛,背部像檸檬的'蟹蛛,令人惡心的鼻涕蟲,會爬樹的田螺———

  正當(dāng)我沉醉在我的昆蟲世界里時,午睡的音樂聲忽然間響了起來,

  我在心里抱怨著:這鈴聲早不來晚不偏偏這時來,真是的!沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上,等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥,把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續(xù)欣賞神奇的昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了,我嘴里含著的“哇”字時不時的忍不住要噴射出來,我被自己嚇住了,不時偷偷從毯子下面鉆出頭來,向四周望望,見班長在別的組,沒住意到我這邊,我就又放心大膽地蒙起頭來繼續(xù)竊讀。不知過了多少時候,我的同桌突然拉了一下我身上的毯子,我被嚇得不輕,啊!我的媽呀,我還以為是我們班長呢!我沒好氣地輕聲責(zé)備她“干麻呢你,嚇我一大跳!”她湊近我的耳邊低聲說:“真是狗咬呂洞賓不識好人心,我是見你的毯子快滑下來了幫你拉了一下,不謝我反倒怪我呢!”我伸了伸舌頭朝她做了個鬼臉表示歉意,她也給了我個可愛的鬼臉,我倆偷偷一樂更加深了友誼。

  悠揚(yáng)美妙的音樂聲再次響起,午睡完了,同學(xué)們一個個伸著懶腰,打著哈欠,相互間扮著滑稽的鬼臉,我偷偷看了一眼前面同學(xué)的課桌底下,我終于明白了原來他們都和我一下,都是竊讀者!

  我的竊讀記作文 篇4

  我是小書迷。身邊常常有書陪伴。吃飯時,書在我的餐桌上;睡覺時,書在我的枕頭邊;甚至上洗手間時,書也常常在我的手上。

  有時候,媽媽對我這個“小書蟲”也無可奈何。而我,也常常因?yàn)楦`讀而挨了不少批評。

  又是一個周末。我和往常一樣,正在書桌上寫作業(yè),媽媽,作為陪讀坐在邊上監(jiān)督我。一聲“叮咚”打破了寫作業(yè)安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對于領(lǐng)快遞,媽媽總是在第一時間趕到。臨出門,媽媽讓我認(rèn)真練完這一頁書法,不就還剩六個字嘛!我滿口答應(yīng)。媽媽前腳出門,桌上的《森林報(bào)》像長了眼似的,仿佛在召喚我打開它。禁不起誘惑的我馬上捧起書,津津有味地看了起來,不用多久我就沉迷書中了。我被動物的生活習(xí)性,冬眠,還有他們的飲食習(xí)慣深深地吸引了。

  “咔嚓”,糟啦!媽媽來了!我意識到大事不妙,立刻把書藏在枕頭下。此時,媽媽就已經(jīng)板著一副苦瓜臉,站在了我的面前,他的眼睛,猶如一把無情的利劍,直刺我的心底,仿佛能看透我在想些什么,她嚴(yán)肅地對我說:“把書放回書架上!”我不敢反抗,只好乖乖地把書放回書架,見我這么聽話,媽媽的語氣稍微平緩了一點(diǎn),“下次不準(zhǔn)再這樣了。”

  當(dāng)然,以后這樣的.事情還時常上演。書像磁鐵深深地吸引著我:《哈利波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國》引我浮想聯(lián)翩,調(diào)皮的馬小跳,時常逗我發(fā)笑……

  書帶給我很多樂趣,而竊讀給我更多樂趣。即覺得忐忑不安,又覺得欣喜若狂,既覺得無比刺激,又覺得大錯特錯,這就是竊讀的滋味!

  我的竊讀記作文 篇5

  “三更燈火,五更雞,正是男兒讀書。”時你有過這樣的經(jīng)歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最后連覺也睡不好了。

  那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因?yàn)檫B著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來。不一會兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長時間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點(diǎn)了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不舍地放下了書,躺在了床上。

  清幽的月光灑在窗前,我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么?他究竟是為什么那樣做?望著半空中那云遮霧繞的月亮,我不禁構(gòu)思起跌宕起伏的`劇情。最終,我還是忍不住爬了起來,一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁、兩頁……我還擔(dān)心著不時地把頭探出被窩,看看媽媽會不會搞突然襲擊。當(dāng)我看到主人公的搞笑情節(jié)時,不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn),那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時間,“呀!已經(jīng)凌晨兩點(diǎn)了,趕緊睡覺! ”

  我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!

  現(xiàn)在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。

  我的竊讀記作文 篇6

  放學(xué)了,我鉆進(jìn)房間,心想:“今天晚上可以去書城,得快點(diǎn)完成作業(yè)。”說干就干,拿出語文書、抄寫本放到書桌上,準(zhǔn)備做作業(yè)……

  咦?書桌上還放著一本《今天我是升旗手》,是老師推薦的,打開瞧瞧,是寫什么的?——一打開,我就被書中的內(nèi)容吸引了。

  讀到一半,心想:“這樣可不行,要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不做作業(yè)而讀書的話會罵我的!嗯,我就說今天作業(yè)很多,晚飯后再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面,露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來時,再用語文書完全蓋住課外書,就應(yīng)該不會露出什么破綻了吧!”我還快速操練了一遍。嗯!應(yīng)該沒問題了!

  “肖曉一二年級因?yàn)閭子太小而錯過了升旗機(jī)會;三年級自然由班長勝任;四年級了,肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎;五年級……”我完全被書中的故事情節(jié)吸引了……

  “咔嚓!”——突然聽到一聲開門聲,這聲音把我硬拉回了現(xiàn)實(shí)生活中。我慌了——但很快鎮(zhèn)定下來,哦!萬幸,媽媽被外婆的`問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。

  媽媽來檢查我的背誦了,糟糕,語文書一拿開,事情就暴露了……謝天謝地,外婆今天的話真多,又把媽媽“絆住”了,我趁機(jī)把書轉(zhuǎn)移到了寫字桌內(nèi),又過了一關(guān),今天好險(xiǎn)哪!

  今天的經(jīng)歷雖然差點(diǎn)讓事情被媽媽發(fā)現(xiàn),但我還是很享受這次竊讀的經(jīng)歷,因?yàn)樗屛以俅谓佑|了一本好書,獲得了知識。

  我的竊讀記作文 篇7

  媽媽總說我是小書蟲”,其實(shí),我并不是正兒八經(jīng)的“小書蟲”。我喜歡看的是漫畫書,童話書,動物世界。可是,我不會把書里的好詞好句用到作文里,我的作文水總也不見提高。

  我經(jīng)常在寫作業(yè)時看課外書。寫作業(yè)時,我把門關(guān)上,書桌上擺著要寫的作業(yè),抽屜里放著我最喜歡看的《恐龍世界歷險(xiǎn)記》。剛開始看時,我的眼睛盯著書,耳朵保持著警覺,時刻注意外面風(fēng)吹草動,漸漸的,我被書里的內(nèi)容吸引住了,我為他們在恐龍世界遇到的危險(xiǎn)而擔(dān)心,為恐龍的勇猛而驚奇。我看得如癡如醉。“怦”一聲關(guān)門聲一下驚醒了我,“不好,一定是媽媽回來了”。我連忙收起書,擺出一副認(rèn)真做作業(yè)的樣子,這樣我經(jīng)常騙過了“火眼金睛”的媽媽。

  一次,媽媽讓我九點(diǎn)睡覺了,可我怎么也睡不著,我拿起放在枕頭下的'《兒童百科全書》,看了起來,正看得津津有味,“啪嗒,啪嗒”一陣陣腳步聲由遠(yuǎn)到近在我門前停了下來。肯定是媽媽來“檢查”了,我迅速把燈關(guān)了,把書藏在枕頭下,裝作呼呼大睡的樣子,媽媽看了一番后,以為我真的睡著了,放心地走了。我又接著看了起來。

  每次竊讀時,我都非常快樂,也非常懼怕,這種滋味,只有我自己能體會。我知道,我的這種習(xí)慣不好,我正在慢慢地改,只有安排合理的時間,看課外書,才能有利于我的成長,和知識的吸收。

  我的竊讀記作文 篇8

  前不久,我的一位好同學(xué)借給了我一本《叮當(dāng)響的大街》。

  當(dāng)天晚上,我吃過晚飯、洗完澡之后,禁不住《叮當(dāng)響的大街》這本書的誘惑,急切的.打開書看了起來。我捧起書津津有味地讀著,時間如同飛梭一般飛奔而去。我讀得特別入迷,甚至把自己當(dāng)做納茨,體驗(yàn)里面的悲歡離合。

  偏偏就在這時,可惡的電像調(diào)皮的小孩——居然跳閘了,整幢樓一片漆黑,我該怎么看書啊!但外面的路燈依然亮著。這時媽媽走過來說“童童,睡覺了,不能再看了。”我心里有一百個不情愿,但還是要聽媽媽的話。我只好慢騰騰地爬上床,閉上眼睛,但怎么也睡不著。我心里似乎有一百一千只螞蟻在爬,總是想:納茨為什么不肯上樹呢?不久,從隔壁房間傳過來媽媽的呼嚕聲,像過山車一樣,一會兒大,一會兒小。沒有燈,而且家里唯一的手電筒也沒了電,怎么辦哩!我突然想起來,媽媽的化妝鏡可以反射外面的路燈光線,有光就可以看書了。我心中一陣竊喜。

  我怕驚醒了媽媽,就把鞋子脫下,如同一個小賊,悄悄地潛入媽媽房間,仔細(xì)地尋找她的挎包。我小心翼翼地拉開包,摸到了化妝鏡,趕緊溜回到自己的房間。心里的這塊大石頭終于落下了。

  我把鏡子的角度調(diào)整好,燈光正好照射到床頭柜。我一上床就迫不及待地打開書,像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著。與此同時,我的耳朵也沒閑著,如同雷達(dá)一樣測探著媽媽房間里的聲音。

  一頁、兩頁……我讀得如癡如醉。不知過了多久,我的下眼皮對上眼皮說:“嗨,來吧!”我不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  那次竊讀,讓我心驚,更讓我快樂。

  我的竊讀記作文 篇9

  “今天下午別看閑書,給我睡3個小時的覺!”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書的原因有兩個:一是我的眼睛不好,老媽想讓我少用眼;二是老媽很累,她也可以趁機(jī)睡個安穩(wěn)覺。無奈,我也只好趴在床上裝睡。

  我伸了個懶腰,翻來覆去,卻怎么也睡不著。突然,我靈光一閃,想出一條妙計(jì):何不趁老媽睡覺時看些閑書?但此時我心中又冒出另外一個聲音:不能看閑書,要聽老媽的話!這兩種聲音就像一個小惡魔和一個小天使一樣,讓我無所適從。最終,“邪惡”戰(zhàn)勝了理智。我鐵下心來,準(zhǔn)備“竊讀”!

  我正要下床,卻突然發(fā)現(xiàn)老媽眨了眨眼。唉,計(jì)劃沒有變化快,我頓時像一只泄了氣的氣球,繼續(xù)趴在床上裝睡。

  如何判斷老媽睡沒睡書呢?又過了一會,我想出了一條妙計(jì)。“咳,咳”我咳嗽了兩聲,又喊了一身:“老媽。”見他沒有反應(yīng),我趕緊撐起身,躡手躡腳地從書柜邊拿起了一本書。“嚓”,不好!叢書架抽書的瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來。但是老媽并沒有像我想的那樣睜開眼睛,這下我可安心了。于是我快步走到書桌前,開始幸福的閱讀之旅。

  此時的.我像一位探險(xiǎn)家,在書山中前進(jìn),時而像一葉小舟在書海遨游。我很快樂,也很懼怕,這種“竊讀”的滋味!

  讀了很長一段時間,一看表,快到三個小時了,于是我把書輕輕的放回書柜,又踮著腳回到了床上。

  不一會,準(zhǔn)時響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無一物的書桌,又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我,滿意的笑了笑:“恩,今天表現(xiàn)不錯!”yes!蒙混過關(guān)了!

  這就是我的第一次“竊讀”!

  我的竊讀記作文 篇10

  老師站在講臺上,環(huán)顧著全班,同學(xué)們看著老師那雙嚴(yán)厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個高個子,卻因?yàn)榭偸峭閷侠锟达@得矮了一截,似乎與坐在最后一排不太相稱。

  我下邊放著一本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,我都讀到最驚心動魄的地方了。我一開始不敢看,怕被老師發(fā)現(xiàn)了,只試著把書一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挪。過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)老師沒怎么注意我,就下了好大決心似的翻開了書。每當(dāng)老師咳嗽一聲或停下講話時,我就趕緊抬頭看看,很是緊張。

  我看了幾頁,那顆懸著的心不在跳得那么快了,可還是好害怕,真想把語文書的`封面撕下來包在課外書外面。

  近了近了!老師向我這邊走過來了!我急忙把書往抽屜里胡亂地一推,快速拿起語文書,小和尚念經(jīng)——有口無心地念了起來,心跳得很快。

  這么近的距離老師都沒發(fā)現(xiàn)我,我就感到?jīng)]什么好擔(dān)心的了,就放心地看了起來。

  呀!大結(jié)局了,快了快了,還差這么點(diǎn)就讀完了,讀完吧!這結(jié)局像鉤子一樣鉤著我的心,我都熬不到回家再去看了。

  這時,我看書的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋,這不是……

  我順著這雙涼鞋往上看,一下子吃了一驚,班主任老師正直勾勾地盯著我,我頓時感到全身燥熱,頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》大結(jié)局還要“驚心動魄”。

  我的竊讀記作文 篇11

  “我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”每當(dāng)我讀到這句話時,腦海中總是會情不自禁地想起我的“竊讀記”。

  那天晚上,我又特地在枕頭下藏著一本我心愛的書——《三國演義》,因?yàn)閶寢屢欢伲俣卮呶宜X。哎,我沒有辦法,只好使用“瞞天過海”這一招,利用晚上睡覺前的時間,開始一段精彩絕倫的三國之旅。

  當(dāng)媽媽關(guān)上燈離開房間后,我便偷偷打開燈,從枕頭下取出我的精神食糧,專心致志地讀了起來。“龐統(tǒng)真厲害,竟然敢只身一人前去曹營獻(xiàn)計(jì),引誘曹操上當(dāng)。哎,這個曹操真是聰明一世,糊涂一時呀!讓龐統(tǒng)的計(jì)策這么容易就成功了……”突然,一陣熟悉的腳步聲在門外響起。呀!是媽媽,還沒等我關(guān)上燈,媽媽就進(jìn)來了,只見她雙手叉腰生氣地問:“你在干嘛?是不是又在看書?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“沒……沒有呀……”媽媽半信半疑地再次關(guān)上了燈和房門,走了。

  但我并沒有放棄竊讀的機(jī)會,我豎起耳朵仔細(xì)聽,等媽媽回到房間,我又悄悄拿起了書,躡手躡腳地按亮了臺燈,饒有興致地讀了起來。這時,我仿佛穿梭了時光隧道,置身于赤壁之戰(zhàn)的沙場上,與周瑜、諸葛亮并肩作戰(zhàn),大戰(zhàn)至勝利在望之際時,我忍不住大聲歡呼:“美哉!樂哉!妙哉!”突然,我捂住了嘴巴,在心底里對自己說:“你這個小笨蛋,媽媽會聽見的!”果然,媽媽好像會讀心術(shù)一樣,又打開了我的房門!哦!這下可慘了!為了不讓媽媽發(fā)火,我起緊把書放回原位,關(guān)燈睡覺。我的天呀,我怎么能睡得著呢?“火燒連環(huán)船”的壯觀場面在我的腦海中翻江倒海,我還在為他們的`壯舉心生敬畏……

  不知不覺中,我的雙眼像被雙面膠粘住似的,好困呀!我進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng),又繼續(xù)踏上了夢中的三國之旅。

  我的竊讀記作文 篇12

  這是一個陽光燦爛的早晨,我正在家里看書,正看到最精彩的部分,忽然,有人在拉我的衣角,我一轉(zhuǎn)頭,原來是堂弟,他可憐兮兮地望著我,央求道:姐姐,陪我玩捉迷臧嗎,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒。

  好,好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘,情不愿的跟他到了一樓,唉,沒辦法呀,如果不答應(yīng)的話,屋里又要下雷陣雨了,這雷陣雨要是引來了我媽,唉,那麻煩可就大了,我可經(jīng)不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀!

  姐姐,你藏,我抓。堂弟像一個領(lǐng)導(dǎo)似的發(fā)布命令。忽然,一個主意在我心中萌生了,因?yàn)橐话銥榱私档妥矫圆氐碾y度,藏的時候要說出藏得層數(shù),我干嘛不利用這一個呢?我先故意大聲叫道:二樓!而自己卻往四樓跑去,突然我想去書還在三樓,便從樓梯口探出一個頭,呼,好險(xiǎn),好家伙,竟然還沒到二樓,剛才差點(diǎn)兒被發(fā)現(xiàn),過了一會兒,我又看了看樓下,堂弟已經(jīng)到二樓了,我躡手躡腳地走到樓下,拿到書之后,再以劉翔跨欄般的速度,無聲無息地回到了四樓,一關(guān)門,OK,萬事大吉,我便呆在房間里看書了。過了不知多少時間,外面吵吵的,我打開了一點(diǎn)兒門縫偷聽,原來是堂弟嗚嗚嗚的.哭聲和媽媽的獅吼功:釬怡,你在哪里?快出來!我聽了,趕緊把書倒扣在床上,飛一般得跑到樓下,堂弟一見到我,便大叫道:姐姐,你騙我。

  這就是我的竊讀記,有興趣的也可以試試,很管用哦!

  我的竊讀記作文 篇13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來,這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停,就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進(jìn)教室的聲音。正在津津有味讀書的我,也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。

  呂老師平時很嚴(yán)厲,她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛,甚至有些同學(xué)趁她扭過頭去寫字的時候說話,她都可以知道是誰在講話。

  開始上課了,雖然我平時很喜歡上語文課,但自從我看了那本書后,就好像迷上了它,上課的內(nèi)容對我來說毫無興趣。

  我情不自禁地打開書,把頭探到柜子底下,開始往下看。起先,我還時不時望望老師,看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了,前面的同學(xué)個子高,把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,老師根本看不到我。

  我接著看,我的脖子真酸哪,那時難免會做白日大夢:仿佛我來到了一家金碧輝煌的'書店,那時,我正坐在柔軟的沙發(fā)上,看自己喜歡看的書。

  突然,我聽到了那熟悉的腳步聲,抬頭一看,是呂老師!我驚訝、慌張又害怕,身上冒出了冷汗,連手也抖個不停,書也在慌亂中掉了出來。

  此時的老師活像一只火冒三丈的大貓,而我卻像一只無地自容的老鼠,恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥:“下次不許再這樣了!”說著,便把書撕了。

  從此,我再也不敢在上課時看書了。

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