（推薦）我們一起走過的日子15篇
我們一起走過的日子1
雯，還依稀記得我們剛見面的場景嗎？那一天，我們彼此都滿懷憧憬地走進教室，第一個目光，我看到了你，你那雙似曾相識的眸。莫名地，記憶中勾起了那一段甜蜜，那是與朋友走過的美好時光。驀地，我又注意到了你，和善的面孔，掛著一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識吧，悄然間，我們間的友情路已走了很長很長……
回首這一段并不算美好的路，有矛盾，有冷漠，當然更多的是歡樂。你很特別，又是一個很實在的朋友，爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛搞怪，你愛說笑話，與你相處的每一段時光，總少不了一直延續的歡樂。
那一天，我感冒了，頭疼得厲害。整個人無力地趴在課桌上。多么希望得到一絲心靈上的撫慰！
這時候，一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎？我在想著，微微地抬起頭，你正用和善的目光看著我，但還是藏不住往日的那一絲風趣。
你真的很特別，你不會用深情的語言來關切我，你也不會用溫暖的動作來關切我。你會睜大那雙充滿靈氣的眼睛，伸出舌頭，側過頭來，雙手捏住臉頰，一副很搞怪的`樣子。然后，便怪聲怪氣地說出一句話：“我是神，我要把你變健康了！”
每當這個時候，頭的疼痛便真的會減輕很多，望著你，我總會笑得不亦樂乎；望著你，好像痛也變成了樂；望著你，我感受到了真正的友誼！
你拉著我的手，走出教室，一起肩并肩地漫步。下午的陽光很和煦，就像一位慈愛的母親，將光芒投向我們，我們的背上、臉上、發上，還有那雙一直緊拉著的手上，都灑滿了陽光，幸福將我們倆籠罩著。
你映滿陽光的臉上，蕩漾著笑容。陽光中，你在說：“我們是朋友，無論什么都要一起分擔，我們一起走！”
我們一起走過的日子2
“姐姐，快來幫我看下這道題！”“哦，來了！”“姐姐，你怎么打破了花瓶呀？”“不小心嘛！”“姐姐，你如果不把桌子擦干凈的話我就去告訴奶奶哦！”“你敢！”…………“姐姐，不要生氣了好不好啊？我錯了，來，吃糖。”說罷，我的手里就多了兩塊亮晶晶的糖果。
我看著眼前的人兒這般舉動，不禁轉怒為笑，將她按在床上呵癢，銀鈴似的笑聲撒滿了一屋子，撒滿了我的記憶，也撒滿了我們的童年。這便是我和她小時候兩小無猜的畫面，已經定格在我的回憶里。事過境遷。
時光如梭，歲月飛逝。現在的我們早已為了學業而努力拼搏直至過去現在以及未來了吧！還是同一個祖國母親，還是同一個板塊的大陸，還是同一個星球，那么美麗的星球，我站在地上顯得那么渺小，看著水天相接的'地方卻再也找不回以前的那些美好。那些令我陶醉的回憶不知道是不是應該徹底丟棄……所以，我說“物是人非”是我見過的最狠的一個詞語。
生活中，有些人不一定能相遇；相遇了，不一定能相識；相識了，不一定能熟悉；熟悉了，卻還是要說再見，因為如此，我們就更要對自己好點，因為一輩子不長，對身邊的人好點，因為下輩子不一定能遇見。
我們一起走過的日子3
轉眼間，我們的童年已經離我們遠去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時，一個小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚，只是笑笑，繼續進行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向學校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的.手不肯進去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個大姐姐一樣對我說：“不要怕，我保護你。”那時的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個大大的擁抱，說我會陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來越遠，從無話不談，到沒有太多共同語言；從見面就拍對方的肩，到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應我，不要忘記我們曾經一起走過，在你內心的世界，給這些留一個很小很小的角落，足矣。
我們一起走過的日子4
夜晚，打開同學錄，時光倒流……我看到每一張臉都在甜甜的笑，記憶的錄像帶回放著，我們一起走過的日子……
初三，真是一個讓人很容易就顯現出個性的時候，不知是怕初四分班之后人家把他忘了呢，還是想給別人留下一個與眾不同的印象，我的同學錄被我的那些同學們填得“精彩絕倫”，給人一種忍俊不禁的感覺，就像我現在看到爽填的同學錄一樣，仍然會笑，會懷念初三和她同桌的日子，一起當數代的日子。
那時，每天早上，作為數代當然要收作業的，由于我每天早上睡懶覺，來的特晚，所以她早上不得不一個人把全班50多份作業一齊收好。以至于每天早上她見我的`第一句話就是：你怎么來這么晚!然后很“和氣”地數落我一頓，我雖不服氣但又不得不服氣，因為我發現讓我早上早點起真的很難耶。不過好在她平時倒不計較這事兒，兩個人同桌時，她仍會在課堂小測中和我偷偷對答案，已獲得兩個人的“完勝”……
“特長：腿特長”，這就是我曾經那位很牛的班長。自以為1米80的個子很高，末了也不忘在我的同學錄上顯擺一番。曾還把他的名字“臣”甩在我和爽的化學、語文書上，并十分鄭重地對我們說：“現在，你可以拿去賣我的簽名，可以賣到五元，但如果你等10年后再去賣的話，就會是50萬。”我和爽臉上皆顯出鄙夷的神色：“就這個?拿去反貼5元，人家能要就不錯了!”“什么?”班長瞪著他那有神的小眼怒視我們。我知道他既自戀，又有“暴力傾向”，所以不再理會，爽比我勇敢，來了句：“本來就是嘛。”結果被班長把頭按在桌子上動彈不得。不過爽仍在笑，我也忍不住地笑，臣也掛一副笑臉。可學習生活可不是有“暴力傾向”就可以的。他總是會因背不下英語單詞而罰站，默不對古詩而罰寫，早上神色焦急地拿我們的作業“參考”，我們不但不給，還掩著嘴，幸災樂禍般地偷偷笑……
還有這個大言不慚地在特長一項中填“無所不能”的萌，是我見過的最棒的衛生委員之一，雖個子不高，但能指揮“千軍萬馬”打掃衛生，主要原因我認為不僅是有很強的領導能力，還有那“漂亮的”嗓音，又尖又細又大聲，足以威懾四方。她人很好，到會考考場前，我發現忘記拿筆袋了，是她陪著我奔到四樓的教室并為我開門，這是我仍沒忘。
還有很愛看小說的婷，她曾許諾等她寫的小說發表后要請我們吃冰激凌，可這事兒到初四便杳無音訊了;還有會彈鋼琴的君，人長得很漂亮，被稱為淑女，曾每天中午和我一起搭伴回家吃午飯;還有自以為長得很帥的杰，每天都要向我借梳子，梳他那幾根已經翹得不能再翹他卻還想讓它們更翹的頭發……
有了你們的陪伴，似乎很無聊的初三，變成了快樂的日子;有了你們的陪伴，初三的兩個緊張的學期，變成了輕松的日子;有了你們的陪伴，初三的日子充滿愜意……
22點……
我戀戀不舍地合上了同學錄，關燈，睡覺，同學錄是合上了，但我們的故事卻還在繼續，初三，已經成為我初中時代中的一段最美好的時光。閉上眼睛，讓我再想想你們，想想我們一起走過的日子……
我們一起走過的日子5
冷風卷著枯黃的葉片打在教室的窗戶上，窗戶里是54個奮筆疾書的身影。太陽已經西斜，在天邊染出一片驚心動魄的紅。
期末考試，中考成績，年級排名，升學。
憑什么才初一的孩子就要背負上這樣沉重的包袱。我恨恨地捏著筆，盯著眼前似乎永遠不會寫完的習題。三分鐘前，校長假惺惺地說，只要現在認真起來學，一定能考好。放輕松，拿出最好水平??這次考試關乎三年后的中考，好好考。嗤，都關乎中考了還輕松。虛假。
離紙張太近，眼前細細密密的文字有些重疊。我揉揉眼睛，轉動僵硬的脖子看掛在后黑板上的鐘表。已經5點50了，老師那里還沒有任何要放人的意思。學校縮短午休用來上課，后果就是下午的課上的昏昏沉沉，加上空調的熱氣，幾乎就要睡過去。連平素最吵鬧的x班最近都像打霜的茄子，空氣里都彌漫著壓抑。不過x班這全校最不聽話的頭銜不是白得的，終于有人撐不住開始摔本子。全班巴不得有人起哄，一有人帶頭，大家都放下筆東一句西一句的開始發牢騷。平常不熟悉的人在這壓抑中都覺得親切了好多。
大家都是在小學幾十分鐘就能寫完作業的美好生活中寵出來的，哪里承受得了幾乎實體化的.壓力。
我索性也不干了。班主任教英語，便在考試前幾周開始見縫插針的利用自習課給我們補習英語。卷子一發就是一堆，我看了一遍，每張卷子幾乎都是在反復練那幾個東西。煩的要命。
同桌成績不算太出眾，早就被這摞起來都能當磚頭使的卷子逼的麻木了。對著一道說的很復雜其實很簡單的英語題直發愣。半晌，對我說，“你聽過一個笑話么?有一個老師，點評一個學生的作文。作文里有這樣一句話，‘我的窗簾是藍色的’。老師說，藍色的窗簾代表了作者當時沉重、抑郁的心情。那學生在底下就說，‘我的窗簾就是藍色的’老師又說，這是一個反復的句子，表達了了作者當時強烈的心情。那學生郁悶道，‘我的窗簾真的是藍色的啊’。我覺得我們現在就是這樣，沒什么意義的一東西，就是想太多了。”說著寫下了那道題的答案。
我慢吞吞地寫完一個單詞，哼哼道，“很哲理。就是比喻的不大好。”
前面的人估計聽到了我們的對話。不過他頭也沒回，只向后伸出一只手，抓起我面前的練習冊，悶悶道，“同感。借我看下。”
同桌看到，有些吃味，郁悶道，“我寫的比你多，為什么不看我的。”
“因為我的對題率高啊。革命尚未成功，同志仍需努力。共勉。”我懶洋洋地說。掏出數學本子開始寫數學。
入秋了。只有窗外的柏樹還默默的陪著我們。大家都一樣，慢慢熬吧。我想。伸手打開了窗戶。冷風頓時刮進了教室，沖在頭上感覺清醒了好多。屋里的人顯然都感覺到了冷流，但沒有一個反對的。我又深深地吸了一口氣，關上窗戶。雖說能讓人清醒，但開久了也會招人罵的。
唉，誰都一樣，縱使再怎么苦，亦是能熬過去的。誰不是熬過去的呢。
“好懷念小學。”不知道誰說了這么一句話，有人小聲附和著。
我倒是沒這么覺得。現在覺得小學好，因為受過更大的苦了。那時候也覺得難熬，因為沒受過比那更大的苦。除非你是穿越回去，否則還不是一樣。
想到這里，心里便有些釋然。看到周圍都是和我一樣發牢騷拼命的人，不禁覺得，這樣同甘共苦的感覺真不錯。我再接再厲給自己打氣，怕什么，我們都一樣。
不知道剛剛想東西的樣子是不是太可笑，同桌閑的慌，用筆使勁戳我，說，喂喂，想什么呢，趕緊做題啊。
我不甘示弱地加倍戳回去，說，做心理運動。找點動力。
他不屑，揉著被戳痛地地方。揉著揉著又莫名其妙地笑。我道，你抽風了哈?笑個甚。
他笑的更燦爛，突然又正兒八經地說，一言難盡。要一起加油啊。
嗯。我隨口答應著，嘴角卻上揚了一個弧度。突然前面有作業本飛過來，前桌奮斗的男生轉過來，挑眉看著我們，淺笑著說，怎么能只有你們兩個加油，還有我咧。
啊?你聽到了?同桌敲了一下他的頭。
笑的跟殺豬一樣想不聽到都難。
同桌的臉色突然變得很難看很難看，半天擠出了幾個字，“??去死吧??”
我拍拍他們兩個，正色道，別鬧。吶，說好了哦，期末考一起加油!
“嗯??加油加油!”三個人小聲說，不由自主的會心微笑。
幾周之后，考試結束。成績是在幾天后領到的。我排在年級前150。雖說不算太好，但也不算太壞。至少英語考的很好，生物地理政治也出乎意料的不錯。除了語文和歷史有些失利，其他都勉強算得上好了。那三個人也都不錯，前桌順利地擠進了前100。
又是太陽西斜的時候，窗外地柏樹依然是那樣靜靜地看著我們的或喜或悲。
再怎么樣，熬過去不就得了。跨過去再看，也就不過那樣嘛。
你一定是知道的吧?不然你怎么能這樣默默地陪著我們走過。你一定是知道的。
請你以后還這樣陪著我們吧。
我們一起走過的日子6
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔跑的河流，走得如此之快，轉眼間，我們離別快有一年之久了，我們在一年前告別了彼此，當時本以為一月之久你還會回來，但一年了，你在哪？八年的時間，友情早以根深蒂固，分開以后，會有不舍，會有留戀，但，更多的會是想念！我親愛的朋友啊！有你倍伴的日子里，我是多么地開心、多么地幸福。現在想想，我們一起學習的情景是多么地其樂融融；我們一起玩耍的情景，是多么的快樂、幸福……
太多的回憶圍繞在腦海當中，我卻還清晰的記得：那是在中秋月的前一個夜晚，這里沒了電，我們一起玩耍，到深夜有了電后，才依依不舍地回了家。第二天夜晚，我們各拿了一個月餅，在月光的沐浴下，一起拜月亮時的情景，那是多么的快樂，我們一起唱著歌拍著手，互相說對方發現的趣事。然而，這些情景也只能存在在我的腦海中，深深的'蔵著。在這漆黑的夜晚，我躺著，想著距你離開的時間也有一年了吧！突然間覺得時間過得還真快呀！
因為緣分，我們走到了一起，我們曾經一起哭過、一起笑過……是啊，那些美好的回憶回故起真是讓人熱淚盈眶，在這柔和的月光下，我笑了，但我也哭了。那些美好的時光，我們一起并肩走過，回憶的味道是苦澀的，也是美好的，那些記憶會一直留在我心中，將它永遠珍藏起來！
我們一起走過的日子7
如果我是一朵紅蓮，那詩歌就是一一把傘，為我遮風擋雨，使我的心中始終有一片獨立于世的純與凈。多少個懵懂歲月，詩歌陪我一同走過。
在古代，詩是詩人情感的噴發。
燦爛輝煌的古詩是中華文化中永恒的珍寶，詩中有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自傲；有“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的浪漫；有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的唯美；有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的哀傷；有“醉里挑燈看劍”的壯志未酬，便有“出師未捷身先死”的扼腕嘆息；有“何當共剪西窗燭”的相思輕憐，便有“青鳥殷勤為探看”的愛意頻傳；有“錦瑟無端五十弦”的輕彈淺唱，便有“十十三絲動紫皇”的三日余音；有“月上柳梢頭”的熱戀似火，便有“腸斷白蘋洲”的相思成灰。大哉詩歌！歷代詩人的情感竟有如此共通之處，使如大珠小珠落玉盤，清脆動聽的.音符連綴起便是一首如斯蕩氣回腸的華夏聲音！
時光漫漫，光陰默默，在無語的歷史中，詩歌從楚辭到漢賦到唐詩宋詞元曲，一代又一代的月華如水，在繁華落盡的秋日破繭而出的，是醇香滿口回味無窮的情感。
詩歌伴我成長，詩歌也將伴我同行，少年時有“欲上玉京十二樓”的輕狂，中年時我將體味“梧桐更兼細雨”的思緒；老年時我或將回味“雕欄玉砌應猶在”的感慨；得意時有“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜；失意時有“驀然回首來時路”的自省；應對高山，有“指點江山，激揚文字”的豪情；而對綠水，有“仍憐故鄉水”的思緒延伸；應對大漠，有“長河落日圓”的雄渾；應對草原，有“綠草才能風馬蹄”的輕快；離別時有“憑君傳語報平安”的思念，回歸時有“磨刀霍霍向豬羊”的忙碌。
詩歌貫穿在我的生活和我的世界，美麗的青春路上，有詩歌便多了一份內涵，驀然回首，若驚覺詩歌不在，那將會是何等的孤獨！
頭頂長安月，腳踏絲綢路，是我的寫照，年少不懼江湖老，欲與青天試比高是我的信條，洗盡鉛華，傲視紅塵是我的目標，安能催眉折腰事權貴是我的格言，一路有詩相伴，我必能夠直掛云帆濟滄海！
我們一起走過的日子8
人的一生中會有很多人陪伴著你.或許有的人會成為你一輩子的朋友.然而在我身邊.我就希望有個人和我成為一輩子的朋友.以前和我小學的朋友現在都沒有經常聯系。這讓我感到非常傷心。也非常難過,心里想過。小學我們明明不是玩的很好嗎,為什么到初中像跟變了個人似的。變得我都有點不認識他們了。現在上初中了,我也非常希望和我現在的朋友能一直走下去。
剛開始和他還不算太熟.都是同學見面打聲招呼.到了初二的時候.他就慢慢的開始和我們一起玩.我們也當然有好的.選擇答應他.通過慢慢的了解發現。她跟我家挨的比較近。于是我們每周二周日都約好一塊出去玩。自然而然就慢慢成為了好朋友。可是,再好的朋友難免會有一些鬧別扭。某一天我們倆差點絕交.
那天打籃球.前面有個人打的比較慢一些.我就一直跟在他的后面.而那個女孩她是站在第一個.途中經過一會.他對我說了一句.別跟著他呀趕緊往前竄啊,我沒有理會他,過了一會兒.他又在我旁邊說了一句.我當時就惱了。對他吼了一句.我也想啊,但你看看現在能跟嗎？最后我們兩個就一句話也不說。可能是周圍一些人添油加醋吧.我們倆的關系鬧得越來越僵.以至于我說下氣話.我跟他絕交,把所有聯系方式都刪了.當他聽到后也很氣憤。回去就問我.他怎么了？為什么要跟他絕交？我就把事情經過給他說了一遍,他這時又跟我說他沒有說.我們兩個突然恍然大悟原來我們是被騙了.最后通過一次你談心，我們兩個又和好如初了........
友情就是這個樣子.偶爾會有一些小摩擦.但是只要你相信他.你們這友情就永遠不會被拆散.
我們一起走過的日子9
那一年，我帶著失望踏進了桂城中學，考試失敗了，心里滿是沉寂。大家常說：“初中是人生最美好的一段經歷！”，我變得有點疑惑，初中能帶給我美好回憶嗎？它是一段艱辛的實踐，還是一段多姿多彩的幻想呢？
初中生活真的多姿多彩。還記得，初一那一年，剛踏進初中生活的我們，彼此陌生，那怕要和同桌說一兩句話，也要回避。日子一天天過去，大家關系都更融洽，彼此之間再也沒有了你我的區分，更像一個大家庭，演辦著同一個角色，而老師卻如同親人一樣，認真嚴格你考察我們的職業，教育我們成人。
到了初二，我們踏上了所謂初中的叛逆期，我們變得倔強，變得更頑皮。那一天，4月1號愚人節，天氣格外的晴朗，但卻略帶一絲烏云。下課鈴響了，突然。班上好玩的那批學生打起了激戰，他們做奶油做武器，多么讓人可惡，教室一下子變得白茫茫一片，一陣喧嘩。接著，他們都為他們所做的行為都付出了代價，是不會讓人同情的。后來，我們的班也一步步走向了衰落，老師課堂投訴的、打架的、不完成作業的……這一年也就這樣過去了。
走進初三了，我們根本沒有拼搏的意識，在我們的思想里，只有玩才是最快樂的，最讓人滿足的，然而，這一直接后果就是不斷滑行退步。初三第二學期到了，我們終于在班主任的'苦口婆心下覺悟了，有的同學下了決心，要為理想而奮斗，考上理想中學，然而這一切都經歷了一段艱辛的拼搏，像一層層臺階前進。
體育加試，我拿了不錯的成績，但有的同學卻不盡人意，在這一段日子，除了用艱辛來形容以為，更加重要的是毅力，面對壓力，只有學會排解，才能不斷提高成績。如今，離中考還剩下20多天，這20多天就如同一瓶流沙，它不會為你停下而停止，它只會在你無意之中悄悄溜走。學會把握時間尤其重要，只有一個有準備的人，才有贏得最后的勝利。
三（4）班那是一個永恒的標題，班主任說：“只要100歲不死，在你門班都有新聞發生”，這是一段多么讓人驚訝的話語，在三（4）班，發生的事情太多了，但這每一件事就如同刻在了每個同學的心中，記憶力。就算那一天，我們離開了彼此，但這一本記憶錄依然擺放在三（4）班的教室。
即將離別的同學們，我對你們有說不完的話語，我記得“豬郎、鯊哥、猴子、牛仔、春哥兄弟花（三姊妹）、tiger、xx（滔哥）、乾隆、邱、小富子、啊公、啊太、山雞、薯皮、金龍魚、xx、牙兩、摩托車佬、小強……”
希望若有一天，我走在街上的時候，我們彼此不是陌生。
我堅信，只有經歷過的日子，才會精彩。
我們一起走過的日子10
天空因印有你的笑臉而變得湛藍，草原因回蕩著你的歌聲而變得無垠，溪邊因留有你的腳印而變得富有生機;而在我們一起走過的日子里，因為有你的叮囑、鼓勵和淚水變得難忘……
寒冬的叮囑，讓冰雪為你融化。一早起來的我望著窗外漫天飛舞的雪花無力地打著哈欠。“寶貝，天涼了，在教室里多熱也別脫外衣，別再感冒了!還有課間的時候別出去瘋跑，外面滑，在教室里待著，對了，多喝點熱水……”你一直送我到樓下，推開了門，我戴著你給我加厚的圍脖，買的鴨絨手套，倍感溫暖。伸出手，雪花悄然滑落在指間，眨眼之間雪花已變成了晶瑩的水珠，我想你的叮囑溫暖了我的冬天。在我們一起走過的日子里，你的叮囑讓我倍感溫暖!
失敗的鼓勵，讓時間為你靜止。我失落地推開家門，見你還在忙著今天的晚飯，我突然覺得十分地對不住你，你為我已經操碎了心，花白了頭，而我又怎樣忍心讓你聽到這樣的分數?當我坐在學習桌前盯著這惡心的分數時，你悄悄地推開了門，慢慢地走到我身旁，我想也許你已經知道了分數，也許你已經對我失去信心，也許你會毫不客氣地數落我一頓……可你都沒有，只是拍拍我的肩頭，使我能感覺到你微笑的氣息，那一刻世界好靜，靜得只剩下我和你，只記得你說了一句：“我的女兒最棒了，不會就這樣輕易放棄的!”后來母親什么時候走的我不知道，只知道當晚不知不覺間學到很晚，只因為那一句話，和那一刻靜止的時間……在我們一起走過的日子里，你的鼓勵讓我重新振作!
永遠忘不了，那次家長會上，我走上講臺，朗讀我寫的范文時，我仿佛看到了，你濃密的黑發中夾雜著的縷縷銀絲，你眉目間的皺紋，還有那日漸衰老的臉色。眨眼間我看到了你的眼里充滿了晶瑩的.淚水，你也許會想我的女兒終于成功了，而我卻在你的淚水中仿佛看到了漆黑的夜晚，我在挑燈夜戰，你總是削好了水果，熱好了牛奶、果汁;仿佛看到了我在刻苦鉆研，你總是在一旁微笑著鼓勵我，讓我不要著急;仿佛看到了，我在為低分的考卷傷心，你總是輕輕地拍著我的肩膀，給我從頭再來的勇氣……
在我們一起走過的日子里，你給了我無數的鼓勵、無數的關愛。你的關愛讓冰雪融化，你的鼓勵讓時間靜止。你眼里的淚水勾起了我無限的回憶……
在我們一起走過的日子里……
我們一起走過的日子11
我有這么一個好朋友，在我身邊陪了我7年，不論是我發脾氣還是沉默不語，她都不曾離開過。
她叫劉懷亞，她成績好，長得漂亮，家里條件好，為什么會選擇我這個一無是處的人當好朋友呢？我問過她，她笑而不答。直至我來新加坡的前一天，她說：那個問題我現在回答你，不為別的，只因為我們是最好的朋友，永遠都是。那一天，我哭了，我們都哭了。
還記得某天我胃疼，在家里的床上疼得翻來覆去，正好那天爸媽不在家，可是真的疼得受不了了，就給她打了電話，我說我胃好疼，電話那邊的人立刻急了，說：你等著，我馬上過去。10分鐘后，門鈴響了，她提著一袋子藥風風火火的進來了，可是我知道，她家到我家的路程開車最少也要15分鐘，我不知道她是怎么做到的，但是她關心我勝過她自己。她一進門還先拉著我說：快吃藥快吃藥。可是我很沒良心地說了一句：嘿嘿，我已經不疼了。
某天的英文課，英文老師一進門，我們就能感覺到她心情不好，散發出來的怒氣幾乎能把我們烤焦，那天不知道怎么回事，早上出門的時候看了看課本，隨手就把書扔到床上了，到上英文課的時候才發現忘記帶書了，本來想和同桌合看一本書，就這樣蒙混過關，結果老師今天偏偏問誰沒有帶書。我正準備站起來，心想：完了……這次死定了。下一秒，同桌遞給我一本書，而那邊噌的一聲，一個人站了起來，那是劉懷亞。自尊心超強，被老師說一句就紅眼睛，我們心中的大班長的劉懷亞。我不知道她是懷著怎樣的心情站起來的，也不知道我是怎樣心安理得地坐著的，老師壓低嗓門，說：“下課到我辦公室來一下，你站到后面去。”她一步一步走過去，依然不卑不亢地昂著頭。我知道，這是她從上學以來第一次被罰站，從一年級開始她就是好學生。她第一次被罰站，因為我。
下課后，劉懷亞跟著老師去了辦公室，整個班都炸開了鍋，他們不相信原來我們班的班長也會不帶書，也會被罰站，也會被叫到辦公室。可是我懦弱，我沒有說其實是我沒帶書。如果我能坐上時光機，我那時候一定當時就站起來很大聲地說：“老師，是我沒帶書，你罰我吧。”可是你看我那時候多膽小。我躲在辦公室的窗戶外面，英文老師已經在罵她了，老師說她自己是班長還不帶頭守紀律，以后還怎么樹立在同學心目中的形象，下次還這樣的話，班長的位子就讓別人當吧。
我本以為她出來的時候會像兔子一樣的紅眼睛。可是……我錯了，那個像兔子一樣的人是我，而她出了辦公室以后笑得一臉燦爛，讓我感覺那時候陽光似乎比平常更溫暖，她說：“下次我沒帶書你也要幫我，聽見沒？”她伸手擦了擦我臉上的淚水，“走吧”。
可是那以后我再也沒找到機會報恩。我從她的身邊消失了。后來的后來我看了電影《那些年，我們一起追的女孩》時，里面的'男主角巴蜀把書借給了沒帶書的女主角，被老師罰舉著凳子繞學校蛙跳10圈時，我又哭了，沒理由的，應該只是懷念那時候的我們了。
現在的我們分隔兩地，但還經常聯系，經常想念對方。
今年9月，就是我們認識的第8個年頭了。等到第10年的時候，我們一起回小學看看好不好，看看我們從相識、相熟到相知的地方，是否還保存著我們當年喜歡的東西，是否還有像我們這樣的好朋友出現……
我們一起走過的日子12
“因為我們是一家人,相親相愛的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞啊！在學校里，我的那些同學老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。
有難同當
今天，由于小陳調皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把老師的臉都氣綠了，結果，老師讓他放學后到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對于體重超標的小陳來說簡直是不可能完成的任務。一放學，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰叫你不認真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳后面趕了上去，原來是我們班的體育委員，不知道體育委員對小陳說了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場的角落里點頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅強，還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里，真幸運。
有福同享
聽，教育里怎么一片歡呼聲？原來我們班被評為五星級班級。有些同學興奮得把帽子扔上了天，有的.同學使勁拍著手歡呼，還有些同學在纏著老師給些獎勵。大伙正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進來了，是什么呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰，心里說不出的甜蜜，說不出的感慨，我為與老師同學們一起努力的成就而高興。
共創美好
期末考試就要來了，期末復習像一把大錘子重重地砸在同學們的腦門上，不過，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學在背課文，有的同學默古詩有的背英語，有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景，我心里充滿了自信，因為大家都在努力打拼，為更美好的明天奮斗。
現在每每想起與同學們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。
我們一起走過的日子13
驀然回首，一切皆物是人非，地上遍布你我的足印，深深地，歷盡滄桑。你早已不在，剩下我回味著這些足印里的故事。
榕樹下，我靜靜地看著調皮的你，不顧大人的叮囑，手抓塑料袋，爬上高高的榕樹，騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要，但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你，又不忍心掃你雅興。然后，我們一起回家，忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓。我們一遍又一遍地許諾再也不敢，卻沒多久又在陽光明媚的日子里看到榕樹下的我們。
小溪邊，你含著淚花，一顆顆石粒被拋入水中，浪花隨之燦爛的盛開，卻是開得那樣無精打采。每次受到挫折的欺凌，你總會來到這里，讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當成是避風港，沒有別人的斥責，只有同你一齊哭泣的溪流。我在離你不遠的地方默默地看著你，并沒有給你安慰，因為你在逃避，你選擇當一名受害者。最后，我看著擦擦眼睛，拍拍屁股，徐徐踏上回家漫漫長路，留下孤獨無助的腳印。這一切，我都看在眼里，因為我始終在你身邊。
房間里，你緊緊地鎖上了門，從被窩里掏出偷偷藏起的進口巧克力，獨自津津有味地咀嚼起來。我在一旁嘆息，想到還在上課的哥哥。你吃得毫無顧忌，仿佛這是你的份內事。我坐在你的身旁，給你講著孔融讓梨的故事，可你卻不以為意。我無奈。
課室里，你半天不喜不哈，偶爾怒形于色，撅同桌一頓。我暗暗責備，同桌不過在你的書上畫了幾筆，你至于發那么大脾氣嗎？看著你日益囂張的樣子，我忍不住臭罵你一頓，你才稍稍有些收斂。但你的.“惡性”早已深深印在別人的心里。
……
“雕樓玉徹應猶在，只是朱顏改。”
終于，你離開了我。你的葬禮上，只有我和靜靜躺著的你，在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮，你逃避現實的樣子，也無法訓斥你的自私和小心眼。
永別了，另一個我，過去的我，幼稚的我。以后的日子就由我來走吧！你的故事永遠只能敘寫在深深的足印里，讓我不時地回顧，反省。永別了，你永遠只能活在回憶里。
足印，見證了我們一起走過的日子，但這一切已告一段落了，我轉過身，繼續走我的路，留下新的足印，那是只屬于我一個人的足印。
我們一起走過的日子14
時間不停地向前飛奔，把一顆顆種子栽入圍欄中的春土，又把這些種子孕育長大，送出，只留下了充滿回憶的根。
我曾經就是那其中的一顆。我轉過兩所幼兒園，兩所小學。幼兒園的生活已經變得模糊，然而小學生活卻記憶猶新。
曾經聽過一首歌，有一句歌詞是這樣寫的：“還記得我們曾經，肩并肩一起走過那段繁華巷口……”回想我們，當初何嘗不是這樣啊！就這樣聽著聽著，你們的每一張笑臉就在我眼前真真實實地晃動起來。
在20xx年9月1日，我第一次踏進了校園，并由此開啟了6年時光之旅。依稀還記得，一年級，那是一個早晨，一個特別美好的早晨，我來到了教室里，那是一個美好的開始。
來到班里，先是老師的自我介紹，再是我們的`。一個小姑娘紅著臉介紹自己道：“大家……好……我……我叫……”她終于熬到了下課，“你好，我們交個朋友好嗎？”幾個小女孩異口同聲地說。她小聲地回答：“好，好呀！”頓時，女孩的自信心增強了許多。然后就是在明媚的陽光下，幾個女孩在盡情地玩耍。那便是一年級的我。二年級的我依然還記得校園里玩耍時的笑聲，是那樣的好聽。三年級我們開始有了自己的秘密。四年級，我還沉浸在美麗的童話里，卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊，徘徊……
說起這世間萬物有些事是不得不去做的。有幾分誰都不知道的偶然，讓我們在一起學習一起玩耍；也有幾分無力回天的無奈，一次轉校，一句離別，讓我們不得不分開，互道一聲再見。
我知道哭是沒出息的表現，但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來，我慢慢適應了新的生活，新的老師，新的同學，新的校園。我在心里默默為自己加油，為你們加油！
如果時間可以倒流，如果世界可以逆轉，如果一切可以重來，如果……可惜，沒有如果！
謝謝你們，陪伴我度過四年的師生們！謝謝你們，陪伴我度過兩年的師生們！我會永遠記得你們！你們，是我小學生活中最圓滿的記憶，永遠的記憶。
你們，存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。無論有多遠，我們的心永遠在一起！
如今，三年的初中生活，已經切切實實地蹦到了我的跟前。我也將進入一個全新的世界，新的同學，新的老師，新的校園。
也許下一個美好的回憶也即將開始，我期待！
我們一起走過的日子15
人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星，軍訓的日子是那些年我們一起走過的日子，是我們一起流汗流淚的日子，那些軍訓的日子我們都還記得。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的`能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
那些年我們一起走過的日子，那些年我們一起大聲哭，放聲笑的日子！
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