關于享受的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于享受的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于享受的作文 篇1
閱讀是一種享受。當心靈無助之時，不妨捧起一本書。
閱讀是一種享受。當你捧起《霧都孤兒》這本書時，你的心會隨著小主人公奧利弗輾轉孤兒院、猶太人家，隨著奧利弗流浪，感受奧利弗坎坷的經歷，最后得到溫暖的歸屬。你會看到奧利弗在孤兒院被虐待，你會看到奧利弗被費金團伙教唆去偷竊，你會看到奧利弗被同父異母的兄弟追殺……你會隨著情節的發展，走入一個充滿危險的世界。閱讀是一種驚險的享受。
閱讀是一種享受。當你捧起《紅樓夢》這本書時，你會通過作者曹雪芹不俗的文筆，越過百年的時光，看到一個大家族的興衰交替。書中既有著人情冷暖，又有著劉姥姥的善良;書中既有著封建社會的不公，又有著寶黛對封建制度的抗爭;書中既有著“木石前盟”，又有著封建大家長一手造成的愛情悲劇。但無論怎樣，你會看到寶玉、黛玉不同于世俗的氣質，感受到這種與世俗抗爭的精神。閱讀是一種超脫的享受。
閱讀是一種享受。當你捧起《飄》這本書時，你會隨著斯佳麗的.遭遇，感受到她對生活的堅持，對幸福的追求。看到斯佳麗一次又一次失敗的婚姻——“如果他了解艾希禮，她一定不會愛他;如果她了解白瑞德，她一定不會錯過他”，你會明白白瑞德的心聲——“你從不知道，我對你的愛已經到了男人對女人的極限”。閱讀是一種感慨的享受。
閱讀是一種享受。當你捧起《簡·愛》這本書時，你會看到女主人公對命運的抗爭，對愛情的追求。書中有著簡·愛對舅媽、表哥暴力的抗爭，對校方歧視的抗爭，對朋友的真情以及對愛人羅切斯特的堅定。作者借主人公之口，向社會宣揚“我知道我窮，我不好看，但我也有權利愛人”。閱讀是一種正能量的享受。
閱讀是一種驚險，一種超脫，一種感慨，一種正能量的享受。
關于享受的作文 篇2
人生的旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀樂屈，每一顆都令我回味無窮。然而，最令我回味的，還是五歲學鋼琴所體會到的第一顆成功之糖。
小時候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手，聽著琴鍵上發出美妙悠揚的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優美的音樂繚繞耳畔。
6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地揮舞著小手，一下一下地彈奏著鋼琴，不太習慣，不太熟練，也竭盡全力，練習著一個個音符和指法，每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無法練好。看著高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動聽的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力，我心里十分矛盾，猶豫著還要不要繼續彈下去。
老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說：“萬丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩扎穩打地前進，把握好彈鋼琴的要領。練琴其實并不難，難的就在于堅持。”
聽了老師的'話，我豁然開朗。從此，我更加充滿信心，盡管每天放學回來已經很累很累了，但我還是每天堅持練習鋼琴，現在我已經順利通過了四級考級，迎接著更高級的挑戰。
人生中有成功也有失敗，換句話說，沒有失敗就沒有成功。成功的路途上既無捷徑，又無寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮斗者，才能享受到成功給予的漫天星光。
關于享受的作文 篇3
在人生這一條漫長的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上美麗的風景；學習大樹的堅毅不拔；學習小花的溫柔婉約；學習如何享受人生。
我，是一位忙碌的初中生；每日的清晨，我和太陽都才剛起床，月亮柔柔眼睛準備入睡，而我一邊吃著早餐，一邊復習今天要小考的科目。放學之后不能馬上回家，還要拖著疲憊的身軀去補習班上課；但是就算在怎么奔波，我還是會留一些時間給自己，使自己陶醉在我最喜歡的.閑活動中。 我最喜歡的休閑活動是“閱讀”，徜徉在書海中，因為書本是我最好的朋友，是我知識來源的堡壘；書本像一張地圖，帶領我穿古今中外，每當我拿起一書細細品嘗時，我的煩惱和憂愁，全部都溺斃在書海中。
記得上一個星期，我和最要好的同學大吵一架，當時，我的心里既難過又憤慨，心想她怎么可以這樣子對待我呢?一回到家，我將書包一甩，就躲到書房里，想要用書本淹沒自己的情緒，我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞，在快速翻閱的過程中，俄而間，我停住了，我看到了蘇東坡先生《水調歌頭》中的一句話: “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我忽然覺得自己好像在和蘇東坡先生對話，似乎他在告訴我: “為什么要因為別人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時，為我指引方向；“閱讀”在我挫折時，為我加油打氣；它使我在休閑時光中學習，在學習旅途中成長。
我最喜歡的休閑活動是閱讀，它讓我品嘗了美味的人生。
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關于享受的作文 篇4
“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”如今社會上激烈的競爭給人們帶來日益沉重的壓力，就如同古時的征戰一般。沙場攻伐，一如人們商場拼搏，可即使是在如此沉重的壓力之下，仍然有人選擇“醉臥沙場”，正是因為生活中處處存在壓力，我們才更應該去品味、享受生活，“醉臥沙場”。
我們可以遠離城市的喧囂，享受自由。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”李太白一生豪放不羈，他不屑于摧眉折腰事權貴，所以他離開朝廷，廣游群山，仰天大笑，享受揮毫潑墨的疏狂，享受揮手灑出三十萬兩的`恣意。
李太白無疑是懂得享受的，他從不愿委屈自己，總享受自由瀟灑，一如陶潛享受平凡田居，醉翁寄情山水，柳三變縱情聲色。誰能說這不是一種享受呢?無拘無束當然是一種享受，古人沒有如今的生存壓力，自然能夠隨心所欲，但即使是如今，也正有人享受生活的美好。
人生在勤，不索何獲?享受在過程而非結果。成都九十七歲的“地瓜爺爺”不正享受勞動的樂趣嗎?就好似旅途的美妙遠非終點的景色可比擬。如果“地瓜爺爺”重視的是每日的收入，而非是那自食其力的過程，那么他是否早已疲憊不堪，心力交瘁，而無法在勤奮中收獲到快樂了。太多現代人缺少這種享受勞動的精神了，人們總是重視結果而非過程，所以生活往往缺少一些調劑，使得原本多姿的生活變得索然無味。
生活是多姿多彩也有苦有甜，即使是在苦中，我們也該學著享受。秋瑾是這樣一位革命詩人，她一生奉獻于革命事業，在艱苦的革命時期也沒有停止靜思生活的美好，“愿將千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。”她在國難當頭，既是千金裘，也將出換美酒，一銷萬古愁這份豁達豪氣的享受，可不謂令人印象深刻。
我們應該學著享受生活，即使做不到李太白恣意，“地瓜爺爺”勤奮，秋瑾豁達，我們也當有那般情懷，無論功名，無論結果，無論苦甜，他們總是能夠享受生活的韻味，發現生活中的美好，無論如何，若我們不去享受，又怎能夠看清生活的色彩呢?
關于享受的作文 篇5
喜歡嗎？什么是享受？為什么要享受？這一點對于許多在家忙于學業的學生來說一點也不清楚。他們可能認為自己在玩“蘋果部門手機，或者沒有作業，甚至沒有閱讀，這是他們認為應該享受的。
我的享受不同。早上喝溫皮蛋瘦肉粥是一種享受。看著他整潔的筆記是一種享受。傾聽雨滴。滴滴噠噠。如果你輕輕打一下雨傘，你會喜歡的。許多人抱怨糟糕的生活，巨大的學習壓力和社會的不公平。這個城市有許多白領和優等生。這是為什么？這是他們不會享受的生活。每天享受忙碌的生活會給你快節奏的動力。享受每天學習的巨大壓力會激發你學習的興趣。總是抱怨生活的人只會更多地思考生活有多殘酷，并逐漸對生活失去信心。
我們必須學會享受生活。一點一滴地享受生活，把所有的抱怨都變成享受，更不用說享受了。苦難是一種福氣。是嗎？哪個公司的大老板沒有經歷過失敗？他們都找到了原因并積累了成功的`經驗。失敗一次沒什么大不了的。如果你想思考為什么你錯了，你是否應該錯，是否是因為粗心，或者你是否沒有檢討自己，下次你應該如何處理？如果你繼續這樣學習，你還會擔心你的成績不會提高嗎？
我們應該知道如何享受生活。享受生活不僅有助于你的學習，也有助于你的心情。如果你每天都皺眉，你能努力工作嗎？根據調查，每天愁眉苦臉的人比每天開懷大笑的人衰老得更快，他們的腦細胞也會減少。享受生活，你的身心放松、快樂，并學會事半功倍！如果你喜歡這門課程，你自然會努力認真學習。你還擔心你的成績嗎？
我們現在是中學生，每個學生都抱怨壓力和作業，但是每個人都一樣！沒有壓力就沒有力量。只有將壓力轉化為自己的力量，才能創造自己的藍天！
關于享受的作文 篇6
日夜奔走在上學放學的回家路上，日夜戰斗在學校籃球場上，日夜堅持在刺眼的燈光下一路走來，驀然發現忙碌是一種收獲，一種鍛煉，一種享受。
上了九年級，課程多，難度大，內容廣，各種壓力紛沓而至，再加上籃球訓練比賽，我的時間安排幾乎被擠爆了。
早上我睜開的第一眼，天色依然是烏黑一片，窗外聽不到什么動靜。或許人們正在沉睡，樹木花草正在安眠。然而我，卻已是背上書包走在上學路上。一路中，清新的空氣，柔順的微風使我心曠神怡，疲倦之意頓時消退，再加上羞澀動人的朝陽，恰似美麗少女的回眸一瞬間，早上的一切是多么生機盎然啊！難道忙碌不是一種享受嗎？
由于我是校籃球隊的一員，傍晚6點放學后仍需參加訓練。跑步，投籃，進攻，防守，一次次重復著。天逐漸昏暗下來，街上的路燈都已經亮了，歸家心之急切油然而生。此時的我們已是汗流浹背，疲憊不堪，饑餓如狼，此時的我才走在回家的路上。母親多次勸告我“7點半你才到家？籃球給了你什么？快點退出吧，遲早會影響學習。”雖然如此，但在奔波中，在辛苦中，在忙碌中，籃球不僅給了我們技術和體魄，更多的是隊友間深厚的情誼和籃球場上進球得分那種無以言表的喜悅和快感。忙碌不是一種享受嗎？
回到家后，書桌上落滿了變態數學題，恐怖的政治歷史提綱，可怕的英語單詞表。忽然間，我動力大增，認真高效地將作業寫完，，由于時間的緊迫，平時的`發愣，玩手機，看電視的習慣都悄然消失。忙碌，促使了我的高效的學習進度，難道不是一種享受嗎？
有人說，忙碌是生命的體現，生命中沒了忙碌就黯淡無光。是呀，或許是忙碌鍛煉了我，或許是忙碌使我收獲不少，享受得太多太多。
關于享受的作文 篇7
小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
跨入中學的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的'生活，閱歷的進一步擴大，讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的 贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們去完成，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！你說呢?
關于享受的作文 篇8
周末，渾身輕松。沒有了鈴聲的催促，不在為睡過頭覺擔心；沒有了教學任務，不在為上課惴惴不安；沒有了各種各樣的檢查，不在為職內的事煩心。周末，沒有了學生的吵鬧，我好像來到了心靈的驛站。
驚訝著生命會被如此細致的劃分：一年十二個月，一月四周，一周七天，除了周末，以四十五分鐘為單位，每天又劃分出若干節課，老師就像學生做填空題一樣，每節課都要填上合適的內容。那些秉持良心、責任心的老師，那些不受“大教育，小老師”怪現象影響的老師，那些以振興教育、復興民族為己任的老師，他們時刻為課堂而想，時刻為學生而憂：他們課前會因渴望上課而激動，又因擔心而緊張；他們課堂會因拘謹而心情灰暗，又因創新而心花怒放；他們課后會因教學失誤而愧悔，又因教學成功而高興。他們總是為學生的品行優良而欣慰，為學生的品行不良而憂心。這樣的老師，一周就如同高歌猛進的行軍。
就像一夜暴風雨后渴望安靜的黎明，就像一路急行軍后渴望休息、宿營，周末，是我心靈渴望的根據地。
周末，關了手機、勇敢地離開電腦吧，把名來利往的喧囂擋在心靈之外。走進書房，點燃一柱熏香，啜幾杯香茗，在高山流水的琴曲中品味云嵐霧谷的幽緲；到書架前，取一本藏書，沉心閱讀，在與作者心靈的對話中品悟人世的悲喜春秋。抑或，走進花圃，除除草，澆澆水，施施肥，培培土，修護一下柵欄，移栽幾株花木…中午收工，走進廚房，精心做一道面條，也喂一喂籠子里的一直旁觀我勞動的`兩只錦雞。
長長的午休之后，神清氣爽，去散散步。在晚照里，看看茨淮新河遠歸的航船、悠悠的白帆，在茨淮新河大壩的長林里，聽一聽歸巢的鳥兒愉快的晚唱。天晚了，隨著田野咩咩晚歸的羊群，讓脈脈的月兒相伴，輕輕地踱回，此時，妻也許已準備下晚餐。聽，一雙兒女在一聲接一聲地呼喚。
周末，真是金不換的享受！
關于享受的作文 篇9
我是一個很普通的男孩，我的家庭很普通，我的生活很普通，我的一切都很普通，和別人沒有什么不同。但就是這種普通，這種平淡，讓我感到非常快樂。
廚房里的笑聲
“媽媽，我回來啦。”我丟下一句話就沖進了臥室。“兒子，快出來吃水果，今天買的'水果很新鮮！”“哦，等等。”我把書包放好就沖了出去，頓時，一股香味直沖我的鼻子，我的口水都快流出來啦。“媽媽，你做了什么菜啊，怎么這么香？”“有你最愛吃的紅燒排骨，快洗手啦。”
“遵命！”這時，老爸回來了。“老爸，快來吃飯，有你最愛的菜！”“怪不得我在樓梯就聞到了香味。”“真好吃！”看著老爸那饞樣，我和媽媽笑了。晚飯在這笑聲中結束了。
客廳里的爭奪聲
今天是周六，老爸放假，我也放假，老媽也不用上班，本是一件快樂的事，可麻煩又來了。“不行，我要看武俠片。”我搶過遙控器說，“我是小孩，你們應該讓我。”“我是一家之主，你們應該聽我的，況且是要你們多了解時事。”“我是一家之母，應聽我的。”老爸一說完，老媽就換到了電視劇頻道。“不要吵了，我們看電影吧？”老爸這時發話了，果然不愧為一家之主，還是老爸有辦法，我們贊成。
陽臺上的訓斥聲
這個周日，我們一家三口在陽臺上曬太陽，媽媽在打理那些花草樹木，老爸則悠哉地看著報紙，我自然在陽臺上看我心愛的漫畫。看似很和諧，其實是暴風雨來臨的前兆。“兒子，幫我泡杯茶來。”“我在看書，你自己去泡吧。”老爸一聽不樂意了。“趕緊去，給老爸泡杯茶，你要孝順，知道嗎？”“兒子，趕緊去吧”媽媽見情勢不對，連忙在一邊發話。“你們就知道欺負我，哼。”心里雖然不樂意，但還是去了。“嗯，乖兒子。”老爸說完便悠哉地喝起茶來。
我很享受這種平淡的生活，這種普通的生活，它帶給我很多歡樂，使我的生活很充實。
關于享受的作文 篇10
玩？玩什么？玩魔方！
看著這個三乘三乘三的特殊小方塊，手指便不由自主地癢癢起來！紅、橙、黃、綠、藍、白，六個面的顏色都吸引著我的眼球，每當聽到它咔！咔！清脆的轉動聲音，心中就莫名的有種激動。
四年級的魔方比賽，讓我無比難忘。
當老師喊比賽開始時，會議室內立刻響起一陣咔！咔！聲！我自然也不甘示弱，快速的扭動著魔方。立刻咔！咔！的聲音從魔方內傳出，魔方上極不規律排列的色塊漸漸變得整齊。聽著咔！咔！的聲音，就好像在聽美妙的音樂，看著整齊的色塊，就好像是在看一幅美麗的畫！我手指輕輕一撥，隨性的轉動，嘴角微微上揚，十分享受這場令別人緊張不已的決賽！漸漸地，咔！咔！聲的分貝變小了，前方已經有歡呼聲，可我依舊十分享受的體驗扭轉魔方的樂趣，不知過了多久，魔方的六個面的每一個面顏色都一樣了，魔方復原了，一看用時：59秒，進了加賽。
加賽就不一樣了，四個人進三個，我必須全力以赴。
在老師的一聲令下，四個人的角逐便開始了。我快速的扭動魔方，打亂的色塊一點一點地對齊，拼接，一點點的變得整齊，這時的咔！咔！聲顯然沒有剛才的'隨意，而是十分得快速有力，很快就復原了一半的步驟。嘿！嘿！魔方十佳的稱號！我來啦！陽光照在臉上，格外的溫暖，就好像太陽在為我加油打氣！咔！咔！的聲音越來越短促，已經復原到只剩下最后一步了，我瞟了一眼旁邊的同學，才拼到L字，看來有戲！扭，轉轉，終于，隨著最后咔！的塵埃落定之聲，打亂的魔方已經重新變成了六個面顏色一樣的小正方體。看著朝上那鮮艷的亮紅色，心中便格外的激動，抬頭看看天空，這時的天，格外藍，這時的云，格外白，這時的太陽，格外紅。
最終，我以48秒的成績打入十佳，成功打破自己的個人紀錄，脖子上的那塊獎牌，格外沉。
享受玩的樂趣，挑戰玩的極限！
關于享受的作文 篇11
不經歷風雨，怎么見彩虹？人生沒有隨隨便便的成功！題記
理解人生的含義，就是要追求人生所富裕的，我們擁有生命，就得讓生命變得燦爛，讓生命變得美好。不懂得追求的人，必將一事無成，火山的終點是天空，河流目標是海洋。人的彼岸，只追求幸福，讓人生從此澎湃。不積小流，無以成江海。不積跬步，無以至千里！
我喜歡踢足球，這是大家都知道的，足球社前進的方向，當足球隊員是我美好的'愿望，所以我一直朝著那個方向努力前進！
在小學的時候，我是我班的足球隊員，當時由于我們班會踢球的人不多，所以我們班踢球時經常輸。我們心里非常不是滋味非常的難受，非常的痛苦。而再過幾天就是學校的足球比賽了，由抽簽來決定來作為對方的對手，當時我心里非常緊張，害怕抽到一個非常強的對手，把我們第一輪比賽就給輸給他們。所以在接下來的幾天里，我們加強鍛煉，掌握技巧，認真練習，終于在接下來的時間里，我們有了較為高的提升！
比賽的日子馬上到了，我們抽到了五班，他們班算是中等的，還算可以，但是壓力還是非常大的！
終于到了比賽的那一刻，我們班憑借的資金努力一鳴驚人，贏得了比賽的那一刻，我們感受到了幸福，感受到了驚喜若狂，感受到了興奮！我們永遠記住了這種感覺，因為這種感覺是美好的！在贏得比賽后，我們沒有驕傲，而是更加的努力鍛煉更加的努力掌握技巧讓我們在接下來的比賽中走得更遠，贏得更久！
參天大樹是幼苗長成的、天空是云彩堆積的、海洋是涓涓細流匯聚的、火山爆發時，那一聲驚天巨吼是在地底下沉靜千百年的怒吼。人生沒有理由，不拼搏，沒有理由不成功，只有你努力，只有你認真，只有你拼搏，那么一定會成功。有一句話說得好：努力可能得不到回報，但不努力一定得不到回報。
關于享受的作文 篇12
享受健康，享受幸福，享受....我望著作文本發呆。“享受”這兩個字你能聯想出多少的事來？人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。
從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報名參加各種繪畫班，在小學四年級時，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現實，迷上了它的簡單。
第一次學習素描，從最基本的線開始學起。你想，如果以后要畫方方正正的東西，線歪歪斜斜的多不好看啊！我在老師的指導下拿起筆開始了我的“藝術之旅”
剛練上沒幾天，每天都在練習畫線，橫線，豎線，畫紙上畫滿了擦去，重新再畫，我感覺無聊透了，雖說線是基本功，但已是畫了幾天了，是不是應該畫點別的呢？你看，那邊的姐姐們畫得多起勁啊！
我們趁老師出去時說起了悄悄話。我對我在那相識的一個朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上，那邊的姐姐都出外寫生了。她沖我眨眨眼，告訴我，那邊的姐姐在這里學習了三年了，才畫出了這樣的水平。曾經她也問過姐姐們為什么那么刻苦，她們只是笑笑，沒有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能實現。她開始嘗試放下心中的抱怨，感受過程中的樂趣，慢慢地，她感受到了快樂。我問她，是真的嗎？她也只是笑笑，沒有說話。這時，老師也進來了。
我記住她的`話，在心里默念著，努力地畫著每一條線。漸漸的，一條條直線呈現在畫紙上，在這一條條的線里，我似乎明白了什么。
我不再抱怨，而是學會感受，每當捧著自己坐一兩個小時完成的杰作回家，看著家人們贊許的眼光，一切都是那么美好。
漸漸的，隨著自己的畫功進步，也實現了自己的夢想——出外寫生。看著一棵棵樹，一株株花，一座座樓在我的畫紙上一一呈現，我心中無限歡喜，看著自己筆下的成功，我不禁揚起了嘴角。
在學習的過程中，如果當時的我不懂得去享受過程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實現出外寫生的夢想了。
每當看著墻上的畫，我總告訴自己，無論多艱辛，只要學會享受過程，就已足夠。
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