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[精華]下圍棋作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的下圍棋作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
下圍棋作文 篇1
今天我在網(wǎng)上下了一盤(pán)圍棋,十分有趣,而且我還大獲全勝,把對(duì)方殺得個(gè)片甲不留,可把我樂(lè)壞了。
對(duì)手和我是同一個(gè)級(jí)別,都是八級(jí)。在這場(chǎng)對(duì)局中,我下黑棋,對(duì)手下白棋子。
比賽開(kāi)始,一顆顆棋子像沖向戰(zhàn)場(chǎng)的勇敢士兵,而我就是發(fā)號(hào)施令的大將軍,我們都有同一個(gè)目標(biāo)——保衛(wèi)家園。一開(kāi)始,我給對(duì)手設(shè)下了一個(gè)圈套,沒(méi)想到對(duì)手居然自投羅網(wǎng),一頭鉆進(jìn)了圈套,被我吃掉了十多個(gè)“士兵”。這時(shí),我心里就像是吃了蜜一般甜,高興得手舞足蹈。我心想:“要是媽媽知道了一定會(huì)很開(kāi)心。”于是我連聲大喊:“媽媽!媽媽!我連吃了對(duì)方十幾個(gè)棋子,厲害吧?!”媽媽笑著說(shuō):“哇!兒子太厲害了,要繼續(xù)加油喲!”緊接著,我可能是被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦,變得有些驕傲,居然連打吃都沒(méi)看到,被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)吃掉了七顆棋子。幸運(yùn)的是我終于清醒了過(guò)來(lái),開(kāi)始仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的.一個(gè)漏洞,并且立刻下到漏洞里來(lái),吃掉了對(duì)手十多顆棋子。最后,我不驕不躁、越戰(zhàn)越勇,贏得了這次對(duì)局。
下圍棋不但可以鍛煉大腦、陶冶性情,我從中還學(xué)到了許多做人的道理,十分有趣。
下圍棋作文 篇2
中國(guó)圍棋,是一項(xiàng)古老的益智類活動(dòng),春秋時(shí)期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡(jiǎn)單,卻擁有十分廣大的空間可以落子,使得圍棋變化多端,比中國(guó)象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤(pán)圍棋的時(shí)間沒(méi)有規(guī)定,快則五分鐘,慢則要幾天,多數(shù)時(shí)候下一盤(pán)棋需要一到兩個(gè)小時(shí)。
每周五晚都會(huì)到圍棋培訓(xùn)班,有一位吳老師一絲不茍地教我們學(xué)圍棋,第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤(pán)的游戲。在那節(jié)課開(kāi)始,我就喜歡上了圍棋,從此,我就跟著吳老師開(kāi)始了學(xué)圍棋。
我現(xiàn)在來(lái)告訴你們圍棋的基本知識(shí):圍棋有橫19條線,豎19條線,總共361個(gè)交叉點(diǎn)。圍棋有黑棋白棋之分,每一個(gè)棋子必須放在交叉點(diǎn)上,只有這樣才是對(duì)的,如果放在格子里面,這樣就犯規(guī)了。
昨天,我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的.扭十字,扭十字是圍棋里面的一種游戲,只需吃掉對(duì)方的一顆棋子就算贏。我們兩個(gè)開(kāi)始玩了,我是盡力攻擊倪文軒的棋子,他則是盡力保護(hù)他的棋子,我們斗智斗勇,千方百計(jì)保護(hù)自己的棋子,不愧為攻擊是最好的防守,幾分鐘后,我終于贏了。
要做好一件事,要多方面了解,多思考,不怕挫折,才可以成功!
下圍棋作文 篇3
我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了三年了,還記得剛剛學(xué)時(shí),我正在上幼兒園中班。一天,一位老師拿著一個(gè)大棋盤(pán)和一些棋子走進(jìn)我們中三班。我很納悶,“老師這是干什么呀?”老師說(shuō):“今天我們學(xué)圍棋。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想:圍棋?圍棋是什么東東?這時(shí),老師講道:“我們來(lái)玩一個(gè)堵鼻子游戲,好不好?”
一聽(tīng)要玩游戲,大家都喊:“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤(pán)上說(shuō):“看,這里有很多小方格對(duì)吧?這個(gè)小方格,的里面是不能放棋子的,因?yàn)檫@是”鱷魚(yú)池“。看,還有,這里有很多黑線,棋子也不能放,因?yàn)檫@是”獨(dú)木橋“。那么棋子該放在哪里呢?就是這個(gè)交叉點(diǎn)上。”大家看得非常仔細(xì),眼睛瞪得圓溜溜的'。“這顆棋子還有氣。”老師繼續(xù)說(shuō),“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子。“兩顆棋子和在一塊兒是六口氣。”老師又放了一顆黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了,這兩顆黑子就死掉了。
死掉了怎么辦?這棋子就像人,可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場(chǎng)上吧?就應(yīng)該拿下來(lái)。“我聽(tīng)得入了迷,下課了我都不知道。過(guò)了好一會(huì)兒,我回過(guò)神兒來(lái)。想:我一定要報(bào)一個(gè)圍棋興趣班,不上多可惜呀!于是,在回家的路上,我對(duì)爸爸笑嘻嘻的說(shuō):”爸爸,我想報(bào)個(gè)圍棋班,老師已經(jīng)教了我們什么是氣了。“爸爸說(shuō):”沒(méi)問(wèn)題,只要你喜歡。“我開(kāi)心極了。從此,我就開(kāi)始正式學(xué)圍棋了,一直學(xué)到今天,目前我已經(jīng)是圍棋一段了。
下圍棋作文 篇4
百無(wú)聊賴,“該干些什么好呢?”我自言自語(yǔ)。“哥哥,你教我下圍棋吧。”妹妹的聲音傳來(lái)。“下圍棋……”我慵懶地翻了一個(gè)身,“好啊,反正也沒(méi)什么干的,就讓我教你下圍棋吧。”我們拿出棋盤(pán),擺好棋子。我先給妹妹講圍棋的第一招術(shù)語(yǔ)——“氣”。我對(duì)妹妹說(shuō):“一個(gè)棋子,在棋盤(pán)上沒(méi)有氣,是活不了的。所以,一個(gè)棋子在棋盤(pán)上必須有氣。”我一本正經(jīng)的說(shuō)。妹妹似懂非懂的哦了一聲,我說(shuō):“第二招術(shù)語(yǔ)叫‘打劫’,不是劫財(cái)?shù)囊馑迹沁@樣……” ……我給她大致講了一下,然后說(shuō):“咱們來(lái)下棋吧。”由于妹妹第一次下,我讓她當(dāng)黑棋。我們下的專心致志,妹妹也基本上能吃我?guī)讉(gè)子,圍到一些空,在我的指點(diǎn)下,她還會(huì)了“打入做活”。妹妹越下越勇,但是我還是一步步慢慢逼近,把妹妹的空壓縮的`很小。妹妹不甘示弱,連忙打入做活。我猛力抵擋,妹妹打入做活沒(méi)有成功!
雖然妹妹下的不是很好,但對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。我以后要多和妹妹下棋,不僅自己的棋藝會(huì)有長(zhǎng)進(jìn),也會(huì)對(duì)妹妹的棋藝有所幫助的。
下圍棋作文 篇5
前幾天我和吳校長(zhǎng)約好了,只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長(zhǎng)來(lái)找我了,我高興得合不攏嘴,蹬、蹬、蹬,我?guī)紫戮团艿搅藚切iL(zhǎng)的辦公室。吳校長(zhǎng)說(shuō):“咱倆下升降級(jí)圍棋吧,這盤(pán)要是你輸了,下次我就讓你三個(gè)子,這盤(pán)要是你贏了,下次我就讓你先,咱倆來(lái)平下。”我點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)戰(zhàn)了。
我們倆用了近一個(gè)小時(shí)下完了這盤(pán)升降級(jí)圍棋。我看了看棋盤(pán),心馬上就懸了起來(lái),心想:“這盤(pán)棋我的形勢(shì)不好啊!”最后我們一數(shù)棋,發(fā)現(xiàn)我還差著四五十目才能贏了吳校長(zhǎng)。吳校長(zhǎng)給我指了指錯(cuò)誤,我想:“唉!這些錯(cuò)誤我不應(yīng)該犯呀,看來(lái)我又粗心大意了。輸一盤(pán)棋不是什么大事,可是要總結(jié)每盤(pán)棋的錯(cuò)誤,如果明知道錯(cuò)誤不改的.話,那就不行了。”
經(jīng)過(guò)這盤(pán)棋,我發(fā)現(xiàn)我落了那么多圍棋課以后,棋力不如以前高了。因?yàn)槲仪耙欢螘r(shí)間學(xué)圍棋有點(diǎn)耐不住性子了,差點(diǎn)把圍棋扔下,這段時(shí)間我想通了道理,又決定堅(jiān)持學(xué)下去了。以后我再也不能輕易放下我喜歡的東西了,我下決心要把圍棋以前的損失再補(bǔ)回來(lái),而且我要爭(zhēng)取能贏了吳校長(zhǎng),讓吳校長(zhǎng)和我平下!
下圍棋作文 篇6
今天下午,我去南山棋院沖二段,一開(kāi)始我看看南山棋院的門(mén),我感覺(jué)那個(gè)門(mén)很小里面也因該不大,可是我到了里面,看見(jiàn)里面好大好大還有很多人,我去里面轉(zhuǎn)了幾圈,然后我還看了看四周,可是就是沒(méi)有看見(jiàn)同學(xué),我四處找了找還是沒(méi)有看見(jiàn),然后爸爸就讓我去比賽,我一開(kāi)始跟一個(gè)女的下,我跟她下了一會(huì)兒,我本來(lái)因該贏的可是又一個(gè)地方被他吃了,所以第一盤(pán)棋就輸了,然后我出去跟同學(xué)談?wù)撉闆r。
到了第二盤(pán)棋我狂吃他的棋子,吃著吃著他就輸了,然后我就去外面玩,我還看了看別人玩游戲。
第三盤(pán)我也贏了他,他還蠻強(qiáng)的,不過(guò)我還是把他打敗,讓后我出去媽媽就給我買(mǎi)爆米花。
到了第二天我早上去比賽,一開(kāi)始我就是了,因?yàn)槲疫沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。
后來(lái)一盤(pán)有贏回來(lái)了,我感覺(jué)很開(kāi)心。
然后一盤(pán)既然輸了,我感覺(jué)不會(huì)沖上二段,看來(lái)我想起老師說(shuō)過(guò)可以靠小分沖上二段。
在中午的時(shí)候我們查了查對(duì)手,看見(jiàn)了有一個(gè)五十二歲的人也在下圍棋,我們覺(jué)得很驚訝,他比爸爸媽媽還要大。
然后我去睡覺(jué)準(zhǔn)備下午的比賽,到了下午我第一盤(pán)輸?shù)锰瘎。晕覜](méi)有希望沖上二段,可是我的同學(xué)請(qǐng)我吃豆腐串我感覺(jué)很開(kāi)心。
最后一場(chǎng)比賽也輸了,輸?shù)腵那是太太太悲劇,本來(lái)因該贏的,可是裁判說(shuō)要添目,所以我輸了,不過(guò)我去外面的時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)了雪糕我還是很開(kāi)心,不過(guò)我拿不到爸爸的二百五十塊錢(qián)很傷心,不過(guò)我打算明年在沖二段,然后我就回家了。
下圍棋作文 篇7
韋麒很喜歡下圍棋。他長(zhǎng)著一對(duì)大大眼睛,小小的嘴巴,非常俊秀。
一天,老師問(wèn)我們班有誰(shuí)要報(bào)學(xué)校圍棋班?只見(jiàn)韋麒高高地舉起了手,全班同學(xué)都高喊:“韋麒下圍棋,韋麒下圍棋……”可他一點(diǎn)都不生氣,反而還跟著同學(xué)們笑!
后來(lái),聽(tīng)我們班上的“小八公”說(shuō):“韋麒代表我們學(xué)校和兄弟學(xué)校圍棋比賽,拿了一等獎(jiǎng)!”大家聽(tīng)了都為他而感到自豪和高興,他得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然了,韋麒愛(ài)圍棋嘛!”頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們聽(tīng)到最后都沒(méi)有念到他的名字,眼看一張張獎(jiǎng)狀都發(fā)下來(lái)了,不禁有點(diǎn)心急,這時(shí)科代表問(wèn)大家:“請(qǐng)問(wèn)你們認(rèn)識(shí)一個(gè)叫六(5)班的人嗎?”原來(lái)填表時(shí)韋麒把班級(jí)和姓名填反了了!
再后來(lái),我們班的'一個(gè)圍棋能手非常不服氣,便發(fā)函向韋麒挑戰(zhàn)。韋麒欣然接受了他的挑戰(zhàn)。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。韋麒不加思索,手起子落,“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋,所以一直領(lǐng)先的都是韋麒。終于,在一聲聲“韋麒下圍棋”中,韋麒獲得了勝利。
韋麒給我們帶來(lái)了歡樂(lè),讓我們笑聲回蕩……
下圍棋作文 篇8
圍棋是我的好伙伴,小時(shí)候我看著那些小小的棋子有黑有白的讓我很好奇,就纏著媽媽要去學(xué)圍棋。只要電視上一有圍棋比賽我一定準(zhǔn)時(shí)觀看。可是媽媽給我報(bào)了圍棋班以后我卻漸漸地對(duì)他失去了興趣,直到有一次偶然的在電視上看到了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片《圍棋小子》打動(dòng)了我,讓我明白了圍棋中的一些精神從那時(shí)候開(kāi)始那棵在我心中枯萎的“圍棋樹(shù)”又“復(fù)活”了現(xiàn)在我比以前更加努力的學(xué)習(xí)圍棋。有一次上課老師說(shuō)“……這種方法是聲東擊西”“聲東擊西?這不是三十六計(jì)?”于是我特地又把《三十六計(jì)》看了好一遍。
圍棋讓原本不自信的我開(kāi)始漸漸有了自信,那是有一次在上圍棋課時(shí),老師給我們分配“對(duì)手”,我下棋在班上一般,本以為老師會(huì)找一個(gè)和我水平差不多的同學(xué)下,可誰(shuí)想到我的對(duì)手竟然是我們班的'高手,和班上的同學(xué)下棋他可是從來(lái)沒(méi)輸過(guò)。我一看心想這下一定會(huì)敗得很慘,嗨不管了就放手一搏吧。我定了定神用心的和他下了起來(lái)。每次危機(jī)出現(xiàn)時(shí)我就暗暗地告訴自己我是圍棋小子所以要永不服輸。最后被我發(fā)現(xiàn)了他棋子的一個(gè)致命弱點(diǎn),我竟然以一子小勝了“第一高手”這可把我高興了也使我自信心大增。
在圍棋學(xué)習(xí)中知道了圍棋原來(lái)是中國(guó)古代人發(fā)明的,圍棋是一項(xiàng)將智力、體力、品質(zhì)、意志融為一體的娛樂(lè)活動(dòng)。圍棋會(huì)是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
下圍棋作文 篇9
我喜歡圍棋,因?yàn)樗兓媚獪y(cè),從古到今,沒(méi)有任何一盤(pán)圍棋是一樣的;我喜歡圍棋,它能教予我做人的道理。
一次,我和同學(xué)下棋,沒(méi)多久,眼前的地盤(pán)眼看被對(duì)手搶走了一大片,緊張之余,我又仔細(xì)觀察了棋盤(pán),認(rèn)真琢磨對(duì)策,我采用了聲東擊西的辦法,成功的把對(duì)手的注意力放在了那顆棋子上,于是,我不費(fèi)吹灰之力,就將那塊地盤(pán)給救活了,而且還吃掉對(duì)方的一大片棋。我開(kāi)心極了,贏棋是快樂(lè)的,輸棋又是痛心的。
寒假我參加了圍棋晉級(jí)比賽,在最后一局比賽中,對(duì)手先將出他的棋點(diǎn)進(jìn)了我的地盤(pán),我并沒(méi)有步步緊追著那顆棋,而是往那塊地盤(pán)里亂點(diǎn)棋,說(shuō)是“亂點(diǎn)”,其實(shí)是在給真正的“戰(zhàn)斗”做準(zhǔn)備。可能是我的布局速度太快,中盤(pán)時(shí)對(duì)手漸漸追了上來(lái),目數(shù)很接近,后來(lái),他開(kāi)始做眼可仔細(xì)一看,哪那有做眼的.位置呀!最后,我由于誤算,被對(duì)手打了個(gè)措手不及。就這樣只差一盤(pán)棋,我沒(méi)能晉級(jí)。這次比賽讓我明白,關(guān)鍵時(shí)刻不能馬虎,否則就會(huì)功虧一簣。
圍棋是中國(guó)古代人民發(fā)明的一種即簡(jiǎn)單又極復(fù)雜的娛樂(lè)活動(dòng),說(shuō)它簡(jiǎn)單因?yàn)樗挥泻谏桶咨珒煞N顏色的棋子,說(shuō)它復(fù)雜是因?yàn)樗南路ㄊ侄啵ё內(nèi)f化。
我愛(ài)圍棋-這個(gè)沒(méi)有硝煙也沒(méi)有鮮血的戰(zhàn)爭(zhēng)。
下圍棋作文 篇10
每個(gè)人都有自己的最愛(ài),有愛(ài)睡覺(jué)的,有愛(ài)唱歌的,也有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,而我,最愛(ài)下圍棋。我從小就學(xué)圍棋,與圍棋結(jié)下深厚的緣分。有時(shí),我會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候下一盤(pán)來(lái)解除煩惱,久而久之,圍棋成為我的最愛(ài)了。
我愛(ài)下圍棋不僅僅因?yàn)樗且环N娛樂(lè),更多的是因?yàn)樗梢宰屛覍W(xué)到許多東西。我可以在下棋的時(shí)候?qū)W習(xí)到怎樣排兵布陣,每一枚棋子就像一位戰(zhàn)士,隨著我的號(hào)令沖鋒陷陣;下圍棋還能讓我學(xué)會(huì)怎樣才能顧全大局,用最小的代價(jià)獲取最大的利益,舍棄無(wú)用的子去換取生存,最后取得勝利;下圍棋更能讓我學(xué)會(huì)怎樣在劣勢(shì)下反超對(duì)手,怎樣在優(yōu)勢(shì)下保持領(lǐng)先,最終取勝。而這些,不恰恰是以后生活必要的智慧嗎?
我愛(ài)圍棋,還在于它能讓我在急躁中平靜下來(lái),我以前十分急躁,遇事不冷靜,所以往往事倍功半。學(xué)習(xí)圍棋后,我那顆急躁的心也在慢慢地平靜下來(lái),使我在學(xué)習(xí)時(shí),遇到難題能靜下心來(lái)不斷思考、探索解題思路,最終攻克難題。
我喜愛(ài)圍棋還在于他讓我體會(huì)到怎樣做人。一盤(pán)棋,從開(kāi)始布局,中盤(pán)的廝殺,到后盤(pán)的收官結(jié)束,就好像是人的'一生,從出生開(kāi)始,成長(zhǎng)中的拼搏,到后半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生,下棋的過(guò)程亦如人生的經(jīng)歷,讓我們不斷思考,不斷選擇,不斷進(jìn)取,直到一切的終結(jié)。
我愛(ài)圍棋,愛(ài)它的變幻莫測(cè),更愛(ài)它的精髓所在和給我?guī)?lái)的頗深感悟!
下圍棋作文 篇11
圍棋是我形影不離的好朋友。每天它都陪伴著我,它有時(shí)讓我身心愉悅,有時(shí)讓我愁眉苦臉,有時(shí)也會(huì)讓我痛苦不已。
記得五歲時(shí),我去泰安打幼兒組圍棋比賽。臨走時(shí)我和媽媽說(shuō):“媽媽,等我拿個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)給你倒茶!”媽媽高興得親了親我。比賽一開(kāi)始我連贏了五盤(pán),當(dāng)時(shí)幾十個(gè)人中就我一個(gè)人全勝,裁判開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“小伙子挺厲害呀!”我驕傲地對(duì)他說(shuō):“我不想贏了。”裁判叔叔笑呵呵地說(shuō):“那你就輸兩盤(pán)吧!”結(jié)果被他不幸言中了,我真的連輸了兩盤(pán)。爸爸狠狠地教訓(xùn)了我一頓,并嚴(yán)厲警告:“驕兵必?cái) !弊詈髢杀P(pán)我不敢再大意,下得非常認(rèn)真。其中一盤(pán)我緊緊盯住對(duì)手的“大龍”不放,猶如如來(lái)佛抓住孫悟空。它的大龍?jiān)谖业?包圍圈里死死掙扎。我雖然快贏了,但一點(diǎn)兒也不敢放松,想起爸爸的“驕兵必?cái) 保窒肫饗寢尩摹靶Φ阶詈螅攀莿僬摺保乙Ьo牙關(guān),死死咬住它不放,直到把他的大龍殺死。
這次比賽我只得了第三名,沒(méi)拿到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯,我對(duì)媽媽食言了,但卻明白了驕傲使人落后的道理。
圍棋,我的好朋友,謝謝你讓我懂得了這些寶貴的道理,它將讓我銘記一生,受益一生。
下圍棋作文 篇12
今天下午,太陽(yáng)懶洋洋的將陽(yáng)光撒下大地,而我正“思考”著玩什么呢。忽然,弟弟抱著棋盤(pán)和棋子正準(zhǔn)備收起來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)有趣的游戲—下棋。
我連忙縱身一躍,跳下了床,穿好衣服,向弟弟說(shuō)出了這個(gè)游戲,弟弟一聽(tīng),就歡呼雀躍起來(lái)了,因?yàn)槲覀儌z都喜歡下棋。
圍棋是由19橫線和19條豎線組成,共有361個(gè)交叉點(diǎn),圍棋的規(guī)則是:圍棋是黑先白后,而且圍棋四面八方都被包圍就叫“位”或“棄”。
比賽開(kāi)始了,我是黑棋,弟弟是白棋,黑先白后,我先出,我出在了正中間的點(diǎn)上,可是弟弟趁我一個(gè)不留神,就用“位”將有我包圍的'“水泄不通”,我只好投降,我心想著:“可惡,剛開(kāi)始就這么出師不利,以后可得謹(jǐn)慎了”。
第二場(chǎng),我剛開(kāi)始留給弟弟一個(gè)“下馬威”,原來(lái)我趁他不注意將他放棋子包圍了,弟弟只好“棄”了,就這樣,第二場(chǎng)的勝利是我。
經(jīng)過(guò)這次下棋比賽,我明白了做什么事情都需要清晰地頭腦,善于動(dòng)腦筋,面對(duì)變化多端的事情需要多種方法來(lái)解決,不能過(guò)于死板,做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
下圍棋作文 篇13
昨晚,我一夜沒(méi)睡著,因?yàn)榈诙煳乙⒓訃灞荣悺?/p>
一大早,我的心情既緊張又興奮,吃完早飯,拿著圍棋,興沖沖地跑到學(xué)校食堂參加比賽。第一輪開(kāi)始了,我和3)班的小朋友比,一開(kāi)始我步步緊逼,根本沒(méi)給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì),小朋友說(shuō): 姐姐,你讓讓我吧。 不行,對(duì)敵人仁慈就是對(duì)自己殘忍。 不一會(huì),我就把對(duì)方打得落花流水,我高興得一蹦三尺高。
第二三輪,我和六年級(jí)的`同學(xué)比,她們說(shuō)我不堪一擊,比賽時(shí)無(wú)論我使出什么招數(shù),都被她們識(shí)破了,我記得像熱鍋上的螞蟻一樣,最后自己、只能敗下陣來(lái),我特別難受。
第四輪,一個(gè)圍棋中的 瘋子 和我下,因?yàn)樗齺y下,沒(méi)幾下就被我秒殺了。早場(chǎng)我二勝二負(fù)。
下午一點(diǎn)我們繼續(xù)比賽。第一二輪我遇到了一個(gè)圍棋中的的高手,我滿臉通紅,奮力應(yīng)戰(zhàn),只見(jiàn)對(duì)方沉著冷靜,最終我輸?shù)脩K不忍睹。我想: 我的運(yùn)氣怎么這么差啊!剛說(shuō)完,好運(yùn)來(lái)了,最后一輪我的對(duì)手棄權(quán)了,我勝利了。
這次比賽,我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng),但是這是一堂很好的圍棋課,讓我學(xué)到了很多有關(guān)圍棋的知識(shí),下次有機(jī)會(huì)我還想?yún)⒓印?/p>
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