[優]飛翔的翅膀作文14篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的飛翔的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優]飛翔的翅膀作文14篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
飛翔的翅膀作文 篇1
葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子，天堂原來應該不是妄想，只是我早已遺忘，當初怎么開始飛翔。當我們兩片葉子離開大樹的時候，心還會飄落在一起嗎？
——題記 小學的操場的邊沿是幾棵大樹，很喜歡入秋時紛紛凋落的樣子，風夾帶著葉子，在空中漫舞，時高時低，然后又平靜地躺在地上…… 體育老師經常會給我們每節課留點時間自由活動，男生們都去打籃球了，女生們都喜歡坐在單、雙杠上聊天。而我和憶則喜歡坐在大樹下的石凳上，我們都是酷愛音樂的.孩子，所以，我們經常在一起唱歌，經常討論哪首歌好聽，下次一起去學。一起看著瓦藍的天空唱歌；一起聽著樹葉搖晃發出的“沙拉沙拉”的聲音；一起感受風吹拂臉龐的感覺；一起享受屬于我們的角落我們的天堂，這種感覺，好愜意，讓我至今都好懷念。
進入了小學的后階段，面臨我們的是進初中，我們還想繼續被發恩在同一個班，于是我們約定：一起考上永興。
我不知道是什么原因，她后來考上了杭外，也就意味著我們要分開了，她違背了承諾。
又一次站在大樹下，我咬咬嘴唇，問她：“你為什么要違背承諾，我們不是說要要一起去永興的嗎？”
“我……”她沒有說下去。
我不敢看她的眼睛，我怕她的眼神會告訴我失望的答案。
她為什么不說下去？我理解不了，我不明白！一氣之下，我便仍下她，跑回了教室。
以后的日子似乎有一堵不可穿越的墻，橫在我們中間，我們的溝通也少了，不再在體育課上一起坐在大樹下了。
幾個月過去了，我們即將畢業。那天畢業典禮結束，她對我說：“我們再去一次大樹下吧。”我沒說什么，只是點點頭。
風刮著，任憑把頭發吹起來，她撿起飄落在地上的兩片葉子，一片遞給我，她說：“葉子雖然是不會飛翔的翅膀，但即使離開大樹，它們也會飄落在一起。我也不想去杭外，但我也沒有辦法……”
我忍著眼淚，上前擁抱她，吐出幾個字：“記得要給我寫信。”她也哽咽著：“會的，我會的�！�
“我們這連片葉子要永遠在一起哦……”
“恩……”
我們兩片葉子是不會飛，當我們離開了大樹，離開了小學，我們的心仍然會飄在一起。
時間沖淡了我們的往事，卻沖不淡我們的友誼；阻礙了我們的聯系，卻擋不住我們的思念。
后記
記憶中的你，永不消失；記憶中的葉子，永不腿色；記憶中的大樹，永不被埋沒。
飛翔的翅膀作文 篇2
每一只蝴蝶都是一朵花的輪回，絢麗的背后卻隱藏著令人哀惋的結局�；囊钊占催@些火樹銀花般生靈的末日，只為那光彩照人的一天。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中的公鹿為救母鹿而死，公鹿的一句話令我久久感動：“我覺得我死得很體面�！笨偢杏X他就像那無智的飛蛾，義無反顧地撲向烈火，委身化作情熱的塵埃。不為別的，只為自己心中所持，意中所堅，寧愿死，并且死得壯美。我想，這凄艷的決絕是無悔的.。
“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過�！笨鬃右簧鷪讨非笞约旱睦硐�，但無論是魯定公還是齊景公，因為種種原因均未采納他的意見，孔子依然四處游說，漂泊一生。有人說，孔子的一生是失敗的，因為他沒有認清封建社會腐朽的本質，做了一輩子的無用功。但，這些人是錯誤的，因為世間只有失敗，沒有失敗者�！氨M吾志也而不能至者，可以無悔矣”，如此這般為夢想堅持一生的人怎么會是失敗者？
“請為我再唱一首出塞曲，讓我再次聆聽那古老的音符”，懷抱琵琶，仰望著歸去的北雁，落寞的美麗，在我的腦海中，始終存在著這樣一個女子的形象。昭君出塞不是美好的，難以想象與我同歲的她當年是在怎樣的決絕中做出這樣的選擇的。但我想，她并不只是“環佩空歸夜月魂”，三十年的和平告訴了我們一個弱女子是如何用自己羸弱的雙肩擔負起整個王朝的興衰。我看到，夕陽中的那座孤墳驕傲地迸發出耀眼的光芒。為了自己的夢想，昭君無悔。
“一瓢飲，一豆羹，身處陋巷之中，回也不改其樂”，顏回雖窮，但對同學子貢的萬貫家私卻略無慕艷意，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”是顏回的夢想。“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，在凄苦的掙扎和超越中，蘇軾找到了自己的天地，陶自己的性，冶百姓的情。從小受盡歧視的艾金森以《憨豆先生》轟動世界，這源自母親賦予他的夢想：“每一粒種子都會開花，你只是沒有到開花的季節�！�
有了夢想，我看到折翼的蝴蝶在美麗地打著旋兒；我看到殘缺的月亮在夜空中穿梭翱翔；我看到斷臂的維納斯登上唯美的巔峰。即便沒有翅膀，即便注定失敗，也要飛出自己的精彩。我終于明白，即使櫻花謝了，還有那無比燦爛的銀杏在夕陽中燃燒。
世界上最遙遠的距離是飛魚與天空的距離，即便注定不能抵達，我只愿坐在摩天輪中屬于自己的格子里，慢慢跨越天空，成為自己的英雄。也許有一天，我老無所依，我依然面對東方，迎接那初升的旭日；如果有一天，我悄然離去，我也要讓靈魂永遠陽剛！
飛翔的翅膀作文 篇3
陽春三月，草長鶯飛，好一個艷陽天！今天好像是柏各莊鎮運會有史以來趕上的最好的一次好天氣。天公作美心情舒暢，運動場上佳績頻傳，我的心也和運動員們一起奔跑飛揚，好像又回到了從前！奔跑著的，跳躍著的，投擲著的，加油助威著的，一切的一切讓我的眼睛無數次的濕潤，讓我的心跳一次一次的加速。那個跑道上執著奔跑的多像年少時的我��！呼吸急促，步履蹣跚，是的.，不是第一個，也不是第二個，甚至不是第三個，第四個，遠遠的落在隊伍的中間或者最后，但是一直在努力！那個從容的跳躍的，讓我想起自己也曾在大小的賽場上躍起，躍起，躍起，看著身邊人流如織，看著運動員教練員急匆匆的奔忙，我的腦海有那么幾個瞬間如同放電影一樣，時空交替，眼前的一切讓我恍然回到了自己的賽場。
那邊響起一陣吶喊聲，加油，加油，原來是我的孩子們，800米跑道上如同脫韁的小馬駒兒，在最后的一百米發起猛烈的進攻，拉近拉近，和第一名的距離艱難而又迅速的縮小 ，最后的瞬間，“兩分四十四，兩分四十五”，隨著裁判員老師的報時，零點零一秒的差距，我們的小馬駒兒成功了！超越了同伴，超越了自己！真的高興！真的雀躍！真的，那一刻我將孩子緊緊的抱在懷里！真好！除了這兩個字，真的很難找出一個詞語形容我的心情。
激動的鏡頭比比皆是，不僅是賽場上孩子們的頑強讓人難以想象，孩子們的集體榮譽感更是強的超乎人的意料！四百米小組第一，我們竟然沒有進決賽，我們的隊員哭個不停，一千五百米之后緊接著就是二百米決賽，我們的小選手沒歇一口氣就再次上了戰場，面對第三的成績孩子哇哇的大哭起來，一百米決賽，我們的隊員再次出現傷害，不得不退出比賽，他們的表情那么落寞與失望，我想多得幾分，我們要爭第一，孩子們樸實的語言與激動的心情讓我的眼睛蒙上一層淡淡的水霧。
一次集體活動，最能夠看出孩子們的天性，他們是那么好強，他們是那么的團結，他們更是那么的想為集體爭光。面對他們，我甚至有點慚愧，真的，從他們身上，我看到了拼搏與堅持，看到了執著與進取，看到了那種為了集體可以去拼命的勁頭。呵呵呵，那就拼了吧！工作中，生活上，像我們的孩子學習！真的！學習！
在此，套用同事說過的一句話：我們反了吧！我把它改成：我們拼了吧！呵呵呵，在這美麗的三月，謹以此文札記這次運動會，獻給我的可愛的孩子們，獻給我的可親可敬的老師們！
飛翔的翅膀作文 篇4
聲音無法帶走賦予它翅膀的唇舌，它只能獨自尋找天空。
清晨帶著一顆生翼的心醒來，感謝一個充滿愛的日子；午休，深思愛的心曠神怡；黃昏，帶著感激歸家；睡前，為你心中的摯愛所祈禱，唇間吟詠著贊美詩……
只要他彎弓，世界就如滿月，彩虹般的燦爛光芒就在他的眼前。林東賢，視力只有0。1的他，在射箭男子排名賽上以699環刷新他由他保持的696環的射箭男子個人世界紀錄，憑借著對成功的渴望和堅定的信念，執著的追求，創造了歷史性的輝煌，周圍的環境改變不了他“不到黃河心不死”的決心，晃動不了他“天生我材必有用”的激情，動搖不了他“柳暗花明又一村”的樂觀。是的，聲音無法帶走賦予它翅膀的唇舌，它只能獨自尋找天空。
放棄了父親溫暖的懷抱，我才可以翱翔，掙脫了繩索的捆綁，我才能在原野上自由奔跑，離開了思維的枷鎖，我才可以對著蒼天仰天長嘯“我的未來不是夢”。
在你困境的時候，不要沮喪，不能氣餒，只為上帝在給我這道難題的時候，在你上衣口袋中留有了一個蘋果，英國的探險隊賽洛菲加爾隊就是憑借了這個虛幻的“蘋果”走出了沙漠，迎得了新的曙光，召出了希望的陽光。信念，是心中的那個蘋果，遇到不開心時，摸摸它，看看窗外小草朝氣的身姿，聞聞一縷縷濃濃的清香，聽聽大海一呼一吸的聲音，上帝賦予了你獨特的一面，但它并不會帶你挖掘它的魅力，發展它的優勢，它需要你不斷地發現，不斷地汲取精華。
當愛揮手召喚你時，跟隨它，盡管他知道路艱難而險峻。當他展翼擁抱你時，依順著他，盡管他的羽翼中會有利刃，會傷害你們。當你對他說話時，要相信他，盡管他的聲音會擊碎你的夢。不要怕，不要擔心，總會有你敞開的那道門，認真觀察生活中發生的事，不斷反思不斷總結，這些都是你要獨立去拼搏的那條路，也許會有人給你指引方向，但是在這條路上會發生什么，我們不知道，要有面對它的勇氣和決心，像霍金一樣，像邱少云一樣，咬咬牙，在最難度過的關頭也不能放棄！記住：聲音無法帶走賦予他翅膀的'唇舌，它只能獨自尋找天空。
路是走出來的。學會生活，學會做人往往比擁有財富更重要！帶著一顆純凈生翼的心靈來，捧著一本人生的劇本，演好屬于自己的角色，在人生的舞臺上展示自己，激揚文字，飛騰青春，揮灑汗水，給自己的人生演出一個美好的結局！
狂風掃不盡飛舞的花，落葉眷戀著根的情意，清家洗不盡回味的甘甜，聲音無法帶走賦予它翅膀的唇舌，它只能獨自尋找天空。
飛翔的翅膀作文 篇5
一棵樹，茂密的枝葉，在一片湛藍的天空下伸展。
當我展開優美的羽翼在天空翱翔時，我也想過，我曾經只是一只小小鳥。
周六不同往日的校園生活節拍，顯得忽松忽緊。我把一周的成果——一堆書，裝進鼓鼓的書包，挎上肩，再提幾袋衣服，向我的家進發。
校車一路顛簸到那片散發熟悉氣息的地方，我歡樂地蹦下車，踏上芬芳的土地，奔回家。爸爸的辦公室總充滿了煙的味道，從前在煙霧中緊鎖雙眉的我，不再介意殘留的味道。也許，如果有一天，當我回到家聞不到那陣煙味，會感到突然的空蕩和陌生。天夠純，水夠清，就能把一切融合，我相信。坐在急馳的汽車里回到爸爸媽媽身邊，我就如一只歸家心切的小小鳥，飛入溫暖的家里。
太陽已在天邊灑下美麗的影子，藍天的西邊殘留下金色的陽光，太陽變得黃澄澄又紅彤彤，像害羞的孩子漲紅了臉蛋，輕悠悠地往下沉。余暉灑在窗前，灑在窗前的我的身上，暖洋洋的。明天，一輪新的太陽將在東方升起，新的一天又將開始，那燦爛的陽光是否會更亮，更擁有力量？我依然如小鳥，趴在向著落日的方向，望向那遙遠的西方，只渴望明日的天空，還會揮灑新生與活力。
我曾經也只是一只小小的'鳥，躲在父母的羽翼下探出好奇的小腦袋，不敢張開雙翅高飛，卻愿讓腦海充滿大自然的倩影，在夢里盡情地飛……小小的鳥有小小的世界，頭頂那片藍天，一群偶爾瞬間即逝的飛鳥告訴我，未來在等待，會有一天，一雙充滿力量的羽翼將帶我沖入天空，從此開始我的夢。在那里，我可以盡情地飛，一往無前。
然而，當我驀然回首，卻發現有人在守護。溫柔的眼神，家的真諦，剎那間，如煙花盛放在水靈靈的天空下。我終于明白我為何飛到現在卻未折斷過雙翼。就如此，家的一切就如風，在你身邊掠過，你從未發現過它。
飛到如今，就如候鳥要遷徙到南方，初踏上遷徙之路的小小鳥們，懷著滿心的夢想飛向那遙遠而溫暖的國度。通向美好的路途上總會有數不盡的困難與挫折，可為了到達那片神圣的土地，秋日的天空里總有向著南方，永遠的小鳥。我曾經也有一個遙遠的夢，尋找這片藍天外的世界。路上，茂密的大樹為我遮風避雨，擋住灼熱的陽光，讓我繼續我的夢。也許，當我的羽翼變得強大時，我會飛離那片樹陰，可在我闖蕩世界時，不可曾忘記，家，永遠在我身邊。秋天，我望著澄清的藍天，望著成群逝過的飛鳥，你們，下一個春天，會依然回來嗎？
蒼天下，一棵數，茂密的枝葉，向著天空，盡情地，歡樂地享受屬于它的一切。
夕陽下，三個人，長長的影子，望著天空，溫馨地，優雅地創造屬于家的翅膀。
飛翔的翅膀作文 篇6
正因為有了飛天的夢想，所以人類制造了飛船，走進了太空；正因為有了下海的夢想，所以人們研發了潛艇，探索了深海；為了能夠在我們夢寐以求的天空中飛翔，我們就需要夢想的翅膀，乘著夢想的翅膀飛翔作文。
有了夢想，就有了超越現實的力量。夢想是新生的春筍，是初升的太陽，是動力，是希望，是一種帶我們沖破棘叢的不可阻擋的力量。每個人都有自己的追夢之道和對夢想的看法，我認為我們每個人都應發現自己的夢想，珍視自己的夢想，乘著夢想的翅膀飛翔。
如今，太多的人因為名譽、金錢、權力的因子，喪失了追夢的本心，被困在現實的名利場，變得安于現狀。為了乘夢飛翔，首先，我們需要發現自己的夢想，別讓它在大眾之中黯然失色。恰如半山先生云：夫夷以近，則游者眾，險以遠，則至者少，而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠。＂當蕓蕓眾生汲汲地涌入公認的'＂陽關大道＂時，這路上的美景早被踏遍，唯有我們發現自己獨有的夢想，我們才能收獲心的喜悅和成就。正如美國的天文學家哈勃，他放棄了當時公認的穩定職業律師，一生窮困漂泊，正是他發現了自己與眾不同的夢想，渴望在天體物理學領域有所建樹，最終他才能在學界提出＂膨脹的宇宙＂理論，被人們以天文望遠鏡的名字載入史冊。由此可見，只有發現自己的夢想之翼，我們才擁有了了一條異于常人的成才之路。
發現夢想，剩下的就是要我們珍視自己的夢想之翼，讓自己的翅膀在風雨之中更加強健，堅持不懈地飛向理想的殿堂。正如作者簡？奧斯汀，面對社會失衡的看法和失去愛情與財產的痛苦，用自己的心血寫成《傲慢與偏見》，成為文學史上不朽的明珠。相似的例子不勝枚舉，偉大的物理學家焦耳，經歷40年實驗失敗的挫折，緊握夢想而最終夢圓電熱效應規律；杰出的網球運動員德約科維奇，面對無數次傷病的困擾，緊握夢想而成就多次大滿貫殊榮；著名的流行歌手汪峰，忍受聽眾多年鄙夷的目光，緊握夢想而讓搖滾風吹遍千家萬戶，鼓舞每一位有志青年《像夢一樣自由》。由此可見，唯有堅持不懈，才能讓自己的夢想之路走成鋪滿鮮花的康莊大道，正如蘇軾所言：＂古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。＂
＂走自己的路，讓別人說去吧，＂發現夢想，珍視夢想，即使被潑灑冰冷的雨滴和雪花，也要堅持微笑暖得像太陽，這就是我的追夢之道。那么，就讓我們在這路上乘著夢想的翅膀飛翔吧！
飛翔的翅膀作文 篇7
成長的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下，我插上飛翔的翅膀，快樂地成長。
——題記
書，是我的益友，一直伴我成長到現在。
在我還不懂事的時候，媽媽每晚臨睡前都會給我講幾個故事，讓我背幾首古詩。我不到五歲，就會背乘法口訣表和三四十首古詩了。每次家里來客人，我總愛把書中的故事講給客人聽，他們都會豎起大拇指夸我。聽到他們的表揚，我越發愛上了書中的故事。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。魯迅棄醫從文，寫出了許多著作，用他犀利的筆去喚醒中國人民沉睡、麻木的心，起來共同抵御外來侵略者。三國時期的呂蒙原本是個大老粗，卻在書的熏陶下，成了一名著名的軍事家……稍長大一些后，我學會了自己看書。一有空，我就鉆進書堆里，盡情地享受讀書的快樂。從可惡的老巫婆到七個小矮人，我總能津津有味地向你講述故事情節；為什么雞蛋一泡到醋里就會變軟，我會頭頭是道地告訴你，那是因為醋酸將蛋皮中的碳酸鈣溶解，僅剩下蛋殼內層的軟膜。有一次，我在看我的《百科全書》，看到八大行星自轉的時候，有些迷茫了。書上不是明明寫著金星逆向自轉嗎，怎么下面畫的卻不是呢？我問了好幾個人，他們都說書上畫錯了。于是我認認真真地把書中錯誤的地方改了過來。這件事讓我明白，對權威要尊重，但不應盲從。
對書的喜愛我已經到了癡迷的程度。有一次，幾個小伙伴來我家玩。他們見我正在看書，就在客廳玩游戲。玩了很久，也不見我站起來，他們就想出了個“惡作劇”捉弄我：他們在我身后堆了一個椅子架，兩邊放兩把，頂上再放一把，然后悄悄地躲在后面等著看我的笑話。我根本不知道自己正受著一個不穩定的三角塔的威脅。大概過了半個小時，我想上廁所，剛一起身，“嘩”的一聲，三角塔塌了，我嚇了一大跳。小伙伴們放聲大笑，而我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們什么時候進來的？”小伙伴們笑得更歡了。我拉住小伙伴的手說：“快，你們坐下，我給你們講講剛才我在書中看到的有趣的故事……”小伙伴們立刻停止笑聲，聽我講故事。
看書，讓我體會到了成功的快樂。在一次語文考試中，有一題要我們寫出“周倉打螞蟻——”的歇后語，全班就我一個人寫出來，老師表揚了我，我如同吃了蜜；在讀書知識競賽中，我獲得了“小博士”的稱號，我無比自豪。
閱讀中，我感悟到：書，真是人類的`好伙伴！如果沒有人陪你玩，就在家里看看書，書中一個個有趣的故事會替你解悶；如果有不懂的問題，書可以做你的老師，無聲地告訴你答案；書，可以讓我們的課外知識越來越豐富，懂得的道理越來越深遠。現在我最大的愿望是長大后做一名建筑師，因此我決定先打好基礎，好好地看書，讓書為我插上飛翔的翅膀，伴著我的夢想，一路快樂地成長。
飛翔的翅膀作文 篇8
“媽媽，鳥兒為什么能在天上飛�。俊�
“因為它們有翅膀。”
“媽媽，如果我有了翅膀，是不是也能像鳥兒一樣自由自在地飛啊？”
媽媽，笑了，摸了摸我的頭。
天真的以為，我說對了，還為此在放學路上，尋找著我的那一對翅膀……
我找了好久，沒有找到。最后，我讓爸爸買了兩只鳥。
每天趴在窗臺前，呆呆地問：“你們的翅膀是從哪里來的呢？告訴我吧，我會給你們很多好吃的哦�！�
這幾乎成了我每天放學回家要做的第一件事。它們，也許是告訴我了。只是這大概要等我來生投胎變成一只鳥后，才能去體會它們的意思吧！
現在回想起來，才發現，曾經的我是多么的天真��！曾經的舉動是多么的可笑��！每當我看著天空中掠過的鳥兒時，就會不自覺地想起：“媽媽，如果我有了翅膀……”當年的那一番話，真的只是一句天真、可笑的話語嗎？
不，不是的。
你想想，如果我們想要飛，想要在藍天上展翅翱翔，需要的不正是一對翅膀嗎？這對翅膀，它始終陪伴著我們。從我們出生那一刻開始，它就在成長。不是我們沒有發現，也不是它未曾出現。只是這翅膀還不夠堅硬，還不能展開來，承載著我們的夢想去飛；我們還不夠資格，不夠裝上那對翅膀，去實現我們的夢想。
然而，這對翅膀，究竟是什么呢？學習，努力學習，不就正是這一對翅膀嗎？通過學習，我們可以考出優異的.成績，可以考上航天科技系的學院，可以在那里學習更多的航天知識，并且能看到我們的地球之外的世界。如果好好學習，還有機會親身體驗。做一名飛機駕駛員，看看白云的上面有沒有站著孫悟空；做一名宇航員，看看月球上面是不是有外星人在聚餐。學習，不正是那一對帶我們自由飛翔的翅膀嗎？
因此，從現在開始，我要努力學習，掌握科學知識，了解中國航天事業的發展，將來就讀航天科技學校。一點一點積累，一天一天鍛煉，讓我的翅膀豐滿起來，堅硬起來。等到有一天，我的知識足夠多了，我的實踐能力達到水平了，我的翅膀夠豐滿，夠堅硬了，我就可以展開我的翅膀，在天空中，甚至在太空中自由翱翔！
“媽媽，鳥兒為什么能在天上飛啊？”
“因為它們有翅膀�！�
“媽媽，如果我有了翅膀，是不是也能
像鳥兒一樣自由自在地飛�。俊�
媽媽，笑了，摸了摸我的頭。
天真的以為，我說對了，還為此在放學路上，尋找著我的那一對翅膀……
我找了好久，終于找到了。只是，我還需要努力，還需要成長，才能帶上我的翅膀，自由自在地飛……
飛翔的翅膀作文 篇9
作家伏爾泰說：行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運！一個美好的未來需要播種好的習慣。
在我們成長的道路上也許會遇到狂風暴雨，也許會面臨人生挑戰，甚至是站在生死的邊緣，但我們仍不能畏懼，要勇于挑戰，奮勇前行，養成一種自立自強，超越自我的性格。而性格的養成，則是體現在日常生活中的習慣上。好習慣為你插上成功的翅膀，好習慣為你揚起理想的風帆。它就如夜間的一盞燈，給你的未來指引方向；它就像高空中飛翔的小鳥，讓你的前途光明；它仿佛是盛開在春天的花朵，讓你的心靈得到升華。
有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣。
有什么樣的習慣就有什么樣的性格，有什么樣的性格就有什么樣的命運。
好習慣如明月籠罩的光環，在夜空中顯的更加耀眼，讓群星也變得暗淡。如果擁有好的習慣，你就是人群中的閃光點，別人也會如沐春風般受到感染。
因為有你，人生不再孤僻；因為有你，未來不再迷茫；因為有你，幸福不再遙遠。你的傳承，留下了不可磨滅的痕跡；你的影響，繪畫出了一個多彩的世界；你的形成，陽光著我們美好的明天。一個成功的未來，需要好習慣來陪伴，需要性格來支撐。
在日常生活中，好習慣比比皆是，不要讓惡習蒙閉了雙眼。在校園，彎腰撿起一片垃圾，是一種好習慣；在車上，給老人和婦女讓座，是一種好習慣；在公共場合，不隨地吐痰，是一種好習慣。習慣如雨水，沖走污漬；習慣如小草，凈化生活；習慣如沃土，孕育未來。
陽光讓種子萌芽，經歷讓小樹成長。驚嘆自然的美妙，向往美好的未來，它曾迷茫過，但仍選擇堅持。它習慣在夜間成長，給人心靈上的寧靜；它習慣在清晨陽光，給人精神上的鼓舞。我們心中需要有這樣一粒種子，展現人生的真實意義。
“冰凍三尺，非一日之寒。”好習慣的'養成，需要仁愛來展現，需要同情來灌慨，需要耐心來陪伴，它如陽光般溫暖我的內心，它如雨水般洗滌我的心靈，它如狂風般吹走我的罪惡。有位專家說過一個動作持續20天就會成為一種習慣。因此，只要我們有恒心就可以養成好習慣。留心身邊的生活，你會發現，各種各樣的好習慣都環繞在我們身邊，只是那時我們已蒙閉了雙眼。
愛學習是一種好習慣，它是通向美好未來的捷徑；講禮貌是一種好習慣，它會提醒你與身邊的人友好相處；守紀律是一種好習慣，它會使你有一個完美的人生。
事實證明：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
北大的帆船在我的夢里起航，康河的柔波在我的心頭蕩漾。同學們，未來是美好的，讓我們鼓起好習慣的雙翼展翅飛翔吧！
飛翔的翅膀作文 篇10
莎士比亞曾說：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼�！边@個比喻，我覺得特別恰當，因為我有切身的感受。從生活中，從課堂上，從《語文報》中，我不斷汲取著知識的營養。
升入初中，學習壓力明顯增大，開始時，我前進的腳步也有些慌亂。此時，老師推薦的《語文報》讓我在閱讀中重新感受到求知的快樂。通過高效閱讀和有針對性的借鑒，我的語文成績穩步提升，特別是作文總能得到老師的肯定，一篇散文還在報紙上發表了。所有這些，更加堅定了我的信心。
暑假，老師為我們帶來了《語文報》“暑期大看臺”活動專號，那散發著油墨芬芳的精品，深深吸引了我。想要成功就不要怕失敗和黑暗，因為“越磨礪越光芒四射”；只有勤奮，才能開啟理想世界的大門，牢記“業精于勤荒于嬉”；小人物也可以造就一個大時代這一篇篇美文浸潤著我的心靈，一個個主題詞都是我成長的箴言。特別是“鄉土，我們的生命之根”這一閱讀主題，在我的心海里激起了層層浪花。
兒時，我生活在爺爺奶奶的身邊。那個遠離城市的寧靜小鎮，以它特有的風土人情感動著我。自然清新的風景、有趣的游戲，疊加著爺爺奶奶淳樸的愛。小小的`院子里，一棵見證爺爺奶奶風雨同行50年的老槐樹下，常常飄過我們爺孫倆的歡聲笑語。每當槐樹開花的時候，雪白的花瓣好似白蝴蝶翩翩起舞，舞在了我年幼的心間，定格成永遠的回憶。
上學了，我回到父母身邊，遠離了慈祥的爺爺奶奶，也遠離了我心中的那棵老槐樹�！墩Z文報》中，牛漢的《綿綿土》喚起了我塵封多年的鄉情，柯靈的《鄉土情結》更使我對親情無法釋懷。在閱讀的一瞬間，我又看到了那棵靜靜佇立的老槐樹和紛紛揚揚的槐花。老槐樹就是故土的象征，是我對爺爺奶奶無盡的思念，是爺爺奶奶愛的見證。即使爺爺奶奶再也不能與我相見，那棵老槐樹也永遠長在我的心中，枝繁葉茂，從未改變。
《語文報》常講，用真性情的文字，記錄下生活中能打動自己的點點滴滴，這就是有生命力的文章，定能引發讀者的共鳴。我得了特等獎，說明我的文字打動了讀者，獲得了肯定。這將是我堅持的方向。
感謝《語文報》，伴我度過了幸福的成長時光。感謝《語文報》，給我表達自我的機會。遠處，一個風箏扇著翅膀，努力飛往太陽的方向，那也是我努力飛翔的夢想。
飛翔的翅膀作文 篇11
傳說中，天國中的大天使米迦勒？亞特拉擁有華美而有力的圣光羽翼，這三對翅膀可以帶著他飛過世間一切坎坷，翅膀上閃耀著的希望之光是天下最美的景象。身為凡人的我并沒有米迦勒那神賜的六翼，因此我只能在一次次的失敗中，創造出屬于自己的隱形翅膀。
勇氣的翅膀
在我前十三年的人生旅途中，我失敗了很多次，也受了許多“傷”。我一次又一次地向未來發出挑戰，卻一次又一次地被打倒在地上。可是我卻不愿放棄，不愿讓期待著我高飛的人失望。所以小小的我，在一次又一次的挫折中一點點地聚集著勇氣，用自己在失敗中流下的眼淚將它們黏合起來，制成了一對翅膀，一對讓我即使失望也不會絕望的勇氣的翅膀。勇氣的翅膀，帶我飛翔。
毅力的翅膀
無論是多么有力的翅膀，都會有疲憊的時候。想要真正的高飛，除了勇氣之外，我們還需要另一樣必不可少的東西——毅力。如果說勇氣是你無所畏懼勇往直前的支撐點，那么毅力就是保證你長期飛行的動力源。大部分人的毅力是后天形成的，但是擁有它的過程卻是十分困難和漫長的。擁有毅力的人大多有一種不服輸的精神以及一顆爭強好勝的心。當他們一次又一次地陷入人生的低谷時，他們心中總會告訴自己“再堅持一下”。一次次的堅持成了他們的習慣，毅力的翅膀就在此時長了出來。毅力的翅膀，給予我源源不斷的力量。毅力的翅膀，帶我飛翔。
創新的翅膀
勇氣和毅力可以幫助我飛得很高，可是我的夢想卻是飛到世界的盡頭，飛到伸手就能觸摸到太陽的地方。為了達到這個目標，我選擇了創新為我的第三對翅膀。
在信息技術高速發展的21世紀，一個人如果沒有創新能力，就會舉步維艱。創新能力是社會進步的內驅力，也是國家發展的重要推動力之一。而對于我們來說，有了創新能力，我們就能擁有更加長遠的目光和更加豐富的思想，就能幫助我們在未來的'社會中贏取一席之地。
愛因斯坦曾問他的老師：“如何才能在歷史上留下自己的痕跡？”他的老師沉思了一會兒，然后帶著他來到了一片建筑工地，在工人們的驚呼中踏上了一片還未凝固的水泥地，并留下了一串足跡。他回頭對愛因斯坦說：“只有自己開辟一條新道路，不能只遵循前人的足跡。”愛因斯坦聽從了老師的話，成就了物理學史上的自己。這是創新的力量。創新的翅膀，帶我飛翔。
十三年過去，我仍然沒有米迦勒那華美的翅膀，可是我卻找到了屬于自己的隱形翅膀，帶我飛翔，飛向希望。
飛翔的翅膀作文 篇12
“上帝給了我一雙自卑的翅膀，我憑它飛到了理想的天堂。”
——題記
伊豆的自卑
少年時代的川媏康成因為親人一一離去，性情嚴重扭曲，心中充滿著令人窒息的自卑與憂郁。因為自卑，他害怕熱鬧場面，不敢參加學�；顒�。幸而有祖父和父親留下的漢文書籍陪伴，才使他孤寂自卑的心理得到充實，開始對文學產生憧憬，并在伊豆的旅行后完成了一炮走紅的《伊豆的舞女》。
旅美的自卑
作為鳳凰衛視的新派主持人，曾子墨以智慧的頭腦、獨到的觀點、干練亮麗的外表確立了屬于自己的主持風格�？烧l又能想到，她在去美國留學的第一年里，因為文化差異，不會用ath機取款，不習慣美國的學習、生活，情緒低落，一度自卑�？伤穷w不太安分的心不甘人后的志，驅使著她撲入書海，奮力拼搏，重塑自己，最終被全球聞名的投資銀行——摩根斯坦利聘為主要分析家，成為了世人矚目的白天鵝。
轉角看自卑
自卑是自我與現實反應的沉淀物。在物質的社會里，自我與現實一定存在差距，自我大于現實就會自負，現實大于自我定然自卑，一般人不會游離于這個程式之外，除非他是一個思維不健全的人。
自卑是心理素質的暫時缺陷。人都有自卑的時候，關鍵是你有沒有制控力或承受力。當自卑來臨，一個心智成熟、充滿自信的'人會斷然將其拒之門外。對于一個心態不正常，缺乏免疫力的人來說，那自然是病魔纏身，毒汁攻心。
自卑并不可怕，怕就怕自暴自棄。每一個成功者的背后，總有一些自卑的故事。就像川媏康成、曾子墨，他們也曾迷茫，也曾憂傷，有時甚至絕望。但不管怎樣，他們能在事窮勢蹙之時，原其初心；在進德修道之中，要個木石的念頭；在濟世經邦之間，有段云水趣味。他們高處立身謙讓處世，欣羨書本遠離欲境，靜中觀心畢見妄真，徹底地克服了自卑。也正是自卑的驅動力讓他們不滿現狀，在一次又一次的破繭中超越自我，到達了成功的彼岸。
自卑就像飛翔的翅膀，讓不少人走向了成功，我們應該感謝自卑。是自卑讓讓一個個來自山村的學子用一個又一個的白天黑夜換取了優異的成績和高額獎學金；是自卑讓一些四肢不健全但意志堅強的人奪得了殘奧會的冠軍；是自卑讓李陽由英語考試常不及格變成了“瘋狂英語”的創始人。
由自信通往成功令人羨慕，但歷經自卑的坎坷再達成功的人們，除自己收獲了一份超值的快感和喜悅外，更令人肅然起敬，
由衷地感謝自卑，因為它給予了人們飛翔的翅膀。
飛翔的翅膀作文 篇13
人們常說：“人生是船，夢想為帆。”爸爸也常問我，我的夢想是什么？夢？在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶，晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯！可爸爸聽了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了，夢到底是什么？
直到2013年《開學第一課——乘著夢想的翅膀》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢是什么——夢想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽落下時盡情吟誦；夢想是黑暗中一縷陽光，為我們指引人生的方向，夢想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個人的心田。
可，我的夢又是什么呀？
女航天員王亞平肯定知道自己的夢是什么吧？嘿，她可是航天員呢，可想而知，她一定從小就想當航天員吧？可在她卻說，她小時候的夢想是當一位老師�？粗娨暽系娘w船發射，滿懷憧憬的她扎根下了夢想的種子，比以前更深更堅定。10年后，這位充滿希望的小女孩，在茫茫人海中，搶到了女性唯一一張“神舟”的`船票�！皦粝刖拖裉罩械男浅剑此七b遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！编�，夢啊，一定得有永恒不息的信念吧？
可，我的夢又是什么呀？
廖智老師的夢呢？一場突如其來的地震，一場毫無預知的災難，把廖智老師的一切都毀在那里。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿�！拔蚁胍呗�！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢想在她心中種下�？僧斔谝淮未┥霞僦�，想要行走的時候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個夢——跳舞！她選擇了堅持。今天，一個更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢啊，一定要有堅韌不懼的膽識！
可，我的夢又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會不知道自己的夢吧？當鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢途中一定更一帆風順呢！可誰知道，他曾是一個不可能出場的替補。但因為夢想，他堅持不懈，不放過一絲機會，竟得到參加芝加哥交響樂團世紀演出機會，一舉成名天下知！我想，夢啊，也要有滴水石穿的堅毅吧！
夢想需要目標、信念、膽識和堅毅！在萬千追夢者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢呢？我翻來覆去想不到。老師？不錯！作家？也不錯！醫生？還是不錯……這時，爸爸又問我：“孩子，現在你知道你的夢是什么了嗎？”我俏皮地說：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢去羅！”
夢想是樹，為你撐起綠蔭；夢想是光，照溶寒冬的雪；夢想是雪，滋潤土地的水；夢想是水，形成無邊的海；夢想是翼膀，由目標、信念、膽識和堅毅交織而成，將帶我們在人生的浩瀚天空中，盡情遨游！乘著夢想的翅膀飛翔吧！沒有夢想，就沒有一個個奇跡的誕生！
飛翔的翅膀作文 篇14
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。”小甲蟲微笑著對我說：“有一天，你也會有一雙五彩斑斕的翅膀，在天空中翩翩起舞�！标柟獍察o地淌過我每一寸肌膚，我聽到微風掠過樹梢，如同一支深遠的歌謠。
“啊，你！你怎么……”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起。我拖著濕漉漉的身體，睜大疲憊的雙眼，原來我淺黃的粉翅已經落在地上，我已從一只毛毛蟲變成一只小飛娥，我笑了。陽光明媚得有些炫耀，突然間我停止了歡笑，我的翅膀是那么凌亂不堪，而且還少了一部分。與其說有這樣一雙翅膀，倒不如沒有的好，這是怎樣的一雙翅膀�。∥夷芤揽克w起來嗎？我心痛……。雖然好朋友小甲蟲一直為我祈禱，期待我成為一只最美麗的小飛蛾，輕盈地在花叢中飛舞，但我無怨無悔。既然上天注定我是一只平凡的小飛蛾，甚至是不健全的。在經歷了破繭的痛苦與掙扎，我已脫胎換骨�？v然我沒有蝶兒那樣斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬間的動人與自豪。我依然會用并不完美的舞姿來歌頌這個美麗的世界。請為我祝福吧！我是一只快樂、自信的小飛蛾。
“每只鷹的盡頭永遠都是蒼穹”。媽媽目光中充滿期待�！耙苍S有一天，你也會有一雙強大的翅膀，在天空中自由的飛翔，”清風溫柔地扶動著我茸黃的毛，我聽到燕子在歌唱，講述著古老的故事。
“啊，你！你怎么……，”媽媽沉重的嘆息，重重地敲打在我的心上。我當然明白，我只是一只平凡、還有缺陷的小飛蛾，高高的天空與蝶兒般的美麗只是一個可望不可及的夢。我只能在最低的.空中撲撲翅膀，有時飛也飛不起來。媽媽養育了我，一心希望我會是藍天中最驕傲、最美麗的一只小飛蛾，有些事情不是我能選擇的，但我會盡力，因為低空的試飛也是承載我快樂的天國。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑，”爸爸慈祥的凝視著我�！坝幸惶�，你也會有一雙美麗的羽翼，在蔚藍的天空中書寫你高貴的美麗。”水珠輕輕地順著我的翅膀淌下，我似乎聽到雨垂落在地上，點滴著一些地老天荒的憂傷。
“啊，你！你怎么……，”爸爸失望的目光暗淡地如同奄奄一息的火炬，我天生不美麗，天生有一雙殘缺的翅膀，永遠不能與蝶兒相比，永遠不能美麗，因為我只是一只小小的飛蛾，一只翅膀不完整的小飛蛾。但我并不憂傷，我想有一些飛翔是不需要翅膀與美麗的，有一些美麗不需要書寫的，我依然充滿感恩，在黃昏間漫步，有我的快樂在飛翔，我會微笑著，祝�？罩心切┍任绎w的高的同伴。天使的姿態，不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂。祝福我吧，我是一只快樂的小飛蛾。
【飛翔的翅膀作文】相關文章：
飛翔的翅膀作文07-20
飛翔的翅膀作文07-31
飛翔的翅膀作文（精華）12-26
沒有翅膀的飛翔作文12-14
用你的翅膀去飛翔作文08-01
借不到翅膀的飛翔作文10-17
年輕的翅膀想飛翔作文07-15
飛翔的翅膀作文八篇07-11
展開翅膀去飛翔作文12-08
[通用]飛翔的翅膀作文9篇07-21