我的小伙伴作文集合[14篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的小伙伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小伙伴作文 篇1
從小到大,我交過無數位朋友,但其中最令我印象深刻的,還是我的同班同學小婷了。
小婷的樣子長得很清秀,一雙友善的眼睛水靈靈的,兩片薄薄的嘴唇總是緊緊地抿在一起,一頭烏黑的長發整齊地綁在頭的左側,還別了個精致的卡通發夾,她的臉上無時不刻都掛著淡淡的微笑,給人留下一種友好、親切的印象。雖然小婷是女孩,但她卻從不穿裙子,總是穿一條長褲,下面配一對運動鞋,無不顯示出一種酷酷的感覺。
小婷的學習成績很好,一直是班里的好學生,也是班里的班干部。但她高度的敬業精神是值得每一位班干部學習的。記得有一次,學校召開家長會,老師特意留了我們幾個班干部下來清理教室。待同學們一走完,教室里就炸開了,大家都悠閑地坐在桌子上,手里雖拿著掃把,卻絲毫沒有掃地之意。大家你一言我一語的,一會兒開開玩笑,一會兒滿教室地跑,一會兒又談論起來,教室里傳出一陣陣歡聲笑語,實在看不出我們是留下來掃地的人。但就在大家鬧著玩的時候,我似乎隱隱約約聽到一陣陣“沙沙”掃地的聲音。我回過頭一看,原來是小婷,她沒有加入到我們開玩笑的.行列中來,而是一直在獨自默默無聞地清理著教室,彎著腰掃干凈同學們的一個個座位,她的眼神是那么地專注、認真,把每一個角落都掃得干干凈凈,雪白的燈光映照在她烏黑的頭發上,她時不時抬頭抹去額頭上滲出的汗珠,又埋頭掃了起來。掃完后,她又默默地提著拖把去濕水,回到教室后又無聲無息地拖起地板來。我望著她自己一個人拖干凈的兩大組,一股敬佩之情油然而生。那干凈的地面仿佛已印下了她的足跡,那雪白的燈光仿佛已留下了她勤勞的身影……
小婷就是這樣一個人,在工作上,無論是小事大事,她總是盡自己的全力默默地去把它做完,卻從沒有抱怨過一句不好聽的話,她盡職盡責,勤勤懇懇,與那些懶惰自私的人相比起來,可真是天壤之別。小婷不但是我學習的榜樣,也是班干部們學習的榜樣,更是全體同學學習的榜樣!
我的小伙伴作文 篇2
小燕和我是鄰居。我們倆雖然不在一個班,但是我們常常一起上學,一起回家,她是我最要好的小伙伴。小燕是中隊長,她個子不高,大大的眼睛,一笑就露出兩個小酒窩。她多次被評為“助殘標兵”。有一天放學后,小燕來找我,“你寫完作業了么?”“寫完了。”我以為她來找我玩。“走,咱們倆到李阿姨家去看看。”她對我說。
我猶豫了一下,就同意了。李阿姨住在我們學校附近,她和它愛人都是盲人,身邊沒有子女。夫婦二人都四十多歲了。由于他們在生活上有很多困難,學校號召我們全體少先隊員經常到李阿姨家去幫忙。來到李阿姨家,小燕敲了兩下門,只聽見里面喊“誰呀?”“阿姨,是我,小燕。”“進來吧,快進來!”
我隨著小燕走進李阿姨家,只見李阿姨一個人坐在椅子上,“閔叔叔呢?”小燕關心的`問。“在里面躺著呢!”“怎么了?”“這兩天感冒了。”“吃藥了么?”“吃了。沒事,過兩天就好了。”屋子有一點亂,地上也很臟,小燕拿起掃帚輕輕地掃著地,我也動手收拾屋子。小燕打開爐子一看,火滅了。“阿姨,火滅了。我說這屋子怎么咋么冷呢!”
小燕急忙大院子里,找來木材,把廢煤夾出來,往爐膛里填上柴,她說柴要放松散些,這樣才著的快。我心里想:我和小燕家都是住的樓房,家里都是暖氣。我根本就不會用爐子,她卻做的怎么好。我心里暗暗的佩服她。后來,李阿姨告訴我小燕每個星期都到他家來,每次都做各種家務活。為了能讓李阿姨和閔叔叔能夠經常吃到餃子,小燕還學會了包餃子。
不一會兒,爐子生好了,小燕把水壺坐在爐子上,屋子里漸漸暖合起來。回來的路上,我對小燕說:“小燕,你可真不簡單!”小燕看著我,說:“其實呀沒什么。以后咱倆每星期到李阿姨家來一次,你看他們生活的多困難啊,”“好,咱們一言為定,你再來,一定要叫上我。”
我很高興,我為有這樣一個好伙伴而感到自豪,我要像她那樣去熱心的關心,幫助別人。
我的小伙伴作文 篇3
我們家的鄰居王妹妹今年6歲。長著一張白白胖胖的大圓臉,一條線似的小眼睛總像沒睡醒一樣瞇縫著。扁平的鼻子下櫻桃般紅潤的小嘴額外可愛。可,卻是出了名的膽小,她是我童年時期很要好的伙伴,我們經常一起玩耍,我對此可是深有體會。
一天上午,我和王妹妹在草叢中摘野花,太陽暖融融的照在身上可真舒服,我索性躺在了輕柔的綠毯上。正當此時,一聲刺耳的尖叫聲“啊!”把我驚的立刻彈了起來。怎么回事?只見王妹妹像看到怪物一樣,死死地盯著我身邊的花朵。眼睛足足睜到了平時的兩倍大,身體不停地輕微顫抖。“姐姐,你身邊的花上有蟲子!”她的話幾乎是嘶聲大喊著說出來的,還帶著哭腔,像是暴露在老鷹爪下的雛雞。我見了趕忙跑過去安慰她,一邊又拿起花仔細尋找,終于在一片細小的花瓣上發現了芝麻大的小蟲。可她一見卻是止不住的嚎啕大哭起來“嗚——蟲子,嗚——,嗚——。”任我怎么連說帶哄也一點都停不下來。依舊一把鼻涕一把眼淚哭地可憐,好像受了什么天大的委屈和驚嚇。哭了許久,我拿她沒辦法,只好送她回家。我一個人回到草地后,無論從哪一個角度,哪一種方式都看不出這只小蟲有什么可怕之處,是我近視的緣故么?
這個王妹妹雖然膽小,可若是上了那刨根問底的好學勁還真是誰也抵擋不住呢。一個寒冬的'早晨,她一大早便來我家玩,看到窗外下起了雪,就馬上放下手頭的玩具,跑到窗邊,望著紛飛的大雪,“姐姐,為什么會下雪啊?”她好奇地問,我便講了大概因由,而她卻不肯放過,總是問個不停。姐姐這個為什么,姐姐那個為什么?我被問的無言以對,她仍死死纏著不放,我只好百度一下之后再仔細講給她。足足一個下午就這樣度過了。
這就是我的小伙伴王妹妹,一個時而膽小如鼠時而好學好問的女孩。一個天真可愛的女孩!
我的小伙伴作文 篇4
童年是幼稚的年代,是天真快活,無憂無慮的年代,然而玩耍卻成了童年時光里的風景。
玩耍是每一位小孩的天性,我們每一位小朋友都有自己最好的玩耍伙伴,我的玩童年玩耍伙伴很多,但是我的腦海的記憶當中給我印象最深的一個還是我姑姑,她是個農村孩子。中等個子,眼神不太大但卻有兩道濃黑霸氣的眉毛,給別人一種畏懼而羨慕的感覺。
我們的家離的很近,就是因為這個原因吧。我們之間有種默契。她與我相距兩歲,但論輩分她還真是我的姑姑,當時我們就是一對形影不離的好朋友,無論干什么都在一起,有時候也會鬧個小矛盾。但我們不一會兒就好了。
隨著時光的流逝和年齡的增長,我們被送入了不想去的.學校,雖然不樂意也無能為力。畢竟是一段必要經過的人生過程。上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密了。冬天,無論多冷,她都會來找我玩,因為我愛睡懶覺,每次都手機在我床邊的叫——半天懶豬懶豬醒醒我們去玩。
我們最喜歡的就是夏天,每當那時候我們放學后就可以到我們村莊的西邊的河里游泳。每個星期天天氣好我們還一起去放風箏,說是放風箏不如說是放縱自己,我們當時就比誰放的高放的遠。有時還抓蜻蜓蝴蝶玩,當近黃昏時分,我們已經玩高興玩累了,我們就該回家了,不然爸爸媽媽要擔心了。
有的時候跟著大哥哥大姐姐的后面,做的事實在讓我說出口還有點害羞,就是一起去偷地里的西瓜,去林場偷水果之類的,但必畢竟是年少無知。最難忘的一次,也是最后一次,是摘了一位老爺爺沒有成熟的西瓜被發現捉到了。老爺爺沒有罵我們,笑著對我們說瓜還沒熟,西瓜上面還有好多化肥和農藥不能吃。等瓜熟了你們來爺爺摘給你們吃好不好?我和姑姑就往家跑,我邊跑邊回頭大聲叫:“好爺爺!”
現在我們都長大了,思想也成熟了。我和姑姑也分開了,我來到了南昌,就讀于永人小學,我很喜歡這個學校,特別喜歡我的班主任鄧老師,他真是用盡心思提高同學們的學習興趣。而我姑姑也去了鄱陽縣城了,不過我們有時間就打打電話聊聊天,我們分開了好幾年,但是我們的感情還是一樣的好,兩個人的心里是永遠都會想著對方的。
我的小伙伴作文 篇5
“再來一碗!好菜,好菜!”這一聲吼把周圍人嚇一大跳。一瞧,聲音正來自我班的勤勞“吃貨”。
肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼,洋溢著憨厚的神采,再寬松的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無比,我們稱他為“行走的'五花肉”。憨憨的他從不生氣,總是一副笑瞇瞇的樣子。
他對一切食物都有著天生的“激情”,午飯鈴一響,他早就按捺不住自己的心情,蠢蠢欲動了。老師一下課,他就像一匹脫韁的野馬,飛也似地沖出教室,抄起勺子盛菜盛湯,仿佛捧著一頓“滿漢全席”回到座位。一頓狼吞虎咽后,飯碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤,包著飯的嘴里含糊不清地囔著:“不夠不夠。”接著他又盛了一座“白色山峰”和一片“青青草原”回來,細細抿了一口“美味湖泊”后,像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉,胖嘟嘟的臉上陶醉地揚起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢來全校估計只有他了。六碗飯下肚后,他才滿意地拍拍肚皮去洗手。看得我們目瞪口呆!
別以為他只會吃,他可是咱班數一數二的“勤勞小蜜蜂”!每次吃完飯,他都搶著用拖把拖地,嘴里還“嘿喲嘿喲”地喊著口號哩!我們班餐后衛生基本沒被扣過分,這可全是他的功勞。
還有一次我和他一起做值日,看著滿桶垃圾,我覺得有點臟,不想倒,就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗臺。他見了二話不說提起垃圾桶,小心翼翼地不讓里面的垃圾撒出來,“呼哧呼哧”地爬上爬下,來來回回倒了幾次。我奇怪地問:“你不怕臟嗎?”他鄭重地對我說:“如果每個人都怕臟,那誰來倒垃圾呢?我們的校園豈不成垃圾的樂園了嗎?倒完洗手就行了。”我聽后覺得也對,他樸素的話語中句句是理。對呀!“勿以善小而不為”,從這以后我也愛起了做值日。
我們班有這么一個勤勞的“吃貨”,我有這樣一個率真的朋友,真令人高興!
我的小伙伴作文 篇6
小小的眼睛,小小的嘴巴,中間一道還算挺的鼻梁,按在一張小小的巴掌大的臉上,實在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發,讓她的臉生動了許多。
她不論在氣質上還是容貌上,都讓人感覺是一個文靜內斂的乖乖女,可實際上——
“喂,交本子了!”
她站在一名正低頭狂寫作業的男孩身邊,不耐煩地用手里的作業本狠狠砸著課桌,發出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎?催什么催!”
“你說什么?每次作業都是你拖著,你還敢說……!”
她的周圍仿佛掉入了一篇黑暗,全身上下散發著殺氣。天哪,外表很溫柔的她,仿佛不是一個很溫柔的人啊!
作為組長,對待作業拖拉的同學她會有些急躁甚至有些暴力,但對朋友,可是十分關照十分講義氣的呢!
一個課間,一位女生深受一道數學題的.困擾,叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來,我是想先去辦公室交了本子再回來幫助這個女生的,可是沒想到,她竟然放下了手中的老師規定了馬上得交的本子,輕聲細語細細地幫女孩講解起那道題目來了,還時不時用一些有趣的比喻來幫助女孩理解,加深印象。礙于快要上課了,我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著“快點,快點!”可她倒好,轉過頭來好聲好氣地說“just a minute is ok!”不出我意料,沒過多久上課鈴就響了,老師的任務沒完成。
又是一個下課,我和她抱著本子往辦公室趕,我問她:“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來教她,或者直接告訴她答案得了。”她顯得鄭重其事地說:“因為我知道她剛才的作業那個下課就得交的!至于教她方法不告訴她答案,額,當然是為了她好啊!”
也許你會說她是個兩面派,但是,我很欣賞她。這個她是誰?我想不說你也知道!
我的小伙伴作文 篇7
我有一個同學,他臉蛋圓圓的,眼睛小小的,一副眼鏡架在鼻梁上,看起來又可愛又內斂。這就是我的小伙伴——向泓曄。
向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上,老師讓我們做深蹲,我們做了好多個深蹲了,但向泓曄剛剛蹲下去,就起不來了。向泓曄臉上露出尷尬的神情,還不住地呼喊著:“誰來幫幫我啊?”。體育老師只好把他拉起來,并且對他小聲地說:“你要減肥了!”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽到這句話以后,臉都紅了,都不好意思看我們了。
還有一次,我們在做操,向泓曄的肚子做著做著就跟著節奏一彈一彈的,把我們都逗笑了,他自己還特別不好意思地說:“我的肉多得都在跳舞了。”直到操做完了,向泓曄的肚子才終于不彈了,我們也終于不笑了。直到現在,只要我一不開心,向泓曄就會對我說:“想不想看我的肉跳舞啊?我順便也減減肥。”然后他就跳來跳去,看著他滑稽的樣子我的煩惱都拋在腦后了。
向泓曄可是特別關心我的.。記得有一次,我的語文書不見了,急得像熱鍋上的螞蟻:“我的書呢?我的書呢?”向泓曄看到這個情景以后便和我一起找,雖然在桌子、板凳下找,他胖胖的身子很不方便。但是為了找回我的語文書,他卻不顧自己,衣服也蹭臟了,發型也亂了。
我看到他都那么認真地幫我找,于是我也更努力地找語文書。突然,向泓曄靈機一動:“我們要不要去問問語文老師徐老師,說不定老師看到了呢!”等我們去找徐老師,還沒等我說話,徐老師就一邊遞過我的書一邊說:“終于等到你來認領了哦!”
我不好意思地看了看向泓曄:“幸好你提醒我哦,謝謝!”我非常感謝向泓曄,真感謝能有這么好的朋友!
我有一個非常好的小伙伴,他既可愛,又非常的熱心。我真是慶幸自己有這么好的朋友呢!
我的小伙伴作文 篇8
有一年秋天廟會,我和媽媽在逛街,我忽然被一個小小的攤位吸引住了,我拉著媽媽跑去攤位,說:“媽媽,你就給我買只小白兔吧!媽媽問了價,居然賣三十元,媽媽不給我買,我和媽媽說一個月不看電視機她才答應的我欣喜若狂地把兔子抱回了家。兔子長著淡粉色且柔軟的耳朵,一雙鮮紅的.眼睛嵌在頭上,因為它長著雪白色的毛,所以我給它取名“白雪”。白雪可是個“貪吃鬼”,每天早晨,它就“咕咕”叫起來,告訴我它要吃東西,我給它半根蘿卜,就一個洗臉的工夫,它就把蘿卜吃完了,我又給了它幾片菜葉,白雪吃完后還想要吃,我便給了它一杯水。
記得還有一次,我邊吃草莓邊看書,結果吃著吃著,摸到一個毛茸茸的東西,我心里想:難道是我最怕的動物狗,我頓時感到了危險,萬萬沒想到的是居然是白雪在偷吃草莓!白雪也是個“淘氣包”,天氣變涼了,我拿了一張毛毯放在籠子里,令我感到奇怪的是,以后每次我去喂食,白雪都在瘋狂地吃,直到一個星期天的早上,我發現白雪做了壞事,他居然把毯子咬的到處都是窟,還有幾處被尿得都濕透了,害得我給毯子消毒,看見我生氣的樣子,他的臉上似乎還有一絲笑容呢!
我對不起白雪,因為我竟然把窗戶敞開著,唉,一夜之間,一條鮮活的小生命因為克制不住寒冷離開了人世,我為什么會這么粗心?我為什么會這么自私?我當初就不該買了它。因為早上時間不多,我想中午再偷偷把它埋了,但中午我放學回來卻發現白雪不見了,才知道媽媽把它給扔了,我真想對白雪說聲:“白雪,對不起!愿你在天堂過得開心!真誠感謝你陪我這么長時間!謝謝!“雖然白雪走了,但白雪那憨態可掬的樣子和它和我在一起的時光將會永遠銘刻我心!我很不舍得白雪,但我還是要和白雪說聲:”再見!“.
我的小伙伴作文 篇9
她,一頭烏黑的長發,總是高高地扎起來,顯得格外精神抖擻;她的眼睛很漂亮,水靈靈的,總是一眨一眨;筆直的鼻子下邊有一張總是掛著甜甜微笑的嘴巴,見到她的人總會忍不住贊嘆:“真是漂亮的姑娘!”她不僅漂亮,而且是一個對人體貼關心的女孩,這也是我們之所以成為好朋友的原因。不錯,我想你猜出來了,她就是我最好的朋友——夏依熱。是什么讓我們的`友誼天長地久呢?
那一天,我吃完早飯準備上學的時候,發現書包里的紅領巾不見了,我立馬放下書包,慌慌張張地找紅領巾。盡管我把家里翻天覆地,那個和我玩捉迷藏的紅領巾就是不肯現身。看著時間一點點流逝,我著急的想:怎么辦?突然,我想到了夏依熱,馬上拿起電話給她打了電話——“喂……夏依熱,我是麥爾達娜……我找不到紅領巾了,身上也沒錢,嗯……你家有沒有多余的?”我結結巴巴紅著臉問。電話那邊傳來溫柔的聲音:“嗯,有。稍后見面時給你。”我心中的石頭落了下來,連忙說:“太好了,謝謝你,稍后見,再見。”“拜拜。”
我下了樓,來到每天一起走的地方,卻沒見夏依熱的身影。咦?今天怎么回事,夏依熱總比我先到呀。我等了幾分鐘,終于看見了夏依熱氣喘吁吁地跑過來。她看見我,笑著把紅領巾遞給我:“紅領巾。”我一邊說著:“謝謝你!”一邊忙著往脖子上系紅領巾。
路過小賣部時,夏依熱對我說:“等我一下。”她走進了商店。
當夏依熱出來時,手里卻握著一條嶄新的紅領巾。我頓時明白了什么,低頭看了看脖子上的紅領巾,又看了看夏依熱手上那條嶄新的紅領巾,再愣愣地看著夏依熱,指指她手中的紅領巾,說:“那個……”她溫柔地對我露出甜甜的微笑,說:“哦,我忘帶紅領巾了。“
從那一天開始,從那一瞬間夏依熱那個甜甜的微笑起,我和她從只是一起上學一起放學的普通朋友變成無話不談的好朋友。
雖然,夏依熱已經轉學了,但我們會經常聚一聚,每當我想起那個甜甜的微笑時,心里總是暖暖的,你有這么體貼、這么關心你的朋友嗎?
我的小伙伴作文 篇10
我有幾個非常要好的小伙伴,我們一起上學,一起參加補習班,一起玩耍。你想認識嗎?下面就讓我來一一介紹一下他們吧。
我們是在補習班上認識的,我們幾個特別合得來。李子目是個男孩子他又高又胖,皮膚白白的,他的脾氣特別好;張庭睿也是個男孩子,他又瘦又小,不愛說話,但人特別的聰明;魏可軒和史夢琦是兩個女生,她們象一對雙胞胎一樣,長得漂亮,穿著打扮也一樣,而且善于與人打交道,還很大方。而且史夢琦是大家公認的學霸,學習特別好。
我們之間發生過許多的事情,讓我最感動的事則是有一回,我們幾個一起出去玩,我沖在最前面,但不知從哪冒出來一個石頭絆倒了我。他們幾個從后面跑過來趕緊扶起我,幫我拍拍身上的土,問我有事沒?我笑笑說:沒事,我就是跑累了想休息會。大家聽了我的話哈哈大笑起來。有了小伙伴的關心,我瞬間有了力量,腿也不疼了。
作文補習班上,才打開本,就發現自己沒帶筆,我開始暗暗責備自己太粗心。同桌我也不認識,正在發愁時,后面有人輕輕推了我一下。我一看,原來是李子目留心看到了我的困難,遞給了我一只筆。真是雪中送炭啊,我們相互笑笑。
那天在英語補習班上,我們下課玩耍時史夢琦不小心把臉給摔破了,大家都很著急,我們一起帶他去診所清理傷口。被酒精殺得疼得直發抖的她,居然一滴眼淚也沒掉,真是名不虛傳的女漢子啊。第二天上作文班,不知情的'同學開始嘲笑史夢琦臉上的疤,史夢琦傷心的哭了。見此情形魏珂軒一下子跳到他們前面說:誰在笑,我就跟她拼了。這讓我們三個男子也急了,有拉架的,有勸慰史夢琦的。嘲笑她的同學到看我們團結在一起的樣子,也不敢吭聲了。這就是團結的力量啊。
這就是我的小伙伴們。我會好好珍惜他們,好好珍惜我們的友誼!
我的小伙伴作文 篇11
有一個人,從小她與我一起長大;有一個人,她和我一起分享快樂時光;有一個人,她同我一起度過重重難關。她就是我志同道合的發小——依依。
那年暑假的夏令營讓我們收獲良多,而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。
記得那是一年級的暑假,為了鍛煉我倆的獨立生活能力,媽媽們給我們報名參加為期一周的“熊孩子農場夏令營”。第一天,遠離了爸爸媽媽的“嘮叨”來到郊外農場,我們倍感新鮮,開開心心地玩耍——到田里摘菜,喂牛喂羊,染布,到池塘里劃竹筏、游泳……
記得第五天的早上,我們一起去食堂吃早飯,一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我,農場的路有土還有小石子,我的膝蓋被磨破了皮,流血不止,我又害怕又疼痛,嗚嗚地哭了起來。依依跑上前,小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上,用她隨身攜帶的小手帕給我做一個臨時包扎。等到我平靜下來,她輕輕地對我說:“你看,這塊布手帕雖然很普通,但是很有寓意:手帕上有一個紅太陽,它代表著我們要樂觀向上,上面還有兩個小朋友,那代表著我和你,我們不分開,我會陪著你。我們的'友情就像這小朋友手中的愛心氣球,是不是?不要再想媽媽了!”我聽了,破涕為笑了。
隨后,萱萱扶我去大木屋,老師嫻熟地幫我處理了傷口,膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個人寂寞,就放棄了參加其他活動的機會一直陪著我聊天、下五子棋。晚餐后,我倆搬著小椅子坐在院子里,聞著泥土的芬芳,聽著田里傳來的陣陣蛙鳴,望著夜空中的小星星。我輕聲說道:“我的腿受傷了行動不方便,自己后面的活動是不能參加了,同時還拖累你照顧我,你不用管我了。”依依扶著我的肩說:“沒關系,朋友就該有福同享,有難同當,互幫互助是應該的。”我聽了,心里暖暖的。
后來依依家移民去了國外,雖然我們天各一方,但是我倆仍惦記著對方。“海內存知己,天涯若比鄰”,我一直珍藏那塊象征著我們友誼的愛心小手帕,看到它就會想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴作文 篇12
王雯瑞是我在這個暑期上夏令營時結識的小伙伴。我們倆個子差不多高,都有一張圓嘟嘟的臉蛋,鼻子上還架著一副眼鏡,長長的頭發很自然地披在肩上。大家都說我們長得太像了,如同親姐妹。
夏令營的地點是門頭溝的一處風景點。在那里,我們幾十個小營員度過了一段快樂的時光。我和小伙伴王雯瑞最投緣,可以說形影不離。我倆被編在一組玩過“吞火”游戲。我倆的左右腿還曾綁在一起,與另外一對營員舉行過趣味跑步比賽。哈,夏令營的那段日子,我和小伙伴過得真開心!
夏令營的.最后一天,老師把所有的營員都帶到了城里的一個會議中心,讓我們組織演講比賽。演講比賽?我心里直打鼓,因為營員們知道,我和王雯瑞的口才最好,最后可能會在我們之間決勝負。可是我們又是那么好的朋友啊!果然,演講比賽中,只有我和王雯瑞進入了決賽。決賽前,我真有點心神不寧——贏了吧,怕王雯瑞嫉妒,并因此損害我們的友誼;故意輸給她吧,又有點兒不情愿。
王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺的時候,她微笑著走近我,大大方方地說:“我們都努力吧,誰第一誰第二沒關系的,我們是朋友!祝你成功。”
嗬,真奇怪,小伙伴的這幾句話讓我如釋重負,心理壓力頓時煙消云散。我環顧會場四周,讓自己鎮靜下來。本來我背好了演講稿,但我突然背好的稿子與現場的氣氛不太適應,需要我臨場發揮的地方特別多,我也突然覺得想說的話特別多。興之所至,我仿佛覺得自己的思維如潮水般按捺不住。語言表達已遠遠不夠,于是我借用手勢幫助我增強演說的感染力……會場上不時響起了雷鳴般的掌聲。
演講結束后,我拿到了第一名。我注意到,我的小伙伴王雯瑞邊鼓掌邊沖著我微笑呢!我朝王雯瑞走了過去,她伸出了手,我們的手緊緊握在了一起,我們擁抱在了一起。啊,那個場景真讓我感動!這種感動來自比賽的成功,更來自我與小伙伴深厚的友誼。
現在,我和小伙伴王雯瑞保持著電話聯系,有時還在網上見面。我和小伙伴在夏令營的愉快時光是難忘的,小伙伴曾給我信心和力量的場景是難忘的。現在,我是那么地惦念她!
我的小伙伴作文 篇13
我有一個非常要好的小伙伴,她留著整齊的劉海,齊耳的短發,可愛的白色鏡框,還有一張笑臉。因為我們的媽媽是很好的同事兼朋友,所以我倆自然成了好朋友。我這個朋友滿滿不僅給我帶來歡樂,還令我刮目相看。
媽媽有事時,會讓滿媽接我去她家,有時我也邀請滿來我家。一次我去滿家,幾乎把能玩的東西全玩了一遍。“還有什么可玩?”我問滿。“不然咱們做蜂蜜蛋糕吧!我家有烹飪書。”滿竟然會做蛋糕!我從來沒有烹飪過,更別說做蛋糕了!我想。滿似乎看出我的心思,說:“沒關系!你拿配料、餐具,幫忙就行了。”滿拿出烹飪書,“配料:面粉、雞蛋、蜂蜜、糖……”她一邊念,一邊和我取配料,用秤稱之后,滿把一些配料加上水和起面來。我饒有興趣的把洗干凈的手放進面盆里,也和起來,和面真有趣呀!不一會兒,面和好了。滿滿用勺把和好面倒進小盆,放進電飯煲加熱。“沒有烤箱可以用電飯煲代替!”滿解釋說。“滴!滴!”半小時后,電飯煲叫起來。滿取出香氣四溢的蛋糕,切成幾塊分給大家吃。雖然烤得有點糊,但是蜂蜜味繚繞在口中,味道好極了。
還有一次媽媽加班,滿媽又把我接到她家。這天天氣悶熱,在家里還不及外面涼爽。滿滿姥姥便說:“天氣這么熱,家里又沒什么可玩的,你們去人民公司玩吧!”我們倆?兩個小孩?是不是有點危險?但是家里又太熱……我猶豫著。“沒事,我經常獨自去超市幫媽媽買東西!”看著滿滿自信的.樣子,我放心的走出家門。
經歷這兩件事以后,我有時會請求媽媽讓我打雞蛋,下樓買東西(做些力所能及的家務勞動)。我跟滿滿這個小伙伴,學到了不少(我原來從未接觸過的)知識,還學會了獨立。希望我們能一起考上理想的中學,甚至高中。我很高興有滿滿這個小伙伴!
我的小伙伴作文 篇14
她默默無聞,她并沒有過多的言語,但她總能做出偉大的舉動使你溫暖,向你伸出援手。
蜜蜂采密就像她幫助同學一樣理所當然,失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣;失去了她就像小樹失去大樹的遮風擋雨
在你傷心難過時,安慰那是最重要的_______“沒事吧!別哭了!來!把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅,盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說:“謝謝”他并沒有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上,臉貼在盛振雅的耳朵上,對盛振雅說:”快!別哭了。“
教室里鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲,只有第四組中傳來時斷時續的吵鬧聲,那吵鬧聲震耳欲聾,教室里原先的沉寂早已被打破
大家都不約而同地向第四組看去,只見盛振雅雙手抱頭,埋頭號啕大哭。有的同學好像諾無其事,有的同學落井下石根著盛振雅一并號啕大哭;而有的同學則瞄了一眼就回過頭來;還有的同學實在讓人忍無可忍,他們在盛振雅旁邊輕蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的后果,盛振雅越哭越厲害,并將自己的哭聲調到最大,讓整個教室混亂一片
在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關切的`眼神默默注視著盛振雅,盛振雅發現有人走到了自己的身邊便繼續放聲打哭,不久戴眼鏡的女同學還是沒反應。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭,將頭埋住默默無聲
“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞,過了一會兒,隱隱約約有微弱的嘈雜聲,或許是有人抄好了,一位同學走了過來對戴眼鏡的女同學說:“別管盛振雅了,她就是愛哭!”說完便回到了座位。
慢慢地,慢慢地,盛振雅漸漸將頭抬起,盛振雅的眼睛以經哭紅了,還有微弱的哭聲,呼吸一喘一喘的,戴眼鏡的女同學一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背,見好多了就回到了座位上。
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