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關(guān)于蘆葦?shù)淖魑腫通用]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于蘆葦?shù)淖魑,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于蘆葦?shù)淖魑?篇1
望著窗外燈紅酒綠。
霓虹閃爍的繁華城市,我陷入了回憶...
故事的開頭是這樣的,在偏僻的村莊旁有一片蘆葦叢,從里面?zhèn)鱽碇赡鄣恼f話聲:"奶奶,哪兒最美啊?""嗯..."那人沉默了一會兒,好像在思考著什么,"江南吧...""哦,原來江南是最美的啊,長大了我要去江南好好看看!"從此在這個小娃娃心中埋藏著一顆種子--江南最美。
當(dāng)明天成為今天,昨天,才發(fā)覺時光在一點一點的流逝,小女孩兒長大了但她還是天真無邪的玩耍,直到有一天的到來改變了這原本平靜的一切。
這一天小女孩兒的'父母要帶她去城市里,她沒有哭,只是靜靜的問她媽媽:"我能到蘆葦叢中在待會么?"然后她飛奔到蘆葦叢中,不在乎弄濕了鞋襪,抬頭看著被夕陽渲染成鵝黃色的云朵,用手撫摸一根根蘆葦:"我要走了,到一個遙遠的陌生的城市,哈,你們說我能去江南么,江南......"說著說著小女孩的視線模糊了,眼中泛著淚光,仿佛從中看到江南的美景。
后來呵,她發(fā)現(xiàn)江南遠沒有故鄉(xiāng)的蘆葦叢景致好,應(yīng)該是故時眷戀的緣故吧,這個小女孩兒就是我,至今我也不會忘記蘆葦叢中的江南。
關(guān)于蘆葦?shù)淖魑?篇2
“蘆葦聲兼雨,芰荷香繞燈!泵總人都有自己喜歡的植物,有的人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡色彩艷麗的玫瑰,還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉,而我喜歡的卻是那樸實無華的蘆葦。
在我們美麗的安昌河邊,生長著一大片蘆葦。蘆葦?shù)娜~子,有時青翠碧綠,有時綠中帶黃。葉子邊緣分布著細小的纖毛,摸上去有些刺手,但是如果你折斷蘆葦?shù)那o干,將莖干流出的汁液抹在葉子上面,蘆葦葉就會變得很光滑。
蘆葦桿兒上包裹著很多層葉子,撕下一層葉子,還會有一層顏色更淺的代替,當(dāng)你將最里面的`白皮撕下后,有時會流出一些綠色的汁液,這種汁液千萬別丟,拿一片葉子,接著回到家后用它敷臉,保管你第二天水嫩嫩的。
蘆葦葦花盛開的季節(jié),葦花像絨毛一樣柔軟潔白,遠看就像一支支毛筆倒立在那里。如果你將葦花摘下來,使勁在空中搖來搖去,葦花就會像柳絮一樣在空中飛舞,煞是好看。如果是一陣秋風(fēng)吹過,那場面更是壯觀,天女散花一般,紛紛揚揚,如冬日白雪,卻比白雪更優(yōu)雅;如迷你的小傘,卻比小傘更可愛……不多時,地上便堆起厚厚一層“白雪”。這時再看那些葦花,就只剩下一根根光禿禿的棕色毛筆桿了。
一次,我想扯一根葦花玩,可是廢了九牛二虎之力也沒拔出來,還被它反過來劃了一下,劃出一條長長的口子,我生氣了,忍著痛把它們一根一根折斷,心想,反正它們也活不了,先回家,過幾天再來看看吧!誰知過了幾天再去看時,它們竟奇跡般地又立起來了,恢復(fù)了原來的高度,這讓我大吃一驚,同時也感嘆不已,這些蘆葦?shù)纳φ婵烧骖B強!
蘆葦雖然沒有玫瑰的艷麗色彩,也沒有茉莉的迷人香氣,但它卻有頑強的生命力和樸實無華的精神,我喜歡蘆葦!
關(guān)于蘆葦?shù)淖魑?篇3
那是一望無際的蘆葦蕩。遠看是一片綠,近看卻帶點鵝黃,蘆葦是筆直的,遙指天際,似在宣言,我要做蘆葦蕩里最高的蘆葦,但也有被風(fēng)折了筋骨的,懨懨的曲著身子,向平靜的水面低頭……
席德說過,人是會思想的葦草,我深以為然。人有風(fēng)骨,蘆葦同樣有風(fēng)骨;人脆弱,蘆葦同樣脆弱;人有高矮胖瘦,蘆葦同樣有高低粗細……只是,如果人是蘆葦,又會是怎樣的蘆葦呢?筆直的,抑或是折腰。我認(rèn)為,這是由自己決定的。我注視著蘆葦蕩中最為挺拔的一株蘆葦。風(fēng)過,推倒片片蘆葦,唯有它擺擺身子,卻并不俯下。和風(fēng)一起遠了的,還有我的思緒……千余年前,長安。李白正在進京,這對于已迫近中年卻未曾入仕的他來說,是個千載難逢的機遇。玄宗看中了他難遇的詩才,為他“一步床前,親自調(diào)七寶羹以食!币粫r間,他成了玄宗身邊的紅人,可謂一人之下,萬人之上。這段時間,約莫是李白人生的`顛峰,他生命的葦草,在不斷拔高著。好景不長,玄宗的寵信和李白張揚的作風(fēng)引人艷羨,也遭人妒忌。曾為李白脫靴的高力士拿李白的詩詞詬病,唆使楊玉環(huán)日夜在玄宗耳邊吹風(fēng),不久時,李白就被次賜金放還。大風(fēng)嘯過,想要折斷李白生命的蘆葦。就要離京了,時候已春,可李白的人生卻迎來了冬天。餞別宴,他看著千金美酒,萬錢佳肴,竟無心享用,若是過往,他定大快朵頤,可現(xiàn)在……他想走,卻無處可走。他也想自己為什么不能低頭,僅僅幾句話而已,怎么不說呢?可是那樣的李白就不是李白了。抬眸,窗外柳枝紛揚,像極了年輕時他看到的蘆葦,那時他曾立志做天下最高最大的蘆葦。垂眼,心境驀地開朗,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!薄鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏!边@一刻,李白生命的蘆葦,不再于寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而是巍然屹立。此后,李白人生依舊坎坷,但他生命的蘆葦再不曾倒下。
人是會思想的葦草,葦草的外觀、韌度只取決于你,百折不倒還是懨懨哀吟,你愿意選擇哪個?
關(guān)于蘆葦?shù)淖魑?篇4
“縱然一夜風(fēng)吹去,只在蘆花淺水邊,淺水之中潮濕地,婀娜蘆葦一叢叢!边@首鐫刻在心底最深處的詩,在清風(fēng)的吹拂下,搖曳著對兒時的情思。
秋天,萬頭攢動的蘆葦穿透了枯枝,繁茂成蔭布水面。兒時的夜晚,躺在平蕩而柔軟的蘆葦叢中,仰望如墨的星空,喚出無限遐思。湖面上宕起輕紗似的氤氳,伴著我進入夢鄉(xiāng)。
年幼的我掰下綴滿蘆花的.蘆葦揮舞起來,清風(fēng)吹拂下,恰似天女散花,在頭頂紛紛揚揚,在新翻的泥土上開懷大笑。母親輕輕掐下幾縷嫩綠的蘆葦,隨著手掌的安撫,新鮮的蘆葦在母親的手中變成了一頂花環(huán),我摘下一朵鵝黃的蘆葦花別在母親的發(fā)間。戴著花環(huán),就著目光,也能在母親的懷里漸進夢鄉(xiāng)。
漸漸地,學(xué)業(yè)愈加繁重,回鄉(xiāng)的次數(shù)越來越少。成績不盡人意,心也變得浮躁,母親看在眼中,便想趁假期帶我回老家走走,飯桌上父母大聲交談,哄鬧的笑聲與沉默寡言的我顯得格格不入。終于,我抑制不住心中的情緒,將筷子重重拍一桌上,留下父母因驚嚇引身而起和失措驚恐的目光。
獨自踱步田間,不知尋著小路來到了這片熟悉的蘆葦蕩,躺在叢中望著如墨的夜空,熟悉?歲月變遷,兒時感覺已難尋,喧囂繁忙的生活早已碾碎曾經(jīng)屬于安寧的靜土。忽見,母親站在蘆葦田邊望著我。心中不覺一怔,與母親交流的時間越來越少,曾經(jīng)相依田間的回憶涌上頭。“媽!”我輕輕喚了一聲,母親走來一同和我靜靜躺著。
“小時候,你總愛在這玩耍,環(huán)著我跑,不知疲倦。哈,一轉(zhuǎn)眼你都長大啦!
“嗯”一股情緒涌上心中,讓我有些許哽咽。
我斜過頭去,卻見母親的耳鬢滿布著觸目驚心的銀絲,這個曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的女人,如今竟顯得黯然失色。歲月的齒輪劃過她的面龐,大大小小的皺紋深嵌眉梢?粗@一切的一切,我再也抑制不住悲傷,任由淚水劃過眼角。
“此生飄蕩何時定,一縷鴻毛天地間”。茫茫歲月間,回首而遠,那個最愛你的人依然在你身旁。
關(guān)于蘆葦?shù)淖魑?篇5
今天下午,我和媽媽婆婆舅舅舅媽,還有表哥王嘉楷,表妹益曉,表弟李易一起去婆婆家的黃河灘玩。
婆婆把我們帶到一片蘆葦?shù),好大好大的一片蘆葦一眼望不到邊,黃河灘的沙土地軟軟的,濕濕的,好高好高的蘆葦在迎著風(fēng)搖擺著,我們幾個撒開腿在蘆葦蕩里跑著,跳著,玩著捉迷藏......
突然聽到媽媽大聲在喊;"孩子們,快來看呀,誰吃火腿腸呀?賣火腿腸啦!誰吃糖葫蘆呀?賣糖葫蘆啦"?火腿腸?糖葫蘆?媽媽來的時候帶火腿腸和糖葫蘆了嗎?我們還正在心想媽媽一定是在騙我們時,就看到媽媽手里拿了一把"糖葫蘆"向我們走來。我們幾個都趕緊向媽媽跑去。哈哈,好奇怪的東西呀。真的像一串串竹簽上串著火腿腸。又像一串串的糖葫蘆。
"這是什么呀?在哪摘的?"我們幾個好奇的看著摸著。婆婆過來告訴我們說"我們都叫它“止血毛”學(xué)名叫“蘆葦棒”或者“水蠟燭”,就在這蘆葦上面長的。我們就是來摘它們曬干后裝枕頭用的。"啊,婆婆一說我們看它還真的長得像土黃色的蠟燭呢。
"蘆葦上面長的`?我們怎么沒發(fā)現(xiàn)呀?"我們幾個都急急忙忙的往蘆葦上看。"在那邊呢。"我們順著媽媽手指的方向一路跑過去。
"哈哈,我找到一個""我也找到一個""快來呀,這兒好多呢"我們幾個都興奮的蘆葦蕩里跑著,跳著摘著著......不一會我們就摘了滿滿的兩大袋子。
今天真高興呀!不僅玩的過癮,還幫助了媽媽和婆婆干活。媽媽說這就叫作--一舉兩得。
關(guān)于蘆葦?shù)淖魑?篇6
舉著相機的我,突然愣住了。
夕陽傾灑著橘紅的筆墨,將河水繪成金色,水波微微蕩漾著,形成一圈圈漣漪,金色的水面上漂浮著一簇簇綠色的藻類。橋的兩邊,碧綠的蘆葦隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著,夕陽為它們也鍍上了一層金邊。曾經(jīng)的冬日,蘆葦泛著灰色,一幅死氣沉沉的樣子,大片大片順著北風(fēng)傾倒。頂不住風(fēng)雨的它們,許多連著根部都折斷了,枯黃的葉片也暴露出來,顯得無比凄涼。
而現(xiàn)在,春天的腳步來臨了。蘆葦姑娘們在睡夢中也感覺到了春風(fēng)的輕撫,伴隨著其它花朵的芬芳,幾個蘆葦姑娘升起了懶腰,接著這幾個小姑娘又一個個喚醒了其它小伙伴們。沒幾天,飽經(jīng)風(fēng)霜的蘆葦姑娘們終于全蘇醒了,她們伴隨著溫柔的春風(fēng),擺動著纖細的腰肢,搖曳著秀麗的長發(fā),唱起了動聽的歌謠。沙沙的歌聲表明了她們歡快的心情:我們又變得碧綠、柔韌、美麗啦!我們又重新恢復(fù)生機啦!
蘆葦姑娘們的.舞姿比起楊柳姑娘來毫不遜色,我不禁想起文人所言:“淺水之中潮濕地,婀娜多姿一叢叢。迎風(fēng)搖曳多姿態(tài),質(zhì)樸無華野趣濃。”平靜無風(fēng)時,她們擺好了起舞前的準(zhǔn)備姿勢,為之后熱烈的舞蹈營造氛圍;微風(fēng)吹過時,她們點著頭,像在應(yīng)和節(jié)奏一般;而掠過陣陣清風(fēng)時,她們便扭起了身體,為水邊的觀眾表演精彩的民族舞。如此的蘆葦姑娘們,多么生機勃勃啊!
熱烈的夕陽,襯著婀娜的姑娘,染著蕩漾的水波,天地間的一切似乎都披上了金色的紗衣,我深深地被眼前的美景陶醉了。不知過了多久,脆亮的蘆葦葉片的拍打聲驚醒了我,我趕緊按下快門,記錄下這美輪美奐的一幕。我深深地感悟到:即使在被嚴(yán)寒覆蓋的“冬天”,在似乎毫無生機、毫無希望的“冬天”,只要我們懷著熾熱的心耐心等待,人生中的冬天終將過去,屬于我們的春天終會來臨。到那時,我們便能發(fā)現(xiàn)春風(fēng)與成功在前方的道路上歡迎著我們!
關(guān)于蘆葦?shù)淖魑?篇7
不少人都曾這樣比喻:人是一支有思想的蘆葦。的確,沒錯的,人不免像蘆葦那般脆弱,但必竟我們還有思想,有思想就有思索,有思索就、有扶擇。
我們不可以否認(rèn),我們有多少教育同仁在超負(fù)荷的工作壓力下步履維艱"爬行",在準(zhǔn)也無力真正動搖的"應(yīng)試教育之山"下作者沉重犧牲,的確,每天行色匆匆,不茍言笑,忙得焦頭爛額,累得筋疲力盡已經(jīng)成了教師大軍中統(tǒng)一的代言形象。就在這樣的環(huán)境中,熱情怎能不被應(yīng)付代替,靈性怎能不被平庸吞噬?家長望子成龍的心態(tài),社會輿論的力量、考試競賽的排名等等都"轉(zhuǎn)嫁"給了身單力薄的教師們,讓他們在競賽殘酷的煎熬下成了機械知識的"搬運者"。再隨這課改大潮的紛涌而至,社會對教師的.要求也是水漲般高,難怪一些教師辦不從心,而選擇了通往人生伊甸園的"教育天堂"。
其實,我們更應(yīng)該善待生命,以回報上帝給予我們最珍貴的饋贈。無論生活中多少陰,但我們的心靈卻可以決定有多少陽光。在平凡中找尋歡樂,在付出感悟幸福,才是當(dāng)代教師神圣的使命。以苦為樂是崇高的奉獻,以苦為榮是不變的信條。換一個角度,少一份苛刻,我們也會發(fā)現(xiàn)艱辛背后的微笑與讓我們疏忽的熱情。從今天開始,讓我們重新挺立,做一支傲然的蘆葦吧!
有句話這么贊頌美好的人性:堅強的蘆葦寧折不彎,風(fēng)吹不倒。讓我們也試著來做一做,讓人生這支蘆葦?shù)乃枷敫钏欤⒆烁S爽!
關(guān)于蘆葦?shù)淖魑?篇8
望著窗外燈紅酒綠。
霓虹閃爍的繁華城市,我陷入了回憶......
故事的開頭是這樣的,在偏僻的村莊旁有一片蘆葦叢,從里面?zhèn)鱽碇赡鄣恼f話聲:"奶奶,哪兒最美?""嗯。"那人沉默了一會兒,好像在思考著什么,"江南吧。""哦,原來江南是最美的啊,長大了我要去江南好好看看!"從此在這個小娃娃心中埋藏著一顆種子——江南最美。
當(dāng)明天成為今天,昨天,才發(fā)覺時光在一點一點的流逝,小女孩兒長大了但她還是天真無邪的玩耍,直到有一天的到來改變了這原本平靜的一切。
這一天小女孩兒的父母要帶她去城市里,她沒有哭,只是靜靜的問她媽媽:"我能到蘆葦叢中在待會么?"然后她飛奔到蘆葦叢中,不在乎弄濕了鞋襪,抬頭看著被夕陽渲染成鵝黃色的云朵,用手撫摸一根根蘆葦:"我要走了,到一個遙遠的.陌生的城市,哈,你們說我能去江南么,江南。"說著說著小女孩的視線模糊了,眼中泛著淚光,仿佛從中看到江南的美景。
后來呵,她發(fā)現(xiàn)江南遠沒有故鄉(xiāng)的蘆葦叢景致好,應(yīng)該是故時眷戀的緣故吧,這個小女孩兒就是我,至今我也不會忘記蘆葦叢中的江南。
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