北京胡同大全
北京胡同大全1
拿到這篇文章，第一感覺就是，不知該怎么上，不知道“抓手”在哪里。
看過第一遍，沒什么感覺，而且文章中沒有一個感點，能當起我心中的波瀾。只是知道，肯定不能當成單元主題“風俗世情”來上。
讀第二遍，有很多疑惑。
首先來看情感。蕭乾在1——4段中花了大量的筆墨描寫他在胡同的生活，。語言多為敘述性的。有這幾層含義：我是在北京的小胡同里出生并長大，認識世界就是從那里開始的。（在羊倌出生、開始懂事在褡褳坑、母親死在菊兒胡同、菊兒胡同旁的大院是我的仲夏夜之夢），對于那樣一個地方，在之后的日子里，“不論我走到哪里，在夢境里，我的靈魂總在那幾條小胡同里轉悠”。小胡同對“我”來說確實很重要，那是我生長的“根”。但是就從語言表達上來看，會覺得作者僅以幾句話就將在胡同中那些重要的經歷匆匆帶過了，即使在作者看來是魂牽夢繞的，但是對讀者來說，卻是難以體會的。于是我去閱讀了文章中提到的《落日》。故事講述少時的“我”在工廠里打工，那天決定將所領的工資買來所有好的水果給臥病在床，幾乎奄奄一息的母親吃。大家排隊領工資時，他排在最后一個竟被工頭誤為已經領過而拒之門外，那傷心絕望的哭泣，深深揪著我的心。后來他得到工廠頭頭的夫人的幫助終于領到工資，到水果店買水果，而后狂奔回家讓母親吃蘋果。母親竟然沒能咽下一口，就在他面前斷了氣。那種絕望孤獨瞬間吞噬了他，從此他成了孤兒。對于一個十幾歲的孩童來說，那是如何刻骨銘心的傷痛，但是在這篇文章中，只簡單的敘說了這么一個事實。如此淡定。我又看了他其他的經歷介紹，很是感慨。文中說“我這輩子只有頭17年是真正生活在北京的小胡同里。”而這17年的生活在外人看來是多么的不堪回首：成為孤兒、即使學習也是半工半讀、后又遭遇開除，除了文中提到的“仲夏夜之夢”還寄托了少年時的純真的美好的情感，其他的生活在我們看來是多么不幸。可以這樣說，前四段，每一句話，都包含著一個動人的故事。要理解這些語言，必須關注背后的生活。如此不幸的胡同生活，作者在本文中單選了動人的叫賣聲和充滿快樂的兒時游戲來寫呢，是為引起讀者共鳴，進而認同他將要闡述的觀點嗎？他想說的是，即使是這樣一個充滿心酸的地方，是他認識世界的重要之地，如果沒了，他將去何處尋找自己的生命之所系呢？可以理解一個曾經在歐洲戰場經歷槍林彈雨的83歲老人，此時最大的愿望是否落葉歸根呢？當然僅停留在滿足自己的愿望，是太膚淺地理解蕭乾了。所以還有了結尾，那是一種民族的使命感。
再來看語言，這篇文章的語言淡得不能再淡了。可以理解一個83歲的老人，在回憶過去的生活時，那種飽經風霜后歸于的淡定。但是語言背后是對曾經生活過的胡同的深情。沒有前四段的鋪墊，我們如何能理解在質樸的語言中的情感呢？作為我們的學生，小讀者來說，如何能在短短的一節課中體會這種語言的魅力呢。如果講修辭，只有“最動人心弦的是街頭理發師手里那把鐵玩藝兒，嗞啦一聲就把空氣蕩出漾漾花紋。（通感）”“反正也能飛起，襯著藍色的天空，大搖大擺。（擬人）”“胡同里從早到晚是一闋動人的`交響樂。（比喻）”這三句，而且第一句他們是不懂通感的。顯然只講修辭就太淺薄了。而需要關注的是，作者是如何將情感傳遞出來的，不管是樸素也好生動也好，只要能傳遞這種情感就好。除了前面提到的三句外，還有這些句子：“北京的叫賣聲最富季節性。”“我最喜歡聽夜晚的叫賣聲。”
“小心坎兒可樂了，好像自己也上了天。”“夏天，我還常鉆到東直門的蘆葦塘里去捉蛤蟆，要么就在墳堆旁邊逮蛐蛐--還有油葫蘆。蛐蛐會咬架，油葫蘆個頭大，但不咬。它叫起來可優雅啦。”三個“最”字，強調了那種情感的極致。幾個動詞生動地再現了兒時的快樂。那種滿足感幾乎是要溢出文字外的。
我找到了蕭乾在《北京城雜憶》中描寫叫賣聲的片段：
四季叫賣的貨色自然都不同。春天一到，賣大小金魚兒的就該出來了，我對賣蛤蟆骨朵兒（未成形的幼蛙）最有好感，一是我買得起，花上一個制錢，就往碗里撈上十來只；二是玩夠了還能吞下去。我一直奇怪它們怎么沒在我肚子里變成青蛙！一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天該賣“樹熟的秋海棠”了。賣柿子的吆喝有簡繁兩種。簡的只一聲“喝了蜜的大柿子”。其實滿夠了。可那時小販都想賣弄一下嗓門兒，所以有的賣柿子的不但詞兒編得熱鬧，還賣弄一通唱腔。最起碼也得像歌劇里那種半說半唱的道白。一到冬天，“葫蘆兒－－剛蘸得”就出場了。那時，北京比現下冷多了。我上學時鼻涕眼淚總凍成冰。只要兜里還有個制錢，一聽“烤白薯哇真熱乎”，就非買上一塊不可。一路上既可以把那燙手的白薯揣在袖筒里取暖，到學校還可以拿出來大嚼一通。
《老北京的小胡同》中的片段：北京的叫賣聲最富季節性。春天是"蛤蟆骨朵兒大田螺絲"，夏天是蓮蓬和涼粉兒，秋天的炒栗子炒得香噴噴粘乎乎的，冬天"烤白薯真熱火"。
同樣是描寫四季的叫賣聲的，側重點就不同。本文更注重情感的表達，春夏秋冬賦予變化的食品，可以想見那個窮人家的孩子在攤位前垂涎欲滴的樣子。用一點錢就能享受到和富人家的孩子一樣的快樂，即使這樣看來也有些心酸，那文字背后的含義是這樣的吧。但是對一個老人來說，經歷了諸多磨難，此時已歸于平靜，回想過去，一切都可以莞爾了。
我還比較了汪曾祺在《胡同文化》中的片段，胡同是貫通大街的網絡。它距離鬧市很近，打個醬油，約二斤雞蛋什么的，很方便，但又似很遠。這里沒有車水馬龍，總是安安靜靜的。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”（像一個大鑷子，用鐵棒從當中擦過，便發出噌的一聲）、磨剪子磨刀的“驚閨”（十幾個鐵片穿成一串，搖動作聲）、算命的盲人（現在早沒有了）吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧，倒顯得胡同里更加安靜了。
很明顯這是說明性的片段，沒有情感，只有這樣的事實。
散文的語言就是用來傳遞情感的，但是沒有前文的情感鋪墊，如何能理解后文那寥寥幾字表達出的情感呢？
根據對文章的分析，我進行了備課。
將教學目標定為：1．理解文章通過一兩個生活場景，反映老北京小胡同里的生活特點的寫法。2．體會作者對老北京小胡同的難以割舍的深情。
教學過程中主要解決三個問題：一、作者為什么要寫老北京的小胡同？二、哪些句子讓你特別地感覺到了作者對小胡同的情感；三、寫上海的弄堂，倫敦、慕尼黑、新加坡等地的胡同，有何作用？
一三是解決情感問題，二是解決語言問題。同時讓學生明白，我們寫文章首先應該考慮我為什么要寫這篇文章，想通過這篇文章表達什么情感，然后選取一兩個最能表現情感的生活片段，用生動豐富的語言去進行描繪。
第一次試講，大半節課用來分析前半部分的情感內容，語言的體會少了。所以進行調整。
第二次試講，情感部分，以學生的幾個回答就帶過，更多的時間在體會語言。學生很活躍，很投入，很開心，沉浸在作者的純快樂中。但是真能理解作者的情感嗎？很膚淺吧。
第三節課，學生很悶。情感匆匆帶過。學生也不活躍，所以也不能投入到快樂中，以作者的快樂為自己的快樂。可以說只是蜻蜓點水式的感受。
所以用一節課來完成這樣一位大家的作品，實在是不能游刃有余。可以說，我只是上了一節不是蕭乾的《老北京的小胡同》。隱去了蕭乾，隱去了背后豐富的情感。
北京胡同大全2
一、指導思想：
《北京的胡同》屬“綜合實踐”學習領域。本可把美術學科與社會生活聯系起來，以北京胡同的文化為題，組織學生進行綜合性的探索活動，從而培養學生靈活的運用多學科的指示綜合的解決靈活的運用多學科的指示綜合的解決實際問題的能力。北京的胡同是北京人組祖輩輩生存的地方，他是北京地方文化重要內容，每一條胡同里都蘊藏著豐富的美術和人文的教育資源。
通過組織和指導學生對“胡同文化”的綜合探索，可以讓學生拓展美術的視野，以美術的角度觀察北京的民居建筑特色，發現其中的美，體會美術與生活的關系。此外，通過綜合性探索活動的鍛煉，也可以發展學生自主、合作、探究性學習的能力，培養他們創造性的綜合運用各門學科知識解決問題的能力，還可以讓學生通過北京胡同的歷史、民俗、名人典故等受到人文教育，豐富學生熱愛家鄉的情感，體驗美術學習活動的價值，發展學生熱愛美術學習的持久興趣和愛好。
二、教學背景：
1、學生情況：
我校三年級兩個班的學生都是住校生，班里一部分學生家庭條件較為優越，孩子們居住在北京的某某小區里；一部分學生是從外地來京的，大都居住在北京的周邊地區。這些孩子對北京胡同的了解太少了，更不用說讓他們去表現北京的胡同了。再者三年級的學生初次進行和社會相結合的綜合探索活動，作為教師，知道應該具體，準備應該充分，達到讓學生了解北京傳統文化的目的。
2、教學方式說明：
本課重點是認識北京胡同文化和民居建筑藝術的特征，擴大學生的藝術視野和提高學生審美情趣。因此本節課采用了大量的圖片和錄像片段，通過多媒體來拓展課堂的時空，觀看北京胡同的景觀，了解北京胡同歷史的變遷、趣聞軼事、名人典故、鄰里社情等文化的內容。
教學中首先從學生熟悉的學校入手，了解“打磨廠胡同” 的`歷史與由來，激發學生學習的興趣，明確胡同文化概念的內涵。其次借助教師精挑細選的有關胡同的照片，讓學生欣賞胡同的景觀，發現并體驗北京胡同的獨特意境。接下來，學生分小組討論書中的圖片，從中發現北京胡同建筑的不同形制和結構，與環境的搭配結合、美術形式的裝飾等的特色，體驗不同的審美感受。此后課中多次播放了胡同的錄像，調動學生多種感官，使學生通過看、聽、學、演、說等形式，對胡同文化有了進一步的了解。
3、技術準備：
北京的胡同和四合院是北京古城風貌的特征，其中記錄下許多珍貴的文化遺產，蘊藏著豐富的教育資源。通過本課的綜合探索活動，對于豐富學生的知識，發展綜合實踐能力是十分有意義的。教學前期，教師準備了大量胡同的實際景觀照片、錄像《古都深巷》、CD《吆喝》、課件、歌曲磁帶、并查閱了《北京的胡同》一書等資料，借助這些資源來滿足上課需要。
三、教學目標：
顯性目標：通過對北京胡同的觀察、了解，初步認識北京民居建筑的藝術特征，培養學生發現、表現美好事物的能力。
隱性目標：通過欣賞北京的胡同，感受北京胡同的獨特風貌，激發學生對北京文化的熱愛，增強學生對故鄉的情感。
四、教學重點與難點：
教學重點：初步了解北京胡同歷史、文化特征。
教學難點：發現并表現胡同的特點。
五、教學準備：
教師準備：課件（錄像、照片、動畫、音樂、歌曲）環境布置。
學生準備：北京胡同的圖片資料、表現工具和材料。
六、教學進程：
（一）辨認胡同，拉近距離。
1、出示照片：打磨廠胡同照片
教師：你認識這條胡同嗎？對，這就是我們前門小學所在的打磨廠胡同，這條胡同里有著名的老字號同仁堂、有地下城、有我們美麗的校園，可你知道這里早先是什么地方么？為什么又叫打磨廠胡同呢？
（二）動畫激趣，了解歷史。
1、播放動畫：大刀說話，配清朝人打鐵的背景。
大刀：讓我來告訴你們吧！這里原先是清朝官家的兵工廠，像我這樣的大刀就是在這里打磨出來的，胡同也因此得名打磨廠。
教師：原來小小的胡同里還有這么多值得我們去了解、發現的地方。今天王老師想請同學們和我一起走進北京的胡同，用心去感受她、發現她。
2、出示課題：北京的胡同
（三）欣賞胡同，感受意境。
1、播放錄像：胡同環境及解說。
教師：同學們王老師就是在北京的胡同里長大的，胡同里的一草一木，一磚一瓦，都令我留戀。
2、演示課件：胡同照片（配樂）
教師介紹：夏季里，禪會在院門口的大樹上叫個不停。
婆娑的樹影里，露出青磚灰瓦。
幽靜的小巷深處，有一位會講故事的老奶奶。
殘破的院墻，顯示著北京胡同的古老與滄桑。
教師：同學們，其實胡同中的每一個角落里都有值得我們去欣賞和發現的地方。你能在書中的照片中找一找嗎？
（四）分組討論，發現細節。
1、學生打開書，看書中胡同的照片：
2、分組討論后匯報：精美的石刻、門墩、門環、門簪、護門鐵。
3、教師歸納：細節成就美麗，北京城的每一條胡同中我們都可以感受到這種美。
（五）聽、看、學、演，呈現老北京。
1、播放錄像：這鐘聲喚起人們對老北京的回憶。
2、出示課件：圖片配吆喝聲
3、教師：早年間，老北京的胡同里可熱鬧了。
4、學生看、聽：磨剪子磨刀的、賣豆汁的、送財神的、賣蟈蟈的
5、學生嘗試叫賣并表演：賣蟈蟈的
6、教師：老北京的胡同里一年四季從早到晚，都會有抑揚頓挫、清悠委婉的叫賣聲，就像一首獨特的交響曲，反映出胡同里老百姓的生活。看過了老北京人的生活情景，讓我們再來看看現如今居住在胡同里的北京人是怎樣生活的。
（六）情景再現，體驗人情。
1、播放錄像：北京人生活的片斷（貼窗花，放風箏，遛鳥）（配樂和歌）
2、學生欣賞，發表看法。
3、教師：胡同里的北京人生活得很悠閑、很愜意，他們鄰里和睦，親如一家。
（七）解說胡同，提供網址。
1、播放錄像：胡同及解說
2、教師：北京的胡同是我們生活的地方，每條胡同都有說不完的故事，如果你想了解更多的內容，可以登陸這些網站，你會有更多的收獲。
3、課件：提供網址并進入網站
4、教師：今天我們走進了北京的胡同，誰能談談你們的感想？
（八）作品欣賞，構思創作。
1、出示課件：展示表現北京胡同的繪畫作品。
2、教師：你們還想用什么形式來表現北京的胡同？
3、學生談自己的想法。
4、教師：想法很好，胡同不僅可以從歷史、景觀方面來表現，還可以表現胡同里的人和事。
5、出示課件：兩幅表現胡同里人和事的繪畫作品。
（九）多種形式，表現胡同。
1、學生以繪畫、泥塑、剪貼、出小報等不同形式表現北京的胡同。
2、學生展示作品，貼在老師創設的胡同情景上。
3、評價： 你能介紹一下你的作品嗎？
通過今天的學習你有什么收獲？
（十）胡同變遷，展望未來。
1、教師：北京的胡同在不斷的發展變化著，有些胡同被維修保護起來，如鼓樓大街，有些胡同被改造為四合院式的住宅樓，如菊兒胡同。還有些胡同被變成了漂亮的小區，不存在了。北京的胡同將來會變成什么樣呢？
2、課件展示：鼓樓大街、菊兒胡同、新建小區
3、學生談感受。
4、教師：通過胡同的變遷發展，可以看到北京城日新月異的變化相信我們的首都北京會變得更加美麗、繁榮！
5、音樂歌曲：《我愛北京》
師生同唱，聲音漸小······
（十一）板書設計
北京胡同大全3
今天是大家在北京的最后一天，大家一就像前幾日通常興奮，興奮里卻還攜帶點不舍，路過天安門，急匆匆地瞧上一眼，來到什剎海的胡同口，這里與我想象中的熱鬧大不同，而是靜謐的，甚至可以用清幽來形容。
兩人結伴，排隊有序乘上具備北京特點的人力三輪車，隨著著悅耳的車鈴聲，車子駛入胡同，大家一邊賞析著沿途的風景，一邊聽著張師傅講有關胡同的故事，他告訴大家北京的胡同最早起來自于元代，最多時有6000多條，當時胡同最開始的意思是水井，大家的生活不能離開水井，打水的時候放木桶下去，就會“咕咚”的聲音，這就是胡同的來由。大家環顧四周，凹凸不平的青石地板召顯著它的歷史，綠瓦紅磚，陽光照在胡同里的幾棵樹上，從葉隙間漏下來，在地上形成斑駁的'光影，鳥兒蟬兒默默無言，宛若被太陽熱的說不出話來，胡同離得遠遠的了鬧市，好似隔了世般。
霎時，張師傅身上那濕透了的白背心吸引了我的目光，天氣悶熱得要命，一絲風也沒，稠乎乎的空氣仿佛凝住了，惹火的太陽照得他汗流滿面，我的心觸動了，他們是社會最底層的人物，生活貧窮，靠拉車為生，天天辛苦干活，卻換不來應得的回報，拉完客后也得不到一聲謝謝，再想想自己，從小在爸爸媽媽的疼愛下長大，衣來伸手飯來張口，從來不懂啥是辛苦啥是累，真是慚愧極了。
徜徉在胡同里，看路兩旁的房屋都刷上了青漆，有的地方青漆掉落了，露出了斑駁的墻壁，是的，北京的胡同正在衰敗，一部凝固的歷史，百年京城的人文縮影，就如此一點點地被高樓大廈蠶食著，僅有那些刻意保護的文物還比較漂亮，還有些只剩門前模糊的石墩，失去了棱角的棋盤和參天的古樹記錄著胡同昔日的繁華。
結束了胡同之旅，大家的游學活動馬上就要接近尾聲了，我的心中充滿了不舍與懷戀，相信我，北京，我肯定還會回來的。
北京胡同大全4
我愛北京的小胡同
①我愛北京的小胡同，北京的小胡同也愛我，我們已經結下了永恒的緣分。
②六十多年前，我到北京來考大學，就下榻于西單大木倉里面一條小胡同中的一個小公寓里。白天忙于到沙灘北大三院去應試，夜里回到公寓小屋中，還要忍受臭蟲的圍攻。
③但是，我們這一幫窮學生仍然能夠苦中作樂。黃昏，總要到西單一帶去逛街。耳聽鏗鏘清脆、悠揚有致的京腔，如聞仙樂。此時鼻管里會驀地涌入一股幽香，是從路旁小花攤上的梔予花和萊莉花那里散發出來的。回到公寓，又聽到小胡同中的叫賣聲：“驢肉!驢肉!”“王致和的臭豆腐!”其聲悠揚、深邃，還含有一點凄清之意。這聲音把我送入夢中，送到與臭蟲搏斗的戰場上。
④將近五十年前，我在歐洲呆了十年多以后，又回到了故都。這一次是住在東城的一條小胡同里，后門在翠花胡同，前門別在東廠胡同，據說就是明朝的特務機關東廠所在地，是折磨、囚禁、拷打、殺害所謂“犯人”的地方，冤死之人極多，他們的鬼魂據說常出來顯靈。里面重樓復閣，四廊盤曲，院落錯落，花園重疊，一個[甲](m怽plain)生人走進去，必定是如入迷宮。不辨東西。
⑤然而，這樣復雜的內容，無論是從前面的'東廠胡同，還是從后面的翠花胡同，都是看不出來的。外面十分墑單，里面十分復雜；外面十分平凡，里面十分神奇。這是北京許多小胡同共有的特點。
⑥據說當年黎元洪大總統在這里住過。我住在這里時，北大校長胡適住在黎住過的房子中。我住的地方僅僅是這個大院子中的一個旮旯，但是這個旮旯也并不小，是一個三進的院子，我第一次體會到“庭院深深深幾許”的意境。院子里擺滿了漢代棺磚，黃昏時分，總會讓人感覺到鬼影幢幢，毛骨悚然。所以很少有人敢在晚上來拜訪我。我“與鬼為鄰”，倒也過得很安靜。
⑦第二進院子里有很多樹木。有一個夏日的晚上，剛下過一陣雨，我走到樹下，忽然聞到一股幽香。原來這是馬纓花樹，樹上正開著繁花，幽香就是從這里散發出來的。
⑧這一下子讓我回憶起幾十年前西單的梔子花和萊莉花的香氣。當時我是一個十九歲的大孩子，現在成了中年人。相距將近二十年的兩個我，忽然融合到一起來了。
⑨不管是六十多年，還是五十多年，都成為過去了。現在北京的面貌天天在改變，層樓摩天，道路寬[乙](ch僜plainng)。然而那些可愛的小胡同，日漸消逝，被摩天大樓 掉了。這是不可抗御的，也不一定就算是壞事。可是我仍然執著地關心我的小胡同。就讓它們在我心中占一個地位吧，永遠，永遠。
⑩我愛北京的小胡同，北京的小胡同也愛我。
1.根據漢語拼音寫出[甲][乙]兩處的漢字。（2分）
2.根據(現代漢語詞典)的解釋和具體的語言環境，選擇一個恰當的詞語填人第⑨段中的橫線上( )（2分）
A.[侵蝕]逐漸侵害使變壞。
B.[排擠]利用勢力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。
C、[吞噬]吞食；并吞。
D.[囊括]把全部包羅在內。
3.第③段中，作者為什么會覺得小胡同中的叫賣聲“悠揚、深邃，還含有一點凄清之意”?（3分）
4.上文寫了作者哪幾次在北京的感受?第⑧段中的“將近二十年”，又是指的哪二十年?（3分）
5、本文的中心意思是什么？（3分）
6、本文首尾呼應，其中“北京的小胡同也愛我”這一句的意思是什么？（3分）
7、你的家鄉有沒有像小胡同那樣值得你留戀的東西？請你用一兩句話把它寫出來。（3分）
北京胡同大全5
大家常說北京那是“著名的胡同三千六，沒名的胡同賽牛毛。”
北京的胡同也確實如俗語里說的如此，大大小小、各式各樣的胡同還真不少，胡同有寬窄、長短、大小之分，叫法也不同，有些叫胡同、有些叫巷；胡同都是以居住為主，也有商業化的和功能型的，譬如“功能型的”車輦店胡同為明清兩朝皇帝祭孔時停放車輦的地方；“商業化的”南鑼鼓巷是當時有名的富人居住區。
最有趣的就是胡同名字的起源，如黑芝麻胡同原名“何紙馬胡同”，由于這里曾有一個何姓人以糊紙馬這一行業為生而得名；壽比胡同原名為“臭皮胡同”，只因此胡同有一熟皮作坊而得名。
走進胡同，大家不僅能夠看到很多有趣的名字，還可以看到很多歷史，譬如方家胡同里的循郡王府、秦老胡同里的清內務府總管明善的'“綺園”、沙井胡同里的清內務府大臣奎俊的宅邸；還有名人故居，如后圓恩寺里的茅盾故居、雨兒胡同里的齊白石故居，還有細管胡同里的作曲家田漢故居等，這部分都仿佛讓我置身于歷史的長河中，所以封胡同為“歷史見證者”也是當之無愧的！
看啊，胡同是多么有意思呀！光這幾個方面就能被人足足品味了。改天有空，我還要去胡同里好好遛遛，品味品味北京胡同里的韻味，去看看胡同中的歷史，探索這部分人物背后的故事。
北京胡同大全6
我一出生就和“北京”結下了不結之緣。我出生在“北京醫院”， 現在，在“北京小學”讀5年級。我最大的理想是考上“北京大學”。作為北京的一份子，我感到無比的光榮和自豪。
北京擁有無數的古跡，故宮、頤和園、天壇、北海……但是我想給大家介紹的是名不見經傳的“宣武藝園”。
“宣武藝園”就坐落在北京小學的對面。每當課間之余都可以從樓上看到“宣武藝園”。它雖然比不上故宮的雄偉，頤和園的秀美，但它卻可以見到這些建筑的影子。
宣武藝園是一處仿古典式園林，公園東部以山為主，有山石、清池云墻、亭、榭軒、橋點綴的靜雅園、丁香書院等。靜雅園是園中之園，園內有文靜榭、鳴蟬亭、芙蓉橋、蓮花噴池……公園的西部，以山林風景為主，有松竹滴翠、綠波流音、翠浮疊景、醒獅園等景點。
我經常到這里散步，每到春天，這里就成了桃花、迎春花的'天下，柳條上綴起鵝黃的碎點。到了夏天，鳥語花香，蟬叫蛙鳴，亭臺樓閣相映成輝 。樹上結滿了果實，不過個兒頭很小，還是綠色，因此害羞的它們都藏在綠葉之中，不仔細看，還真不容易發現它們呢！池塘里的荷花竟相開放，碧綠的荷葉上，零零散散的點綴著幾顆露珠。秋天，銀杏樹的葉子鋪滿大地，一片金黃。果實也成熟了，紅、黃、綠、紫、粉，五顏六色，豐收的季節。冬天的宣武藝園蒼松翠柏，依然生機勃勃。
這里是春有柳，夏有荷，秋有果，冬有松。一年四季都有的是綠，春夏秋冬四季常青。附近的居民晨煉、健身、散步一定首選宣武藝園。它是人們生活中不可缺少的。人們不一定天天去故宮，不一定天天去頤和園，但人們會經常去附近的小公園去健身，宣武藝園是周圍人們生活中不可缺少的場所。
北京是博大的北京，有馳名中外的古跡，但也擁有無數別有情趣的小景觀，需要大家去挖掘、去發現，你會發現北京遠比你所了解的更具魅力。
北京胡同大全7
老北京的建筑有三大特色，一個是四合院，一個是王府，另一個就是胡同。而我最喜歡的還是北京的胡同，首先北京的`胡同非常多，據老北京人說：“大胡同有三千六，小的多如牛毛。”
北京胡同的名稱實在太有趣了，比如驢市胡同、鴉兒胡同、兵馬司胡同、靈境胡同等等，其中有一條胡同叫“百花深處”，因為這條胡同種了許許多多的花，幾乎整條胡同都被花朵包圍著，因此得名“百花深處”，后來建起一座座四合院，就變成了一條普普通通的胡同，不過，至今仍沿用“百花深處”這富有詩情畫意的名字。
北京的胡同雖然不計其數，數也數不清，但還是各有千秋、各有特點。最長的胡同——東交民巷，全長約3公里；最短的胡同——一尺大街，全長僅有25。23米；最古老的胡同——三廟街，大約有900年的歷史；最寬的胡同——靈境胡同，最寬處已達32。18米；最窄的胡同——錢市胡同，最窄處只有0。4米，最多只能容下兩人側身通過，甚至一個人推著一輛自行車都難以前行了。
說了這么多北京有趣的胡同，你是不是也跟我一樣喜歡上了它們了？那就讓我們一起去了解北京更多的胡同吧！
北京胡同大全8
北京的胡同，星羅棋布，早就聽說北京有名的胡同三六千，無名的胡同似毛牛。今日一見，果然如此。北京的胡同寬狹不一，寬的敞亮，狹的幽深。聽導游介紹，最狹的胡同數前市胡同，最狹處僅有40厘米，僅能容一個苗條的人通過。北京的胡同大來都只來知去，但也有彎曲迂徊的，導游說有個叫九道灣的胡同，共有二十多個灣呢。我想，若到那兒去拜訪朋友，九拐十八灣的`，等找到門了，恐怕人也要拐暈了。我們參觀的胡同，整個兒透出一股幽靜、古樸的氣息，為繁華的都市平添了許多古色香而又溫馨、安靜的韻味。有些胡同的地面用鋟青磚或石塊鋪就，方方正正，像一塊被削平的豆腐塊，赤腳踩在上面冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。路邊有的石板上布滿了青苔，顯得格外陳舊，這對于我們這些南方游客就更顯其魅力了。
傍晚的胡同則更有一番滋味。夕陽西下，天邊的最后一抹霞光，照在各家各戶的四合院里。人們紛紛搬出藤椅，拿著蒲扇到胡同里來納涼，老人們閑談著，兒童們嬉鬧著，還真有些小橋、流水、人家的味道。
北京胡同雖然經歷了數百年的風雨滄桑，但是當我們走出胡同時，許多北京人還是不由地感嘆到，北京的美都在胡同里了。
北京胡同大全9
一說到胡同，大家想到的一定就是晨練的老大爺，叫賣的小哥和兩邊破舊的小屋。但你想到的那些已經不是真正的胡同了。當你走進一個狹小而不起眼的胡同時，你會發現墻上精美而且質樸的石壁畫，灰色的瓦片整齊劃一地待在胡同兩邊的房頂上。
胡同里的春夏秋冬都是最美好的。春天里鳥語花香，夏天里綠樹成蔭，秋天里秋葉凄美，冬天里白雪皚皚。
胡同里的房子看上去很普通，但實際上很有講究。
一般的胡同分為兩種：一種是活胡同，一種是死胡同。死胡同就是有頭沒尾，有一頭被墻堵住了就是死胡同，但它可是孩子們的天堂，因為這里很少有車和陌生人。至于活胡同嘛，就是大家看到的'那種中間有狹窄的小道，有時候電動車和游客們經常去的地方，會很雜亂。所以我還是更喜歡死胡同。
如果我是城市設計師，我會在胡同基礎上改造，但不會將胡同拆除。因為那些墻壁、瓦片和石頭都是歷史的遺跡，它們都是有故事的。就比如有些門口的上馬石，或者文武官大門柱頭，都是歷史的一部分。
對于已經發展成商業街的胡同，我覺得他們應該有個屬于自己胡同的特色，否則就像楊梅竹斜街，里面既有包子鋪、小吃館、咖啡廳、書店，又有小賣鋪或者超市，已經失去了它自己原本的特色，所以每家店的生意并不好，游客來到這兒，已經找不到當年楊梅竹斜街的身影。
北京胡同大全10
看慣了小家碧玉的蘇州園林，眼前兀地現出氣勢磅礴的宮殿城門；聽慣了溫婉如玉的吳儂軟語，一下子轉為字正腔圓的氣貫長虹；吃慣了江南小鎮的家常菜，這次卻端上來一碟熱氣騰騰的餃子。如此大的轉變，如飛流直下三千尺般的跌宕起伏，讓我有些適應不過來，但我知道自己的的確確地站在了皇城腳下。
一直想去領略紫禁城給人的震撼，走走孟姜女曾經哭倒過的長城，游覽處于北方的南方園林——頤和園，逛一逛八大胡同，嘗一嘗冰糖葫蘆，走一走長安街，看一看天安門，駐足在宋慶齡的故居前，停留在郭沫若的宅邸中，感受我們的首都，觸摸它的文化脈搏。
來到北京的第一印象就是路寬。四通八達的，不似蘇州巷子的九曲回腸，也不像上海高架的縱橫交錯，它是直的、通的、暢的，看了就讓人心里舒適。北京的人也像北京的路，心胸也是寬的，不論走到哪邊，只要你稍稍皺皺眉頭，就會有北京人熱情地指引你，讓你絲毫沒有在異鄉的感覺。去的那天是大年初二，我們來到親戚家，年味兒還是那么足，桌上擺著瓜果糖仁，茶水總是溫的，暖氣使家里暖和得甚至忘了外面是零下的嚴冬。聽他們講昨兒個守歲，大家都等著凌晨的梆子聲，然后一家人其樂融融地煮餃子、放鞭炮，慶祝著“炮竹聲中一歲除”。
和親戚一起走在北京的胡同里，沒有目的地，只是沐浴著胡同里的陽光，聽著老北京的吆喝聲。不遠處傳來花甲老人清脆而又響亮的京劇聲。漸漸地，人聲消匿了。這兒也許是住宅區吧，不似前面一段店鋪林立的熱鬧，安安靜靜的。我走著，看著，擁擁擠擠的青瓦白房，老式的四合院，院中有一兩棵古槐，靠近門口停著一輛破敗不堪卻未曾丟棄的自行車。我覺得自己好像走進了北京最真實、最古樸的一面，我想，也是有北京人不愿去承受京城王氣的，于是，他們便躲在胡同里，品品茶、翻翻報紙、聽聽收音機里的戲曲，偶爾哼上一兩句，如此平淡過一生。
北京的路，北京的人，我們一踏入北京就能領略到他的.寬闊與豪爽；而北京的胡同，卻是北京的另一面，需要你去細細品味。我們往往只能看到北京巍峨的紫禁城、北京不平凡的歷史，卻忽略了北京性格的另一面，它是安詳的，也是寧靜的。當你驚嘆于鳥巢、水立方的現代化新北京時，別忘了，在巷子里，在胡同中，還藏著個老北京，在那兒靜靜地看著北京的變化呢。
老北京的胡同，胡同里的老北京。
北京胡同大全11
老北京城里的老人們常說的一句話：“大胡同三千六，小的多如牛毛。”這話其實并不夸張。在胡同最繁盛的上世紀80年代，北京的街巷胡同有六千零二十九條，即使到了今天，經過城市重新規劃與改建，也還有四千多條。這些胡同互相連通，組成了北京老城一道獨特的風景。
聽到這里，有人不禁要說了，胡同怎么能算是北京獨有的呢？這種建筑南方哪里沒有？是啊，上海也有“里弄”，但那一條條寬闊的小道，有如用尺子在紙上畫出的線，過于工整而齊整；蘇州也有著名的“小巷”，但那白墻灰瓦顯得太文靜溫和，淡雅中少了些許帶著市井味道的生活氣息。如果說這些錯綜復雜的胡同是一張大網，這生活的味道就好比蛛網上的粘液，細細地看去，網上串著掛著的全是老北京的記憶，那些記憶有時真能貫穿人的一生……
童年的`胡同無疑是最歡樂的。一個小小的四合院可就能住三四戶人家，一條胡同里該有多少四合院，多少戶人家啊！再往大了說，胡同豈不是把北京分成了一個許多進的四合院，千家萬戶都住在里面。那么多的孩子，卻能不挑時不挑晌地召集起伙伴，在不大的地界里玩起那些古老的游戲：滾鐵環、踢毽子、翻花繩……跑跑鬧鬧，能玩上一下午。玩累了，悠長的吆喝聲中便夾雜著幾個舔著冰糖葫蘆，互相嬉笑的清脆的童聲。
北京的胡同里也不乏身影匆忙的上班族和學生。每天，他們都在清晨的微風中奔向單位或學校，又在夕陽的余暉中踏上回家的路。這些可并不一定都是路人。史家胡同小學、府學胡同小學、黑芝麻胡同小學，東城區那么多大大小小的學校中有多少不是以所在的胡同命名的？胡同也的確通向不少小區和單位，這樣的場景就不足為怪了。
大人和孩子回家的時候，老人們也開始了自己的休閑活動。在古樸的紅磚灰瓦的掩映下，爽朗的笑聲便在胡同中回蕩開來。有對弈的、打牌的、搖著蒲扇納涼的、侃天說地的、舒筋活血的，不一而足。隨著社區的興起，也有老人去參加社區組織的活動，使胡同中洋溢起一片歡聲笑語。那飄散的笑聲，就如同胡同本身，悠遠而樸實……
北京的胡同自元朝發端，對于它名稱的起源說法不一，在此不多贅述。元明清三朝之間，不少王公府第，名人故居也逐漸在其中現身，頗有獨特的人文風味。所以胡同本身不僅是幾十代上百代人點滴生活的象征，那斑駁陸離之中更帶著一味歷史與時光沉淀的馨香。
北京胡同大全12
教學目標：
1. 知識目標：了解胡同以及胡同文化的特點，學習作者用平實樸素的語言敘事抒情的方式。
2. 能力目標：初步培養學生對“文化”的感悟能力，提高學生的文化品位。
3. 情感目標：讀懂作者字里行間流露出來的那種特殊的情感。
教學重點：
理解作者通過敘述北京胡同的生活而揭示出的胡同代表的文化內涵。 教學難點：理解本文以賓襯主、以實補虛的寫法和夾敘夾議的表達方式。 教學方式：朗讀法 討論法 輔助教學手段：多媒體 課時安排：一課時 教學過程：
一、課前準備
熟讀課文，了解北京胡同的相關知識。
二、激趣導入
如果在繁忙的學習之余，突然有這么一個機會，可以讓大家去外面旅游一次的話，不知你們最想去的地方是哪里?(學生會出現很多思路，教師必須善于把握機會，抓住切入點，把話題引向正題——北京，進一步導入課題。)俗話說的好：“不到長城非好漢”，但是還有一句話，不知大家是否聽過，那就是“如果你去北京，有一個地方你不去的話，就等于沒去過北京，同學們知道這是哪里?對，就是北京的'胡同。今天我們一起通過馮雪梅的文字去領略一下北京的胡同。
三、探究感悟：
(一) 齊讀課文，整體感知
師：北京胡同的獨特景色深深吸引了作者，文中哪些地方是在描寫北京的胡同?
生：自由朗讀課文，找直接寫北京胡同的文段。
師：作者在描寫胡同時是帶有很深的感情的，充滿著一種美感。比如對北京胡同中晾衣繩的描寫，對推車賣貨的老人的描寫，請學生找出相關句子進行點評。 生：積極思考，各抒己見。
師：細讀文中描寫北京胡同的文字段落，想一想北京的哪些地方讓作者留戀?
生：默讀文字，談自己的
(二) 精讀課文，深入分析
師：文中除了描寫北京的胡同之外，還描寫了哪兒的巷子?
生：寫了作者自己家鄉的巷子。
師：課文的題目是北京的胡同，但在文中卻還寫到作者自己家鄉的巷子，請問這樣寫是不是偏題了?
生：思考、討論、回答。
師：這是一種以賓襯主、以實補虛的寫法。首先，家鄉同北京一樣，也有著“蒼涼的歷史”，它們有許多相同的地方，給了作者許多共同的感受。其次，作者在北京成長，但沒有在四合院里住過，她那種“回歸從前的愿望”，植根于她曾經生活過的家鄉的小巷。寫出家鄉的小巷帶有的塵埃氣息的舊事，才能表達出像作者這樣的都市人“回歸從前的愿望”。 3 師：文章除了運用描寫這種表達方式之外，還運用了哪種呢?
生：議論。
師：請學生討論評價認為精彩的議論文段。
師：重點講解作者所認為的“不變”、“永遠不變”的東西是什么?
生：“溫煦、質樸和對待生活的韌性”。
師：你覺的上海的弄堂是不是也能給你這樣一種感覺呢? 生：自由回答，應該有自己的觀點。
師：這些議論性文字在文中大篇幅的出現有必要嗎?
生：思考、論論、回答
師：這些議論性段落穿插于記敘的文字之中，形成一種夾續夾議的結構，不僅把文章中對家鄉小巷的描寫與對北京胡同的描寫有機地結合起來，而且深化了對胡同的敘述，直接揭示出文章的主旨。
四、 拓展遷移：
根據自己的見解，寫一段文字，說說你對“一方水土養一方人”這
句話的理解。
板書設計：
北京的胡同
馮雪梅 四合院 路邊的樹 晾衣繩
北京的胡同 推車賣貨的老人 車鈴聲
炒菜作飯的響動及其香味
樹下聊天的人 溫煦、質樸和對待生活 韌性
路邊的樹
賣冰棒的老奶奶 家鄉的小巷 買糖果、積糖紙
槐樹鐵絲上變換的衣裳 跳皮筋的小姑娘
北京胡同大全13
“夕陽西下，一抹淡淡的陽光柔和地灑在京城那些幽深的小胡同里。精致的四合院，黝黑的宅門，锃亮的門鈸，老槐樹下扯閑篇兒的老人，追逐頑戲的孩子，還有那由遠而近、略帶沙啞的‘磨剪子來鏹菜刀’的吆喝聲……”
這是北京電視臺《這里是北京》欄目里描述的老北京四合院的情景。
“暖日暄晴，春云浮蕩，站在小小的四合院中，背抄著手，仰頭眺望鴿子起盤，飛到東，看到東，飛到南，看到南……鴿群繞著四合院上空飛，一派葫蘆聲在晴空中響著，主人悠閑地四面看著……”
“如果用極少的詞語來概括四合院的四時，我苦心孤詣地想了這樣四句：冬情素淡而和暖，春夢渾沌而明麗，夏景爽潔而幽遠，秋心絢爛而雅韻。”
這是鄧云鄉先生在《老北京的四合院》里描繪的四合院的情狀和生活。
“四合院是一個盒子。北京人理想的住家是‘獨門獨院’。”
這是汪曾祺《胡同文化》里的北京四合院。
還有老舍的小說《駱駝祥子》和話劇《茶館》、曹禺先的話劇《北京人》里的那些胡同、巷子、四合院，還有那些字里行間滲透出來的老北京的風土人情，對我產生了巨大的誘惑。
北京的四合院究竟什么樣子？很想去實地逛逛那些胡同、院落，去體會和品味一下那些從書上讀來的從媒體上聽到和看到的北京四合院那種人與天地自然交融和合的文化內涵。
難得來北京一趟，游游老北京的四合院自然列入行程之中。
在恭王府外的柳蔭巷，與一個蹬人力三輪車的小伙兒講好價，繳了錢，坐上他的車子，就開始了這次盼望已久的旅行。
紅色絨布頂子罩著黑亮的三輪車，伴隨著“叮當！”“叮當！”的清脆鈴鐺，行進在什剎海旁邊古老的巷子里。穿著褚黃背心的蹬車師傅，紅衣黑褲白鞋子，十分精神，一邊蹬車一邊用帶有山西口音的普通話講解。
或大或小的四合院一座接一座，灰磚砌成的圍墻把這些落院連接成巷子，石頭鋪成的街面透著悠遠的歷史印記。游人和車輛在小巷穿行，不時與另一輛拉著游客的三輪車和操著不同口音的游客擦肩而過，清脆的鈴鐺在小巷里悠長地回響。小巷里的院子大多關門閉戶，那一道道磚砌的門樓、雕花的墻飾、從院子里伸出來的古樹、房頂上隨風搖曳的衰草，像家鄉坐在老槐樹下抽著葉子煙缺牙齒的老漢，滿面春風地迎接遠道而來的客人，絮絮叨叨地述說著蒼海桑田的故事。
這里的一街一巷、一磚一瓦、一木一石背后都有無盡的話題和深厚的意味。坐在三輪車上慢慢在小巷里行進，聽著三輪車師傅指著一座座門樓講述那些古老故事里蘊藏的古老文化。
三輪車師傅說：北京是皇城，很多東西都有嚴格的等級規定。北京四合院建筑，從構造到裝飾，更是處處表現和反映出森嚴的封建等級制度。院門，是四合院的主要入口，北京人習慣叫它“街門”。即使這些街門關閉著，熟悉北京的人一眼就能看出住在里面的主人的身份。
門墩是街門中比較有特色的一個組成部件，它在建筑上起著穩固院門的功能，門墩上雕刻著圖案，又有裝飾作用，門墩的形狀可以分辨居住者身份，北京話說“文官武官看門墩”。門墩通常有箱形和抱鼓形兩種，門墩是方形的，像讀書人裝文房四寶的箱子，表明這個四合院里住的是文官。門墩是園形的像古代打仗時擂的戰鼓，表明此院中住的是武官，取至過去將軍打仗時擂鼓助陣、鳴金收兵之意。
門上有門簪，“官大官小看門簪”。四個戶簪代表大官，一到四品，兩個門簪代表小官，五到七品。過去北京最小的官是七品，到了京外才有八品、九品官。官職的大小還可以從門的深度來看。如果門往后退三尺就是三品官，門往后退六尺就是二品官，門往后退十二尺就是一品宰相。過去有“豪門深似海，宰相肚里能撐船”之說，說的是宰相府門的深度剛好能放下一只小船。門不能往里退九尺，九是陽數之極，是陽數里最大的，象征帝王最高的地位，九這個數字只能皇帝用。過去婚姻講究門當戶對，門簪一樣多的兩個家庭聯姻、文官的后代與文官的后代或者武將的后代與武將的后代聯姻，就算門當戶對，是最美滿的姻緣；兩個門簪家庭的子女與四個門簪家庭的子女結姻是高攀，四個門簪家庭的子女與兩個門簪的家庭子女結姻是下嫁，兩個門簪或四個門簪家庭的子女與十二個門簪家庭的子女結姻叫攀龍附鳳。
再下來是門鈸。門鈸上的動物是傳說中的龍的六太子，嘴里銜著一個環，是守護神。官宦之家的門鈸是銅的，老百姓和商人家的門鈸是鐵的。在敲門的時候，門鈸會發出金屬聲，傳到院里，里面的人聽到就會出來開門。門鈸的外形有圓形、方形、八角形等形狀，根據宅第之分，造型、尺寸大小各不相同，王府、公侯、一品、二品府第大門可用獸面和擺錫環，三品至五品官員大門只許用擺錫環，六品至九品官員大門只許用鐵環。
門釘也是等級的標志。門是由一塊一塊木板拼起來的，這些木板的背后橫著穿一塊木板，再在門板上釘上門釘，起加固的作用。后來逐漸演變成一種等級標志。皇宮城門上的門釘，每扇門九排，一排九個，九九八十一個；王府大門上釘七路，七九六十三個，公侯四十九個，官員二十五個，普通老百姓家，一個門釘都沒有，所以又管平民百姓叫“白丁兒”。
門的顏色，只有官宦之家的門能漆成紅色或朱紅色，老百姓和商人只能漆黑色，杜甫有詩“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，朱門指的就是官宦之家的門。
門檻也是很有講究的。門檻越高官位越大。門檻只能跨只能邁不能踩不能坐，因為門檻代表主人的肩，踩門檻坐門檻是對主人的不尊敬。跨門檻的時候，男的跨左腿，女的跨右腿。門檻也是一道風水線，有了這道門檻里面的家財露不出來，外面的小鬼蹦不進去。故宮的門檻原來是1尺5，現在是1尺，末代皇帝溥儀為了騎自行車方便，把故宮的門檻鋸掉了，有人說這一鋸就把大清的江山鋸掉了。
看著那一道道舊式街門，流連于灰墻灰瓦的街巷，聽著師傅津津樂道滔滔不絕的講解，就像翻閱一本陳年的老書，沉浸在久遠的故事里。
終于看見一座開著院門的四合院。聽見三輪車的鈴鐺聲從院門里走出一位妙齡女孩，雙手交叉著放在胸前，面含微笑地等在門口。
三輪車在四合院門口停下，師傅指著站在門口的美女說：“這位是四合院的專職講解員。”我便下了車，在美女引導下進入四合院內游覽。
三級臺階、兩個門簪，可見這個院子曾是位小官的宅第。院門開在東南角，微窄而古舊的木門上沒有門釘，卻透露出威嚴、厚重的意味。北京的四合院是按金木水火土來建造的，而且很講究風水。四合院大多是座北朝南，院門是北京四合院與外界溝通的通道，除了是皇親國戚家的院門開在中央的外，一般都開在院落的東南角。東南方是八卦中的吉位，是風水最好的地方，紫氣東來，順風順水，大吉大利，家人出入平安。進了院門迎面是一道影壁。影壁做工很精細，由特制的磚砌成，磨磚對縫，邊框鑲嵌著一些動物形狀的雕塑，有鎮宅避邪的作用。影壁正中是一個大大的“福”字。影壁的作用保護隱私，進入大門時，只能看到影壁，里面在干什么，就看不見了。我覺得影壁也有裝飾的作用，精致的建筑工藝加上影壁上雕刻的圖案和文字，給院落平添了許多文化因素。影壁前擺放著一口青花陶瓷的魚缸，魚缸里種著荷花，水里有紅身黃尾的金魚在荷葉間游動。院子中有木頭搭的葡萄架，院子的北角生長著兩株高大的石榴樹。“天棚魚缸石榴樹”是典型的四合院的生活，很多文章中都有描寫，今天終于眼見為實了。這些東西，表現了居住在四合院的人們生活情趣，又有美好的寓意。影壁上大寫的“福”有開門見福的意思。“福”字前擺放的種著荷花的大缸，象征“闔家團圓”的意思。石榴和葡萄都是皮薄子多水果，象征多子多孫，人丁興旺。魚缸里有水，水是招財的，金魚代表金玉滿堂。魚缸積水防火，有消防功能，又被稱為太平缸。四合院門樓前多種槐樹，院子里大多種石榴、海棠、核桃、棗樹等，夏季花香四溢，樹葉茂盛；秋季碩果累累，既能欣賞又能摘下來食用。之所以選擇這些樹木來栽種，也是人們渴望多子多孫、人財兩旺的意愿的反映。
小院東西南北四面都有房。北面是三間正房，是父母長輩住的。北房坐北朝南，通風采光最好，有五級臺階，其他三面房只有三級臺階。北房臺階高表示長輩高于晚輩，尊卑有序；同時也有隱晦的意思，北屋的人可以看見院子里的人在干什么，而院子里的人卻看不見北屋里人的活動。風水中北是屬水的，水招財，父母長輩住在北方能鎮守家中財氣。東西廂房是給兒女住的。左手邊的是西廂，給女孩住，風水里西屬金，女孩為“千金”，金枝玉葉。右手邊是東廂，是給男孩住的，太陽從東方升起，代表陽，代表希望，男孩住東邊，所以稱男孩為“少東家”、“東宮太子”。東邊屬木，木加東是“棟”字，希望男孩長大后能干一番齊家治國平天下的大事，成為家庭和國家的棟梁。南邊的房屋稱為南下房，冬天會刮偏北風特別冷，夏天又很悶熱，冬不暖夏不涼，用來作客廳或書房。南邊又屬火，表示賓客往來，家業紅紅火火，大戶人家因為南方又和大門相連，作為門房，是看家護院的人住的。在正房和廂房之間建有走廊，可以供人行走和休息。
我在各個房間到處看了看，從屋子里的擺放和陳設來判斷，不像是有人居住的樣子。問了講解員果然如此，主人早不住這兒了。目前這個四合院只是一個景點，供游客參觀而已。
游覽完東、南、西、北四面的房子后，站在院落中間，對這個四合院認真琢磨了一番。四合院的典型特征是外觀規矩，中線對稱。導游說北京城就是由若干個這樣的四合院形成的，這樣的院子往大了擴展就是皇宮、王府，往小了縮就是平民百姓的住宅，輝煌的紫禁城與郊外的'普通農民家都是四合院。其次，四合院的院落寬綽疏朗，四面房屋各自獨立，又有游廊連接彼此，起居十分方便；封閉式的住宅使四合院具有很強的私密性，關起門來自成天地。院內，四面房門都開向院落，一家人和美相親，其樂融融。寬敞的院落中可以植樹栽花、飼鳥養魚、疊石迭景，居住者盡享大自然的美好。此外，四合院蘊含著深刻的文化內涵。四合院的裝修、雕飾、彩繪處處體現著民俗民風和傳統文化，表現出人們對幸福、美好、富裕、吉祥的追求，如以蝙蝠、壽字組成的圖案，寓意“福壽雙全”，以花瓶內安插月季花的圖案寓意“四季平安”，而嵌于門簪、門頭上的吉辭祥語，附在抱柱上的楹聯，以及懸掛在室內的書畫佳作，更是集賢哲之古訓，采古今之名句，或頌山川之美，或銘處世之學，或詠鴻鵠之志，風雅備至，充滿濃郁的文化氣息，有如一座中國傳統文化的殿堂。
看到這兒，我便又記起鄧云鄉先生《老北京的四合院》里的句子來：“四合院之好，在于它有房子、有院子、有大門、有房門。關上大門，自成一統；走出房門，頂天立地；四顧環繞，中間舒展；廊欄曲折，有露有藏。”
游覽了北京的四合院，還得去老北京的胡同逛逛。去哪兒呢？在游行社打聽了一下，導游指點我最好去南鑼鼓巷。因為南鑼鼓巷建于元大都時期，是北京古建筑的代表，，完整了保存了過去的風格，作為北京最古老的街區之一，列入了北京市舊城保護區之中。
于是乘換地鐵在南鑼鼓巷站下車，步行游覽了這條名氣很大的古巷。南鑼鼓巷北起鼓樓東大街，南至地安門東大街，僅短短786米。這條老胡同里的臨街的房子“改造”成了大同小異的商鋪、各式各樣的酒吧、食品店、咖啡屋，賣著琳瑯滿目的商品，流淌著亂七八糟的音樂，空氣里彌漫著各種誘惑食欲的食品氣味。除了巷子狹窄擁擠、深灰色磚塊的墻壁、房頂上黑色的瓦片外，似乎沒有多少老街的感覺了。當然也有個別房子的墻上貼著“私人住宅，請勿參觀”的提醒，表明在這些斑駁大門的屋子里仍有人居住。在街頭的宣傳欄里有介紹：“南鑼鼓巷是我國唯一完整保存著元代胡同院落肌理、規模最大、品級最高、資源最豐富的棋盤式傳統民居區”，看完后，不知其然。
短短一個上午的時間，游了老北京的四合院、胡同，與我在書本上讀到的那些四合院、胡同有太大的差距，走在老北京的胡同、四合院里，就像走進了一間文物倉庫，那里的每件東西都很珍貴，它們從漫長的歲月里走來，為我們保存了都城的記憶與遺存。但令人惋惜的是，他們大多沒有了生氣和靈性，或者說生氣和靈性正在喪失。那一座座院落大多人去屋空，巷子里除了操著不同口音的游客外，很少聽到真正的京腔京韻了，一條條古街古巷要么落寞沉悶，要么像南鑼鼓巷那樣充斥著商業的氣息。其實這些房子已經不再簡單地承載供人居住的功能，它所托負的是作為六朝古都的北京城，有著3000年建城史的厚重文化沉積，我們有什么理由不好好保護它呢？
北京胡同大全14
胡同是北京的文脈，是北京文化的根。如果把北京比作一個人，那胡同就是這個人的血脈。
六年級暑假之前，我還未到訪過北京，卻早已對北京的胡同心生向往，但對其的認識只有以上的只言片語，有幸，在同年暑假，我同幾位朋友進行了一場北京胡同游，從那以后，北京胡同便成為我一生中最難忘的驚鴻一瞥，深刻于時光中。
想象中的北京胡同是莊嚴的，一草一木，一呼一吸皆有歷史沉浸的氣息。但當我進入胡同區，真正踏上那片土地，我感受到的更多的卻是靜謐、和諧、安詳更甚是些濃濃的煙火氣，在那里，我覺得既陌生又熟悉，第一次體驗到"每個將要去的地方，都是素未謀面的故鄉的感覺。
北京的胡同之旅是從北京最早的胡同煙袋斜街開始的，古舊的青石板有著幾分江南的青秀齊整也不乏家鄉這兒海島獨有的粗獷與大氣，幾處未與大地相貼的部方被時光悄悄磨得圓滑，上面覆著些許青苔，綠的悄然綠的暗淡。這或許就是導游口中老街一年四季都充滿生機的原因。石板一塊接著一塊，延伸至遠方，兩邊是一幢幢緊挨在一起時不時又露幾個縫讓行人暢通的古樸房子，寫滿了歲月的滄桑。家住與店鋪混雜著，熱鬧又喧囂。
腳步輕緩，慢慢地踏，轉過煙袋斜街才真正進入了胡同區，嘈雜聲被拋于身后，氣氛變得寧靜，風輕輕的吹，時光慢慢地流淌。路旁是成蔭的綠樹，茂密的綠葉層層掩映，午后的陽光從幾個小小的葉縫間漏下來，在地上形成斑駁的光影。偶爾，回響起一兩聲鳥雀啁啾與蟬鳴，聲音著實清脆，襯的氣氛越加的安靜，那聲音渲染著夏天的活力，與輕風親吻，蕩漾開去，聽在耳邊，軟在心里。遠離鬧市的胡同，大概是北京這座都市繁華外表下，柔軟內心的展現，是它漸漸老去的青春，是它毫無保留的送給人們全部的情話。這樣的北京里的這樣的胡同，既像是垂暮之年的老人，又像是朝氣蓬勃的少年，若真要解釋，那便是成熟沉淀與活力朝氣是相通的。走在這樣的胡同中，守著清幽，我們誰也不說話，只是靜靜的邁著步子在小巷中穿梭，盡管不認路，也沒地圖，但所有人都淡然自若，畢竟北京的胡同兒可都透著氣呢。瞎走，讓旅途有多了幾分探奇的樂趣。
北京的胡同著實是多，曾經就有俗語說北京有名的胡同三六千，無名的胡同似牛毛。從正午到傍晚時分，我們才不過走過了快十條胡同。不同于白日里的北京胡同，除了透出一股幽靜、古樸的氣息，傍晚十分的'北京胡同，多了幾分溫馨的韻味與人氣。路旁不再是冰冷無趣的精品店，幾個老人在夕陽的余暉下拉著家常，所有的人們在經歷了一天的勞動后，都慢了下來，走出家門，老人們倚在藤椅上搖著蒲扇納涼，孩子們嬉鬧著，在大大小小的胡同里穿來穿去。夕陽的余暉中，泛黃的綠陰下，還有年輕人漫步的身影。那時的北京，像個不諳世事的孩童，簡直乖到不行。
北京的美，游歷過的人都慨嘆，它將所有的情感都托付給了胡同。
北京胡同大全15
光陰似箭，日月如梭，我去了許多地方。在這個八月，我就去了北京老胡同。
剛進老胡同，一幅古鎮的風光圖便映入了我的眼簾，這兒風景如畫。我們一下子就聞到了一股烤鴨香，原來這就是北京著名的烤鴨店——全聚德。Em……這不會是假的吧！我望著那生意紅火的烤鴨店，不由得心生疑問一問老媽，方才得知，原來全聚德是全北京連鎖店。之后，我們往前走，走著走著，走到了酒吧一條街。這兒的店可真多，店里的商品也是琳瑯滿目,飲料、小吃、電子產品、土特產，樣樣都有。這房子有高有矮，有的如豆腐一樣方方正正，又高又大，屋頂上瓦片齊全，門面被店主裝飾得花花哨哨，門上還貼著支付寶和微信付款的二維碼；有的房子就如一棵小草般歪歪扭扭，又丑又小，屋頂上的瓦片如老人口腔中的牙齒一樣全掉光了，門面上也很單調；還有的房子不大不小剛剛好，用著翻新的墻生意十分紅火。這兒的路不平，一凹一凸，坐在黃包車上，會感到又顛又跛，如你在輪船上體驗海上的大風大浪。過了酒吧一條街，就來到了橋上。這橋如趙州橋一樣，非常結實，已經在這兒帶了幾百年，真不知工匠是如何造出這座橋的。橋下碧波蕩漾，湖水十分清澈。橋旁邊就有一所學校，學校門是關著的，里面可大了，有幾百個平方呢！里面的.樓是老的，根本就不是現代化的公寓別墅和大型寫字樓,而是古風的小洋樓。在往里走就是居民區，里面的街道又小又窄，果然叫老胡同，沒白費這名字。
北京老胡同的風景真美，我愛北京老胡同！
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