北京，北京！作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的北京，北京！作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

北京，北京！作文1

　　"琉璃瓦映碧云天，畫檐生燕子，也惹水沉煙。"

　　——題記

　　這里的青瓦并非亙古，只是這里的歷史輕聲吟唱著亙古的歌調。耳邊的朔風啊，輕狂里總是蓄著溫柔的香氣，異路的行人是否忘記了這座都城的美麗？人流交替，絡繹不絕，他們蕩漾著、舞動著，在這里展開筵席，披上一襲繁華的外衣。時光荏苒，何時，何時？退去鉛華的泡影，尋一抹朱赤的煙波。

　　"京師店市，素講局面，雕紅刻翠，錦窗秀戶，招牌至有高三丈者。夜則燃燈，數十紗籠角燈照輝如白日。"這是《燕京雜記》中描述北京前門的景象。讀罷，我便莞爾，在古文的雜記中，描述如此燈紅酒綠的文字并不多見，然而記述北京的文字，我卻認為是理所應當。它所描寫的儼然不是胭脂粉氣極濃郁的貪圖享樂之景，而是記述北京城內的空前盛世，這樣的一段聲音將我的思緒牽進北京城的輝煌時代，帶入了令人向往的紫禁之巔。

　　沒有大霧的天空顯得分外清爽，暮色四和，最后一抹酡紅的斜陽還留戀地撫摸著地平線，直至月亮掉進煙囪，星光閃閃抖動，夜晚的鄉村在洶涌的麥浪中微微傾斜。然而這樣的.悠然卻絲毫不影響北京的繁華，當黑夜給日光讓位時，街市上人來人往，吆喝聲不斷，買賣聲不絕，這樣的描述夸張嗎？真實嗎？答案不得而知，或許吧，或許吧。雖然盛世的景象是我們通過文字記述想象出來的，但是這種繁華之中不失悠然的氛圍卻值得我們向往、追求。

　　多少年過去了，偌大的北平變成了更加輝煌的北京，愛上一座城，更愛它的靈魂，不是對紙迷金醉的沉淪，而是對行歌萬里、不愿沉浮的交代。聽過一句話"天下的事情都逃不過繁榮和衰落的坐標曲線"。這里經歷過戰火與硝煙，但是歷盡千帆，它還是傲然立于東方之巔。愈來愈多的人歆羨北京、向往北京，北京也以不衰的繁華回饋著世人的期待。北京不是普通的一座城，而是多少人的夢想、多少人的期望。

　　北京，是多少次出現在夢中的城市，在夢里，我總是大聲呼喊："北京，北京！"

北京，北京！作文2

　　寒假里，媽媽帶我去游玩美麗的北京。

　　第一天，媽媽帶我來到了天安門。天安門真壯觀呀！紅色的墻，給人莊嚴的感覺。城樓上，最引人注目的是中間這幅毛主席頭像了。我們在人山人海、川流不息的人群中艱難地行走，欣賞這美麗的景色，拍下這瞬間的美好。晚上媽媽帶我來到了最著名的全聚德吃烤鴨。那里的人們排著長長的隊伍，可見烤鴨是多么讓人垂涎欲滴了。

　　第二天，我們來到了古老的'故宮，突然我想起了課本書所學過的關于故宮的故事。古老的故宮變得年輕了，一束束燈光照著它，城樓金碧輝煌，光彩奪目。夜幕降臨的整個北京城變成了燈的海洋，光的世界。晚上我和媽媽來到小吃街，邊欣賞夜景邊品嘗美食，有說有笑。媽媽說“明天帶你去爬長城。”我聽了像吃了蜜糖一樣，一蹦三尺高。

　　最后一天，我們來到了萬里長城，長城像一條巨龍，由一塊塊石頭徹成，每天吸引了許許多多的游客。最后我和媽媽登上了好漢坡，我也做了一回好漢。這就大人們說的“不到長城非好漢”吧。

　　夜晚，我和媽媽坐飛機回家了。我舍不得北京，聽著歌曲《北京，北京》，我不禁感慨萬千！

北京，北京！作文3

　　“同學們，俗話說，行千里路，讀萬卷書，大家利用假期到胡同游學，逛北京胡同、吃北京小吃、聽京腔京味，領略了京味文化和風土人情……”在匯報的臺上的我侃侃而談，介紹著同學的游學收獲，分享著自己的心得。臺下的同學們聽得津津有味，不住點頭，老師也一臉贊賞。

　　這是一個月前老師給我們布置的一項作業——“游北京胡同，品京味文化”。

　　作為北京長大的我，說起胡同，既熟悉又陌生。聽爸爸說，我家從前就住在東城區的一條胡同里，因為老城改造，胡同拆遷，我們就搬離了原來的胡同，住進了樓房，但我對胡同生活一直滿懷憧憬。

　　這次游學作業，真是一個重溫胡同風情文化的絕好機會。爸爸自愿為我當向導，游學簡直就是一次尋根之旅了。我們行走在胡同里，爸爸給我學著老北京賣東西的吆喝聲，“賣豆汁兒咧，麻豆腐……”、“磨剪子咧，戧菜刀……”、“冰糖葫蘆兒”，京腔京韻在胡同回蕩，我置身其中，親身感受著北京胡同的`安靜和諧和恬淡的生活氣息。

　　“看這兒，這個是老北京門墩，那個是磚雕，雕刻的是馬上封侯和四季平安，哎！這樣的老物件兒現在已經不多了”爸爸的語氣略顯沉重。這是他小時候常走的胡同，胡同里記錄著他的童年趣事和他的回憶，聽著爸爸娓娓道來，我仿佛也回到了那個講究門當戶對、對未來美好期盼都要刻在建筑上的年代。

　　離我家胡同不遠的玉河源頭，東不壓橋下湖水清澈，幾只頑皮的鴨子在聚會覓食，層層漣漪劃破了靜靜的湖水，我咔嚓咔嚓拍著照片，紅橋、碧水、歡快的鴨子，記錄著北京胡同的光與影。

　　游覽的過程中，我對北京胡同感覺越來越親切、對胡同文化理解越來越深，一種自豪感和認同感油然而生。

　　回來后，一直內向的我自告奮勇收集同學的照片，制作記錄同學們的游學經歷的視頻短片，努力在匯報課上盡情展現胡同文化和北京歷史。

　　北京的胡同，就是我的根，她滋養了我的精神，鼓舞了我的勇氣。我感覺，自己仿佛是一棵小樹，在北京胡同文化的沃土上開始生根發芽了。

　　我要汲取多方面的營養，自信、自強，為將來展現北京的風采而奮斗，做北京城的未來的創業者和守護者。

北京，北京！作文4

　　北京像是中國的心臟，是所有中國人的驕傲。那冉冉升起的國旗，在天安門廣場上迎風飄揚；那戒備森嚴的故宮，令人嘖嘖稱奇；那氣魄雄偉的天安門，讓所有人都肅然起敬。

　　在我看來，那極具中國園林特色的頤和園，像是這繁華的北京里的一道亮麗的風景。剛進頤和園，撲面而來的清香令我陶醉。我們被這股清香吸引著，來到了蜿蜒盤旋的長廊。長廊的右邊種滿了各式各樣的花卉，好像在爭奇斗艷；有的花還沒有開，像個害羞的女孩；有的花還只開了幾片花瓣，香味散發出來，令人陶醉。從昆明湖吹來的風帶著花香，吹起來一陣香風，讓人十分清爽。在長廊的兩旁，畫著精美的畫。人物，植物，動物，景色，故事……沒有哪兩幅是相同的.。

　　走完長廊，就來到了昆明湖。湖面在陽光的照射下，波光粼粼。湖中央有個小島，從遠處看，就像白銀盤里的一顆青螺。小島上種滿了綠油油的樹，好看極了。

　　緊接著，我們又去了大戲樓。聽說，這是慈禧太后看戲的地方。戲樓有三層，層層相通，在不同層數的人可以唱不同的戲，卻可以相互連接。那怪慈禧太后最愛的地方，就是這大戲樓了。

　　北京還有許許多多的景色，讓我下回再講給你聽。

北京，北京！作文5

　　“人生是一個不斷學習的過程，身體和心靈必須有一個在路上。”我望著窗外一幀幀閃過的畫面，大約是到了華北平原，遠方的山影也漸漸的伏了下去，我們乘的火車一路北上，直奔那個熟悉而又陌生的皇城——北京！

　　車廂中的'小孩們喧鬧著，只見一個小男孩趴在鋪位上掀開簾，向外邊的風景一邊張望，一邊笑鬧。恍惚間，我似乎看見了幼時的自己，那是純真的心思，似乎總有著大大小小，多種多樣的夢想，比如：那個模糊至極，如今卻在無限接近的清華大學！

　　期末考試的成績居然也在此時水落石出，讓我百感雜陳，說實話，這次確實考的不好，我本應惆悵一番才對，可是，我卻發現，不知從何時開始，我便只拘泥于成績了。如今的我確實在路上，到底是離夢想是近了還是遠了呢？

　　不，在這種時候，成績好壞只代表過去，我不應迷茫于此，“不為失敗而找借口，只為成功想辦法”！

　　是啊，我的目標不僅僅是即將見到的清華大學，最初的夢想不應是一時童真，更是為了今后四年的路，為了四年后的我真正再臨北京！

　　我還有四年這樣得天獨厚的時間，一切既然還來的及，何懼前路？不懼前程，安懼往矣？

　　火車一路馳騁，我望見今后前行的方向，忽忘“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

北京，北京！作文6

　　我看見祥子手里撥弄著現洋，心中盤算著買車，嘴里念叨著自己的小九九，身旁老北京洋車黑漆漆的車身、亮晶晶的瓦圈，閃著光；我看見王順發忙著擦桌子抹茶碗招呼客人，手里拎著老北京的大茶壺，壺嘴徐徐吐著水霧；我看見祁家正房的清水脊子旁石榴正紅，天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸，老太爺微笑點頭；我看見沙子龍直視徒眾一言不發，心中暗道“不傳!不傳!”，堂前老北京那只鏢局長槍，靜靜倚立墻角，與主人遙相呼應……ザ晾仙嵯壬的書，仿佛被書中人物引領著，游覽北京的街巷，呼吸北京的氣息，欣賞北京的色彩，聆聽北京的節奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符號啊!ツ鞘搶媳本┑乃克柯坡啤⒌愕愕蔚巍Ｋ埔歡尉┖弦語，激越鏗鏘，余韻悠長；如一壺茉莉花茶，馥郁芬芳，回味無窮。

　　忘不了老舍先生品北京飲食——“良鄉的肥大的栗子，和了砂糖在鍋里‘唰唰’地炒著，連鍋下的茶煙都是香的”“高粱紅的河蟹，用竹簍裝著，沿街高聲叫賣；而會享受的人們，會在酒樓里，用小小的木錘，輕輕敲裂那毛茸茸的蟹腳”——只有老北京才會有如此誘人的風味；也只有老舍先生，才能領略得如此動情，如此傳神!ダ仙嵯壬雖然祖籍山東，可他卻生在北京，長在北京，更無比地愛著北京。他愛老北京的一切，在他眼中，老北京正如舊歷年張貼的年畫：喜慶、稚拙，又不失王者的大氣；細致、精巧，更傳達著文化的氣息。老舍先生正是用自己的筆，用自己的心，以自己對北京的.無比熱愛，描繪出一個真實而又理想的北京，一個現實而又詩意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符號。

　　老舍先生出過國，留過洋，他自然懂得時代終究會推動“老北京”變成“新北京”，這是一種欣喜與哀婉交織的復雜情感。這種情感，也常常在他的作品中流露出來。

　　《四世同堂》的主人公瑞宣，喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠，可他也惋嘆“在不久的將來，這些店鋪都會消失”。正因為此，老舍先生在北京新時代的舞臺上，努力創造著新北京的語言和形象，創造著新北京的符號。

　　于是，作為北京符號發現者、熱愛者和創造者的老舍先生，也成為了北京歷史與現實的，北京人眼里與心中的，一座永恒的豐碑。

北京，北京！作文7

　　如果把北京精神比喻成一個有機整體，那么愛國是北京精神的核心，創新是北京精神的精髓，包容是北京精神的特征，厚德是北京精神的品質。北京——中國的首都，也是中國精神的代表。

　　愛國？何為愛國?在我眼中愛國就是每個人都恪盡職守的完成好自己的工作。我作為一名學生我的愛國就是努力學習。老師常對我們說：“學習只是人生的一小部分，但如果你連人生的一小部分都無法完成，怎么完成一生呢？”我時刻牢記著這句話。“不積硅步，無以至千里”，如果每個人都“敬業與樂業”，那么這就是愛國的體現。

　　創新？何為創新？創新不是丟掉我們老祖宗留下來的'東西，而是要在其中“取其精華，去其糟粕”，并在老祖宗創下的基礎上使其原本更為高科、先進、優良、簡便。創新要的是一股有沖勁，有知識，有信心，有耐心的精神。現在，我們用電燈代替了蠟燭、用磚瓦代替了泥土、用汽車代替了牲畜，用電話代替了送信……一切的一切都在創新。在我們這個社會，創新才能與世界接軌，創新才能使祖國走在時尚的前端，創新才能使我們的祖國更強大！

　　包容？何為包容？包容是子女房犯錯時，母親的溫柔勸告；包容是別人不小心碰撞你時，你一聲輕聲的“沒關系”；包容是當你走進黑暗的深淵時，法律對你的救贖。但是包容不等于溺愛和縱容。俗話說“退一步海闊天空”，“人非圣賢，孰能無過？”當別人犯錯時，你需要有的是一顆包容的心，而不是對他橫眉相對。

　　厚德？何為厚德？“厚”為寬厚，“德”為品德。意思是要有寬厚的品德。不隨處扔垃圾，不吐臟話，不打架這就是高尚的品德。“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。每個人都能做到這點的話，那么環境污染就解決了，人際關系不和解決了。

　　我們人人都應該發揚北京精神——愛國、創新、包容、厚德。使我們的祖國明天更美好！