我的讀書故事范文大全15篇
我的讀書故事范文1
我從小就喜歡讀故事書，可我的媽 媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。
有一天，媽 媽讓我讀《讀書改變命運》,可是我一聽這個名字就覺得很平淡、很無趣。我對媽 媽說：;媽 媽，你能不能給我買一些可笑的、有意思的書啊？;媽 媽說：;那些有意思的書全都是沒有用的，對學習也沒有幫助。我靈機一動，想出了一個主意。我對媽 媽說:;媽 媽，我想起來了，我答應找同學去寫作的。媽 媽說：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書也帶了出去。就找了一個地方讀了起書來，不知不覺地就過了很長時間，直到火燒云刺得眼睛睜不開時，才知道已經過了兩個多小時，;不好，過時間了。我急忙跑回家，媽 媽似乎看出了什么破綻，對我說;你平時不是寫字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽 媽的審問下，我只能承認了。
媽 媽趁這個機會向老師告狀，我只能把讀書當作任務來完成了，可是書上的字好像和我有仇似的，怎么也鉆不進我的腦子里。
可是不久之后，我卻慢慢地愛上了這些大部頭，不只喜歡故事書了，我也喜歡天文的'、地理的、歷史的。媽 媽讓我讀什么書，我就讀什么書，之后我才明白，什么書都讀，不能只讀一類書，要多讀書，讀好書。不知不覺中，我的閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識，現在也都知道了。今后我還要經常讀書，要讀更多的書。
書，它就像一把鑰匙，幫我打開文學之門，讓我奔向知識的海洋；書，又像是一層又一層的階梯，讓我走進書的樂園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。
我的讀書故事范文2
讀書就像一串百味冰糖葫蘆，有酸、有甜、有苦、也有辣。
很小的時候，那附有精美圖案的小卡片使我愛不釋手。漸漸的，隨著年齡的增長，我對那些卡片失去了以往的興趣，爸爸媽媽跟我買來了一本又一本的書，從注音讀本到童話故事，從唐詩到是宋詞，一應具有。我常常沉浸在美妙的故事中，我為賣火柴的小女孩流淚；為丑小鴨能變白天鵝而高興；為鄭淵潔筆下的皮皮 魯和魯 西西的故事而感到神秘；為楊紅櫻阿姨的馬小跳而精神亢奮；更為蘇軾的赤壁懷古而豪放不已……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書讓我快樂，讓我收獲很大。
在讀四年級時，老師布置了一篇《老師笑了》，回到家我便聚精會神的寫了起來。我把老師的笑比作是一個園丁看到花朵開放了的笑，是一個母親看到孩子長大了的笑……
于是，我的作文得到了夢寐以求的“優++”。老師在寫得好的地方畫了許多紅色的波浪線，還在班上朗讀了這篇作文。
當聽著大家的夸獎，望著老師贊許的眼神，那一刻，我的內心涌動出了對課外書的感激之情。
自那以后，我對課外書更加親密了，只要一見到它，我的'心即刻涌現出一種愉悅之情。我愛讀書!
我要像一只勤勞的蜜蜂一樣，在書的百花園中辛勤的采蜜；我要像一條活潑亂跳的小魚，在書的海洋里盡情的遨游！
我的讀書故事范文3
坐在院子里的椅子上，沐浴陽光，拿著一本《駱駝祥子》，做做樣子。
翻開這本書，第一章就吸引了我的注意。祥子是一個勤勞、壯實的底層社會的小人物，為了買上一輛屬于自己的車，拼命的拉車。我當時想，這么努力的人，命運應該不會太差，結果應該很好吧？好奇心驅使我繼續往下看。
當看到祥子有了屬于自己的車，我也跟著激動，因為祥子為了買這輛車付出了艱辛和汗水，愿望終于實現。他感到生活充滿了希望，夢想著有一天開車廠了。
可夢想終究是夢想，與現實不同祥子的第一次悲劇發生了，他辛辛苦苦攢了三年錢買來的`第一輛車被軍閥搶走了，自食其力的理想第一次破滅。看到這里，我的情緒也跟著低落，祥子是那么一個視車如命的人，他沒了車，該有多難過啊！
看著看著，我就忘了時間，抬頭仰望天空，發現已經“夕陽西下”，也只能放下手中的書，幻想祥子以后發生的事。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中書馬多如簇。”書本中豐富的內涵，怎么可能才有幾篇文字，熏陶的文藝才具有更大的魅力。
曾在一本書中看到這樣一句話“一紙詩書一年華，我在光陰背后開滿繁花。”朋友！來吧！一起讀書吧！讓書香浸潤人生，讓知識改變命運！
我的讀書故事范文4
我的愛好很多，打籃球、打乒乓球、聽音樂。我最喜歡的還是看書！
書里有無盡的知識、無窮的資源。“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我的讀書格言。
有一次，我正在看《三國演義》，正當我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中，媽媽走過來說：“別看了，吃飯。”“知道了。”我一邊應承著，一邊繼續看令我入迷的書。
“孔明草船借箭，巧借東風，使曹操百萬大軍談笑間灰飛煙滅；孔明七擒孟獲，六出祁山，一篇《出師表》萬古傳揚。”當我正在這無邊的遐想中遨游時，媽媽提高了分貝大叫：“快來吃飯，飯都涼了！”這一叫，打斷了我的遐想。我端起飯碗，眼睛繼續盯著書本，“啊，關羽之死！”我一邊吃飯一邊翻看著書。
這一篇章雖短，但字字都在敲擊著我的心靈。關羽被俘后寧死不降，被吳國殺死。我的眼淚滴到了書上。在劉備出兵攻打吳國時，我不禁樂得開懷大笑，熱血沸騰的`我在內心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐，劉備率百萬大軍攻城略地時，我不由得拍手叫好。這時，憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道：“吃飯！”這一聲可謂是吼得天崩地裂，日月無光啊。
在老媽的“淫威”下，我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜，但我心里很高興，很自豪，因為振宇看完了一本書。
我的讀書故事范文5
在我的書架里擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識。
有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。
我為了追求讓自己的寫作，能夠在xxx網上發表，為這個美好的.目標不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀后感。同學們一個星期寫一篇文章，而我堅持每星期寫兩篇文章。經過我不懈的努力，在xxx網上成功發表了十篇文章，其中有一篇《我的老師》被中國青少年作家出版社選用了，還評為銀獎。
現在我越來越發現，書是我增長知識的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的向導。書也是我心中的啟明星，是不開口的老師。書是我永遠的朋友！
我的讀書故事范文6
我是個不愛讀書的孩子，但我的讀書故事卻讓我久久難忘。
有一天，我的家庭作業在學校就完成了。下午放學回家，吃完飯，我打開電視看動畫片，看了一會兒覺得沒意思。出去玩吧，被媽媽看見會叫去干活。我順手拿起一本書翻起來，一看目錄，全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁，兩頁······津津有味地讀著。不知不覺到了睡覺時間，媽媽拿走了書，關上了燈。我帶著對書的回味進入了夢鄉。
第二天，我偷偷地把書藏進了書包。我一路小跑來到學校，迫不及待地拿出書貪婪地讀起來。上課了，我既不情愿地收掉了那本書。可是，老師說的話一句也沒進入我的到腦子，倒是那本書中的'故事像磁石一樣“吸”的我心里直癢癢。我實在忍不住了，就拿語文書作“掩護”，偷偷地讀著。突然，一只手擋住了我的視線，書被老師拿走了。“這下可糟了，少不了一頓狠剋‥‥‥怎么對老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學了，老師拿著書來到我身邊，語重心長地說：“你愛看書是件好事，可是時間選的不對，應該利用課余時間來讀，以后可要注意。”
從那以后，我喜歡讀書了，書成了我最忠實朋友。
我的讀書故事范文7
我從小到大在同學們和父母的心目中都是一個小書迷。不過，我以前也看過一些不好的漫畫書，但自從爸爸跟我說了：“看書，還要會看書，會選書。”之后，我就再也不看漫畫書了。告訴你們，我讀書還有一個“規則”呢：第一，粗略的`看一看，把不懂的字和段落畫下來。第二，再讀一遍了解第一遍不懂的地方。第三，完整的讀一遍，了解一本書想表達的意思。
但是，隨著我看書越來越多，越來越廢寢忘食，我也漸漸明白了看書，也要有固定的時間。有一次，我正在寫作業，突然發現書桌邊放著一本書，我抓起來就看。看著看著，我竟忘了寫作業，直到吃飯的時候，我才想起：“哎呀！作業還沒寫！”接著我參加了爹媽混合雙打的比賽。
比賽后，兩名“運動員”嚷嚷道：“這個‘裁判’真是個小書蟲啊！”
我的讀書故事范文8
我非常愛讀書，婆婆經常叫我“小書蟲。”
有一次，我在教室后面的書架上找到一本新書《世界第一偵探團――地獄深處的回聲》。這本書真是太精彩了，有搞笑的猩猩，勤勞的安妮，聰明的蒂米，還有頑皮的猴子……這些人物不僅十分勇敢，而且很有智慧，戰勝了狡猾的壞小丑。
回到家，我快速做完作業，一心想著要把這本書看完。睡覺了，我還悄悄拿著書上樓，躲在床上繼續看……
“踢嗒—踢嗒”，傳來了婆婆的腳步聲。“不好，快關燈，讓婆婆看到我躺在床上看書，一定會把書收掉的。”我連忙以迅雷不及掩耳之勢關了燈，把書塞在枕頭底下假裝睡著了。
婆婆開門進來，開了床頭燈，幫我蓋好被子，輕輕摸了我一下。我擔心婆婆發現我裝睡，盼著婆婆快點走。可婆婆還在不緊不慢地把我脫下的衣褲一件件疊好放在枕邊。唉，婆婆怎么還不走啊？我暗暗叫苦。“書中最后的結果怎樣？他們是怎么走出密室的.？”我急著想知道結果。
終于，婆婆關燈下樓了，我長長地舒了口氣。立刻把書拿出來，打開臺燈繼續看。“滴答滴答”時針已指向十點多，我越看越入迷。當我看到喬治和伙伴被困在密道時，我和他們一樣著急。當我看到子彈從蒂米的頭上飛過，但蒂米沒受傷時，我和他們一起松了口氣。我仿佛身臨其境，那些人物似乎就在我身邊，一起解謎，一起玩耍，成了好朋友。
我津津有味地把書看完，才很滿足地睡覺。可第二天的黑眼圈還是暴露了我的“秘密”……
這就是我的讀書故事，你有嗎？
我的讀書故事范文9
其實，我是一個不太愛讀書的人。但后來，我又不禁愛上了讀書。這要從一個痛苦的階段說起了……
大概是五年級的上學期吧，老師讓我們去讀林海音的《城南舊事》，當時我就想，哎，買一本囫圇吞棗的隨便看幾眼就行了。沒想到，老師后來跟我們說，還要寫《城南舊事》讀后感，這下糟了，那本書從我買回來，我就原封不動的的放在書柜里，一次也沒看過，讓我寫讀后感？我是一概不知呀！好吧，我是不得不乖乖地讀了。那幾天我每天只要一寫完作業就立馬捧起那本《城南舊事》，馬不停蹄地看，起初，對于我這個根本就不愛讀書的人來說，這一篇篇自己根本就不感興趣的東西，還有強“咽”下去，那真是一件痛苦而又無聊的事情呀。當你面對一個自己根本就不喜歡或不感興趣的事物時，還要強硬去面對，是十分痛苦的'。但后來，我找到了一個能讓自己全身心都投入到這本書中的“對象”——寧靜的夜晚。每每晚上，我會坐在書桌前，伴著醉人的月光，伴著閃爍的星星和寧靜的夜，我靜靜地讀著，靜靜地，安靜下來，我就投入到了這書的世界里，真的是越讀越起勁兒，感覺這書真的很有趣，在那個年代的話有些讀不懂的，我會有意識的去多讀幾遍，感覺好玩兒的地方也會跟著笑笑……果不其然，過了大概三，四個星期，我們就寫了讀后感，我呢，早就津津有味的看完了一整本書，順順利利的將一篇讀后感呈現出來了！此后，我也愛上了讀書，嘗試著去讀各式各樣的書籍，享受了每一本的“書世界”，目睹了每一本書的背后，行駛在浩瀚的書海當中……
“書籍是人類進步的階梯”，這句話說得千真萬確，就在那個學期，我的作文有了很大的進步，提高了很多很多，連我們的老師也夸我呢。因此現在我也有機會和那些作文水平好的同學一起去比賽，參加各種的作文活動。
我還看過這樣一句話：讀書永遠不恨其晚。晚，比永遠不讀強。所以，如果現在還沒有愛上讀書的你，不要著急，可以先去讀一讀你感興趣的課外讀物，總會有你喜歡，感興趣的書籍出現的，就像我，對讀書沒有一點興趣的人，不是也漸漸走進了繽紛的“書世界”里了嗎？
我的讀書故事范文10
書，是人類進步的階梯。如果我們是辛勤的蜜蜂，書便是我們能采蜜的花朵;如果我們是干渴難忍的酒鬼，書便是一壇香醇美味的酒;如果我們是練習飛翔的雄鷹，書便是讓我們展翅高飛的藍天......
我么是離不開書的，書是我們生命與智慧的源泉，我們也是離不開書的，書是能給予我知識、幸福、快樂的百寶箱。說到書，我與它有不少的故事，但是，那天那件事，我卻一直記憶猶新。
那天，我和奶奶去走親戚，我閑著沒事做，就抱著一本新買的書去了。剛好那天下了場雨，線鄉路泥濘不堪，奶奶便讓我坐她的車子走。一路上，車子搖搖晃晃，可卻打擾不了一直在專心致志地看書的我。不知不覺中，我們已經到了。奶奶猛一拐彎，想把車子騎進大門里，可卻害我把書不小心拋進了別人家的菜園里，是菜園也沒什么大不了的.，可那旁邊就是狗窩呀。眼看著書在空中劃過一條“優美”的拋物線后，看見書那慘不忍睹的樣子后，我就情不自禁地想去撿回來，可一向前走，那狗便怒目圓睜地沖我叫，好像是說：“走開，誰來我咬誰”，怎么辦呢?不行，我要“救書”。
我三步并作兩步，像離弦之箭一般以迅雷不及掩耳之速度沖入菜園。可才剛進了菜園，我就被泥給難住了。狗也聽到了我的聲音，也向我跑來。在這千鈞一發之際，我拔起一旁的菜就開始七手八腳的扔，一邊扔，一邊跑著撿起書，把封面擦了一下，又飛奔出菜園。
這時，不知情的奶奶從人家家里出來，見了我這般模樣，輕輕地刮了刮我的鼻子，哭笑不得地說：“你看看你，臟的跟小子一樣!”我這才緩過神來，看了看自己的衣服，上面似乎有許多縮小版的巧克力豆，褲腿上還沾著大片的泥，就連袖子上都有星星點點的泥。我憨憨地笑了笑，嬉皮笑臉地說：“救書比干什么都重要，洗衣服也比什么都重要，嘿嘿。”奶奶笑了起來：“你這個古靈精怪的小孫女!”
這就是我的百寶箱——書!我真愛在知識的海洋中遨游，在智慧的國度里漫步，在快樂的城市里穿行......
這就是擁有強大魔力的東西——書!它引人注目，它吸引人們一直愛著它。這不為什么，只因為它能讓人們有知識，有文采。
我愛書，我愛讀書;希望在漫漫成長之路上，我能堅持閱讀，讓書伴我一生，在書中得到更多生命啟迪，學到更多知識!
這，是我的讀書故事，我讀書的愿望。我愛這供我們采蜜的花朵，為我們解渴的美酒，讓我們展翅高飛的藍天!我真想大聲對書說：“書啊!我愛你!你讓我得到成長，謝謝你。”
我的讀書故事范文11
在我度過的將近15年中，沒有那段記憶是離開了書的。而書就仿佛是我的影子一般，不是他離不開我，而是我無法離開它。
兩三歲時正是啟蒙的時候，母親常常陪我一同去上早教班，而且買給了我故事書。每每睡覺前總是要纏著她，直到她同意讀幾篇給我聽才肯罷休。書柜上有許多五花八門的書，但我最愛聽的卻是《格林童話》。直到現在我仍然記著的便是那篇《冰姑娘》。這篇故事的主人公是個小男孩，他沒有雙親，和祖父一同生活。原本也算幸福的生活卻因為一次雪崩使祖父失去了生命，他所能交流的對象便只剩下教他爬樹的貓和一只鵝。不久卻又遭到了冰姑娘的追捕，人人懼怕的灰姑娘在他心里卻并不是那么的強大，他不去躲藏，而是勇敢地反擊，直到最后他強大到連冰姑娘都對他無可奈何，終于，他和心愛之人幸福地生活了下去。“只要你不害怕，你就不會跌下”。這句話就出自他口。這或許也是我生命中的第一個啟迪吧。這本書中的每個故事我都讀過，除了每晚母親講給我幾篇，我也會倔強地一個一個字去認，倔強地讀著一遍又一遍。而我小小年紀卻在重復的情節中樂此不疲，每讀一遍我都會發現另一塊“新大陸”。
在讀童話的同時，我又開始接觸新的書籍。曾有人贈給母親一本注音版《論語》。聽著新穎的書名，看著別致的封面，我偷偷地翻看過幾次。看著一串串拆開了看都認識，拼在一起卻怎么都看不懂的文字，我不知怎地便給母親了要讀下去，也不知怎地竟依稀記住了許多，雖說那是并不知道其中的含義。
母親有個要好的朋友，她的女兒跟我也很要好。我們經常一起上下學，她總去一個有很多書的地方。后來我才知道這是一個繪本書館，叫做彩虹魚。她總興致勃勃地給我講述這里書的類型，而她一臉陶醉的神情使我越發向往那個地方。之后我告訴了母親，母親聽了我激動的一番講述，直接決定要辦一張一次能借四本書的年卡。這個決定使我更加地興奮，當我拿到這張卡后，心里仿佛有個歡騰的小鴨子在歡騰地攪著春水。小心翼翼地拿起，又小心翼翼地放下，生怕磨損了一點。打著之后，每逢放學總要跑到哪里去坐一會兒。從書架上抽出一本，找個舒服的地方，津津有味地讀起來。這使我確確實實地體會了“書中自有黃金屋”的含義。
我又愛上了冒險類的讀物，什么《查理九世》、《冒險小虎隊》我都讀過。這些讀物使我像打開了新世界的大門，來到了另一番天地一樣。這里有森林，有沙漠，有古屋，也有山麓。總感覺“我是書中的一個人，我在經歷著和主角經歷的故事”，之后才知道這種感覺的專業名詞叫做代入感。現在想想這些書是要有多大的吸引力，才能使我有這種感覺啊。
而不如初中時，我有了同齡人應有的情緒，開始愛看一些小說。總覺得《青年悅讀》十分的好看，其中的`故事總能勾起我的心思。當文章中的主人公悲傷時，我的心情也不由得低落起來。
有一段時間變得頹廢了起來，厭惡學習，懶得看書。我一度認為我跟書的緣分已經盡了。心思敏銳的母親發現了我的異常，便坐下來和我談了許多。我心頭的那篇烏云似乎被母親的溫柔撥開了一點。當我再次坐在書桌旁，拿起那本《草房子》時，翻開一頁，在翻過去，我仿佛又遇到了多年不見的老友一般，心中升起一股熱氣，促使我繼續翻下去。五頁，十頁，百頁……
這使我深刻認識到一點，當你發現你在書海里遨游到了盡頭，不得不上岸時，別灰心，岸上也有著一條條河流和一片片湖泊。
“你是誰？”“我是書啊。”
不，你不只是書。你是我心中最寬廣的那片天地。
我的讀書故事范文12
我的讀書故事
書陪伴著我十幾年了。幼時喜歡看動畫書，感到故事十分有趣，后來慢慢長大，看的書多了，自然我與書也就有了許多精彩的故事。
小時候，我并沒有什么書，偶然一次，我卻發現一本封面破了的《安徒生故事》書，我便翻開第一頁閱讀起來，第一個故事是《海的女兒》，故事描寫很生動，人物也是栩栩如生。沒幾天我就把整本書看完了。后來那本書不知道放哪里了，我心里涌起一個念頭：要把它給找到！還真湊巧，“嘿！在這。”我給找到了。可是最后一個故事——《藻澤》的后半頁已經被撕了，讓我覺得掃興，不過反過來想想，覺得沒這么不幸，最后我根據前文發揮想象，想出了下文。它好像把我吸引了，使我看了又看，愛不釋手，最后不記得什么時候才不看了。
到現在，我已經擁有了許多好書了，無論是故事書、小說還是漫畫書都一應俱全了。
六年級時，我班上許多人都看起了《查理九世》，而我的朋友也借到了《查理九世》的全集。她每天上學放學都津津有味地閱讀，就是連走路也要抱著那本《查理九世》看。我很納悶：“這書到底有多好看，連走路也要看呢？”我好不容易搶過來，一看也只是白紙黑字。可她死活都不借給我看，我想不肯借我，我自有法子。于是，我上圖書館去看，我翻開《查理九世》看了一會兒，就陷入到故事中了，看完一本又看一本，看得腰酸背痛的，一站起來雙腿都麻木了，我一看手表，都快關店了便依依不舍地打算離開。突然，我仿佛聽到阿姨對我說：“你明天再來看呀，你是沒聽見嗎？”我摸了摸后腦勺，笑著說：“我是看得太入迷了，明天我還會過來的！”就這樣，我天天泡圖書館，一直到吧整套書看完，回憶我從書中獲得的收獲，覺得腰酸背痛也不算什么，心情自然很嗨很輕松的，連回家的腳步也輕飄飄的哩。
之后，每次月假我都會去書店看書，可不單單是看書，有時還會買些書回家。我也喜歡買寫作之類的書，都是我精心挑選的'，決定買書之前，我總會先看一下目錄，就這樣翻來覆去，權衡再三，最后總能尋找到一本滿意的書。可不，前幾天我又買了兩本課外閱讀的書籍，一本是《中外名人故事》，另一本是《天才索菲·西蒙》，現如今心里還美滋滋的哩！
以上就是我的讀書故事。以后我還會繼續讀我喜愛的書，閱讀更多的書，是我永遠不變的目標。
我的讀書故事范文13
有人喜歡唱歌；有人喜歡跳舞；有人喜歡彈鋼琴；也有人畫畫。如果你問到我，我會毫不猶豫的回答：“我喜歡看書”。
每當我讀書時，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。（劃線部分比喻不準確）一拿起書，我就像在知識的海洋中翱翔，盡情地吸收著新的知識。
記得上一年級的時候媽媽一叫我看書，我就想打瞌睡。而現在，我卻愛書如寶，喜歡在空余的時間翻開一本又一本的書。
記得有一次，已經晚上九點半了，可是我卻還在看書。這是（時），媽媽讓我趕緊上床睡覺，可是我卻推辭地說：“我的.頭發還沒干”。其實頭發早就干了，只是為了多看一會書。又過了幾分鐘，我最終還是被媽媽轟上床了。不過我還是有辦法多看一會書。————我先把房門打開一點點縫隙，然后看看媽媽在干什么，好，她在看電視。要知道媽媽一看電視，可就是雷打不動。我回到房間，把床前的臺燈打開，然后把書拿出來，偷偷地看。過了一會，一陣輕微的腳步聲傳到我的耳邊，難道是媽媽？我趕緊把書藏起來，把燈關上，再跑到床上裝睡。下一秒鐘，門被推開了。媽媽走了進來，在周圍巡視了一遍，然后輕輕關上門，走了。聽到關門聲，我就又起來，繼續看書。還沒看到一分鐘，門就突然被打開了，我還沒反應過來，書就被媽媽當成戰利品收走了。
書里的知識就像“井水挑不干，知識學不完”。永無止境，高爾基說過：“書箱是人類進步階梯。”所以，我們一定要好好讀書。
評語：這是一篇優秀的習作。通讀全文可以看到小作者的寫作具備了一定的技巧，尤其文章的開頭和結尾，點明了文章的主旨，指出自己對讀書的喜歡以及讀書的重要性。習作的內容部分也是描述地有聲有色，語言運用地也是比較熟練。加油！期待下次更優秀的文章！你很棒哦！
我的讀書故事范文14
暑假里，我讀了一本《五彩龍鳥》的書，它講述了一種小恐龍在小行星撞擊地球后為了適應環境，進化成五彩繽紛的鸚鵡的事。
讀一本書，最想一口氣看完，中間不被人打擾。但這幾乎不可能。于是，我在晚上睡覺時偷偷把《五彩龍鳥》拿進了房間，準備看完。我坐到書桌前，打開臺燈，打開書，認真看了起來。在恐龍世界，一切是強者吃掉弱者，想活下來，必須變強大……“吱吱吱，吱吱，吱吱吱——”一陣奇怪的聲音打擾了我，我一看，原來是倉鼠“米寶”咬著籠子！“小可愛，出來玩吧！不過別太吵！”我輕輕打開籠子門。米包沖了出來，在涼涼的地板上打了個滾兒。這下沒東西吵了！我又進入了書的'世界，想象我是那只可憐小恐龍，餓得饑腸轆轆，急切地尋找著食物。時間悄悄地流走，不知不覺中，已經十一點了。“咔嚓”一聲輕輕響起，沉醉于書中的我沒有注意到媽媽。“劉怡帆，你在干嘛？怎么還不睡覺？”媽媽的聲音在外面響起，把我從書中拉了出來。我趕緊合上書，結果書掉到了地上。“咚”一聲巨響后，媽媽說：“是不是又看書？睡了！”“哦”，我答了一聲，合上書上床睡覺。
喜歡看書是好事，但別廢寢忘食啊！我再也沒深夜看書了。
我的讀書故事范文15
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書籍不僅使我們進步，還帶給我們無限的快樂。
我是一個愛讀書的小女孩。自從我愛上讀書后，成績步步高升，特別是語文寫作和課外閱讀的能力，更是讓人刮目相看！
還記得小時候，我根本就不喜歡讀書，我只知道玩耍，對于我來說玩耍是每一天都不可以缺少的。因而我的成績飄忽不定，時好時壞，甚讓父母憂心。爸爸媽媽為了幫助我提高成績，于是就買了一些故事書和習作書給我看，可我根本不愛看書呀！可憐那些書，經常被我弄得破破爛爛，看起來就像一個衣衫襤褸的小乞丐，讓人于心不忍。媽媽見了強制把我鎖在房間里，我無事可做，只好隨手拿起一本比較完整的書來看。當我看了《賣火柴的小女孩》這個故事后，不禁為故事中的小女孩流下了同情的眼淚；當我看了《灰姑娘》時，我頓時變得開朗，我佩服灰姑娘的樂觀，心里暗暗為灰姑娘和王子送上祝福。從那刻起，我深深地愛上了讀書，每當我看到那些被我弄爛的書，我都在心中罵我自己。現在書已經成為了我形影不離的好朋友，雖然書不是一個可以陪我聊天的朋友，但是它卻能讓我覺得自己其實是一個有自信而又聰明的.小女孩，因為它讓我學習到的知識已變成了一把開啟智慧大門的金鑰匙。
書是一位良師益友，是我生命中不可缺少的一部分，還是人類進步的階梯！
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