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我愛爸爸媽媽【精】
我愛爸爸媽媽1
“爸……媽……”放學了，我回到家，找遍了所有的房間也沒找到爸媽。
我高興得一蹦三尺高：“耶，沒人管我啰！”我以最快的速度寫完了作業(yè)，又煮了一包方便面當晚飯吃。
吃晚飯，我又玩玩具。幾個拼裝玩具被我拆了拼，拼了拆，折騰了兩個小時，沒意思了。8點，9點，10點了，他們還沒來。我順手抽了本作文書瞎翻。突然，一個題目映入我的眼簾——《我的惡作劇》。我想：我何不來搞個惡作劇？就算是對爸媽晚回家的`懲罰。
我先把一袋茶葉剪開來，凡在虛掩著的門上，又把四個玻璃球輕輕地放在門沿上，我把水抹在地上，又弄了一些潤滑油，用手一摸，夠滑。我又煮了兩包方便面，不過，里面倒了大量的芥末合胡椒。我又在喝水的杯子里搗上一些“抗優(yōu)菌”粉末。接著，我就坐在沙發(fā)上等著看好戲。
大約半小時的光景，老爸老媽推門而入。只聽“嘩”的一聲，茶葉撒了兩人一臉。“好丫頭，你等著……”他倆一邊花拖鞋一邊訓我，滑膩的地板又讓他們打了個趔趄，險些摔倒。我趕緊裝出孝順的樣子：“爸爸媽媽，鍋里有飯。”他們聽了，喜出望外，急忙去品嘗我的“佳肴”。課剛吃了一口，就被嗆了出來。我及時遞上水杯。他們疑惑地看著我，還是喝了一大口，太苦了，急忙去漱口。
這時，我早已笑得上氣不接下氣，接著，我的下場就可想而知了。
下次，爸爸媽媽不在家的時候，我該做什么呢？
我愛爸爸媽媽2
每一個孩子都像奔跑在一條長長的跑道上的運動員，奔跑路上有笑容也有眼淚。當我摔倒時，爸爸媽媽每次都會將愛化作陽光，灑在跑道上，溫暖著我，鼓勵著我再次出發(fā)。
奔跑路上，我時常覺得害怕，他們總會第一時間出現(xiàn)，陪伴我，安慰我。漸漸地，我開始試著用勇氣去戰(zhàn)勝各自恐懼。漸漸地，我變得自信和勇敢，因為我知道，爸爸媽媽一直都將陽光灑進我的心田，讓我有勇氣面對一切。于是，我明白了，勇氣是我奔跑的最大力量！
奔跑路上，有時我會痛哭流涕，爸爸媽媽就會化作和煦的陽光，驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾，就算是在寒冷的冬天，我也總能感到一絲絲暖意，心里總是暖暖的，暖暖的。就這樣，漸漸地，克服著各種痛楚，在跑道上一次又一次地站了起來繼續(xù)向前行。于是，我明白了什么是堅持！
奔跑路上，考試是一道道坎，不管他們有多么忙碌，爸爸媽媽總會悉心地把攔路虎一個個找出來，剖析研究，了解我錯誤的`原由和知識點的缺失，不厭其煩地讓我重拾知識點，重新思考，重新掌握。親愛的爸爸媽媽，就這樣一次又一次地把我扶了起來，鼓勵我重新出發(fā)，重新奔跑。于是，我明白了，哪里跌倒就要從哪里爬起來！
當然，我知道人生是由許許多多的成敗組成。盡管一路上免不了風吹雨打，但我的父母會一直在我的心中播撒陽光，一直陪伴我前行，鼓勵我前進，讓我的內(nèi)心在溫暖和煦的陽光下漸漸成長，長成“參天大樹”。
這條跑道是我人生千萬條跑道中的一條，它用堅定而溫暖的愛筑成的。播撒愛的種子的就是我最親愛的父母，他們用始終如一的愛來培育我，悉心照料我，讓我深刻而堅定地知道奔跑路上，是需要用淚水和汗水去拼搏和奮斗的。
慢慢地，慢慢地，我在這美好的陽光下漸漸長大……我在心中許下一個小小的愿望，等我長大，化作溫暖和煦的陽光照耀著他們，陪他們一起看夕陽彩霞……
我愛爸爸媽媽3
在我們?nèi)松镒钐蹛畚覀兊氖前职謰寢專职謰寢屢话咽海话涯虻陌涯沭B(yǎng)大是為了什么？是為了讓你長大后有出息，對社會有用處，所以我要介紹一下我的爸爸媽媽。
我的爸爸是一個勤勞的人，他日日夜夜不停地工作是為了什么？是為了能讓我和哥哥有良好的學習條件，爸爸起早貪黑，不分晝夜的工作。記得那一次深夜，我到樓下上廁所，我發(fā)現(xiàn)爸爸還沒睡覺，爸爸的黑眼圈很明顯，他不停地揉著眼睛，用手把一張張健康檔案輸入電腦。
我的媽媽是一個不怕勞苦，是個好媽媽，雖然有時會嘮叨幾句，但是我都聽慣了，因為這是媽媽給我愛。我小時候上三年級的時候，那時正是冬天，寒風吹的人不敢出門，可是媽媽為了能洗干凈我的校服，用她那本來就不健康的手放進冰涼的水中洗我的校服，媽媽洗一會，便把手放到兜里，當媽媽洗完所有我所有的`衣服時，媽媽的手已經(jīng)是通紅通紅的了，當時我的心疼得要命。
爸爸媽媽是我人生中第一個老師，是我最親的老師，這就是我的爸爸媽媽。
我愛爸爸媽媽4
天氣一直沒有回暖，風很大，春寒一直在，植物卻依舊在按照時間抽芽綻放。
末日年過去后，我再沒有出發(fā)。我把所有行程都安排到了幾十天以后的那個暑假。我知道我肯定完不成那些計劃。因為我戀家。
很久之前總想離開去遠方，遠離家，去尋找自由。但是那一直沒有方向，茫然不知所措。
末日年，終于結(jié)束了很多東西。真正的末日雖然沒有來臨，但是我真切的看到我的末日來過。我的末日，它的確毀掉了很多東西，好的壞的它都不曾分別，一次性的全部毀滅了。
其實，有毀滅也會有重生。就像電影里演的那樣，在逃過末日后的重生是很美的。我也找到了自己的好望角。先要來懷念，再去想未來。
我不要去流浪，我受不了孤獨。它是我內(nèi)心的魔鬼，在折磨著所有一直的追求。我不可能戰(zhàn)勝它，它的`確比我厲害。
我其實很想知道我可以走多遠。我在地圖上畫了很多去西藏的路線。每一條對我而言都很有誘惑。
媽媽說，高考完我和你爸可以贊助你去西藏。
我笑了。很暖心也很無奈。
我一直告訴自己旅行不要問家里要錢，自己的玩樂不要成為家里付出的結(jié)果。我不是敗家子。我有我自己的準則。
什么時候有了決心就去選擇出發(fā)吧。家只要一個。停留夠了就返程。
還要去努力讓爸爸媽媽也完成他們旅行的心愿。我可以再等幾年出發(fā)。
六月的夏天還是快點來到的好。
我期待那時候的生活。
我愛爸爸媽媽。
我愛爸爸媽媽5
在這8年里，爸爸媽媽為我付出了無私的愛，他們的愛我會永遠銘記在心里。
記得有一年，我和爸爸媽媽一起去濰坊的金寶樂園玩，我們搭上了去濰坊的汽車，一路上談笑風生，不知不覺就到了金寶樂園。我們正玩兒的高興，可是天色暗了下來，也提醒我們要回家了，于是，我和爸爸媽媽又搭上了回昌邑的.汽車。不知怎么回事，我覺得頭有點暈，就告訴了媽媽，媽媽便讓我躺在她的懷里，叫我睡覺，頭就不暈了，我們就這樣回到了家。
還有一次，我和爸爸媽媽一起去學二胡，因為是第一次，所以我非常緊張，爸爸媽媽就鼓勵我，說：“別怕，你一定行!”于是我勇敢地進了門。該學曲子了，因為我害怕拉錯音符，所以不太敢拉，這時，爸爸媽媽又鼓勵我：“不要害怕，只要你自信，一定能拉好。”有了爸爸媽媽的鼓勵，我便跟著老師流利地拉了一首曲子，老師夸我有音樂天賦，但是，我覺得，如果沒有爸爸媽媽的鼓勵，我也不會成功。
爸爸媽媽為我付出了無私的愛，我愛爸爸媽媽!
我愛爸爸媽媽6
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)度過了12個春秋，在這些時間里，我有許多話不敢對您們說，就讓我借這篇一吐為快吧。
我上四年級時，一次考試有點難，所以考得很差，才52分，當看到卷子的那一刻，我心想：這一次，回到家一定會被媽媽您罵的。我垂頭喪氣地回了家。當我顫顫巍巍地把卷子遞給媽媽您時，您并沒有我想的.那樣對我破口大罵，而是摸著我的頭說：“下次我相信你一定可以考好的。”
不知為什么媽媽您沒罵我，等我回過神來時，您已經(jīng)把卷子還給了我，趕緊回廚房炒菜去了。爸爸您這時過來了，您還是像平常那樣用低沉的語氣說：“兒子，你要加油，長大后要做一位大人物。”聽了爸爸媽媽的話，我信心倍增，暗下決心，從今以后我一定要刻苦學習，拿到100分，為爸爸媽媽爭光。
爸爸媽媽，您們就像一把大傘為我遮風擋雨；爸爸媽媽，您們就像一盞明燈指引我前進的方向。您們無微不至的關(guān)懷總讓我感動不已。我想大聲地對您們說：“我愛您們！”
祝您們?nèi)f事如意！
您們的兒子：小林
20xx年8月8日
我愛爸爸媽媽7
只要熟悉我爸爸媽媽的人都會對了我說，我真幸福，有一個數(shù)學老師的爸爸和一個護士的媽媽。我自己也常因為我有這樣的爸爸和媽媽而高興，因為我的成績讓爸爸管，當我生病了，就讓媽媽給我看病，正是因為這樣我的成績才好了起來，身體也變得很棒！
有一次，考語文前，我很怕。因為我爸爸是數(shù)學老師，而不是語文老師，當時我很緊張。我的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說：“怎么啦？是不是害怕明天考不好會責罵你呀？放心吧，只要你考試時盡了全力，考得不好也沒關(guān)系的，我和你爸爸不會罵你，更不會打你。”這句話像風一樣，吹走了我心中的憂慮與擔心，害怕也立刻無影無蹤了。第二天，我竟然考了個九十八分，爸爸媽媽看著考試卷，不相信自己的眼睛，不約而同地說：“這不是做夢吧！”“不過不是滿分！”爸爸又說。這句話像水一樣，把我的興奮澆滅了一半，不過想一想，也在理。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽看了看我的臉，又摸了摸我的頭和脈搏。哎呀，發(fā)燒了！我媽媽急急忙忙把我的`爸爸叫來。我們一家三口到了醫(yī)院，直奔四樓叫醫(yī)生阿姨給我看了病，晚上很遲才回家，我一到家，媽媽就讓我去那溫暖的被窩了。
正如孟郊說的：“誰言寸草心，報得三春暉。”我要報答爸爸媽媽對我的愛！
我愛爸爸媽媽8
愛是無私、無價的，當然，每個人愛的方式都不一樣，盡管有的時候，我們都察覺不到，但，那也是一種愛。
記得有一次，老師叫我們背一篇很長的課文，叫我們回家認真讀、背，第二天要抽背。我回到家，把書包一扔，馬上拿起書就開讀，但是，不論我怎么讀，讀幾遍都背不下來，我當時生氣得真踩腳，干脆把書給扔了，媽媽聽見了聲音，便疾步走到我房間，倚在門上，“怎么了？誰惹著你啦？”媽媽笑著說，我一臉的.不高興，我強忍著淚水說：“沒有誰惹著我，但是您說怎么辦？這篇課文那么長，老師叫全背下來，明天就抽背了，我讀了很多遍了還背不下來”。“你這樣讀當然背不下來了”。媽媽還是原來那個表情，我半信半疑地看著媽媽那慈祥的臉。后來媽媽手把手地教了我一個方法，我一試，還真靈！我背得那篇課文，如果我是一個迷失的方向的人，媽媽就是一盞燈，照亮我重新找到方向；如果我是天空中的星星，媽媽就是陪伴我的月亮；如果我是一只可愛的小魚，媽媽就是養(yǎng)育我的大海……
我的爸爸也很愛我，為了我，爸爸頭發(fā)白了不少，為了我，爸爸臉上的皺紋更多了，更深了……爸爸的知識很淵博。一次我的作業(yè)上有一個題很難，我左思右想還是想不出來，我去問爸爸，爸爸細心地教我了我解題的方法，我做完作業(yè)后，爸爸對我說：“我教你，在生活中不要二過，不要遷怒。”爸爸一直沒有告訴我這句話的意思，只叫我在生活中自己悟出來……
總之，不管怎樣，爸爸媽媽總是很愛我，我也永遠愛爸爸媽媽！
我愛爸爸媽媽9
前幾天，外公，外婆到海南旅游去了。這樣一來，我上學、放學接送和中午吃飯就成了難題。
一開始，大家決定讓我在學校附近的小餐館里自己買飯吃。可是，外公，外婆走的第一天，媽媽不放心，特地請假接送我上學.第三天，單位有事，媽媽不能請假了，我得自己在學校門口買飯吃了。
中午放學后，我自己拿著爸爸給的午飯錢，去小餐館買飯。飯店里的人很多，因為我是第一次一個人在外面買東西，所以在買飯的過程當中十分緊張。
當我終于買到飯時，坐在座位上，忽然看見爸爸在外面。他快步走過來，拍了拍我的肩膀說：“[/B]孩子，你真幫！你終于克服了膽小的毛病。”我問爸 爸：“不是說好了今天讓我自己買飯的`嗎？你在上班怎么又跑過來了呀？”爸爸說：“我是怕你膽小不敢買，吃不到飯，會餓肚子的。”原來，今天雖然說好了讓我 自己買飯，可是到了中午，爸爸還是不放心，在單位請了一個小時的假，急匆匆地趕過來看我。當我買飯時，爸爸躲在一個地方偷偷地看著我，并沒有打攪我，爸爸 媽媽是想借這次外公、外婆外出的機會，鍛煉我的膽量，要我明白，任何事情都要靠自己努力！[/B]當我拿到香噴噴的飯時，爸爸看看了表，他上班的時間快到 了。他連飯都沒有吃，就急急忙忙的趕回單位了。
看著爸爸騎上摩托車急忙趕回單位的背影，我才體會到爸爸媽媽對我的愛。我也愛我的爸爸媽媽，我要用好的成績來報答他們。
我愛爸爸媽媽10
愛如山，爸爸對我的愛是無法替代的，是真實的，無私的，永遠溫暖著我的心。
我是一個幸福的小女孩，在爸爸愛的春風中成長，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔！可也有任性時候。記得有一次，是一個風和日麗的上午。我正在寫作業(yè)，突然，一道難題蹦蹦跳跳的走來，把我的路給攔住了，我十分的生氣，心急火燎的叫到：“爸爸！爸爸！快點過來幫我看看這道題怎么做，你來幫我做，我不會。”沒想到爸爸卻說那到題簡單，讓我自己想。因為那時候我正好不想寫了，心想：這么小氣，幫我做道題都不肯，還是我的好爸爸嗎？我當時就發(fā)起了脾氣，拿起手中的筆，扔到了地上說：我不寫了。”爸爸是一個脾氣暴躁的人，聽了我說的話就隨手打了我一下，我還是不服氣，就有頂了怒氣沖沖的說：“我不會，你也不幫我，我就不寫了。”爸爸實在是忍不住了，瞪的大大的眼睛，嘴一歪，兇巴巴的，拿起棍子就朝我胳膊上打，疼的我哇哇大哭，我只好向爸爸承認錯誤。這樣，他才消了一點兒氣。晚上，爸爸過來告訴我說：“今天我雖然打了你，但這會讓你知道任性的壞處，遇到困難要多動腦筋，做個獨立自主的孩子。”我聽了爸爸話，心想：“爸爸雖然打我。但這也是一中愛的方式，他是用另一種方式來愛我。今后，我一定要
做一個愛動腦筋，具有堅韌不拔的性格，獨立自主的好孩子爸爸媽媽對我的.愛
父母是愛的太陽，我們都是在父母的愛里成長的，我們是最幸福的，他們是最無私的。我有一個嚴厲的爸爸和一個慈祥的母親。我自己也常因為我有這樣的爸爸、媽媽而高興。
記得二年級期末考試前的一天，中午，天熱得發(fā)了狂，太陽照在地上就像著了火，瀝青馬路都被烤的軟綿綿的。身上的汗不停地流，平時帶的夠一天喝的水，一上午就喝完了，我從小飯桌吃午飯回校，突然看到一個熟悉的身影，媽媽！我高興的撲上去，“您來有什么事嗎？”我問，媽媽伸手遞給我一個水杯，接到手里涼絲絲的，我趕忙喝了一口，甜甜的，涼涼的，沁入心脾，感覺都精神了。媽媽說：“多喝水，好好復(fù)習。”看著媽媽的汗珠滴答的滴落，我心里想我一定要努力學習，用好成績回報媽媽的辛苦。
還記得有一次星期天的晚上，在睡覺的時候，屋里有蚊子，叮的我癢死了，我叫爸爸，爸爸連忙起床來點蚊香，拿風油精給我抹，到處拍蚊子，忙得滿頭大汗，累的爸爸有氣無力說：“應(yīng)該沒。沒有什么蚊子了。”然后我們又睡了，到凌晨，我起來去廁所，發(fā)現(xiàn)爸爸為了我的安寧，整整一夜用扇子為我驅(qū)趕蚊子。他們被蚊子叮了很多口，不想被蚊子叮到我一口，而我還在安安心心的睡著很舒服。真是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”
一提到父母，我就想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們。”
我愛爸爸媽媽11
爸爸媽媽的愛是無私的，因為他們只對你好，我們要珍惜他們給予我們的愛。
爸爸的愛是一份散發(fā)著熱氣的早餐，每當我醒來的時候，爸爸不管寒冬還是酷暑，幫我下去買早餐。爸爸的愛是一包藥，每當我生病的時候，他就會趕緊下去找醫(yī)生開藥，醫(yī)生要給我開苦的藥，爸爸就會勸他：別開苦的，開甜的吧，我崽不愛吃苦的。爸爸的'愛是一大堆的勾勾叉叉，我才開始上小學的時候，錯的題很多，爸爸就給錯的地方打叉，并耐心地跟我講解。
媽媽的愛是一件件衣服，每當過年的時候，媽媽都會給我買許多衣服，裙子，褲子啊，非要等我的衣柜裝滿了新衣服她才安心。媽媽的愛是一句句責罵，每當我犯錯的時候，耳邊總會想起媽媽的責罵，一句，兩句，三句……
父母的愛是無私的，如果他們罵你的時候，請不要還嘴，他們傷心的時候，請多去安慰他們。
我愛爸爸媽媽12
爸爸媽媽都特別愛我，我也特別愛他們。
媽媽很愛我，她會常常給我做好吃的飯，每天送我上學，幫我背沉沉的書包，每天作業(yè)做完了都會給我批改作業(yè)。
記得有一次我學輪滑的時候，不小心摔了一跤，我很疼，不想學了，但是媽媽對我說：“不要泄氣，繼續(xù)努力，每個人學輪滑的時候，摔跤是正常的。”聽了媽媽的'話，我有信心了，現(xiàn)在我都是輪滑高手了呢。
我的爸爸也非常愛我，每天辛苦工作掙錢養(yǎng)我。他每次從外回家，都會給我禮物。而且每次我的指甲長長了他都替我剪呢。
爸爸媽媽都愛我，我也愛他們。
我愛爸爸媽媽13
世上只有爸爸媽媽最好，沒有能比得上他們的人，因為他們?yōu)榱宋覀儭獜U寢忘食！
媽媽是一名教師，在學校不停地給學生講課，到了家里又幫助我學習，不知疲倦。有一次，媽媽一連領(lǐng)著我學習了三本書，后來又借了兩本書讓我學習。你看，媽媽多么關(guān)心我的學習呀！
爸爸關(guān)心我的`娛樂時間。每到春天，他總帶著我去放風箏。平時見我學習累了，總會讓我去放松。就說前天，我剛做完作業(yè)，媽媽就讓我再學英語。這時爸爸求情說：“讓兒子休息會兒吧！”媽媽只好讓我休息了。
“母愛如山，父愛如海。”父母的愛，我們是永遠報不盡的。
我愛爸爸媽媽14
我是一個幸福的孩子，因為，我有一對愛我勝過愛自己的爸爸媽媽。從他們那里，我深刻地懂得一個字愛。
先來說說我的媽媽。我的媽媽膽子很小，一只小小的狗就能嚇得她哇哇大叫。記得有一天晚上，我和媽媽出去散步，在回家的路上，一條大狗沖我們撲了過來，當時嚇得我不知所措。還沒等我反應(yīng)過來，媽媽就一下把我抱起來，用腳去踢狗，試圖把狗趕走。幸好狗的'主人及時趕到，把狗牽走了。這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色發(fā)白，手腳抖得厲害。就是這個膽小的媽媽，在危險來臨時，變得如此勇敢，媽媽告訴我這就是母愛的本能。
再來說說我的爸爸。記得有一次下大雨，爸爸接我放學，因為學校門口的人太多，沒辦法開車，所以爸爸只能走著去接我。在回來的路上，爸爸怕我被雨淋，一直把傘往我這邊斜，遇到有水的地方，爸爸怕我的鞋會濕，就把我抱過去。回到家我才發(fā)現(xiàn)，爸爸渾身上下全濕透了，而我卻安然無恙。
爸爸媽媽愛我，我愛爸爸媽媽，我們是一個有愛的、幸福的家。
我愛爸爸媽媽15
【教學目標】
1、能用一兩件具體的事夸夸父母對自己的愛，也可以寫自己與父母之間的感人故事。
2、能抓住父母的神態(tài)、語言和動作，寫出他們對自己的愛。
3、能寫出自己的真情實感。
【重、難點】
1、事情怎樣寫才具體。
2、如何才能抓住神態(tài)動作來寫。
3、真實感受怎樣表達。
【設(shè)計思路】
話題導(dǎo)入的方式可以根據(jù)教學實際靈活選擇：可以從課文《可貴的沉默》或《媽媽的賬單》導(dǎo)入；可以運用抒情性的語言激情導(dǎo)入；也可以先講述關(guān)于父母之愛的動人小故事，然后明確本次口語交際的內(nèi)容。交流過程中，可以先讓學生整理自己想說的內(nèi)容，組織好自己的語言。注意引導(dǎo)學生具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。還可以提醒學生口語交際中應(yīng)注意的問題，如，談爸爸媽媽對自己的愛，可以只談具體的事情，也可以結(jié)合感受來談。學生談的比較多的可能是生病時的照顧，節(jié)日買禮物帶來的快樂等，這是一個方面，也可以引導(dǎo)學生談一談日常生活中感受到的父母對自己的愛。談應(yīng)該怎樣愛自己的父母時，可以談?wù)勔郧笆窃鯓幼龅模_展綜合性學習活動的過程中，自己做了哪些關(guān)愛父母的`事情，有什么感受。如果自己在向父母表達愛時遇到問題或困難，可以提出來，互相交流，大家想辦法，出主意。教師應(yīng)注意關(guān)注情況特殊的孩子，如父母不在了或父母不在身邊的學生，單親家庭的學生等，盡量使他們同所有的學生一樣感受到親情和愛。
【備課策略思考】
1、本次的習作的重點應(yīng)圍繞“感受和回報父母之愛”話題是談?wù)劙职謰寢寣ψ约旱膼邸Ｒ皇钦f說爸爸媽媽對自己的愛，二是說說自己應(yīng)該怎樣愛他們。
2、本設(shè)計要注重培養(yǎng)小學生的口語表達能力和參與、合作的意識，教師成了平等中首席。教師啟發(fā)談話以激發(fā)習作興趣，指導(dǎo)交流以引發(fā)思維，拓展思路，采用比賽、游戲等方式，來引導(dǎo)學生進行發(fā)現(xiàn)式學習。這樣，學生就學得積極主動，學得有趣快樂。
【本次習作指導(dǎo)過程】
（一）情境導(dǎo)入
丁丁說，他的媽媽是世界上最好的媽媽，請大家一邊聽他為媽媽寫的歌，一邊找一找他的媽媽好在哪里。播放歌曲《天下的媽媽都是一樣的》。
學生發(fā)表自己的觀點
父愛如山，母愛如水，父母的愛，情深似海，我們在愛中一天天長大。今天就讓我們來談?wù)劙职謰寢寣ξ覀兊膼邸＃ò鍟喊职謰寢寣ξ业膼郏?/p>
（二）話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風
1、教師談話：先講述關(guān)于父母之愛的動人小故事，然后激情導(dǎo)入：世界上最偉大的愛是母愛，世界上最親情的愛是父愛。我們每一天對生活在快樂的日子里，在父母的關(guān)懷下健康成長。能不能告訴老師，你的父母是怎樣愛你的呢？
2、教師提示：愛的方式不同，如生活中的愛、生病時的愛、學習上的愛、游戲中的愛等等。你愿意介紹哪一方面父母的關(guān)愛呢？
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