【優選】中學校長職責

中學校長職責1

　　1、校長是學校的.法人代表人，具有學校日常工作決策權、人事權和經常支配權。校長要認真貫徹執行黨的教育方針，以及上級黨委、教育行政部門的指示和學校黨支部的決議，按教育規律辦事，全面完成學校教學任務。

　　2、組織、制訂學校發展規劃、各項規章制度和學年、學期計劃，并及時落實，認真總結經驗。主持學校行政會議，領導教務處、教科室、政教處、總務處主任等工作，審批各處工作計劃，保證正常教學秩序。

　　3、領導學生思想政策教育工作，把德育放在首位，認真貫徹《中學生日常行為規范》、《德育大綱》，充分發揮班主任、政治教師、團、學生會作用，定期開家長會，搞好社區教育。

　　4、負責學校人事工作，積級發現和培養教育骨干，知人善任。加強體育、衛生工作，保護師生身心健康。加強勞動教育、加強美育。

　　5、領導教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施，深入教學第一線，及時了解教師教學和學生學習情況，努力引導教師開展教研與教改活動，促進學生智力發展和智能培養。

　　6、堅持勤儉辦學，認真審查學校財務開支，管理好學校校舍、設備、經費，搞好校容、美化校園、改善辦學條件，關心教職工生活，提高教職工福利待遇。

　　7、工作要發揚民主，走群眾路線，加強團結，以身作側，緊緊依靠廣大師大員工辦學校，在任期內努力使校容校貌有所改觀，不斷提高學校威望。

　　8、副校長協助校長分管上述工作。

中學校長職責2

　　校長是學校教育教學和行政工作的主要負責人，是學校法人代表，對學校整體工作全面負責。

　　1、全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育法規，堅持社會主義辦學方向，以全新的教育理念統帥學校的教育思想，領導學校的教育教學工作，全面推進素質教育，提高教育教學質量。

　　2、主持召開校長辦公會議、行政辦公會議和全體教職工大會，研究決定重大決策，主持制定并組織實施學校工作計劃和長遠發展規劃。

　　3、堅持以教學為中心，深入教學第一線，整體把握教育教學發展方向，聽取教職工意見，溝通思想，掌握情況，并及時發現問題、研究解決問題。

　　4、堅持教育教學改革和創新，開展教科研工作，組織全體教職工學習先進的`教育和管理理論，完善各項教育教學管理制度．實現學校管理工作的科學化、法制化、民主化。

　　5、主持學校人事工作。負責中層干部的選拔、考核、任免、獎懲工作和校級干部的推薦工作。

　　6、主抓學校財經工作。負責審查學校財務計劃，基建項目投資預算，教學儀器設備購置計劃，掌握校長基金的收支使用和房產、場地的使用方案。

　　7、負責全校的德育工作和綜合治理工作。加強思想政治教育，抓好校風、教風建設，提高師生的思想政治素質。

　　8、支持工會工作，關心教職工生活，不斷改善教職工福利待遇和學校辦學條件。

　　9、支持團委和學生會等群眾組織工作。

　　10、定期向學校黨委、職代會、教職工大會匯報工作，并接受監督，加強民主管理。及時向上級請示匯報工作，協調平衡各方面的關系。

中學校長職責3

　　1、校長是學校行政負責人。校長對學校的領導首先是教育思想的領導。校長要全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，積極變應試教育為素質教育，努力為國家培養大批現代化人才打好基礎。

　　2、在上級黨委和上級教育部門的領導下，校長負責全校的教育行政工作，副校長協助校長工作。按照黨的教育方針和上級領導的精神，根據學校實際情況和教育改革的要求，制訂每一學期的工作計劃和長遠工作計劃。加強學校的管理工作，認真改進管理制度，保證學校工作做到有章可循，有法可依。

　　3、校長對學校的工作要全面規劃、統一安排。負責審批行政辦、教導處、思政辦、教科室、總務處和團總支的工作計劃和總結，定期檢查各部門工作，并向上級及全校教職工作通告。

　　4、安排好全校人事，加強對骨干教師和青年教師的培養，重視在職教師的進修，采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平，改進和完善考核工作，優化教師隊伍。做好教師的職務評審工作。

　　5、負責領導和組織學校的教學教改工作。

　　（1）堅持以教學為中心，按教學規律辦事，保證教學計劃的全面貫徹執行。

　　（2）經常深入教學第一線，進行聽課和評課，召開各種形式的座談會，了解并分析全校教學情況，及時發現問題、解決問題，以推動學校教學工作。

　　（3）加強教研組建設，發揮備課組的群體合力作用。科學安排好課程表，課外活動表和作息時間表，正確處理必修課、選修課、活動課的關系。重視素質教育，發展學生的個性，努力培養特色學生。

　　（4）隨時督促和檢查教學方案的實施，不斷總結教學經驗，探索規律，全面提高教學質量。

　　（5）加強和指導畢業班工作，定期舉行畢業班工作會議，關心畢業班學生的思想和學習情況。確保教學進度和復習課的質量，提高畢業率和優秀率，為高一級學校輸送大批優秀人才。

　　6、負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育工作。

　　（1）加強對思政辦、年級組、班主任的'領導，經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

　　（2）深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

　　（3）積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

　　（4）發動全體教師、各部門、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

　　（5）指導教師發揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。

　　7、加強學校教育科研工作，組織學校的重點課題，推動和指導面上的教育科研，形成全校的科研隊伍網絡。以教育科研指導改革，以改革促進教育科研。通過科研培養眾多的有特色的一流教師，及時總結教師中先進的教育、教學經驗，向全校教師推廣，不斷提高學校的教育教學質量。

　　8、抓好學校的音、體、美及衛生等工作。督促有關部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。在全面普及的基礎上，培養學生體育、藝術尖子人才。督促有關部門管理好師生員工的生活，保護和關心他們的健康。

　　9、加強對總務、財務工作的領導，辦好學校的三產事業和校辦廠，積極添置和改善學校各種設施，努力辦成現代化的一流學校。合理使用學校經費，關心師生員工生活，搞好福利工作。健全和落實學校的安全保衛制度。

　　10、負責中層干部的考查、評議、調整、任免工作，協調各部門的關系，領導和組織干部、教職工的政治、文化、業務學習，提高教職工的素質。

　　11、合理安排教職工的工作，并按規定手續審批教職工請假事宜。

　　12、實行校長負責制的集體領導，各行政人員分工協作，各司其職。主持由中層干部參加的校務會議。校長、副校長根據需要及時舉行辦公會議，交流情況，研究和貫徹執行上級批示，處理學校有關事項。經常向上級請示，匯報工作。

　　13、認真貫徹《檔案法》，搞好學校檔案工作。

中學校長職責4

　　校長是學校的行政負責人，在上級黨委和教育行政部門的領導下，在學校黨總支、教代會的督促下，負責學校的行政工作。副校長協助校長分管一個方面的工作。具體職責是：

　　1、面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，認真貫徹黨的知識分子政策和其它各項政策，充分調動教師的工作積極性，根據上級黨委和教育行政部門的指示，用改革精神抓好各項工作，為祖國建設培養合格人才。

　　2、任免中層干部，安排教職工工作。

　　3、全面規劃，統一安排學校的工作，負責制定、組織、落實全校的工作計劃，定期檢查總結工作，并向上級及全體教職工報告。

　　4、負責領導、組織學校的教學工作，經常了解教師的教學情況、學生的學習情況，隨時與教務處及有關教師研究改進教學工作。

　　5、領導、組織學校的思想政治工作，經常與政教處主任、年級組長、班主任及有關人員研究思想政治工作的要求、內容、方法、規律等，不斷改進對學生的教育管理工作；積極指導與幫助共青團、少先隊、學生會開展工作；發動全體教師人人做好學生思想工作。

　　6、抓好學校的體育衛生工作，督促有關部門合理安排學生的學習文娛、體育活動。

　　7、聘任教職工，熟悉教職員工的'教學水平、業務水平和工作特長，并實行必要的獎懲治制度。

　　8、領導、組織教職工的政治、文化、業務學習，有計劃、有步驟地組織教職工進修，不斷提高他們的思想、文化、業務水平。貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件。督促有關部門管好學校的校舍、設備和經費，審查經費預算，監督學校經費與校舍設備的管理使用。

　　9、監督有關部門管理好教師、學生、職工的生活，注意保護他們的健康。

　　10、主持行政會議，研究學校重大事宜，并向上級請示報告。

　　11、深入教學第一線，每周聽課不少于兩節，并親自兼課，不斷總結經驗，探索規律，全面提高教育教學質量。

中學校長職責5

　　一、校長必須團結全體職工，堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的法律法規，執行上級教育行政部門的指示決定，保證學校的社會主義辦學方向，保證國家教育計劃的實現。

　　二、校長根據上級主管部門的要求，結合本校的實際情況，明確辦學目標，制訂學校發展規劃，制訂每學年的工作計劃，并積極組織實施；審批教導處、總務處、大隊部等部門的工作計劃；定期檢查、總結工作情況，全面提高教育質量。

　　三、校長要組織制訂和實施學校各部門的崗位職責、教職工全員聘任制和考核獎懲條例；加強和改善學校行政管理，不斷提高辦學水平。

　　四、校長要努力抓好教師隊伍建設，全面提高教師思想、業務等素質。

　　五、校長要領導和組織學校的教育教學以及體育、衛生等工作，加強宏觀指導，按教育規律辦事，深入調查研究，抓典型指導面上工作。

　　六、校長主管學校的.校舍、經費和設備的管理工作，努力改善辦學條件，關心師生員工的生活和身心健康，逐步改善教職工的福利。

　　七、校長應保障教代會和工會行使其職權，要支持婦女、團隊、退協等群眾組織工作。

　　八、校長用人必須堅持德才兼備、任人唯賢的原則，學校中層干部經考察后由校長任命。

　　九、校長在核定編制范圍內聘任教職工。

　　十、校長有權按有關規定實施對教職工獎金分配和校長基金的分配方案，對違紀者有權按有關規定給予行政處罰。

　　十一、校長應認真學習政治理論、業務知識，認真參加崗位培訓，重視自身的提高。

　　十二、校長必須保持同黨支部、教代會關系協調，團結一致，同心同德，積極開創學校工作的新局面。

中學校長職責6

　　教務處主任在校長領導下，協助分管校長貫徹教育方針，組織全校教學工作，領導和團結教務處工作人員做好下列工作：

　　1、教學工作：

　　（1）協助校長組織教師學習貫徹《普通高中課程方案》，課程標準、教學大綱和黨的教育方針以及兄弟學校的先進經驗，提高教育質量。

　　（2）制定全校教學工作計劃，制定教學常規，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的執行。

　　（3）領導教研組工作，幫助教研組制定具體教研工作計劃，領導各教研組的教學研究活動，總結交流教學經驗。

　　（4）及時檢查教師的教學和學生的學習情況，檢查教學計劃的執行情況和備課情況，經常聽課，檢查學生各科作業，在期中、期末分別召開部分教師和學生座談會，了解教學效果和存在問題，分析學生知識質量，幫助教師改進教學。

　　（5）組織教師學習有關專業知識，支持教師業務進修，總結交流進修成果和經驗。

　　（6）領導和組織學生積極開展課外興趣小組活動和第二課堂教學活動。

　　（7）組織教師做好學生成績考核工作，包括復習工作的.指導、命題、課后的質量分析等。

　　（8）組織開展勞技課教學工作。

　　2、教務行政工作：

　　（1）管理學生學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉學、畢業、肄業等項工作，并分別建立和健全學習檔案。

　　（2）編制全校各班各個任課教師的課程表和全校作息時間表。協同德育處確定班主任人選，報校長審批。

　　（3）協助校長室做好教師的考勤考績工作。教師請假三天內，學生請假一周內的審批工作，及時安排調課、代課，建立教師部分業務檔案。

　　（4）加強圖書館、閱覽室、儀器室、實驗室的工作，及時提供教學參考書、學生課本和工具書，督促各教研組管好各學科教學用具。

　　（5）各科試題、教學進度、計劃、總結等必須分類歸檔，積累資料。

　　（6）負責外單位來校聽課，參觀、實習的安排工作。

　　（7）主持教務會議，研究討論教務工作。

中學校長職責7

　　崗位職責：

　　1、全面負責維護學校的正面形象，建立和相關政府機構的溝通聯系；

　　2、推進學校的規章制度，督促反饋提出合理的改進建議；

　　3、參與教學團隊的指導、培養與管理，提升教學質量，減少退費率；

　　4、負責組織專家團隊定期給在崗老師培訓；

　　5、負責教師管理、學生管理、班級管理工作，協調解決；

　　6、參與教師的評估研究工作，提出改進方案。

　　要求：

　　1、至少10年以上教學管理經驗有校長證書；

　　2、全日制本科以上學歷，會英語的優先；

　　3、有籌辦雙語學校經驗的`優先；

　　4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗；

　　5、熱愛教育事業，認真負責。

中學校長職責8

　　1、學校實行校長負責制，在上級黨委和教育行政部門的領導下，負責全校的教育行政工作。團結全校教職工，貫徹執行黨中央和國務院制訂的教育方針、政策和法令。積極推進學校內部管理體制改革，不斷完善辦學機制，提高辦學效益。

　　2、領導制訂學校的發展規劃，學年、學期工作計劃和各項規章制度，并認真組織實施、檢查和總結，保證學校工作有章可循，有法可依。

　　3、領導、組織教職工的政治、文化、業務學習，加強行風建設，提高教職工的素質。

　　4、領導和組織德育工作，把德育放在首位，會同黨總支建設德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

　　5、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照有關規定建立和完善教學管理系統，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

　　6、根據學校規模、編制標準、實際需要安排好人事工作，設置學校管理網絡，協調各職能部門的.關系。

　　7、加強學校教科研工作，以教科研指導改革，以改革促進教科研。

　　8、抓好學校的體、音、美、勞及衛生工作，督促有關部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動，管理好師生員工的生活，保護和關心他們的健康。

　　9、加強對總務、財務工作的領導，積極添置和改善學校各種設施，努力辦成現代化的一流學校。合理使用經費，搞好教職工的福利工作。

　　10、副校長協助校長工作。

中學校長職責9

　　1、主持學校行政全面工作，正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，團結、依靠教職工保證學校的社會主義辦學方針，積極穩妥地推進教育改革，積極落實新課改精神，持續提升辦學內涵，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。

　　2、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并組織實施、檢查和總結。

　　3、根據學校規模，編制標準、實施需要和有關規定，設置學校管理的組織機構，選任各層次的干部，建立健全各項規章制度。

　　4、領導和組織德育工作。堅持德育首位，以管理育人、教書育人、服務育人、環境育人為工作方針，會同黨總支建立精干得力的德育工作班子，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的`政治思想品德教育。

　　5、領導和組織教學工作。堅持以教學為中心，按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教育規律組織教學，建立和完善教學管理系統，搞好教學常規管理，堅持深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

　　6、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系，保證各項教育生動活潑，卓有成效地開展。

　　7、領導師資隊伍建設工作。十分重視教師隊伍思想、職業道德和文化業務水平的提高，充分調動他們的工作主動性、積極性和創造性。

　　8、領導總務工作。貫徹勤儉辦學的原則，堅持總務工作為教學為師生服務的方針，關心師生生活，保護師生健康，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。

　　9、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調和處理好公共關系。領導和協調各處室和校行政之間的關系。

　　10、實行民主管理。學校的重要問題決策前，主動征求黨總支的意見，聽取教代會的意見，自覺接受黨總支和群眾的監督。

　　11、副校長是校長的助手，協助校長負責某一方面或幾個方面的工作。

中學校長職責10

　　1、全面貫徹黨和國家制訂的教育方針、執行上級黨委、政府和教育行政部門的指示，完成規定的`教育、教學任務，努力提高教育質量，為國家培養合格的人才。

　　2、對學校的辦學方向，長期計劃和重大改革提出意見，經教代會討論通過后組織實施。

　　3、對學校的各種規章制度的建立、修改或廢除作出決定。

　　4、管理學校人事工作，按有關規定決定教職工的聘任、獎懲、負責做好教職工學習培訓、工作調整和離退休等工作。按規定職數、程序聘任學校中層行政干部，報上級備案，并對中層干部實行管理、考核和獎懲。

　　5、在政策、法規允許范圍內，在上級黨委、政府、教育行政部門的原則指導下，校長自主管理學校經費、校舍（含場地）、設備、勤工儉學、改善辦學條件和教職工的學習、生活條件。

　　6、負責學校干部、教職工和學生的思想工作。

　　7、負責學校黨支部工作，貫徹黨的路線、方針、政策，執行上級黨委和本組織的決議、落實學校黨組織的職責。

中學校長職責11

　　崗位職責：

　　一、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法令，并結合學校實際，制定學年或學期工作計劃，認真組織人力、物力和財力，按照計劃實施，并把實施情況總結上報。

　　二、制定學校各項規章制度，做到人人有章可循，確保學校各項工作有序進行，實現學校管理目標。

　　三、領導學校教育、教學和體育衛生工作，負責對全校人員進行德能勤績的考核工作。

　　四、領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生生活報務，改善師生員工生活，督促財會和后勤人員管好學校財產，努力改善辦學條件和教學條件。

　　五、組織教職工學習政治、法律和教育理論，積極吸取外地的教學信息，逐步提高教職工思想、文化和業務素質。

　　六、指導和幫助學校的團、隊和學生會工作，關心和支持教育工會工作和其它群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的'作用。

　　校長擁有以下權限：

　　1、對學校的教育、教學和行政工作有指導權和決策權；

　　2、按上有關部門的規定，對本校中層以上干部的任免有呈報權，教職工職務的聘任權和校內獎懲權；

　　3、依章行使本校的財務權；

　　4、建立、修改、廢除本校規章制度的自主權；

　　5、定編內設置機構和調配人員權；

　　6、召開校務委員會議并有最后決定權；

　　7、對外作為學校的法人代表，有與有關單位交涉事宜和簽訂有關協議權。

中學校長職責12

　　（一）貫徹執行國家的教育方針、政策、接受局教育處和局其它部門的檢查指導。

　　（二）對學校的'教育教學質量、辦學水平、辦學特色負主要責任。

　　（三）全力保證學校年度工作計劃和三年發展目標的實現。

　　（四）完善學校的組織機構建設和人員配備。

　　（五）完善學校規章制度建設并狠抓落實，推行科學化管理。

　　（六）關心教職工和學生的工作、學習、生活，抓好教職工的培訓和考核，加強校園文化建設。

　　（七）大力開展教育科學研究，在教育觀念、教育模式方面不斷有所突破。

　　（八）提高辦學效益，增強學校自我發展能力。

　　（九）制定學期和學年工作計劃、財務預算方案和決算報告，做好工作總結。

　　（十）全面協調學校各部門工作，保證學校工作高效、有序進行。

中學校長職責13

　　1、全面貫徹黨和國家教育方針，認真學習有關法律法規和政策，堅持社會主義辦學方向。

　　2、制定學校一定時期內的發展目標和學年計劃，組織實施、檢查、總結。

　　3、建立學校組織機構，選任各層次的干部，聘任、調配、考核學校的教職員工，提高其政治、業務素質和工作能力，調動其積極性。

　　4、領導學校教育教學工作，堅持教書育人、管理育人、服務育人方針，嚴格執行國家“課程標準”，幫助師生提高教育質量。

　　5、掌管學校經濟和設備設施，堅持勤儉辦學、勤工儉學，努力改善學校的'工作、生活條件。

　　6、完善學校管理體制，建立以校長責任制、崗位責任制為主的規章制度，治理學校環境，培養良好校風，抓好校務公開工作。

　　7、評價學校工作，總結辦學經驗，改善學校管理，提高辦學效益。

　　8、搞好對外聯系，爭取上下左右支持。

中學校長職責14

　　崗位職責：

　　1、負責學校的運營管理，包含團隊建設、課程管理、教學管理、教師管理、學生管理、招生管理和行政管理等工作，并完成集團下達的學校發展目標及任務。

　　2、帶領招生團隊完成年度招生目標，建立多維度招生渠道。

　　3、帶領教學團隊組織教學及課程研發，不斷提高教學水平。

　　4、建立健全學校管理流程和規章制度，并不斷規范，制定和執行相應的監督和考核標準，確保教育產品和教育服務質量。

　　5、制定和監控學校的年度費用預算，按照集團要求制定并組織實施財務預算方案，對各項財務目標負責，達成年度經營目標。

　　6、塑造學校形象，做好對外宣傳，處理好各方關系，組織及監管日常溝通，擴大學校影響力。

　　7、審批年度部門工作計劃，并按計劃主持召開校務會議等。

　　8、定期向集團匯報學校經營戰略和計劃執行情況、資金運用情況和盈虧情況、機構和人員調配情況及其他重大事件。

　　任職要求：

　　1、8年以上學校運營工作經驗，5年以上管理經驗，有籌辦學校經驗者優先，有校長證書。

　　2、碩士學歷以上，優秀者學歷可放寬至本科。

　　3、具備優秀的`運營管理、拓展能力、執行能力及團隊建設能力。

　　4、有豐富的師資開發經驗及管理教師團隊經驗；

　　5、認可集團文化及教育理念。

中學校長職責15

　　總務主任在校長領導下，遵照黨的教育方針和勤儉辦學的原則，協助分管校長具體管理學校的總務工作，領導組織本處人員管好學校的校舍、設備、經費，為教育、教學服務，為師生的生活服務，保證教育、教學工作的順利進行，具體任務是：

　　1、負責教學用品的采購、管理和供應。按計劃訂購和發放教師的教學、辦公用品，購習體育、醫療器械等物品。

　　2、管理財務。做好學生學雜費的收繳工作，貫徹民主理財精神，嚴格執行財務制度，合理使用各項經費，定期審核，公布有關帳目。

　　3、搞好師生的生活福利。管理食堂，配合德育處搞好學生減免費工作及特殊困難補助費。

　　4、開展勤工儉學活動，做好師生參加有關公益勞動的組織安排和后勤保障工作。

　　5、組織學校的綠化工作，改善教學條件和學習環境。

　　6、加強思想政治工作，教育全處人員樹立全心全意為教育、為師生服務的思想，關心總務人員的業務進修和技術培訓，合理安排他們政治上的進步，工作上的'困難，生活上的清苦。

　　7、建立和健全各項規章制度，協同政教處做好師生的勤儉節約、愛護公物的教育。

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