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網絡的利與弊
網絡的利與弊1
一：網絡的利與弊
隨著社會的發展與進步，互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為：從互聯網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優點。有大量資料顯示，先進國家的中小學生正在利用互聯網搜索資料，進行創造性、探索性學習，這對于學生素質的提高有著巨大的作用。
在互聯網上也是一種很危險的行為。計算機里的.游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把游戲中的角色搬到現實生活中來；他們雖然人生活在現實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網后，獲得信息的途徑不在單一，上網還可藝術展個性，開發潛能傳統中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此?華已去。而在網絡世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網上，我們可以得到同學善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學們，只要我們不要沉迷于網絡游戲不能自拔，計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。
網絡的利與弊2
現在我們的生活是完全離不開網絡的。我們現在做什么都需要網絡。網絡是有益的，它可以使我們的生活、工作、學習等帶來方便。當我遇到不會的問題可以上網查找，那里有著無窮的空間和知識，使我的視野更加寬廣。隨著經濟和網絡的突飛猛進，家家戶戶的經濟條件也漸漸的變好了，電腦，也隨之進入了我們的生活。擁有電腦的家庭大多數都上了網，所以，網絡所帶來的利與弊不得不讓人重視。
記得在我小時候，我有一個關于愛因斯坦的生平簡介和故事不知道怎么完成，一看見桌子上有一部電腦就想起來可以用電腦來完成這個作業，于是我就打開電腦開始查找關于愛因斯坦的生平簡介和故事，我找好之后發現有了電腦這個網絡工具干什么都十分的方便，我喜歡這個網絡。
但是網絡也是有弊處的，有一次，我媽媽在網上給我買衣服，我們挑選羽絨服，挑選完了，就用支付寶來付款。幾天過后，我的冬季羽絨服寄來了。開始時，我和媽媽都十分喜歡這個羽絨服，可是當冬季結束時，春天來了，我媽媽去用洗衣機洗這件羽絨服，洗完后就放在衣柜里等下一個冬天再穿。可是去年，我媽媽把這個羽絨服拿出來時，發現這個羽絨服里的羽絨都“跑”了出來。我知道雖然在網上購物十分的方便，可是在網上賣東西的`質量都不是很好。
有許許多多的利處：我們可以用網上的聊天工具來和我們的親人或者和朋友聯系，問候一下對方，可以用來拉近我們與親朋好友們之間的距離。如果累了的時候還可以上網聽聽歌曲來放松我自己，所以網絡對我來說是十分有益的！
雖然網絡是十分多姿多彩的，有許許多多的優點。但是網絡也和人一樣不是十全十美的，所以網絡也是有弊處的。人們會因為玩太長的游戲可能會出現各種各樣的疾病，比如眼病，輕者的話會高度近視，重者的話會雙目失明；又比如腰長時間彎著會對腰椎很不好的，甚至連腰都直不起來；還有可能會出現語言功能衰退，人變得少言寡語，不和別人說話，人際交往漸漸疏遠。
雖然網絡有益處也有弊處，但是我還是十分的喜歡網絡。
網絡的利與弊3
現在的網絡真發達，可以在上面購物，聊天·發郵件·聽廣播·看新聞·····不過這么發達的網絡也有利弊。如果你好好利用網絡。那你會把他的優勢發揮的淋漓盡致；反之，則會深受其害，甚至弄的家破人亡。
網絡，存儲東西，查資料，可以開拓我們的視野，現在做什么事情都離不開網絡，如果我們不去接觸網絡，就會成為21世紀的文盲。不過網絡上也有不好的東西，像那些不良網站·不良書籍等等，傷害年輕人幼小的心靈。就算是用來玩游戲，緩解壓力也要有個度，有些游戲玩一玩就會上癮，自己都控制不住，因此使好多孩子離家出走去網吧玩游戲，膽子大點的還偷家里的錢去買游戲里的裝備。真搞不懂，拿著父母的辛苦錢逍遙，白白讓網站賺錢。
互聯網還是一個遍布全球的蜘蛛網，人們可以隨時與天涯海角的親朋好友談天說地，不僅可以聽到聲音，還可以看到人，把彼此的距離拉近。
曾幾何時，我在看百度時，突然彈出一個小窗口，‘免費玩游戲，贏積分，積分兌換大禮包，名額有限。’我好奇的點了進去，一點，立刻黑屏了，我把電腦關機之后，重啟后還是無法上網，我知道中毒不淺，真后悔自己的'好奇心。從此，我明白一個深刻的道理，不要相信游戲免費玩的說法，這些神馬都是浮云，時刻有陷阱，等你自己跳下去。
網絡是一種工具，有益也有害。讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿誘惑，過分沉迷于網絡，影響身心健康；迷戀網絡，就會成為它的奴隸。
網絡有好處也有壞處，就看你用何種心態去對待。
網絡的利與弊4
大千世界，繁華都市。隨著時代的發展，我們的這個社會變得越來越和諧。祖國將變得繁榮富強。隨著科技的發函，中國也成為了發展國家。日新月異的我們更加的美�？萍嫉淖兓W絡的變化。相信，各個家庭中都將擁有網絡。都會有智能手機以及電腦。網絡世界也將發展得更好！同時，網絡有利有害。論網絡，游戲是是非非、這就更要就我們要合理利用網絡，這樣，我們才會更加優秀，網絡世界健康利用，安全你我他！
游戲
隨著社會的發展，科技的不斷日新月異，我們也將會變的更加的迷戀于網絡。因為網絡有我們想要擁有的。就那游戲來說吧�，F在的現在，無論男生還是女生，都喜歡玩王者。他們幾個人一群。一玩就是幾個小時。咱去看看網吧。相信，利用網絡學習的`幾乎很少吧！大多數都是去網吧玩游戲，有些或許看電影吧！現在的手機已經是生命中的一部分了。因為我們吃飯看手機，上課偷完手機。手機卻成了最親密的朋友。但可想而知，手機的迷戀對我們的眼睛也有一些危害。因為長時間看手機，光亮太強。眼睛就會不適應。這樣，就會有更多的人配戴眼鏡�？上攵�，游戲對身體不好，對學習也不好。這就更要去合理的安排，一天之中很短，不要讓游戲占據你的心。讓你的眼睛放松一下吧！因為他們也是會累的！
學習
腺癌隨著科技的不斷發展。網絡也將發展的更體貼，更完美。上刻有老師在學校上課。放學后，家中還會有網上授課。不懂的地方還可以繼續問老師，有時不知道作業是什么，也不用跑向朋友家，直接利用網絡上QQ一問便知�，F在的網絡就是在為我們而服務。我們就要更加合理利用。用它學習。我們要利用網絡帶來的便利，而不是她讓網絡改變了我們！讓學習成為一種樂趣，讓心歸零。做好一切，明天將會更好！
網絡世界豐富多彩，世界雖大，我們就要更好地去努力。科技的變化，則是我們的動力。則是為我們而服務，改變的是我們。我們將會更好。網絡游戲適當放松，不要把他當做是一種陪伴，不要把它當做是一種朋友。因為網絡游戲會害了我們！希望我們合理按哦愛時間，做好自己，讓人生更加的豐富多彩！
網絡的利與弊5
在偉大的21世紀，人們公認的蠢人有三種：吸煙者;不懂電腦者;不懂音樂者;看來，電腦已經融入了每個人的世界。而上網則是電腦的另一部分，它指的就是通過電腦網絡與外界溝通。這種技術是先進的，也很適合社會。經濟的發展。然而，往往事物都有正反兩方面，上網也不例外。
好的`，現在來說說本人的上網經歷。同大多數人一樣，最初，上網存在于迷霧的另一邊，對于這種高科技，這種虛擬的世界，無所畏懼，也無所了解，通過網絡游戲，就將互聯網與自己緊密地連在一起。從而，開始迷戀于此，當然，在這種時候，父母會告誡你，不要再上網，以學習為重，或者，立刻給你講幾個生動形象的故事，讓你從此放棄。但是，就算是父母語重情長地教導你，那也是耳邊風。因為迷戀足以讓你迷失方向，你不知道自己需要什么，追求什么，自己將要失去什么，只是沉迷在不真實的境界中。這是大多數青少年的表現，長此以往，他們會變得性格內向。孤立。消極，他們的成績會足見下降。把大部分時間都消耗在網絡里。這就是許多家長不同意孩子上網的原因。不過，并不是所有的青少年都是這種情況，專家發現：易出現上網成癮的孩子主要缺少自制力。所以，對于自制力強的青少年，他們會很好的利用網絡進行學習。娛樂。或與外界交流。從而不會讓家長和老師擔心。
下面，我們來談談互聯網帶給青少年的好處。上網，盡管是在一個不現實的空間，但是，它方便。輕快。靈活的特點，讓我們增長了見識，讓我們遨游在知識的海洋里，同樣也可以享受各種娛樂方式。例如，在互聯網上的虛擬學校里進行學習，在這里你同樣可以找到最好的老師，得到最精要的學習方法;你也可以在節日之際發一封E-mail給親友，它能代表你最真誠的祝福。而這一過程僅僅是你輕輕的按下enter鍵;以及，通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解等等。網絡正是有這么多的優點，所以它是讓人如此青睞。
不過，網絡還是有弊端。最明顯的是許多學生沉迷于網絡游戲。聊天中，荒廢學業，浪費時間。一旦上癮，后果不堪設想。更嚴重的是，有少部分學生因為上網而走上犯罪道路，最后，遺恨終生。可以這樣形容：學生們的自制力有限，網絡的吸引力無限。
事物的正反兩面正是這樣，有利也有弊，主要是看你如何去運用，如何去把握。我們應好好認識這兩方面，加以善用和改進，那才真的算得上是獲益良多。
網絡的利與弊6
隨著時間的流逝，時代的發展，上網已經成了十分普遍的事。無論是大人還是小孩，只要一提起電腦，就會想到上網�？墒牵暇W時一把“兩面”見，有利也有弊。
一些年齡比較小的同學在家里上網，主要是為了玩網絡上的一些小游戲�？芍袑W生就不一樣了，我從電視新聞上看到一則消息，有一個中學生迷戀網絡游戲，下面就是他的故事：一個中學生打電話給家長說：“今天我在同學家做作業，可能要吃一點回家�！彼母改复饝�。十點鐘，他又打電話給父母，說：“太遲了，我睡在同學家，今天不回來了�！辈⒏嬖V他們電話號碼。
第二天早上，父母擔心自己的兒子，便把電話撥了出去。接電話的哪是什么同學的`家長，明明就是網吧老板。網吧老板對家長說;“作業有個中學生玩電腦玩到深夜，實在太累了，就在這兒睡著了。”家長聽了馬上趕來，看見自己的孩子趴在桌子上酣然入睡，又是心痛，又是生氣。你看，這個中學生有又是撒謊，又是讓父母擔心，電腦真是太壞了。
電腦就像一個圖書館，只要輸入你想找的資料，網上便會齊刷刷的出現，這樣，你不懂的問題便會迎刃而解了。
電腦是有兩面的，只要你能夠掌握好分寸，我相信它一定會把利的那一面朝向你!
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隨著科技的迅速發展，網絡已經與人們的生活緊密相連。而《半月談》有一句話是這么說的：“網絡給新時代帶來的機遇是前所未有的。”沒錯，現在的網絡如同一輛快車，帶我們走進瞬息萬變的大千世界。
網絡的好處多的說不完：遇到不會的題可以在網上搜；可以在網上搜尋資料；可以通過QQ電話、微信視頻與遠方朋友聊天……網絡真是無所不能。它不僅帶給我們許多好處，還讓我們的生活變得更加輕捷方便。之前古人想象的千里眼、順風耳，到現在只需一個軟件搞定。過年回家怕打不了的.士？不用急，現在手機上一個滴滴快車，隨叫隨到。由此可見，網絡的好處使我們樂在其中。
老子曾經說過，事物都有正反兩面。當然，網絡也不例外。
網絡是一把雙刃劍，這句話人人都知道。因此，網絡除了利處，還有弊處。
據統計，在我國，上網人員每周要11。7小時上網，也就相當于半天。而這些上網人員，不是上網查詢資料學習，而是打開手機上網聊天。因此，上網已經成為了他們的休閑娛樂活動。但是，這不僅有損視力，還容易接觸到不良信息。因為上網的人多雜亂，你永遠不知道電腦外的是人還是狗。這對于人們尤其是青少年的生活帶來了極其不好的影響。有些人為了上網，竟會忍心殺掉自己的親屬。之前是在北京的一個案例，有一位中學生因過于沉迷網絡，而自己又沒有錢，就要求與自己相依為命的奶奶給錢。奶奶硬是不肯，結果那位中學生就無情地拿刀把奶奶給殺掉了。之后還若無其事的拿著錢去網吧玩。這件事給人們極大的震撼。是啊，現在的網絡就像一把雙刃劍，如果不合理利用就會傷害自己。
網絡雖然帶給我們數不清的好處和便利，但在背后也隱藏著危險。只要我們合理利用，它就會成為令我們受益的工具。
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隨著科技的發展，我們使用電腦越來越廣泛了，幾乎每家都有一臺電腦。
這次的班會課，就要講講網絡的利弊，講講網絡的好與壞。
尚奕含首先發言：“網絡是我們學習的'好幫手。有一次，老師要求找春節方面的資料，一點百度，出來一大堆!所以，我經常使用電腦查資料。”同學們聽了，都忍不住開始點頭，覺得說得有理。
“還有，”龍閣沒舉手就站了起來：“網上還有許多游戲呢!像洛克王國、復仇使者、三國殺等我都會玩兒，網友還夸我是游戲達人、游戲高手呢!”“怪不得你每天上課不認真，作業做不上呢，原來你每天都在玩游戲呀!”學習委員梁潔氣呼呼地說。龍閣聽了這番話，慚愧的地下了頭。
“我聽報道說有一個小孩學習特別好，可到了五年級時就迷上了玩兒網絡游戲，一放學第一件事就是上網吧玩兒游戲。為此，他的父母經常勸他不要上網玩兒游戲，可他不聽，還說不讓他上網就離家出走，他的父母傷心至極。這個小孩的結果，不就是因為總上網玩兒網絡游戲嗎?”張卓然講了一個網絡游戲的例子。
最后，王老師總結：“網絡有利有弊，要用到學習上，用對了，才能成為自己的好幫手�！蓖瑢W們聽了，都在心里發誓：不要把不好的事情照例去做，要把網絡作為自己學習上最好的伙伴。
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網絡是當今社會的一大潮流，隨著經濟的發展和科技的進步，電腦已被越來越多的人所認知并接受。網絡也為人類帶來巨大的方便，比如，人們即使相隔異地也還能通過網絡相見，拉近了人與人之間的距離，增加了人與人之間的溝通，使廣大地球變成了地球村。但凡是世間萬物總是有兩面性，隨著電腦的普及網絡的弊端也漸漸顯現，如許多少年因沉迷網絡而遺憾終身，甚至做出傻事�？梢娋W絡猶如一把雙刃劍，有利亦有弊，重點在于如何應用。
網絡之利，如果人類能好好利用網絡那么就是一件大功德，不僅能促進現在社會的發展，還能使造福后代�，F代社會是信息爆炸的時代，因為有了網絡我不必再鉆入厚重的堆中尋找書籍，只需輕輕一點就能在網上找到自己需要的答案，快捷無比，可以省卻許多苦工。
因為有了網絡全世界都連為一體，使人與人心之間的`距離近了，越來越多的青年也融入其中與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間，我變得自信、開朗、幽默。網絡文化為我們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。這就是網絡的好處，在這里人們不用擔心身份的差距，平等相處。豐富了人們的精神
網絡當然也有弊端，如果網絡被遵守社會規則的人利用，自然不會有任何壞處，但一旦被一些心懷不軌的所利用，那原本造福人類的虛擬世界就會受到破壞，被壞人利用。我們就享受不到應有的歡樂，帶來的就只有不幸和苦難。
現在的網絡就是現實社會的一個投影，它里面的關系錯綜復雜，你在網上見到的可能是好人也有肯能是壞人，青少年雖然有了一定的社會經驗，但分辨是非能力還不強，好奇心很多，網絡就給了罪犯可乘之機，因此就有許多少年誤入歧途。往往會有許多少年禁不住多種誘惑，接受了大量不健康信息，結果導致了自己迷陷于網絡不能自拔。這樣只會害了自己。在網絡的弊端中，這只是一方面還有很多的弊端，這就需要我們自己有自制的能力以及家長的監護。
網絡之利弊數之不盡，但終究網絡是死物，重要的是人如何去應用，應用得當有無窮益處，但若用之不當只會禍害他人，成為社會的蛀蟲，人類的危害。網絡是一把雙刃劍，我希望大家好好應用，健康的成長。
網絡的利與弊10
隨著科技的不斷發展，我們現在已經進入了一個科技信息時代，而這個時代的代言詞，應屬“網絡”。
如今的社會，僅僅是電視，手機，隨身聽等已無法再滿足人類的需求了，在此時，被人們認可和追求的，是“網絡”。
人們認可網絡，并非是盲目的，而是有根據的。
一臺電腦，便可代替多種物品。想看電視，電影，在電腦中便可下載;聽歌，各種各樣的音樂盒早已出現在了您的眼前;游戲，上千上萬款游戲任您選擇;若有什么疑難問題，百科全書定會讓你愛不釋手!
電腦是很方便，便捷的。有了電腦，隨時隨地便可得到各種資訊，而且還會使您的'生活更加充實，工作疲憊后，聽聽輕柔的曲子，煮上一杯咖啡，放松緊張的神經，暫時忘卻生活中種種的煩惱，得到暫時的緩解也是很不錯的呢!出游時，帶上它，也會省下不少的力氣呢!
電腦還可以傳遞人間的溫情，在網絡中，人們可以和自己的親人們聊天溝通，在外的游子們也可以和家人們享受著久違的親情的感覺……人們可以在這個網絡中結交朋友，向他們傾訴出心中的不快……由此可見，網絡可以架起一座座無形的橋梁，將友情，親情緊緊地連在一起!
網絡可以是無數人都實現自己的夢想!喜歡寫詩的，可以在網絡上投稿;喜歡聽歌的，可以報名在各個網址中試唱;喜歡交友的，可以找到一個和自己“臭味相投”的朋友!
由此可見，網絡帶給我們的好處，是很可觀的，但是，一些不法之徒，也就趁虛而入了。
一些不法分子，也就是那些黑客，經常會搞一些“惡作劇”想你的電腦中“送”一些病毒，從而使您的電腦“癱瘓”，這些已以為常事了。
一些所謂的“老板”也會在網絡上進行大肆行騙，一些不法之徒也會在網絡中做些見不得光的事。
況且，網絡可是隨處都隱藏著危險，一些學生都會因自制力差而染上“網癮”，從而荒廢學業，更有甚者，會因為上網沒錢而做出令自己抱憾終生之事。
網絡給我們帶來的們不僅是好處，還有不少的困惱呢!我們在網絡上獲取信息的同時，可也要加強自己的意識!別被那些別有用心之人騙了才好!
網絡的利與弊11
提起網絡，幾家歡喜幾家愁。
當今世界，日新月異的互聯網不僅促進了社會生產的新變革，而且創造了人類生活新空間。世界因互聯網而更加絢麗多彩，生活因互聯網而更加豐富多樣。但是，網絡也帶來一些問題，人們對網絡的利與弊爭論不休。
隨著科學技術的不斷發展，網絡已經成為一座擁有海量信息，開放的移動圖書館，不僅給人們提供信息，而且提供便捷的信息檢索渠道。往小處說，可以使你不用舟車勞頓就能夠博覽群書、查閱資料、學習新知。還可以進行休閑娛樂、尋醫問藥，足不出戶就可以讓人們盡覽世間萬象，收獲快樂和滿足。網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。通過網絡，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動，世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，人們不再“老死不相往來”。縱使相隔萬里，也如近在咫尺。網絡還為經濟發展注入新的活力，互聯網大大促進了人才、資金、技術、物資的流動，已經成為我們生活中必不可少的一部分。
任何事物都是有兩面性的，網絡也是如此，它又是一把雙刃劍。因為它的先天不足，又招致了不少是試飛信息，也難免遭受人們的'冷眼與譴責。
人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假的、不良的信息，嚴重的甚至會引起社會的恐慌，危害社會穩定。許多人沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間，碎片化信息影響人們思考的深度;一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系，許多青少年因過分沉迷于網絡游戲，無法自拔，學習成績一落千丈，一事無成，甚至會走向犯罪，一些家庭讓小孩從小就接觸網絡，不愿思考。另外，網絡黑客的肆無忌憚更讓人心有余悸，黑客的入侵給全球經濟造成了重大損失。
這時，人們不免生疑：網絡帶第十光明的使者，還是黑暗的化身?
其實，光明和黑暗是相對的，網絡深刻地改變著人類的思維和生活方式。因此，對于這一具有強大生命力的新生事物，要多一些寬容和理解，我們不應該讓黑暗在籠罩網絡，不應讓黑暗再籠罩網絡，不應讓黑暗掩蓋它的光芒。只有讓它充分放射出它的絢麗光輝，才能造就人類美好的明天!
所以，我們要運用好這一時代工具，應該了解網絡的優勢與缺憾，學會用理智去支配網絡，成為網絡的主人，這樣將會使我們如虎添翼，不是嗎?
網絡的利與弊12
一、主題的確定
20世紀末，人類進入信息時代。以信息技術為代表的新技術革命，對人類社會產生著越來越深刻的影響�；ヂ摼W憑借承載信息量的廣泛與巨大等優勢，已經深入到人們生活的各個領域。據統計，目前我國上網人數已經達到了9000萬，其中80%以上是青少年。網絡已成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的重要平臺。但是，飛速發展的互聯網也是一把“雙刃劍”，在給青少年成長帶來深遠的積極影響的同時，也不可避免地會產生一些負面作用。
現實生活中，一些不法分子唯利是圖，有的利用網絡傳播暴力，有的利用內容不健康的互聯網游戲吸引青少年，使得有些孩子沉迷于網絡而不能自拔，甚至患上“網絡成癮癥”，不僅學業受到嚴重影響，身心受到很大傷害，也給他們的家庭和社會帶來了極大的困擾。青少年正處在成長發展的關鍵時期，辨別是非、自我控制的能力比較弱，容易受到互聯網的不良影響。初一的學生相對于高年級的學生而言，對網絡接觸的不是很多，他們對網絡充滿了好奇，也很迷惘，有很多學生以為上網就是玩游戲或聊天，他們對網絡也沒有一個較為正確的認識。
為了讓學生對網絡有正確的認識——電腦和網絡是工具而不是玩具，有益處，也有弊端，我們在七年級開展了這個主題活動。
二、活動目標
（一）了解、掌握一些電腦與網絡的基本知識以及基本的禮儀知識。
（二）初步學會制訂活動方案，撰寫調查報告和活動總結。
�。ㄈ⿲W會正確認識和使用網絡，遠離不良侵害，讓文明的網絡伴隨他們學習成才，健康成長。
�。ㄋ模⿲W會與他人合作，增強合作意識，培養團隊精神。
�。ㄎ澹┨岣卟檎摇⑹占驼碣Y料的能力。
�。┩ㄟ^實踐活動，接觸社會，逐步培養社會交際能力、語言表達能力、應變能力。
�。ㄆ撸┡囵B發現問題、解決問題及獨立完成任務的能力。
�。ò耍┰鰪娒鞅媸欠堑哪芰�，正確認識世間萬物的雙重性。
三、活動準備
�。ㄒ唬┲R技能準備。
1．文明禮儀教育，紀律教育，集體主義教育。
2．了解、掌握有關電腦和網絡的基本知識。
3．整理、分析信息的方法，統計歸納的方法，交流詢問技巧，撰寫調查報告等的集中培訓。
（二）商討活動的計劃。
1．把學生關于電腦和網絡的問題歸類。
2．學生按興趣自由選擇小組。
3．競選小組長。
4．在組長的組織下確立本組的活動方案。（組內分工、活動時間、活動目標、活動方法與步驟、成果展示形式等。）
5．模擬采訪。
商討活動計劃的關鍵有兩部分，一是分組及組內分工，二是活動計劃的制定。
（三）設備及相關技術準備。
照相、錄音等相關設備的準備及使用方法的個別培訓。
四、活動的方法與過程
第一階段：初步嘗試階段。
1．調查的小組分別按照各自的調查目的、對象等設計、制定所需要的表格和問卷，需要采訪的則設計采訪的內容和問話的順序。
2．需要調查或采訪固定人員的，聯系調查對象，約定調查時間。
3．各調查小組按預定方案進行調查和采訪。
4．收集各種資料。
此階段不是故意設立的，而是根據商討活動計劃環節的情況而改的。在商討活動計劃時，由于采用了規定與自由分組相結合的形式，促使學生產生了強烈的競爭意識，被規定不能在同組的綜合素質較好的學生在組內起到了很好的作用，同時在他們的帶領下，誰都不想輸給其他組，于是雖然活動計劃制定得很好，但不時為了超過別的組，也存在著不太可行的地方。如有一個小組要去省公安廳采訪，當時在課堂上就有人提出質疑，但本小組的成員非要試一試。如有的小組要去采訪那些上網成癮的學生，要知道他們內心到底是怎么想的等。這看似難以完成的任務他們卻很有信心，如有的學生想要采訪網吧的老板（有學生的親戚是網吧的老板），想知道他們讓那些未成年人進入網吧等一些事情上的態度？在此種情況下，我也沒有強行干涉，就讓他們試試吧，體驗一下到底行不行，否則他們也不服氣，即便沒采訪成，也不見得是一件壞事，也會有所收獲的。綜合實踐活動課程重結果更重過程，在活動過程中所得到的往往比結果更重要，同時也是其他課程所無法實現的�；诖朔N情況，我將本來應該是一個環節的“實施階段”改成了“初步嘗試”、“整改提高”和“再實踐”三個環節。我想有時不妨給學生一些機會，讓他自己去體驗，盡管可能學生的計劃沒有實現，目的沒有達到，但卻可以讓學生明白很多道理，同時，也對以后的活動，對其以后的生活乃至走向社會有著明言和難言的經驗積累。
第二階段：總結整改階段。
1．各小組以組為單位討論、交流、整理、分析所獲資料，并初步撰寫調查報告。
2．各小組總結第一階段的情況，找到自己的長處與不足，并加以調整和改正，重新確立活動方案。
3．模擬采訪。
在課堂的交流中，學生反思了第一階段的不足之處。有的小組說，目標或任務定得不夠細，只知道要做哪些方面的事，但到真正實施的時候卻又無從下手。因此，在課堂上他們將目標、任務具體化，小到活動的時間都準確到哪天的幾點幾分。有的小組說，在確定被采訪人員時想得不夠周到，比如采訪省公安廳廳長，一是廳長不是隨便能見到的，二是如此職務的`人也不一定知道更詳細的我們想要的關于網絡方面的問題，因此他們決定去學校所在地的派出所采訪，同時在采訪前請學校領導幫忙聯系、預約。
第三階段：再實踐階段。
1．按照整改后的方案重新進行一次實踐活動。
2．對收集和調查采訪所得到的資料進行整理、分析，撰寫調查報告。
第四階段：成果展示階段。
1．每位學生寫出參加這次活動的感受，每個小組寫一份工作總結。
2．以小組為單位匯報、交流此次活動的情況，談心得體會。
3．在初一學年進行一次演講比賽。
4．展示各班的調查報告、小組總結、體會及其他材料。
五、活動的結果與評價
此次活動，學生更加了解了網絡，通過調查問卷、采訪等形式了解了學生、家長、老師及其他人（陌生人）對網絡的看法。通過辯論，他們更進一步明確了對網絡的態度。在活動的過程中，他們開始思考如何發現問題繼而解決問題，而不是什么問題都依賴老師來解決。
關于評價：
1．豐富多彩的成果展示，引導學生進行自我反思。
展示交流既是對學生在綜合實踐活動中各種表現和活動成果的一個小結，也是師生之間、生生之間共同學習和交流的過程，是學生發現自我、欣賞別人的過程。
�。�1）發揮展示長廊的作用，使一樓走廊的墻壁成為學生展示的園地。
在實踐中，學生通過展示性評價，將實踐活動中的豐富體驗與收獲以多種形式展示出來，滿足了對評價的需要。
�。�2）成果交流活動，引導學生感受豐富的過程性體驗。
學生成果展示交流形式多種多樣，有時展示調查報告，有時展示反思日記，有時展示手抄報，有時展示手工制作，通過展示，學生的創造力得到了充分表現。
�。�3）展開討論，引導學生將活動進行拓展。
隨著活動的展開，學生會遇到許多問題，因此，可組織學生開展一些討論，使有問題的學生在聽取大家的意見后又開展活動，將活動不斷地深入下去。
�。�4）隨機展示，滿足學生對評價的需要。
有時，學生的成果不一定要活動結束時才展示出來，一旦發現學生的閃光點和取得小小的成功，指導教師就應該滿足學生展示的欲望，及時提供展示的機會。
2．利用活動過程檔案袋，引導學生進行自我反思。
綜合實踐活動成果評價的方式是在教師指導下的學生的自評、互評為主。通過學生的自評、互評，使成果評價成為學生主動探索學習過程的繼續。教師指導學生如何客觀誠信地展開評價，既充分展示活動的成果，又能在總結中發現自己的不足，使評價活動成為學生加深對活動過程認識以及改進研究工作的重要手段。評價方法的運用，使評價真正發揮了激勵和導向的作用，成為學生自我分析、判斷、調節、完善和發展的過程。
六、學生談收獲
網絡的利與弊13
我們都知道網絡給我們帶來了方便，對學習也有好處。有一句俗話講：“秀才不出門，全知天下事�！闭f明了我們可以從互聯網上獲得許多有用的信息。但是很多人卻沒有好好利用這些資源，而是把網絡當成了當成了游戲娛樂的平臺，不僅影響了學習，更傷害了身體！
我身邊就曾經發生一件事情，有一天假期我在家看電視，爸爸問我通知書領取沒有，我知道是23號中午前領取就行，就說23號才能領取，爸爸說今天就是23號呀！我說不會吧？明天不是23號嗎？隨后趕緊看看日歷，壞了，是我記錯了日子。一看手表馬上就中午12點了。。。我開始著急起來，怎么辦？有了，媽媽上班的地方距學校比較近，可以讓媽媽去學校幫我領取一下。于是拿起了電話趕緊給媽媽打電話，一會兒電話里說無法接通，再打還是一樣。。。這個時候我開始慌了，怎么關鍵時候電話出問題呢？忽然想起來媽媽不是有電腦？利用qq聯系一下。于是我給媽媽發了qq留言，不一會兒媽媽就從qq上回復了我，自然，通知書也在12點之前領取到了。網絡可以幫助我們傳遞各種信息，這就是它的方便之處。
同時網絡也給我們帶來了很多弊端，我經常從電視上看到網絡欺騙的事情在不斷的發生，傷害了一個個善良的.人們，這些犯罪分子就是利用了網絡的方便之處散布虛假信息，然后使人上當受騙，蒙受損失！還有就是有很多中小學生沉湎網絡游戲，無心學習，甚至夜不歸宿，給他們的父母帶來了很大的傷害！還有一些學習成績很好的學生，自從接觸網絡游戲后，成績直線下降，我身邊就有一個這樣的同學，我很為他感到惋惜！最使我震撼的是有一個學生在網吧里和幾個小伙伴合打暴力類網絡游戲，由于技術不好被小伙伴嘲笑，于是他模仿游戲里的場景用隨身帶的水果刀捅死了嘲笑他的小伙伴，悲劇就這樣發生了......
所以，我們合理合法使用網絡這個資源，利用它強大的功能使我們的學習、生活有更好的改變，也希望我們將來能利用網絡建設自己美好的祖國！
網絡的利與弊14
網絡，這兩個字對于現在的人來說應該是不陌生的。它意味著人類科技的飛躍和進步。
一種意見是，上網利大于弊。網上信息大，可以學到許多在課堂和書本上學不到的東西;網上信息質量高，可以向最好的教師學習，可以得到最新的信息;上網自由靈活，隨時可以開機學習，可以與遠方的朋友很方便地在網上交流。
另一種意見是，上網弊大與利。網上信息魚龍混雜，學生容易受有害信息的影響;上網不當導致上癮，沉于網上聊天或游戲中，一坐幾個甚至幾十個小時，有人因此而誘發疾病甚至死亡，有多少青年因為網絡，而放棄學業。
所以說網絡應該是一把雙刃劍，有利又有弊。
一個有理想，有目標，有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。在網絡交往中，我們要注重瀏覽，不應該在無關的信息面前停留，更不應該在無聊的.信息上浪費精力，要學會“信息節食”，學會抵御網絡上的不良誘惑。我們要善于利用網絡技術，解決工作學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人為社會服務中，體現自己的人生價值。
網絡的利與弊15
現在是信息時代，電腦是不可少的。在網上可以做很多事情，比如看書、娛樂、炒股、聊天，它可以讓你增加知識，交到朋友，也可以讓你掉進萬丈深淵，這就是電腦的利與弊。下面我給你介紹。
在網絡上可以和自己的朋友聊天，即使他遠在千里，你也會感到他近在咫尺。哪像從前還要，就算郵寄的也起碼要兩三天呢。在網絡上還可以把自己的得意之作發表上去，讓大家來點評，既可以知道作品的好壞，又可以提高自己的`寫作水平。
雖然在網絡上有非常多的好處，但如果使用不當，也會給自己帶來許多麻煩。有很多人因為在網絡上被人詐騙而走上了極端，甚至有些人因為沒有上網吧的錢，所以走上了犯罪道路。還有些人長期待在電腦面前，引發。網絡構造了一個虛擬世界，它可能會讓意志薄弱者跌入“泥潭”而不能自拔。我們要做網絡的主人，而不要成為它的奴隸。
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