廣播操比賽
廣播操比賽1
今天，我校舉行了廣播操比賽。
為了在比賽中取得好成績，同學們個個穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，精神抖擻，像一支永不言敗的軍隊。
我們的廣播操比賽在下午舉行。所以上午我們就討論計策來戰勝敵人。
比賽開始了，我們邁著整齊的步伐，來到了指定點，站好。這時，體育委員去匯報人數。我感受到了我的'心“砰砰”直跳，教學樓前，校長與幾位老師坐在評委坐上。這時，體育老師用洪亮的聲音說：“預備，開始！”隨著音樂響起，同學們認認真真地做了起來，他們的動作整齊而有力。誰也不馬虎，做出了標準的動作，整齊的隊伍，退出比賽場地，為這次比賽畫上了一個句號。
通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽，需要大家一起去努力。
我們希望的一個高分，讓這次比賽的句號變成一個嘆號！讓這次比賽的結果更圓滿、更開心！
廣播操比賽2
三月八日的下午，天氣晴朗，我們學校一年一度的廣播操比賽在操場上就要舉行了。
為了準備好這次比賽，比出好成績，老師帶領我們，喊著口令，認真地練習，以至于老師的嗓子都喊啞了，同學們雖然很累，但一想到為了班級的榮譽，全身就增添了力量。
上午，我一到班級，就看見同學們，一個個穿著整齊的校服，端正地坐在座位上。上體育課的時候，老師一再強調隊伍的隊形和廣播操的動作。在上科學課時，新來的`王老師也為我們加油，祝我們比賽成功！
下午，激動人心的比賽時刻終于到了。在我們班比賽之前是二（一）班同學比賽，他們隊伍排得很整齊，步子邁得很好，表演動作也很漂亮。終于輪到我們上場了，我們滿懷信心，整齊劃一地走到比賽位置，同學們用余光看著旁邊的同學，相互對齊，隊伍保持得非常一致有序，廣播體操音樂響起了，同學們各個有力地跟著音樂節奏做著體操動作，我一邊細心地做著這一節的動作，一邊想著下一節的規定動作，我盡心盡力地擺著最標準的動作，想著為班級爭光。體操比賽表演完了，我們邁著齊整的步伐走進教室后，才松了一口氣，我們的比賽真是太完美了！大家都面帶著微笑。我也很高興，但是心里卻很焦急，我在想：我們付出了這么多天的努力，到底能不能得獎呢？我可不想再得第三名了！
通過這次廣播操比賽，既鍛煉了我們的身體，又加強了我們的團隊合作精神，培養了我們的集體榮譽感，這次比賽，使我很難忘！
廣播操比賽3
今天，我們學校要舉行廣播操比賽，章老師讓我們穿藏青色的校服來學校。到了中午，章老師跟我們說邀請了兩位家長來做評委，她們分別是章梁煜媽媽和韓馨雨媽媽。章梁煜媽媽還買來了白手套，我們每人都戴上了一雙白手套，心里高興極了！
時間到了，章老師讓蔣栩薇帶領我們去操場做好比賽的準備。首先是一年級的同學比賽。剛開始，他們做得都很好，過了一會兒，我發現有些同學做得太快了，一點兒都沒有節奏感。他們做完廣播操，體育老師讓他們全體向右轉。輪到我們二年級比賽了，我們緊張極了，心“撲通撲通”地跳個不停。我從頭到尾做得都非常認真、非常有精神。我們做完廣播操，體育老師也讓我們向右轉，我們的腳步比一年級的整齊多了。等三年級比完廣播操，要公布成績了，我們等啊等，終于李老師開始公布名次了，她先報二等獎的班級，二等獎的.沒有我們班，我想：一等獎的肯定是我們班的啦。可是李老師報出來的是二（1）班得了第一名。我們班做得那么有精神、那么整齊，為什么我們班沒有獎呢？
小朋友們你們說，一等獎是不是應該是我們班的呢？
廣播操比賽4
俗話說臺上一分鐘臺下十年功，此時此刻同學們摩拳擦掌、斗志昂揚、神采奕奕地邁著整齊的步伐，喊著高昂響亮的口號走上了賽場！黃色的，紅色的落葉在微風中旋轉飛舞著，像絢爛的禮花為我們鼓勁加油，溫暖的陽光照射出一張張充滿自信的笑臉！
聽，遠處的.口號聲越來越清晰，越來越響亮，越來越振奮：“一班一班，勢如金山，團結一致，奮勇爭先！”
看，我們全體隊友像一位位昂頭挺胸的士兵，那認真嚴肅地神情，那整齊有力地步伐，那伸展優美地動作，怎能不讓人印象深刻？
為了臺上這一分鐘，我們大家都付出了很多努力，也深刻的領會到只要團結我們就一定能為班級取得榮譽等到所有班比賽完畢，老師開始宣布比賽成績，我們班的同學都用興奮期待的目光看著老師：一年級二年級三年級四年級，說到四年級了，我開始緊張起來第一名第二名四年級一班！"
這時我們班所有的同學都歡呼起來，尖叫著，高興的聲音直沖喉嚨，我們心里都美滋滋的，比喝了蜜還要甜，大家做到了跟老師的約定，雖然沒有拿到第一名，但是同學們一定會繼續努力的，爭取下次取得更好的成績，為班級爭光！
回到班里，同學們意猶未盡討論著廣播操比賽，那種集體的榮譽感真是讓人難以忘懷！
廣播操比賽5
炎熱的下午，聽到廣播的同學們都欣喜若狂，這高興的喜訊到底是什么呢?哦，原來今天我們學校又要舉行一年一度的廣播操比賽了。同學們搬著椅子到操場上準備比賽。
先上場的是一年級<1>班的同學，音響班的同學，音響開始播放廣播操的音樂，他們做的.操不好，同學們沒有為他們鼓掌他們下場了，接下來二年級，三年級，四年級。重要的時刻馬上來臨，我們班的對手上場了，他們死氣沉沉，東張西望，臉上沒有一點笑容，做操也不好。我們班上場了，威風自信的上了戰場同學們個個目光炯炯，面帶微笑，做操也很好，同學們自信十足，滿身是勁，整齊的做完了廣播操，我們下場了耳邊傳來一陣掌聲。
廣播操比賽6
今天我們迎來了一年一度的廣播操比賽。之前每節體育課我們都在認真的練習，就連上午的最后一節，我們還在臨陣磨槍，所有的努力都是為了今天的三分鐘。
下午，我們早早的來到了操場上，找到了我們的位置坐下。比賽是按照一年級到五年級的順序進行的。看個一到三年級的學弟學妹們，喊著的響亮的口號，邁著整齊的步伐，這些“小不點”還真不錯，很快到了我們四年級，我們是第二組，第一組上去后，我的心兒就開始怦怦跳，隨著“有請第二組上場”，我們踏著整齊的步子，喊著響亮的口號進入了賽場。廣播操的音樂想起時，我就提醒自己每個動作都要做好，一節一節漸漸的越來越熟練，動作也越來越標準，隨著整理運動的`口號想起，我知道廣播操就要結束了。這時我扭頭看到三班也跳的比較整齊，我不禁擔心起我們的成績，他們去年就是第一名。
終于到了公布答案的時候，周圍靜靜的，我想此時大家的心情一定都是非常緊張的。一等獎：三班、七班，他們一下子喊了起來，我們更緊張了，屏住呼吸，二等獎：一班“哦，哦”我們歡呼起來，我們得獎了。
廣播操比賽圓滿地結束了，我們對這個成績也比較滿意的，不過我們更期待什么時候可以得一個一等獎哦！
廣播操比賽7
今天上午，我們上完了第一節課后，老師微笑著說：“那41個練操的同學要開始表演了！”“耶―――！”
頓時，寧靜的教室一下子熱鬧了起來……在上個星期，班主任姚老師告訴我們：以后下了下午第一節課后，班里要選出41個同學去練廣播體操，在下個星期五表演，其他同學在教室里寫作業！
轉眼間，星期五到了，練操的同學個個摩拳擦掌；我們這些“觀眾”則迫不及待得想看他們的表演。過了一會兒，練操的二百多個同學（練操的不是只有我們一個班啦！）在操場上站得整整齊齊。我們坐好后，攝影師叔叔就把鏡頭打開了，練操得同學在操場上一字排開，很整齊。我非常佩服他們的勇氣！因為今天天氣很熱，我們這些坐在陰涼處的觀眾都被熱風吹出了點兒汗，更何況他們站在
操場上，烈日當頭！這時，擴音器響了，他們要開始做操了！如果用兩個字來形容我當時的.心情就是激動，用三個字來形容就是很激動，用四個字來形容就是非常激動！表演開始了，他們先把雙手搭在肩上，然后伸出一只手，不停抖動著手腕，像是在跟我們打招呼似的。接著，他們又把雙手舉在頭頂上，邊跳邊轉圈，手又在抖動著，想小星星一樣，很漂亮。過了一會兒，他們分散開來，幾個同學擺成桃心的形狀，其他同學則圍著這個“大桃心”轉圈……他們在臺上跳得可高興了，可他們有沒有想過我們觀眾的“苦楚”呀！我們在臺下看的眼都花了！
過了一會兒，同學們停止了做操，我以為廣播操比賽結束了，可沒想到，同學們把操又跳了一變，我非常感動！同學們的汗水灑在了操場上，操場上雖然沒有像童話中那樣遍地開花，可他們的汗水卻使我的心里盛開了一朵美麗、純潔的花……
廣播操比賽8
今天，陽光明媚，萬里無云，在和煦的陽光下，我們迎來了一年一度的廣播操比賽。
下午上完第一節課，我們準時來到了操場上，遠遠地，就聽見一位老師對學生們說“你們看五一班，一律校服，白鞋，多精神！”
“陽光是明媚的，空氣是清新的……”廣播員的聲音響了起來，“下面我宣布，東營市勝利振興小學廣播操比賽，現在開始！”
我們班第六個上場。這時，我的心已”砰砰“地跳起來，它仿佛不在胸腔中，而是在嗓子眼里。“同學們”蔡老師說“趁著這個時候，趕緊想想動作！”我聽了，馬上小幅度比劃起動作來，生怕拖了班級的后腿。
終于，輪到我們班了。我的心已像一頭瘋狂的小鹿，“咚咚”地跳著。這三個i，蔡老師說“等會口號喊得響亮點，先給別班扔一枚炸彈。”張悅然聽了馬上小聲說“蔡老師說‘扔炸彈’，可我們沒有炸彈啊！就算有，也起碼地把操場炸沒了啊！”這句話逗得我們捧腹大笑。
我們班上場了，向左轉，向右轉這種事，似乎已經比登天還難。幸好我們做得很到位。
“第二套小學生廣播體操……”廣播操的'音樂已經想起，我全身上下繃得緊緊的，生怕做錯什么，短短的五分鐘，似乎比一年還要漫長。
終于，廣播操結束了，我也放松了下來。
“下面公布五年級一班得分情況，去掉一個最高分96分，去掉一個最低分91分，五年級一班最后得分92.75分”，“耶”大家歡呼起來。
突然，我聽到一個聲音“下面公布五年級二班得分情況，去掉一個最高分97分，去掉一個最低分90分，五年級二班最后得分92點……”這時，我想難道，我們被淘汰了嗎？“92.5分。”我舒了口氣。
同學們，你們發現這次比賽意見有趣地事了嗎？告訴你們，這次比賽，我們五年級組排名為：一班第一，二班第二，三班第三，四班第四，五班第五。哈哈奇妙吧！
廣播操比賽9
為進一步規范學校操的開設，活躍校園文化生活，增強學生健康意識，培養學生團隊精神，豐富學生課間活動，進步學生做操質量，同時為迎接“Xx市中小學大課間體育活動”檢查取得優良成績。經研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好預備，迎接比賽。
一、比賽時間：第六周（具體時間另定）
二、比賽地點：學校運動場
三、 比賽方式：
1、隊伍組織：按班級人數盡可能組成方陣，一位領操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）
四、評分標準：
1、人數15分。全班人數必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準）
2、入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數落后行廣播操展現，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領操員（10分）指揮穩健大方、動作調和、口令聲音洪亮。 （2）做操質量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能同一適當加分）
五、嘉獎辦法：
本次比賽設一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發證書和月示范班級加分。
未盡事宜另行通知。
廣播操比賽10
最近幾天，我聽說學校要進行廣播操比賽了，同學們都緊張了起來，每個班都開始認真練習，要為班級爭光。
這周的每一天，下了第二節課我們都會出去練習。我們的體育委員是戶文博，在練習中，他不斷地帶領大家練習一遍又一遍，在報數時，老師要求我們用鏗鏘有力的聲音去報，一開始就用氣勢壓倒他們在場的每一個人。還有轉法練習，要求轉到另一個方向時站穩了，后面的腳再跟上去，而且中間的空隙也不能動彈一下，手指貼緊褲縫，這樣才能保證站穩不亂晃。上體育課時，張老師從樓上把音箱拿下來，把我們的動作又糾正了一下，放著音樂完完整整地來了一遍。這樣一來，我已信心十足了！下面，該迎接一場真正的比賽了。
經過這段時間的練習，我相信，每一位同學心里肯定都充滿信心，今天，該展示出我們班最棒的'一面了。
在觀賽時，我發現別的班級做得各式各樣，還有變隊形的。輪到我們了，雖然很有信心，但也不免有些緊張。蔡老師叮囑我們：“上臺時不要緊張，要聽體委命令，注意力一定要集中，口號大聲喊出來。要無時無刻記住，不能分散注意力，認真去做！”上場了，戶文博喊著口號帶領我們做動作。這時我感覺，五一班36位同學的心凝聚在一起，無論干什么，總是整齊劃一的。最后結束了，大家鼓起最熱烈的掌聲送給我們，我開心極了！
下面是公布成績的時刻了，我既激動又快樂。現在我只期待比賽成績，其他都無關緊要了。后來，我把五年級的分數對比了一下。讓我驚喜的是，我們班分數最高！太棒了，希望下次有更好的成績，繼續保持吧。
我得到了一份最好的獎品，那就是班級榮譽。五一，五一，世界第一！
廣播操比賽11
今天下午，我們班進行了“七彩陽光”的廣播操比賽。高辛擔任我們班的領操員，而張品寧則因為口令喊得好，老師讓他擔任臨時的體委。
這是我們班第一次參加這種廣播操比賽。比賽在12：50分開始。操場上站滿了我們五年級的同學，1——6班都來了，也就有六個整齊的方隊。每個隊伍都看上去精神飽滿，神采奕奕。在領操臺上坐著鐘校長、苗校長和一名體育老師。第一個上場表演的是一班，我們大家看著他們班邁著整齊的步伐，做著整齊的動作，心中不禁打起了小鼓：“唉，看看人家那腿踢得多齊刷兒，再看看我們，今天練的'時候，動作都沒太記全能跟人家比嗎？”只聽李寧非在我后面嘆了一口氣說：“唉，徐靖然，我怎么覺得勝算有點低呢？”旁邊的同學都點了點頭。在我們垂頭喪氣的時候石老師——我們的“后援軍”給我們打氣：“沒事，不用緊張，我就站在領操臺邊上，緊張就看我。”大家頓時覺得一股暖流穿過。終于到我們班上場了，在張品寧堅定有力的口號聲中，我們走到領操臺中央。整完隊后伴隨著歡快的音樂做起了歡快的體操。但是，在做操中高辛領操做錯了2個動作，而且做到一半忘了動作轉過來瞅我們。要是沒有這兩個殘缺就好了。再看看別的班做操，大家不禁又嘆了一口氣。回到班級，大家的心情都不太好。杜勃漳情緒激動，指責起孫雪萌來。石老師對他批評教育后，他才平靜下來。
雖然這次比賽的成績不太好，不過吃一塹，長一智，下次我們有了經驗一定會更好。
廣播操比賽12
今天中午，我們三、四年級在操場上進行了激動人心的廣播操比賽。
伴隨著音樂，首先上場的是三(1)班。他們班幾乎所有的人戴上了白手套，開始時動作看上去整齊劃一，到后來，少數學生做操時漫不經心，看上去不太整齊。接著是三(2)班的展示，他們班做的可 整齊了，特別是帶頭的張佳鈺，她在做操的時候動作蒼勁有力而且非常優美，就像在跳舞一樣。
輪到我們班了，我的心緊張地“怦怦”直跳，因為我站在最前面領操，評委老師們就坐在我的前面，我生怕做錯了某一個動作，根本不敢正眼看他們。后來我慢慢放松了，就當是平時在練操一樣。時間 很快得過去，到體轉運動了，轉過去的.一霎那，我看見排在我后面的同學做得非常整齊，似乎比三(2)班做得還要棒。我想：這次冠軍肯定是我們三(3)班了。
真希望我們班的廣播操可以得到第一名，但愿我能夢想成真。
廣播操比賽13
近幾天，學校準備舉行廣播操比賽，蔡老師要和我們一起練習，大家都躍躍欲試。
每個課間，我們爭分奪秒：練習報數、練習反應的速度、練習廣播操；也練習喊口號的聲音是否宏亮……每當打了上課鈴，我們總是拖著疲憊的身軀回到教室，開啟了知識的小船。
如果是體育課，就是練習廣播操的天地，在這“美好的天地”里，同一個動作練習了一遍又一遍；同一個動作改正了一次又一次；同一個動作講解了一回又一回……
就這樣日復一日，盼望已久的比賽終于到來。同學們有的穿著白毛衣，有的用紅繩子扎辮子，還有的穿校服……
我們拿著椅子，在操場集合。比賽終于開始了，有兩個同學先到臺上演講，然后每個班依次上場表演。我第一次發現，原來廣播操有這么多版本。當我們正在竊竊私語地說這個班這里不整齊，那里搶拍子時，該我們上場了。
上場的那一瞬間，我渾身冷汗，心怦怦的狂跳著，懷里像有一只小兔子，七上八下，心情久久不能穩定。我還是全神貫注，當聽到戶文博喊”1,2,2,1,2,1,2……”我用響亮的聲音喊出我們的口號：“挑戰自我，奮力拼搏。”戶文博沒說一句我們都回應他。他對我們發出命令：”第一排報數！”前面七個同學都用盡力氣報數，我也不能給班級拖后腿，扯著嗓子喊出了“8”。
音樂響起時，我的心里默默地給自己說著拍子，做著做著，我差點做錯了，幸好我只微微抬了一下胳膊就立刻改了過來，當時老師仿佛沒有注意到，真是虛驚一場！后面的動作我都很謹慎。然后在同學們熱烈的掌聲下，回到了座位上。我聽到有人問“我是不是做反了？”“是不是最后一節先向左邊看？”我仿佛覺得別的`班做得都比我們好。五.二班和五.三班都表演完后，我緊鎖眉頭地聽“成績單”，全校突然出奇地安靜，只聽到評委宣布“第三名的班級有……”他們同時歡呼起來，我有些失落。“第二名的班級有……”他們歡呼雀躍。“第一名五年級一班！”天啊！我直接不相信自己的耳朵。我們第一名！同學們樂開了花，有些男生還在座位上跳來跳去。拿上獎狀，我們在無數雙羨慕的眼神中自豪的走進教室。
我第一次體會到勝利的喜悅是這么美好。
廣播操比賽14
今天下午，我們班里舉行了一次廣播操比賽，前4名可以加20分，教練當然也可以加，我們組暗暗下定決心，一定要得第一名。
因為教練能加分，羅一楠拼命跟我們嘮叨：“手要伸直，要有精神，做得要整齊。”
“知道了，羅教練。你就等我們的好消息吧！”
比賽開始了，我們是第4個參加比賽。我看看前面幾組，心想：他們做得真整齊，我們有個盧智豪，不知他今天會不會超常發揮呢？
輪到我們了。我已緊張得手心出汗，我努力使自己鎮定下來，便信心十足地進了場。我照羅教練教我的`方法一板一眼地做了起來。可做到倒數第三節時，我發現莫召南犯了一個小錯誤：抬腿的時候，他跟我們做反了。我在后面小聲提醒他“你腳抬反了，快改過來”。但他依然如故，照樣做錯，我只好祈禱評委們當時是睜一只眼閉一只眼，給我們打個高分。
結果出來了。我們得了第一名，我們高興極了，這已是我們第二次得第一名了，真是一個可怕又可敬的琪琪組！
廣播操比賽15
下午，學校舉行了廣播操比賽。苦練了好幾天，在今天下午終于要大展身手了！
第三節課終于輪到我們年段了，各個班級排好隊，整裝待發。
比賽的班級一個接著一個，很快就輪到我們班了，可同學們還沒有進入比賽的狀態呢，其實，說不緊張那是騙人的，看看眼前自己班，這樣，還怎么拿名次啊？
看了前面幾個班級做的，我心里更加緊張了，有說不出的佩服，擔心，自己班上真的能比他們做得更好嗎？
過了好一會兒，隨著領操員清脆的口號聲，一陣熟悉的音樂響了起來，我們慢慢的舉起雙手。也許是出于緊張，很多同學都沒有做好，要么踢腿的那只腳很別人踢得不一樣；要么某個同學比別的同學快了半拍。再加上，六班的在一旁起哄，故意分散我們的注意力，要我們出丑，大家都等著看我們班的笑話呢，聽著一聲聲刺耳的諷刺聲，我心里真不是滋味。臉上辣乎乎的，紅得跟個紅蘋果似的，手心里也直冒汗。我發誓這是我從小到大，干過的最丟人的事。
比賽終于結束了，大家長長的舒了一口氣，帶著憤怒回到了教室，不再理會六班的嘲笑。
回到教室，大家都各懷心事，我也忍不住埋怨道：為什么會做錯啊，訓練的時候，不也挺好的.嗎？六班也不見得哪里做得比我們好，憑什么笑我們？
廣播響了，老師宣布成績了，二班第一，三班第二……六班第五，四班第六。我捂住耳朵，不想聽到那個結果，可還是聽到了，我在心里問自己：怎么會呢？我們班雖然做得不夠好，但也不應該是最后一名啊，而且，還用廣播播出來，丟臉死了。
我氣憤到了極點，真想討個公道，憑什么么我們最后？要不是，我們愿意借校服給別的班，他們能贏？
第六名，這無疑是給我們班的一個打擊，我想，這一盆“冷水”就是為了清醒我們的吧。
雖然這次，我們班的成績并不理想，可是我們不會氣餒，我們會更加努力，用更優異的成績，面對更美好的明天，面對更美好的未來！
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