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教育孩子該不該打

時(shí)間:2024-03-08 00:55:50 好文 我要投稿
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教育孩子該不該打

  教育孩子該不該打,棍棒底下出孝子這句話被許多父母當(dāng)成教子的座右銘。但是隨著新一代教育水平的提高,很多年輕家長(zhǎng)都有了自己的教育想法。下面來(lái)看看教育孩子該不該打?

教育孩子該不該打

  教育孩子該不該打1

  其實(shí)“懲罰不能阻止不良行為,它只能使罪犯在犯罪時(shí)變得更加小心,更加巧妙地掩飾罪行,更有技巧而不被察覺。孩子遭受懲罰時(shí),他會(huì)暗下決心以后要小心,而不是要誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)。”打罵孩子時(shí),雖然孩子表面上誠(chéng)惶誠(chéng)恐,內(nèi)心深處未必有所反省,有些極端的孩子會(huì)想辦法逃離家庭,逃離父母的管束......

  傳統(tǒng)的解釋是挨打可以改掉孩子身上的性格弱點(diǎn),鍛煉孩子的意志力,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣等等。但是打過之后,孩子并沒有達(dá)到期望的效果,有些反而會(huì)激發(fā)出新問題。所以說(shuō)打孩子不僅會(huì)傷害他們的自尊、還會(huì)懼怕父母、更會(huì)誤導(dǎo)他們錯(cuò)誤的解決問題方式,甚至還會(huì)引起他們的逆反、仇恨心理等等。那么正確的做法是什么呢?

  一、盡量不要打孩子。

  孩子犯錯(cuò)誤了,不要急于打孩子。要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,壓制心里的憤怒。可以和孩子說(shuō)出自己此刻的感受,讓他們知道你對(duì)他剛才行為的不滿。比如:“你這樣?jì)寢尯軅模 薄澳氵@樣做我很不滿意!”“我不喜歡你這樣子!”等。這樣子不僅有助于平靜自己的情緒,也有助于讓孩子站在父母的角度來(lái)想問題,從而促進(jìn)孩子的反思。

  二、自然方式懲罰孩子。

  其實(shí)孩子犯錯(cuò)無(wú)非就是一些小事。父母無(wú)須過多批評(píng),讓孩子自己承受錯(cuò)誤造成的后果。比如:牛奶打翻了,就不能喝牛奶了。同時(shí)讓孩子自己來(lái)清理撒掉的'牛奶;玩具玩壞了,就不能玩了。同時(shí)要他保證以后好好保護(hù)自己的玩具,否則以后都不給他買新玩具了...這樣不但讓孩子明白了自己的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致的結(jié)果,也能夠讓孩子在承擔(dān)后果的過程當(dāng)中產(chǎn)生悔改的想法,有利于避免他們?cè)俜竿愬e(cuò)誤。

  三、不要情緒化。

  如果出現(xiàn)了不得不打孩子的情況,父母首先要穩(wěn)定自己的情緒,冷靜面對(duì)孩子的問題。在情緒激動(dòng)的時(shí)候打孩子,只會(huì)適得其反。孩子的著眼點(diǎn)只會(huì)停留在父母的激烈情緒上,他們不會(huì)認(rèn)為這是自己的錯(cuò)。所以說(shuō)非得要打孩子的話,一定要穩(wěn)定自己的情緒,要讓孩子明白,他們是在為自己的錯(cuò)誤買單,而不是為父母的壞情緒買單。

  四、要讓孩子明白被打的原因。

  迫不得已要打孩子的時(shí)候,要明確告訴孩子,他為什么會(huì)挨打,下次再犯錯(cuò)誤要如何處理等;打完孩子后,建議哄哄孩子,讓他明白,打了他爸爸媽媽也很傷心,打他只是為了讓他記住不要再犯同樣的錯(cuò)誤。這也是避免給孩子造成心理傷害的關(guān)鍵。

  五、要和孩子講道理。

  不要打2歲內(nèi)和6歲后的孩子。2歲前的孩子心智發(fā)展不成熟,缺乏規(guī)則意識(shí)。打他們的話沒有任何警示作用,反而會(huì)影響孩子的心理發(fā)展。6歲后的孩子應(yīng)該是懂道理的年齡了,如果他們犯錯(cuò)了,父母應(yīng)該用講道理的方式和他們進(jìn)行溝通,避免給孩子帶來(lái)心里產(chǎn)生負(fù)面影響。

  教育孩子該不該打2

  教育孩子,什么時(shí)候該打?什么時(shí)候不該打?

  1、打孩子不能帶情緒,因?yàn)槟阌星榫w。這時(shí)候打孩子只是在發(fā)泄自己的憤怒,會(huì)忽視孩子犯錯(cuò)誤的原因,也很難給孩子講清楚為什么要打他,很容易失手誤傷孩子。當(dāng)你憤怒過后不想打孩子的時(shí)候,卻是你應(yīng)該打的時(shí)候,因?yàn)橐?guī)矩不能隨便改。

  2、打孩子前要交流。讓孩子明白自己被打的原因,要讓孩子知道,不是爸爸媽媽要打你,是規(guī)矩要打你,規(guī)矩在父母之上。這個(gè)過程對(duì)父母的要求很高,父母要能控制情緒,言簡(jiǎn)意賅,但態(tài)度要堅(jiān)決。

  3、不能用手或鞋子打,要“專物專用”,需要用杖(也就是古時(shí)候所說(shuō)的家法),這樣做有兩點(diǎn)點(diǎn)好處:第一給自己時(shí)間冷靜;第二產(chǎn)生震懾力。

  4、孩子犯錯(cuò)誤,是因?yàn)楦改甘孪葲]有告訴孩子不能這樣做,或者父母沒有把話講清楚。因此孩子所犯的錯(cuò)誤,父母自己也在犯。所以,依照愛打孩子的原則是,父母也要跟著受罰。比如懲罰孩子之后,父母可以告訴孩子,因?yàn)檫@件事過去強(qiáng)調(diào)得少,導(dǎo)致你犯了錯(cuò),被懲罰,所以爸爸也要自罰不吃晚飯。這樣會(huì)讓孩子體會(huì)到愛,而不是恐懼。

  5、孩子生理與心理具有以下特殊情況者不能打:行為亢奮有神經(jīng)障礙的孩子,十分敏感的孩子,曾受過情感傷害的孩子。

  6、不到3歲的孩子不要打。3歲前的孩子由于心智發(fā)展不成熟,缺乏規(guī)則意識(shí)是正常的。打孩子對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),沒有警示作用,反而會(huì)影響孩子的心理發(fā)展。

  7、6歲以后要盡量少打,12歲以后的孩子不能打。6歲后的孩子是懂道理的年齡了。這時(shí),父母需要用講道理的方式與孩子進(jìn)行溝通,避免打罵在孩子心里產(chǎn)生負(fù)面影響。

  對(duì)孩子的`教育問題,雖然我們深謀遠(yuǎn)慮,但事實(shí)上結(jié)果卻不是我們所理想的。

  好的心態(tài)能帶來(lái)好的情緒,假如你的孩子很頑皮,淘氣,不聽話,請(qǐng)大人們不要急著給孩子“扣帽子”,試著調(diào)整一下自己的心態(tài),多與孩子溝通,了解孩子的真實(shí)想法,孩子“不聽話”的原因之后再下定論或許會(huì)有意想不到的結(jié)果。

  家長(zhǎng)們要清楚教育孩子的目的,只有徹底了解教育原理、認(rèn)真學(xué)習(xí)、真心付出和自我完善的家長(zhǎng),才有可能教出優(yōu)秀的子女來(lái)。

  教育孩子該不該打3

  教育孩子到底該不該打

  每年都會(huì)發(fā)生多起孩子和父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起爭(zhēng)執(zhí)后,就跳樓跳河的案例,幸運(yùn)的摔傷摔殘,不幸的就去了另外一個(gè)世界,讓自己的父母親人痛不欲生。很多人說(shuō),一個(gè)熊孩子的產(chǎn)生,一定有一對(duì)熊父母,不一定絕對(duì),但是熊孩子的出現(xiàn),一定是和自己的父母有脫不了的關(guān)系。

  很多小孩子在玩耍中摔倒,這是很正常的事情,但是在自己的父母或者爺爺奶奶眼里,那就是致孩子摔倒的物品發(fā)生了錯(cuò)誤,是因?yàn)槲锲凡粚?duì),才讓自己的孩子摔倒的。他們完全忽略了物品是死的,人是活的這句話的真理。還因此就有了謬論,只要孩子一出事就先找別人的錯(cuò),一定不是自己出了問題,而是他人的原因,讓自己的孩子出了事故。

  很多人在自己的孩子出了差錯(cuò)時(shí),很喜歡說(shuō)一句話,他還小。他們真的不知道這句話的危害,一句他還小,給了孩子推卸責(zé)任的理由,再次犯錯(cuò)時(shí),他不會(huì)去找原因,反而會(huì)去找托詞,都是因?yàn)閯e人的'錯(cuò)誤才導(dǎo)致的,和自己哪有丁點(diǎn)的關(guān)系。

  生于我這個(gè)年代的人都知道,雖然那個(gè)時(shí)代缺食少穿,但絕不會(huì)去偷拿偷用,即使地里長(zhǎng)滿了可以填飽肚子的東西,都沒有人去采去摘,父母早早的就告訴了我們,那些是公家的東西,私自摘取就是偷盜。如果孩子不聽話,去偷挖偷摘,被父母知道后,一定是一頓拳頭,絲毫不會(huì)手軟。

  而目前的一些家長(zhǎng),因?yàn)楹⒆由俚脑颍稽c(diǎn)都不舍得打孩子,哪怕是孩子真的犯了錯(cuò),有的父母還可能說(shuō)幾句,有的父母連說(shuō)教都免了,認(rèn)為反正還小,他們現(xiàn)在不懂,以后就會(huì)懂的,就是這種思維,讓孩子越來(lái)越有恃無(wú)恐。還因?yàn)楦鞣N教育機(jī)構(gòu)也在宣傳不讓打孩子,所以他們也不管孩子對(duì)錯(cuò),堅(jiān)決不打就是。

  因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò),教育他的時(shí)候打一打,并不是讓父母棍棒交加,而是給他們必要的教訓(xùn),讓他們長(zhǎng)記性,知道自己錯(cuò)了。這種打可以借鑒以前的先生懲罰學(xué)生,使用戒尺,打手打 屁股,打不傷,但疼痛難忍。一定不能傷及要害部位,我們只是象征性的懲罰孩子,不是要和孩子拼個(gè)你死我活。

  既然定了規(guī)矩,就要學(xué)會(huì)遵守。遵守規(guī)矩,不單單只是讓孩子去遵守,如果家長(zhǎng)自己以身試法,你的作為怎么能讓孩子信服。只有家長(zhǎng)良好的示范,孩子看見家長(zhǎng)遵守規(guī)矩,自己也會(huì)守規(guī)矩。

  即使現(xiàn)在放開二孩,孩子依然不多,所以一定不要溺愛孩子,忽略孩子的過錯(cuò),他們的身上就會(huì)出現(xiàn)很多的不足。一旦離開你的視線,沒有你們的庇護(hù),他們很難獨(dú)自前行。這樣的孩子在成長(zhǎng)路上,波折會(huì)比其他孩子多很多,不是每一次都會(huì)那么幸運(yùn)躲過厄運(yùn),躲不過去,就將造成你們終身的遺憾。

  孩子是一個(gè)家庭的希望,每一個(gè)家長(zhǎng)也都希望自己的孩子健康到老,那么一定要從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣,讓他們知道對(duì)與錯(cuò),明辨是非,方能茁壯成長(zhǎng)。

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