春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)精華(15篇)
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)1
春天來(lái)了,春天來(lái)了!
春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)。金黃的油菜花像一只只黃蝶。郁金香有的白色、有的黃色、還有的`紅色,五顏六色,美麗極了!迎春花黃黃的像一顆顆美麗星星。枙子花白得像雪。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),冬眠的小動(dòng)物都出來(lái)了,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地說(shuō):“春天來(lái)了”。
春天真美啊!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)2
春天來(lái)了,藍(lán)天上的`白云慢悠悠地飄著。燕子飛了回來(lái),他們想快點(diǎn)回到家鄉(xiāng)。春風(fēng)吹綠了柳樹(shù),這讓我想起了一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”遠(yuǎn)處森林里傳來(lái)的小鳥(niǎo)好聽(tīng)的歌聲,像一位位小歌星。小草探出了頭,在看看遠(yuǎn)方,開(kāi)心地說(shuō):“這些美景真美啊!”桃花和其他小花在比進(jìn)行比美大賽,他們穿上了粉紅的小裙子。小朋友們也來(lái)到田野里,尋找春天。
啊,春天好美啊!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)3
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。一個(gè)可愛(ài)的小姑娘來(lái)到公園,欣賞春天的美景。
小姑娘一邁進(jìn)公園大門(mén),就被一只美麗的蝴蝶吸引住了。她跟著蝴蝶跑啊跑啊,一抬頭,才發(fā)現(xiàn)自己已置身于花的海洋中。五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,紅得像火,白得似雪,姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷。小草從地底鉆了出來(lái),小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋,好像都在為這美麗的'春天而陶醉。小姑娘開(kāi)心極了,連連驚嘆:“太美了!”
芳菲四月,最是一年春好處。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),這就是春天的魅力所在。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)4
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
柳樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的枝條隨風(fēng)飄舞。迎春花開(kāi)了,露出黃色的笑臉,散發(fā)出淡淡的`香氣。冰雪融化了,河水發(fā)出丁冬的聲音。小魚(yú)從河里鉆出來(lái),高興地吐泡泡。小燕子從南方飛回來(lái),告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到。
春天真美呀!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)5
今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,特別溫暖,暖暖的春風(fēng)吹在身上,真舒服呀!
我和媽媽走在田野里,看見(jiàn)這一大片一大片金燦燦的油菜花,芬芳撲鼻,吸引來(lái)了許許多多勤勞的小蜜蜂和可愛(ài)的.小蝴蝶;水溝里的小蝌蚪,你追我趕,像在捉迷藏一樣。
我們走在田埂上仔細(xì)地看,我發(fā)現(xiàn)小草探出頭來(lái),還有一些不知名的小花也綻開(kāi)了笑臉。
農(nóng)民伯伯也開(kāi)始翻地,灑種子了。
我家后門(mén)有一棵梨樹(shù),梨樹(shù)和以前不同了,它長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的小花苞,我數(shù)了數(shù),有四十多個(gè)呢!看著它們,想著未來(lái)的的豐收美景,我的心里特別高興。
桃樹(shù)也不落伍,它可比梨樹(shù)快多了,它已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花,在微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)下,一搖一擺,好像在跟我打招呼似的。
家鄉(xiāng)的小河邊,楊柳抽出了嫩綠的枝葉,在柔柔的春風(fēng)吹拂下,翩翩起舞,美極了!
春天真美啊!
我真想給大自然照一張照片啊!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)6
迎著和煦的春風(fēng),春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹開(kāi)了花兒,吹醒了默默沉睡的青蛙,吹來(lái)了活潑、機(jī)靈的小燕子……。
看,百花公園到處充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。
公園門(mén)兩旁的青翠的小樹(shù)從冬眠中醒來(lái),像一排排衛(wèi)兵挺立在那里,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,守衛(wèi)著公園。
瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。
它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的'綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,簇?fù)碓谝黄稹?/p>
一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光,競(jìng)相開(kāi)放。
枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
此時(shí),整個(gè)公園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
學(xué)校道路兩旁的櫻花開(kāi)得正熱烈。
她們像初見(jiàn)考官的小姑娘,一個(gè)個(gè)羞紅了粉色的胭脂臉,淡淡的清香引來(lái)了辛勤的蜜蜂和蝴蝶,令人流連忘返。
早上,同學(xué)們來(lái)到校園,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。
教室里朗朗的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
”我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)。
我們要趁著這大好的春光努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)7
在一個(gè)春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的周末,晶晶來(lái)到了她的歡樂(lè)天地——?dú)g樂(lè)公園。美麗的景色依舊如初,特別是那棵柳樹(shù),它的枝條在風(fēng)中搖曳,好像一個(gè)小女孩在梳理自己的頭發(fā)。歡樂(lè)的蝴蝶、蜻蜓在草叢中盡情地追逐嬉戲,好像在歡迎晶晶的到來(lái),突然她發(fā)現(xiàn)一朵特別鮮艷的紅色花朵,忍不住蹲下來(lái)對(duì)小花朵說(shuō):“你好啊,愛(ài)笑的小花!怎么你不認(rèn)識(shí)我?你的祖母見(jiàn)過(guò)我跳舞。哦!對(duì)了,你的`媽媽聽(tīng)過(guò)我唱歌。現(xiàn)在讓我們認(rèn)識(shí)一下吧!”微風(fēng)輕輕地吹過(guò),小紅花輕輕地點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“好的,好的。”此時(shí)晶晶發(fā)現(xiàn)那朵小紅花更紅了,激動(dòng)地說(shuō):“我會(huì)記得你的,再見(jiàn),愛(ài)笑的小花。”
這滿(mǎn)園的春色,讓晶晶吟誦起:“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)8
春天來(lái)了,一切的生物都從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)了,把大自然變更的勃勃生機(jī)了。
春天來(lái)了,小草懶懶的從泥土里探出頭來(lái),東瞧瞧西瞧瞧的`,這才完全從泥土里蹦出來(lái)。
春天來(lái)了,小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了。
春天來(lái)了,樹(shù)木也長(zhǎng)出了極嫩極嫩的芽?jī)海雌饋?lái),就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的。
春天來(lái)了,大自然變得更加的美麗了。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)9
悄悄地,春娃娃來(lái)了。
風(fēng)吹著柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),柳樹(shù)姑娘輕輕地梳著她嫩綠的頭發(fā),花兒和草兒是最好的朋友。春天來(lái)了,五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的草兒哥哥都會(huì)在大地媽媽的懷里相聚。
看!兩個(gè)小朋友騎在牛背上,一個(gè)手里拿著一書(shū),另一個(gè)吹著一支笛子。
瞧!美妙的笛聲引來(lái)了小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的'小鳥(niǎo)好像在說(shuō):“春天來(lái),春天來(lái),花兒滿(mǎn)地開(kāi)。”看呀!牛兒還在“咔嚓咔嚓”吃著鮮嫩的草呢。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)10
春天來(lái)了,小朋友們到公園里找春天。
陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)吹遍了整個(gè)大地。遠(yuǎn)處的高山都畫(huà)上了綠色的新裝。小草發(fā)了芽,它們彎著腰,在微風(fēng)中點(diǎn)著頭,好像在歡迎春天的到來(lái),許許多多的'花兒都開(kāi)了,張開(kāi)笑臉和蝴蝶一起跳舞。各種樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。柳樹(shù)姑娘像春天的使者,給大家?guī)?lái)美麗和喜悅。
公園里的小山坡上到處可以看到嫵媚多姿的柳樹(shù)飄著長(zhǎng)發(fā),昂著頭,挺起胸,迎風(fēng)扭著身姿翩翩起舞,輕輕地從人們肩頭舞過(guò)。它們舞呀舞呀,好像在炫耀春風(fēng)對(duì)它的撫愛(ài)。小朋友們高興地在柳樹(shù)下合影,并且念起了《詠柳》這首古詩(shī),來(lái)贊美柳樹(shù)的頑強(qiáng)和美麗。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)11
春天來(lái)了
一切的生物都從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)了
把大自然變更的勃勃生機(jī)了
春天來(lái)了
小草懶懶的從泥土里探出頭來(lái)
東瞧瞧西瞧瞧的
這才完全從泥土里蹦出來(lái)
春天來(lái)了
小花兒也慢慢的'發(fā)出嫩芽了
春天來(lái)了
樹(shù)木也長(zhǎng)出了極嫩極嫩的芽?jī)?/p>
看起來(lái)
就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的
春天來(lái)了
大自然變得更加的美麗了
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)12
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是花兒開(kāi)放的季節(jié),是小草復(fù)蘇的季節(jié)。
春天來(lái)了,小草探出了它嫩綠的小腦袋,花兒迎著風(fēng)跳舞。
我躺在青青的草地上,聞著草地的芳香,聽(tīng)著風(fēng)兒的'歌唱,跟草地說(shuō)著悄悄話(huà)......
啊,春天真的好美啊!我真愛(ài)這春天,愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)13
不經(jīng)意間向窗外望去,不知何時(shí)柳樹(shù)長(zhǎng)了枝葉,綠油油的可愛(ài)極了。讓我舍不得移開(kāi)目光。大概還有幾個(gè)月的時(shí)間,這座城市就會(huì)一片綠色吧。
春天就這么來(lái)了,我還沒(méi)準(zhǔn)備好如何去迎接他。有些事情不是自己意想之中,就像這突然到來(lái)的.春天一樣。
或許昨天知道,或許今天可以懂,究竟什么時(shí)候春天來(lái)到了。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)14
一、教學(xué)目標(biāo):
1、在感知春天的基礎(chǔ)上,能按一定順序仔細(xì)觀察圖,看懂圖意,并能用幾句話(huà)說(shuō)出圖里都有什么。
2、結(jié)合生活展開(kāi)想象,練習(xí)說(shuō)話(huà)。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。
3、能看圖寫(xiě)幾句話(huà),通過(guò)看圖寫(xiě)話(huà),激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。
二、教學(xué)重點(diǎn):按從上到下的順序?qū)懗霎?huà)面內(nèi)容。
三、教學(xué)難點(diǎn):能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫(xiě)。
四、課前準(zhǔn)備:
教師:歌曲《春天在哪里》、課件。
學(xué)生:走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。
五、教學(xué)過(guò)程:
(一)、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天,揭示課題
1、播放音樂(lè)《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進(jìn)入情境。
2、口語(yǔ)表達(dá)
3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽(tīng)明白地告訴同伴。
(二)、回顧春景,感受春天
1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?
2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的美景,高興嗎?(出示春景的.各種圖片)
(三)、整體觀察
師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺(jué)得哪兒美呢?
隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
師:色彩鮮艷的春景圖,誰(shuí)能用一句話(huà)來(lái)夸一夸春天的美呢?
師:剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛(ài)。它美在哪兒,需要我們具體說(shuō)說(shuō),我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。(板書(shū):有順序地看)一般咱們的觀察順序是什么?(從上到下、先景后人)
師:誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō),圖上有哪些景物?
預(yù)設(shè):天空、白云、燕子、柳樹(shù)、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。
師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫(xiě)些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備寫(xiě)些什么?
總結(jié):燕子 柳樹(shù) 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說(shuō)話(huà)
師:咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛(ài),說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)15
春暖花開(kāi)四月天,小紅走在小路上,春風(fēng)溫和地吹到她的胸前和后背上,空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀,蜜蜂呀,也都被甜甜的花香吸引過(guò)來(lái)了,就連蜻蜓也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。
這時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的'蝴蝶,長(zhǎng)得漂亮極了!她急忙跑上去,伸出雙手想去抓美麗的彩蝶,它卻一溜煙似地飛走了,就這樣,飛啊!追啊!不知不覺(jué),小紅就跑進(jìn)了一片森林里,“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時(shí)她才回兒過(guò)神來(lái),東看看,西看看,就感覺(jué)自己走進(jìn)了童話(huà)里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一匹美麗的花布;柳樹(shù)輕輕甩動(dòng)一頭柔軟的長(zhǎng)發(fā),像是在讓春風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛,撲扇著五顏六色的翅膀,就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈在翩翩起舞,一會(huì)兒卻又調(diào)皮地不見(jiàn)了!
小紅在森林里玩了很久才回家,晚上她做了一個(gè)又香又甜的夢(mèng),夢(mèng)里出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面:兒童疾走追“彩”蝶,飛入菜花無(wú)處尋!
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