關于新的作文精品[14篇]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關于新的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于新的作文 篇1
1月25日,我們一家人從奶奶家返程。我的奶奶家在千里之外的湖北省黃岡市羅田縣,這是一個山清水秀、民風淳樸的地方,可是今年一場突入襲來的病毒侵襲,讓這個可愛的地方也“生病”了。所以,回到寧波以后,我們一家開始了為期十四天的居家隔離。
隔離的第一天,媽媽就接到了社區工作人員的電話,第一時間為我們聯系了莊市佩珍醫院的醫生,指導我們隔離期間的注意事項。之后的每一天,媽媽充當著“家庭醫生”,早上下午都定點為我們全家人測量溫度。小區的物業也送來了專門的垃圾收集桶,每天都會定時為我們清倒垃圾并給我們家的入戶門前空間消毒。雖然我們是三個人隔離在家里,但是幾乎每天都有爸爸媽媽單位的領導、社區的工作人員還有學校的'老師發信息來關心我們的身體狀況,關心我們的生活物資是不是夠等等,所以我們更要自覺在家里!
我作為一名小居家隔離者,呼吁和我一樣正居家隔離的大朋友和小朋友們:
一、堅持隔離滿14天,陽光再好,我們也就在陽臺沐浴陽光;
二、做好自我防范,每天定時測量體溫,每日2次為自己的健康加油,多休息;
三、小朋友們可以適時的閱讀書籍和預習課文,隔離的日子或許給了我們一個“彎道超車”的好機會;四、拿起我們手中的筆,用繪畫或文字的形式,把我們的呼吁說出來,傳出去,讓更多的人學會保護自己,保護他人。只要我們眾志成城,相信這場戰役一定會用我們全面的勝利告終,那時候我們就能在教室里、公園里、商場里、游樂場里愉快的學習、生活和玩耍。
關于新的作文 篇2
剛到這個新的班集體七年級六班,我結識了許多新的老師和新的同學,我就此有了不少經驗和感受。
但了這個班集體我認識了一個新的朋友,她很善良,學習又好,她就是常常把我的孤單分解掉,換成開心的艾森巴提。
先讓我介紹一下我的這個好朋友吧。她雖然不是托里畢業的',從裕民縣轉來的,但她卻在這個班里那么快就認識了全部人,是多么有吸引力呀。而我比較欣賞她的善良,她在我們班里有人遇到困難就會出手相救,一次我早上沒有吃飯,就迫不及待地去了學校,在做體操是,我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來,我對時就得很尷尬,但是做完了操后,艾森巴提卻拉著我去了商店,但我這如饑似渴的樣子不敢進去,但在她的逼于之下我終究進了商店,可是,奇怪的是她買了兩個東西,我認為她也如同我一樣沒有吃早飯,我想一問便知,果然不出我所料,突然,她向我遞了一個面包,我居然什么都沒說,狼吞虎咽地吃了起來,這時我心里便一片溫暖,肚子也不咕咕叫了,我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。
艾森巴提,她不但善良,也有更多優點,如她性格溫和而又有些時候脾氣暴躁,有著雙重性格。但我喜歡她的溫和性格,因為在她溫和的一面里的微笑是我的痛苦化解為了開心,使我一天都因她的微笑而開心,面目笑容。
我的新朋友就是艾森巴提。就是面帶笑容,善良又可愛的艾森巴提。說到可愛,她可愛的地方也多了,如說話時的甜言蜜語,微笑時的面容,以及她走的每一步,都是那么可愛。
這就是我的朋友艾森巴提。
關于新的作文 篇3
星期六的時候,媽媽為了給我一個驚喜,就給我買了一只小烏龜。我可高興了!
烏龜剛到時,我就迫不及待拿出一個小水缸,放了點水,把烏龜放了進去,可它卻不敢伸出頭來,好像很害怕似的。我百思不解,就跑去問媽媽。媽媽給我講解一番后,我才明白,原來小烏龜剛到我家時,還不認識,得熟悉這個家。過了一會兒,它就會伸出頭。我呆呆的坐在椅子旁,觀察著小烏龜,我一連看了好幾個鐘頭,看得有些不耐煩了。正要放棄時,小烏龜好像看懂了我的心思,竟將頭慢慢的伸出了它的小龜殼。更驚訝的是,小烏龜竟伸出了它那四條又粗又短的小腿,慢悠悠在水缸中檢查周圍環境,等一切安全以后。它竟然膽大包天在水缸中胡亂走動,還發出一陣陣叮叮當當的響聲。我笑了,笑的是那樣天真燦爛。
星期天早上。我起了一個大早。整理完畢后,我又去觀察小烏龜在干什么呢?只見它鉆在龜殼里,呼嚕呼嚕的睡大覺,那堅硬的`龜殼仿佛是它那溫暖的大棉被。我用手輕輕碰了一下它的小龜殼,只見它輕微的睜開雙眼,眨巴了一下,轉過頭去,背對著我,又閉上眼睛,發出一聲輕輕的叫聲,好像在對我說:別煩我,我正在休息呢,如果沒有充足的精神和力氣,我還怎么玩耍,快走開,別打擾我睡覺。它的動作和一番話語惹得我哈哈大笑。笑完了以后,我輕輕的把烏龜翻了一個面。這下它可生氣了,扭動著身子,好像在警告我說:都怪你,都怪你,我的美夢被你攪混了,你是個大壞蛋,快把我翻過來。我聽了,馬上把它翻了過來,它好像被我的行為惹生氣了,在缸中走來走去,把我給它最愛吃的生肉踩的亂七八糟。過了一會兒,它還是不消氣,我只好向它道歉,可它偏偏不領情。我只好逗它樂,它好像看見了我的動作,哇嗚哇嗚地叫,好像說:哈哈,真好笑,你可真逗啊!好了,看你那么有誠意,我就原諒你了,下不為例。行,行,下不為例。我滿臉笑著回答。
你們看,這只小烏龜是不是非常逗啊!告訴你們,它可是我最好的朋友。它喜歡我,我也喜歡它。
關于新的作文 篇4
龜兔賽跑的比賽結果大家都知道了,兔子很不服氣,大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發獎杯,而在一旁的小白兔卻難過地哭了。它很不服氣,心想:為什么走得慢的小烏龜勝利了呢?不行,我下次再不得第一,就打自己100下。此時,小烏龜想:我勝利了也不能驕傲,假如驕傲也會像兔子一樣失敗的。
過了幾天,新的龜兔賽跑又開始了。
小白兔和小烏龜來到了比賽現場。大老虎手里拿著發令槍一放,只聽砰的一聲,小白兔就像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會兒,小白兔就把小烏龜拉下了好遠。小白兔邊跑邊想:這次我可一定不能再失敗了。小烏龜也想:我不能驕傲、我不能驕傲。
小白兔跑啊跑,突然它發現前面有一個小東西一邊動,一邊叫,跑近一看,原來是一只受傷的小鳥。小白兔心想:比賽要緊,還是快跑吧。可是它轉念又一想:友誼第一,比賽第二,不管小鳥,它會有危險的'。于是,小白兔又跑了回去。
它把小鳥抱起來,拿出身上帶的藥水和紗布,給小鳥上藥、包扎傷口。經過小白兔的努力,小鳥又能飛起來了,小鳥邊飛邊喊:謝謝你,小白兔。
小白兔此時已發現小烏龜超過了自己,它立即飛快地向終點跑去。
這時,先飛到終點的小鳥已把小白兔救自己的經過,一五一十,一點也不差地告訴了大家,大家都喊:小白兔,加油!可是小烏龜還是搶先一步到達了終點。
小白兔此時又有些失望了,可大家都說小白兔樂于助人的精神值得稱贊。于是大家都議論應該給小白兔發什么獎。終于,大家做出一個決定:給小白兔發精神文明獎。小白兔一聽,臉紅到了脖子根。
關于新的作文 篇5
初三年級我又來到了一個新班級,認識了很多新的同學。新的班級新的同學,這又是一個嶄新的開始,我相信在新的班級里我會比以前顯得更加的優秀!
我現在所在的班級是初三十班,也就是我初一時所在的那個教室。也算是青春從新走一回吧!看著現在的教室跟三年前的并沒有是么變化,但不經又讓我回想起了那些年的經歷。還記得我們的班主任嵇老師,她是一個有經驗的老師。也是我在六中的第一個班主任,在她的教導下我的成績有了很大的進步。
如今,我們班的班主任是劉老師,他的經驗也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語文老師谷老師,他已經教了三十多年了,經驗也很豐富。教我們班的老師都比較有經驗,都是帶初四的老師。同學每個班的都有,有的我都認識,在新的`班級里我可以結交到新的朋友,可真是一舉兩得啊!
又到了一個新學期,我又有了新打算。上課時認真聽講做好課堂筆記。下課盡情的玩。寫作業時一絲不茍,寫完作業認真檢查。
上學期,我把自己的事情做得很好,上課認真聽講,做好課堂筆記。經過我的一次次努力使我進步的很快。更多的是在老師和同學的幫助下。在新的班級里,我會結交到更好的朋友。
新的學期,我又有了新的打算。每天早起,讀背本課的重點知識。上課時認真聽講做好課堂筆記,積極回答老師提出的問題,還要學會聽老師講,同學講。下課開開心心的玩。回到家先復習在寫作業。寫完作業后仔細檢查。再把明天所學的知識先預習。有時間,還可以多做一些習題。做好預習是十分重要的。如果不預習,上課就沒有時間。
在新的班級里我一定會更上一層樓的!
關于新的作文 篇6
開學了,新學期,新面貌,我很是興奮,有點迫不及待地往學校跑去。我想曬曬我漂亮的新衣服,新鞋子,還有想聽聽新學期學校都有哪些有趣的新鮮事發生。
我開開心心的走進我所熟悉的那個教室,只見同學們嘰嘰喳喳的在說著什么。哇!沒搞錯吧,怎么突然有一種煥然一新的感覺?我找了個位置坐下,十分好奇的向四周看去,原來是教室里都來了一位“新朋友”----多媒體電視,這可真是開學第一天最讓我好奇的新鮮事兒了!
只見它身穿黑色的衣服,方方正正的體格,在同學們的眼里,那就是“大家伙”,感覺它很是神奇。正在同學們議論紛紛的時候,班主任走進了教室,她也感受到了同學們的好奇,看出了同學們似乎迫切想知道它究竟什么來頭,對學習能有些什么幫助。時有大膽的同學直接站起來請老師給講解。老師笑著說:“這是新學期學校最大的'新鮮事兒,也是送給同學們最好的學習禮物。至于它具體有什么作用,還是你們自己來親自體會吧!”
同學們目不轉睛的盯著多媒體電視,全神貫注的聽老師講著。老師說它需要網絡支持,有著電腦和電視的所有功能。搜索到一首古詩,有聲音還有圖像顯示,比方說講到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時,老師只是輕輕點了一下鼠標,我們馬上就看到了壯觀宏偉的瀑布奇觀,那飛濺而起的水花,像白霧一樣四散開來,漂亮極了!這臺神奇的多媒體電視還可以聽歌,欣賞舞蹈,我們只是坐在教室里,哪也不用去,就跟著老師欣賞到了悅耳動聽的《春江花月夜》、悠揚大氣的〈〈高山流水〉〉還有很多很多精典又好聽的精典名曲。
老師說有了這個新朋友,以后的課堂會更加的豐富多彩。不過,同學們以后可以慢慢的了解,要愛護好它,并且指定了讓班長管理,不能在課后隨意操作等等。總之,教室里多了這個新朋友,讓我們在開學的第一天便對這學期的學習有了更多的期待和興趣,我喜歡學校給我們的這份大禮。
關于新的作文 篇7
人生中的每一件事就如同一個圓,一旦有了終點,新的起點便會出現!
手里拿著這稿紙,沉甸甸的,不知是因為它非比尋常,還是因為我神經過敏。我又一次檢查了稿紙上的學校,班級,姓名,恩,挺不錯,都滿意了。
剛要把這稿紙投進信箱,手卻不由自主地縮了回來。萬一,萬一這又是一篇石沉大海的死稿;又或許,或許這次會有回音,我不斷斗爭著,變化著,全然沒有注意到自己已在這投稿箱前站了許久。
秋風靜靜地吹著,勾起了我無限的傷感。這樣紛繁復雜的心情全是因為那一次的失敗啊!
那是去年,同樣在一個秋天,同樣在這個投稿箱前,我與好朋友小A都抱著“試試看”的心情第一次向中學生報投了一篇自己的得意之作。當時,我們是多么快樂呀!我們滿懷誠意地互相祝愿:“祝你成功!”投完稿后的好幾天,我都不能平靜下來,幻想著我的作文被刊登在報紙上后,同學們向我祝賀的快樂心情。我是多么地激動呀!
過了一個星期,新一期的'中學生報與大家見面了。我和小A一起迅速的搜索著目錄。“啊,我的作文誒!登上了!”小A快活得大喊著。我轉眼一看,果然有。那么我的呢?我的眼睛如雷達般緊緊掃描著每一個作文題目,一遍,兩遍,三遍,我的心涼了,就如同被潑了一盆冰水。
我狠命地拍了拍小A的肩,大聲說:“小A,祝賀你!”
話音剛落,我強忍著的淚水還是流了出來。
我跑向了廁所,偷偷地大哭了一場,為什么?為什么上天這么不公?難道我下了這么多功夫完成的作文,就這樣被拒之門外了嗎?
“是金子總會發光的!”我忽然想起了這句話。對啊,我怎能這么輕易就放棄呢?我現在只是沒被人發現,總有一天,我會有所成就的!
躊躇的我驀地下了決心,我最后看了看稿件,鄭重地把它投入了稿箱。
我想:如果這次沒消息,我還會繼續投……因為,失敗的終點就是成功的起點。
我揮揮手,迎來新的開始。
關于新的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經解下鮮艷的紅領巾,成為了一名中學生。
在這金秋九月,我將脫掉幼稚的外衣,穿上成熟的襯衣,在新的一年、新的學校,走向新的人生。我將不再是那個只會哭泣、抱怨的小學生。
踏入中學的大門,與微風撞了個滿懷。風中混著點青草味,抬起頭,向遠方看去是一輪溫暖而金黃的太陽,充滿著希望。我邁著緊張而興奮的`步伐,回憶起曾經的小學,面對這陌生的學校,我的心中有一絲擔憂:我能學好每一門課嗎?我能成為老師心中的好學生嗎?我能成為一名合格的中學生嗎?我停下腳步,回憶起曾經的種種:小學不也是這樣嗎?不試試又怎么知道?想到這,我毅然向前走去。我四處張望著,看到寬闊的操場,綠色的草坪,有一棟棟大樓,來來往往的學生們個個笑靨如花。我更加興奮了,但又十分好奇,就像是正翻開一個百寶箱,不知道里面有些什么樣的東西,引發人的探究欲望。
當我走進教室,教室里幾乎已經坐滿了學生,我尋了一個位置坐下。望著陌生的老師,那是一個很有氣質的老師,她把自己的名字寫在了黑板上,手起筆落,三個大字出現在黑板上。同學們都十分激動,有的不停地敲著手指,有的到處張望著,就像剛出生的好奇鳥兒,來到一個“新世界”。我的心也在砰砰跳動著,像一個鼓在我心里不停地敲打著。“同學們先自我介紹一下吧。”老師說道。大膽的同學舉起手來說我先來,膽小的臉卻都已經變得通紅,我也低下了頭。面對新環境的我已經十分緊張,“如果說錯了話豈不要被笑話?”我想道。我不自在地搓了搓手。但我又想起高爾基寫的《海燕》,里面的海燕敢于飛向高空,敢于挑戰困難,因為它有遠大的追求。我想:“我應該像海燕學習,要勇敢一些。”于是我聲音洪亮地介紹了自己。從那時起我便暗自下定決心:我要改變自己,成為一名合格的中學生。
新的學期,新的環境,所有的一切都是新的,我要勇敢向前,把自己育成一朵鮮艷的“中學之花”!
關于新的作文 篇9
除夕之夜,我趴在窗口,眺望遠處升空的璀璨煙火,欣賞著五彩繽紛的美景,真是感慨萬千!
舊的一年即將過去,人們在充滿喜慶的鞭炮聲和歡呼聲中為這一年畫下燦爛的句點,并重整旗鼓迎接嶄新的一年!回想這一年,我取得了令人欣喜的成績。在縣里的鋼琴比賽中,我榮獲第一名。我從內心感謝劉老師的慧眼,感謝他熱心為我提供比賽資訊;我更感謝鋼琴老師的.悉心指導,讓我在技藝上不斷提高;我還要感謝爸媽的鼓勵,讓我克服一個個困難,堅持走向勝利。新的一年,我決心挑戰更高一級,進一步熟練考級曲目,并增加彈奏的音樂性,使技巧更上一層樓!
當然,前進路上不可能萬事順心。上一屆科技制作比賽中,我和伙伴們絞盡腦汁,研究如何讓太陽能車的車體更輕、速度更快,最后竟讓車重保持在七十多克!可惜第一場就遭遇去年的冠軍的隊伍而出師不利。失敗為成功之母。如果今年還有機會參賽,我要利用上次的經驗、技術,并加以突破,為人生寫下精彩的另一頁!
辭舊迎新之際,我細細盤點自己的優缺點,確定新一年的努力方向。我覺得,在以后的學習生活。爸爸和我有個小約定,只要我的視力恢復到1.0,就答應帶我去哈爾濱旅行,這是我一直向往造訪的冰天雪地的國度。為了讓我盡快恢復視力,爸爸每天早晨陪我一邊運動、一邊眺望遠方的青山,眼睛是心靈之窗,它能讓我觀察世界、增長見識、欣賞美妙事物……新的一年,我一定要用明亮的眼睛來洞察這多姿多彩的大干世界!
除夕之夜,我有太多的思緒,我要認真總結,發揚成績,克服缺點,爭取在新一年獲得更大的勝利!
關于新的作文 篇10
空氣中彌漫著恬靜的氣息,還夾著些許新鮮:新的樓屋、新的草地、新的老師、新的同學……轉眼間迎來了我的新生活,我的初二。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的第每一個角落。一切事物看起來是那樣明朗而溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日悠靜的扶攔邊何時多了可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側耳傾聽,對,它們是在聆聽我們的瑯瑯書聲吧!
是你,對吧?是你讓那可愛的小鳥靜靜聽著我們的讀書聲,是你希望我們的早晨美好而有趣。
“丁丁當當”動聽的鈴聲在十一點的校園響起。我們的目標是那么堅定不移:沖,食堂!在門口就已經聞道香噴噴的飯菜了,待人到齊,哦!終于可以開飯啦!碗里的飯菜似乎多了許多,同桌的碗里似乎少了許多,來不及思索前因后果,顧不得是否會留下“后遺癥”,為了下午有能量上課,吃!于是,自己的倉庫里已經超出了容量,但走向水池時仍不忘帶上同桌的飯碗……
是你,對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業,是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。
夜色已深,下了晚自習后,有一點懶散無力,輕倚在欄桿上,抬頭才發現,天空的暗藍已變成深黑,哦,是何物在這無際的黑慕上閃爍跳躍,調皮地對我眨眼呢?一種恬靜的.語言,隱約在耳邊響起:不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒,認真深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,還有很多事需要我去努力。
是你,對吧?是你讓那閃爍的星星,驅走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,并讓美麗的星星傳達你的心愿。
你默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的航燈,分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的初二生活。
關于新的作文 篇11
今年,全國人民都在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎,因為它的傳播速度非常快,簡直防不勝防。大家都只好待在家里抵抗疫情。可是,意想不到的事居然發生在爸爸身上,他竟然提出要去山上挖筍。理由是好不容易今天陽光明媚,長時間的宅家日子,特別想出去呼吸一下新鮮空氣,并且活動活動筋骨。我和媽媽再三勸告,爸爸還是不聽。最終,我和爸爸出發了。
中午,車開到山腳下的時候,那里站著幾位穿黑衣服的村民,他們對爸爸說:“這里被圍了起來,不許外人進來,要去山上只能走旁邊的小道。”爸爸只好從小道開到一個半山腰,我發現原本沒什么人的山上,現在更加空蕩蕩了,只有風吹過竹林響起的陣陣沙沙聲,我們趕緊拉了拉衣服。
寂靜阻擋不了爸爸挖筍的興奮勁。一下車,他就迫不及待地跑到一根竹子下,使勁地挖了起來。沒過多久,從不遠處傳來了幾聲咳嗽。我一聽,緊張得趕緊拉高口罩,使勁地按著鼻梁,感覺細菌正從四面八方地朝我涌來。一旁的爸爸還在埋頭挖筍,難道他沒聽到嗎?有這么入迷嗎?看著他一副渾然不知的樣子。我只好悄悄地靠過去,小聲說:“爸爸,我聽到咳嗽聲了,你趕緊戴上口罩,我們還是回家吧,太危險了!”爸爸看看籃子里的兩棵小筍,又看了看擔驚受怕的我,嘆了口氣,說:“好吧,回家吧!”
挖完筍以后,發生了一件讓人擔心的`事,就是爸爸感冒了。我和媽媽趕緊燒水泡藥給他喝,可腦子里始終揮散不去爸爸是不是得了冠狀病毒的擔心和害怕的想法。在我們不懈地照顧下,他的感冒好多了。躺在床上休息的爸爸自言自語地說:“這次挖筍真不應該,連累了家人。”
自那以后,一家人就老老實實地做“宅男宅女”,雖然活動空間有限,但家人難得在一起享受著每分每秒的生活,這是另外一種幸福的回憶。祖國,加油!
關于新的作文 篇12
時間最令人心疼的是瓷器和女人,瓷器易碎,而女人如花,朵朵嘆息……
———題記
何謂新?新就是不同以往。新希望,新思想,新信仰,新生活,這一連串的新串起了一襲襲女人的身影。
孤漠落日長煙
文成公主遠行的身影,漸漸消散在風起云落的唐朝,含淚回望,心已決然。她帶著唐朝的希望離去,離開繁華昌盛的長安,步入那滿是荒涼的高原。種子、耕具、絲綢,她給古老的藏民帶去新的希望。
關山沙場十年。
木蘭披一身戰甲,持一柄長劍,,跨一匹駿馬,在男兒的沙場上留下幾丈豪情,幾縷傷感,幾滴淚水。誰說女子不如男,誰說鳳必居龍下,我花木蘭就是要沖破這條千年來不變的枷鎖。新的思想迸發出耀眼的火光。
“你是一樹一樹的花開,你是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天。”
徽因啊徽因,為何你這般柔弱又這般堅毅?為何你愿“坐一條孤寂的船,自己拉纖?”為何在北京古城墻下留下你那么多奔忙的身影?因為信仰,它是你生命的支柱。也許世人不解那一處處古墻有何價值,你卻堅定保存它,這是你新的信仰。
不死鳥飛遠了嗎?
三毛,現代流浪生活的象征。“如果生命是一朵云,它的光彩絢麗變幻與漂流都是自然的,只因為它是一朵云。”三毛正是這樣,她將生命舒展成隨心所欲的形狀,她將對生命的`尊重燃燒得多姿多彩,她將對流浪的奇異艱辛鍛造的悲愴且浪漫,她將對荷西刻骨銘心的愛推向極致。三毛,將一種全新的生活留給世人。
新,如曉風牽出的殘月,靜靜揮灑著幽幽的清輝。
新,如江水,久久舐著那不肯皈依的靈魂。
新,如春雨,匯出一股清流洗滌污濁的土地。
黎明咬破夜的唇,一抹艷陽將血色留于天際。———又是新的一天。
關于新的作文 篇13
光陰似箭,日月如梭,在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節的快樂中走出,投入到緊張的學習生活。
剛上五年級時的情景還歷歷在目,眨眼間便到了下學期,這是一個新的開始,我們要將上學期的所有不愉快的事,全部忘掉,開始新學期的美好生活,新的學期有新的希望。每個人都會有自己的希望,當然我也不例外,每個人的'希望都不同,那么我的希望又是什么呢?其實,我的希望和大多數人的都一樣就是在下學期中我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期來臨了,那么大家一定會有新的打算,我當然也有新的打算,那么我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在期中和期末考試上考出好成績。我知道,這要有一個計劃才行,所以我為自己在新的一學期中制訂了學習計劃。語文課前認真預習,要求背的要熟背;數學以后要非常認真,多做題多練習,這樣見得題型多了,考試自然就不攻自破了;英語要熟背課文、單詞,能熟練運用語法但是要做到這些談何容易,不過只要我堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。最關鍵的一點,就是要科學的安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。
所以,在新學期里,我就是要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間,使自己的生活更加充實、豐富、多彩。新學期,新希望,新氣息,新計劃,新打算,也為新的目標努力,讓我們一起加油吧。
五
關于新的作文 篇14
夏天,空氣干燥燥的,火紅火紅的,吸上一口簡直就像火山爆發一般難受。我興高采烈地背上新買的書包,帶著滿懷的好心情,踏上一條水泥路,邁著歡樂的步伐跨進校園。
咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學們議論起來。
“告訴你們一個好消息:今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學期!”零零狗說道。
“不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。
正當同學們議論紛紛的時候,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的位置上,等待著語文老師高老師開學的第一句話。
高老師優雅般地走到講臺桌前,向大家宣布:“這個學期,我們班來了一位新同學,你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學!”
就在這時,新同學走進了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!
全班同學立刻安靜了下來!有的同學目瞪口呆,有的'同學暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來!
過了將近半個學期,小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學,一起免費編手鏈給同學們,小豆子還跟我講她在以前學校的倒霉事,小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!
隨著一片秋風,秋天的最后一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來臨。小豆子也將轉回她的“倒霉”學校了。
我悄悄地把小豆子拉出來,與她告別,還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺,我知道這是小豆子最喜歡的牌子,小豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。
隨著這個學期最后一聲鈴聲響起,同學們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別,小豆子走了……
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