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地震后作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的地震后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地震后作文 篇1
本來我以為中國堅(jiān)不可摧，但是就在那天地震的時(shí)候。
四川的地震真的很可怕，媽媽說這次死了好多人，本來我是不喜歡看那種報(bào)道的'可是無意間看了一次卻將我的心上烙下了傷疤。我看著可樂小子……我哭了，第一次我看電視可以哭出來，我心里的傷痛竟超過了我手臂上的傷口所發(fā)出的疼痛。
默哀那天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)站在半降的國旗下發(fā)出陣陣哀痛本來我覺得中國人很多，死幾個(gè)無所謂，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了我真的錯(cuò)了，就在這次我才知道人是脆弱的不是堅(jiān)不可摧的。世界上每一天都會(huì)有很多人在不幸中死亡、死去，我問上天為什么會(huì)死這么多人，至今老天爺也沒有回答我。我覺得自己以前的想法是錯(cuò)誤的，我真的很沒有良心。
最后我要告訴朋友們一定要愛國哦。
地震后作文 篇2
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，救援人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)……
“快，這里有人，還沒死。”
“小心點(diǎn)挖，別傷著。”
“受了輕傷，快把他抬到醫(yī)療處。”
他就是這樣被救回的，而現(xiàn)在已經(jīng)從絕望中回過神了，呆看著救援人員以相同方式搶救著其他遇難者。
沒有人留意到站在不遠(yuǎn)處的他，已經(jīng)這么多日了，他的家人呢？呵，就連他都不在抱有希望。他不明白，前幾天他還在搶弟弟的玩具車玩，還因此挨了媽媽的'一頓打，而現(xiàn)在，他們?cè)谀睦铮克娜松�沒開始就結(jié)束了，他是這樣認(rèn)為的。他想過輕生，憑什么？上天憑什么奪走他的親人，去偏偏讓他獨(dú)活？可是，看到來回跑動(dòng)的他們，他打消了這個(gè)念頭，他甚至連死都沒有權(quán)，他是他們竭盡所能救回的，他憑什么死？
在他幻想的未來里，有慈祥的雙親、頑劣的弟弟、漂亮的妻子、一對(duì)可愛的孩子。這是他的人生，看，多么幸福。現(xiàn)在，他還剩下什么？他還有未來吧？
“別傷心了，一切都會(huì)過去的。”
善良的大叔，看到他呆立在那里，便跑過去，不忍他的遭遇，出言安慰。可卻從他的眼中，看到一片空白。頓時(shí)一陣心痛，這樣的他，仿佛丟了靈魂。
會(huì)過去嗎？他不知道，他很相信這話，卻無法去相信。就算會(huì)過去又怎樣？他的未來還會(huì)幸福嗎？他已經(jīng)沒有家，那簡陋的房子早已面目全非，認(rèn)不出原貌。
他站在那，一動(dòng)不動(dòng)。直到很久后，他看到日出，有點(diǎn)相信那句話。
他是誰？他只是千萬遇難者得其中一個(gè)。
地震后作文 篇3
在前幾天，我們進(jìn)行了一次地震演習(xí)，這次的地震演習(xí)教會(huì)了我們?cè)谟龅降卣饡r(shí)應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己的生命安全。在這次地震演習(xí)中我不僅學(xué)會(huì)了我應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)地震去逃生，還讓我感受到了許多，讓我深深地陷入了沉思。
地震演習(xí)的開展的目的是要通過全校師生的親身參與，更廣泛地宣傳和普及地震減災(zāi)知識(shí)，提高全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，同時(shí)也借此檢測(cè)了我校師生對(duì)破壞性地震應(yīng)急情況和應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的能力。
地震演習(xí)，在校我們雖然只是地震演習(xí)，只有在真正的地震時(shí)我們才能知道生命的可貴和重要，才真正明白了生命的來之不易，真正懂得了什么叫做只要可以活下去，一切都能夠不在乎失去。
可是，看看現(xiàn)在沒有經(jīng)歷地震的我們吧!在我們之間，有人天天擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱瑥膩頉]有想過如果有一天地震發(fā)生，我們將會(huì)失去寶貴的生命，在那個(gè)時(shí)候才會(huì)后悔自己為何不去認(rèn)真過生活，為何不去珍愛自己的`生命，為何在快要失去生命時(shí)才后悔?
其實(shí)，生命并不長，有時(shí)候一場(chǎng)不起眼的小病;一個(gè)小小的傷也會(huì)奪走你的生命。它使我明白了：生命在有的時(shí)候是多么脆弱、多么不堪一擊。
幾天前的地震演習(xí)，它讓我明白了許多、懂得了許多，更重要的是：讓我明白了生命并不漫長，我們要用各種方法保護(hù)自己的生命!
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