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發地震了作文
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的發地震了作文,希望能夠幫助到大家。
發地震了作文1
今天天氣很好,我們一家早早地起了床,爸爸單位有事,他一大早就出門了。吃完早點后,我坐在客廳里準備寫作業,媽媽正在收拾客廳,突然,我聽到一陣陣沉悶的聲音,緊接著房子就開始搖晃起來,飲水機上的小熊也掉下來了。我正納悶,只聽見媽媽一聲驚呼:“地震了,快跑!”接著她就沖了出去,我連鞋也沒來得及穿上,光著腳緊跟著媽媽沖了出去。跑到院子里,媽媽一把把我抱起來,接著往外跑,我感覺我的心“咚咚咚”地跳得厲害。跑到外面一看,左鄰右舍全出來了,大家都是一臉驚慌。
我們在外面呆了一會兒,看看沒事,就又進了院子,這下沒敢在家里坐著,媽媽把小桌子搬到院子里,我就在院子里做作業,爸爸也趕回來了。正做著做著,突然又是一聲悶響,地面又在劇烈地抖動,我們又全嚇了一跳。正在我們驚惶失措的時候,姑姑一家來了,她們也是一臉的.驚慌。姑姑說,街上到處都是驚慌的人群,不如我們也去公園里。爸爸媽媽立即帶著我到公園去了。
公園里人真是多呀,三三兩兩地聚在一起議論著,我們一大幫人找了一塊地方坐下來茫然地等著,一直等到快一點我們才說在外面吃點什么,到了小飯店,我們找了個臨河的地方,剛坐下來,突然又是一聲悶響,接著人群如潮水般向河邊涌過來,原來又震了一下。我們在緊張中匆匆吃了點東西,又趕到公園。
夜幕降臨了,人們都在空曠的地方支起了帳篷,爸爸和同事們也忙著支起了帳篷,然后我們一群人就在帳篷里度過了不平靜的一夜。
發地震了作文2
來自四川地震災區的同學們:
你們好!
真誠歡迎你們來到昆明,來到我們的學校和我們一起學習。
這場特大的地震災害,牽動著全國各族人民的心,我們無時無刻不在關心你們的.消息,大地震毀滅了你們的家園,甚至奪走了你們的親人、朋友、老師的生命,你們受苦了,我們同樣很心痛。我們堅信,在全國人民的關心支持下,抗震救災一定會取得最后勝利,你們的家鄉一定重新建設的更加美麗。
“落地為兄弟,何必骨肉親”,我們在同一片藍天下生活,在同一屋檐下成長。地震雖然毀壞你們的家園,卻讓我們走的更近、心連的更緊,讓我們攜起手來,同舟共濟,共渡難關!你們來到了這里,我們就是你的朋友、你的親人,這就是你的家!祝愿你們在這生活習慣、學習進步!如果你們有什么困難,請一定告訴我們,我們一定會盡最大的努力幫助你們。
同學們,讓我們伸出關愛之手,把我們這個家建的更加溫暖!讓來自災區的同學在這生活的愉快!
同學們,讓我們再一次以熱烈的掌聲對來自災區的同學表示歡迎!
發地震了作文3
幻想與雨夜的共舞,是那么浪漫,也不再那么多愁,善感。那雨絲滲入肌膚,與它融合,輕柔的撫摸。那是完美的,完美的夜的色彩,不摻一絲雜質。那次美麗的邂逅,美麗的幻想。在那顆星的照耀下,將永遠為你綻放,綻放出奪目的光芒。我很惋惜,但我知道,我不能后悔。這是我自己選擇的路,不在乎終點,一路上的風景呢?一定很美。越美麗的東西,一定會有缺憾,就像曇花一現,美在一瞬間綻放。如果美的沒有缺陷,我還會有著千萬中滋味涌上心頭嗎?錯了。我和你的那些流年,悄然的褪色,約定的悲傷。
散落一地的憂傷,路上,一直淺唱著你的歌。我回頭望了一眼依然旋轉的'木馬,抬腿走出游樂場。那條腿卻如灌了鉛般沉重,將我留在這個夢魘,為的是給予我永恒的提醒。就這樣不高不遠也不深沉的那么淡淡的一汪藍天,淡淡的,恬靜的。___曾經天真的認為,幸福會像粉紅的喇叭花一樣色彩艷麗,會像滔滔江水一樣轟轟烈烈。驀然回首,那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
散場了我是哪個角色說過了什么有沒有人會記得。
發地震了作文4
5月12日,四川省的汶川縣發生了大地震,我們這里也受到了影響。
當時,我們正在上音樂課,大家都感覺到天花板在晃,于是趙老師馬上帶我們跑到了濱江路,讓我們在操場上待著。看著操場上有的同學在哭、有的同學呆著,這時,我心里也感覺到有一絲害怕,而且非常擔心爺爺、奶奶,擔心爸爸、媽媽,不知道他們是不是知道地震了,不知道他們現在在那里?看著藍藍的天空,我的心情一點一點地在變得沉重。突然,我聽一個聲音,“張庭銘,你在哪兒?你在哪兒?”我轉頭一看,是爺爺,我飛快地跑上去,撲在爺爺的懷里,牽著爺爺的.手,我的心情才逐漸平靜下來。
回家以后,我看到電視播了受災地區的房子全垮了,很多人都無家可歸,而且還有一些埋在廢墟里,還沒有救出來,我這才知道地震是多么的可怕、多么的危險。我想,要是我們能預測到地震,那該多好呀!所以,我下定決心,要好好學習,掌握科學知識以便準確預報地震,讓更多的人能躲避災難,幸福、平安地生活。
發地震了作文5
2008年5月12日下午,上課預備鈴響了,同學們興沖沖地跑上樓,因為第一節課是我們最喜歡的計算機課。大家拿好書,等著老師的到來。
突然,我們感覺樓板都來一下,日光吊燈在劇烈晃動,講臺也在移動,窗戶發出了“嘎嘎”的響聲,好像受到什么擠壓似的,連窗戶的玻璃也在顫抖。這種情形我們從來沒有遇到過,一下子大家都驚呆了。這時,谷云龍說:“地震了喲!?”但語氣中更多的是調皮和調侃。正在大家茫然、不知所措的時候,樓下的操場上傳來了校長急促而焦急的聲音,有同學在陽臺上向下望了一眼說:“校長叫我們下去。”“帶不帶書包?”“沒講,好像不帶。”可是,有的同學還是很擔心,露出憂慮的神情。我故作鎮靜、好像若無其事地安慰她:“地震時候百年不遇的大災難,我們要遇上了還算運氣呢!”說話間,好像教學樓有抖動了幾下,我覺得有點眩暈,心中突然莫名地恐慌,趕緊隨著同學們沖下樓去。
怎么全校都在?校長、書記、老師、同學散亂地站滿了操場,大人們帶著一種奇怪的表情,在緊張地討論著什么。我們班的同學好像無所畏懼地站在操場邊的樹蔭下,但其他班的同學顯得惶恐不安。這時,校長站到高臺上,揮手叫大家安靜,他說:“同學們,地震了!”大家一下子就激動起來。“怎么會呢?”“在演習吧!”“我想不大可能!”“萬一教學樓塌掉怎么辦?”“跑唄!”
聽到同學們七嘴八舌的議論,我的心收得緊緊的,眼睛全放在教學樓上了。天哪!真的倒了怎么辦呀?我跑得慢,沒吃的,沒喝的,那不等死嗎?不行,教學樓不能倒。我默默地祈禱:神呀,主呀,我的'上帝呀,千萬別讓教學樓倒呀!看看周圍的同學,他們也目不轉睛地盯著教學樓,有些同學也在祈禱。但令人費解的是:仍然有些同學好像沒什么感覺,無所謂地在談論一些其他無關的事情。
我突然想起手機,趕緊給家里打電話,我撥完號碼,按下“OK”鍵,里面卻一片忙音,連撥幾次都這樣,我預感不詳。
這時,一個女的沖進校門,頓時吸引了全校的目光,只見
發地震了作文6
當別的地方發生地震時,我可能在學習﹑睡覺,或者做著其他事情;當地震發生后,我默默地為遇難同胞誠懇的哀傷……
——題記
過去,不忘記的時刻
到今天為止,我依然不能忘記5?12四川汶川地震帶給我的悲傷和痛苦。在一片廢墟里,我隱隱約約的看見一只小手從廢墟里伸出來。那只手是那么的可愛,為什么老天竟然怎么狠心,把它埋藏在廢墟里呢?我真不明白。那天,我為遇難同胞哀傷時,我流淚了。媽媽說我是堅強的孩子,我卻在這時候,默默地流下眼淚。
現在,回憶是過去的
我的確從四川汶川地震中學到了很多東西:親情!友情!堅強!生存的信念!
是的`,親情是非常重要的。在電視上的一幕幕家破人亡的景象,使我悲痛不已,而又是那么的使人毛骨悚然。所以,現在活著的人要更加珍惜親情和親人。
那次,我的母親得了重病要在醫院里留院。當時,我是那么的害怕現實,恐懼現實。我生怕母親睡覺后再也不起來了。我每時每刻的陪在母親身邊。母親哭了,我的雙眼也紅腫了。我使勁地不讓眼淚流下來。因為我不像母親擔心我。
幾個月過去了,我們一家人和母親共同與病魔斗爭。我們一家人團結致志,打敗了可惡的病魔。雖然家里的經濟受到很大的影響,但這并不重要,更重要的是一家人在一起!
未來,珍惜現在的一切
地震中的親情是那樣的重要,因為我也經歷過。親情是無比的,是不可以用金錢代替的。所以,未來的命運全都掌握在我們手里,讓我們珍惜一切吧!
我每個星期放假,我都會抽時間與父母討論我在學校上所遇的問題。當我有困惑時,我都會去請教父母,因為父母有生活經驗,能幫助我解決問題……
當地震過后,我認識到親情是無價的,我們應該要珍惜現在的親情。正如蘇軾的詞那樣‘但愿人長久,千里共嬋娟’,祝愿天下的家庭都幸福快樂!
發地震了作文7
當地震發生后,救援人員迅速趕到現場……
“快,這里有人,還沒死。”
“小心點挖,別傷著。”
“受了輕傷,快把他抬到醫療處。”
他就是這樣被救回的,而現在已經從絕望中回過神了,呆看著救援人員以相同方式搶救著其他遇難者。
沒有人留意到站在不遠處的他,已經這么多日了,他的家人呢?呵,就連他都不在抱有希望。他不明白,前幾天他還在搶弟弟的玩具車玩,還因此挨了媽媽的一頓打,而現在,他們在哪里?他的人生還沒開始就結束了,他是這樣認為的。他想過輕生,憑什么?上天憑什么奪走他的親人,去偏偏讓他獨活?可是,看到來回跑動的他們,他打消了這個念頭,他甚至連死都沒有權,他是他們竭盡所能救回的,他憑什么死?
在他幻想的未來里,有慈祥的雙親、頑劣的弟弟、漂亮的妻子、一對可愛的'孩子。這是他的人生,看,多么幸福。現在,他還剩下什么?他還有未來吧?
“別傷心了,一切都會過去的。”
善良的大叔,看到他呆立在那里,便跑過去,不忍他的遭遇,出言安慰。可卻從他的眼中,看到一片空白。頓時一陣心痛,這樣的他,仿佛丟了靈魂。
會過去嗎?他不知道,他很相信這話,卻無法去相信。就算會過去又怎樣?他的未來還會幸福嗎?他已經沒有家,那簡陋的房子早已面目全非,認不出原貌。
他站在那,一動不動。直到很久后,他看到日出,有點相信那句話。
他是誰?他只是千萬遇難者得其中一個。
發地震了作文8
同學們安靜地正在教室里做著作業。忽然,桌椅、窗戶、黑板……教室里的一切都搖晃起來。“糟了!發生地震了!”不知誰喊了起來。
老師連忙說:“大家都聽我指揮!快點躲在桌子底下!”同學們放下筆,把椅子推開,急急忙忙地蹲下。老師環視了一下教室,還有一個男孩沒蹲下,在那里嘻嘻哈哈,沒把地震當回事。老師看了,頓時氣急敗壞,三步并作兩步地走過去,差點被天花板上掉下來的磚砸到,拉著他的'手說:“不要命啦?!快點蹲下!”看著他蹲下了,再檢查一下教室里的同學,老師才回到講臺躲在講臺桌下。
我躲在桌下,雙手抓緊桌腿,冷汗一滴滴往下落,鼻子酸溜溜的。我像熱鍋上的螞蟻似的十分著急:哎呀!怎么辦呀?我小小年紀還沒活夠呢!我還沒見家人最后一面呢!還有很多事情等我做呢!而我卻要……哎!于是,我雙手并攏,閉著眼睛,嘴里念叨著:“阿彌陀佛,阿彌陀佛……”
過了一會兒,地震停了,老師從進臺桌底下站起來,大聲說道:“抓緊時間,班長在前面帶頭,排成兩列縱隊,把大家帶到操場!”說著,她指揮大家井然有序地走出教室門口。同學們半蹲著身子,雙手抱頭一個個從教室里走了出來。走廊上十分擁擠,女生邊走邊哭泣,男生在議論紛紛,人群好似奔騰喧囂的大河。許多男生拼命向前擠走。老師看了,大聲令下:“誰再擠,就把他留在這被砸死!都安靜!”頓時,同學們不再擁擠,不再喧嘩。老師跟在最后面,保護大家安全。
沒一會兒,地震又來了,窗戶“咔吱咔吱”響。老師叫大家遠離窗戶,靠右邊走,可是人太多,有些人只好靠左邊走。老師就以迅雷不及掩耳之勢走過去,用身體擋著窗戶。窗戶碎了,玻璃砸到老師后背,可是老師卻咬著牙,忍著疼痛,依然擋在那里。
走到樓梯口,樓梯震動得越厲害了,同學們就越慌,越急。突然,“啊”的一聲,我轉頭看去,一位女生摔下了樓梯,她的膝蓋破了,豆大的眼淚往下落,被擠在里面。這時,老師走了過去,伸出她的大手把女生扶起來,背起她邁著沉重的步伐向前走。我感到有一個偉大的靈魂出現在那里。
到了操場,老師和同學們一起蹲著,我清晰地看到,老師后背的衣服濕透了,背上有許多傷痕。我們安全了,我不禁感嘆道:“老師,您是多么偉大!”
發地震了作文9
在很久很久以前,海南發生了一場四級的大地震。中國國際救援隊接到消息后,坐上直升機連夜前往海南。
來到海南,已經是早晨5點了,直升機迅速降落海南機場。在這里,海南特警早已整裝待發。不到幾分鐘,救援隊的隊員來到了受災最嚴重的'旅游景點“天涯海角”,從直升機上往下看,許多高大的房屋都塌了,變成平地,到處廢墟一片。更嚴重的是許多高速公路都處于坍塌狀態,交通阻隔。就在這時,一名搜救人員聽到了一名男孩在喊救命。危急時刻,他不顧自身安全,領著一支小分隊,帶著一只警犬,隨著喊叫聲,跑了快二百米。突然,警犬停下來,朝天狂吠,那名救援人員轉身一看,一個孩子正在遠處哭泣。于是他讓一名人員過去把孩子報過來。原來孩子的媽媽被壓在了一處廢墟下。掀開上面的鐵皮板,看見的是孩子的媽媽正在奮力往上爬,一名人員拿出對講機呼叫總部,讓他們派一臺挖掘機,將廢墟挖開,把媽媽救出來。當時的氣溫高達30多度,救援人員冒著酷暑,終于在上午九點把那個孩子的媽媽成功救出。小分隊的人員紛紛舒了一口氣。在不經意間,對講機又響了起來,“哦!原來任務還沒完成呢!”隊員們再次啟程前往別的地方救援去了!
中國國際救援隊是保衛祖國安寧的一只軍隊,在救援隊里,人人都是精兵強將,英勇無比。我們敬佩慎用微博的軍隊,向軍隊敬禮!
發地震了作文10
5月19日下午,在課堂上老師叫同學們全體起立為四川地震中的死難者默哀三分鐘。
5月12日,四川發生了8級地震,當時我一點也不知情,直到晚上爸爸沉重地告訴我這件不幸的事情。隨后,每天下課后我總是第一時間看電視新聞,每當看到很多同我一樣年紀的小朋友因為災難而失去親人,甚至有些需要截肢才能解救出來的被壓災民,我的心真是好似被刀割似的揪心的疼!
看到很多解放軍叔叔為了救人不顧安危沖到廢墟瓦礫,我也很想為災區的人們做點什么,除了拿自己積攢的微不足道200元零花錢捐款之外,我想最能表達我心意的就是為所有死難者默哀和祈禱!因為救援界認為,災難發生之后存在一個“救難黃金72小時”,在此時間段內,災民的存活率極高。72小時后,救出來的每一個人,都是奇跡。但在這次災情最嚴重的汶川縣,因道路塌方,救援隊伍要全部深入當地十分困難。
黃金的72小時早已經過去了,但我堅信,這個世界是有奇跡的!讓我們為地震死難者默哀祈禱,讓我們用真心感動蒼天!小小的哀悼和祈禱儀式,不僅是我們普通民眾力所能及的事情,也是最能表達同胞之情和哀悼之意。最重要的是,讓我們每個人通過自己的`言行來為死難者默哀。
哀,并告訴仍在災難中煎熬的人們:無論有多么大的苦難和艱險,我們都會與你在一起!
我昨天在新民晚報上看見,汶川地震中被困125個小時被上海消防救援隊救出、創造生命奇跡的貴州小伙子蔣雨航12日抵達上海,實現了自己的心愿:成為一名上海消防兵!
12日一早,蔣雨航與來自貴州的首批100余名消防新兵乘火車抵達上海南站。這位特殊的新兵站在新兵隊列的第一位,胸牌上寫著001號,英姿颯爽,格外引人注目。
報到后,蔣雨航將與其他新兵一同參加為期兩個月的入伍教育、條令教育等新兵集訓。完成集訓后,他還將被分配到基層消防中隊,進行為期3個月的消防業務基礎訓練。
從地震廢墟中被救出后,蔣雨航一直念念不忘對上海消防救援隊的感激之情,并立志成為一名消防戰士。當他得知上海消防在貴州征兵后,就立刻報名應征,今年11月,他完成了全部前期考核。