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我們班的同學(xué)
我們班的同學(xué)1
在這里,有一個班級,它的名字叫做九四,在這里,有一幫人,他們都有一個共同的名字,叫做——九四同學(xué)。
他們或許不是最聰明的,但一定是最勤奮的;他們或許不是最美麗(帥氣)的,但一定是最整潔的;他們或許不是最惹人注目的,但一定是最樂于助人的;他們或許不是最優(yōu)秀的,但一定是最獨一無二的!
九四同學(xué)之勤奮:
在學(xué)習(xí)上,九四同學(xué)總是積極完成各科的作業(yè),他們在課堂上可能不是太踴躍回答問題,但一直都默默寫著筆記,課下,每當(dāng)有不懂的問題,同學(xué)們總是不耐煩的`問老師,直到問懂才罷休。也許是因為問題裝在肚子里會不安心吧?也許是受了某個人的影響吧?
在學(xué)習(xí)外,他們可以為了值日早早的來到教室,他們可以盡心盡力的完成老師布置的任務(wù),他們敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,敢于堅持,他們可以堅持不懈地跑完每天的操,他們可以任憑汗流浹背也絕不服輸,他們執(zhí)著而且自信的跑在操場上,跑在自己的人生之路上。
九四同學(xué)之整潔:
我們班的同學(xué),不管男生女生,看起來都很整潔,給人一種很舒服的感覺。因為“他們”沒有把頭發(fā)染色,做發(fā)型,“他們”很要好,沒有像其他班的男生一樣在校服上亂涂亂畫。因為“她們”沒有把長發(fā)散開,拉直,沒有把耳朵打上眼兒,戴上不屬于這個年齡的東西。他們愛美,并且知道干干凈凈的是最美的。不因為什么,只因為九年級四班同學(xué)素顏下的是一顆純潔的心。
九四同學(xué)之樂于助人:
記得很清楚,那是我們跑完操回來的時候,看見甲同學(xué)的腳崴了,走起路來一瘸一拐的,周圍有好幾個同學(xué)都在攙扶著她,生怕她再傷著哪里。那時我望著她們漸行甚遠(yuǎn)的背影,腦海中涌現(xiàn)出來的只有一句話:同學(xué)們真是樂于助人,真是很深的同窗感情。這是我見過的,而我沒見過的,還有很多,而在這很多的事中。還有很多樂于助人的同學(xué)。
他們或許不是最優(yōu)秀的,但他們一直在努力,在超越自己,超越夢想。這就是他們,最獨一無二的他們!這就是九四,我們的最獨一無二的九四!唯愛,他們!唯愛,九四!
我們班的同學(xué)2
我們班有一些同學(xué)很出名,不是在整個年級出名,就是在整個學(xué)校出名,而且都是因為某一些方面表現(xiàn)突出,或是其他的原因而出名。
小娣是我們班的籃球高手,她打籃球真的很拽,打籃球的姿勢又很雄偉,她打籃球的時候,一個高高的跳躍,將籃球扔成拋物線,籃球進了籃筐,籃球又反彈回來,而她又靈活地接住了。在前一段時間她參加過區(qū)里的中小學(xué)生籃球比賽,在總決賽中,她獲得了第一名,為學(xué)校爭得了一份光榮,因為在這一方面突出,所以,出了名。
小艷同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)成績最好的女生,她的各個科目成績都很優(yōu)秀,每次期末考完試,在總結(jié)大會上,都能上臺領(lǐng)獎,她多次獲得學(xué)科標(biāo)兵和學(xué)科之星。之所以成績這么好,是因為她熱愛學(xué)習(xí),上課集中精神聽課,及時做好筆記,平日里面還在家里做練習(xí),和訂正,真的什么都比別人優(yōu)先。今年我們要中考了,她比平時更加努力了。看來,她這樣的努力,可以上市里的一中,因為成績好在全校出了名,她的.照片都出現(xiàn)在了學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生展欄里。
盈盈,是我們班的政治課代表,也是課程表委員,她的形象如一個班長,即主動管理大家的紀(jì)律。在同學(xué)發(fā)生矛盾并要打架的時候,又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大,如果有誰傷到她了,她會生氣的跑出教室,或者用尖嗓與人作對,所以因為她的脾氣,在年級出了名。
以上就是我介紹的我們班幾個出名的女生,她們即是在校出了名,也都是我們班重要的成員。
我們班的同學(xué)3
一提起我的同學(xué)們,我便思緒萬千。因為想講的話太多,可一時半會又講不完,所以呢,我就隨機抽幾個同學(xué)來介紹給你認(rèn)識吧!
首先我介紹的是:沉迷于知識的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛學(xué)習(xí)喲!記得上周,她就是因為沉迷于學(xué)習(xí)無法自拔,結(jié)果連晚飯都錯過了。我曾問她,你為什么要如此廢寢忘食地學(xué)習(xí)啊?她的回答至今都令我記憶猶新,而且這句話還成為了我的座右銘。她說:“因為沒有天賦的`人更應(yīng)該努力啊!”是啊,沒有天賦的人應(yīng)該比別人更努力,與他們并肩而行。
其次呢,我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權(quán)。他雖是個男生,可他從不要我們計較,我們女生若是做了什么對不起他的事,他都能漠然置之。若是你為這件事自責(zé),那他就會用他那眉飛色舞的表演逗你開心。
對了,我還要介紹我們班才高八斗、學(xué)富五車的譚海英。雖然她表面上看起來與我們沒什么兩樣,其實天差地別。她的肚子里裝的都是墨水,而我們的全是脂肪。她對唐詩宋詞情有獨鐘,迄今她已經(jīng)背誦了數(shù)不其數(shù)的詩詞了。之所以她能有如此成就,是因為她在背后付出了無數(shù)心血。
當(dāng)然啦,我肯定還有介紹樂于助人的胡彪同學(xué)。你不要驚奇,其實他人超級好。就說上周吧,那天我還有很多事情沒有做完,而就在這時,數(shù)學(xué)老師又叫我收輔導(dǎo)本。剛好,胡彪從我身邊走過,仿佛看到了我這副愁眉苦臉的樣子,于是他就主動幫我收集輔導(dǎo)本,然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀,胡彪!
除了他們之外,我們班還有許許多多個性鮮明的同學(xué),而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對他們感興趣,你可以隨時來問我,聽我講后,你一定會捧腹大笑。
還有最后兩個月的時間,希望我們能共同前進,加油,同學(xué)們!
我們班的同學(xué)4
我們班里有一個優(yōu)秀的“作文大師”、“辯論家”,他十分優(yōu)秀。他時而幽默,他的作文是班上最有趣的,常常逗得大家哈哈大笑;他時而仔細(xì),做作業(yè)的時候一絲不茍,一點兒也不馬虎;他時而專心,不論誰干擾他,他都裝著聽見了似的,所以每次考試都考上了全班前十名。
“丁零零,丁零零,上課鈴聲響了”!同學(xué)們匆匆忙忙地沖進教室,爭先恐后地拿出語文書,大聲朗讀起來。“咚!咚!”這樣的腳步聲倒底是誰的呢?哦!原來是可愛又迷人的語文老師。語文老師和藹可親地說:“圖學(xué)們,把昨天作文的草稿拿出來給我檢查”。同學(xué)們得心應(yīng)手地拿出本子,等待老師的檢查,老師笑容滿面地對“作文大師”說,:“小談問學(xué),你念一個片段給大家聽。”他有聲有色地說:“一個風(fēng)和日麗、萬里無云的下午,“冒牌體育老師”,曾老師,帶領(lǐng)全班同學(xué)向架空層進軍!”大家聽見了“冒牌體育老師”哄堂大笑起來。我們問:““作文大師”,你的作文為什么寫得那么幽默呢”?“作文大師”悠閑自在地說:“多看課外書,想象要豐富”。
有一次考試,同學(xué)們緊張的`滿頭大汗。“作文大師”是最鎮(zhèn)定的,是最認(rèn)真專注地答題,一聲也不吭。他一會兒認(rèn)真做題;一會兒陷入沉思;一會兒仔細(xì)檢查試卷。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”!上課了。全班坐得端端正正,生怕被抓到。老師慌慌張張地走進教室對大家說:“今天我們上21課,我們翻到105頁”。同學(xué)們聽話地翻開語文書,大聲朗讀起來,又把教室搞得烏煙瘴氣。,老師實在聽不下去了,用戒尺敲敲桌子說:你們今天沒吃飯嗎?拋聲朗氣的,一點兒優(yōu)美的感覺都沒有,重讀!”同學(xué)們?nèi)魺o其事地讀:“21古詩詞三首,《鄉(xiāng)村四月》——翁卷,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙……”老師無奈地說:“算了,算了,先讓小談讀”。“作文大師”鏗鏘有力地說:“21古詩詞三首,《鄉(xiāng)村四月》宋。翁卷,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙……"老師調(diào)皮地說:“同學(xué)們,你們知道“作文大師為什么讀得這么好嗎?"?小陳流暢地說:“因為他的努力是同學(xué)們的幾倍,認(rèn)真預(yù)習(xí)了,上課十分認(rèn)真,老師用贊揚的表情說:“對!小陳同學(xué)說得很對,就是因為他的努力成就了他的現(xiàn)在”。“作文大師”開心地說:“我會繼續(xù)努力的,謝謝大家對我的信任。”
在這個世界上,我最敬佩的人是我的同學(xué)一我們班的“作文大師”,因為他寫的作文十分優(yōu)美,我會把他當(dāng)做我的榜樣,我會向他學(xué)習(xí)的。
我們班的同學(xué)5
咱這個班啊,既是全校最神奇的班級,也是全年級最酷的班級,為什這么說呢?因為啊,我們班臥虎藏龍,有著一個又一個的明星人物來出力啊!
首先,是我班的開心果——小峰。此人長得虎頭虎腦,梳著一個新潮的頂針發(fā)型,賊頭賊腦的樣子就和電視里的光頭強沒有兩樣。小峰有一個天生的好嗓子,只可惜,沒有發(fā)揮自己的用處,小峰把這副好嗓子全用在了說學(xué)逗唱上面。
這不,剛走進教室,他的歌聲就風(fēng)風(fēng)火火地響起來了:“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊!我是小帥哥啊,你呀我呀全都愛啊~”只見他懷中抱著一把木板做的大提琴,微微搖晃著他那大腦袋,閉著眼睛,抖著腿肚子,自顧自地唱得一臉陶醉。“就你這個小樣兒還能當(dāng)帥哥?”地下發(fā)出了不滿的叫聲,接著大家哄笑一片。可是開心果的忍耐力很強,絲毫不生氣,反而自顧自地調(diào)侃起來:“北方有美男,奈何人不知!真是傷不起啊!”瞧他那撅著嘴巴唉聲嘆氣的樣子,真是把我們逗樂了。
還有一次更是好笑。上語文課的時候,我們講到了一部文學(xué)巨著——《紅巖》,里面有一個人物叫做小蘿卜頭,老師把這個人物形象投射在白板上,想引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識他:“大家看看這個孩子,他的頭很大,身子骨卻很小,營養(yǎng)不良的樣子像什么?”我們正想回答“小蘿卜”,誰知道,小峰搶先一步吼道:“像大頭兒子!”全班先是一愣,繼而爆笑起來,連一直是苦瓜臉的老師也都笑得捂住肚子。這個開心果啊,真是令人哭笑不得!
提到了開心果,就不得不說說開心果的同桌——勤勞的小蜜蜂華華了。華華十分愛勞動,已經(jīng)當(dāng)選了我班的勞動委員四年了。在這四年里,每天清晨她都犧牲自己的時間,站在講臺上安排打掃清潔的任務(wù),事無巨細(xì),有時候有的同學(xué)來晚了,她就主動去幫忙打掃,從無怨言。每當(dāng)學(xué)校要例行檢查的時候,華華都會首當(dāng)其沖,以身作則,拿著笤帚和雞毛撣子把教室里里外外都清理一遍。在華華的帶領(lǐng)下,我們班次次奪得清潔流動紅旗,讓別班好一般羨慕!
最后,再來談?wù)勎疑砗蟮倪@個辣妹吧。小辣妹是她的外號,她是我的一個好朋友,毛毛。別看她身材瘦小,可是,管理起班級的事來可卻是有條不紊。而她制勝的.寶典就是自己的河?xùn)|獅吼。
周四的下午,班主任照例去開會,毛毛走上臺來監(jiān)督著我們自習(xí)。可是,老師剛一走出門,班級就騷動起來了,有的人還明目張膽地下了座位,毛毛用教棍使勁地拍打了幾下桌子,用嚴(yán)肅的目光掃視著全班,大吼著:“想干什么?造反是不是?誰要是敢說一句話,我就罰他打掃教室一個月!”“兇什么兇啊?還不是一個假小子!”淘氣包發(fā)出了質(zhì)疑的聲音,小辣妹咽得下這口氣?于是,她沖過去,狠狠地揪著淘氣包的耳朵,聲嘶力竭地吶喊著:“你給我站——出——去!”靠著這一吼,全班肅靜,沒人敢再動。結(jié)果,校領(lǐng)導(dǎo)來“微服私行”的時候,大大表揚了我班的紀(jì)律良好。哈哈,這都是小辣妹的功勞!
真不敢想象,咱這個班要是少了這些可愛的小明星們,又該少了多少歡樂和情趣啊!
我們班的同學(xué)6
我們班有五個“寶貝”,分別是“萌寶”“逗寶”“笑寶”“活寶”“賴寶”。如果課堂是一張白紙,那么這五寶就是各色的畫筆,為課堂增添了許多色彩。想知道這“五寶”是誰嗎?且聽下文分解。
五寶之一的“萌寶”,是我們班的“開心果1號”。萌寶的個子不高,還很瘦,看起來弱不禁風(fēng),但同時又讓人覺得她嬌小可愛。她總是能逗別人開心,不管是做各種搞笑的動作,還是用她可愛的外表。記得有一次,一位同學(xué)很傷心地趴在桌子上哭。萌寶走過去,壓低聲音,問:“同學(xué),你為什么哭啊?”“不理我?好,那我為你高歌一首后,你可就別哭了,好嗎?”說著她就唱了起來:“小毛驢呀——小毛驢……”那位同學(xué)聽到她的演唱后破涕為笑,她也舒心地笑了。
“開心果2號”是逗寶。逗寶給我的第一印象就是“呆”。她總是呆著一張臉,讓人感覺她很懵,但是正是她這個特點,才讓人忍不住發(fā)笑。有一次,她給我們講了一個笑話:“我……我給大家講……一個笑話。”全班同學(xué)看著她都笑了起來,因為她的吐字不清和表情呆懵。有的同學(xué)還對她說:“你本身就是一個笑話。”這一節(jié)課正是由于逗寶的參與才變得生動有趣。
“笑寶”的皮膚很黑,別人總拿這點開玩笑,他自己也笑個不停。有一次“逗寶”用他的皮膚黑作為素材編了一個笑話,笑寶笑得眼淚都出來了,但還是不停地用橡皮屑扔“逗寶,一點也不生氣。看!“笑寶”的'神經(jīng)是不是很大條呢?
“活寶”是個女漢子,總愛跟男生搶答問題。課堂上她活躍——積極舉手發(fā)言,課下她也活躍——忙著追趕欺負(fù)她的同學(xué)。所以我們都叫她“活寶。”“活寶”上課時能起很好的帶頭作用,只要老師提出問題要同學(xué)們回答,她就會毫不猶豫地舉起手,接著,其他同學(xué)才會相繼舉手。在班里女同學(xué)的心目中,“活寶”是很威武的哦!
“賴寶”最不讓人省心。課堂上愛亂插嘴,課下愛說臟話,還耍賴,這幾點都很討人厭。但他還是有優(yōu)點的:活躍課堂氣氛,他可是關(guān)鍵,他的回答總是非常搞笑,常常逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。
看,這就是我們班的“五寶”,他們是不是各有特色呢?想了解更多趣事,就到我們班來參觀吧!
我們班的同學(xué)7
“綿羊”于20xx年轉(zhuǎn)到我們班上,由于她喜歡“咩—咩—咩”的叫聲,所以我們班同學(xué)賜予她的雅號“綿羊”。“綿羊”有三大特點,別急聽我慢慢道來,娓娓動聽。
一曰長得美。要說這只“綿羊”之美,那可大有開頭。翹翹的大鼻子,瞇成一道線小眼睛。至今過度“發(fā)福”乃需減肥,大嘴一盆飯,天生大餅?zāi)槪髦桓毖坨R,不知是看書近視,還是玩游戲近視。
二曰美工好。天生心靈手巧,折紙無數(shù)張,每張呱呱叫。至今也不知紙從何來。有次美工課,“老班”布置美工作業(yè),全班像張飛穿針~大眼瞪小眼,你不知,我也不知,只有那只“綿羊”知。“綿羊”雙手飛舞,三下五除二的功夫,便做出了一幅漂亮的作品。得到同學(xué)們熱烈的掌聲,同學(xué)們紛紛的.向“綿羊”取經(jīng)。事后,同學(xué)驚嘆不已,沒人不感激那只“綿羊”啊!
三曰作文差。“綿羊”最怕的莫過于此,只要一聽到“寫作文”三個字,便嚇得渾身發(fā)抖,四肢無力,頭腦發(fā)熱。不過“老班”可不管閑事,硬叫“綿羊”寫,寫了大半天就像擠牙膏擠一點點。“老班”一條暴龍在天空咆哮,全班瑟瑟發(fā)抖,心驚膽跳。果然又聽到“老班”的責(zé)罵聲,我衷心希望“綿羊”不要變成“烤全羊”。
瞧!這就是“綿羊”正傳,大家想知道她的芳名嗎?呵呵,暫時保密。
我們班的同學(xué)8
我們班有一位同學(xué),名曰楊懷瑾,人稱“山羊哥”。他手里掌握著幾門“絕技”,全班無人能及。
第一招:搞怪
只見教室門口,一人頭戴遮陽帽,一手撐著下巴,擺出了一副很酷的造型,不用說,又是楊懷瑾在搞怪了。
自從那一天他戴了頂帽子,就一刻沒有消停,一會兒把帽子正著戴,一會兒把帽子歪著戴,一會兒把帽子反著戴,自詡為流氓兔。看,楊懷瑾又開始搞怪了。他來到一位同學(xué)前面,左手叉腰,右手一抹頭發(fā),還把帽檐兒轉(zhuǎn)到后面去,然后開始兩眼瞪著那位同學(xué)。那名同學(xué)也沒理他,低下頭看書。可他還是不走,一直在那瞪著。終于,那名同學(xué)被他瞪毛了,一手在他腰間推了一把。“去去去,你趕緊死一邊去,別在這兒打擾我看書。”他也不惱,笑嘻嘻的走開了,又晃蕩著捉弄別的'同學(xué)。晃蕩來,晃蕩去。然后數(shù)學(xué)老師進來,指著他:“你,作業(yè)交了沒?”他一拍腦袋,一副恍然大悟狀。“哎呀!……”然后悲催了……
第二招:伶牙俐齒
美術(shù)課上,老師教我們做手工,之后讓我們兩兩合作,完成美術(shù)作業(yè)。我和另一位同學(xué)合作。楊懷瑾正好就坐在我們旁邊,美術(shù)老師坐在我們前面。
“白澤中,我也來做了。”
“美術(shù)老師說要兩兩合作,不然,你問問美術(shù)老師吧。”
正好我們有個技術(shù)上的困難,請教美術(shù)老師。楊懷瑾也就真問了:
“老師,能不能三個人合作?”
“不行哦,兩兩合作的。”
“沒事,加一個人也沒啥……”
……
楊懷瑾見說服不了美術(shù)老師,心生一計。他擺了個poss:
“孔老夫子不是說過嗎,三人行,必有我?guī)熝伞W鍪止ひ彩且粯印?/p>
額,汗了。孔老夫子如果能在九泉之下聽到這句話,還不得氣得吐血。
過了一會兒,我問楊懷瑾:“美術(shù)老師同意了嗎?
“那當(dāng)然了。在我不懈努力費盡心血口干舌燥的勸說下,還能不同意嗎?”
旁人總結(jié):太自戀了。
誰知美術(shù)老師來了一句:“對呀,我也有份。不是在我的指導(dǎo)下才完成的嘛。加上我,正好三個人。”
楊懷瑾徹底暈倒。
這就是我們班的楊懷瑾。一位超搞怪又十分自戀的“山羊哥”,真是讓人哭笑不得啊。
我們班的同學(xué)9
我們班有個男孩,他是FCB(五個瘋狂男孩)中的一員,他就是瘋狂男孩——吳張揚。他有一張國字臉,個子不是很高,但看起來很強壯。
吳張揚是我們班出了名的淘氣包。一次,語文老師正在講課,他和后面的同學(xué)說得沒完沒了,老師提醒了他好幾次,可他的耳朵就像失靈的`雷達(dá)一樣,根本就沒捕捉到老師的聲音。老師實在忍無可忍,讓他坐到最后一排那個角落里。老師板著臉說:“你要是再說話,就和黑板上的娃娃說去吧!”全班同學(xué)捧腹大笑。
星期六,我和吳張揚一起學(xué)毛筆字,老師給我們示范,他就在一旁說得哇哩哇啦,把老師都聽得暈頭轉(zhuǎn)向,老師沒辦法,只好讓大家自己練習(xí),可他還是說個不停。老師拿了個木棍走到他面前,打了他一下,問他:“疼不疼?”他好像就沒把老師的話當(dāng)回事,若無其事地說:“一點都不疼。”老師掄起棍子又打了他一下,疼得他哇哇亂叫,這才開始好好練字。
吳張揚這個淘氣包,不會放過任何一次可以讓他瘋的機會。放學(xué)的時候,不知為什么,他和屈國雄打了起來,他們好像摔跤運動員一樣抱在一起,打得你死我活,老師發(fā)現(xiàn)了,就罰他倆站到旗臺上,等到學(xué)生全都走完了,才讓他們回家。
吳張揚這個瘋狂男孩,無論走到哪里都會出盡風(fēng)頭,惹得同學(xué)們開懷大笑,他真是個名副其實的淘氣包。
我們班的同學(xué)10
我們班有三同學(xué),但是他們他們大名鼎鼎,總是做一些不該做的事,所以又稱假大師。
游戲大師
他每天很晚來學(xué)校。上課之前,從來沒有早到過,一雙眼睛黑黑的,像大熊貓一樣。晚上呢,他在干什么,一回家,就直奔自己的房間,迫不及待地打開電腦,操縱著鍵盤,玩起他喜歡的游戲。打游戲時,他就像高手,指揮這,指揮那,極為熟練。你看,他的等級在學(xué)校里,是最高的。
管人大師
我們班還有一位管人大師,喜歡指揮他人,不是叫我們做這個,就是那那個。那個樣子,就像一個小老師一樣。班上六十多個人,沒有一個沒被他管過。
不寫作業(yè)大師
他從來不寫作業(yè),即使寫了,也是筆走龍蛇,字根本沒人看得清楚,全都是編出來的,來應(yīng)付老師。更多的.時候,作業(yè)本直接是空白,把老師氣得半死。
這三位大師太假了,也是太牛了,給我們老師添加了不少白色的頭發(fā),真希望他們好好改改。
我們班的同學(xué)11
不知從何時起,“晴果果”這個名字已經(jīng)在我們的班級里深入人心了。她就是那個以搞怪而聞名的假小子——劉晴。
“how are you?"我剛拿著茶杯走下樓梯,一個熟悉的聲音從背后傳來。我循聲而望,那個留著齊耳短發(fā),眨巴著眼睛,一身簡潔牛仔裝的女孩,已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地沖到了我的身邊。 “干什么去啊?老實交代。”注視著她那賊賊的眼睛,在彎彎的細(xì)眉、淺淺的劉海的映襯下顯得更加過詭秘了。 我不禁打了個寒顫,不安地說道:“晴果果,我只是去灌點水,你沒必要跟審犯人似的吧。”
“哦,原來是去灌水呀,那你去吧,早去早回啊。”說著,還伸手在我的肩膀上拍了一下。
看著她那調(diào)皮神秘的樣子慢慢變得平靜,我輕輕舒了一口氣,如同獲了大赦一般,幾步跑下樓去。
我的一杯水沒有接完,身后傳來一聲輕松的“哈嘍”,不用辨別,我敢肯定還是她。我沒敢回頭,不用說肯定是又有人“遭殃”了。
晚飯后剛進班坐下,我就覺得身后有個黑影在晃,剛準(zhǔn)備回頭一看究竟,卻莫名其妙地被一些明晃晃的東西擊中了,一場五彩繽紛的亮片雨劈頭蓋臉而下,來不及放下手中的筆,我慌忙捂住了頭和臉。等我睜開眼睛,看到的是身旁笑彎了腰的劉晴。她一手捂著肚子,一手指著驚慌失措的我,臉上是笑得找不到眼睛的表情,看起來可惡極了。我勉強壓抑著自己心中噌噌躥起的怒火,無可奈何地對她說:“剛從外面回來,便給我來這么一出兒,你就用這樣的方式為我接風(fēng)洗塵嗎?”劉晴一看我真的要生氣了,立馬站起來,像一個做錯事的小孩子一樣,兩只手拽了我的'胳膊,一邊抖一邊撒嬌說:“對不起,我錯了嗎,您就別生氣了,要不您會變老的,你要是還生氣就撒我一下吧。”說著還真的把那沒有撒完的半包亮片塞進了我的手里。看著她那認(rèn)真的樣子,我的怒氣頓消。
“知劉晴者,我也!”這么久的相處,誰不知道她的可愛啊。要是你不生氣,她是不會善罷甘休的。我只好裝作一臉嚴(yán)肅,把她按回她的座位上,義正言詞地命令她:“老實坐好,要不我就不客氣了。”劉晴沖我擠眉弄眼,作投降狀,不得已才安安生生、恭恭敬敬坐了下來。
這就是我們班里那個讓人哭笑不得的晴果果。
我們班的同學(xué)12
我的班級就像一條小河,我和我的同學(xué)們都是河里的魚兒。五年級正是小河高潮的時候,這時我們班就會有一些小魚,躍過龍門變成一條宏光萬丈的龍。
我們班的申同學(xué)就是這么一條龍,申同學(xué)長得很高,把他和我們班的班主任尹老師來比一比就知道了。看!那么高的個兒,一年級的時候,我還以為他是三年級的呢。
申同學(xué)的`性格,誰也摸不清。我還因為我的名字里面有“吳”,而申同學(xué)的名字里面有“昊”而很生氣呢。可是后來,我就因為一件事情而改變了對申同學(xué)的看法。
那是一個不冷不熱的中午,蛐蛐在草叢里無聊的叫著,浮云悠閑的漂浮在天空中。正是秋天入冬天的季節(jié),陽光耀眼而不熱,秋風(fēng)凜冽而不冷。在這樣一個不冷不熱的中午,我們正式進入到第四節(jié)課。這時,老師帶著獎狀來到了我們的教室,原本安靜的教室一下子沸騰起來。
頒獎進行到了一半,老師喊著:“現(xiàn)在我們頒發(fā)三科成績前三名的同學(xué),他們分別是,xⅹx,xxx。”里面居然有申同學(xué)!我在心里暗暗佩服,我想,申昊同學(xué)一定是最近十分認(rèn)真,端正態(tài)度,所以才取得這么好的成績。
“態(tài)度決定一切,認(rèn)真才會優(yōu)秀。”這句話,我明白了。
我們班的同學(xué)13
瞧,我們班的同學(xué),聰明得讓你贊嘆不已,搞笑得讓你笑破肚皮。
“搞笑大王”———錢昂
中午,我去上學(xué),我走到教室準(zhǔn)備記作業(yè)。由于天氣很熱,我的心情很糟糕啦!這時,
錢昂擺著一副哭腔走過說:“‘大姐’,給點錢吧”!看他那副可憐巴巴的`樣子,我再也忍不住了,撲哧一聲笑了。
“小玉女”——郭雯琪
課間,我去找郭雯琪玩,“媽呀!哪兒來的‘玉女’啊”?我差點暈過去了,“哪里哪里”?“不就是你嘛”!可不是嘛!一身玉女服,帶著玉女的項鏈,頭發(fā)跟‘王母娘娘’似的,后面還插著幾根孔雀毛。我嚴(yán)肅地說:“這還像學(xué)生樣嗎”?郭雯琪笑著說:“副班長,別生氣嘛”!說著還做了一個鬼臉,我也就原諒她了。
“女子漢”——任亞鑫
有一次,學(xué)校組織打預(yù)防針。“哎呀,這藥水怎么這么漲、這么麻呀”!“好痛好痛”!同學(xué)們議論紛紛。“我來打”!任亞鑫咬了咬牙說,同學(xué)們驚訝地叫道:“不許后悔,不許后悔”!任亞鑫理直氣壯地說:“絕不后悔”!邊說邊挽起袖子,打完了,她仍若無其事地坐在座位上。護士阿姨夸獎道:“你比男子漢還勇敢呢”!有位同學(xué)諷刺道:“嘿嘿,她是‘女子漢”!不知是受了任亞鑫的影響還是什么,同學(xué)們一擁而上,爭先恐后地要求打針。當(dāng)然,不包括打過的。
“搗蛋鬼”——孫嘉碩
孫嘉碩就坐在我后面,有一天,我看也沒看,就一屁股坐上板凳,孫嘉碩大
“黃金搭檔”——許佳碩、尚海偉
“黃金搭檔”當(dāng)然是兩人嘍!一個女的,一個男的。他們倆是同桌,每每他們
一個笑一個生氣,就是因為許佳碩很討厭,她看上去很傻很傻,她往尚海偉身上吐吐沫咧!可是,卻偏偏有人把他們當(dāng)成了“青梅竹馬”。甚至,有個同學(xué)說:“真乃‘黃金搭檔’也”!
我們班有56人,我總不能全寫上吧?不過,你們想把我們班集體分開,我告訴你,沒門兒!
我們班的同學(xué)14
我們班像一片蔚藍(lán)的大海,同學(xué)們像一個個五彩斑斕的貝殼。下面,我來揀幾個跟你介紹一下吧!
小拳王
要問我“小拳王”是誰?當(dāng)然是大名鼎鼎的肖創(chuàng)了。
有一次,有個不識相的男孩不小心得罪了他,肖創(chuàng)立即亮出“王牌”,只見他一對小拳頭握得緊緊的,氣得小臉通紅通紅的,大聲吼道:“我看你吃了熊心豹子膽了,敢惹我!”接著,伸出大拳頭,朝那個同學(xué)打了一拳,那個同學(xué)“嗷嗷”直叫,他一邊哭一邊說:“我要去告訴老師,肖創(chuàng)大聲大氣地說:“你敢!”那個同學(xué)的`臉像霜打了的茄子----焉了似的回到了位子上。
垃圾桶
要說我們班最臟的同學(xué)是誰,他就是無人不知,無人不曉的黃東憲,他整天手和臉都是黑乎乎的,還散發(fā)著一股臭氣,真讓人惡心。
有一次,老師換座位,同學(xué)們先把抽屜都清干凈了,但他像個木頭人一樣,站在那里一動不動,老師問他怎么回事,他回答說:“我清完了。”然后他抱起書包往外走,令大家沒有想到的是,一個零食袋從他的書包里掉了下來,書包里的垃圾不說,他抽屜里都生了幾只蟑螂,全班嚇得尖叫起來,真讓人惡心。
饞嘴貓
“饞嘴貓”這個稱號,非王小明莫屬了,每天書包都鼓鼓的,你別以為里面裝了書,其實里面全是零食,他的肚子像一個無底洞,吃完了自己的零食還向別人討。討的功夫可是煉得爐火純青。一次下課了,他又找到了我,可憐巴巴地說:“張錦,你看,咱倆關(guān)系這么好,你把吃的分一點我吧!”說完用手輕輕地?fù)u搖我的雙肩,可憐兮兮的樣子,沒辦法,我只好把吃的分給了他一些。
我們班的同學(xué)就是一個字:怪。
我們班的同學(xué)15
我們班有個開心果,人稱“黑人開心果”,他就是李同學(xué)。李同學(xué)之所以被叫作“黑人開心果”是因為他性格非常的開朗,而且還很搞笑,是我們大家的一枚“開心果”,不過他的膚色實在是太深了,要是他站在特別黑的地方,你都看不到他!他除了黑,其實顏值也還蠻高的:高鼻梁,小嘴巴,大眼睛。
一天上課時,老師氣呼呼的走到李同學(xué)面前,狠狠地把他的作業(yè)本摔在他的桌子上,大聲地對李同學(xué)說;“你看你,作業(yè)本上全是叉,你旁邊做的高同學(xué),人家作業(yè)上都是對的,怎么你就不學(xué)學(xué)人家,氣壞我了。”李同學(xué)看見老師發(fā)火了,于是趕忙站起來,笑嘻嘻的說:“老師大人,要息怒,據(jù)說發(fā)火會讓女人更快進入更年期。”聽了這句話老師噗嗤一聲笑出聲,我們也都哈哈大笑起來。
李同學(xué)自認(rèn)為是個地理高手,自封為哥倫布第二,于是,他經(jīng)常向我們炫耀他“與眾不同”的'地理知識。有一次,我們倆在閑聊,我就想著逗逗他,我就故意問他;“高手,我問你問題,你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?“當(dāng)然!”李同學(xué)得意的答道。‘“第一題:世界上有東京,那么,還有什么京呢?”“讓本才子好好想想,對,有北京烤鴨、京城豆汁和北京果脯。”他這句話把我都快笑死了,知道他是胡說,也就不那么計較了,我又接著說:“那好吧勉強算對,下一題:美國的首都在哪里?”“當(dāng)然是西安,因為西安的美國人多呀!”我忍住笑,問了他最后一個問題:“請問哥倫布發(fā)現(xiàn)了什么?”“他發(fā)現(xiàn)了我。”“不對,是美洲大陸。”我見他又在胡說,糾正道。“不對!”“就是!”他依舊胡攪蠻纏,看見他這樣,我也只能依了他:“是,是。”說完我便哈哈大笑起來。“我沒錯,等長大了,我要把我的知識寫成一本書,讓世人爭相傳誦。” 看著他那得意洋洋的勁心想你還是學(xué)好地理再說吧!
這就是我們班的“黑人”開心果,有了他,你的生活就會豐富多彩。
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