了不起的我作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的了不起的我作文,希望對大家有所幫助。
了不起的我作文1
說起了不起,我倒是有過一次。
我天生就怕狗,每次遇見狗,都躲在媽媽后面。但有一次經歷,卻讓我克服了恐懼。
暑假時,我們在小區里散步,我發現了一個白色的影子,一閃而過。我很奇怪,走向黑暗,想看看是啥東西?那是一條狗,我急忙轉過身,跑到爸爸媽媽身后:“媽媽,有狗,我怕!”“沒事沒事。”媽媽安慰我說。“它呀,被主人丟棄在那里,你們想養就把它帶回家吧。”一個保安對我們講。“好吧,讓我看看他會不會跟我回家。”媽媽無奈的說。
回家路上,那條狗一直跟著我們,我也一直害怕躲在媽媽身后,生怕它會咬我:“聽說有些狗,沒打狂犬育苗,被它咬了就得了狂犬病,那條狗該不會沒有……不不不!不要胡思亂想,也不要自己嚇自己,沒事的。”我在心底安慰自己。最后,他跟我們回到了家。
它第一次來到一個陌生的地方,顯得有些慌張,到處亂跑,我只好躲在房間里,從門縫里看著它到處亂瘋,直到停下來。剛開始,我不敢摸它,只敢遠遠的看著他,說實話,那條狗,長得還挺可愛的,胖胖的。我和他打招呼,它雖然長得好看,可他一點都不友好,朝我大叫。他也經常追我,我唯一的方法,是跑到床上去,那他就上不來了。
有一次,看著他好像很不開心的.樣子,難不成是討厭我了?我壯起膽子,摸了他一下,這次他可沒有咬我,反而我舔了舔我的手,尾巴不停的搖著,表示友好。我欣喜若狂,它終于肯接受我了。時間過很久,我和它的關系逐漸變好,現在,我同意他在我床上睡覺了。
我終于不怕狗了,這是一大進步,那條狗也不怕我了,這也是進步。我們都很了不起。
了不起的我作文2
在現代社會中,有很多了不起的人,如:每天日曬雨淋都堅持站崗的交通警察,有被譽為“城市美容師”的清潔工,每天勤勞的工作的老師……而這次習作 ,我要寫了不起的我。
為什么說我自己了不起呢?因為通過下面幾個事例來反映我了不起。
在上個學期寒假里,我參加了學校組織的義賣活動。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩,但是,我為了那些貧困山區的兒童能重返學校之路,我還是堅持到底。這是有著一種無私奉獻支持著我。雖然我只參加了短短幾天,但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢,更代表了我給那些學生無數點愛心凝聚成的`禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會出了自己的一份力,感覺很自豪。
還有在四年級上學期,我被老師選中了要參加奧英,不過我們這些“幸運兒”還要進行一次考試,才能正式入選隊伍。因此我就趕緊在幾天的時間內復習了一些知識重點,到臨考前,我還在擔心自己復習的不足,別人比我更厲害,所以非常緊張。當老師在廣播公布名單時,我的心情非常激動,直到了老師讀到“侯宇浩”這三個字,我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。
我還是一個“小書蟲”,讀了很多課外書,因此增強了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎狀,其中我最厲害的是獲得“南海區法在心中競賽”獲得一等獎,我為自己的學業感到自豪,了不起。
這就是了不起的我!
了不起的我作文3
在各個方面,我都有了不起的時候,但有一次,令我記憶深刻。
一個炎熱的夏天,我上完了忙碌的培訓班,走在回家的路上,在回去時,我買了一根冰冰涼涼的雪糕,為自己降降溫。
正當我走在炎熱的人行道上,忽然聽到了拍打水面的聲音,我望了望左邊,又望了望右邊,但都沒能找道這“神秘的水聲”是從那兒來的。當我回頭望去,原來是一間游泳訓練班。
我看著與我差不多年紀的在游泳池中盡情地玩耍,心中忽然出現了一個念頭,就是學游泳。我飛奔回家,尋求我媽媽的意見,沒想到,我媽媽爽快地答應了。第二天,我帶著泳衣,向訓練班走去,人可真多,老師讓我們熱身之后,就下泳池了。對于不會游泳的人來說,游泳池是十分危險的',但我借著好奇心下了水。老師首先要學的是在水中呼氣,看似簡單,但其實十分困難。
有次,老師讓我們用腳拔水,并且身體要浮在水面上。大家看了看,只好按照要求做了。我扶著繩子把身體放松,但總是失敗,我心想這太難了吧,唉!當時為什么要報呀,簡直比捉老鼠還難。但是我一定要加油,不能讓媽媽失望!我下定了決心,現試一次,把腳抬高拍打水面,繼續再試一次。
終于,到了考試了,會分幾批人來考,而且要在規定時間完成。大家腳一踢,如同一條飛魚一樣向前,大家爭著游在第一名,半小時過去了,考試也結束了,最后我也完成了1000米的考試,我也過關了,感覺自己十分了不起。
這就是我努力得到的“了不起。”
了不起的我作文4
星期五我們的老師公布了一個“懸賞令“,要我們上臺演講《體面的假期》。誰要是演講的好,誰就有獎勵。同學們聽到有獎勵就一蹦三尺高,但是想到背稿子就黯然失色。
周末到了,我對自己說,趕快抓緊時間做好準備。于是,星期六一大早,我馬不停蹄完成了所有的功課,便奮筆疾書抄著老師給我們的演講稿,二十分鐘過去了,半個小時過去了,整整用了一個小時。在這段時間里,我并沒有感覺到累,而是渾身充滿力量。因為我相信努力的意義不僅僅是獎勵。
抄完稿,我埋頭苦背起來。可是,要背下七分鐘的演講稿談何容易。我中午放聲朗讀,晚上抱頭就背,不敢停歇。午夜12點悄悄到來,周圍安靜得只聽見我來回踱步背書的喃喃聲一絲燈光穿進我的房間,是爸爸媽媽在等我。我暗下心來,一定不辜負他們對我的期望。夜很深了,我枕著稿子睡下。
周末結束了,比賽開始了。老師在黑板上寫了五個大字“小小演說家”。臺上演講的同學,有的激情洋溢,有的鏗鏘有力,聲情并茂。臺下的`同學在低頭背著演講稿。終于到我了,我信心滿滿又有些緊張,走上講臺的我長吁了一口氣。開始演講了,老師聽得很投入,不時還為我豎起了大姆指,慢慢地我放開了膽,聲音抑揚頓挫,動作自然大方,同學們一次次掌聲淹沒了我的演講聲走下講臺,我第一次感受到腳下生風的美妙。
雖然這次演講我沒有得到獎勵,卻讓我一生受益:我懂得了為自己而戰!我了不起!
了不起的我作文5
生活中有很多故事令人難忘。沒有經過的,不知道其中的味道。成功了,才明白自己有多了不起。我就拿去年在曲阜“背論語,贏門票”的事來說,至今想起來還是回味無窮!
我從七歲的時候就在鮑鵬山老師指導下學習《論語》,一年之后,我們完成《論語》的全部學習,要去曲阜祭孔的.時候,鮑老師告訴我們:“如果每人可以連續背誦出《論語》中的30則,那么就可以贏取‘三孔’的門票”。
坐上去曲阜的火車,我的心情就愉悅起來,原以為鮑老師是在開玩笑,可是到了曲阜,我一看到“論語背誦廳”,心情一下子緊張起來了。
輪到我背誦《論語》了,我看到一個個人從“背誦廳”垂頭喪氣的走出來,于是我的心也跳到了嗓子眼兒,爸爸媽媽為了讓我平靜下來,就給我買了一個冰激凌,等我吃好冰激凌,就慢吞吞的走到檢查人面前,開始背誦《論語》,“學而時習之,不亦說乎,有朋自遠方來,不亦樂乎……”
我背完了以后,開心的走出了“背誦廳”,媽媽一看我走了出來,急忙上前焦急的問到:“怎么樣?通過了沒有?”我一拍胸脯自豪地說:“哪里有我通不過的東西,哈哈,我就用了三分鐘就背完30則!”然后我把獎狀和門票拿給爸爸媽媽看,爸爸接過獎狀,然后豎起大拇指對我說:“干得不錯!繼續努力!”媽媽也欣喜地說:“門票是你自己掙來的,它值一百五十元,那一百五十元就算你的獎金啦,可是不能亂花哦!”我用贊同的眼光看著媽媽點了點頭。
我看到我自己掙來的錢,又看了看別人那羨慕的眼光,這時我覺得自己非常的了不起!我明白了,只要自己肯努力,一切都是可以實現的!
了不起的我作文6
每個人都有自己的閃光點,比如:唱歌、熱愛幫助別人、團結同學......而我的閃光點就是拾金不昧。
記得上個星期二下午,我在放學回家的路上撿到了一個錢包。打開一看,一張張紅彤彤的百元大鈔出現在我眼前。這下,我可樂了,飛快地跑回家坐在書桌前,心里想著:這么多的錢,我應該要怎么花呢?20元玩具、20元文具、20元零食......可我又想起了一個畫面:如果失主為了這個丟失的'錢包很著急呢?不行,我暗暗地在心里告訴自己:要做一個拾金不昧的人,這個錢不能據為己有。一會,媽媽過來了,問我在干嘛?我便把事情的來龍去脈全部說了出來,并且還把我的想法說了出來,媽媽聽后,一個勁地點頭,并夸贊我真棒!
得到媽媽的肯定,我便急急忙忙地跑去了警察局,把這個錢包交給了警察叔叔,警察叔叔還一直夸我是個好孩子,還問我的名字叫什么。過了幾天,在學校里上課的時候,突然進來一個警察,后面還跟著另一位叔叔,只見老師上前去問警察:“請問這位警察同志,您找誰?”警察叔叔回答道:“我找岳涵昱,請問她在哪?”話音剛落,全班同學的目光都投向了我的身上,弄得我丈二和尚摸不著頭腦,我害怕又靦腆地站了起來。另一位叔叔一見到我,高興地說:“小朋友,謝謝你,你那天撿到的是我的錢包,你真是個拾金不昧的好孩子......”我瞬間反應了過來,心里甜滋滋的。
第二天早晨開大會,校長站在國旗臺上重點表揚了我,還讓我當著全校同學的面上國旗臺領取獎狀。
我為此感到自己很了不起。
了不起的我作文7
這個暑假,我到老家鄉下玩。最開心的是學會放煙花。
等到晚上,我們先把煙花放在室外的空曠地上。那煙花的外形像一個可樂的易拉罐,上面有3厘米長的引線,我很害怕煙花燒到我手,不敢點煙花。爸爸媽媽都鼓勵我試一試。看著一個比我小的弟弟都敢點,我只能硬著頭皮,接了打火機。
這是我第一次摸打火機。一開始我都按不動。媽媽安慰我說:“是因為你害怕才按不動的,不要害怕,注意風的方向。”練了幾次后,我逐漸熟悉了。打火機藍色的火苗上下跳動,仿佛對我說:“來吧來吧,點煙花把。”我將打火機點燃后,接近引線,可是打火機并沒有燒著我就被嚇跑了。爸爸說:“要將打火機點燃后,再跑。”可是因為害怕,爸爸的話我都沒有聽進去,只顧著一次次抱頭逃。爸爸繼續說道:“你如果害怕就要一直練習點火,直到不再恐懼。”我只能回去繼續點引線。試了很多次,終于成功了!只見引線點著了,可以聽見滋滋的聲音,我心里很害怕,但是,等回頭時,煙花的引線又沒有聲音了,我以為沒有點著便再回去一次。這時,爸爸一把把我拉住,說很危險。
當爸爸把我拉住的那一瞬間,煙花迸發出來,一束束的向天沖去。五彩繽紛、夾著響聲的煙花在黑暗的夜空中綻放,漂亮極了!有的煙花像綻放的花朵,有的'像星星一般,還有的像流星一般。這不禁讓我想到故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。不知詩人指的煙花是不是也是這樣五彩繽紛呢?
后來,我又點燃了多支煙花,終于不再恐懼。從這件事讓我知道,面對困難要克服心里的恐懼,反復訓練,直到成功。
了不起的我作文8
愛迪生曾說過:“天才是百分之九十九的汗水再加百分之一的靈感。”仔細想來,我也曾有過這么一次經歷。
我五歲那年,跟爸爸媽媽去亞布力滑雪,登上訓練道時,感到很害怕,盡管這只是一個小小的小斜坡。起步時緊張的'冒汗,正要往下滑,不料被后面的人擠倒了,旋轉著滑下了山坡,最后“啪嗒”一下摔在了松軟的雪地上。下午我們還是去小坡上訓練,我心里連連叫苦,又沒有辦法。輪到我了,閉上眼一蹬腿,結果剛滑就一下摔了個狗啃泥。摔了這兩次跤以后,那年我就再也不敢去滑雪了。
第二年爸爸問我想不想去滑雪,可以去更遠的地方,我又心癢癢了,有點不甘心,想要學會滑雪。于是,跟著爸爸媽媽去了北海道。說來也真奇怪,我們登上了一座小山的半山腰,要比以前的小坡高好多,可我一點也不怕,享受著雪花落在臉上的快感。令我驚奇的是,摔跤也很好玩!當我滑下一個大坡時,被石頭絆倒了,然后像滑滑梯一樣滑了下去,我們正要挪回到大道上去,最前面的一個人向后摔倒了,我在第二個,于是也被帶倒了,大家像多米諾骨牌一樣紛紛倒地,也是因禍得福,我起身比第一個人快,居然沒被壓在最下面。
雖然一開始,我總是這樣不停的摔啊摔,但日復一日年復一年,在一次次的訓練中我終于慢慢掌握了滑雪的訣竅,學會了滑雪,不再會經常摔跤,偶爾的摔跤也成了一種樂趣。
從害怕到自如,從不熟到熟練,我終于學會了滑雪,我真了不起!
了不起的我作文9
我可是個多才多藝的“七彩小天使”,人人見了我,都說我聰明。
一次,我要參加聲樂考級。哎呀,這可急壞了我,我可是第一次去聲樂考級呀!平時唱得又動聽有熟練的歌曲,今天好像全從我的小腦袋里“逃走了”,腦子里一片空白。一路上,我的腦子一直打著轉兒,心里緊張得“砰砰”直跳,手和腳一直在打著哆嗦。
當我走訓練室時,我看見有的小朋友在竊竊私語;有的在面面相覷;有的在獨自練歌……我努力的讓自己的心平靜下來,讓自己顫抖的手停一停。然后又絞盡腦汁地想著歌詞。當我張開嘴準備練聲時,我的.嘴好像也不聽使喚了,胡亂地念著什么,連我自己都不知道我在干什么,難道在說外星語言嗎?
突然工作人員大聲喊道:“朱英姝同學,考試!“我一驚,慌了神,連忙沖了出去。站定了,腳還打著哆嗦,好像在跳“抽筋舞”。老師一下子看出了我的心思,微笑著鼓勵著我,仿佛在說:“要相信自己,一定能行。”接著考官老師打開了音樂盒,一張樂譜仿佛展現在了我的眼前。于是,我便又隨著音樂唱起了優美、動聽的歌曲。最后連我自己都陶醉在了我的歌聲里。
兩周以后的一次聲樂課上,老師走進教室開始宣布成績:“朱英姝,通過!”我先是一愣,接著飛快地沖上講臺。當老師辦法給我獎狀和獎品時,霎時,全場掌聲雷動,所有人都向我投來了羨慕的目光,頓時一股甜蜜的味道涌上我的心頭,我自豪地笑了,我覺得我真了不起!
了不起的我作文10
今天,我在小河邊玩,發現我的小伙伴都圍在橋邊,我心里暗暗地想:橋邊平時很冷清,今天怎么這么熱鬧?是不是有什么新鮮事?我走近一看,原來有一個老爺爺拿著一根又細又長的竹竿,下面一根長長的線,線上系著一塊又香又肥的五花肉,聽小伙伴們講,這是在釣龍蝦。
聽見“釣龍蝦”這幾個字,我一下子來了勁兒,心想:要是釣著龍蝦就叫外公燒著吃,那該多好啊!想到這里,我連忙跑回家,問外婆有沒有竹竿,外婆好奇地問:“你要竹竿干什么呀?”我說:“釣龍蝦。”她就從陽臺上拿出一根竹竿,在竹竿的一頭綁上一根鞋底線,用泡沫塑料當浮標,接著又從冰箱里拿出一塊咸肉系在線上,釣龍蝦的竿子就做好了。
拿著竿子,我興沖沖地跑回河邊,這是圍觀的人已經很少了,這正和我意。我坐在河邊的一塊大石頭上,把誘餌拋下河,沒過幾秒,浮標有些顫動,這讓我欣喜若狂,一拉,沒有龍蝦,原來是一群魚兒在玩我的'誘餌,唉,真掃興!我又把誘餌甩下河,過了一會兒,我發現浮標動了幾下,我把線一拉,哈哈,一只大龍蝦!我高興極了。就這樣,我釣了許多龍蝦。我數了數:一只、兩只、三只……太棒了,有十只呢!我養龍蝦呢?還是吃龍蝦…….吃龍蝦吧!自己釣的龍蝦一定很好吃。
我把龍蝦帶回家,外婆夸我真了不起,自己學會了釣龍蝦,還釣了這么多。
晚上,外婆把龍蝦煮了,我吃著“戰利品”,心里別提有多高興了!
了不起的我作文11
有一段時間,我沉迷在網絡世界里,怎么也走不出來了,每天回到家就是玩手機、看電視,作業也不寫,成績下降十分迅速。在一次考試居然考了八十二分,我這是給自己一個多么大的恥辱啊。“我不能這樣下去了。”我心里想到。
自從這以后,我仿佛變成一個不會說話的人,眼里只有練習,回到家就做試卷。上課一動不動,眼連眨都不眨一下,專注地聽老師講課。下課就想上課老師說的話,為什么這樣做,為什么這樣寫。想好了就趴在桌子上,想想怎么樣才能不出錯誤考滿分呢?我想起老師原來說過一句話:“不會的題要及時問老師,上課不明白的`下課問老師。”我才明白,我考不了高分原因就在這里,因為每次遇到不會的題,我都是自己研究,也不知道到底對了沒。
又一天過去了,我把不會的題抄在本子上。先問班級里的同學,因為“敏而好學,不恥下問”,終于解決問題。還剩的幾題我又思考了一下,解決了三四題。最后,我走進老師辦公室,把剩下的難題請教了老師,老師一一給我講解,直到我聽懂為止,老師還告訴我:“這樣做是對的,堅持下去,你一定能考高分的。”從那以后,我也慢慢恢復自信了。
經過一段時間的努力,老師也很看好我。于是,把參加第三次抽考的機會給了我,我也信心百倍。最后,我信心滿滿地走進考場。
幾天過后,數學成績出來了,我考了滿分,老師和同學都夸我真了不起。
了不起的我作文12
每當看見大哥大姐姐穿著旱冰鞋,如閃電般地溜過每一個角落時,我心里好羨慕,要求媽媽給我買一雙溜冰鞋,說破了嘴皮,媽媽才答應。
今天可是我第一次溜冰啊!我拉著媽媽興高采烈地來到文化廣場上。廣場上溜冰的“運動員”可真多,瞧,在我眼前的大哥哥玩著各種花樣,遠處的大姐姐毫不示弱,如閃電一般滑過……我拿起鞋子,七手八腳地穿上了旱冰鞋。光穿上旱冰鞋還不夠,媽媽又給我戴上了護膝,全副武裝。哈哈!我真像一位神氣的大將軍!
我慢慢地站了起來,穿著溜冰鞋根本就無法走路。哎,想學溜冰也沒有那么容易啊!我緊緊地拉著媽媽的手一搖一擺地邁開步子。哎呀!好滑!害得我摔了一跤。幸好有護套保護著,一點也不疼。我拍拍胸脯,長長吁了一口氣,仔細觀察身邊“運動員”的動作,噢!原來身子要往前傾。媽媽在一旁鼓勵我:“琪琪,膽子大點,有媽媽在,別怕!”我也暗暗地給自己下決心。在媽媽地幫助下,我右腳往右上方滑,左腳慢慢往前滑,等兩只腳平行之后,重復做同樣的`動作,這樣就終于一步一滑地向前進了。
“媽媽,快看,這位大姐姐滑得多好,都不用媽媽扶的!”恩?是在說我嗎?啊!我會溜冰了,旱冰鞋!我要飛起來了!只聽“撲通”一聲,哎呦,好痛!我揉揉我的小屁屁,看來我不能得意忘形!只見站在不遠處的媽媽哈哈大笑。我向媽媽招招手:“我能行!”
我真了不起,學會溜旱冰了!
了不起的我作文13
正所謂”別人家的孩子拯救宇宙,自己家的孩子破鐵爛銹“。每天飽受老媽降低心靈的攻擊,使我覺得自己誰都不如,沒有任何優點。但上個星期,我發現了自己的閃光點,第一次覺得我真了不起 。
上星期六早晨起來,我發現家里靜的出奇,沒有一個人,我走向客廳,只見茶幾上放著一張紙條,寫著:我和你爸去舟山了,姐姐今天全天有課,自己看著辦吧。我驚訝的說不出話來,感覺自己被遺 棄了似的,好久才從牙縫里擠出一句話:”Oh my god!“
早餐還是好解決的,自己煮了白煮蛋,加上面包、牛奶,吃得既營養又健康。當我忙完早上的作業時,突然傻了,中飯怎么辦?我一竅不通啊?!看看時鐘都已經12點了,還得去上學習班,到廣場 吃飯排隊急死人,根本來不及,看來只能自己破例下廚,做蛋炒飯充饑了。
哇,我自己做的.蛋炒飯真是宇宙霹靂無敵難吃,飯粒有些硬,鹽貌似放多了,有點咸,雞蛋還沒熟透,但為了填飽肚了,吃了!好不容易吃完了自己做的”人間極品“,我又開始整學習班的東西, 平常有媽媽叮囑都經常忘帶東西,這次會死得更慘吧,于是我核對了好幾遍,才拎著書包下樓,等公交車去了。
學習班結束回到家,吃完晚飯,一天算是圓滿結束了。我趴在床上,回想著這一天,突然覺得自己好了不起:自己會做飯吃,會合理安排時間,能自己一個人去上學習課,獨立能力真不差耶。老媽 回來我要告訴她:我才不是破鐵爛銹呢,我也有自己的優點,也有了不起的地方。
了不起的我作文14
人生總會有很多事令人難忘,只有經歷過才會明白其中的酸甜苦辣滋味。成功了才明白自己有多了不起!
一個風和日麗的早晨,我和爸爸媽媽一起去廣場去玩。廣場可熱鬧了。小朋友們在廣場上嬉戲玩樂;老爺爺,老奶奶在認真地跳舞;大哥哥,大姐姐在自由自在的滑冰,只見他們身輕如燕,有說有笑;有時他們還會編一些舞蹈動作進去。令人賞心悅目。
我和爸爸來到廣場上滑滑板。剛開始,我扶著欄桿,心里十分害怕,也不爭氣,沒滑幾米就掉了下來,當我已經能不扶欄桿滑的時候,身子一歪摔了下來,頭上鼓起了一個大包。頓時,淚水盛滿了我的雙眼,心想:看來我是不可能滑好了。正在這時,爸爸拍著我的肩對我說:“沒關系!只要你堅持不懈,就一定能成功!”聽了爸爸的'話,我鼓起勇氣繼續滑。
我越滑越熟練,但是害怕自己掉下來,額頭上冒出了一顆顆汗珠,我小心翼翼地繞著廣場一圈一圈地滑。“別怕!保持重心向中間滑!”爸爸又對我說。我搖搖晃晃,雙腳不停地扭動著朝中間滑去,雖然我滑得不太熟練,但也沒摔在地上。“加油!”爸爸為我吶喊。“一圈、二圈、三圈……”我心里默默地數著。終于,我已經達到了得心應手的程度,靈巧地在人群中穿來穿去。“耶!”我又是一個漂亮的漂移。“你真了不起!”爸爸向我投來贊許的目光,我聽了心里像喝了蜜一樣甜。
滑滑板真有趣,雖然學起來困難重重,但是我終于克服困難學會了。我真想大聲夸夸自己:“我真了不起!”
了不起的我作文15
一個春天禮拜日的早上,我起得的很早,一起床就看見媽媽的手里拿著一包小袋子。我急忙跑過去,原來那是一包西紅柿的種子,聽爸爸說是從外婆的老家那邊拿回來的。我說:“媽媽,我想要種西紅柿。”媽媽笑瞇瞇地說:“這就是給你種的。”我聽了之后很高興,畢竟我們這么大的孩子都喜歡種花。很快,我先從抽屜里拿了一把剪刀,然后搶過媽媽手中的小袋子,再把袋子剪了一刀,接著把上次買的空花盆放上松軟的土倒上種子把土蓋上,最后澆灌上水。三天后,我又來看西紅柿,驚奇地發現它已經發芽了。自從有了這個發現,我天天給它做精心的照料。
大約兩個月后,它就已經開花了。花兒的葉片是嫩嫩得、黃黃得,中間還有個尖尖頂,葉子是嫩綠色的。不久,綠綠的.西紅柿長出來了。終于迎來了期末考試,考試完我回到家,驚喜地發現西紅柿的果實已經變紅了。我連放書包的時間也顧不得地跑過去。原來是我的西紅柿成熟了。成熟的西紅柿圓圓的,大大的,像個紅紅的小燈籠。西紅柿有的擠在一起,有的零零散散地掛著,大小不等,形狀各異,有趣極了,而且熟透了的西紅柿的外皮紅艷艷的,讓人垂涎欲滴。
我摘了一個熟透的西紅柿嘗了嘗,西紅柿又酸又甜,可好吃了。可奇怪的是西紅柿里有籽,媽媽看著我微笑著說:“這才是正常的西紅柿,像現在市場里賣的都是經過特殊養殖的。”
暑假,我請了不少同學到我家吃西紅柿,大家都非常羨慕我,夸我是個植物能手,媽媽也表揚我,那一刻,我覺得自己真了不起。
了不起的我作文16
別看我年齡小,我學起本領來非常快,總給爸爸媽媽驚喜。他們總夸我:你真了不起!
就比如這次,同學約我去滑冰。穿著冰刀鞋在真正的冰上滑冰,如果滑得不好,很容易摔跤。雖然我會在地上溜冰,但我從來沒有在真正的冰上滑過,媽媽很擔心我會摔跤,一開始不同意讓我去,怕發生意外。可是我非常有信心地說:“別的小朋友能學會,我也能學會,我一定會保證安全的!”媽媽在我真誠的懇求下,終于同意讓我跟同學一起去滑冰了。
到了滑冰場,哇!里面的空氣好冷呀。我先找了一個地方坐下來,讓媽媽幫我把冰刀鞋系得牢牢的`,帶上手套和護腕、護膝。等我全副武裝之后,我慢慢地走進了滑冰場。哇!冰面好滑呀。我一個不留神,差點摔跤,幸好我扶住了把手。
我先學走路,我扶著把手慢慢地走了一圈,感覺雙腳自如多了。我走到媽媽的面前,笑著說:“看,我會在冰上走路了,而且沒有摔跤!”媽媽看了我一眼說:“不錯,可以開始練習滑起來了。”接下來,我松開把手沿著滑冰場滑了起來,一圈下來,我的膽子越發大了,雙腳越來越靈活了,不像剛開始那樣僵硬了,媽媽夸贊地說:“咦,樣子不錯嘛,繼續努力!”我練了一圈又一圈,一次比一次好。雖然我摔了幾次跤,但是我都能快速地站起來繼續滑。最后我終于戰勝了困難,有模有樣地滑了起來。
我第一次滑冰,就滑得很好,我是不是真的很了不起呀?
了不起的我作文17
我是一個多才多藝的小女孩,這不,今天我就和媽媽去南京參加英語比賽。
盡管我已經把英語演講稿背得滾瓜爛熟了,但一想起評委老師那嚴肅的臉,我心里忐忑不安,生怕比賽時會緊張得說不出話來。
不一會兒,我們就到了比賽地點,平常覺得很遠的地方今天變得格外的近。在賽場外,有的同學很放松,正在與同伴交流;有的同學還在抓緊時間練習;還有的同學緊張得走來走去……我的'心“砰砰”直跳,好像要從喉嚨里跳出來,坐在椅子上一聲不吭。媽媽看到我緊張的模樣,一邊輕輕撫摸我的頭,一邊鼓勵我:“不要緊張,拿不拿獎沒關系。這是一次鍛煉膽量的好機會,重要的不是勝利,而是參與嘛!”聽完媽媽的話,就像一束陽光照進我的心房,我的心溫暖多了。這時,賽場工作人員大喊:“鮑晨悅,進場!”
我跟著工作人員慢慢走進賽場,腦子里一片空白,過了好一會兒才回過神來。我大氣也不敢出,腿直發抖。評委老師早已習慣了這個樣子,說:“深吸一口氣,放松一下,再開始表演。”我深深地吸了一口氣,有聲有色地講了起來。說著說著,緊張早就跑到九霄云外去了。我一邊演講,一邊做動作。表演完后,再和老師英語交流了一會兒。結束后,我深深地鞠了一躬,離開了賽場。媽媽迎上來問:“感覺怎么樣?”“還好。”我回答。
過了幾天,媽媽在電腦上查我的英語比賽結果,大嚷:“鮑晨悅,快來看!”我一瞧,我竟得了二等獎,高興得一蹦三尺高。媽媽說:“你真了不起,得了二等獎。”我暗暗地下決心繼續努力,下次爭取得一等獎。我感覺自己在這次英語比賽中的表現真是了不起啊!
了不起的我作文18
我的爸爸對我要求十分苛刻,即使我表現再出色,也很少能得到他的贊賞。可是有一次,我卻意外得到了他的表揚。
那天,我和爸爸正在看電視,片中出現了一條兇猛的鱷魚。突然,一道靈光在我腦中閃過:不如我來考考爸爸,看看他知識面是否寬廣?“爸爸,你知道為什么鱷魚會流淚嗎?”這下可把平日里號稱“智多星”的.爸爸給難住了。爸爸思索片刻,說:“我好像聽說鱷魚流淚是為葬身在它口中的獵物表示同情。”一會兒又一本正經地說是為了引誘小動物,一會兒又改口說是被太陽射傷了眼睛。可他從各種角度分析出來的答案都被我一一否定了。
看著爸爸苦思冥想的痛苦樣,我有些不忍心,只好公布準確答案:“鱷魚流淚是為了排泄身體里多余的鹽分。”爸爸的眼睛里立刻充滿了濃厚的興趣,我有些得意,便煞有其事地當起了小老師:“鱷魚在吞食獵物時,會流出眼淚。人們常用‘鱷魚的眼淚’來諷刺偽君子。然而事實并不是鱷魚有慈悲心腸,而是鱷魚的腎臟排泄功能很差,體內多余的鹽分要靠它獨特的鹽腺來排泄。鱷魚的鹽腺恰好位于眼睛附近,當它吞食獵物時,鹽水受擠壓會從眼角附近淌出,就被認為在流淚。這下您明白了吧!”
看著爸爸聽得入神,我又禁不住再炫耀一下:“其實,類似這種特點的動物還有很多,據我所知,海龜也是這樣的。”
爸爸聽后撫掌稱贊說:“兒子,你真了不起,你給我上了一節生動有趣的生物課啊!”
聽到爸爸由衷的贊美,我心里美極了。“尺有所短,寸有所長”,原來,爸爸也有不如我的地方。
了不起的我作文19
從小到大,每個人都經歷了很多事情,第一次學會走路,學會說話,離家去上幼兒園,第一次參加運動會,第一次參加期末考試,每個人都有自己的了不起。今天,我就來說說我的小小了不起吧。
上小學了,每到夏天,我都會去參加乒乓球練習。乒乓球是我特別喜歡的'運動,每次去練習乒乓球,我都特別高興。有一天,老師說:你已經掌握了第一個基本動作,是時候考一場試了。什么!考試!我驚訝地說到,考什么?怎么考?老師,能不能下次再考呀?我還要練練。老師看到我急成這樣,還是笑呵呵地說:沒那個必要啦!這只是為了檢測一下這個動作你學的怎么楊,不用計分數的。我頓時松了口氣。
考試就這樣開始了,只見老師把球往上輕輕一扔,再用拍子把球打到我這邊來,球就像流星一樣飛快地向我飛過來,當它飛到我的球拍面前時,我立刻用球拍將它擋了回去。球有時高有時低,有時近有時遠,打到第六十九個的時候,乒乓球慢吞吞地跨過了球網,我趕緊沖到球桌上,趴在桌子上接住了第七十個球。可惜的是,拍子就這樣飛出去了,差點飛到了窗外。當聽到我只接住了七十個球時,我哭喪著臉,可老師卻笑呵呵地向我走來,說:真不錯,第一次對打就接住了七十個球。本來目標是五十個,而你卻多打了二十個,這還是第一次見到呢!我非常驚訝地說:我是第一個?真的假的?當然是真的啦!老師笑容滿面地說道。
我完成了考試,并且還多打了二十個球。啊!我真是太了不起了!
了不起的我作文20
從小到大,我見過無數個廚師,看著他們那熟練的動作,我羨慕不已。于是從那時起,我就給自己定下了一個目標:我一定要學會做飯。
為了實現我的這一目標,我從我的師傅——媽媽那里,學會了很多菜的做法,什么西紅柿炒雞蛋、醬油炒飯那都不在話下。不過今天,我要學習媽媽的拿手菜——紅燒黃花魚
了。一切準備都做好了,我拿著已經收拾好的黃花魚放進鍋里,蓋上蓋,用小火慢慢烹調,接著,再放入蔥花、醬油等調料,再蓋上蓋,繼續用小火烹調……這一切都有條不紊的`進行著,突然,麻煩來了:我用小勺舀了一點湯品嘗,這湯還沒下肚,就被我噴了出來,這湯實在是太咸了。糟了,一定是鹽放多了。這可怎么辦呢?這時,站在一旁的媽媽提醒道:“咸了可以放點糖啊。”媽媽這句話如雪中送碳一樣,我奔向放糖的地方,挖了一勺:“這次總算正常多了。”
經過漫長的半小時的等待后,我親手燉的紅燒黃花魚終于好了。我十分激動的去拿盤子,可讓我想不到的第二個麻煩又來了。那盤子被我一不小心摔倒了地上碎了。我被這突如其來的響聲嚇了一跳,爸爸媽媽也聞聲趕到廚房。還好我
很快又將這些碎片掃了起來,才沒釀成什么大禍。
在經歷這一些列的小插曲之后,我的紅燒黃花魚終于上桌了。爸爸媽媽都連聲稱贊我的手藝好,我的心里也樂開了花。經過這件事,我很為自己感到自豪,我的目標終于達成
了。我真了不起!
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