淡淡的作文14篇【合集】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的淡淡的作文，希望能夠幫助到大家。

　　淡淡的作文 篇1

　　愛(ài)不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。越是平凡的陪伴，愛(ài)就越長(zhǎng)久。

　　題記

　　老一輩的愛(ài)總是那么平淡，沒(méi)有過(guò)多的甜言蜜語(yǔ)，也沒(méi)有珍貴的信物，有的只是那“執(zhí)子之手，與子偕老”的行動(dòng)。我的姥姥和姥爺就是如此。

　　姥姥和姥爺年紀(jì)相差五歲，姥姥嫁給姥爺后吃了不少苦。媽媽說(shuō)，他們?cè)瓉?lái)住在東北時(shí)，每天早上是看不到姥姥、姥爺?shù)模�大清早兩個(gè)人就去砍柴，等孩子都醒了再急急忙忙趕回來(lái)做飯。在如此艱苦的日子里，兩個(gè)人帶著七個(gè)孩子硬是挺過(guò)來(lái)了。

　　姥姥好不容易過(guò)上好的生活了，姥爺卻病了。只有在他神智清醒的時(shí)候，才能記起我們。那時(shí)我還小，每天早上姥姥先把我接到家，再做早飯，喂姥爺吃飯，送我上學(xué)；下午的時(shí)候，帶著姥爺曬太陽(yáng)，直到火紅的晚霞來(lái)臨，才默默地?cái)v起姥爺，彎腰收好板凳，陪姥爺回家。夕陽(yáng)的余光灑在兩個(gè)老人的身上，愛(ài)的光芒在他們身上無(wú)限放大。

　　姥爺?shù)纳眢w一天不如一天，神智也越來(lái)越不清醒。最終在今年年初的時(shí)候徹底癱瘓?jiān)诓〈采稀＠牙雅惆樵谒�的身邊，甚至每時(shí)每刻都恨不得待在姥爺身邊。姥爺?shù)牟〈簿o挨著姥姥的床邊，姥姥每天晚上都會(huì)把姥爺掀開(kāi)的被褥重新蓋好。姥爺經(jīng)常閉著眼說(shuō)胡話，有時(shí)還會(huì)莫名其妙地打姥姥。姥姥經(jīng)常一言不發(fā)地坐在病床旁的沙發(fā)上，看到我來(lái)了，憔悴的'臉上才浮現(xiàn)出笑容，招呼我坐下。看著蒼老憔悴的姥姥里里外外地忙碌著，我心中像打翻了五味瓶一樣不是滋味。到姥姥家后，姥姥經(jīng)常給我拿零食吃，拿得最多的是桃酥。我問(wèn)姥姥為什么喜歡買桃酥，姥姥平靜地告訴我：“這是姥爺唯一能咬得動(dòng)的零食。”

　　姥姥和姥爺這輩子沒(méi)有小說(shuō)中描寫的那種轟轟烈烈的愛(ài)情，也沒(méi)有享受過(guò)榮華富貴的生活，但他們真正做到了“執(zhí)子之手，與子偕老”，平平淡淡地陪伴了對(duì)方一輩子。

　　淡淡的作文 篇2

　　你看到了嗎，秋，正在慢慢向我們攏來(lái)！你感受到了嗎，秋，正在慢慢向我們召喚！你聽(tīng)到了嗎，秋，正在慢慢向我們唱一闋歡樂(lè)的贊歌。秋也許在你眼里并不起眼兒，因?yàn)樗�不像春那么富有青春的感染力，它沒(méi)有夏那么火烈的召喚力，也沒(méi)有冬那么富有情調(diào)。但我仍鐘情于它。秋，給人以一種樸實(shí)而又不失優(yōu)雅的感覺(jué)，踏踏實(shí)實(shí)。一看到“秋”這個(gè)字兒，我總會(huì)聯(lián)想到：漫山遍野的紅葉，鋪天蓋地；收獲果實(shí)的農(nóng)民，喜氣洋洋；柔和皎潔的月光，黯淡如霜。

　　我們這兒的秋天，雖說(shuō)沒(méi)有王勃筆下“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”這樣唯美的場(chǎng)景，但卻有李商隱筆下的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”的景象。這些菊花帶來(lái)的不是惆悵不是悲傷，而是蓬勃英氣，是不畏霜寒的生命力，是無(wú)限的希望……

　　秋風(fēng)拾起一片葉子，輕輕揮了揮衣袖，地上的葉子四處飄散，像一只只金燦燦的'蝴蝶，仿佛是要朝著夢(mèng)中的彼岸飛去。它裹挾著秋葉四處飄蕩，走到哪兒，哪兒就響起婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲。隨她一起飛翔，跨過(guò)堤岸，穿過(guò)小路。融入到人們的生活中。有些樹梢上的葉子，褪去深綠，換上黃色的大衣，跟著秋風(fēng)一起在樹梢上蕩秋千。

　　秋雨來(lái)了，它洗刷去夏的余熱，淅淅瀝瀝的濺出小小漣漪，因?yàn)榍镉晷。�所以可以盡情的在雨中漫步，讓雨絲劃過(guò)溫?zé)岬哪橆a，散出涼爽，潤(rùn)潤(rùn)干涸的心靈。悉心感受這蕩滌心靈的雨！

　　秋天，你有靜心過(guò)的觀察過(guò)晴天的天空嗎？總是萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的，不摻一絲雜質(zhì)。隨便的添上一筆都會(huì)使得天空更加靚麗。瞧，秋姑娘正在天空中輕描淡寫的書寫著秋的魅力呢！

　　所以我愛(ài)秋天！

　　秋天，它像童話中的仙子，揮動(dòng)著魔法棒，讓農(nóng)民展開(kāi)了笑顏。描繪著一幅美麗動(dòng)人的畫卷。

　　秋，悄無(wú)聲息的來(lái)了。讓我們一起去感受這秋的前奏吧！和它共舞吧！

　　淡淡的作文 篇3

　　我輕嗅了嗅鼻子，望望窗外的白云，摸摸桌子上凹凸不平的洼坑，不知道該干些什么。

　　夏

　　熾熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在黑板一側(cè)，墻邊圖書角上放著一個(gè)簡(jiǎn)易的塑料杯，中間插著幾朵潔白的梔子花。班級(jí)門前掛著低年級(jí)班級(jí)才會(huì)有的可愛(ài)飾物。

　　長(zhǎng)發(fā)女教師正站在講臺(tái)上教我們這群活潑愛(ài)動(dòng)的小怪物。我沐浴在眼光里，斜瞇著眼，打著盹，漸漸地，老師稚氣未脫的臉在我眼中消失。

　　突然，大家哄笑起來(lái)，同桌巨大的笑聲把我驚醒。我回了回神，看到老師正站在我的面前，摸了摸頭上，竟然有一只王冠！定睛一看，陽(yáng)光下的長(zhǎng)發(fā)女教師特別的美，好像一個(gè)從天而降的天使，尤其她那笑起來(lái)彎曲的眼睛，似乎是幸福的弧度。我尷尬地拿下王冠，空氣中充盈著梔子花淡雅的香味。之后的半節(jié)課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，大家紅撲撲的臉龐成為我最后的`記憶。

　　我斜瞇著眼，面向陽(yáng)光，感受著那神圣的溫暖。

　　書桌

　　看向我們空蕩的教室，仿佛已拂去記憶中的灰塵，一切又明晰起來(lái)。初三之前，我們一直都生活在另一個(gè)校區(qū)。嶄新的書桌和寬大的教室，在那時(shí)給了我們極大的信心。

　　尤其是張張干凈如白紙的書桌，真是不舍在上面亂涂亂畫，害怕毀掉最初的純真與美好。可現(xiàn)在，在我們移居回老校區(qū)后，我們更加懷念那份干凈了。這里的每張書桌都是在年月的摧殘下變了樣，基本沒(méi)有一張是白白凈凈的，個(gè)個(gè)臟破不堪。在緣分的促使下，我與一張刻有勵(lì)志名言的書桌成了至尊密友，可它也被我裝飾的個(gè)性而又另類。每當(dāng)我在上課或課余時(shí)瞄到安靜地容納我的這個(gè)物體時(shí)，映入眼簾的往往不是那些刻得很認(rèn)真的勵(lì)志警句，而是花花綠綠的裝飾物，我的心中似乎涌進(jìn)了一大團(tuán)烏云不知所感。等到一天的晚自習(xí)，閑來(lái)無(wú)事時(shí)細(xì)心欣賞桌上的勵(lì)志名言，居然被書桌原先主人的精細(xì)的態(tài)度所折服。

　　終于，我知道外表的虛華永遠(yuǎn)不是我所向往的，只有內(nèi)心純真的清香才更令人贊賞。

　　我似乎找到了目標(biāo)，拿起桌上的筆奮筆疾書起來(lái)。

　　淡淡的作文 篇4

　　媽媽說(shuō)，第一個(gè)抱我的人是奶奶，可惜那時(shí)，我還不知道抱我的手是什么模樣。奶奶的那雙大手，陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，也是這雙蒼老的大手，給了我無(wú)盡的撫慰。至今想起來(lái)，我依然還記得奶奶手上那獨(dú)一無(wú)二的淡淡的青草香……

　　奶奶的手很巧，但不光滑，她的手上長(zhǎng)著許多老繭，臉上的皺紋密密麻麻的。或許是因?yàn)槲覀儯�才變成如今這個(gè)令人心酸的模樣。

　　小時(shí)候的我，純屬是個(gè)假小子。我從來(lái)不愿意和女孩子玩，我只愿意和男孩子玩。記得有一次，我看見(jiàn)有幾個(gè)男孩子在玩一種極有挑戰(zhàn)性的游戲。他們把一根長(zhǎng)木棍插進(jìn)泥土里，然后站在上面。我看見(jiàn)了，好奇心就一發(fā)不可收拾。我?guī)状魏醚院谜Z(yǔ)的去和他們說(shuō)：“讓我也玩一下！”但他們對(duì)我置之不理，我心想：有什么了不起。于是，自己找了一根棍子站了上去。突然，一種頭重腳輕的感覺(jué)來(lái)襲，在我無(wú)法控制自己，快要掉下去時(shí)，一雙帶著淡淡的青草香的手扶住了我。乍一看，原來(lái)是我最親愛(ài)的奶奶啊！

　　無(wú)論奶奶有什么吃的，她總在第一時(shí)間內(nèi)想到我。當(dāng)我陶醉在美食的香味當(dāng)中時(shí)，也會(huì)撒嬌的往奶奶嘴里塞些吃的，但奶奶總是笑瞇瞇的，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣說(shuō)：“唉！奶奶可不吃，這些都是小孩子吃的東西，如果奶奶吃了，那就會(huì)變成小孩子。到時(shí)候，可就沒(méi)人照顧你了哦！”

　　歲月不饒人，隨著時(shí)間的流逝，我越長(zhǎng)越大，奶奶卻越來(lái)越老了。歲月這把刀無(wú)情的刻在了奶奶的臉上，手上。當(dāng)我懂得感恩的.時(shí)候，奶奶的身體卻一天不如一天了。直到有一天，奶奶倒下了，她只能躺在床上。我就向她照顧我一樣，無(wú)微不至的細(xì)心照料著她。但我終究還是我，我沒(méi)有醫(yī)生那樣神奇的“魔力手”，她永遠(yuǎn)的睡了下去。我淚流滿面，整天魂不守舍的。我還沒(méi)有對(duì)奶奶盡過(guò)孝心呢！我想，在我的成長(zhǎng)中，奶奶應(yīng)該是最重要的一位吧。

　　想想奶奶以前對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我就會(huì)情不自禁的流下眼淚。至今我的身上還留著淡淡的青草香……

　　淡淡的作文 篇5

　　生命，是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。在人生的旅途中，總是有那么一些彌足珍貴的人或事，給我們平淡的日子帶來(lái)陣陣的清香。

　　每天早晚醒來(lái)，媽媽都會(huì)催我去刷牙洗臉，等我洗漱完畢，桌子上總早已經(jīng)擺好我喜歡吃的飯菜。記得小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間總是不想吃飯，于是媽媽每天提前半個(gè)小時(shí)起床給我換著樣買早點(diǎn)。坐在餐桌前，媽媽總是會(huì)給我?jiàn)A菜，看著我一臉幸福的樣子，她總會(huì)露出滿意的微笑，還記得每一次，爸爸為我削著鉛筆，為我檢查習(xí)題，然后讓我拉著他的大手去送我上學(xué)。

　　生命的旅途中，決會(huì)有淡淡清香，感謝親情，讓我在那段童真的日子里感受著溫馨與美好。

　　還記得小學(xué)時(shí)的.孫老師，那應(yīng)該是我上四年級(jí)的時(shí)候吧。孫老師成了我們的班主任，她一點(diǎn)也不美，小小的眼睛，大大的嘴巴，四十多歲的臉上布滿了雀斑。可是有一件事卻令她在我心中的形象高大起來(lái)。那是冬天的一個(gè)黃昏，那時(shí)候教室里放了一個(gè)可供取暖的火爐，生性活潑的我在追逐打鬧時(shí)一下碰到了爐子上，先是“滋拉”一聲，然后我的哭聲就響了起來(lái)，孫老師聽(tīng)到后急忙從辦公室跑了進(jìn)來(lái)，將受傷的我背在肩上，向附近的一家醫(yī)院跑去，我還清楚地記得在那晚的寒風(fēng)中，她急切關(guān)心的話語(yǔ)，著急的神情，以及頭上那豆大的汗珠。

　　生命的旅途中，總會(huì)有淡淡的清香，感謝老師，讓我在那段求知的日子里充滿了感動(dòng)和溫暖。

　　在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都難免有失敗，還記得那個(gè)下午，我和小張走在回家的路上，內(nèi)心充滿了郁悶與傷感。小張走在我身邊，他告訴我，“不就是一次考試嗎，用得著這么傷心，像個(gè)娘們似的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，給我像個(gè)男人樣！”聽(tīng)了他的話，我內(nèi)心的抑郁一掃而歸，扭頭看了看他，“你才像個(gè)娘們呢。”然后我們一起大笑起來(lái)。笑聲中充滿了感動(dòng)。

　　生命的旅途中，總會(huì)有淡淡的清香，感謝朋友，讓我在這段青春的歲月里多了一份樂(lè)觀與灑脫。

　　仔細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中充滿了淡淡的清香。

　　淡淡的作文 篇6

　　淡淡的月光下，佛像上的點(diǎn)點(diǎn)花痕，默默地綻放……

　　快上初三那年的暑假，爸媽帶我去洛陽(yáng)，剛下車，雨后清新的空氣夾雜著夏日特有的潮濕撲面而來(lái)，歷史與現(xiàn)代的記交錯(cuò)中，西裝革履的私家車主和路邊吹拉彈唱的乞丐，他們的背影投在高高的石窟佛像上，卻是同樣的渺小與卑微。

　　同樣投在佛像上的，還有那佛像腳下不知名的骨朵，聚集了所有的美麗，卻單裹著一身的素雅，在澄澈的月光下投下一片小小的影子，倒影在大大的佛像上。月光下的佛像，籠上淡淡的光，就越發(fā)的神秘了，那是種不敢讓人直視的美，他氣勢(shì)磅礴的在這片土地上投下自己大片大片的影子，遮住了滿是游人的.山。

　　路邊的二胡依依呀呀的響，視線被牽引至那位乞丐身上，他的衣衫襤褸，蓬亂的頭發(fā)遮住了飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，蜷縮在佛像腳下，唯獨(dú)他手中那把二胡，在月光下閃著耀眼的光亮。不時(shí)的，私家車主們帶著輕蔑的笑走過(guò)，或許有人會(huì)投下幾枚硬幣，畢竟佛像腳下，誰(shuí)也不忍心，誰(shuí)也不愿。當(dāng)那些硬幣以一種完美的角度拋落，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)二胡聲中的一絲絲嘆息。

　　佛像腳下的骨朵微風(fēng)中輕輕搖擺身姿，而游人們卻只驚羨語(yǔ)佛像的偉大與壯觀，又有誰(shuí)的目光放棄那幾百年的滄桑，停留在一朵不知名的小花上？月光下，佛像上的倒影，有些惆悵，又有些悲傷……

　　我看著他的二胡收撥起最后一個(gè)音調(diào)，整理好行李，清點(diǎn)了一天的收獲，踱步走進(jìn)那旁邊的佛舍，那是一間被許多人遺忘了的屋子，里面是一個(gè)募捐箱，還有徐徐燃燒的幾點(diǎn)香火，他心滿意足的將自己大部分收獲投進(jìn)箱里，笑著往回走，門外的私家車主也視若無(wú)睹的談笑離開(kāi)，兩人瞬間合于一排，而月光下，背影卻一大一小。

　　骨朵一瓣瓣的綻放，身旁，汩汩的山泉淌過(guò)，花兒心滿意足的笑了，她不奢求自己有佛像的壯偉，在這無(wú)邊的月色下，只要有那么一個(gè)地方，可以讓她發(fā)芽，開(kāi)花，也就足夠了。

　　或許，這也是那位乞丐的想法吧。

　　而月光下，花，人，佛，倒影澄澈，映在我的心底。

　　淡淡的作文 篇7

　　只是依舊很愛(ài)蓮，愛(ài)她的淡淡粉紅，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的淡淡綻放。——題記

　　不需要，家喻戶曉，只是平凡的活著；不需要，高調(diào)宣布，只是默默的奉獻(xiàn)；不需要，驚天動(dòng)地，只是淡淡的生活。其實(shí)，過(guò)的淡淡的，也是一種幸福，因?yàn)椴粫?huì)患得患失，就像蓮一樣。

　　忽然覺(jué)得這世界并沒(méi)有想象中的那么美；忽然發(fā)現(xiàn)生活并沒(méi)有書本中的描繪的那樣暖。漆黑的夜，空的房間，只扔下一片死死的沉寂。

　　披上外套，慢慢地踱步在門前的小路上。低著頭，看月光下的身影，漸長(zhǎng)漸短，緩緩地移動(dòng)。忽而聞到淡淡的清香，順著微風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾。我深深的吸了一口氣，苦苦的澀中夾雜著淡淡的甜，驅(qū)散了久久環(huán)繞在心頭的迷霧。

　　這香……好熟悉，大概是蓮綻開(kāi)了吧！于是順著這淡淡的清香，佇立在那片池塘前。

　　月明風(fēng)清的夜晚，撇去一切撲朔迷離，被月光籠罩下的蓮，猶如披上了一層薄薄得銀紗，像個(gè)少女似的亭亭玉立在水池中央，在荷葉的映襯下，顯得可愛(ài)動(dòng)人。我的心情也似乎好了許多。一大片一大片的花瓣，全是純凈的白，只有兩端，帶著淡淡粉紅，荷葉那沉靜的墨綠色，或深或淺，雖談不上楊萬(wàn)里的接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。卻與灑下的月光，相映成輝。如果此時(shí)有位文人墨客，觸景生情，一定會(huì)情不自禁做出優(yōu)美的詩(shī)篇大加贊賞一番。

　　予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是周敦頤愛(ài)蓮的原因。可我并不是與他如出一轍。我只是欣賞蓮的'淡淡處世。淡淡的綻放，沒(méi)有人為此喝彩；淡淡的散出清香，人們只是習(xí)以為常；淡淡的結(jié)出果實(shí)，卻供人們利用。退去了牡丹的雍容華貴，吸收了菊的高尚氣節(jié)，沒(méi)有驚天動(dòng)地，卻在淡淡綻放。這便是我愛(ài)蓮的初衷。

　　抬頭望望天空，依舊是一片明朗，拋開(kāi)所有煩惱，像蓮一樣淡淡。淡淡的上學(xué)，淡淡的回家，淡淡的過(guò)好每一天，淡淡的，尋找生命的價(jià)值，淡淡的，奉獻(xiàn)自己。

　　淡淡的作文 篇8

　　一個(gè)男孩自從有了網(wǎng)絡(luò)后，每天一放學(xué)就和一幫狐朋狗友直奔網(wǎng)吧，和五湖四海的網(wǎng)友們聊天，和自己的朋友們打口袋妖怪葉子綠。

　　一個(gè)星期六，那個(gè)男孩和朋友們約好去網(wǎng)吧打游戲。正當(dāng)他要踏出寢室門口的時(shí)候，“叮鈴鈴”，電話鈴響了。他不耐煩的拿起電話，憤怒地對(duì)著電話大聲呺“是誰(shuí)呀？那么煩！有什么話快點(diǎn)說(shuō)！我準(zhǔn)備要去和同學(xué)打游戲了！”這時(shí)，電話里傳出了媽媽溫柔的聲音：“我的乖兒子呀！你已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有回家了，你書桌前的百合花已經(jīng)枯萎了，我已經(jīng)給你放了一朵新的百合花在你桌前。”他聽(tīng)了媽媽的話，心怦怦地跳來(lái)跳去；是呀，我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有回家了，那枝媽媽送給我的百合花也一個(gè)多月沒(méi)人照顧了，枯了。想以前，媽媽每過(guò)一段時(shí)間都會(huì)送給我一枝百合花，我每過(guò)一個(gè)星期回家都會(huì)去照顧我的百合花；而現(xiàn)在，我天天去網(wǎng)吧打游戲，百合花死了，媽媽也老了，我應(yīng)該……想到這里，他放下了電話，急切地向公交車站沖去。

　　一路上，冷冽的寒風(fēng)猛烈地吹著，吹得臉上跟刀割一樣疼，路上行人稀少。他頂著寒風(fēng)，一路狂飆，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他終于飆到了公交站；過(guò)了幾分鐘，一趟260班車來(lái)了，他縱身一躍，跳上了公交車，“啪！”車門關(guān)上了，260慢慢地駛向了遠(yuǎn)方。

　　一小時(shí)，兩小時(shí)……整整五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他終于到了家門口；下了車，他快步地沖進(jìn)了家門。坐在木椅上看報(bào)的媽媽見(jiàn)到自己的兒子回來(lái)了，不敢相信自己的眼睛：“兒子，真的是你回來(lái)了嗎？”“是的，媽媽。”他回答道。

　　他媽媽扶他到椅子上坐下，用蒼白的手捧住他的.臉：“我的孩子，我可想死你了！這幾個(gè)星期沒(méi)回家，去哪兒了？”“這幾個(gè)星期，我和幾個(gè)朋友去網(wǎng)吧打游戲去了。”他拉住了媽媽的手，紅著臉，低著頭，“媽媽，我以后再也不去網(wǎng)吧了，請(qǐng)您原諒！”“好好好！”媽媽把他帶進(jìn)了他的書房，指著那朵我書桌前已枯掉了的百合花，“自從你上次回學(xué)校沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)有碰過(guò)這一朵百合花。”

　　淡淡的作文 篇9

　　生命中一段無(wú)暇的年歲，纏綿著多少無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。那時(shí)的我們都是揮著翅膀的孩子，內(nèi)心充滿著天真和單純。它是人生最值得留戀的一頁(yè)，因?yàn)樗�最真�?/p>

　　被現(xiàn)實(shí)生活壓得疲憊不堪的人們喜歡回味童年的自己；被學(xué)習(xí)的緊張氣氛困得很乏味的我們，喜歡和身邊的同學(xué)聊聊彼此的童年；被滄桑歲月染白了頭的老人喜歡被小朋友們圍著，聽(tīng)他們講述自己的童年……童年就如一張純白的紙，沒(méi)有任何煩惱，眾人都愛(ài)用它來(lái)調(diào)節(jié)自己困乏的情緒。

　　我羨慕他們，羨慕他們能將童年的記憶展現(xiàn)出來(lái)。而我，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)自己的腦海中對(duì)于童年的記載稀粒可數(shù)。也許是因?yàn)橛洃浄矫娴膯?wèn)題，又或許是童年的生活沒(méi)有什么特色，只有那么些稀稀落落的記憶在腦海中被妥善地保存著，我珍惜那淡淡的印跡。

　　早上，媽媽用車把我和弟弟送去學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我們不會(huì)想很多。不會(huì)想著媽媽有多辛苦，不會(huì)想著今天要去學(xué)校準(zhǔn)備些什么課上內(nèi)容，只要上課時(shí)不開(kāi)小差就行了，聽(tīng)進(jìn)去弄懂了就行了，然后便是等待著下課，等待著放學(xué)。想想那時(shí)真是好簡(jiǎn)單，不像現(xiàn)在，要考慮考試考不好怎么辦，全日的零花錢不夠用了怎么辦，爸媽太辛苦了該怎樣孝敬他們……一切都變得復(fù)雜了，從一開(kāi)始的直線慢慢變成了不規(guī)則的`曲線。也許生活是由此變得精彩了，那我變得更快樂(lè)了嗎？我捫心自問(wèn)。

　　童年時(shí)無(wú)知的我們，把未來(lái)憧憬得好美。我們向往著未來(lái)，向往著自己美麗的夢(mèng)，盼望著自己快快長(zhǎng)大。當(dāng)經(jīng)歷了自己也不知多少次的挫折；當(dāng)看透了現(xiàn)實(shí)生活中的爾虞我詐；當(dāng)被煩惱壓得喘不過(guò)氣時(shí)，我們對(duì)童年又是如此向往，失去才會(huì)懂得珍惜。回憶中的童年只是一種處在繁榮街道上的我們用來(lái)麻醉自己的藥罷了！

　　外面的世界是彩色的，是吸引人的，然而危機(jī)無(wú)不埋伏在每個(gè)角落；童年，它雖然平淡，可它真正值得我們回憶。我愛(ài)我淡淡的印跡。

　　童年……

　　淡淡的作文 篇10

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多的事情，讓我感動(dòng)，讓我震撼。在許多年前發(fā)生的一件事讓我記憶猶新，一張美麗的笑臉讓我知道了人心的美好。

　　幾年前的`一個(gè)冬天，學(xué)校組織了一次活動(dòng)：與“建德的小朋友結(jié)對(duì)子”。我滿懷高興地去了建德，見(jiàn)到了與我結(jié)對(duì)子的女同學(xué)，她叫程思思，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，待人熱情的小女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，微笑很迷人。

　　晚上，我在程思思的家里吃飯，她家境貧窮，房子是有木頭搭建而成的。我吃的是年糕，而她和爺爺奶奶吃的是粥，也沒(méi)什么菜下飯，我一邊吃一邊望著他們，這是，程思思對(duì)我笑了笑，著淡淡的一笑仿佛在對(duì)我說(shuō)：“真是不好意思啊，只讓你吃年糕。”

　　第二天，老師帶我們學(xué)校的同學(xué)與和我們結(jié)對(duì)子的同學(xué)去采草莓。老師對(duì)我們說(shuō)：“草莓棚里的草莓可以隨便吃，不用付錢，如果要帶走的草莓需要付錢。：進(jìn)草莓棚后，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鮮嫩的草莓，高興極了，開(kāi)始大吃，看到好的草莓就摘下來(lái)放到箱子里帶回家吃，不一會(huì)我就吃飽了，箱子里也裝滿了草莓，我看了看別的同學(xué)，他們也摘了許多草莓，唯有程思思兩手空空，于是我就問(wèn)：“你為什么不摘草莓啊？”

　　她吞吞吐吐地說(shuō)：“我經(jīng)常吃草莓，所以就不買草莓回家了。”看得出來(lái)，程思思不是不想買，而是不舍得花錢。

　　我摘完草莓后，就出去排隊(duì)付錢，快輪到我的時(shí)候，我摸了摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)錢不在，我驚慌失措，腦子全亂了，臉變得通紅。這是程思思就問(wèn)我：“你怎么了，發(fā)生什么事了？”我急忙說(shuō)到：“怎么辦，我忘帶錢了。”這是輪到我付錢了，我心想：這下完了，我付不了錢，肯定會(huì)被老師罵的……就在這時(shí)候，程思思從口袋里拿出錢，幫我付了，幫我解決了困難。

　　那時(shí)候，我拿錢還給程思思，但她沒(méi)有收，只是對(duì)我笑了笑，那個(gè)微微地一笑和這件事我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記，一直留在我心里。

　　淡淡的作文 篇11

　　一臺(tái)電視機(jī)，一張茶幾，幾張沙發(fā)——這就是我們家客廳簡(jiǎn)單的擺設(shè)。每次晚飯后是我們家最幸福的時(shí)刻，而客廳成了我們幸福的據(jù)點(diǎn)。

　　晚飯過(guò)后，一家人陸續(xù)來(lái)到客廳，坐在沙發(fā)上。爺爺一到客廳就迫不及待打開(kāi)電視看新聞聯(lián)播，奶奶戴著老花眼鏡，邊織毛衣邊與家人閑聊，媽媽拿起報(bào)紙看了起來(lái)，我則像只靈活的泥鰍，一會(huì)兒搭搭奶奶的訕，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒又跑到老媽那撒撒嬌。

　　老爸不慌不忙地開(kāi)始展示茶道了。只見(jiàn)他嫻熟地從方形的茶罐里拿出一泡紅茶，撕開(kāi)口子，放進(jìn)茶盅，倒進(jìn)開(kāi)水。他把第一次泡出來(lái)的茶用來(lái)洗滌茶具，沏茶時(shí)手勢(shì)動(dòng)作那么輕柔，倒開(kāi)水時(shí)還要把茶壺上下拉三次，高沖低調(diào)，即所謂的“鳳凰三點(diǎn)頭”，然后自酌自飲，過(guò)了一會(huì)兒把稍淡的茶倒給我們喝。看他那正兒八經(jīng)十分愜意的.樣子，我常在一旁偷偷發(fā)笑。他常說(shuō)：“茶如人生，品過(guò)，才有香味纏繞。”我不懂茶道，我懂的僅僅是茶醉如酒醉。在老爸的澆灌下，我也漸漸養(yǎng)成了喝茶的習(xí)慣，慢慢地習(xí)慣那淡淡苦澀的香氣，沉醉在彌漫著茶香的其樂(lè)融融的日子里。

　　茶也成了我們生活的紐帶。有一次，老媽和老爸為了我的事鬧翻了，到了飯后聚會(huì)的時(shí)候，他們都躲在房間里生悶氣不出來(lái)。客廳里死氣沉沉，沒(méi)了往日的歡笑，爺爺奶奶也愁眉不展。怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！我在客廳里泡好茶，然后端起兩個(gè)茶杯走進(jìn)老爸老媽的房間，邊撒嬌邊說(shuō)了一大堆的甜言蜜語(yǔ)，讓他們喝下茶，然后把他們的手拉在一起。老爸老媽相對(duì)一笑，和好了。我拉著他們的手來(lái)到客廳，客廳又恢復(fù)了往日的生氣。

　　就這樣，喝茶閑話，春花秋月，炎暑酷寒，時(shí)光流水如斯，我們飯后喝茶的習(xí)慣依舊。莫小看淡淡的一杯茶，它的清香和苦澀隱喻著人生的起伏，包含著人情冷暖。

　　原來(lái)幸福就在我們的身邊，幸福就是那淡淡的茶香。

　　淡淡的作文 篇12

　　他有一個(gè)幸福之家。女兒懂事妻子體貼，一家人生活在幸福溫馨之中。

　　今天是女兒十六歲的生日。本來(lái)說(shuō)好一家人去飯店慶祝的，可他手頭上一件稿子編輯催了好幾次了，為此他熬了好幾夜了

　　明天是稿子的最后期限，他推推眼鏡，很內(nèi)疚地對(duì)女兒說(shuō)，對(duì)不起，讓媽媽陪你去吧。女兒很懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，母女兩相擁而去

　　他伏案疾書，終于長(zhǎng)吁了一口氣，稿子完成了。就在他準(zhǔn)備美美睡一覺(jué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)桌子上的鑰匙，

　　妻子忘記帶鑰匙了。他一想到母女兩在寒冷的夜里在門外等待，便沒(méi)有了睡意，拿起一本書，一邊看一邊等她們回家。

　　女兒和妻子在飯店玩得很盡興。可當(dāng)她們踏著樓梯走到家門時(shí)，一下愣住了，鑰匙？忘了鑰匙了！妻子知道他熬了好幾夜了，現(xiàn)在肯定睡了。實(shí)在不忍心打擾他，便和女兒悄悄退回樓下，幸好，樓下的儲(chǔ)存室開(kāi)著。

　　他等啊等啊，快十一點(diǎn)了，本來(lái)他想給妻子打電話，可又不忍心打擾她們，她們一家很少去那么奢華的地方，就讓她們盡興玩吧。盡管很困，他仍堅(jiān)持。

　　快半夜了，他有了一絲擔(dān)心。踱到窗前，拉開(kāi)窗簾，驀然他發(fā)現(xiàn)樓下自己的`儲(chǔ)存室里亮著燈光，一下子就明白了，忙拿出手機(jī)，你們?cè)趺丛谀抢铮坎焕鋯幔科揿o靜地說(shuō)，怕打擾你休息。他眼眶發(fā)澀，快上來(lái)，我沒(méi)睡！等你們呢！

　　妻子拿著話筒，緊緊摟著女兒，她們流下了眼淚。雖是寒冬，可她們感覺(jué)到春天般的溫暖！

　　愛(ài)，不需要花前月下風(fēng)花雪夜。

　　愛(ài)，不需要海誓山盟地老天荒。

　　有時(shí)簡(jiǎn)單的細(xì)微之愛(ài)，便是世界上最幸福最溫馨的真。

　　淡淡的作文 篇13

　　春華秋實(shí)，夏荷冬雪，一年中四季各有自己獨(dú)特的風(fēng)韻。我愛(ài)春日的明艷動(dòng)人，也愛(ài)夏日的熱烈如火，更愛(ài)冬日的凌霜傲雪。然而，我與秋的那一次邂逅，卻成了輝映在我心湖最美的景色。

　　秋天，是楓葉正紅的時(shí)候。抬眼望去，滿山層層疊疊的紅色似給山披上了一件艷麗的紅衣，為那秋露寒涼籠罩下的山，點(diǎn)綴上了一絲暖意。

　　緩步徐行在山間小道上，兩旁的樹上時(shí)不時(shí)飄下幾片枯黃的葉子，在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)著，猶如舞出生命最后的舞蹈。輕盈如蝶翼，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。道路上鋪滿了落葉，踩上去“咔嚓咔嚓”地響。仰頭望著疏朗純凈的天空，左腳踏上的是淡然，右腳踏上的是閑適。

　　就這樣且看且行，一眼掃過(guò)，不管是一草一葉，還是一石一水，都蘊(yùn)著濃濃的秋意。這才驚覺(jué)，原來(lái)秋真的來(lái)了，順著高大蒼翠的樹木往上看，猛然發(fā)現(xiàn)，在樹木參差遮掩下的天空，竟如此明朗！

　　不知是樹映天，還是天襯樹，那天空似乎也染上了淡淡的青色，如同白色宣紙上，慢慢渲染開(kāi)石青的色彩，不濃，就像用毛筆輕輕拂過(guò)紙面。

　　秋意淡遠(yuǎn)，朗靜的天空上飄著縷縷白云，悠悠然地，做了這空中最自在逍遙的一員。輕柔如白色絹紗綿軟如星星點(diǎn)點(diǎn)的柳絮。偶爾飛過(guò)幾只鳥兒，鳥鳴聲在谷中回響，久久不絕，更顯清幽曠遠(yuǎn)。

　　不遠(yuǎn)處是一個(gè)湖泊，岸邊停放了一只小船，因?yàn)槟昃檬�修，木制的船身已腐爛不堪。要不然，我還真想就這樣放舟溺于青山綠水中，聽(tīng)欸乃的'槳聲，枕著滿山的秋色入眠。

　　碧波輕蕩中，清風(fēng)送來(lái)的絲絲樟香，仿若青煙繚繞，給小舟蒙上了一層薄紗，如夢(mèng)似幻。

　　最是那閑云淡淡的秋意，浸潤(rùn)了我的心池，俯仰之間，一朵秋菊已悄然在心間綻放，恬淡唯美，一如那與我邂逅的滿山的秋。

　　淡淡的作文 篇14

　　書是什么味兒？我看自然是墨香味啦。每翻開(kāi)一本書，那淡淡的味兒便撲面而來(lái)，這味兒十分沁人心脾。關(guān)于這書味兒，我有一段十分愉快的往事。

　　那一天下午，我坐在書桌邊，百無(wú)聊賴。我心想：“我該做的作業(yè)都做完了，而這么熱的天，我又不能出去玩。我要干什么好呢？”我坐在椅子上，隨手拿起一本書，本想借此打發(fā)一下時(shí)間。可誰(shuí)曾想，瞌睡蟲來(lái)襲，我的.頭腦一片空白，漸漸地，失去了知覺(jué)，仿佛化成一朵白云，自由地飛翔在蔚藍(lán)的天空……

　　醒來(lái)時(shí)，我便嗅到一股香氣——咦，這香氣是從哪來(lái)的呢？我從來(lái)沒(méi)有在房間里放什么有香氣的東西呀！好奇心使我睜開(kāi)了眼，原來(lái)這香氣竟是從書中飄散出來(lái)的呀！那時(shí)，我才真正體會(huì)到“墨香”“書香”是一種什么味兒。我看了看這本書的封面，這是一本叫《封神演義》的書。我迫不及待地翻開(kāi)書讀了起來(lái)。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物形象：機(jī)智的姜子牙、狡猾的申公豹、殘暴的商紂王……；一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事情節(jié)：哪吒鬧東海、比干剖心、姜子牙直鉤釣魚……小說(shuō)的內(nèi)容真的很有趣！我這才發(fā)現(xiàn)，讀書是一件令人快樂(lè)的事。

　　我看得入了迷，越看越有興致，書頁(yè)一張一張地從我手中“溜”過(guò)。很快，一本書就看完了。我仍意猶未盡，繼續(xù)翻開(kāi)書頁(yè)，選了些我認(rèn)為大快人心的章節(jié)看了又看，直到肚子實(shí)在餓了才走出書房。這是我第一次對(duì)一本書如此入迷，我聞著書的味兒，走進(jìn)了書的世界。一本書，讓我愛(ài)不釋手，反復(fù)翻看，這本是不太可能的事，現(xiàn)在卻成了家常便飯。

　　那一天晚上，我一直在看書，直到進(jìn)了被窩還在回味那淡淡的書味兒。淡淡墨香，入骨綿長(zhǎng)；書味悠遠(yuǎn)，伴我成長(zhǎng)。

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