【優選】我的季節我做主作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的季節我做主作文,歡迎大家分享。
我的季節我做主作文1
如花的季節洋溢著永不褪色的風采,正如活力四射的青春,帶著一份好心情去擁抱我的別樣天空,細細品味那份酣暢淋漓。
五月四日,學校舉辦了“大家唱,大家跳”的活動,每位學生都穿上了校服,坐在操場上。一首首深情的詩朗誦后,迎來了富有民族特色的土家擺手舞和廣播操。所有的.班級都充分發揮本班的特色展示著才能。那份榮譽始終讓我記憶猶新,還記得我班邁著有力的步子,昂首挺胸,闊步向前走去……頒獎時,我班獲得了二等獎,每個人心里比吃了蜜還要甜。
甜甜的滋味不再有,時間如白駒過隙,地生會考即將來臨。這次考試是人生中一場重要的考試,每個同學心中都充滿了緊迫感。雖然花落誰家還是一個未知數,但是每個同學都在重視這次考試。我們只有充滿信心,全身心的投入其中,向著自己的目標沖刺,才不會留下任何遺憾。每位同學都在爭分奪秒地利用時間,努力掌握各種應試技巧,去收獲豐碩的果實。初中生活比小學生活繁重,作業堆成了“小山”。夜晚,從學校拖著疲憊的身子回到家中,本想倒在床上躺一躺,想起密密麻麻的作業,便會不由自主地拿起筆,走到桌前埋頭苦干。不經意間,半個小時從筆尖上流走了,握著筆桿的手也麻木了。長時間低著頭,脖子酸得厲害?粗瓿傻淖鳂I,心里終于舒了一口氣。
我的季節我做主,我會用最耀眼奪目的色彩來編織不凡的人生。
我的季節我做主作文2
我的季節,該是如花的季節,每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸,把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發芽。
——題記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的演講比賽。認為自己有實力的可以毛遂自薦哦!”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選,同學也都期待我的行動?墒,從小內向的我總是未語面先紅。當著全校的同學演講——是一個極大的挑戰!但我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦,燈光的閃耀,在我的腦海里編織了無數次。這一次,是最好的機會呀!
“怎么了?”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走:“走,去看看外面的世界,春天來了!”
等我定下神來,發現自己已站立在一片油菜花前。呵!一大片,一大片的`花兒,金燦燦地鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠的腰桿,堅守著崗位。一朵朵,一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎著春風,搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花!”它們在笑,“我在開花!”它們嚷著。
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命。是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節里怒放生命。
“這也是屬于你的春季呀!”爸爸緩緩道。我一愣,是的。這是屬于我的季節!一個朝氣蓬勃的季節,一個奮斗向上的季節!在這個季節里,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒一樣。
第二天,我快樂地走向班主任,大聲說“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我。我說:在人生的春天里,我該如花努力綻放。因為,我的季節我做主!
我的季節我做主作文3
在做作文時,一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾,拖著大大的透明翅膀,急地墜到我的桌上,掙扎著翻滾著,飯后促想來,向發著白光的燈泡飛去。
我似看的感悟,停下手中的筆,開始注意這個小家伙。
它試圖攀住天花板,但自休拙笨,似乎難以成功,它放棄了吧?一次,一次又一次的嘗試,盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然,這個小家伙竟今我肅然起敬。
回想到自己,先不說如小飛蛾般痛苦掙扎,但是也遇盡挫折,如它一樣面臨著挑戰,特無形的壓力,越來越激烈的競爭,就連未來都如此迷茫......
停下笑思索著。
耳畔傳來孩子的'哭聲,隨之,中年的感嘆聲,老年人的惋惜聲不禁讓我感慨道:人生好比一株植物,如果如孩提時信才發芽,那么到了中年便將收獲,愈到老年,獻只能當”落紀“欺得來生了。而青春期不正是花開正濃呀?不正是決定自己要傳出什么人生之果的時候嗎?
青春一片時光好,只是未來多美好!
胡亂過目嗎?
俯下來,取來課本,處處是”莫等閑,白了少年頭,空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲,”“勸吾莫惜金縷衣,功吾惜聚少年時!
我不由得為自己的未來擔心。忽然,又想起了那只小飛蛾,抬頭一望。
它還在努力嘗試呢!這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過程中,不小心飛入蜘蛛織的蜘網中了。
不好,我淋淋為小,飛蛾擔心起來,但卻無法扒開蜘網拯救它。
飛蛾,在網中掙扎,奮力撲趕,一次,一次,又一次。奇跡發生:小飛蛾竟能掏出厄運。
我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝,更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進的道路。
“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏,成就我的捏社。
我的季節我做主作文4
我的季節,該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進,每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發芽!}記。
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽,認為自己有實力的`可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學們也都期待著我的行動?墒,可是,從小內向的我從未敢當眾人說話,總是未語面先紅,當著全校同學演講,這對我來說是一個極大的挑戰!但,但,我是多么渴望站在舞臺中央。∧抗獾木劢,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數次。這一次,是最好的機會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守著崗位。
一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風,搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花”,她們在笑,“我在開花”,她們嚷嚷?粗粗,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節里怒放生命!“這也是屬于你的季節!”爸爸緩緩說道。我一楞,是的,這是屬于我的季節,一個朝氣蓬勃的季節,一個奮斗向上的季節!
在這個季節里,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節我做主!
我的季節我做主作文5
我的季節我做主四季總是輪回著,不斷重復上演,我無法操縱她?墒,我的季節我做主,沒有人能遮住我的視線。青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。在春天的季節里,一切生命都開始萌芽,大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條;小草從地面鉆出;竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們,不正像那使萬物復蘇的春天嗎?烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的.眼淚我們更加成熟。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風浪之后我們重新出發,撞倒電線桿我們繼續向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休,舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬丈,知識的海洋里我們揚帆起航,在文化的高峰,我們傲然挺首。在自己的季節里,我是那么的倔強、固執。因為我就是主人。 在我的季節里,我是那么的叛逆,父母也因此而傷透了腦筋。每當他們為我做主時,我總是那么的反感。因為我覺得我的季節我做主。 我的季節是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發芽。我要讓她擁有希望,學會奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經甜蜜;我要讓她學會堅強,心存勇氣!漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。在我的季節里,我就要做季節的主人。
我的季節我做主作文6
嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。
青春二字,無處不露著春泥的氣味,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。
冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識的海洋里我們揚帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。
周游在春季,我們剛毅果斷;翱翔在春季,也有夢般回眸。
聞一聞稻香,古詞風韻吟一遍,春往秋來,笑聞夕陽邊。
青春二字,有時也透露著秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的偉岸雄風,也沒有李清照的國恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。
炎火消往,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦往委屈的.眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭往凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風浪之后我們重新出發,撞倒電線桿我們繼續向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休。
我們的青春我們的秋,我們的季節我們做主,人生路上,我們永不低頭。
我的季節我做主作文7
周圍都靜極了,只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外,露出懶的笑。“治療啊,你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂章?”
“離交卷時間還有15分鐘。請同學們抓緊時間!北O考老師的聲音低沉且郁悶,像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。
夏天的旋律是緊張的,考試亦是如此,我的每一根神經都被繃緊。在那之前,我的理科成績起了紅燈。我的身心都跌進了失望的.深淵,恨不得把全部書扔進大海里。我靜靜地坐在房間里,對著一本“天書”發呆。媽媽走了近來,“還沒睡嗎?”我突然嚇了一跳:“?嗯!彼h視了我那凌亂的房間,然后把目光落在角墻上的字帖守喪。“那字帖是你寫的嗎?”媽媽的眼里閃著亮光,“人生需要拼搏,多么經典的一句話啊。”我點了點頭,“那是我的班主任的座右銘,他老向我們說這句話,使得我們的耳朵都起繭子了!眿寢屌呐奈业暮竽X勺:“那你真正懂了嗎?你又是怎樣做的呢?”媽媽轉身離開,像是夢囈般說“人生需要拼搏!
我看病著那幾個大字,心里燃起了一團焰火,一次“詭異的挑戰”。
我想,蟬是在抱怨夏天,但它也在努力地歌唱。它要告訴人們,無論在什么時候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫下一段話。
我的季節我做主作文8
我是一開朗、喜歡說笑的女生,自然,我的季節當然會和我的性格一樣。
我喜歡我的季節里永遠充滿春天的色彩和春天的氣氛。
年幼時的我不懂事,一直以為夏天是最好的季節,可以吃冰淇淋、可以吃空調等等,但是那時的我完全想錯了,夏天是一個會令人暴燥的季節。我就在那段時光里喜歡上了春天。
那是在二年級時的暑假里,媽媽帶我去鄉下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。
樹上有許多小鳥圍在一起唱歌、飛翔,田地里有農民伯伯在勞動,汗水從他們的.頭上、身上流了下來,她們卻不喊一聲累,到鄉下了,眼前的一切已經不是我小時候所看見的那樣了,現在鄉下和城市里差不多了,十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了,真想下車好好欣賞風景,似乎司機猜出我的心思,車停了,我第一個沖下車,奔跑在鄉下羊腸小道上,我這里才知道鄉下的環境比我們城市里好了許多,我一邊呼吸著新鮮空氣,一邊欣賞風景,不一會兒到家了,眼前的景色把我驚呆了,田地上一片金燦燦的花兒在風中跳著優美的舞蹈,這是什么花呀?我問媽媽,媽媽笑咪咪的說,那是油菜花,我跑上前嗅著它的清香,就在那時,我喜愛之情油然而生,我喜歡上了春天。
夕陽西下,我沐浴著西下的余暉,我也正處于人生的春天。
寫到這里,我突然明白了:做為新一代的花季少年,就要有一種敢想敢做的精神去面對自己怕青春,去創造自己的未來,去勇敢的走出自己人生的精彩。
我的季節我做主作文9
我喜歡夏季,因為可以無拘無束;我喜歡夏季,因為可以獨自承受;我喜歡夏季,因為可以找回自己。
有人說,改變世界不如改變自己,我卻不贊同,因為個性是一個人的證明,為了適應他人而去減少鋒芒、迎合他人,不如無拘無束,天地任我游。
我喜歡夏季,因為夏季驕陽似火。我火辣、熱情,無論是否志同道合,我愿與他人溝通交友,我希望可以像火一樣燃燒他人的激情;像火一樣點亮他們的心靈;像火一樣燒掉所有人的私心,讓心中的黑暗變得光芒四射。
我喜歡夏季,夏季代表著無拘無束。我討厭被束縛,討厭在他人面前陰奉陽違,我就是我,無論對錯。對了,我可以雄心萬丈;錯了,我可以拋棄心中的失望。一個響指,我可以做出一個承諾,一個眼神,代表著我對生活的無限期望。
我喜歡夏季,夏季并不代表著一味的熱情,也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中,我以獨有的冷靜保持清醒。清醒中,我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無盡的急躁,也有如暴雨般的'冷酷無情,錯誤永遠會受到懲罰,無情的懲罰打在我的心頭,但我以獨有的熱情融化堅冰,燒盡錯誤,向下一個凱旋奔去。
有人會說我太氣傲,但一再地遮蓋只會使我默默無聞;有人說我太任性,但時時刻刻的遵從只會使我失去真實的自己;有人說我是在強詞奪理,但這就是我的性格:我的青春我做主,我的季節我做主!
我的季節我做主作文10
嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。
青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于干燥的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。
在這個五彩斑斕的季節里,我們學會了細心觀察生活,珍藏生命中點點滴滴的感動,發現美就是一朵嬌艷的花,它只綻放在人類的“伊甸園”中,處處都藏著美。春日綻放的蓓蕾,夏季柔柔的清風,秋天紛飛的落葉,冬日潔白的雪花,陽光下老人的皺紋,小溪邊孩子純真的笑臉,燈光下父母慈祥的臉龐,這一切都成為我內心深處最美的風景。不禁感到人有時候不只是為了自己的人生而添彩,而是在愛我們的人身上堆砌輝煌。我相信我們的`天空也會因為珍藏著這份感動而更加絢麗多彩。
冰雪易融,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。純潔的校園,春意盎然,知識的海洋里我們揚帆啟航。漫游在春季,我們意氣風發;飛翔在春季,也有夢般回眸。
青春二字,有時也透露著秋天的味道,我愛這個季節,愛它的絢爛,正是這種金燦燦的色彩,才讓我覺得它有那種青春的氣息。我愛這個季節,愛它的凄涼,正是這種凄涼,才使它顯得更加唯美,正是它的富饒,讓我體會到了青春的內涵。
烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去放學路上疲憊的灰塵,我們依舊抬頭。
我的季節我做主作文11
冬季走了,真正屬于我的季節在哪里?望著肅殺的掛滿冰棱的樹,我無奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆,地廣人稀,好學生避而遠之,差生們心向往之,在我還沒弄清自己屬于哪一類人時,就已坐在了最后一排。那次期中考試,我大意失荊州,被貶到了最后一排。
遙遠的嶺南啊,頓時成了我的“后花園”,但我沒有蘇東坡的閑適,吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的妙句。當老師宣布這一消息時,我的心上好像被覆上了一層雪,簡直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶,冷風習習,吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目,關心我的是班上的幾個“搗蛋鬼”,對我擠眉弄眼,眉目傳情,送來“本地土著”獨有的問候。
“這里光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!甭犅犘⊥ǖ谋孀C法,有道理。“不就是考砸了嗎?還有下一次呢!”這是小治的精神勝利法,也不錯。別看他們上課嘻笑怒罵沒個人樣,背后可是用功呢!小通翻山越嶺去前排求取問題詳解,小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容,我有了努力下去的信心。在一次物理課上,老師出了一道難題,全班只有我會解,于是我舉起了手。老師掃了全班一眼,用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲:“唉,怎么就沒人會做呢?”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒放下手……我真會解……月考過后,我離開了最后一排,同時離開的有小通和小治,看著中箭落馬,歷經滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的`人,說:“別灰心,我挺過了這個寒冷的季節,只要你努力,這個季節就是你的!”望著窗外冰雪盡消生機盎然的樹,我想:哪怕是再寒冷的季節,只要努力,就能改變它。
我的季節我做主!
我的季節我做主作文12
我的季節里始終充滿著陽光吧。當輕風風吹動著我碎碎的頭發時,我想,拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見藍色的天空,南飛的候鳥。站在地上的那個不再幼稚的少年是我嗎?是我!在追趕希望的明天。
陽光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚起那張倔強的臉。這個季節是屬于我的,正如那綻開的笑靨!皶r刻準備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現。奮斗吧,為了我的明天。
九年級的生活雖然很苦,被老師同學共同稱為不是人過的生活,學習氣氛變了好多,但我認為,我們要堅強,那一屆學生沒熬過去,不當懦夫,天天的體育訓練,算得了什么,我們已經很幸福了!
當寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候,我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結的世界,那是一個笑容僵硬的'夢境,那是一片灰暗的天空,那是一個需要勇氣與堅強的季節。我是堅強的勇士,我相信,我不會因為道路的艱難而放棄,不會因為眼淚的苦澀而迷失自己,一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節里,我知道了堅強的秘密!
寫到這,我心里毛毛的,想哭,在童年,總是在想,長大了多好,想干什么都行,爸爸媽媽都老了!到了現在才發現,人生最美好的——莫過于那金色的童年!腦海里一幅幅畫面,記載了14個年華,父母和自己一起走過的路,他們也不容易啊!
忽然覺得自己前面的兩個月里,沒怎么好好學,心里有愧,段考失敗沒什么,我會站起來,站在明天的中招考試,我相信,我一定回應我的季節我做主。
我的季節,繽紛絢麗。
我的季節我做主,永遠讓她未完待續!
我的季節我做主,那是一個不能說的秘密。
在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節我做主!
我的季節我做主作文13
江山如畫,四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節中,而我卻有所不同,因為我更喜歡有挑戰的季節。
如果說冬季是無情的現實,那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季,因為它如同激烈的競爭,如同冷酷的現實。他不會給萬物緩存的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學習的海洋中獨自乘著小舟起伏,前進。但是當你學會在這環境中生存,那便是一種境界!安唤浺环瑥毓呛,怎得梅花撲鼻香!币蚨視瘔毫閯恿,不斷前進。所以我喜歡在冬季磨練我的意志,打磨我幼稚的棱角。
如果說夏季是艱辛的旅途,那么我選擇在艱辛的'旅途中跋山涉水,勇往直前。
我喜歡夏季,因為它孕育著希望,雖然夏天酷熱難耐,驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風雨,不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風雨的海燕,在狂風中飛翔,在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長,成長。
如果說春天是青春暢想的季節,那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天,因為春天煥發著青春的活力,把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的,所以我們要趕快在這短暫的季節播種收獲的種子。雨果說“!春天是一年的青春,青春就是生命的春天!崩硐腴_始抽芽,人生開始開花。讓我們努力學習,一同期待青春會帶來的希望。
眨巴眨巴眼睛,看看這世界有多少等待著我們去創造,讓我們在這唯美的季節中,一同宣誓,一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。
我的季節我做主作文14
風吟細細,雨舞翩翩,可惜,那一切,不屬于我們!即使花殘柳敗,星光依舊;即使傷痕累累,依舊堅持,固執地等待彩虹出現……
只因,我的季節我做主!漫步于草叢間,嗅出一絲新意,不曾間斷;徘徊于花叢間,被一股浪漫的氛圍包裹住,不曾放開;奔跑于綿綿細雨中,倘佯在一片清涼的懷抱,不曾離去;在無盡的壓力下,學會獨處、試著逃離、漸漸接受、努力堅強……只因,我的季節有股傲氣,不可磨滅!日夜的更替,換來黑白相間的綺麗,純潔與厚重的對比,一齊點綴著七彩的生活。在我的季節,有股流量名勇氣,也正是它的鞭策,我才得以獨立特行與黑夜,在挫折面前站直腰桿,得到無盡羨慕的眼光……曾經的一切已成為歷史,誰也沒有能力去篡改什么,只能從命的.為它畫上一個看似完美的句號做終。但是有了勇氣,我不再懼怕什么,努力地、自信地、向下走、只因,我的季節充滿活力色彩!喜歡純潔的水晶,但鄙棄它的不堪一擊;喜歡玫瑰的嬌艷,但膽怯它的尖刺;喜歡泡泡的浪漫,但拒絕泡影的結局;喜歡玩轉天地,但學習“賜予”我們太多的壓抑,趕巧時間也來逢場作戲……即使有太多規矩,我依然會沖破籠子,去呼吸那片曠野的新鮮空氣,那樣清新,那樣恬淡,那才是屬于我的空氣?v使會有個不太完美的結局,但不曾后悔,努力過、奮斗了……
不在人生圖紙上添上遺憾的一筆,只因,我的季節有份固執與執著!四季輪回,日夜更替,萬物變遷,唯一永恒的,只剩下我們!我的季節藍圖由我自己描繪;自己編織故事的花籃;我的季節顏色由我自己填充;自己選擇夢幻的生活;我的季節我做主!明媚的陽光下,我……主宰著我的季節……堅定地……走著……
我的季節我做主作文15
我的季節,該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進,每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發芽!}記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽,認為自己有實力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學們也都期待著我的行動?墒牵墒,從小內向的我從未敢當眾人說話,總是未語面先紅,當著全校同學演講,這對我來說是一個極大的挑戰!但,但,我是多么渴望站在舞臺中央。∧抗獾木劢,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數次。這一次,是最好的機會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的.傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”
等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風,搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花”,她們在笑,“我在開花”,她們嚷嚷。
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節里怒放生命!
“這也是屬于你的季節!”爸爸緩緩說道。我一楞,是的,這是屬于我的季節,一個朝氣蓬勃的季節,一個奮斗向上的季節!在這個季節里,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!
第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節我做主!
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