螳螂的作文[集合15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的螳螂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螳螂的作文1

　　都說龍拳里有螳螂拳，螳螂拳就是大拇指到食指前，五指彎曲，威力無比。古時候，人們觀察螳螂與動作，發明了螳螂拳。

　　我到老家去，抓了一只螳螂放進盆里，觀察到螳螂的手和螳螂拳一樣。螳螂有四條腿，左兩條，右兩條。螳螂的手像大閘蟹一樣，夾人不止夾出血，還可能大人也會痛暈的。它有一雙牛角的眼睛，像個正直的`打手正在暗笑。

　　我倒很想看看螳螂格斗是怎么樣的？我抓了一只天牛放到花盆里，不久天牛就和螳螂打了起來了。我看到的是亂斗，天牛要用手去打螳螂的頭，螳螂一閃，天牛沒有打到，螳螂用頭把天牛碰在地上。第三回合天牛一下子沖過來，螳螂伸出它的魔爪，天牛被螳螂絆倒。

　　最后，天牛用腳踢螳螂。螳螂用它螃蟹似的手，天牛一聲慘叫，就被螳螂夾死了。螳螂有綠的，有土的。上次我和綠螳螂大戰，今天我和土螳螂大戰，只見我一手把螳螂抓起來，只見土螳螂把嘴一張，發出了它的“雷射炮”。吐了我一手的口水，我只有饒了它，去洗手了。

　　螳螂365天里做了很多事，比如找食物、保衛自己、搬家、建新家等。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”一大早，它就起來找冬天要吃的食物，晚上它還要摸黑回家。它就是這樣生活的，它還會面臨強敵。

　　螳螂的秘密就是壽命太短了，大約一年就結束了一生。現在我們應該好好學習，天天向上，不要浪費了人生。

　　我們的生命這么長，應該好好學習，建設祖國。

螳螂的作文2

　　清晨，我來到院子里，忽然發現一只棕色的蟲子爬在我家院子里的桌子上。我走近一看原來是一只螳螂。它威武地昂著頭，兩對翅膀緊緊地貼在脊梁上，一對又大又長的“大刀”舞動著，仿佛在警告說：”離我遠點！”對峙一會兒，它看我沒傷害它的意思，把“大刀”收回貼到胸前。我大聲喊：“媽媽，我家來客人啦 ！”媽媽走過來一看，笑著說：“哦，是“大刀先生”呀，歡迎我家的這位不速之“客”！”

　　觀察了一會兒，媽媽喊我吃早飯。我對著它說：“大刀先生”我要去吃早飯了，一會兒也請你吃早飯。等我吃完早飯，給它拿點饅頭屑喂它時，已不見它的蹤影了。我在院子里仔細尋找，原來它渴了正在院子里的一個小水坑喝水哩。我把饅頭屑放它嘴邊它也不理，仍低著頭，吸一會兒水，又抬頭四周望望，再喝一會兒水，然后邁著大步威武地爬到院子里的.一盆吊蘭的葉子上，又過了一會兒，它藏到葉子的下面，很難讓人發現。接連幾天，我一有空閑就去看它，螳螂一直就在那幾盆花草間藏來藏去，好像怕我發現似的。

　　我上網查了有關螳螂的知識，原來螳螂是益蟲，它藏在吊蘭的葉子下面是在捉蚊子哩。所以我要善待我家的這位不速之“客”，讓它成為我家的一員。

螳螂的作文3

　　我最喜歡我家的螳螂，它有一身翠綠的鎧甲，那嵌在三角頭上的大眼睛炯炯有神，后腿還有一排鋸齒，看了讓人不寒而栗，它的致命武器就是前身的兩把“斬月雙刀”。所以我把這個威風凜凜的螳螂叫做“綠武士”。

　　“綠武士”在捕食前是十分溫順的，我把它放在玻璃杯里，它就像雕塑一樣靜靜地站著，一動也不動，兩把大刀折疊起來，置于胸前，像一個忠實的教徒做著祈禱的`動作。“綠武士”表面上溫文而雅，一點兒也不可怕。

　　這時，一只螞蟻爬了進來，螞蚱一蹦一跳，豪不在意“綠武士”。這一舉動似乎激怒了“綠武士”，“綠武士”惡狠狠地盯著螞蚱，兇神惡煞的。螞蚱回頭一看，驚訝極了，有點不知所措。“綠武士”向前逼近螞蚱，螞蚱愣在原地一動也不動，十分害怕。這時，“綠武士”把翅膀展開來，發出“撲棱棱”的聲音，向螞蚱沖了過去，一向靈活的螞蚱竟失去了往日的自由自在，傻傻地站在原地，等待著接受懲罰。“綠武士”走到螞蚱面前，拔起“斬月雙刀”，狠狠地揮向螞蚱，來了兩擊，只聽“嘭嘭嘭”幾聲，螞蚱已經被打得奄奄一息。“綠武士”展開了自己的兩把大刀，似乎在享受勝利的喜悅，它把蚱蜢抓住，咬掉它的頭部，津津有味地吃了起來。不一會兒，那只螞蚱只留下幾片薄翼便撒手人間，瓶中只剩下在一旁咂吧著嘴的“綠武士”。

　　這就是我家的“綠武士”，你是否感覺到它的威風凜凜呢?

螳螂的作文4

　　昨天中午，我剛吃過午飯，準備回房間看書，忽然發現門鎖上有一只翠綠色的小東西正在往上爬，我仔細一看，原來是一只小螳螂。我覺得很好玩，就想把他捉住，剛把手伸到它的前面，它“嗖”地轉過身子迅速往下爬，由于爬得太快，落在了地上，摔了個四腳朝天，我乘機把他抓住，帶回房間里。

　　小螳螂剛被捉進房間，像沒頭的蒼蠅似的橫沖直撞，好像整個房間裝不下它，過了好一會兒才平靜下來，我這才安心觀察它。這只小螳螂的頭呈三角形，可以隨意轉動，頭上鑲著兩只又圓又大的大眼睛，兩只扁觸角不停的`搖晃，十分神氣。胸部、腹部又細又長。兩對翅膀，外面的一對像兩片嫩綠的柳葉，里面一對半透明，兩對翅膀都緊緊地貼在肚皮上。它的身子下面有三對足，前一對最大，上面全是小齒，十分鋒利，像兩根鋸條似的，猛一看，他簡直是一名持刀的武士。

　　這對“鋸條”就是小螳螂主要的捕蟲工具。然而，玩小螳螂可要當心點，稍不注意手就會被它的“鋸條”夾住，可疼了！我就被它夾過幾次呢！

　　螳螂主要以小昆蟲為食。他的全身是翠綠色，和草葉的顏色一模一樣，人們很難發現它，這樣有利于躲避天敵的傷害，也便于捕捉害蟲。這也許是它長期生活在草叢中而形成的保護色吧！

　　螳螂是益蟲，我們應該好好保護它們才對。于是我把這只小螳螂放回了屬于他自己的大自然中，再也不去傷害小生靈。

螳螂的作文5

　　大自然是一個奇妙的地方在那里我能發現很多奇怪的東西，比如螳螂，我有一次親身經歷的故事，那個故事讓我終身難忘。

　　有一天，我和我的哥哥來到草叢里，捉螳螂，我和哥哥在草叢里找了很久，才找到了一只大螳螂，很大的.大螳螂，我仔細地觀察它，只見它長著一個三角形腦袋，有兩把鋒利的“刀”，長著四條細細的長腿，兩個尖尖的牙齒，批著“綠襖 ”像穿著綠色的戰袍。手里拿著兩把大‘刀’的‘大將軍 ’。所以，我給它取了一個名字，叫“巨刀大將軍”。 ”我們把“巨刀大將軍”帶回家去，可媽媽不讓“巨刀大將軍”進去，我只有把“巨刀大將軍”用繩子綁住，“巨刀大將軍”拼命咬繩子，我來到床上，想：繩子這么粗，應該不會斷把。我想著想著，就睡著了，直到第二天早上，我發現，繩子被咬斷了，我問媽媽：“媽媽，為什么螳螂能咬斷繩子。媽媽說：“你要自己找答案。”我上網一找，原來是這么回事，螳螂的牙齒很尖，可以在1小時內咬斷繩子，就這樣，我又學會一個新知識。

　　螳螂給我留下了一個啟示，繩子粗也是會斷的，小水滴能慢慢地把石頭滴呀滴，石頭穿了個洞那么小螳螂就可以把繩子咬斷，我知道做什么事，一定要堅持，堅持才能成功。

螳螂的作文6

　　以前，我只知道有螳螂這種生物，但連螳螂的樣子都不知道。這個暑假，我與螳螂都彼此了解不少……

　　我走在草地上，突然一只怪物闖入我的視線，書上說螳螂長有三角形的頭，還有一把大刀……呀，這不就是螳螂嗎!于是我壯著膽子，把螳螂小心翼翼地關進了籠子。現在，我就要觀察螳螂了!

　　雖然我知道螳螂愛吃蟋蟀與蟬，可我上哪去找呢?于是，媽媽帶我去天目山的'一片大草地。我把螳螂放到草地上，螳螂的頭靈活轉動，不一會兒就找到了目標—一只蟋蟀。螳螂迅速靠了過去，用它那大刀鉤住了蟋蟀，蟋蟀當然不服，蹬著它那強有力的后足，螳螂對準獵物的淋巴咬下去，淋巴受損，后足也停止了蹬腿，說明蟋蟀基本上是死了，螳螂吃獵物一般從頭吃起，但比如像zheng斯這樣有翅膀的獵物，螳螂唯獨會卸下翅膀不吃，這是為什么呢，因為翅膀太硬，難以下咽，所以只有翅膀逃過一劫。

　　螳螂吃完后，就把大刀折起來，真像一個正在禱告的人。可是麻煩事出現了——螳螂硬是不肯進盒子，我實在沒辦法，只好直接罩住了螳螂，螳螂總算安靜了下來。

　　還沒多久，螳螂又開始了造反，它不斷敲打盒子，我耳朵都快摩出繭了。螳螂了做累了，就開始舔觸須，這不耳朵不好受了，眼睛卻看煩了，我也拿它沒辦法。

　　勇敢、靈活，這就是我的寵物——螳螂，你喜歡嗎?

螳螂的作文7

　　Hello!大家好，我是螳螂小姐。我穿著一身綠衣服，顯得落落大方，我還有兩只揮舞的大刀——用來自衛。別看我只是一只小小的螳螂，我有一個特別的愿望就是：想到人類學習的地方讀一次書。下面，我就要去“旅行”啦。

　　看我穩穩地落在了六(五)班門前的窗臺上，怎么樣，我的.輕功了得吧!“哎喲!你走路能不能看著點腳下，幸虧我閃得快，不然這會兒都讓你踩成‘螳螂醬’!”

　　我小心翼翼地朝著六(五)班里走去，我敏捷地閃躲著每一雙都猶如巨人般的腳，生怕一個不留神就一命嗚呼在此啦!

　　我走進班里一看“哇這就是人類學習的地方呀，好壯觀呀!環視了一遍教室，一個低頭認真看書的女孩吸引了我，我輕輕地跳上了她的桌子。她看書看得那么入迷，我很好奇，慢慢地向她靠過去。女孩一抬頭發現了我，突然尖叫了起來。我想她可能是被我美麗的容顏驚艷到了吧(偷笑)。

　　這時，走來一位十分高大的人，這個大塊頭把我像倒栽蔥那樣拎了起來，于是我把大刀揮舞起來，想試圖給她厲害瞧瞧，然后逃離她的魔爪，可是絲毫不起作用。她我對她無法造成傷害，她順手把我往窗外一丟：“不過是只螳螂而已。”我尖叫起來，兩眼一黑，就什么都不知道了……

螳螂的作文8

　　在田野里，我發現一只害蟲正在吃青菜，我就找來一根小樹枝想把害蟲弄下來。正在這時，突然看見一個像鐮刀似的大東西夾走了害蟲。我真想知道那位捕蟲高手是誰，仔細一看，原來是螳螂。

　　螳螂長著倒三角形的腦袋，頂上長著一對明亮的大眼睛，像兩顆珍珠。聽別人說：“螳螂的眼睛還可以看清四周呢！”是幫助它尋找害蟲的好幫手，只要有害蟲出現，它立即會發現。它的頭頂有一對觸須，不停地搖晃著，好像在搜索什么。螳螂的脖子又細又長，但它的肚子卻很大，就像“集裝箱”，里面可以裝好多害蟲。螳螂有一對像鐮刀似的大鉗子，上面有許多小刺，就像長滿利牙的鯊魚嘴，是它捕食的最好武器。

　　螳螂捕捉害蟲時屏息凝視，等待時機，有時要等幾分鐘甚至半個小時，把我都等急了，想提醒螳螂快點，有時恨不得自己去捉。但是螳螂卻不慌不忙地，悄悄地靠近害蟲。突然，它甩出那鋒利的`大刀，一下子抓住害蟲。害蟲無可奈何地掙扎了幾下，被困死了。這時便是螳螂享受美味佳肴的時候。

螳螂的作文9

　　“手拿兩大刀，身披綠色襖，腰細肚子大，害蟲見了逃。”大家猜猜這是什么動物?這是我養的螳螂，我還給它取了個符合它性格的名字——閃電。

　　它全身翠綠，一對“大刀”放在胸前，頭頂一對圓圓的眼睛特別精神，一雙翅膀像對大扇子，長長的一直蓋到身后，如同小說里的絕世武林高手，衣袂飄飄。

　　用李白的《俠客行》中“事了拂衣去，深藏身與名。”來形容閃電是最貼切不過了。

　　我的小閃電非常可愛，但它吃起昆蟲來可是毫不留情的`。

　　有一次，我在樓下的花園中無意間找到了一只被雨水傷了翅膀的紡織娘，心想：閃電的食譜里好像有紡織娘，不妨試試。

　　于是，我便把紡織娘放入飼養閃電的盒子里，期待著“昆蟲大戰”。

　　沒想到，紡織娘才進入飼養盒，剛為這舒適的環境而放松警惕的時候，閃電就對它展開了攻勢。

　　只見閃電高昂起頭，在空中警覺地嗅著，頭頂的觸須直直地豎立，收集著空間里的任何動靜，待覺察周圍沒有其他能威脅自己行動的因素后，它果斷地展開了攻勢，迅速地沖到紡織娘的側面，一口將獵物的腳鉗住，并用口器咬住紡織娘的頭胸連接處，任憑口中的獵物如何掙扎也絕不松口。

　　在強大的閃電面前紡織娘漸漸地失去了抵抗的力量，乖乖地成了“美餐”。

　　為了能讓閃電在自然條件下發揮它吃害蟲的特長，我跟自己的內心斗爭了好久才依依不舍地把它放回了郊區的綠地里。

　　如今我每當看到綠色植物，就會懷念起閃電給我帶來的快樂，希望它在田野里能生活得自由自在。

螳螂的作文10

　　螳螂是一種漂亮的小動物，然而，單看它的外表，你可能永遠猜不出它其實有多兇猛。

　　螳螂的身體很敏捷。它的嘴中沒有牙齒，只有幾片好似飛鏢的鋸片。上面有很多小刺，這些刺都分布在鋸片的彎曲處，大約有五六片。很整齊地分布在它的嘴中。上面的刺容易讓人想到牛排刀。它的腮部有兩個可以彎曲的小鉤，螳螂就用它把食物塞進嘴里。它的后腿很長，因此，它在捕捉時可以跳。它的后腿上有一些尖刺，這些刺每隔一定的距離就有一兩根。不過它們沒有什么作用，只是一些裝飾品。它的爪子是它的武器。沒用的時候它會把它們收起來，放在胸前，這個動作有時也是它取得勝利時的.招牌動作。

　　螳螂的天敵是眼鏡猴。眼鏡猴的跳躍能力十分高超，有時它們捕食螳螂。我在電視上看過螳螂反抗眼鏡猴的視頻：螳螂被襲擊后迅速反抗，用它的爪子狠狠地劈住眼鏡猴的脖子，一蟲一猴對抗著，而眼鏡猴的身體是螳螂的十幾倍!它趁眼鏡猴防備時，出其不意地刺住眼鏡猴的腿，眼鏡猴慘叫一聲逃開了。而螳螂得意洋洋地瞧著四處亂竄的眼鏡猴。并把自己爪子放在胸前，像在宣告自己的勝利。

　　雖然它很兇猛，不過你知道嗎?它們成活的幾率非常小，它們的幼蟲要經過種種考驗才能有機會長大，一千只蟲卵只有十幾只會存活下來。

　　正是因為螳螂經過重重考驗后，所以才如此兇猛，或許這只是它生存的本能吧!

　　雖然小時候受盡折磨，長大后卻強大無比。這就是蟲中之王——螳螂。

螳螂的作文11

　　春光明媚可夏日炎炎，本來呆在家里挺涼快的，可不知什么時候停電了，家里一下子變的好熱，熱的我真難受，于是來到了樓下，因為樓下至少有一點風。

　　正在我無所是事時，一只小巧的螳螂吸引了我的注意，我正想撲上去抓它，可一看它的顏色又怕是有毒的'，于是決定拿根棍子來逗它。

　　我把它送到了“沙漠”，當然不是真的，而是一堆沙子。我先挖了個洞，然后把螳螂放到洞的最深處，趁它不注意馬上埋了起來，在一旁等待。使我沒想到的是，它從里面爬了出來，嘴巴一張一合的，似乎有幾顆沙子在它嘴中。

　　我又把它送到了“冰天雪地”，肯定也不是真的，只是一些水泥。然后用同樣的方法，讓水泥蓋住它，一分鐘后，沒有動靜，又過了一分鐘，還是沒有動靜，我想它一定是累壞了。可正準備去抓的時候，它出來了，滿身帶著水泥出來了。

　　我又把它放到了烈日下，慢慢的水泥變得越來越緊，可它沒有掙扎，只是默默的忍受著。

　　它離死亡越來越近了。我用棍子用力的敲打著它，可它好像一點都不在乎，扒在地上，閉著眼睛。我不打了，把它放了，可它好像站不起來似的，躺在那兒，慢慢的閉上了眼睛。

　　看著這悄無聲息的場景，我默默地回家去了。

螳螂的作文12

　　有一種昆蟲叫螳螂，又叫刀螂，無脊椎動物，屬昆蟲科，是一種大型昆蟲。今天，我就給大家介紹一下螳螂。

　　螳螂的頭呈倒三角形，能夠活動自如，頸部可以自由轉動，它的前腿節和脛節生長有利刺。螳螂長有兩個圓鼓鼓的眼睛，頭頂上還長著兩根長長的觸角，前胸兩側還長有兩個如同大刀一樣的前爪，上面布滿了一排小齒，非常鋒利。螳螂還長著細長的脖子和長長的肚子，它身體的顏色有青草色，有枯枝色，大都與其所處的環境顏色基本相近。

　　螳螂是昆蟲中的暴食者，他能夠捕食許多種昆蟲，比如；知了，蚜蟲，蝗蟲，蟈蟈等，只要是他眼中的美食，一旦被它發現，它就會悄悄的跟上去，舉起又硬又長的大刀，然后猛的'一跳，把美食壓在"大刀"下面，偷襲成功后就會美美的吃上一頓。

　　我們中國有個成語，叫"螳螂捕蟬，黃雀在后"。看來，捕食者在捕食的同時，也得時刻保持警覺，注意自身的安全哦。

　　看完我的介紹，大家都對螳螂有了個大概的了解了吧？大自然其實很有趣，只要我們留心觀察，就會發現大自然的神奇和美妙，讓我們一起走近大自然，觀察大自然，了解大自然，擁抱大自然，好嗎？

螳螂的作文13

　　“穿綠衣，戴綠帽，手舉兩把大砍刀，莊稼地里忙巡邏，它為豐收立功勞”你們知道這是什么動物嗎？它就是螳螂！

　　螳螂是綠色的，好像一片會跳動的綠葉。學名為螳螂，亦稱刀螂。它是無脊椎動物，屬食肉性昆蟲。在古希臘，人們將螳螂視為先知，因為螳螂前臂舉起的樣子像正在祈禱的`少女，所以又稱禱告蟲。

　　螳螂家族種類很龐大，世界已知20xx多種左右，我們南方最常見的就屬“綠靜螂”了。這種螳螂非常兇猛呢！有一次，我回到鄉下，看望外婆。無意間在門上發現了一只很小的螳螂。因為門很大，也是綠色的，所以沒被發現。我急忙指著那只螳螂，說：“哇！螳螂！這種冷天氣居然能見到螳螂！”因為那天雨剛停，外婆家的大楓樹還滴著雨點。沒想到那只螳螂竟然兇我，跳了一下，沒夠著；跳兩下，差點咬到我。看著那對“大鐮刀”正朝我砍來，我心里不由自主地冒起一絲恐驚恐，連忙跑回家了。網上一查才知道是“綠靜螂”。所以碰著螳螂還是有多遠跑多遠吧。

　　別看螳螂很兇猛，吃相可是細嚼慢咽，很紳士呢！就是吃蛇也是嚼了再吞呢！它用前臂帶刺的關節夾住小蛇，用它的尖嘴巴啃，也能把蛇啃成兩半，再把頭去掉，不吃，剩下的帶回去慢慢啃，啃個精光剩點殘渣留在那，然后把頭丟在那里，算是給它個墳墓吧。螳螂的胃口很大，連蒼蠅也是它的美食。真是“無憂無慮的小螳螂”呀。

　　這螳螂，真是霸氣十足。

螳螂的作文14

　　今天，我上完擊劍課發現了一只螳螂，本以為我們一開車門它就會跑掉，可是它并沒有。我走近一看，看到它少了一條腿。聽說母螳螂和公螳螂想生出寶寶的話，就要讓母螳螂吃掉公螳螂，我想它可能是正在被母螳螂吃的公螳螂，卻從樹上掉下來了吧。看著它少了一條腿又在車水馬龍的大馬路旁，我想如果我們一旦踩上油門，它就只有死路一條。

　　于是，我與媽媽一起把它放入了瓶子里，瓶子里還放了些嫩草。它一進入瓶子里，就不停地亂動。我想如果是我，我也會像它那樣不停地亂動的，因為這是個不認識的地方呀!于是我大叫著安慰它：“你別亂動了，這樣你會很累的'!”可是它一點也沒有采用我的建議，只是不停地動，我看它這樣也拿它沒辦法。可是我一想，如果它再這樣下去就可能會缺氧，于是我就用一張紙和一條塑料布做了一個紙瓶蓋，然后我又用手指捅了幾個洞，這樣它就有吃有喝還不會悶著啦!它還想著往外面跑，可薄薄的一張紙瓶蓋，對它卻像是幾噸重的大石頭。

　　終于，我們回到家。我把它往草地里放的時候，它卻不愿意出來了。于是我們只好用小夾子把它夾出來放到草地里。希望它能在這開開心心地過下去吧!可不要再讓母螳螂吃掉，不然白費了我一片苦心!

螳螂的作文15

　　從景山往家走，我正在為爸爸不給我買飲料煩著呢，一看到石子就一腳踢過去，踢它個“十萬八千里”才舒服，恐怕也只有這樣才能使我煩躁的心有所發泄。

　　突然一只螳螂出現在我的眼前，它好像受了傷，走路一瘸一拐，慢悠悠的，我正煩著呢，飛起一腳，就把這只可憐的螳螂踹了個“十萬八千里”，我看它掙扎著爬起來，隨手拾起一塊石子，瞄準，就是一扔，石子在螳螂前面落下，揚起一片塵土。我見一擊不中，又拾起一塊石子，用稍稍比第一次大一點兒的力道扔了過去，“啪”石子正好擊中螳螂。我歡呼著跑到螳螂身前，這時螳螂已經奄奄一息了，但它仍拼盡全身力氣向前爬著，多么頑強的生命力啊！我的氣還未消，不知怎的突然想起周杰倫《雙節棍》的最后一句“一個漂亮的回旋踢”，想著，我也來了個回旋踢，這一踢直接將這只奄奄一息的`螳螂踢到了馬路中央，螳螂再次掙扎著想爬起來，可就在這時，一輛小轎車開了過來，輪子從螳螂身上碾過這只可憐的螳螂變成了一塊肉餅。我感到無比的痛快，氣也全消了，哼著小歌高高興興地回家了。

　　可年少的我怎么會知道，螳螂也會疼，也怕死，也是一條生命？只知道這樣我會感到很高興，很爽快，忘掉前面的不快。現在回想起這件事，回想起那只被車碾死的螳螂，不禁羞愧萬分。

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