十五歲作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的十五歲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

十五歲作文1

　　童年已漸行漸遠(yuǎn)，我們正在長(zhǎng)大，我們要再次起航。

　　每天清晨，在太陽(yáng)升起的那一刻，我們就要與時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂(lè)。

　　小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書(shū)包，感到疲憊，但駛向知識(shí)的海洋，感到興奮。那時(shí)候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來(lái)的事物。

　　如今，曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事，那些憧憬隨風(fēng)而逝，飄向蔚藍(lán)的大海或幽深的山谷。也許，在某一處的曙光中，你會(huì)再次與它邂逅。

　　現(xiàn)在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。

　　進(jìn)入初中，我們慢慢地長(zhǎng)大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的背負(fù)，抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間，學(xué)習(xí)著許多的功課。

　　我憧憬在一片藍(lán)天下，泉水叮咚地唱著歡樂(lè)的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂(lè)的'小小鳥(niǎo)，在蒼穹中自由自在地飛翔。

　　我憧憬美好的未來(lái)。但我深深地知道，命運(yùn)掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。

十五歲作文2

　　記得曾僅在一本書(shū)中看過(guò)，一個(gè)快要死亡的人最后復(fù)活了，他醒來(lái)后對(duì)別人說(shuō)：“死的感覺(jué)很美。”知道嗎？他看到了很美很美的景色，那種景色，讓人忍不住要踏進(jìn)那片天地。大概，那里就是天堂吧！但是，最終他沒(méi)有踏進(jìn)天堂……這就是死的感覺(jué)嗎？能在那里生活，真的很美妙……

　　昨天，我一回到家。便隨便拿了點(diǎn)東西邊吃邊翻報(bào)紙。我看到了一條可以讓我噴飯的頭條——十五歲少女跳樓自殺！

　　十五歲，一個(gè)散發(fā)著青春活力的歲月。不知有多少人想回光返照，在這個(gè)金色的年華里再活一次。而她，卻那樣的不珍惜……逼著她上絕路的僅僅是因?yàn)樗�脆弱的心靈嗎？我認(rèn)為，不是的。還有老師的原因。報(bào)紙上說(shuō)她喜歡漫畫(huà)，還參加了漫畫(huà)興趣小組。就因?yàn)樗�喜歡漫畫(huà)，才導(dǎo)致她上課看漫畫(huà)書(shū)。而老師卻那樣當(dāng)著那么多人的面把書(shū)撕爛，然后摔向她的臉，推她的桌子，最后還叫家長(zhǎng)……畢竟，畢竟她是個(gè)女孩子，一個(gè)在父母臂彎下長(zhǎng)大的女孩子。在突然間受到這樣的打擊，心里難免會(huì)有難受，會(huì)想不開(kāi)。或許，她最近曾受到過(guò)類(lèi)似不好的打擊，或許，是因?yàn)樗�太喜歡漫畫(huà)了，或許，她真的很傻……

　　十五歲，我們太不懂事了。她真的很傻，太想不開(kāi)了。來(lái)到這個(gè)世界上，我們不僅僅是為自己而活的，我們大部分是為別人而活的。父母，老師，朋友，親人……為愛(ài)自己的所有人而活的'。我認(rèn)為，成為別人愛(ài)的人是很幸福的事情，為了愛(ài)自己的人活著，更是幸福的事情。因?yàn)橛袆e人在乎自己，擔(dān)心自己。

　　所以，我不會(huì)那么容易就結(jié)束自己的生命，應(yīng)該好好珍惜別人給的這份愛(ài)。我覺(jué)得，要為愛(ài)自己的人帶來(lái)快樂(lè)，才對(duì)得起他們付出的那份愛(ài)。因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，讓愛(ài)自己的人傷心流淚，你在天堂，能安心得生活嗎？

　　十五歲，大概也是一個(gè)青春危險(xiǎn)期吧？這個(gè)時(shí)候的我們，叛逆，對(duì)事情也有了看法，但卻依然分不清好壞，容易墮落……這個(gè)時(shí)候的我們，好脆弱，容易受傷，禁不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打……家長(zhǎng)和老師，都要小心翼翼地對(duì)待我們。雖然，他們知道，我們應(yīng)該自己承受一切風(fēng)雨，但是，他們卻又怕，我們承受不住，最后毀了自己……

　　十五歲的這個(gè)時(shí)候的我們，應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀向上。這個(gè)時(shí)候的我們，應(yīng)該分辨是非。這個(gè)時(shí)候的我們，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜自己。這個(gè)時(shí)候的我們，應(yīng)當(dāng)了解我們的未來(lái)比什么都沒(méi)好……

十五歲作文3

　　我喜歡閱讀，閱讀那些渾身個(gè)性的靈魂：隱逸陶淵明，個(gè)性竹林七賢，飄然若仙李太白，觀風(fēng)賞月蘇東坡。依我看，君子非人哉！乃俗世之逸仙。

　　他們?nèi)缇杖缣m如竹如松，滿腹經(jīng)綸，憤恨現(xiàn)世，懷才不遇，隱遁農(nóng)耕，仙風(fēng)道骨。賞山間之明月與江上之清風(fēng)，或者騎著青牛飄然出世，羽化登仙。在塵世活得瀟灑。

　　他們是我的向往，是我在低頭看書(shū)不問(wèn)窗外事時(shí)心里的陶醉。

　　記得那節(jié)班會(huì)課聊《愛(ài)蓮說(shuō)》，講到君子之道時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：你看過(guò)很多書(shū)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)君子的看法吧。我侃侃而談：君子之道，在于逸，堯有巢父飲牛，晉有陶淵明隱世尚菊，南北有謝靈運(yùn)探奇覽勝，北宋有黃庭堅(jiān)風(fēng)流猶拍古人肩，唐有李白斗酒詩(shī)百篇，戰(zhàn)國(guó)有莊子夢(mèng)中化蝶，明有張岱湖心亭看雪。說(shuō)到君子，我喜歡梅蘭竹菊，梅妻鶴子，悠然南山。老師道：恩，不錯(cuò)，看過(guò)許多書(shū)啊，一聽(tīng)讓人脫俗

　　四下里，同學(xué)們紛紛鼓掌。

　　同學(xué)們，今天我們講《愛(ài)蓮說(shuō)》講君子。我想問(wèn)大家見(jiàn)過(guò)采蓮子嗎？老師打開(kāi)PPT，上面是林清玄的《用歲月在蓮花上寫(xiě)詩(shī)》，接著放蓮民采蓮子的圖片，圖里蓮民半身陷在泥里掙扎，上岸后烏黑的衣服，腫脹的腿上一條條血痕還帶著幾只惡心的水蛭。我才知自古來(lái)贏得無(wú)數(shù)文人敬仰崇尚的蓮花，竟如此的難為養(yǎng)殖他的農(nóng)民。那在水上飄飄若仙的蓮葉，那在碗里晶瑩剔透的蓮子羹，背后盡是如此勞苦的人間煙火。

　　老師說(shuō)道：剛才你說(shuō)的都是出世隱逸的前輩，有人說(shuō)‘大隱在朝，中隱在世，小隱在山’如若你所說(shuō)，官位不成了尸位素餐？在其位卻明哲保身，逍遙隱逸。人民怎么辦？要是君子們一不爽于當(dāng)代時(shí)政，就哀嘆‘生不當(dāng)時(shí)就走了跑了，那還配稱(chēng)君子嗎？君子是陷落到泥土里還要開(kāi)出花來(lái)，把芬芳散給人民。滕子京被貶，政通人和，百?gòu)U俱興；歐陽(yáng)修降職，為民謀樂(lè)，與民同樂(lè)；韓愈到潮州，退鱷魚(yú)，興教育。班上某些成績(jī)好的同學(xué)，低頭苦讀，班上的衛(wèi)生幾乎不參與。同學(xué)求教，隨意敷衍，美其沒(méi)曰自己要專(zhuān)注，不受打擾。

　　老師的話語(yǔ)深深地打動(dòng)了我的心。是啊，不染，不妖，不蔓，不枝只是君子的自我修養(yǎng)。香遠(yuǎn)益清，香氣遠(yuǎn)播，更顯芬芳，才是君子的社會(huì)價(jià)值。

　　后來(lái)，我摘掉了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的'招牌，每天中午放學(xué)留下義務(wù)打掃教室，自薦擔(dān)任老師的助手，為班級(jí)復(fù)印試卷，分發(fā)試卷，假期自愿到教室澆花，盡我的力量幫助同學(xué)，幫助集體。后來(lái)，中考前的90天，班級(jí)選美德少年，我全班最高票當(dāng)選

　　回首向來(lái)處，十五歲的我，多了一份對(duì)君子的新感悟。

十五歲作文4

　　十五歲的我，

　　是個(gè)剛走出童年那夢(mèng)幻的世界；

　　十五歲的我，

　　是個(gè)花季少女綻放自我的時(shí)候；

　　十五歲的我，

　　是個(gè)少年進(jìn)入青春叛逆的時(shí)期；

　　十五歲的夢(mèng)，

　　有著綺麗的夢(mèng)想，

　　也有著長(zhǎng)大的煩惱。

　　十五歲的天空最純潔，

　　思想開(kāi)始成熟的時(shí)期

　　是夢(mèng)想繽紛的時(shí)刻。

　　十五歲的淚最真，

　　最容易憂傷的時(shí)刻。

　　十五歲的笑容最珍貴，

　　笑的.那么傻，

　　笑的那么可愛(ài)，

　　笑的那么燦爛，

　　留住那一絲甜甜，

　　而又暖人心的笑容。

　　十五歲的自己，

　　有種不服輸?shù)臍赓|(zhì)，有種倔強(qiáng)的脾氣。

　　十五歲的感情最濃厚，

　　害怕失去一些人，害怕離別，

　　別人對(duì)自己的好，總是記住心里。

　　十五歲的自己，

　　喜歡看青春校園的小說(shuō)，

　　為書(shū)中的真摯感情所感動(dòng)，

　　為不幸的人的遭遇所悲傷。

　　充滿遐想的春日，細(xì)雨蒙蒙的夜晚。

　　夜空一眨一眨的星星，為自己建立十五歲的美好記憶吧。

十五歲作文5

　　時(shí)光匆匆，歲月仍然。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了十五歲這個(gè)花季。 十五歲的我，不在是那個(gè)懵懂無(wú)知，整天只會(huì)嘻嘻哈哈的孩子。我懂得了上進(jìn)學(xué)習(xí)，你追我趕，面對(duì)苦難我懂得了要勇與挑戰(zhàn)。 十五歲的我，愛(ài)上了安靜和孤獨(dú)，喜歡自己一個(gè)人仰望星空，找尋屬于自己的星座。雙魚(yú)座。

　　十五歲的我，像是一顆隨時(shí)都能點(diǎn)燃的炸彈。討厭別人碰我的.東西，亂翻我的書(shū)本，喜歡自己一個(gè)人安靜的學(xué)習(xí)。每次他們翻我書(shū)的時(shí)候，我就像炸彈爆炸了一樣大聲喊：“別亂動(dòng)我的東西，你有病啊。”

　　十五歲的我愛(ài)幻想，總是會(huì)憧憬著未來(lái)。時(shí)常會(huì)想，我會(huì)考上怎樣的一所高中，然后會(huì)上一所怎樣的大學(xué)，有著一份怎樣的工作。 十五歲的我總是愛(ài)揮動(dòng)筆桿，把每天的事情寫(xiě)進(jìn)一個(gè)本子里，我把它叫做回憶錄。同學(xué)們總是想偷看我的回憶錄，或許是想更了解我吧。但是這也都被我拒絕了，或許是因?yàn)槲蚁矏?ài)孤獨(dú)的原因吧。 十五歲的花季，有生機(jī)，有活力。

　　十五歲的花季，我們即將告別初一。

　　十五歲的花季，讓我不斷完善自己。

　　時(shí)光把我從一個(gè)稚嫩的孩子，帶到一個(gè)十五歲花季的少女。因?yàn)槭�五歲然我懂得了我的目標(biāo)，因?yàn)槭�五歲的花季，讓我知道我應(yīng)該上進(jìn)。十五歲的花季，向天空大喊：我是花季，我應(yīng)該向上。

十五歲作文6

　　歲月匆匆，我邁進(jìn)了屬于我的花季——十五歲的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)，我收獲了父愛(ài)。

　　在學(xué)校已經(jīng)好久沒(méi)有回過(guò)家了，挑剔的我總嫌棄學(xué)校的'飯菜不好吃。于是，我打電話給爸爸。“爸，我好久沒(méi)回家了，我好想吃你做的飯菜。”我?guī)�點(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)。“女兒，真對(duì)不起啊，爸爸最近忙，等有時(shí)間了，我就給你送去，好嗎？”我有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“哼！”便掛了電話。幾天下來(lái)，我一直對(duì)爸爸生氣。

　　下午，天氣一下子變了，剛剛還是萬(wàn)里晴空，一會(huì)就傾盆大雨。我坐在教室里做作業(yè)，一個(gè)同學(xué)叫道：“玲，我剛剛看見(jiàn)你爸爸在校門(mén)口。”我興奮地放下筆，撐著傘來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)爸爸的全身濕透了，站在那焦急地等。他看到我，便叫：“女兒，在這呢。我給你帶飯菜了，老爸親自下廚呢，滿足你上次的心愿。”

　　他一看我的衣服濕了一個(gè)角，便著急地說(shuō)：“怎么淋雨了？趕緊回宿舍換衣服，小心感冒了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我拿好飯菜，剛一轉(zhuǎn)身，淚水就流了出來(lái)。我回頭看他，他笑著朝我招手。回到宿舍，我將熱騰騰的飯菜一口一口地吃了，我吃的不是飯菜，而是一份沉甸甸的父愛(ài)。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我想買(mǎi)個(gè)手表，就跟爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)這是亂花錢(qián)，學(xué)校有鈴聲，沒(méi)必要買(mǎi)個(gè)手表。我生氣地說(shuō)：“小氣鬼！”就去了學(xué)校。一個(gè)月后，我回到家里，媽媽說(shuō)你去打工了。晚上，我正在看電視，突然電話響了，接著我隱約聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話：“嗯，知道了……我會(huì)給她補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的。”一會(huì)兒，媽媽叫我聽(tīng)電話，“你爸的電話。”我拿著手機(jī)，那邊響起熟悉的聲音，“女兒啊，現(xiàn)在我領(lǐng)工資了，我已經(jīng)寄錢(qián)給你媽了，上次你說(shuō)要買(mǎi)個(gè)手表，我叫你媽陪你去買(mǎi)，買(mǎi)個(gè)好點(diǎn)的。對(duì)了，最近學(xué)習(xí)怎么樣？六月就中考了，不要只顧著學(xué)習(xí)，還要注意多休息，多活動(dòng)活動(dòng)，放松心情，這樣，才能有充沛的精力迎接中考……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼睛濕潤(rùn)了。也是在那天晚上，我才知道由于奶奶生病住院，花光了家里的積蓄，爸爸為了讓我在中考前能補(bǔ)上營(yíng)養(yǎng)，才到外面做建筑工。我真后悔，錯(cuò)怪爸爸。

　　在十五歲這個(gè)花季，我收獲了父愛(ài)，它是我成長(zhǎng)路上收獲的巨大財(cái)富。

十五歲作文7

　　十五歲的天空，充滿春的柔情，夏的豪邁，秋的風(fēng)韻，冬的壯觀；十五歲的天空是雨露和陽(yáng)光的組合，是快樂(lè)和煩惱的排列；十五歲的天空，飛舞著幼稚的詩(shī)句，散發(fā)著清純的氣息，描繪著成熟的果實(shí)，不再被爸爸媽媽“哄騙“也不再把老師“奉為神明“。

　　十五歲的.女孩望著掠過(guò)云端的鷹翅，便有了不可名狀的興奮；望著劃破長(zhǎng)夜的流星，便產(chǎn)生難以按奈的心情……

　　十五歲像一支五彩畫(huà)筆，在我們童年的結(jié)尾涂上絢麗的色彩；十五歲像一只五彩斑斕的蝴蝶，帶我們進(jìn)入繽紛的花海。

　　十五歲的我們拋下了顧忌，學(xué)會(huì)了灑脫，正像徐志摩的“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩“。

　　走過(guò)了懵懂的十四歲，十五歲的我們不再犯幼稚的錯(cuò)誤，我們學(xué)會(huì)了用冷靜來(lái)思考問(wèn)題。

　　十五歲的我們不會(huì)被世俗的框框束縛，而是插上夢(mèng)的翅膀盡情飛翔。

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……“踏著青春的節(jié)拍，就是我們，生命中跳動(dòng)的十五歲。

十五歲作文8

　　十五歲，我多了一份責(zé)任

　　牙克石市第二中學(xué)7.1 張祖龍

　　“十四五歲的年齡沒(méi)有深沉

　　開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想綻放，

　　打開(kāi)青春的喉嚨大聲呼喊，

　　無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情童心……”

　　伴著優(yōu)美的曲子，我不禁陶醉在這旋律里，它唱出了我們的心聲，唱出了我們的欲望，更真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)了我們的個(gè)性，我們愛(ài)瀟灑，我們充滿活力。少年的心兒伴著青春的腳步成熟，十五歲——這花兒一樣的時(shí)節(jié)到來(lái)了。

　　孩提時(shí)代的我們已不再存在，現(xiàn)在的我們是十五歲的青少年；兒時(shí)在漫天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情雅致已變成包圍江山、慷慨激昂的壯志豪情。在這轉(zhuǎn)變中，似乎是毫無(wú)感覺(jué)的，可我們肩上確實(shí)多了一份責(zé)任。

　　我們不但是家庭的一員，也是社會(huì)的一份子，我們肩上的責(zé)任是多方面的，我們的責(zé)任重大。

　　作為家庭成員的我們，在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，責(zé)任便也加重了。我們成熟的同時(shí)，責(zé)任心也增強(qiáng)，就應(yīng)該為家庭分擔(dān)一些力所能及的事。做事情時(shí)要為家人著想，會(huì)不會(huì)直接或間接地傷害到誰(shuí)。更不能讓家人為自己過(guò)于操心，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如果我們傷害到他人、讓家人為你操心時(shí)，又怎么對(duì)得起家人和身邊的人？豈不是浪費(fèi)了這豆蔻年華？十五歲，我們應(yīng)該更懂事啊！

　　身為社會(huì)的一份子，我們的責(zé)任是重大的.。我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都代表著我們的國(guó)家、民族和文化的顏面。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，正確認(rèn)識(shí)過(guò)去的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取。

　　十五歲，我多了一份責(zé)任，這份責(zé)任似乎很重很重，但是如果我們勇敢面對(duì)，其實(shí)這是很輕松的。總之，這份責(zé)任無(wú)論是輕是重，都已不重要。重要的是這份責(zé)任與生俱來(lái)，不可逃避，于其麻木不仁地生活，倒不如接受這份責(zé)任，把它做得盡善盡美。

　　青春的年華就像一杯加了過(guò)多的蜜的奶茶，單調(diào)的甜蜜是平淡無(wú)味的，總是要在其中添上一絲淡淡的苦澀，有苦有甜，才會(huì)變得醇美。

　　責(zé)任是青春的穩(wěn)重，只要青春的花開(kāi)過(guò)，生命便會(huì)精彩。

　　只要花開(kāi)，就不會(huì)敗！

十五歲作文9

　　只是，手上的筆一直沒(méi)停，在那散發(fā)著花香的本子上滾動(dòng)，一行行字跡在本子上呈現(xiàn)，卻不知，那已過(guò)去的夢(mèng)，不再擁有，那已說(shuō)過(guò)的話，不能收回。我在哭嗎？風(fēng)兒為什么不來(lái)吹干我的眼淚；我在笑嗎？卻又怎么也無(wú)法讓笑意出現(xiàn)。可憐的是，人倦了，倒下了并沒(méi)有再起來(lái)，心傷了，空虛代替了昔日的歡樂(lè)。人的一生，必定會(huì)有這一刻嗎？像人生中的'一次蛻變，如此的難受。

　　拿起電話，撥起號(hào)碼，可為什么，手慢慢地滑落，是不夠勇氣，還是已經(jīng)放棄，是無(wú)法面對(duì)，還是已成絕對(duì)。熟悉的號(hào)碼，在那一刻變得那么陌生，心里明明在意，卻假裝不在乎。難道所有結(jié)局都將以悲憫告終，難道每一份單純都會(huì)變得無(wú)助。

　　抬起頭，天空為什么變得如此昏暗，世界為什么變得如此無(wú)奈。十五歲，為什么總讓人傷心。是真的可以無(wú)所謂,還是心里太痛無(wú)法說(shuō)是何謂。以前的甜蜜，在這時(shí)，卻成了苦果。十五歲，是不是人人都這樣，本該快樂(lè)，卻選擇了痛苦。

　　無(wú)所謂，是不是真的可以無(wú)所謂，什么都不要管，只把握一刻的幸福，只不過(guò)，那已成為回憶，甜蜜卻不再擁有的回憶！

十五歲作文10

　　清點(diǎn)煩惱的行囊，將智慧裝進(jìn)十五歲的行囊，我們開(kāi)始了青春的舞步。——題記

　　十五歲，走向花季的時(shí)刻，十五歲，風(fēng)姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，十五歲是向往的時(shí)刻，憧憬的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@花一樣的季節(jié)中，我們也要選擇自己的人生，就像花兒要選擇他們的人生是凋謝還是開(kāi)放，是爭(zhēng)奇斗艷還是自甘墮落。

　　十五歲，我憧憬未來(lái)。不期盼未來(lái)能多么有名，只需胸中有份忙碌生活中看云卷云舒的淡泊，不記得失，只記快樂(lè)與否。我希望自己有份滿意的工作，靠自己和父母過(guò)著甜蜜的小日子。那樣，我就很滿足了，那是我所追求的。

　　十五歲，我憧憬流星。流星的.生命是短暫的，可它是值得的，因?yàn)槿藗兿蛲�，因�(yàn)橹档闷诖�，所以，它便成了人們的向往。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流星，我把找到它當(dāng)成我生命的一部分，曾一回回的夢(mèng)到它在我腦海中的模樣。也許，期待流星是期待心中的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好而簡(jiǎn)單的夢(mèng)。

　　十五歲，我憧憬童年。人們都說(shuō)我們?cè)谝荒昴甑淖呦虺墒欤�可與此同時(shí)，我們卻丟失了小時(shí)的那份活潑和單純，我憧憬像淚一樣的單純，因?yàn)樗�可以使我們找到我自己，不至于使我們�(cè)趬m世中頹唐，沒(méi)有陽(yáng)光燦爛卻可出現(xiàn)彩虹，正像泰戈?duì)査�說(shuō)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)！”那份寧?kù)o，我覺(jué)得只有單純?yōu)樽詈玫脑忈專(zhuān)�詮釋我們這個(gè)花季。

　　十五歲，我憧憬健康。現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛我身體一直都不好，一直到現(xiàn)在我一年當(dāng)中一半以上的時(shí)間是在生病中度過(guò)的。我那時(shí)那刻才明白：美丑并不重要，惟有健康。它可以抵過(guò)人生一切的財(cái)富，我的身體仿佛教室上的玻璃，本該一塵不染，但又會(huì)時(shí)時(shí)受傷，一陣惆悵不禁涌上心頭。曾一直吵著鬧著說(shuō)自己都快胖死了要減肥，生病時(shí)想起來(lái)，都覺(jué)得我自己好幼稚，好天真。“身體是革命的本錢(qián)”只有健康，我才能有一個(gè)好成績(jī)。不要健康的人將一事無(wú)成！

　　十五歲，我憧憬……

　　夜晚，走在那喧嚷的大街上，看著那璀璨的霓虹燈，我憧憬著未來(lái)、流星、童年、健康、責(zé)任、感動(dòng)……充實(shí)著我人生的行囊！

　　憧憬是向日葵那向著太陽(yáng)的觸須，每一份都顫動(dòng)著生命信息的傳遞……

十五歲作文11

　　光陰似箭，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，15歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為15歲是那么遙遠(yuǎn)，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解15歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，15歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧！

　　初中三年，不覺(jué)中我們度過(guò)15歲的花季，經(jīng)歷了15年的風(fēng)雨。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)�的一切，也許這種思考是膚淺而幼稚的，但我們這一群孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

　　15歲是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎�道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

　　成長(zhǎng)中有許多痛苦，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

　　在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的`時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。

　　曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。

十五歲作文12

　　十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過(guò)離家出走，想過(guò)逃學(xué)，但終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。青春，一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ)，但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻，

　　如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候，那一定會(huì)是青春。所以，十五歲的我，青春無(wú)悔！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，回顧八年學(xué)習(xí)生涯，最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候的我們什么也不懂，對(duì)課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫(huà)所吸引，總想著這些圖畫(huà)是不是用魔法變出來(lái)的。現(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的我們卻是最天真無(wú)邪的。

　　八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友，或許曾經(jīng)被友情傷過(guò)，或許曾對(duì)友情絕望，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的人，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣，需要相互包容，相互關(guān)心，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的.，如果你沒(méi)有朋友，那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。

　　在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑，那時(shí)的我變得自卑起來(lái)，總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái)，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng)，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。

　　十五歲的我，有很多缺點(diǎn)，或許會(huì)讓你看不慣，但這就是我，一個(gè)無(wú)所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔！

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