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[熱]我的讀書(shū)故事14篇
我的讀書(shū)故事 篇1
我以前是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)只喜歡玩游戲的頑皮男生，整天想著玩，什么三國(guó)殺、天天愛(ài)消除、造夢(mèng)西游等等我都玩得爛熟于心。自從姐姐有了一間漂亮又寬敞的書(shū)房，就吸引了我的注意力。一次，我順手拿了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，隨手翻閱幾頁(yè)，不料，卻被里面的故事吸引住了。我告別了游戲?qū)ξ业恼T惑，沉浸在吹牛大王的世界里。這是一篇世界名著，講的是一個(gè)叫孟豪森的人，是有名的吹牛大王。他幻想了許多異想天開(kāi)的冒險(xiǎn)故事。比如他可以利用眼睛冒出的火星打中野鴨;用一根串了豬油的針串到了七只松雞;騎著炮彈飛行等等。吹牛大王的故事風(fēng)趣幽默，豐富的想象力令人難以置信，讓人愛(ài)不釋手。看完這本書(shū)后我又看了幾本書(shū)，忽然覺(jué)得書(shū)中的世界比游戲更廣闊、更好玩。從此，我就喜歡上了這些蘊(yùn)含著各種知識(shí)的書(shū)籍了!
![[熱]我的讀書(shū)故事14篇](https://p.9136.com/00/l/lm4260.jpg)
為了能夠讀到姐姐珍藏多年的書(shū)，我和惜書(shū)如命的姐姐多次發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中我與姐姐斗智斗勇，各有勝負(fù)。因?yàn)槲也恍⌒陌呀憬愕囊槐尽肚蚯蚶侠鲜蟆放獊G了，姐姐大發(fā)雷霆，把我痛斥一番，揚(yáng)言再也不借書(shū)給我看。以前我只要寫(xiě)下借條，約好什么時(shí)候還就可以把書(shū)借到手了。自從把姐姐的書(shū)弄丟之后，她就把我列入了黑名單，不愿意借書(shū)給我，甚至還把書(shū)房的鑰匙給藏起來(lái)了。這可怎么辦呢?我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我讀書(shū)的欲望如同傾瀉而下的河水一發(fā)不可收拾!我絞盡腦汁，一定要想辦法找到鑰匙才行。我天天到她家，把她家的角角落落都翻了個(gè)底朝天。功夫不負(fù)有心人!幾天后，我終于找到了寶庫(kù)的`鑰匙了!我欣喜若狂卻又不得不偷偷摸摸的像小偷偷珍寶一樣的去偷拿姐姐的書(shū)看。
有一次因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容太搞笑了，我看得入了迷，沒(méi)有及時(shí)拿回家慢慢看，正當(dāng)我沉浸其中哈哈大笑的時(shí)候，書(shū)房門(mén)口突然傳來(lái)姐姐的一聲大喝：好啊!終于被我逮了個(gè)現(xiàn)行!我總感覺(jué)我的書(shū)被人動(dòng)過(guò)，原來(lái)是你這個(gè)偷書(shū)賊!姐姐一把奪過(guò)我正在看的書(shū)，沖我惡狠狠地叫道：說(shuō)!你又弄丟我?guī)妆緯?shū)了?冤枉啊!全部都在的，我只是看看，一本都沒(méi)弄丟。我委曲地小聲辯解。那你以前怎么把我書(shū)弄丟了的呀!你說(shuō)你說(shuō)呀!姐姐又開(kāi)始像母老虎一樣發(fā)威了。幸好媽媽聞聲而至了，她弄清了事情的來(lái)龍去脈后對(duì)姐姐說(shuō)：你這個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人呀!不要和弟弟吵了，我再給你買(mǎi)十本，不過(guò)以后你得把書(shū)借給弟弟看，弄丟了還是以一賠十這樣可以吧?成交!姐姐一聽(tīng)立刻眉開(kāi)眼笑。感謝媽媽?zhuān)揖瓦@樣被她從姐姐的黑名單里解救出來(lái)!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的糧食，是我們的好老師、好伙伴，我們要趁著青春年少多讀書(shū)、多好書(shū)，為將來(lái)奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們，讓我們一起在知識(shí)的海洋中暢游吧!
我的讀書(shū)故事 篇2
書(shū)可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里，我從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)，還是小學(xué)生的我，對(duì)書(shū)本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，有時(shí)還會(huì)一種說(shuō)不出的厭惡感。每到我們班看書(shū)，我總是覺(jué)得很無(wú)聊。上初中后發(fā)生的一件事，使我和書(shū)之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。
那天，我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書(shū)，翻了翻，同學(xué)見(jiàn)了，卻很熱情地說(shuō)：“你喜歡？拿出看吧！那可是一本好書(shū)哩！”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說(shuō)：“是嗎？那看看！”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒(méi)再理會(huì)這件事了。
幾天后，我的同學(xué)突然問(wèn)我：“書(shū)好看不？”這時(shí)我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒(méi)理會(huì)那本書(shū)。支支吾吾地說(shuō)：“還可以，不過(guò)沒(méi)看完哩！”她聽(tīng)我這么說(shuō)，笑瞇瞇地走開(kāi)了。看到她那個(gè)樣子，我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開(kāi)了那本叫《我和綽婭的故事》的書(shū)來(lái)。開(kāi)始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書(shū)中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)了。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上書(shū)了？是的從那一瞬間開(kāi)始，我知道自己會(huì)與書(shū)結(jié)下緣份了。
我該如何感謝我的那位同學(xué)呢，如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的`人，不知書(shū)為何物呢？
現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書(shū)，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖沖，一會(huì)又變得悲傷、失落，不能自已。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書(shū)是被迫暫時(shí)放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。
此時(shí)此刻，才真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。不是嗎？讀書(shū)不僅使空虛變充實(shí)，而且還會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
我的讀書(shū)故事 篇3
我從小就喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，所以爸爸媽媽親切的叫我小書(shū)蟲(chóng)。
上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始讀書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了許多帶注音的書(shū)，有：《格林童話(huà)》、《公主系列》繪本、《《昆蟲(chóng)記》繪本、《成語(yǔ)故事》《格林童話(huà)》中的白雪公主令我喜愛(ài)；《公主繪本》中的索菲亞公主活潑美麗；《昆蟲(chóng)記》繪本中螢火蟲(chóng)讓我記憶猶新；最令我念念不忘的.還是《成語(yǔ)故事》了
記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次親子閱讀活動(dòng)，我和媽媽一起表演了《守株待兔》的故事，表演完了，我非常的開(kāi)心。所以我對(duì)這個(gè)故事記憶深刻。從中，我明白了：無(wú)論做什么事情，只有辛苦付出了，才會(huì)收獲成功！
書(shū)本就像一位無(wú)聲的老師，伴我一路成長(zhǎng)。我很愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論什么書(shū)，只要拿在手里，我都讀得津津有味，廢寢忘食。
說(shuō)到這兒，我又想起了我最?lèi)?ài)看的《一千零一夜》，故事中宰相的大女兒桑魯卓是我最喜歡的人物，她機(jī)智聰明勇敢。如果沒(méi)有她就沒(méi)有《一千零一夜》，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)女子的重生，也可能會(huì)沒(méi)有《一千零一夜》的輪回交替。
最近，我又迷上了四大名著，喜歡《西游記》中的孫悟空，他火眼金睛，一路忠誠(chéng)地保護(hù)著師父，令我深深佩服；我還羨慕他有七十二變的本領(lǐng)，千變?nèi)f化、騰云駕霧、降妖除魔；欣賞《紅樓夢(mèng)》中鳳姐的潑辣霸氣，林黛玉的口齒伶俐；《水滸傳》中李逵雖然為人粗魯，但非常孝順母親；《三國(guó)演義》中諸葛亮高尚的人格更是讓我敬佩，他足智多謀、料事如神、胸懷坦蕩而且愛(ài)國(guó)愛(ài)民
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)大門(mén)的鑰匙，也是指引我通向成功的路燈。一本本經(jīng)典的書(shū)，打開(kāi)了我通向世界的大門(mén)，我愛(ài)讀書(shū)，也感謝流傳至今的經(jīng)典書(shū)籍。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的讀書(shū)故事 篇4
夜深人靜，爸爸媽媽都已安然入睡，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，便想了一個(gè)好點(diǎn)子——竊讀。
我踮著腳尖，下床、走路。啊！找到了。我拿起那本從圖書(shū)館借來(lái)的《我的'媽媽是精靈》，嘿！成功！我趕緊跑回房間，準(zhǔn)備竊讀。不妙！“咚——！”什么聲音？哎呀，那排書(shū)倒了（因?yàn)槟昧艘槐緯?shū)，所以，其他的書(shū)隨后倒下）。我吸了一口氣，害怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，幸好，我死里逃生，爸爸媽媽可能是太累了，所以才沒(méi)有察覺(jué)。
唉！萬(wàn)事大吉，我還是把那本書(shū)弄到手了，下面開(kāi)始正式竊讀！我先拿起枕頭下的手電筒，然后再拱進(jìn)被窩里，拿起書(shū)來(lái)如饑似渴地竊讀。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，吸收著知識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò)這名名言：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。我一直讀著，不知疲倦，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。我的頭腦里不時(shí)浮現(xiàn)著陳淼淼和一位偉大的精靈媽媽?zhuān)視r(shí)而有些傷感，時(shí)而有些開(kāi)心。
突然，我聽(tīng)到了一陣輕輕地腳步聲，天哪，怎么辦！在我的記憶中，媽媽不都總在12點(diǎn)來(lái)看我嗎？我居然連這個(gè)都忘了，我快速地把書(shū)和手電筒放在了后背的下面，雖然有點(diǎn)疼，但是只有這樣了。媽媽來(lái)了！我趕緊把眼睛閉起來(lái)，媽媽仿佛知道些什么，笑著對(duì)我說(shuō)：“別裝了，把書(shū)交出來(lái)，這都幾點(diǎn)了，明天再看，快點(diǎn)睡覺(jué)。”我只好乖乖地交了出來(lái)。
夜更深了，我也疲倦了，才過(guò)兩分鐘，我睡了。
我的讀書(shū)故事 篇5
經(jīng)常會(huì)提到筆不清楚刻印下哪些，因此便經(jīng)常想起近期自身觸碰的小故事，觸碰的書(shū)。因此便跟隨創(chuàng)作者的案件線(xiàn)索一路人云亦云，該信可樂(lè)也時(shí)，高興得非常好，該此愁無(wú)計(jì)可清除時(shí)便緊閉眉梢，在應(yīng)對(duì)大量畫(huà)外音的情況下通常眼神呆滯。在學(xué)一些無(wú)血無(wú)肉的書(shū)時(shí)，經(jīng)常一如既往地沒(méi)有小表情，卻依然拷貝著訪(fǎng)問(wèn)的姿勢(shì)。有始，有終。
有時(shí)候在路上經(jīng)常會(huì)想到自身印像很刻骨銘心得話(huà)，卻辨別不清它的根源的所在位置，隨后才會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)自身人的大腦里的物品是多么的雜亂無(wú)章。
以前走在路上穿行時(shí)，想到海子的此后已不談及以往，痛楚亦或幸福快樂(lè)，生不帶來(lái)，死不帶去。査海生最后讓人痛惜用一首填滿(mǎn)他全部溫暖的《面朝大海春暖花開(kāi)》去吊喪他的逝，好似夢(mèng)囈一樣的語(yǔ)言，是不是就確實(shí)能夠觸碰到鐵路線(xiàn)那不明的全球？
他詩(shī)里的掙脫最后在《面朝大海春暖花開(kāi)》里凝結(jié)成一種無(wú)續(xù)的始終的休止。有些人最后輕嘆道：海子，不知道你現(xiàn)如今在另一個(gè)世界是不是找到自身的理想的游樂(lè)園，可是你只必須對(duì)自身的一點(diǎn)點(diǎn)更改，就可以真實(shí)地面朝大海春暖花開(kāi)
原先他所向往的地方，要是閉上眼就可以抵達(dá)。
前些時(shí)候的《鴻門(mén)宴》，在《史記》中，我禁不住一遍遍陪西楚霸王項(xiàng)羽悲鳴：力拔山兮氣曠世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可怎奈，虞兮虞兮奈若何。替項(xiàng)羽的性格而長(zhǎng)嘆。當(dāng)他在《史記》里以前的英勇氣概營(yíng)造得這般惟妙惟肖時(shí)，剎然見(jiàn)到他的`柔情似水，自身便這般不堪一擊地替他哀嘆，替他的奈若何而深有體會(huì)。自身最后只有在凌晨三點(diǎn)沖著外面嚴(yán)寒的氣體淺吟道，西楚霸王項(xiàng)羽，實(shí)際上你無(wú)需和漢高祖劉邦爭(zhēng)天地的，為什么這般固執(zhí)己見(jiàn)地不肯放手呢？我還記得自身講完后，乳白色的濃煙擴(kuò)散來(lái)到遠(yuǎn)處，我也不知道西楚霸王項(xiàng)羽你一直在天的那方是不是能夠聽(tīng)見(jiàn)？
七堇年在《被子是青春之墓》的序言中寫(xiě)道，忘記的回憶即使明天的寒風(fēng)凍結(jié)了身體，也落在她在沙壘上筑的高三的古城里，利用手電筒微弱的光，擔(dān)心在被子里馬上做練習(xí)的樣子。與《瀾本嫁衣》結(jié)構(gòu)出的迥然不同的模樣。
錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，自己看的情況下就好像是住宿于烏克蘭東部地區(qū)，在沼澤地中沒(méi)法前行一樣的擔(dān)心。最后沒(méi)法回憶起他寫(xiě)了哪些，表述了哪些。難以忘懷的是其辛辣食物的譏諷，活潑可愛(ài)的形容及其那句深得人心得話(huà)人生道路是圍城，婚姻生活是圍城，沖進(jìn)去了，就被存活的諸多煩愁包圍著，好像看到其眉頭緊鎖的模樣。
最后每一個(gè)人都是有較長(zhǎng)的路要走。大家念書(shū)，不僅讀先人的相對(duì)路徑，大量的是認(rèn)清自己的道路，隨后走穩(wěn)它。
我的讀書(shū)故事 篇6
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人們只有讀書(shū)，才能使自己懂得更多，才能使自己獲得更大的成就。
小時(shí)候，我特別愿意看一些童話(huà)和故事，家人見(jiàn)我對(duì)書(shū)籍感興趣，就買(mǎi)來(lái)很多書(shū)，堆得像一座“小山”。就這樣，我在書(shū)海里暢游，每一天都會(huì)有所收獲，使我在童年，與同齡孩子相比，懂了許多道理，在人生的起跑線(xiàn)上，也領(lǐng)先了一步。
時(shí)光飛逝，升到小學(xué)三年級(jí)，老師為了增長(zhǎng)我們的知識(shí)，就“強(qiáng)迫”我們讀一些我們認(rèn)為很乏味的書(shū)。那時(shí)，我自認(rèn)為是一個(gè)“機(jī)靈鬼”，總能想出各種各樣的理由，躲避這種乏味的閱讀。到了五年級(jí)，家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)讀書(shū)，又開(kāi)始給我施加壓力。剛開(kāi)始時(shí)，我一點(diǎn)兒興趣也提不起來(lái)，可過(guò)了一段時(shí)間，在他們無(wú)孔不入的“攻擊”下，我不知不覺(jué)地開(kāi)始愛(ài)讀書(shū)了。如果說(shuō)，我童年時(shí)的“優(yōu)勢(shì)”在三年級(jí)時(shí)被追平，那么到了五六年級(jí)時(shí)，我又依靠讀書(shū)，追上了那些超過(guò)我的同學(xué)們。
后來(lái)，在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難，都被我所讀的書(shū)“打敗”了。記得一次考試，我的分?jǐn)?shù)很不理想，接下來(lái)的幾個(gè)星期，一直無(wú)精打采，無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。那段日子，是我長(zhǎng)這么大后，所經(jīng)歷的最昏暗的一段時(shí)間，我感覺(jué)自己被世界拋棄了，一顆心失去了方向……
然而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，一本不起眼、卻特別重要的書(shū)——大自然。在一天放學(xué)的路上，我看到樹(shù)下很多螞蟻在搬家，就下意識(shí)地踩了一腳，自以為踩“死”了很多螞蟻。可是過(guò)了一會(huì)兒，那些“死掉”的螞蟻又活了！這怎么可能呢？
在疑惑中，我恍然想起在書(shū)中看到的那些關(guān)于螞蟻的故事。就是在那一刻，我忽然覺(jué)得，面對(duì)自然，我是如此的渺小，面對(duì)螞蟻，我是如此的脆弱，面對(duì)自我，僅僅一次小小的.考試失利就沮喪不前，難道還不如一只小小的螞蟻嗎？挺起彎下的腰身，凝目遠(yuǎn)方，攥緊拳頭，一股“犟勁兒”在胸中涌起，暗想：我要做一個(gè)像螞蟻一樣頑強(qiáng)的人！
閱讀大自然這本書(shū)，它給我了學(xué)習(xí)的方向，給了我勇氣，給了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷的進(jìn)步，我的世界也變得豐富多彩。
時(shí)間老人從未停止腳步，眨眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名中學(xué)生。隨著閱讀量的增多，我的知識(shí)面變寬了，視野變開(kāi)闊了，明白的道理也更多了。后來(lái)讀到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，作者描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者用人性去看待昆蟲(chóng)，將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，字里行間，都透露出對(duì)生命的熱愛(ài)與尊敬。于是，我想起了小時(shí)候?qū)ξ浵伒臒o(wú)端傷害，這是多么的不應(yīng)該啊！每個(gè)生命都有存在的意義，比如小小的螞蟻，教會(huì)了我頑強(qiáng)不屈的“犟勁兒”，這就是它的可貴之處；同時(shí)又教會(huì)我尊重生命，這便是它的偉大之處！
在慢慢的人生路上，書(shū)已經(jīng)成為我的好朋友，它幫助我戰(zhàn)勝困難；書(shū)已經(jīng)成為我的老師，它傳授我各種各樣的知識(shí)。我想，還是多讀一些書(shū)吧，讓書(shū)香伴我們一起成長(zhǎng)吧！
我的讀書(shū)故事 篇7
一個(gè)個(gè)方正的漢字像一群活潑可愛(ài)的孩子，整齊有序地排著隊(duì)，組成了一本本魅力四射的書(shū)。書(shū)是我的好朋友。我愛(ài)徜徉在浩瀚的書(shū)海里，因?yàn)槟軣o(wú)拘無(wú)束地享受人生的酸甜苦辣。我愛(ài)徜徉在浩瀚的書(shū)海里，因?yàn)槟苋缜嗝缫话闼蔽?yáng)光雨露。一本本好書(shū)像一顆顆璀璨的明珠，為我指明前進(jìn)的道路。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”在陽(yáng)光和煦的春天里，小草長(zhǎng)新，柳樹(shù)吐綠，一派欣欣向榮的景象。此時(shí)，讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)好朋友去郊游。我坐在草地的的石頭上，手捧著《朱自清散文集》，翻開(kāi)《春》這篇美文，細(xì)細(xì)的品，慢慢地嚼。春不醉人人自醉。《春》是一幅春光秀麗的畫(huà)卷。讀著，讀著，我仿佛看到了綠草如茵，花木爭(zhēng)榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力。《春》是一曲贊美青春的頌歌。唱著，唱著，我仿佛看到了人們?cè)诖壕持芯穸稊\，辛勤勞作，創(chuàng)造美好幸福的生活。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，我循聲望去，原來(lái)是幾個(gè)小孩在草地上嬉戲玩耍，多么快樂(lè)，多么幸福。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”沐浴在柔和的春風(fēng)中，在美好的.春光里，我看到了希望。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在火熱的夏日里，我走出家門(mén)，去到小商店，買(mǎi)一瓶冷凍的冰紅茶，坐在小區(qū)的荷花池邊上，讀著唐詩(shī)宋詞。多少文人墨客寄情荷花！我愛(ài)讀宋代周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。讀了一遍一遍又一遍，看著相依相偎的荷葉，看著婷婷玉立的荷花，我讀懂了“出污泥而不染”。這是荷的品格，更應(yīng)當(dāng)是人的品格。我愿自己是一朵荷花，在風(fēng)雨中綻放生命的熱情。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”在秋風(fēng)中，黃葉悠然自得地從樹(shù)上飄下來(lái)。我感覺(jué)秋天的蒼涼。然而，投身書(shū)海中，我又感受到一種力量。在榕樹(shù)底下，我讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我認(rèn)識(shí)了主人公保爾·柯察金，他的一生非常坎坷，他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力！毅力給了他無(wú)窮的力量。這是一個(gè)感人的故事，好像一塊大石頭扔到我的心中，泛起一陣陣漣漪，久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢，百折不撓的精神。我討厭故事里維可外多那種小貴族。保爾·柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現(xiàn)，鼓勵(lì)我要像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。讀完這本書(shū)，秋天在我的眼里不再是蒼涼，而是金色的。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)成樹(shù)梨花開(kāi)。”冬天，我蜷縮在被窩里，讀著詩(shī)句，想起“妙手回春”一詞，暖在心頭。冬天，也不寒冷了；讀著魯迅的文章，記住了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”；讀普希金的詩(shī)，懂得了“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”
書(shū)啊！躺在您溫暖的懷抱里，吮吸著您甘甜乳汁，我的知識(shí)更豐富了。書(shū)啊！站在您寬闊的肩膀上，我的視野更開(kāi)闊了。書(shū)啊！您讓我的靈魂得到洗滌，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
書(shū)啊！您如一位母親，呵護(hù)我健康茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)，我愛(ài)讀您！
我的讀書(shū)故事 篇8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我很喜歡這句話(huà)，因?yàn)樵谖业淖值淅铮瑫?shū)籍就是樹(shù)苗要吸收的營(yíng)養(yǎng)，就是嬰兒要吮吸的乳汁，就是人耐以生存的空氣。我喜歡讀書(shū)，它是我每天必做的一件事。因?yàn)閻?ài)上它，才讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，才讓我愛(ài)上寫(xiě)作文。
從兩歲半開(kāi)始，我就喜歡看書(shū)了。那時(shí)候看的書(shū)都是薄薄幾頁(yè)，寥寥幾個(gè)字，在我的眼里那些字就是些奇怪的符號(hào)，吸引我的都是色彩鮮艷的.圖畫(huà)。我記得，我有幾本很特別的書(shū)，每次出去旅游，總是會(huì)帶在身邊，然后拿支筆在上面又寫(xiě)又畫(huà)又涂。旅行結(jié)束后，媽媽會(huì)將我畫(huà)臟的書(shū)用神奇的擦頭擦掉。漸漸長(zhǎng)大后的我才知道，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)叫口袋書(shū)。
到了六七歲以后，我迷上了童話(huà)故事——《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《365夜故事》······。灰姑娘的水晶鞋為什么只有她能穿?為什么青蛙可以變成一個(gè)王子？為什么萵苣姑娘的頭發(fā)有那么長(zhǎng)？為什么明明是一只丑小鴨會(huì)變成一只美麗的白天鵝？每次看完，腦海中總是浮現(xiàn)出像氣泡那么多的問(wèn)題。也有好幾次，看著看著就睡著了，夢(mèng)見(jiàn)自己穿著水晶鞋、穿著禮服在皇宮里舞蹈、歌唱，吃著用金盤(pán)子裝著的牛排，喝著用銀杯裝著的飲料。現(xiàn)在，我終于找到了答案，童話(huà)里的世界都是美好的，它宣揚(yáng)的是真善美，它讓我們?cè)谟仔〉男撵`里播下美與善的種子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡看書(shū)，涉獵的方面也越來(lái)越多。《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我解了許多疑惑，《中國(guó)上下五千年》、《胡姐姐講歷史故事》讓我了解了中國(guó)的人文歷史。還有許多文學(xué)方面的書(shū)籍，讓我領(lǐng)略了中國(guó)語(yǔ)言文字的神奇與美麗，《細(xì)米》、《草房子》······尤其是《四大名著》給我的印象最深，小說(shuō)中每一個(gè)人物都描寫(xiě)的那么細(xì)致、那么傳神，每一個(gè)畫(huà)面的描寫(xiě)都讓我仿佛置身其中。
現(xiàn)在，書(shū)籍是我最好的朋友。傷心的時(shí)候，讀書(shū)能讓我消除煩惱；快樂(lè)的時(shí)候，讀書(shū)會(huì)讓我內(nèi)心更加快樂(lè)！書(shū)就是我快樂(lè)的源泉，它是我密不可分的好伙伴。
在我家，隨時(shí)可以看見(jiàn)書(shū)！家門(mén)口、電腦旁、沙發(fā)上、椅子上、臥室里······，都有書(shū)籍。書(shū)最多的地方就是我的房間、書(shū)架上、書(shū)桌上、飄窗上、鋼琴上、柜子里、還有五個(gè)大大的箱子里，都是書(shū)籍。我覺(jué)得，我家都可以開(kāi)個(gè)小圖書(shū)館了。
我最喜歡過(guò)周末了，一家人聚在客廳，一起看書(shū)。奶奶喜歡閱讀做菜方面的書(shū)籍，她就想讓我們吃得更有營(yíng)養(yǎng)；爺爺喜歡看健身書(shū)籍，他最近迷上了太極拳；爸爸最喜歡看一些經(jīng)商之類(lèi)的書(shū)，就想著賺錢(qián)吧；媽媽最喜歡看育兒方面的書(shū)，不過(guò)，最近迷上瑜伽，喜歡看一些關(guān)于心理和瑜伽方面的書(shū)籍；我呢？最近迷上了地理雜志，被異國(guó)風(fēng)光給吸引了。現(xiàn)在，我有一個(gè)愿望，就是到全世界去旅游，用我手中的筆去書(shū)寫(xiě)這個(gè)美麗的世界。
我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閻?ài)看書(shū)的孩子，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的讀書(shū)故事 篇9
我讀過(guò)了許多的好書(shū)，如：曹文軒的《青銅葵花》《野風(fēng)車(chē)》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書(shū)中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做
我讀過(guò)了許多的好書(shū)，如：曹文軒的《青銅葵花》《野風(fēng)車(chē)》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書(shū)中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做好孩子》。
在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，發(fā)生了許多有趣的事情。讓我們一起走進(jìn)去看看吧。
一個(gè)星期天的早上，我早早的起了床，拿起了《我要做個(gè)好孩子》就津津有味的讀了起來(lái)。我清楚的記得當(dāng)時(shí)我忘記了時(shí)間，忘記了吃飯。叮鈴鈴……正在我聚精會(huì)神的.讀書(shū)時(shí)被這突如其來(lái)的電話(huà)鈴聲嚇了一大跳。我不得不放下書(shū)去接電話(huà)，“原來(lái)是媽媽呀！什么？哦！我忘記了，馬上”媽媽是提醒我吃飯了呀。抬頭一看，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。我立馬去煮了一包方便面，快速吃了。吃完后有快速的跑到了書(shū)桌前看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我看到了：金鈴為了給蠶找桑葉翻進(jìn)了一位老奶奶的院子里……的時(shí)候便出去了。
在此后我有讀了許許多多的書(shū)，一篇比一篇精彩，一篇比一篇好看特別是查理九世的《海龜島的狩獵者》。再就是在《五三班的壞小子》中，他們的軍訓(xùn)時(shí)候表現(xiàn)出了不管風(fēng)沙還是雨雪都堅(jiān)持不懈的精神深深的吸引了我。
通過(guò)這幾本書(shū)的閱讀，我懂得了一本書(shū)有一本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)，特點(diǎn)，格式。我也知道我今后一定還要堅(jiān)持再多讀書(shū)的。
我的讀書(shū)故事 篇10
一天晚上，我鬧著要媽媽答應(yīng)我在床上讀書(shū)，媽媽沒(méi)有答應(yīng)，于是我就在床上爬來(lái)爬去，媽媽便終于答應(yīng)了。
就這樣，我看了一會(huì)兒書(shū)，媽媽又來(lái)了，她溫和對(duì)我說(shuō)；孩子，可以睡覺(jué)了！可我就剩一點(diǎn)就看完這一篇了，于是我假裝要小便，就對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽?zhuān)∥乙バ”悖瑡寢尵偷轿曳块g里來(lái)了。于是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來(lái)了媽媽的手機(jī)，到了自己的房間。
到了我的'房間，我關(guān)上了燈鉆到了被子里，拿起媽媽的手機(jī)偷偷摸摸的看了起來(lái)，我看了《靈性的王國(guó)》這本書(shū)。書(shū)中的相桐，家里很窮，爸爸為了讓他去上學(xué)，拼命的去掙錢(qián)，來(lái)給他上學(xué)，最后相桐終于有了成就，他把他過(guò)去痛苦的經(jīng)歷寫(xiě)成了這本書(shū)，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮！我又換了一本書(shū)《笑貓日記》一讀到這本書(shū)，我仿佛來(lái)到了童話(huà)世界，老鼠好像在對(duì)我說(shuō)；黑旋風(fēng)到哪去了！笑貓好像在對(duì)我笑！三寶在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12個(gè)小豬娃在地上打滾。
我看著看著，就被這書(shū)中的情景吸引住了！仿佛身臨其境！這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我便驚慌失措的關(guān)起了手機(jī)，閉上了眼睛，假裝睡覺(jué)。媽媽過(guò)來(lái)自言自語(yǔ)的說(shuō)：壞小子，偷我的手機(jī)。便輕輕地笑了起來(lái)。此時(shí)此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。
我的讀書(shū)故事有意思吧！
我的讀書(shū)故事 篇11
閱讀陪伴了我五六年，只記得，高爾基說(shuō)的話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
我在一歲的時(shí)候，爸爸媽媽在遙遠(yuǎn)的杭州打工，一年也見(jiàn)不到兩次，他們只好把我放到老家，讓爺爺奶奶帶我。等我上幼兒園了，媽媽買(mǎi)了幾本書(shū)寄回來(lái)給我看，那時(shí)的我還不會(huì)讀書(shū)上的字，就是看著書(shū)上的插圖特別漂亮，讓我感覺(jué)媽媽還在我身邊。
媽媽每年回家的時(shí)候，總會(huì)帶一本我最喜歡的書(shū)給我，什么《淘氣包馬小跳》、《尋寶記》等等。有一次媽媽過(guò)年回家，買(mǎi)了三本我最喜歡的`書(shū)，我就靜靜地看，看了一遍又一遍，越看越喜歡，這樣能讓我安靜下來(lái)，心也靜下來(lái)了，讀書(shū)真好。
家里的書(shū)，有的我都看了好幾遍，在上小學(xué)的時(shí)候，我的書(shū)已經(jīng)堆滿(mǎn)了書(shū)架，達(dá)到了一百多本了。
我看書(shū)的時(shí)候經(jīng)常忘記了時(shí)間，有一次禮拜六我看書(shū)看到了晚上十二點(diǎn)，被老媽抓了個(gè)正著，老媽把燈關(guān)掉了，叫我趕緊睡覺(jué)，好吧，我就自覺(jué)的睡覺(jué)了。
書(shū)給了我快樂(lè)和樂(lè)趣，還會(huì)讓心情不好的我快樂(lè)起來(lái)，感謝閱讀，讓我喜歡上了你！
我的讀書(shū)故事 篇12
在這個(gè)寒假里，我讀了很多書(shū)，其中看的是《智慧故事》中的一篇“機(jī)智的理發(fā)師”，里面主要講了：
很久很久以前，有個(gè)理發(fā)師被一個(gè)宰相請(qǐng)到家里為他理發(fā)。這個(gè)理發(fā)師從來(lái)也沒(méi)有給宰相理發(fā)，心里很緊張，一不小心把宰相的眉毛給剪了。
理發(fā)師嚇得腿都發(fā)軟了，不過(guò)他最后想了個(gè)好辦法。
他放下理發(fā)刀，故意繞道宰相的對(duì)面盯著宰相的肚皮看。宰相看他這模樣，問(wèn)他：“怎么了？我的肚子有什么不對(duì)的嗎？”
理發(fā)師解釋道：“人們常說(shuō)，宰相肚子能撐船，可我看大人的`肚子并不大，怎么能撐船呢？”宰相笑著說(shuō)：“那是稱(chēng)贊宰相有肚量。”
理發(fā)師跪在地上，哭著告訴宰相前因后果。
宰相很氣憤，可他轉(zhuǎn)念一想：我剛才才說(shuō)宰相有肚量。于是宰相對(duì)理發(fā)師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，眉毛沒(méi)了，找個(gè)筆畫(huà)上就行了。”
我覺(jué)得我們也應(yīng)該在遇到困難時(shí)，臨危不亂，開(kāi)動(dòng)腦筋積極的想辦法解決問(wèn)題。
我的讀書(shū)故事 篇13
翻開(kāi)塵封的記憶，微黃的墨色，揚(yáng)起了淡淡的書(shū)香，忽隱忽現(xiàn)。大大小小，串聯(lián)在一起，似乎點(diǎn)綴成了旋律，就像一首歌。
——題記
談起我的讀書(shū)故事，這可是有些“頗有淵源”。
自打記事起，夜晚總是令人激動(dòng)人心的：聽(tīng)著爺爺在院子里，眉飛色舞地講著《說(shuō)岳全傳》，那可真是一個(gè)字，“慷慨激昂”。就算是唾沫星子亂飛，但和著那棵奶奶舊時(shí)栽下的夜來(lái)香所散發(fā)的花香，伴著輕輕的蛙鳴，一切都變得平靜下來(lái)，書(shū)香四溢，就像一層薄霧，從中依稀能看見(jiàn)岳將軍當(dāng)年看見(jiàn)十二道金令潸然淚下的場(chǎng)面。這似乎正如冰心聽(tīng)著“分久必合，合久必分”長(zhǎng)大一樣。
這便是這首歌的前奏。
唐宋那年·一輪明月
春江花月夜，邊塞玉門(mén)關(guān)，千里嬋娟夜，醉酒長(zhǎng)安城。“海上生明月，天涯共此時(shí)。”多少個(gè)夜里，多少人心中，只有那一輪明月，高掛云霄。共賞著那抹玉白，詩(shī)人心底不免頓生惆悵。就連時(shí)至今日，我倚在窗前，手中的詩(shī)卷蕩漾著月光，還有一絲愜意在心頭。
月光映著大地，春眠前夜，床前明月，對(duì)影三人，野曠江畔。月，是對(duì)訴的知己，是遠(yuǎn)方親人的牽絆，是孤獨(dú)人的酒友，亦是游子夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。
舉頭望明月，風(fēng)拂書(shū)卷三篇。低頭思故鄉(xiāng)，月下又似當(dāng)年。
亂世之年·一泓淺水
八國(guó)聯(lián)軍，日本侵華。三分三合后，又是個(gè)亂世之年。
但在這時(shí)卻有一群人，沒(méi)有投筆從戎，卻是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣堅(jiān)書(shū)。”但并非只是這樣，魯迅的利筆，老舍的'笑語(yǔ)，沫若的詩(shī)情，艾青的高歌。單調(diào)的鉛字，卻在一次次刺激著國(guó)人的神經(jīng)：《狂人日記》中某君的恐懼與無(wú)助，《駱駝祥子》中的祥子，三起三落后，墜入深谷……
建國(guó)之后，日子也變得安詳起來(lái)。今天，從書(shū)柜里翻出一本嶄新的書(shū)，那是被爸爸珍藏了好久的《吶喊》，翻開(kāi)濃重的書(shū)香撲面而來(lái)，密密麻麻的字跡，腦海中不難想象出父親年少時(shí)的樣子，父親也像書(shū)中人一樣，經(jīng)歷了太多，顛簸了太久。時(shí)光流轉(zhuǎn)，到了現(xiàn)在，我們卻難以理解那年的人與事。唯有書(shū)，傳承下了這份記憶，令我今夜重新讀起，依舊能深深感受到，那年那時(shí)……
一縷輕煙
引用班主任的話(huà)，“綜上所述“，這些便是我的讀書(shū)故事，之所以讀了這么多大概也是因?yàn)檎n本的緣故吧。但即便如此，我仍是樂(lè)此不疲地在翻閱著。偶然回想起幼時(shí)，似懂非懂的聽(tīng)著《說(shuō)岳全傳》，沁人心脾的書(shū)香總是再次浮現(xiàn)。
不同的年代，不同的時(shí)空，截然不同的人，那些年的那些事，總是深深的印在心底，深深的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香，串串音符，我的不是一首歌。
我的讀書(shū)故事 篇14
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，要多讀書(shū)才會(huì)有進(jìn)步，才能寫(xiě)好作文。
其實(shí)原來(lái)我是一個(gè)非常不想讀書(shū)的孩子，我的書(shū)只是在我的書(shū)架上虛度光陰。直到有一天，媽媽叫我去讀書(shū)，我不想讀書(shū)，但媽媽鄭重其事地說(shuō)：“快去讀書(shū)。”我只好無(wú)奈地走進(jìn)了書(shū)房。到了書(shū)房，我從書(shū)柜里隨意拿出一本書(shū)囫圇吞棗快速讀完，根本不去理解這本書(shū)的意思。當(dāng)我讀完書(shū)，媽媽問(wèn)我：“里面的主人公是誰(shuí)？他是一個(gè)怎樣的人？這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？”我怎么想也回答不上來(lái)。于是，媽媽讓我重讀一遍，我被逼無(wú)奈只好認(rèn)真地再讀一遍。當(dāng)讀完媽媽再問(wèn)我問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真思考，回憶故事情節(jié)和人物回答問(wèn)題，這時(shí)媽媽給我豎了一個(gè)大拇指。于是，我慢慢地喜歡上了讀書(shū)，有時(shí)讀著讀著，好像走進(jìn)了書(shū)里的'童話(huà)世界，那里是非常漂亮的，小鳥(niǎo)唱著歌，柳樹(shù)的枝條搖擺著，小花小草隨風(fēng)飄動(dòng)著，這時(shí)會(huì)讓我想到了一首詩(shī)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。記得有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我刷牙洗臉洗手，我答應(yīng)了，但是我的眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，等媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我還在看書(shū)，沒(méi)有注意到時(shí)間，當(dāng)媽媽喊我第二聲吃飯的時(shí)候，我才醒悟過(guò)來(lái)，已經(jīng)九點(diǎn)了。媽媽來(lái)書(shū)房叫我的時(shí)候，我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱磿?shū)時(shí)間太長(zhǎng)了，還沒(méi)刷牙洗手洗臉。”媽媽說(shuō)：“讀書(shū)雖然是一件好事情，但是得控制時(shí)間呀！”我說(shuō)：“知道了。”讀書(shū)讓我快樂(lè)，還積累了很多詞語(yǔ)和句子。
書(shū)成為我生活中不可缺少的朋友，讀書(shū)可以告訴我什么是真善美，什么是假丑惡，告訴我很多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。
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