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家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言

時(shí)間:2025-04-25 22:01:20 好文 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言1

各位家長(zhǎng):

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言

  大家好!

  我叫xxx 是xx班語文課代表,很榮幸能夠在今晚的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,下面我向各位家長(zhǎng)和老師匯報(bào)1下我們班同學(xué)的語文作業(yè)情況。

  漢語言文學(xué)是一門最基礎(chǔ)的語言學(xué)科,也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課。總體來說我們同學(xué)的作業(yè)水平還是不錯(cuò)的。但是,有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為語文不重要、對(duì)語文課提不起興趣。因?yàn)檎Z文功底比較差,所以有同學(xué)對(duì)待語文作業(yè)不認(rèn)真完成甚至有不寫、不交作業(yè)的現(xiàn)象。把作業(yè)當(dāng)做應(yīng)付,應(yīng)付老師應(yīng)付家長(zhǎng),最后應(yīng)付的`是自己。

  書到用時(shí)方恨少。成功是需要積累的,語言文字能力也是。我希望家長(zhǎng)們能夠積極配合老師的工作,努力培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)語文的興趣,如果有可能,給同學(xué)買些課外讀物,充實(shí)同學(xué)們的詞匯量,通過大量閱讀認(rèn)識(shí)到語文的重要性。這樣才能使同學(xué)們的語文成績(jī)有所提高,讓同學(xué)們不再為偏科發(fā)愁,讓大家都能在中考中考出理想的成績(jī)。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言2

尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我叫李昂宇,是109班的語文課代表。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中,抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  在這里,我將給各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛1憩F(xiàn)情況及作業(yè)完成情況。我們班語文整水平很高,有許多同學(xué)的成績(jī)都十分優(yōu)秀。上學(xué)期期末,在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中,我們73人參考,及格率100%,優(yōu)良72人,只有一人及格,優(yōu)良率98。6%。位列五年級(jí)第二。這次期中考試也十分好,參考的人數(shù)有73人,考優(yōu)良的69人,考一般的4人,不及格1人。這和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。

  老師經(jīng)常讓我們讀課外書,讀名人名言、和背古詩。學(xué)完一個(gè)單元老師就會(huì)讓我們默寫生字,古詩及名人名言過關(guān),并且學(xué)一個(gè)單元考試一個(gè)單元。讓我們找出自己的不足,更好的完善自己,要背的課文老師都會(huì)讓我們背誦,并由課代表檢查蓋章,預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了。這里我要強(qiáng)調(diào),我們做在書上的預(yù)習(xí)規(guī)則。第一是讀課文五遍,會(huì)寫字組二個(gè)詞語寫上拼音;第二是會(huì)認(rèn)字組一個(gè)詞,找出成語,寫出成語的意思和造句;第三就是多音字。

  下面就是要表揚(yáng)的同學(xué):

  1。 作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有:龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家

  曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤(rùn)鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜。

  2。 上課積極思維的同學(xué)有:喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤(rùn)鵬、徐雨黎、梁鈞杰等。

  3。 進(jìn)步快的同學(xué)有:劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等。

  4。 作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué):張芳陽、劉友、周游、吳紀(jì)英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕。有的.是書寫不夠工整、美觀,有的是作業(yè)沒有及時(shí)更正,有的是作業(yè)沒按要求做好,丟三落四。

  最后感謝爸爸,媽媽,你們的辛勤付出,感謝老師無私的傳道授業(yè)。我們一定會(huì)以最好學(xué)習(xí)態(tài)度,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)你們的厚愛。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言3

尊敬的叔叔阿姨們:

  您們好!我叫陳冠卉,歡迎你們參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長(zhǎng)回報(bào)我班的英語成績(jī)。

  我們的英語老師年輕漂亮,知識(shí)淵博,講課時(shí),她能把枯燥的英語講得一點(diǎn)也不枯燥,時(shí)常和我們進(jìn)行模擬對(duì)話,帶領(lǐng)我們快樂地進(jìn)入英文的殿堂。她除了六年級(jí)三個(gè)班的英語教學(xué)工作外,還有學(xué)校的充飯卡工作,作為老師小幫手的我,時(shí)常感受到老師的辛勤忙碌。每天課前的精心備課,才有課堂上生動(dòng)的知識(shí)傳授;課下的精心輔導(dǎo),才有了同學(xué)們的巨大進(jìn)步;每周一最早一個(gè)到校,才有了各位家長(zhǎng)充飯卡時(shí)的不用長(zhǎng)時(shí)間的等候;每一天及時(shí)的為那些飯卡丟失的、充費(fèi)的、損壞的'學(xué)生服務(wù),他們才能及時(shí)吃上飯。老師是如此的辛苦,所以,她的工作,更需要您的理解、支持和配合。

  各位叔叔阿姨,這次期中考試結(jié)束了,如果有哪一位同學(xué)沒有考到讓您滿意的成績(jī),請(qǐng)您也不要生氣。這學(xué)期我們班英語成績(jī)有了很大的提高,其中孫苗青是學(xué)科狀元99分,楊浩杰、劉朝陽、陳鵬浩這學(xué)期也有很大的進(jìn)步,還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè) 張霽鑫 王垚銘景浩博邢詩涵 楚心雨張世豪馬文麗等,他們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講,大膽大聲地朗讀,積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時(shí)間又能及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,并且可以每天都有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),所以才取得英語前十名的好成績(jī)?墒歉邭J楨、史萌鑫、朱君豪、楊思雨、孫蕾、馬宇蕊、張培鑫、張博這些同學(xué)上課注意力不集中,老師要求會(huì)背的經(jīng)常不好好讀,多次完不成背誦任務(wù),家庭作業(yè)也經(jīng)常不完成,所以,成績(jī)不佳,請(qǐng)這些學(xué)生家長(zhǎng)多重視對(duì)他們的教育指導(dǎo)。

  英語這個(gè)學(xué)科對(duì)大多數(shù)人來說比較難,可我認(rèn)為其實(shí)學(xué)好它也并不是那么難,它只不過由26個(gè)字母組成的單詞、句子而已。要想學(xué)好英語,離不開讀和背。如果您想讓自己的孩子英語成績(jī)得到提高,就要讓自己的孩子把單詞、一些固定短語記牢,還要把一些簡(jiǎn)短常用的禮貌用語、句式記熟,另外還要多進(jìn)行英語對(duì)話。

  我相信:“世上無難事,只要肯攀登“,有了您的督促和支持,再加上老師的嚴(yán)格要求和我們的努力,您的孩子也一定會(huì)取得令您更加滿意的成績(jī)的。

  我的匯報(bào)完了,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言4

  尊敬的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我叫阮倩倩,歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的家長(zhǎng)會(huì)。期中考試結(jié)束也有一段時(shí)間了,這次如果有哪一位

  同學(xué)沒有考到讓你滿意的成績(jī),也不要生氣。這學(xué)期我們班英語成績(jī)有很大的'提高。英語這個(gè)有些陌生的詞語,可是它也不是那么難,只要好好學(xué)就能成功,英語我們也是剛剛從3年級(jí)看是學(xué)的,可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進(jìn)步,還有很多像劉帥帥這樣的人,如:夏志強(qiáng),武文杰,張明,陳濤······,他們上課認(rèn)真聽講,所以才能有進(jìn)步,在此我希望家長(zhǎng)們能嚴(yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行:

  1:每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音。

  2:考試是給自己制定一個(gè)目標(biāo)。

  3:在課上好好聽講40分鐘。

  4:回家按時(shí)完成老師的作業(yè)。

  我相信:只要我們認(rèn)真努力!家長(zhǎng)們認(rèn)真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會(huì)成功的!我的講話就到這里!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言5

  很高興你們能從百忙之中抽空來參加這次會(huì)議,我代表全班同學(xué)及老師們歡迎你們的到來。今天站在這里說話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻與其相反,至少我是這樣認(rèn)為的。因?yàn)闊o論是這次考試的成績(jī),還是近半學(xué)期的英語作業(yè)監(jiān)督,都與我的預(yù)想相差甚遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者,我站在這里思錯(cuò)改過,在反思時(shí)我給自己定下一個(gè)目標(biāo),我也相信所有同學(xué)都有自己的目標(biāo),為達(dá)到目標(biāo),就需要一些好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來,學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中最重要的就是課堂,也就是上課的這40分鐘。

  首先,我認(rèn)為我們的大多知識(shí)都是從課堂上獲取的,而且我們?cè)趯W(xué)校的大部分時(shí)間也都是在課堂上度過的。所以我認(rèn)為抓住課堂知識(shí)是學(xué)習(xí)的重中之重,我認(rèn)為抓住課堂知識(shí)就是以上課注意力高度集中為中心,系聽講、多思考、勤練習(xí)等為輔助。我要做到這些,除了學(xué)生的.主觀意識(shí)之外,還要的就是學(xué)生用充沛的精力,這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時(shí)間。說到這次我想反映一個(gè)消息:本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機(jī)導(dǎo)致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長(zhǎng)輩應(yīng)該心知肚明吧,不管是知道還是不知道,希望各位長(zhǎng)輩做好監(jiān)督子女手機(jī)使用時(shí)間的工作,以免耽誤了大事。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,這點(diǎn)十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。好,不過分的說,我是由于過分驕傲導(dǎo)致的,大多題目只看大概,這就是致使我對(duì)一些問題只知其一,不知其二。對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,使得自己的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不全。我想些同學(xué)也都有這樣的通病,我這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝,不能讓學(xué)生有抵觸心理。

  另外,學(xué)習(xí)要有興趣,要因疑而學(xué),因趣而學(xué)。有目的地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。作為課代表,我也慶幸自己能夠平和的去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我也會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人非圣賢,孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)相處的都非常融洽。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們?nèi)椭麄,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是溝通,心平氣和的溝通,而不是訓(xùn)斥。偏科的現(xiàn)象十分普遍,我們班也不例外,老班的這次座位安排可謂是深謀遠(yuǎn)慮,其目的無非是將我們的成績(jī)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,我相信我們一定會(huì)在這段時(shí)間里改變自己,定不負(fù)老師所托。

  作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有一對(duì)慈祥的父母,他們雖有時(shí)嘮叨,但其背后原因在座的各位長(zhǎng)輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴,但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了,也是的我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母,我的家人,我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。

  這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開得勝、登科及第、一帆風(fēng)順、直取蒼龍、如愿以償、一鳴驚人!

  我的演講完畢,寫的有些倉促。可能有些方面說的不太合理,望各位叔叔阿姨,爺爺奶奶們見諒。

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長(zhǎng)們:

  下午好!

  很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也代表我們每一個(gè)孩子說聲:您們辛苦了!

  時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了初二的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園的每個(gè)角落都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息;感謝我們的班主任老師們,你們每天在晨讀時(shí)間就來到我們身邊,中午匆匆地吃完飯就又來到了教室,耐心地為我們排憂解難,放學(xué)了還找同學(xué)談話,作細(xì)致的思想工作。晚上寄宿生就寢后,一切安靜下來也快十點(diǎn)鐘了,才拖著疲憊的身軀回家。也許有人會(huì)認(rèn)為你們很嚴(yán)厲,但是,嚴(yán)師出高徒。是你們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們,牽掛著我們。真的感謝你們,感謝你們的`不辭辛苦,無私奉獻(xiàn)。感謝其他任課老師們他們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,耐心認(rèn)真的講解,都讓我們豁然開朗。每一位老師都在為我們的未來描繪著藍(lán)圖,每一筆都是無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)。

  在初二年級(jí),我們經(jīng)歷了分班,我們經(jīng)歷了適應(yīng)新的老師,我們經(jīng)歷了這半個(gè)多學(xué)期的磨合。我們41人組成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,初二(一)班是我們的第二個(gè)家庭,在這里,我感受到了老師們對(duì)教學(xué)的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的精神,我很快就融入到了這個(gè)新的集體中。在這里沒有優(yōu)差生,只有一群努力拼搏的少年;沒有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的孩子們,這個(gè)有著濃厚愛的班級(jí)承載了我們41個(gè)人的夢(mèng)想。

  在這個(gè)時(shí)節(jié),成熟的不只是地里的莊稼,樹上的果實(shí),還有我們,您們的孩子。也許有的家長(zhǎng)還會(huì)埋怨孩子不懂事,不向父母問候,回到家后不跟自己說上兩句話,問上兩句話就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔(dān)父母的憂愁。其實(shí)不全是這樣的,十四年風(fēng)雨兼程的日子,成長(zhǎng)的不只是我們的體格,還有我們的心智,在多次的課前三分鐘,同學(xué)們道出自己對(duì)父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因?yàn)樗麄儾幌氡荒鷤兛闯墒翘摽眨谜f大話的人,他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn),更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,讓您們失望,平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,不少同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力,但他們卻不輕易說出,因?yàn)樗麄儾幌肽鷤冊(cè)诿χぷ鲿r(shí)還要分神擔(dān)心他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢(mèng)的孩子,我們會(huì)付出,我們會(huì)進(jìn)步,我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,以行動(dòng)回報(bào)父母!

  作為一群有夢(mèng)的孩子,在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境,有時(shí),我們渴望得到家長(zhǎng)的理解和支持,因?yàn)槲覀冞年輕,我們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)。期中考試的血腥剛剛過去,有人歡喜有人憂。不論我們的成績(jī)?cè)趺礃,至少我們努力過,我們沒有虛度年華,沒有碌碌無為。每次的考試,我們都希望能給家長(zhǎng)一些驚喜,但很多時(shí)候,我們退縮了。我們有信心去面對(duì)下一個(gè)失敗,卻沒有勇氣讓父母因自己的成績(jī)而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的,您們看到的僅是結(jié)果,而我們經(jīng)歷的是過程。有些時(shí)候,結(jié)果可能不盡人意,但現(xiàn)在的跌倒都是暫時(shí)的,請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信,那群有夢(mèng)的孩子,您們的付出將會(huì)收獲大的回報(bào)。即使他目前成績(jī)不佳,您們也不要放棄他,溫情地告訴他:全力以赴就好!

  或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是我們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信我們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè),但是有了您的支持,我們永不拋棄,不放棄。

  親愛的爸爸媽媽們,我們希望通過這次的家長(zhǎng)會(huì),能夠進(jìn)一步加深我們之間的關(guān)系,你們能夠和老師多一些溝通交流,多多配合學(xué)校,真正和我們一起拼搏,一起開創(chuàng)美好的未來。

  我的講話完了,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

  您們好!

  我是xxx班的學(xué)生xxx。這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,把我們送到xxx學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎。

  尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動(dòng)的.是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,在xxx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程還是說唯有我們xxx學(xué)校。說到我們xxx學(xué)校的老師,可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)。

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言8

  你們好!

  三年前,我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然,又是那樣的必然。我們?nèi)谌朐谕粋(gè)空間,兄弟般肩并肩,姐妹般手拉手,共育了春日的生機(jī),共抵了夏日的炎熱,共嘗了秋日的碩果,共御了冬日的嚴(yán)寒。在這所校園里,我們共處了三年,這三年來,我們收獲了很多,我們懂得了很多。

  邁進(jìn)這個(gè)校園的第一步,我們首先學(xué)會(huì)了什么?感恩!是的,我們首先學(xué)會(huì)了感恩。我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人,因?yàn)橹挥袚碛懈卸髦牡娜瞬艜?huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,他才會(huì)懂得回報(bào),才會(huì)懂得孝順,才會(huì)懂得負(fù)責(zé),才會(huì)懂得奉獻(xiàn)!

  我感激我們的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校時(shí)時(shí)都在踐行著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的諾言。一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,為了保證我們的健康成長(zhǎng),學(xué)校實(shí)行了“零縫隙”管理,每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理,隨時(shí)制止不安全行為,防治意外事故發(fā)生。我們的學(xué)校有美麗的草坪,里面長(zhǎng)滿了鮮花和小草,他們與我們共同成長(zhǎng),共同接受知識(shí)的洗禮;▋鹤疃寐吨榈臒o私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛,那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。此外,學(xué)校為了減少每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),免費(fèi)為我們復(fù)印了大量的卷子,花費(fèi)了很大一筆錢,特別是九年級(jí)的我們,復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆,有些同學(xué)不理解,甚至抱怨不已?墒牵麄兪欠裣脒^學(xué)校的初衷,為了讓我們都能走進(jìn)自己理想的高中,歡歡喜喜的來,不留遺憾的走。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里,什么能比得上學(xué)生的前途?學(xué)校把天枰的一端傾向了我們。

  當(dāng)人們欣賞彩虹的時(shí)候,首先想到的.是太陽;當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候,第一個(gè)想到的是老師,老師用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。我們的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),他們就像我們的父母,而我們就是他們的兒女,我們的班主任賈老師,每天早上幾乎是全級(jí)段來的最早的老師,晚上又是最晚離開學(xué)校的,她總是希望我們快快樂樂上學(xué)來,平平安安回家去。她給我們的不僅是知識(shí),而更多的則是那最樸實(shí)而又最偉大的愛。我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個(gè)心都給了我們這群孩子,總想著給我們多講幾道題,讓我們多做幾份試卷,也許在她眼中,我們是頑皮的,是不聽話的,但她在我們眼中永遠(yuǎn)像媽媽一樣。我們的語文王老師擁有一顆金子般的心,她與我們彼此心貼心、心連心,她感應(yīng)著我們的想法,她盡可能的實(shí)現(xiàn)著我們有些無理的要求。我們的物理岳老師和化學(xué)李老師,雖然擔(dān)任多個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù),但她們對(duì)我們這個(gè)班的付出絕不亞于其他老師,她們總是希望我們能更加完美。政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個(gè)班級(jí),但他們總是盡可能地照顧我們班,下課時(shí)總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看,幫助我們解決問題。張主任是我們九年級(jí)段的段長(zhǎng),他幾乎是我們班的常客,就像我們的副班主任,每天都要到班里“報(bào)到”幾次,看看我們是否在大聲讀書,是否在聚精會(huì)神寫作業(yè),是否在全神貫注地聽課,他能叫出我們班所有同學(xué)的名字,他曾多次對(duì)我們進(jìn)行教育和鼓勵(lì),他是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。還有我們的何校長(zhǎng),他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導(dǎo)我們,讓我們?cè)谟淇斓姆諊鷥?nèi)明白更多的道理。江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們?cè)趺茨懿桓兄x你們呢,我親愛的老師!

  父母是孩子的第一任老師,父母是孩子人生路上的第一個(gè)引路人。父母給了孩子一切,假如我能搏擊藍(lán)天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是你您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是你您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是你您給了我源源不斷的愛的源泉,F(xiàn)在的孩子都是寶,家長(zhǎng)把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了。你們這樣做,我真的很感激你們。但你們認(rèn)為這樣做是對(duì)他們好嗎?也許在你們看來,這樣能使他們減少了后顧之憂,更加專注于學(xué)習(xí),可是你們錯(cuò)了,因?yàn),你們沒有讓孩子體會(huì)到你們的辛苦,那他們?cè)趺茨芾斫饽銈兡兀吭谖铱磥恚銈兪紫葎儕Z了孩子健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法,你們沒有平等地對(duì)待他們,你們沒有真正的教孩子成長(zhǎng)。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行打罵或不管不問,而沒有和孩子進(jìn)行心靈的溝通,更沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。生活中還有一些“冷酷”的家長(zhǎng),他們只顧自己玩樂,對(duì)孩子置之不理,甚至理直氣壯地說,那是培養(yǎng)孩子的自立。你們是否知道,這樣的孩子在與別人交談時(shí)說父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道,當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵(lì)的話語、信任的眼神,可他們最后還是失望了、失落了,他們甚至在怨你們,既然你們不管他們,為什么還要帶他們到這個(gè)世界上來呢?你們是否應(yīng)該反思一下,我講的這些人中有您嗎?

  今天距離中考還有70天的時(shí)間,這70天看似好長(zhǎng),但也只不過是一眨眼的功夫而已。70天以后將是真正的戰(zhàn)爭(zhēng),勝者為王敗者寇。百日沖刺那天我們?cè)黄鸢l(fā)過誓,要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞,現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時(shí)候。在這里,我代表九二班80個(gè)同學(xué)鄭重宣誓,在這余下的70天里,我們一定會(huì)瞄準(zhǔn)目標(biāo),全力以赴,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,搞好中考復(fù)習(xí),報(bào)答父母深恩!熬拍昴ヒ粍,中考越雄關(guān)”。在09年的中考中,我們要打一場(chǎng)漂亮仗。我們的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn),我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!因?yàn),我們相信,努力和成?jī)是成正比的。請(qǐng)各位叔叔阿姨放心,我們是有良知的一代人,我們是懂得感恩的一代人,我們是拼搏、奮進(jìn)的一代人,我們也將是成功的一代人!

  謝謝叔叔阿姨!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言9

各位家長(zhǎng),老師:

  大家好!

  我來介紹一下我這幾個(gè)月來的進(jìn)步,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了11月中旬,從剛剛進(jìn)入學(xué)校,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的陌生,隨著時(shí)間的推移,漸漸熟悉了這個(gè)環(huán)境,學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐步的提升。一進(jìn)入班級(jí),我就成為了語文課代表。在原來的學(xué)校中因擔(dān)任過語文和物理課代表,所以對(duì)待這樣的工作并不陌生。

  每天早晨早早的來到教室,在講臺(tái)上有序的組織同學(xué)交作業(yè),幫助老師詳細(xì)地記錄沒有交的人的名單,上課前幫助老師把電腦搬到教室,把上課需要的東西分發(fā)給同學(xué),下課后在黑板上用端正的字跡認(rèn)真地書寫著回家作業(yè),生怕同學(xué)看不懂,雖然在工作的過程中我受過委屈,有過同學(xué)對(duì)我不滿,但是,我并不計(jì)較,我仍然認(rèn)真的做好老師布置的每一項(xiàng)工作,最終得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……

  在幫助老師的情況下,我也不耽誤自己的'學(xué)習(xí)。我因?yàn)楦鞣矫嬖,原本的基礎(chǔ)不太好,所以,我每天在上課前做好預(yù)習(xí)工作,在上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做任何與上課無關(guān)的事,下課做到認(rèn)真復(fù)習(xí),一有不懂就去詢問老師,各科老師,他們每看到我去問問題時(shí),總是笑臉相迎,他們都會(huì)立即放下手頭的工作,為我耐心的一遍又一遍的講解,直到我徹底明白為止,我呢希望從老師那里得到解題思路,做到舉一反三,還有有的老師,那天盡管已經(jīng)放學(xué)了,但是他放棄了他的休息時(shí)間為我講解一道很簡(jiǎn)單的題目,他講了大概有十幾遍,直到我明白為止,講解結(jié)束后,他還不忘跟我說如果不懂的話明天再來問,人難免會(huì)存在遺忘的,我很是感動(dòng),有時(shí)老師會(huì)幫我拓寬思路,使我能夠更加理解題目,雖然,有時(shí)候我問的問題可能對(duì)于有些同學(xué)來說比較低級(jí),但是我深知“不恥下問”才是讓成績(jī)提升的關(guān)鍵。有時(shí)老師會(huì)幫我拓寬思路,使我能夠更加理解題目。當(dāng)然,每到周6,周日便成了我的復(fù)習(xí)時(shí)間,把每周老師講過的卷子再反復(fù)的看,有時(shí)我會(huì)想放棄,但是,想到了去年的失利,不想讓這一年白費(fèi),便有了一股動(dòng)力,繼續(xù)向前沖。

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言10

親愛的家長(zhǎng)、老師:

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間高三生活走過了兩個(gè)月,又和各位叔叔阿姨見面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長(zhǎng),同時(shí)兼任語文課代表。

  隨著高中時(shí)光的流逝,班主任陪伴我們走進(jìn)高三!越過高二的門檻,三年的.相識(shí)相知,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握機(jī)會(huì),叔叔阿姨請(qǐng)放心,我們很好,我們堅(jiān)持著努力,我們知道的,在這條求知,拼搏,奮勇前進(jìn)的道路上會(huì)遇到不可知的磨難,但我們會(huì)堅(jiān)定著夢(mèng)想不會(huì)放棄,充實(shí)快樂的過好高三的每一天!

  人生很短暫,恍惚間就感覺高考近在眼前,高中生活即將完美落幕。可喜的是,我們長(zhǎng)大了,在這個(gè)班集體里,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩,一切都因夢(mèng)想而變得無比美麗!有些感情不必說出來,心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸,失敗,還意味著下次成功的機(jī)率會(huì)更大,這些,你們教我們懂理,謝謝十八年的養(yǎng)育之恩,明年我們就會(huì)離開家,獨(dú)自生活,不論明年成功與否,都請(qǐng)記得抱抱我們,輕輕的對(duì)我們說:“孩子,你真棒!

  謝謝老楊,我們的班主任,一個(gè)多像朋友的大哥,說實(shí)話,想起分開還真舍不得。老班,你真的很好,從不以成績(jī)待人,自信,瀟灑,負(fù)責(zé),幽默,好多,好多……或許,你再多笑笑會(huì)更好。謝謝你總是給我們鼓勵(lì),教我們感恩,感謝你陪著我們成長(zhǎng),使我們坦然面對(duì)高考,其實(shí)我們還是想問:喂,老楊,和我們一起你也很快樂吧?

  謝謝朋友。一直以來的努力和關(guān)心,有你們不孤單,有你們不彷徨,兄弟們,我們說過不放棄,說過要勇敢的迎接高考,我們也說過友誼地久天長(zhǎng)不相忘,我相信你們,也相信自己,讓我們記住我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記住每個(gè)人的樣子,最后讓我們共同期待明天會(huì)更好。期待二十二班會(huì)更好。加油!

  爸爸媽媽,想對(duì)你說的話在信里,還有,我愛你們,謝謝。

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言11

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!我是xxx的家長(zhǎng),很高興今天能與各位老師及各位家長(zhǎng)歡聚一堂,聆聽老師的教學(xué)心得,與各位家長(zhǎng)一起交流切磋怎樣教育培養(yǎng)好孩子的經(jīng)驗(yàn)與心得。在此,我代表我們?nèi)覍?duì)各位老師為教育和培養(yǎng)好學(xué)生而付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示非常的感謝,也感謝學(xué)校為孩子提供了這么好的教學(xué)環(huán)境。

  家庭就是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)就是老師的助手。孩子的成長(zhǎng)也是父母的成長(zhǎng)。每個(gè)家庭都有各自的教子心得與體會(huì)。今天在這里我談?wù)勎易约旱捏w會(huì):

  首先:對(duì)孩子的健康要重視!敖】怠辈粌H指的是身體健康更重要的是心里健康。隨著年齡的增長(zhǎng),心里健康也在逐漸的發(fā)育成熟,從依賴到獨(dú)立,他們的思維也在成長(zhǎng),開始有自己的想法,自己的.見解的時(shí)候,作為父母就得細(xì)心觀察,要對(duì)孩子積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo),從規(guī)范孩子的行為習(xí)慣做起,以身作則,適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆幼约鹤鲋鳌?/p>

  其次:創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。無論是下午放學(xué)回家還是周末,孩子在家做作業(yè)時(shí),我不上網(wǎng)不看電視,給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求他必須獨(dú)立完成作業(yè),做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),遇到難題時(shí)自己先找資料,多點(diǎn)時(shí)間思考,實(shí)在不懂我才幫他一起分析解決。而且我還要求他學(xué)習(xí)時(shí)開心的學(xué),玩耍時(shí)盡情的玩,在他不開心的時(shí)候我堅(jiān)決不讓他學(xué)習(xí),讓他先做他想做的事情,想玩的游戲,玩得開心了再來學(xué)習(xí),這樣他在心情愉悅的時(shí)候?qū)W習(xí),效果很不錯(cuò)。

  再有就是要與孩子多溝通與交流。每天睡覺前或是放學(xué)接他回家途中,我都會(huì)認(rèn)真地聽他講發(fā)生在學(xué)校里的趣事,一起與他分享上學(xué)的喜悅,從他的臉上,或者話語間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開心,煩惱或有困惑的時(shí)候,我就細(xì)心的開導(dǎo)他,時(shí)間久了,不用我問他,他都會(huì)把他心里想的告訴我,我再及時(shí)的幫他分析解決,尋找答案,孩子也就沒有煩惱了,心情也好了。學(xué)習(xí)也就好了。

  當(dāng)然,隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代也在變,在座的各位家長(zhǎng)都有自己的獨(dú)特的教育孩子的方法,真心希望各位家長(zhǎng)多發(fā)表自己的看法和見解,講講自己好的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)大家相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。讓我們的孩子都有一個(gè)美好的明天!

  總之,孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校的這塊沃土,離不開老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo)。最后還請(qǐng)老師對(duì)熊仁湘嚴(yán)格教育,對(duì)他的不足之處望老師多多指教!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!同時(shí)也祝黃江實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!明天更加輝煌!再次感謝各位老師!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言12

敬愛的叔叔、阿姨:

  你們好!我是五(2)班的班長(zhǎng)鄭慧萍。今天,我代表五(2)班的全體同學(xué)在此發(fā)言,感到由衷的高興。借此機(jī)會(huì),我想跟叔叔、 阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲。

  五(2)班共有47名同學(xué),其中女生18人,男生29人。男女比例極不平衡。相比而言,我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng),女生除個(gè)別之外 ,總體而言,比較文靜。成績(jī)方面,女生優(yōu)于男生。比如何敏琳、朱彩華、陳藍(lán)祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、 邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼,都是我們班的學(xué)霸。她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)工整,而且積極參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng), 為同學(xué)們樹立了很好的榜樣。男生中,當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的`代表,比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤(rùn)、敖云飛,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、 扎實(shí),是男生中的佼佼者。但是,男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多。相反,調(diào)皮搗蛋的比較多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具 體表現(xiàn)有:(1)上課喜歡講小話,且屢教不改。如:吳家良、周凱、賴貽文、許高豪。我們的班主任李老師想了很多的辦法,也 經(jīng)常找他們談心,給他們擔(dān)任班干部,表揚(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù),甚至還叫家長(zhǎng)來學(xué)校聽課,但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是 改變不了。讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難。(2)欠交作業(yè)。比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多,周凱 也欠了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長(zhǎng)打電話的措施,還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí),但是 這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃,班干部打電話給家長(zhǎng),我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“。可是我想,連家長(zhǎng)都管不來,誰管得 了!我們的老師每天都很辛苦,做了很多的工作,對(duì)同學(xué)們也是一視同仁的,但是個(gè)別同學(xué)并不理解。有些家長(zhǎng)也不一定知道老 師們的良苦用心。我真的希望,叔叔阿姨和老師一起重視教育,對(duì)這些同學(xué)不要失去信心,給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  五年級(jí)以來,李老師抓住我們班存在的問題,對(duì)癥下藥。他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心,發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán) 結(jié)、不懂得尊重別人。所以,李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力,讓同學(xué)懂得尊重他人。第一,李老師和我們一起把班 級(jí)裝飾得十分漂亮,為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二,李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理,讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我 們班包括班主任在內(nèi),共有八個(gè)團(tuán)隊(duì),個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職,將班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級(jí)雜事管理得 井井有條,這樣的管理,讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉。第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì)。比如實(shí)行輪值 班長(zhǎng)制度,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),都參與班級(jí)的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛 煉,現(xiàn)在,我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言,一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)。第四,李老師很重視我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣, 老師組織我們寫小組日記、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作。我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高。以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提 筆就能寫。老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,還經(jīng)常組織開展各種活動(dòng),比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,很好地豐富 了我們的學(xué)習(xí)生活。第五,李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。比如,冼敬原雖然紀(jì)律不好,但老師總是鼓勵(lì)他,認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自 己就很有發(fā)展的潛力;陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好,但上課能積極發(fā)言;于雨泉能積極為班級(jí)做事;許高豪很尊重老師且管理班級(jí)積極主 動(dòng);高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動(dòng),但文筆很好、上課能積極發(fā)言。

  我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會(huì)取得更好的成績(jī)、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然,我們 也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更 多得關(guān)心,才能健康快樂成長(zhǎng)。

  謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言13

親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!

  很榮幸我能為大家總結(jié)這段時(shí)間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)會(huì)語文課代表發(fā)言稿。

  我們班的語文,無論是從成績(jī)還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后,會(huì)有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識(shí),力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個(gè)都不少,同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的,早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認(rèn)真,很積極。課堂上從來都不會(huì)鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情。

  語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的,是升學(xué)考試必考的科目,最近關(guān)于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學(xué)們更加會(huì)學(xué)習(xí)語文,并從其中有所收獲,我們班的語文模式也有很大改觀。

  1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識(shí)的比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學(xué)們會(huì)在比賽中鍛煉自己,增長(zhǎng)知識(shí),這種方式大家都很喜歡,確實(shí)也起了一定的作用。

  2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上,作為科代表我們也會(huì)抽出時(shí)間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識(shí),使同學(xué)們更好地對(duì)待考試。

  最重要的是如何學(xué)習(xí)語文,怎樣學(xué)好語文,我歸納總結(jié)了一些方法,其實(shí)這些方法不僅適合語文,對(duì)于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。

  第一要“三心”,1、要專心:學(xué)習(xí)一定要專心致志, 2、要細(xì)心:“細(xì)節(jié)決定成敗”;3、要有恒心:學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的.事,它是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,要堅(jiān)持不懈。

  第二要“三習(xí)”1、課前預(yù)習(xí),2、要課中學(xué)習(xí),3、要課后復(fù)習(xí),不管學(xué)什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的。

  第三要“三書”,教科書、課外書、作文書。課本知識(shí)是學(xué)生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識(shí),學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實(shí)的知識(shí)量;作文占了總分的1/3,也是不能忽視的,作文書可以提高寫作能力,不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。

  學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵(lì)多閱讀課外知識(shí)、開闊視野,相信有你們的努力,我們會(huì)更上一層樓。語文來源于生活,領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在,所以要注重實(shí)踐,適用生活。

  讓我們?cè)谏钪懈形蛘Z文,在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí),在考試中擁抱成功。

  我的發(fā)言到此結(jié)束

  感謝大家的傾聽!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言14

尊敬的叔叔阿姨們﹕

  你們好!

  歡迎參加者小學(xué)六年里最后一次家長(zhǎng)會(huì)!

  在這最后一學(xué)期,我們積極樂觀,拼搏進(jìn)取,現(xiàn)已拿下不少戰(zhàn)績(jī)。即使在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面,我們已有了很大的提高。數(shù)學(xué)期中考試總體來說十分優(yōu)秀。朱家顏、阮倩倩、劉鈺、倪晶晶、張明、黃詩佳、夏志強(qiáng)、潘東等人在期中考試中學(xué)習(xí)成績(jī)已明顯提升,尤其是黃詩佳、夏志強(qiáng)、潘東,他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大,是值得表揚(yáng)的。而劉帥帥、孫思思、葛馨悅,雖然他們?cè)谄谥锌荚囍袥]有及格,但是他們的成績(jī)比起以前,也有了明顯的提高,是值得鼓勵(lì)的。雖然總體平均分不是年級(jí)第一,但比以前與第一名的差距大大縮小了幾分,是值得鼓勵(lì)的。雖只是零點(diǎn)幾分之差,但這都證明了我們的努力與汗水,我們并沒有白白努力。這要感謝家長(zhǎng)們的配合與老師們的指導(dǎo),還有我們自身的堅(jiān)持,這種精神是可貴的,我們將會(huì)繼續(xù)保持下去。

  因?yàn)檫@是最后一學(xué)期,我們還有一個(gè)月多就要離別母校了,此刻,我們所能做的就是在緊張的學(xué)習(xí)中,做好一切準(zhǔn)備來迎接期末考試。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn),容不得半點(diǎn)馬虎。我們將向朝氣蓬發(fā)的'樹種子,沖破巖土與泥石的防御線,直到遇到陽光為止,我們將會(huì)迎刃而上。所以,請(qǐng)支持我們,相信我們,我們一定會(huì)沖破終點(diǎn),迎接勝利的。因?yàn)樽孕排c熱情,我們已跨越成功的彼岸了。

  我們將帶著激情去學(xué)習(xí),帶著精神去拼搏,帶著挑戰(zhàn)的心來超越一切,帶著最后的準(zhǔn)備去沖刺。加油,六二班!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言15

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!我是六年級(jí)二班的王友晨,我主要負(fù)責(zé)本班家庭作業(yè)督導(dǎo)工作。

  首先我代表老師和全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)能在工作的閑暇之余,抽出時(shí)間來參加本次會(huì)議。

  在我看來,家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)的鞏固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出,才會(huì)有甜美的收獲,我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績(jī),比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學(xué),就能嚴(yán)格要求自己,不僅能在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)鞏固,還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀,練筆作文,這些好的例子在我們班比比皆是,他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的。

  現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說我們的孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,可事實(shí)卻恰恰相反,六年級(jí)的學(xué)生了還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù):不認(rèn)真聽講,不按時(shí)完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼。如果說沒完成作業(yè)是有原因的話,那么在第二天的檢查后組長(zhǎng)的督促后,他們?yōu)楹芜不能夠“知錯(cuò)就改、迷途知返”呢?我想這并不僅僅是孩子們自身的問

  題了吧,和我們家庭的教育,家長(zhǎng)的態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠(yuǎn)瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠(yuǎn)通、賴文龍、康超”等同學(xué),他們經(jīng)常性的不按時(shí)完成作業(yè),有的只字不寫,有的即使是寫了也并不是全部完成,甚至字跡潦草,不堪入目。

  親愛的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!可是我想說:你們的愛給的.正確嗎?

  作為在這個(gè)大家庭中的一員,作為一個(gè)班干部,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.認(rèn)真查閱每天作業(yè)的完成情況;

  2.堅(jiān)持查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字;(說“負(fù)責(zé)任的簽字”是有原因的,因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的作業(yè)明明沒有寫完,可家長(zhǎng)的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的后面,長(zhǎng)此以往,后果又會(huì)怎樣呢?)

  3.我們成立了語、數(shù)互幫互助小組,如果你覺得您的孩子在某方面存在問題,那請(qǐng)你待會(huì)兒找到他們學(xué)科“小師傅”,并記下他的聯(lián)系方式,以便核查作業(yè)內(nèi)容和解決孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)遇到的疑難問題。

  4.多和他們談?wù)勑模o他們樹榜樣,多鼓勵(lì),少打罵,多交流引導(dǎo),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。

  5.當(dāng)我們小組長(zhǎng)向您反映孩子的學(xué)習(xí)情況后,請(qǐng)您不要置之不理,及時(shí)的配合我們管理教育。

  有道是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的愛,親人的愛是孩子成長(zhǎng)的良劑,孩子的明天也和家長(zhǎng)的晚年是息息相關(guān)的,為了您的孩子和您的幸福,我代表老師和同學(xué)真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),我相信,有了您們的關(guān)愛,我們的明天將會(huì)更加美好。

  謝謝!

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