冠軍爭奪戰作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的冠軍爭奪戰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

冠軍爭奪戰作文1

　　跳繩冠軍爭奪戰星期三下午，我們學校組織了一次別開生面的跳長繩比賽，同學們踴躍報名參賽。4點20分，參賽同學都聚集在操場中間，爭分奪秒的做最后的練習，都想跳得再熟練些，取得如好成績，為班集體爭冠軍。4點30分，隨著老師的一聲令下，搖繩手們紛紛搖起繩子，隊員們也一個接一個的跳，操場上全是“啪啪啪”繩子落地的聲音，還有此起彼伏的加油聲。隊員們一心要爭冠軍，越跳越快，越搖越快。糟糕！有一個同學被絆了一下，這時，他的臉刷的'一下全紅了，看樣子很緊張。

　　我趕快丟給他一個眼神兒，暗示他：沒關系，你能行！這時，同學們也叫起來：“加油！加油！五（2）班加油！”那個同學點點頭，用堅定的目光看著我，那目光仿佛在說：“對，我們能行！”我也立刻點點頭。短短的一分鐘過去了老師一聲令下：“停！”隊員們一邊抓住那旋轉不定的繩子，一邊氣喘吁吁的聽老師公布成績。“五年級（2）班，135個，獲得第一名！”老師的話音剛落，同學們都跑過來為我們喝彩。我真高興呀！當代表登上領獎臺接過獎狀時，他激動得熱淚盈眶，因為我們為班集體得了榮譽。這場跳繩冠軍爭奪戰深深的印在了我心中，那桔紅的獎狀永遠激勵我奮發向上。

冠軍爭奪戰作文2

　　我和爸爸是家里的象棋“頂尖”高手。今天，我們倆為了爭奪冠軍，大戰一場。

　　一開始，我就打出了五六炮，采取這幾天正在“試驗”階段的麻雀戰術，也就是吃一個子兒，換一個地方。爸爸被弄得團團轉，我高興著哩！想著想著，我嘿嘿地笑起來了……

　　爸爸呢？他兩眉緊鎖，低著頭沉思，雙手還撐著頭，突然！他眼睛一亮，頭猛地一抬“有了”！我不把這事放在眼里，心想，我這麻雀戰術雖然還在“試驗”階段，可還沒有人破得了。再說了，我這個戰術已經想了幾天了，爸爸從開始到現在不過二十幾分鐘呀。

　　過了一會，我不得不承認爸爸已經破了我的.麻雀戰術，采取重點進攻，把車、馬、炮全部開往前線，使我立刻回防，爸爸現在臉上閃出一絲微笑說：“這叫 ‘圍魏求趙’”。我無可奈何，想到大勢已去，我真后悔使用麻雀戰術�？墒前职脂F在連我后悔的時間也不多給，把“車”又向前逼了一步。我使自己冷靜下來，分 析局勢，決定冒一次險：趁著爸爸后方空虛，力時薄弱，全面進攻。來不及多想，馬上就干，結果是爸爸慢了一步，我先吃了他的將，取得了勝利。

　　賽后我回憶著棋局，又笑了起來，為我的“麻雀”戰術試驗成功，也為我從這盤棋里理解了“勝不驕，敗不餒”這名話的含義。

冠軍爭奪戰作文3

　　戰龍四驅是一種戰斗型賽車，每年都會有一場大的比賽。這次的比賽是“亞洲杯大賽”。

　　這次大賽共有十二個參賽隊，其中最強的賽手要屬阿龍、阿飛、霍天和野狼了。但我心中的冠軍一直都是戰龍隊的阿龍和阿飛。比賽驚險刺激，特別是在跑道上放電流的時候，我真替阿龍捏著一把汗，總擔心他的戰車會出事。

　　賽事中，最刺激的莫過于阿龍和野狼的較量了。第八輪比賽，阿龍的戰車僅僅領先野狼一步，野狼始終在后面緊緊地跟著，不停地用電流攻擊阿龍，阿龍采用了電腦方程式都不能把它甩開，眼看著就要被電流擊中。說時遲那時快，阿飛的戰車好像從天而降，瞬間從電流中穿過，用自己的戰車擋住了電流，阿龍的戰車沖向了終點。阿龍贏了！阿龍獲勝了！全場一片歡呼聲。

　　阿龍通過不懈的'努力和高超的賽技，終于獲得了“亞洲杯大賽”的冠軍，得到了他盼望已久的獎杯。我很為他高興！同時，阿飛的這種自我犧牲精神也更值得我們學習。

冠軍爭奪戰作文4

　　經過幾輪艱苦的淘汰賽，我們班挺進了決賽。

　　今天上午，期盼已久的決賽終于開始了，我們的對手是實力強大的三年級四班。一開始，雙方都有點懼怕對方，踢得比較保守，幾個回合下來，雙方都了解了對方的球路，精彩的比賽終于拉開了帷幕。只見球在雙方的隊員腳下飛快的傳來傳去，一會攻到我們的門前，一會又攻到對方的門前。同學們的加油聲和吶喊聲一浪高過一浪，有幾次，當球攻到我們門前的時候，同學們都屏住呼吸，心都快跳出了嗓子眼，隨著險情的化解，同學們又歡呼雀躍。有幾次，攻到對方的門下，同學們急得大喊：“射門！射門！”我情不自禁的抬起腳，恨不得一腳把球射進球門。上半場比賽雙方握手言和。

　　下半場比賽我們班的球員各個大顯身手，腳下奮力帶球、控球、傳球，個個身手不凡，摔倒了爬起來，繼續奮斗，汗水浸透了他們的衣裳。功夫不負有心人，我們終于踢進了一個球，全場比賽的哨聲吹響了，我們班用頑強的.斗志和團結的精神贏得了比賽。同學們都沉浸在歡樂中，我看見老師的眼里也飽含感動的淚花。

　　賽場有輸有贏，結果已不再重要，重要的是我們在比賽的過程中得到了成長。