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（精品）打開一扇窗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的打開一扇窗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打開一扇窗作文1
“滴答，滴答”醫(yī)院里躁動(dòng)的鐘聲徘徊在男孩的耳邊，病房背的寂靜壓得男孩喘不過氣來。想出去走走，散散心，可這想法卻被立刻扼殺了。腿上打了厚厚的石膏，別說是走了，就連站起來都難以實(shí)現(xiàn)。孤獨(dú)、無奈，便終日停留在小男孩的世界里。一個(gè)人呼吸著病房里的氧氣，一個(gè)人墮落在內(nèi)心的黑暗中，那感覺難受極了。
幾天后，病房里入住了一位新病號(hào)，是一個(gè)胖胖的老婦人。醫(yī)生把他安排在了靠近窗戶的地方。小男孩便有了說話的`對象。老婦人很熱情，只有在睡著的時(shí)候才會(huì)安靜下來。當(dāng)男孩仔細(xì)看她的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)她每次總是睡得很安詳，臉上始終掛著滿足的微笑。每次都這樣。男孩對此感到疑惑，同樣是病人，為什么會(huì)有這么些的不同呢？
陽春三月，萬物披上了新的綠衣。而在這躺了近一個(gè)月了，男孩早已忘記了春天的到來。側(cè)眼看到了遠(yuǎn)方的幾點(diǎn)淡綠，才知道春天已經(jīng)來了。想走到窗邊，去看看窗外的一切，卻總是站不住。老婦人看到了，便微笑著說：躺下吧，孩子，讓我把窗外的一切都告訴你吧！男孩欣然的點(diǎn)頭，躺在病床上，聆聽老婦人的訴說。聽老婦人嘴里那個(gè)萬紫千紅、生機(jī)盎然的窗外世界，男孩更加有了站起來的想法。每天就這么笑著醒來，笑著睡去……
幾天后，婦人走了，可男孩不再以前那么落寞，他變得樂觀，因?yàn)槔蠇D人給了他一份對外面世界的向往。
終于，他腿上的傷全部愈合了，當(dāng)他卸掉石膏跑向窗邊時(shí)，他驚呆了，只發(fā)現(xiàn)窗外的墻角處只有一棵枯死的芭蕉樹。男孩頓時(shí)熱淚盈眶，他感覺眼前的這扇窗，突然變得好潔白，好偉大……
打開一扇真實(shí)的窗，你可以看到更遠(yuǎn)的地方；打開一扇心靈的窗，你觸摸到的，卻是整個(gè)世界。我們之間不是正存在著這樣一扇窗么？不同的，你是選擇打開，還是選擇關(guān)上？
打開一扇窗作文2
上帝關(guān)閉一扇門的時(shí)候，總是會(huì)給你打開一扇窗。上帝是公平的，它讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。
——題記
貝多芬失聰，卻譜寫了偉大的音樂篇章；張海迪身患?xì)埣玻瑓s以超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓我們不得不肅然起敬；海倫 ·凱勒這個(gè)不能看、不能說、不能聽的殘疾人，竟是令全世界都知曉，都崇拜的人。還有霍金、史鐵生……這些都是我們熟悉的名字，令人深思的是在他們的輝煌背后，不約而同地總有那么一點(diǎn)不完美。
也許我會(huì)抱怨：上帝為什么沒有給我華麗的外表，富裕的生活？但是上帝讓我擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)健全的大腦，一個(gè)和睦而幸福的家庭，一群真摯的朋友，一批讓人敬佩的老師，和一個(gè)可以讓我安心學(xué)習(xí)的環(huán)境，我覺得所有的這一切都太值得去珍惜了。
我何嘗不是如此？總是對自己失去的東西耿耿于懷，總想著：我不應(yīng)該失去的，明明可以得到它的，怎么會(huì)這樣呢？等等，諸如此類的。每當(dāng)我在為以前所錯(cuò)過的機(jī)會(huì)而惋惜、自責(zé)的時(shí)候，卻不知我早和“窗”外的美好風(fēng)景擦身而過。可是錯(cuò)過了朝霞，還有一片繁星。
其實(shí)，上帝是公平的，給了你美貌，就會(huì)少給你一分智慧；給了你智慧，就會(huì)讓你多經(jīng)歷磨難；給了你財(cái)富，就會(huì)讓你享受不到真正的幸福與快樂……
我們的生活就是這樣，應(yīng)該心平氣和地去感受和領(lǐng)會(huì)。什么是最好的，現(xiàn)在所有的就是最好的。有年輕的身體，年輕的頭腦，年輕的.思想；有吃，有住，有穿；有可以學(xué)習(xí)的書本，豐富的資源，還有良師益友……習(xí)慣了這一切的我都沒有發(fā)現(xiàn)，原來真的所擁有的就是最好的。
既然上帝為我們打開了一扇窗，那我們何不盡情去欣賞窗外那美麗的風(fēng)景呢？不要一味錯(cuò)過，一定要牢牢地把握今天，只有把握住了今天，暢想中的明天才能成為輝煌的現(xiàn)實(shí)！那么，就讓我們一起去接受這秋日為你送上的徐徐清風(fēng)吧！
打開一扇窗作文3
“媽媽，凍死了，快點(diǎn)兒把窗戶關(guān)上啊！”我有點(diǎn)兒哆嗦地向站在窗戶邊的媽媽說。
“冷什么呀，都開春了，早暖和了，開開點(diǎn)兒沒事，不會(huì)把你給凍感冒的。”媽媽離開了窗戶邊，穿好衣服準(zhǔn)備下樓。
“好吧，就開一會(huì)。”我一邊應(yīng)付媽媽，一邊心里想：等你走了我就把窗戶給關(guān)上。嘿嘿……
左等右等，門終于“砰”地一聲關(guān)上了。我待了一會(huì)兒，看看媽媽是不是真走了。因?yàn)樗霭l(fā)可能只是去扔垃圾。又假裝寫了一會(huì)兒作業(yè)，也沒發(fā)覺有什么動(dòng)靜，就輕手輕腳地走出去，把北屋、小廳、廁所、廚房都查看一遍，連抽屜都翻了，確定除了我以外沒人在家，歡呼萬歲，跑向窗戶。
離老遠(yuǎn)就吹來一股風(fēng)，和我撞了個(gè)滿懷，衣服都涼了。好大的涼風(fēng)，吹一會(huì)兒肯定感冒。連忙拽住窗戶，剛想使勁拉，發(fā)現(xiàn)涼風(fēng)不怎么大，而且還有陽光，遠(yuǎn)處傳來小鳥的叫聲和老人們談話的聲音，天空藍(lán)中泛白，那是白云嗎？我沐浴在陽光下，深深地吸了一口氣。雖然撫順也有霧霾，但是今天的`空氣好了許多。啊，對于我這樣悶了一個(gè)冬天沒開窗戶的人來說，真是一種享受。
我舍不得關(guān)上窗戶了。窗外有那么多美好的事物，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？也許，是我把自己關(guān)在屋子里關(guān)太久了。你想，整個(gè)冬天都不開窗戶……那么多美好的事物都被我拒之窗外了。
人是忙碌的。就拿我們來說，學(xué)習(xí)和作業(yè)讓我們忙得不可開交，每天學(xué)習(xí)課程結(jié)束，往椅子上一靠，舉著手機(jī)開玩，不與別人來往，自己覺得還很累，很忙。這時(shí)不妨打開一扇窗戶，看看外面的世界。
關(guān)上窗，擁有的不過是一間屋子；打開窗，擁有的是整個(gè)世界。
打開一扇窗作文4
我的心靈之窗是被鎖上的，但有一件事情卻讓我的心靈之窗打開了。
我本是一個(gè)十分內(nèi)向的小女孩，一般都不和別人說話。每一次人家和我交流，我總是低垂著，頭，臉不自覺變得通紅，發(fā)散出一陣陣溫暖的氣息，一個(gè)微笑便代替了成千上萬的語句。不過，這一次演講卻改變了我的性格。
在一次美麗的早晨，我迎來了一次與全班人一起度過的“小小演講會(huì)”。這一次，我是逃也逃不掉了。被老師的一句要求話語，把我這一只“可憐的小鳥”關(guān)進(jìn)了一片黑暗的“籠子”內(nèi)，只能按照老師大人的“圣旨”來做了。
“小小演唱會(huì)現(xiàn)在開始，先有請我們的……開始！”隨著老師的一聲叫喚，我和“黑暗魔神”的距離便一步一步地逼近。
“小丁，該你了！”這一句話讓我立刻來到了布滿烏云的“萬人之下”。我慢吞吞地走上教臺(tái)，手里緊握著演講稿，踏上了“高空的'石臺(tái)”，如果一不小心說錯(cuò)，就會(huì)被嘲笑聲推下萬丈深淵。只感覺汗水在身上劃下無數(shù)緊張的痕跡，臉上的“珍珠”現(xiàn)在成了唯一的“依靠”。
我遲疑了，可下面的老師卻期待地看著我，可我還是沒有出聲。突然，一陣掌聲從耳邊擦過，原來是同學(xué)們給我鼓勁。我忽然感到了心靈之窗，打開了堅(jiān)冰之鎖。
這些鼓勵(lì)的掌聲，讓我的心靈之窗后面的內(nèi)心，增加了美妙之色彩。居然我認(rèn)真朗讀出了我精心編織的演講稿，贏得了同學(xué)們的掌聲和老師的稱贊。
從這件事以后，我不再內(nèi)向、開朗面對困難，自信念出我美麗的“生活”。
老師點(diǎn)評(píng)：挑戰(zhàn)自我，獲得成功。告別自卑，走向自信。
打開一扇窗作文5
當(dāng)你的世界沉悶枯寂時(shí)，試著打開一扇窗，讓一縷縷陽光射進(jìn)來，你的生活或許會(huì)隨之而改變。——題記
從小生活在城鎮(zhèn)里，由于體質(zhì)偏弱，家長不太敢讓我經(jīng)常獨(dú)自一人出去玩，漸漸地，我養(yǎng)成了除了上學(xué)，就愛悶在家里，連朋友都很少來往的習(xí)慣，也就是大家所說的“宅”，與同齡人不太一樣。和我相處時(shí)光最多的就是外公、外婆。連左鄰右舍乃至整條街上幾乎都是年過半百的老人，可能因此造成我的性格比較內(nèi)向和守舊，不懂幽默，不懂追星，不會(huì)唱流行歌……因此，這里的同學(xué)經(jīng)常對我說“你out了！”但是在鎮(zhèn)上，大多數(shù)的孩子性格也差不多，再調(diào)皮也不可能沒上沒下，沒大沒小，所以我并不在意我的性格偏內(nèi)向。
直到我來到廈門，看到了與眾不同的老師和同學(xué)時(shí)，我才知道，原來外面的世界是那么豐富多彩的。
一開始我很不適應(yīng)這樣的生活，特別是老師經(jīng)常和同學(xué)開玩笑或者是講笑話，還有許多同學(xué)在我看來有些變態(tài)的性格，讓我徹底顛覆了對老師和學(xué)生的看法。每當(dāng)他們談笑風(fēng)生，笑的前俯后仰時(shí)，我總是皺著眉頭站在一旁，很不理解到底有什么好笑的。
直到我看了一篇文章，上面有一句話，讓我開始嘗試著走進(jìn)他們的世界，融入他們的生活，那一句話是：為自己的心靈打開一扇窗，才能感受到陽光，才能看到外面的`世界，畢竟，你要在這個(gè)多姿多彩的世界生活。
一個(gè)學(xué)期過去了，一年過去了，兩年過去了，我從一個(gè)初一新生長成了一個(gè)初三的畢業(yè)生，在這些日子里，我慢慢的明白了，這些同學(xué)和老師可以是好朋友，同學(xué)們能夠用幽默和風(fēng)趣來排解學(xué)習(xí)上的壓力，用積極向上的態(tài)度生活，他們以各自迥然不同的個(gè)性活在這個(gè)世界上，生活得如此多嬌。
我不知道從什么時(shí)候開始，我會(huì)和他們一起笑了，感覺他們，就像一縷縷陽光，當(dāng)我打開窗子時(shí)，便把我的世界變得充滿陽光。
我終于明白了，打開一扇窗，讓別人走進(jìn)自己，也讓自己看到別人，感受到外面絢爛的陽光。
打開一扇窗作文6
天氣陰沉沉的，不時(shí)有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴(yán)厲的批評(píng)，以及同學(xué)們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。
淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風(fēng)吹過大樹發(fā)出沙沙的聲響，蟬兒的叫聲越發(fā)低沉。
“因?yàn)槟銖膩聿豢铣姓J(rèn)自己的笨！”心底有個(gè)聲音響亮地喊著。“我……我確實(shí)不笨啊！”我才不甘被那個(gè)聲音白白說笨，極力反駁。
雨，開始下了。細(xì)雨綿綿，有幾滴還飄到了我的.額頭上，清涼涼的。心里那個(gè)聲音繼續(xù)說：“如果你不笨，為什么這么簡單的卷子考了全班倒數(shù)？！”那個(gè)聲音說到了我的痛點(diǎn)。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。
“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉(zhuǎn)了個(gè)身，終于被困意打到……
就這樣，我開竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時(shí)間的衣袖做著習(xí)題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……
我開始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。以前，我會(huì)時(shí)不時(shí)地走神；現(xiàn)在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會(huì)一休息就忘了時(shí)間；現(xiàn)在，我會(huì)定個(gè)“定時(shí)炸彈”，到點(diǎn)了，就被“轟”回來繼續(xù)做還沒做完的事……
打開一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費(fèi)時(shí)間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)更多有用，有意思的并且有利于我的東西！
打開一扇窗作文7
幾米說：“習(xí)慣讓人有一種莫名其妙的安全感，又有一種莫名的寂寞，而你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，習(xí)慣會(huì)讓你失去什么。”
在每天重復(fù)的生活中，我們習(xí)慣了走同樣的路，聽同樣的歌，用同樣的思維去思考。同樣的思維即所謂的慣性思考。因?yàn)榱?xí)慣，所以懶惰。人的思維是個(gè)很奇怪的東西，思維的惰性幾乎沒有人能避免，這就是我們中大多數(shù)人流于平凡的原因吧！羅園園，一個(gè)21歲就當(dāng)了總裁，很年輕的勵(lì)志演講家曾說：“我們中的大多數(shù)人都渴望成功，卻總按一般人的.思維來約束自己的想法與行為，處處循規(guī)蹈矩。”要知道，成功者永遠(yuǎn)占人群的最少數(shù)，你處處都追求與大眾思維統(tǒng)一化，你就是平凡者。成功者從不會(huì)被拘泥于慣性思維中的，他們善于打開思維的另一扇窗。
記得記得有一個(gè)很有趣的故事。有個(gè)作家在家寫作，可五歲的女兒吵著要他陪自己玩。作家沒有時(shí)間，就將一本雜志的封底撕碎，對女兒說：“你先把這上面的世界地圖拼完整，爸爸在陪你玩。”女兒很快就拼好了。作家驚訝地問女兒是怎樣做到的。女兒說：“世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我只要反過來拼這個(gè)人，世界地圖就好了。”多么聰明的女兒啊！若她的思維之局限于那繁雜的地圖碎片，一個(gè)勁的拼，最后也只是筋疲力盡，眼睛看花了也拼不好。但她轉(zhuǎn)換了一下思維，從背后的頭像拼那當(dāng)然簡單多了。有時(shí)碰到令我們頭疼的問題時(shí)，不要死死盯住那些主要矛盾，打開自己的思維，你總會(huì)找到最好的解決方法。
成功者就是比我們會(huì)思考，她們的思維因?yàn)樯扑级搅顺Ｒ?guī)思維，于是便有能力打開了思維的另一扇窗，也打開了成功的大門。成功與平凡沒有明顯的界限，也許就是因?yàn)榇蜷_思維不同的窗，于是看到了不同的世界，有了不一樣的人生。跳出思維的局限性，我們才會(huì)看到不同的人生。
如果有一天常規(guī)的思維讓你感覺到甚是平凡，那么打開思維的另一扇窗吧！不要因?yàn)榱?xí)慣而懶惰，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道你的懶惰會(huì)讓你失去什么。
打開一扇窗作文8
有一句十分著名的話是這么說的，上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。可現(xiàn)實(shí)并不總是這么簡單和容易，處于逆境之中無“門”可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境，迎接希望。因此我認(rèn)為，打開一扇窗，戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師，對于兒子的寫作夢想不予支持，甚至斷了對兒子的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無“門”可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報(bào)社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒有放棄，而是憑著頑強(qiáng)的毅力，鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作，最終成為一代文學(xué)巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一封封退稿信見證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力，鋪成臺(tái)階讓他最終打開了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生。由此可見，打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗，需要智慧。20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。在20世紀(jì)六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想，卻遭到了學(xué)界的否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領(lǐng)著他的'團(tuán)隊(duì)開始了艱苦的研究。他在自己的直覺和豐富知識(shí)的指引下，尋找一種沒有雜質(zhì)的玻璃來作為介質(zhì)。結(jié)果，他成功了。高錕沒有遵循常規(guī)思維，而是運(yùn)用智慧大膽設(shè)想，另辟蹊徑，克服困難，蔑視嘲笑，打開了一扇窗，為人類信息技術(shù)的發(fā)展作出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒有運(yùn)用自己的智慧，他就不會(huì)打開這一扇窗，成為“光纖之父”。
其實(shí)，還有許多偉人通過自身努力打開了一扇窗，像文學(xué)家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕，但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折的毅力、智慧、勇氣、樂觀，在生活中學(xué)會(huì)為自己打開一扇窗，從而實(shí)現(xiàn)理想，成就自己別樣的人生！
打開一扇窗作文9
母愛是一生的歡笑；母愛是漂泊的思緒；母愛是孩子在病床前的焦慮；母愛是孩子成長的殷切期望；但是，我們傾向于遠(yuǎn)離它，武斷地在我和媽媽之間壓一扇窗。
不知道從什么時(shí)候開始，我覺得媽媽在嘮叨，從來不認(rèn)為那是愛；我不知道什么時(shí)候我想像小鳥一樣掙脫出來，獨(dú)自在天空翱翔，但我不知道，沒有母愛的呵護(hù)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)長大。
依稀記得小學(xué)的時(shí)候，每天早上去學(xué)校，媽媽都會(huì)默默陪著我，一路送我；漸漸的，長大了，覺得媽媽送的是一種恥辱。同學(xué)嘲笑我是個(gè)沒長大的孩子，說我應(yīng)該上學(xué)前班。
放學(xué)的這一天，媽媽依然準(zhǔn)時(shí)站在大門口，對著陽光微笑，陽光在我看來是那么耀眼。一大群人圍著我說：“你不長大就讓你媽天天送。”于是我對我媽大喊：“是你。你每天都來學(xué)校。你沒事干，有時(shí)間嗎？”人家說我是個(gè)不會(huì)長大的孩子。我討厭你！
這時(shí)，媽媽低下頭，默默地站在陽光下，只是站著，站著.仿佛有什么東西在我媽的眼睛里閃動(dòng)，我一瞬間沒有停下眼睛，就像我的'理解一樣，我沒有給我媽一絲一毫，就轉(zhuǎn)身跑回家了。
從那時(shí)起，在我上學(xué)的路上，沒有媽媽為我送行，只是一個(gè)人走在那條路上。但是每天放學(xué)后，我媽媽都會(huì)在門口等我。有一天去同學(xué)家問了幾個(gè)問題，回家晚了，卻忘了告訴媽媽。回來的時(shí)候，我媽的身影還站在我家門口，伴隨著暮色，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那個(gè)熟悉的身影。突然發(fā)現(xiàn)她在，我好安心。媽媽的陪伴無聲無息，卻讓我不自覺的依戀，成了習(xí)慣。
當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，她焦急地看著我說：孩子們，你們知道媽媽有多擔(dān)心嗎？我哭著撲到媽媽懷里。我想說些什么，但我什么也沒說。我知道我錯(cuò)了。我把母親的細(xì)膩呵護(hù)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和無奈，卻不知道是這種愛伴隨著我們一起成長。它無處不在，讓我們感到甜蜜和溫暖。
母愛就是這樣，充斥著你生命的每一分每一秒，陪伴著你生命中的每一個(gè)地方，讓我們！你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此美麗。
打開一扇窗作文10
午后的陽光帶著幾絲慵懶和溫暖，敲開早已落滿塵埃的窗，我推開窗戶，感受著，仿若有什么東西正在一點(diǎn)一點(diǎn)地侵入心底。如果說，有那么一扇窗……
有那么一扇窗，詮釋的生命的起伏跌宕，我希望為自己打開那扇窗，去迎接磨難！
有人說，推開窗就可以看到溫暖的陽光。告訴我，是不是每天都是個(gè)新的起航？而我總是期盼，那扇窗，能給我每天新的考驗(yàn)！
“生活給你磨難，是相信你能戰(zhàn)勝它！”孔子的學(xué)生顏回，家境清寒，與那些出身官宦世家的人，完全是兩個(gè)極端。但是，他在這樣的逆境中卻不屈不撓，勤奮向?qū)W，做到真正的“自得其樂”。他的老師曾在《論語·雍也》中贊嘆顏回是個(gè)“士志于道而不勝惡衣惡食者”。
“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”張海迪被稱為是“中國的保爾”，雙腿的殘疾令她一度消沉，處于生命的低谷，她卻讓自己“站”了起來。她說：“生活給的'磨難，是對我最好的考驗(yàn)。而我，給了生活做好的回答。”
既然沒有一帆風(fēng)順的人生，那么我們也不必極力地追求燦爛的最高點(diǎn)。只要能戰(zhàn)勝過程，打開自己的一扇窗，用積極的心態(tài)去迎接磨難，我們會(huì)收獲更多，有一個(gè)更完美的人生！
在考試失敗時(shí)，我告訴自己，我要打開一扇窗，接受磨難，只有這樣，我才能成長，才能像雄鷹一樣在蔚藍(lán)的天空下，勇敢地飛翔。
在遭遇低谷時(shí)，我提醒自己，我要打開一扇窗，笑對磨難，只有這樣，我才能擁有燦爛的陽光，才能在經(jīng)歷風(fēng)雨后變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。
為自己打開一扇窗，升起心中的太陽。每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在磨難中成長，煥發(fā)生命的光彩，正因?yàn)檫@種倔強(qiáng)，青春才絕美得像一夜間櫻花全部怒放！
打開一扇窗作文11
畢淑敏說人有精神的三間小屋，那么積極向上的人生態(tài)度便是窗，聯(lián)系了社會(huì)，也照亮了自己的人生。
這扇窗是我奮發(fā)向上的人生態(tài)度和價(jià)值取向。兩千多年前的孔子就說“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”我生而為人，就必須有“修身齊家治國平天下”的理想；必須有孟子“天將降天任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅(jiān)毅。我立志像沙漠中的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，將自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社會(huì)，為人類文明的進(jìn)步注入一絲前進(jìn)的力量。
我堅(jiān)決不關(guān)上這扇窗，我鄙視脫離社會(huì)，封閉自己的做法。“開荒南野際，守拙歸田園”的陶淵明，“至人無己，神人無功，圣人無名”“愿化歸于自然”的莊子，是關(guān)閉了自己的窗子，只身躲在虛無的境界里蝸居，這絕不可取。
我愿時(shí)時(shí)打開這扇窗，我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛，我愿如“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的林則徐；我愿如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美；我愿如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的周樹人。我愿以我卑微的力量，打開心的`窗扉，面向社會(huì)，奉獻(xiàn)微薄的力量。
我有“任爾東西南北風(fēng)”的剛強(qiáng)；有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)韌；有“談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅”的豪情；有“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志。我相信我能打開心的窗扉，透露一絲光亮，照亮一生，奉獻(xiàn)社會(huì)。
毛澤東曾說：“岸邊葦草，頭重腳輕根基淺，山間竹筍，皮厚嘴尖腹中空。”我想假若不打開這一扇心靈的窗扉，面向社會(huì)，積極奉獻(xiàn)，則與葦草、竹筍有何差異？
這扇窗是個(gè)人的精神取向，是民族振興的關(guān)口，開啟它，會(huì)讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光，樹立更高更遠(yuǎn)的志向。
打開一扇窗作文12
當(dāng)你因某種缺陷而愁悶苦惱時(shí)，應(yīng)該換一扇窗。這樣，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式，開啟的將是成功的大門。 ——題記
我曾有一個(gè)夢想，就是成為一名赫赫有名的歌手。
“你唱歌好難聽啊，別唱了！”我次次唱歌的時(shí)候，總會(huì)聽見有幾個(gè)人說這些諷刺我的話，我都會(huì)害羞地低下頭，然后思考著許許多多關(guān)于人生哲理的問題。
我以前看到過一篇文章，我只知道開頭和結(jié)尾，不知道它的中間發(fā)生了什么，大鼻子男孩最后成功了。我就覺得我還有機(jī)會(huì)，為什么他能夠成功，我為什么不可以？
我最后才發(fā)現(xiàn)，我唱不上去高音，低音也是一樣。那我之前的努力不就是功虧一簣了嗎？我絕望極了。我坐在窗戶邊看著窗外的風(fēng)景，眼淚汪汪。這時(shí)我的媽媽來了，她問我：“你在看什么呢？”
我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽，我實(shí)話實(shí)說地說道：“我看見了一些老人殺我特別喜歡的魚，血腥腥的！”媽媽撓了撓頭，想了想，說：“我?guī)闳タ纯戳硗庖簧却皯舭桑 闭f完，媽媽帶著我去了她的房間。
她的房間布置得很漂亮，也有一扇窗戶，那個(gè)窗戶種滿了花兒，繁花似錦，花枝招展的。媽媽叫我看看這扇窗戶外面，我頭伸了出去，看到了各種各樣的蝴蝶，還有鳥兒，外面也有一個(gè)小池塘，里面的魚自由自在的。呈現(xiàn)出一番繁榮昌盛的景象。
媽媽接著說：“孩子，你的夢想幾乎都是你擅長的`愛好，要是你打開的這一扇窗會(huì)讓你感到不舒服，你就打開另一扇窗吧！說不定另一扇窗是你特別想看到的景象呢？人的一輩子百分之五十都是在為了自己的夢想而奮斗，這扇窗不適合你，還有很多扇窗等著你打開啊！”
我知道了我自己在唱歌方面并不擅長，我也正在尋找我真正擅長的，那也許就是你的天賦吧？
我終于打開了另一扇窗，那扇窗正是適合我的，我想看到的，也許這扇窗我可能會(huì)關(guān)上，但是這美麗的景象并不會(huì)，可能還有其他的人打開這扇窗。
打開另一扇適合你的窗吧！它會(huì)指引你通向成功的大門。
打開一扇窗作文13
迷惘心寒時(shí)，開窗吧，讓陽光將內(nèi)心溫暖。
——題記
伏案桌頭，我手撐著腦袋，冥思苦想著一道數(shù)學(xué)的壓軸難題。母親坐在身旁，卻盯著瑩瑩發(fā)亮的手機(jī)。正當(dāng)我靈光一現(xiàn)時(shí)，一旁的手機(jī)突然迸發(fā)出一陣歡歌笑語，將我思考出的成果趕出九霄云外。一拳抽在桌上，我忿忿地拿著作業(yè)，在母親驚詫之下走到客廳。任憑她如何道歉，勸說，我也沒回頭。
夜深了，疲倦霸占著我的頭腦時(shí)間仿佛被拉長數(shù)倍。一想到未完成的任務(wù)，我就頭痛萬分。這時(shí)，只聽見母親說：“停下筆，休息一會(huì)兒吧。”我剛想大聲抱怨思緒的再次打擾，卻發(fā)現(xiàn)母親將一碗餛飩放在桌上。“吃吧。”母親拍拍我的頭。
餛飩的清香仿佛被賦于了魔力，一點(diǎn)點(diǎn)地把我煩躁的內(nèi)心平靜下來。這就是母愛啊！我立刻停下手頭的千頭萬緒，狼吞虎咽地吃了起來，心中充滿了理解和感動(dòng)。
打開一扇窗，讓母愛的陽光照進(jìn)來！
坐在椅上，我打量著嶄新的教室。憑著優(yōu)異的成績，我來到了學(xué)校組織的自主班里，然而，不比學(xué)習(xí)方面的突出，我的性格十分內(nèi)向。正巧，班主任安排座位時(shí)，也為我搭擋了一個(gè)同樣內(nèi)向的同桌。但是寡言少語的`我不會(huì)克制青春的朝氣。雖然“正襟危坐”，一言不發(fā)，我還是想和同桌寒喧幾句，以打破尷尬的氣氛。見對方一直沒有什么語言，我嘆了口氣，只得埋頭寫作業(yè)。
刷完了一張英語的卷子，另一張政治卷子在我眼前--這需要政治書才能完成。尋找抽屜，我發(fā)現(xiàn)同桌正手執(zhí)一本政治書。他說：“看你做政治卷子，應(yīng)該要政治書吧。別找了，我借你。”我點(diǎn)頭，抑制住內(nèi)心的興奮，連忙答道：“謝謝，謝謝！”接過寶貴的政治書，我心中充滿欣喜與快樂。
打開一扇窗，讓友誼的光照進(jìn)來！
當(dāng)生活被陰影籠罩，當(dāng)未來被浮躁蒙蔽，不要將自己任由沖動(dòng)處置。看看身旁的人吧，他們都關(guān)心著你，鼓勵(lì)著你。不妨鼓起勇氣，打足信心，把心房的窗打開，讓一絲絲一縷縷的陽光暖徹心扉，去體會(huì)昂揚(yáng)向上的能量，收獲動(dòng)人心弦的情。
打開一扇窗作文14
上帝給你關(guān)上了所有的門，你應(yīng)該為自己打開一扇窗。
——題記
一個(gè)年輕人懷著滿腹的憂郁去拜訪一名德高望重的老者。老者將屋內(nèi)所有的門都關(guān)上，頓時(shí)一片漆黑。“去打開一扇窗吧。”年輕人于是打開了一扇小窗。明亮的光線一下子灑滿了屋內(nèi)，猶如遍地的金子。“我所能告訴你的，就是叫你去打開一扇窗。”年輕人一臉疑慮，他不明白老者的'蘊(yùn)意。“你去登上前面的一座雪山吧，當(dāng)你將山頂?shù)孽r花采下來，你便明白了。”
年輕人于是出發(fā)了。
風(fēng)刮得很大，像惡魔般狂吼。年輕人每走一步都要竭盡全力，因此便卸下了無用的行裝。白雪鋪滿了通往山頂?shù)穆罚谷朔植磺迨裁词茄裁词翘臁?/p>
黃昏時(shí)分，風(fēng)雪不再那么肆虐，可一片陡崖卻擺在了年輕人面前。年輕人手腳并用，艱難的向上挪步。在接近山頂?shù)臅r(shí)候，一塊巖石從山頂滑落，將年輕人狠狠的擊落。年輕人盡力掙扎，摔在了一塊雪坡上暈倒了。
暮色西沉，群星閃耀。晚風(fēng)刺骨，無情的撲向了年輕人的身體。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飄下，整個(gè)世界又沉沒在一片迷茫和黑暗之中。
年輕人的神經(jīng)被狂風(fēng)吼醒了，他感到全身的疼痛。除了自己，周圍的一切都令他陌生。年輕人撿起了一塊石頭向山頂扔去，悲傷、憤怒、迷茫交織在一起，充斥著心頭。上帝，你難倒要將我逼上絕境？命運(yùn)對我為何不公！在這個(gè)世界上，我一無所有，我一事無成，那活著還有什么意義？不如……“上帝給你關(guān)上了所有的門，你應(yīng)該為自己打開一扇窗。”，上帝既然不眷顧于我，但我可以用雙手創(chuàng)造奇跡啊！想到這里，年輕人頓然醒悟。在萬物俱籟的雪夜，年輕人一步一步向山頂爬去……
次日下午，年輕人回到了老人屋里。他將一大簇鮮花擺在了老人床頭，并關(guān)上了所有的門。當(dāng)老人正不解的從床上起身時(shí)，年輕人打開了一扇窗。溫暖的陽光立即灑滿小屋，驅(qū)趕了所有的黑暗。
“謝謝您，我現(xiàn)在明白該怎樣為自己打開一扇窗了。”
打開一扇窗作文15
我是極愛那小小的，舊舊的，漆成紅色的的木窗的，特別是它翻開來時(shí)那一聲悠悠的“吱呀”一聲，仿佛在宣告窗后有人在靜靜地看著你，又神秘又美麗。
家中長輩的故鄉(xiāng)是常有這種窗的，有興致的人家會(huì)在窗前種滿一瀑瀑盈盈的花，看著竟有磅礴之感。因此小時(shí)候也常趁著假期，打著拜訪祖父母的幌子去老家玩，實(shí)則不過四處“拈花惹草”“招蜂引蝶”罷了。一來二去對著小小的鎮(zhèn)子也熟悉起來，看花也一陣煩膩，原道是不可多得的美景，如今只不過大紅大綠色彩糅雜。踢著小石子磨蹭著回家，“當(dāng)”的一聲，石子已落在了別人家的`木窗，狠狠地彈回來。
忙不迭抬頭看，小小的窗格下一大捧碧青的葉，綴著繁星似的潔白的小花。花并不香，卻極素雅，興致又重新勾起，悄悄走過去，采了幾朵小花，放在手心用力嗅著。抬頭，似乎有一雙眼睛正探著窗外，仔細(xì)一看，又消失了。幸好，窗戶沒事。窗戶遲遲沒開，我心虛地在窗臺(tái)上放了一塊糖，就當(dāng)賠禮吧。
此后便常去看花，那窗總是不開，倒肥了我的膽子，幾乎日日都要采幾朵花。許是處于愧疚，每次不忘放一顆糖。那屋主人似乎也默許了我，日日收糖。這種互不干涉的關(guān)系卻在“吱呀”一聲中打破，一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩怯生生地探出頭，憋出一句：“你干嘛呢？”
她目光如炬，我目瞪口呆。這女孩內(nèi)向，在這里是出了名的。她窗上有厚厚的灰塵，似乎從未給別人開放，還保留著出廠時(shí)的模樣。我小小的心臟在身體中急速收放。我想我打開了一扇窗。她也打開了一扇窗。我倆就這樣稀里糊涂地膩在一起，為對方打開了一扇窗。她說也許是我用糖賄賂了她，讓她有勇氣去打開那扇窗，放射出心中的微光。友誼就這樣通過一扇窗，肆意流淌。
有時(shí)友誼只隔一扇窗，打開那扇窗，它便能暢通無阻，也許你還能收獲地久天長。
也許等你的人，就躲在那扇紅木床旁。
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