我相信作文15篇(精品)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我相信作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我相信作文1
我相信這個世界是公平的,縱然我們有許多不滿,許多不被滿足的渴望,許多憤怒、氣餒、茫然,然而我相信,我擁有著別人沒有的獨特。
我相信,我站在最閃光的專屬自己的舞臺,我會讓自己的人生發揮到極致。我相信,因為我能夠。
回首歷史長河,李白不是天生的詩人,艾迪生不是天生的發明家,比爾·蓋茨也不是天生的富翁……我相信,只要努力,必定會取得成功。
若能掬起一捧月光,我選擇最柔的,若能摘下滿天星斗,我選擇最亮的,若能采片香山紅葉,我選擇最艷的……我相信我自己的選擇。
在高山遇到身陷困境的人,我會選擇伸出援手;在金錢名利和國家利益面前,我會選擇國家利益;在沙漠中遇到饑渴的人,我會讓出最后一滴水;在正義與邪惡之間,我會告訴我自己,正義是生命的靈魂。也許你會說我的選擇不明智,但這是我心做出的選擇,我不能背叛我心。
在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條艱辛坎坷的旅程,在外出游玩與題海泛舟之間,我選擇了心中的高峰邁向大海的站臺。我始終告誡我自己,不做蝸牛,只做雄鷹,一心向著自己的目標奮勇前進。
我相信,人生的`道路并不是寬闊的大道,總要經歷曲折,就像花兒不會永遠明麗,總有一天會枯萎。在這并不平坦的路上,我學會了什么是友誼,什么是珍惜,它讓我變得更加堅強。
我相信,夢總會實現。即使受再多的挫折,可一旦擁有了夢想,我就擁有了整片天空。
老師曾告訴我要相信自己,因而我相信,我的生活是五彩的,我會用我的畫筆去描繪出更多的色彩,捕捉出更多的風景。一路走,一路看,風景就在身邊,即使你有再多的煩惱,只要說一句“相信自己”,就會有不一樣的感覺。
我相信落葉也有它的生命,總是在樹下默默地奉獻。我相信冬天是美好的,因為冬天的純潔就是春天的蓬勃。
我相信生命的長河是永無止境的,拼搏與奮斗我們唯一的選擇。
我相信作文2
淚水,往往是軟弱的代名詞,是痛苦與失意用來發泄的最佳載體。但,流淚的人始終不被世人所接納,因為軟弱是最容易擊潰一個人對希望追求的利器。
我在小學時,腦海中總是在幻想,為什么我不是女孩子,因為只有女生才能用哭泣的方式,來喧泄自己的煩惱。似乎哭泣只是女孩子的特權。
男孩們在小時候,就聽說過這樣一句話:“男人有淚不輕彈。仿佛男孩子哭泣是犯法一樣。所以,每當我當著大人的.面哭泣,往往會受到最嚴厲的懲罰。
但到了初中時,我的思想開始變得更加成熟,更加穩重。流淚的次數幾乎為零,我對眼淚的思考也開始從“為什么男孩不能流淚。”轉變為了“流淚可以解決什么?”
我曾經思考過這個問題,卻一直沒能做找到突破口,直到我在一本書中看見這樣一句話:“淚水不能為你解決問題,只能讓你用這種方式緩解壓力,如果不能把握好這個力度,那么,淚水將會比酒精更容易麻醉你的心靈。”
雖然許多醫學方面的說明文中,都有提到流淚的益處,但為何我們仍然不會輕易流淚呢?
也許,這個問題我無法回答,因為至今我也沒有想明白。但換個角度去思考,或許,到可以解釋。
男人,是一個家庭最重要的頂梁柱。是承擔起等個家族復興希望的最大載體,如果這個頂梁柱軟弱、悲觀。那么進而會影響起整個家族的恐慌。所以,男人永遠無法在家人面前暴露自己軟弱、無助的那一面。就算有無法承受的巨大壓力,男人都會默默的承受,就算要哭,他們也只會躲在最黑暗的角落中,讓淚水輕輕劃過臉龐,哭完,擦干淚水,繼續承擔。這才是男人。
我不相信眼淚,但并不代表我不會哭泣;我不相信眼淚,是因為,我明白,我是一個男人。
我相信作文3
在很久以前,一群女孩信誓旦旦地說,她們會一直在一起,永不分離。那一瞬間我相信了,相信友誼是永恒的,永不磨滅的。
可是在很長一段時間里,沒有見面,沒有交流,友情真的是永恒的嗎?我那顆不曾懷疑永恒的心,被時間所打敗。在如此久的時間內沒見過一面,它會是永恒的`嗎?
我不禁懷疑永恒的存在。花兒總是會凋謝,太陽總是會落山,彩虹總是會消散……這世間一切美好的事物都會逝去,有哪一件是永恒的?這世界上根本就沒有永恒!我為自己的單純感到可笑,為那群女孩的天真感到可笑。
當我看到那張畢業照時,女孩們笑得無比燦爛,一張張仍然稚嫩、單純的臉上是對未來的無限憧憬,也有對友情的堅信不移。她們相信這世上的永恒,沒有一絲懷疑。一張張略顯幼稚的臉,對我有著極大的吸引力,吸引我去相信永恒。我想起了那時的自己,相信我們像《小時代》的主人公們一樣,青春永遠不散場。
或許,或許什么東西都是永恒的,只要有那份堅信。你相信它的存在,那么它就真的存在。亦如那一群女孩相信永恒的友誼,它就是永恒的。這些永恒不會被記在豐碑上,但會刻在每一個人的心里,永遠保存。
我相信這世間會有永不凋謝的花兒,就如同女孩們的青春笑顏;相信這世間有不散的宴席,就如同期望著永遠在一起的那份心意;相信太陽不會落山,就如同我們堅守的信仰。
我相信世上有永恒,比如愛,比如信仰,比如自由……一切美好的事物哪怕逝去,也會是永恒的,只要我愿意去相信這一切。
我相信作文4
“相信”的英語單詞“Believe”有個“lie”,即謊言,是不是說明相信也有著謊言?——題記
很小的時候,媽媽就告訴我:“要學會相信別人,相信自己,相信這世界上還有許多美好的事物存在。”那時候似懂非懂的我隨著年齡的增長,漸漸地開始明白那番話的意思。
我是個很普通的女孩,在人群中容易被人海淹沒,被人遺忘,似乎沒有人會記得我的存在。直到有一天,班里一位同學的飯錢丟了。同學們議論紛紛。我知道他們在懷疑我,因為我很另類,因為那時只有我一個人在教室里,沒有人會替我作證。“我該向誰解釋,有誰會相信我?”我在心底里哭泣。可我表面卻裝作什么都不在乎。“他們不是我的朋友,我沒有必要向他們解釋。”我自我安慰著。
老師很快地知道了這件事,把我叫進辦公室。老師沒有說什么,只是輕輕地撫摸著我的頭。大概是觸動到了我心底里最脆弱的一處吧,我再也忍不住了:“老師,真的不是我偷的!”積壓在心頭的委屈一下子涌了出來,我哭得很傷心。
老師靜靜地看著我,用手抹去了我的眼淚,輕輕地說了四個字:“我相信你!”頓時,我想起了媽媽曾經對我說過的話,怔怔地望著老師,老師笑了,把我領回教室,和同學們講了很多,但我什么都沒有聽進去,只想著三個字“相信你”。原來有人相信我,有人在乎我!這個時候,我才真正懂得了媽媽那番話的意思。從此以后,我的臉上漸漸地出現了笑容,是信任為我架起了一座友誼的'橋梁。
相信是個很美好的詞吧!信任給予人溫暖,就像媽媽的懷抱,信任給予人希望,就像沙漠的綠洲,信任給予人希望,就像孩童手中的糠果,信任給予人藉慰,就像跌倒者面前的一雙手。哦!信任是一切美好事物的源泉!
現在我懂得Believe中沒有謊言,相信自己,相信別人,可以消除一切猜忌。因為,我相信。
我相信作文5
小時太嬌生慣養,遇到一點不順心的事就會哇哇大哭一場。一直到小學四年級,我還是一直改不掉這個毛病,大家覺得我像一個女生,不像一個男生因此給我起了個外號叫“潘金蓮”。
小學因為貪玩經常完不成作業,導致家長三天兩頭被老師找。回來之后又把我說一頓,這將會直接導致我一個星期來對人不理不睬。有時想想還會哭上一場,帶著這種情緒去學校又會被同學嘲笑、欺負。這更加激起了叫我外號的風波。所以我基本上每天都會哭上一場。
有一節語文,讓同學們寫一個人的性格,結果大部分人都是學我懦弱、不像一個男生、愛哭……。昨晚徹底激起了我心中的無明業火。
在后一位女生叫我外號時,我便不給絲毫的解釋機會,轉身打了兩巴掌,心里還有一些憤憤不平。把她惹哭了。結果被老師叫到辦公室,問我怎么回事時。我捕捉到了老師眼睛里的一絲錯愕。
盡管第二天老師再次強調,不要再給別人起外號,但還有一些還是“頂風冒險”我就一個個把他們都約到廁所,毒打一頓。并讓他們發誓“再也不許叫我外號,也不準告訴老師我打你,不然比現在狠上好幾倍。”我惡狠狠地威脅被我打的男生。他帶著哭腔發了誓,我就頭也不回的走了。
經過好幾次的打人事件,老師開始注意我的動向,還經常和我單獨談話,但我好幾次把話說僵了。此后同學再也不敢叫我外號。
不僅連老師覺得我變了,連家長也覺得我越來越不懂事。那學期老師給我的評語是:“老師不知道為什么原來不善言辭、膽小怕事的'你哪去了。取而代之的,是一個同學們都害怕的一個‘老大’你可以不軟弱,但也不必這樣對同學。我希望你的性格可以變好,愿學習進步!天天向上!”
從那以后每有一件惹我發火的事,我就想起了老師的評語,極力的克制自己的沖動。而且我還許了一個愿望:愿以后的我可以不這樣暴力,但也不要軟弱。
我不再相信眼淚。
我相信作文6
自信是人生中不可或缺的力量,許多人因自信而強大,因膽怯而軟弱。就拿我自己來說,之前我也是個不自信的孩子,但發生了一件事,使我徹底的發生了轉變。
小時候因為性格內向,怕與生人接觸。于是媽媽考慮再三,決定讓我通過學習舞蹈,來樹立自信。當時盡管我才4歲,但老師的耐心輔導,舞蹈的魅力以及同年小伙伴的陪伴,讓我忘記了每天重復練習基本功的枯燥與辛苦,再苦再累我也從沒想過要放棄,就這樣堅持了一年的時間,功夫不負有心人,我被老師選上參加文演。
不久就到了演出的那天,當時我緊張的手心出汗,四肢完全不聽使喚,雙腿直哆嗦,淚水在眼眶里打轉,幾乎都不想參加演出了。媽媽看出了我的緊張,蹲下身子安慰我道:“寶貝,不用擔心,就當做像平時排練時一樣,大膽跳出來,拿出你的自信,媽媽相信你是最棒的,就當底下的觀眾都是“白菜”!”聽完媽媽的話,我撲哧一聲笑了出來,緊張的情緒瞬間消失。上臺后,我憑著熟練的動作,以及刻苦練習打下的扎實的基本功,向觀眾展現了舞蹈優美的肢體語言,換來了觀眾熱烈的.掌聲。
媽媽的鼓勵和觀眾的掌聲讓我倍感自信!這是我第一次相信自信的力量,從此,我不在懼怕陌生環境,并樹立了強大的自信心。現在的我,已經是小學六年級的學生了,認真刻苦的學習,取得了一次又一次優異的成績,同時也不斷增強了我的自信心!自信改變了我,讓我受益匪淺;自信是指南針,指引我向正確方向前進;自信是一朵花,讓我永醉芬芳!
我相信,未來成長的道路上,自信將讓我的人生更加精彩!
我相信作文7
我是一粒有信仰的種子,只是,我還沒有等到我的春天。
冬天很漫長,人們似乎都懼怕呼嘯的北風,卻向往萬里雪飄的童話世界。
我一個人靜靜地向窗前發呆:空寥寥的校園里時常有幾片落葉被風掃去;幾只聳著翅膀的麻雀在樹上似乎尋覓著什么;教室前枯黃的'幾棵小樹,在冷冽的風到來之際,樹上的葉子也所剩無幾了,樹干也跟著搖搖欲墜……這個時候,花兒的蹤跡早已不見,來年的春天,它還會綻放嗎?
我是一粒被人不小心遺棄的種子。在這個初冬的早晨里,我掉落在泥婆婆身上,她溫柔地接住了我,給予我養分,給予我在這初冬的一抹溫暖,給予我慈母般的愛意……她是那么的溫柔,那么的慈祥。可是,我總會疑問:我會是一顆尚未萌發的種子嗎?我會是一顆壞了的種子嗎?我能在這個冬天扎下根,然后在春天開出燦爛的花嗎?是努力扎根,還是干脆選擇冬眠……
“孩子,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,其實你不必想那么多,只要相信自己就夠了”泥婆婆輕撫我的背,溫柔的說道。“可是婆婆,我真的能做到嗎?”我很不自信。“我的孩子,你不必擔心、不必怯懦,你要知道,你是一顆有信仰的種子,你要相信自己一定能做到”泥婆婆對我寄予了厚望。我不能辜負了她,所以,我要相信自己能行,相信自己能戰勝一切不可能!
來年的春天,一個不起眼的角落里,開著一株漂亮的郁金香,它是那么的耀眼,那么的芬香,那么的自信……
相信,一切皆有可能。相信,給一顆種子帶來了希望的寄托;相信給一個人帶來了驚喜……我亦相信明天會更好!
冬去春來,我相信夢想的種子定要破土發芽,開出絢爛的花!
我相信作文8
勇敢是接近成功的捷徑,如果沒有一顆勇敢的心和邁出腳步的勇氣,就永遠不會懂得,成功原來只須僅僅再多一步。勇敢是一種生命的修行,勇敢的人值得別人尊重,勇敢是一種審視自己的態度,它是一種堅持,更是一種希望,我相信勇敢的'力量。
面對困難和挫折的時候,人人都會感到膽怯,有時候甚至還沒開始就后退,沒有償試就被別人和自己否定了,這是不對的!這個時候,我們應該給自己勇氣和信心,冷靜下來,制定可行的方案,然后再勇敢地實踐,通過不斷地努力來超越自己,取得成功。
記得我上幼兒園的時候,爸爸媽媽就給我買了鋼琴,還給我請了一個很厲害的老師,由于我開竅遲,學起來很吃力,每次上課和回家練習都覺得很痛苦。兩年后,我放棄了,認為自己不是那塊料,根本沒有音樂天賦,腦筋轉不過來彎,認不得那些豆芽菜、小蝌蚪。從此,那個價值萬元的鋼琴成了我的眼中釘和心頭痛,它靜靜地呆在奶奶房間的墻角,一晃就是4年。
沒想到,5年級的時候,一次偶然的機會,小伙伴來我家玩時演奏了鋼琴曲,我當時羨慕極了,于是下定決心卷土重來,破釜沉舟,從零開始學習鋼琴。為了快速提高,我上課認真聽講,課后勤奮練習,一有時間就在網上查找教學視頻進行自學,通過不懈地堅持與努力,我終于收獲了大家鼓勵的掌聲和贊許的眼神。
回想自己目前取得的好成績,我禁不住引吭高歌:終于等到你,還好我沒放棄……是的,是勇敢的力量給了我前進的動力,是勇敢的力量給了我自信與希望!
我相信作文9
在生活中,我們應該相信自己,為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中,想獲得勝利就得相信自己。
曾經在上小學的時候,因為我是當中成績最差的,所以要去上英語補習班。因此,我很煩惱。爸爸看見我這么煩惱,便問:“孩子,怎么了?”我便把使我傷心的事來龍去脈的敘述了一遍。爸爸聽完后,撫摸著我的頭說:“只要你堅持不懈,就一定能取得很好的成績,相信自己,你永遠是最棒的。”爸爸的`這句話,感覺有點解除了自己的癥狀。從那以后,我便使用“相信自己”的這個法寶來鼓勵、激勵自己。結果,果然不出自己所料,一次又一次的奇跡出現在我眼前。有始以來,英語第一名是第一次呈現在自己眼前,我和爸爸都很高興。還特意為這件事慶祝了一下呢。
正是因為“相信自己”在鼓勵自己要好好學習,讓我簡單而容易地攻破了困難,掃除了一個又一個的障礙。
記得還有一次吧,我和同學一起約著去溜冰。我不會溜,一位同學穿著溜冰鞋,溜著對我說:“沒關系的,我教你,相信我,更要相信你自己。”這是我生平第二次聽到“相信自己”這句話。于是,我很放心地把手交給了她。過了一會兒,她把她的手松開了,說是讓我自己滑。我便懷著忐忑的心溜著,口里喊著:相信自己,我是最棒的。不知不覺中,我會溜冰啦!我和同學們終于可以在一起溜了。
通過這些事情后,我又明白了一個道理:只要相信自己,沒有什么事情是你做不到的。記得有一首歌當中寫道:“我相信伸手就能碰到天。”是的,當自己有什么困境,請伸出你有力、自信的手去摘取成功的碩果吧!我會一直相信這句話,相信自己是可以的。
我相信作文10
秋風驟起,天氣轉涼,云海天邊,出現了一群排成人字形的大雁向南飛去,不遠萬里,他們去尋求舒適的棲息地。
可是,我卻要掙脫他們,掙脫他們固有的規律,天氣越冷,越要向北飛,我要去尋找我心中夢想的天堂。盡管艱難,盡管孤寂。
我相信孤獨也能幸福,盡管前方荊棘叢生。我不愿將自己的夢想囚禁在人字形的隊伍里,不愿將自己的夢想囚禁在由別人規劃好的未來里,不愿將自己的夢想囚禁在一輩又一輩重復的道路上。我要自己的血和淚化為追夢的階梯,哪怕有無數不懷好意的陷阱,哪怕寒冷讓我痛徹心扉,可是我是幸福的。
我一路向北不放棄,我相信年輕沒有失敗。我要穿越祖輩們沒有去過的樹林,我要飛馳祖輩們沒有到過的湖泊,我要攀爬祖輩們沒有登過的.山峰,我要欣賞祖輩們從未見識過的世界有多精彩。就算有太多的考驗,我也會勇敢面對;就算凍死在異國他鄉,我也決不后悔。我是初生牛犢,我不害怕命運坎坷,未來渺遠,只要一息尚存,定將風雨無阻。
當其他大雁日日夜夜向往安逸與溫暖的時候,我獨自踏上追夢之旅,沒有眾生蕓蕓的煙火繁雜,只有自己執著地向著更遼遠的天空,默默地直率天真。有時也許顯得伶仃,孤獨會在深夜襲來莫名的憂傷,但有時又會突然欣喜激動,天空雖寂寞卻閃爍著理性的光芒。當孤獨慢慢變成習慣,當夢想慢慢變成依賴,我想我會更堅強,至少我在墓前可以寫下這樣的文字:我沒有虛度我的一生。
我沒有將夢想禁錮在那一成不變的未來上,我沒有將青春浪費在日復一日的平淡中,我有追尋,追尋真實的自己,而不是將自己隱藏在群雁飛舞的羽翼下,我注定屬于天空,屬于自己的內心,盡管艱難,盡管孤寂。
我想,我是幸福的。我相信,我是幸福的。
我相信作文11
我相信黑暗中總會有一抹陽光,絕境中總會有一線希望,而人世間也總會有些美好存在。
他和我算是同桌,成績較差,還有過偷東西的惡名,但我總覺得他并不壞。
幾周前,我將學習機偷偷帶到學校并放在抽屜里,他恰好看到了,卻又若無其事地轉過有繼續干他的事。在老師的講課聲中,一上午很快就過去了。吃過午飯回到教室,習慣性的往課桌里一摸,空空如也。“學習機被偷了”這個念頭宛如晴天霹靂一般在我腦里響起,我頓時驚慌失措起來。一股腦地將課桌里所有的東西倒出來,仔細地找,依然沒有,怎么辦?
可能是我焦急的樣子引起了同學們的注意,很快這個消息就像長了翅膀飛到了老師的耳里。經過了一番調查確定最大的嫌疑人就是他!
面對我們的提問,他緊抿著嘴唇,不言不語。終于他忍不住了,大吼一聲:“他的東西我沒投。”隨后便回到了座位上像樽雕像定定地坐在那,教室里陷入了沉默。像暴風雨前寧靜的夜晚,讓人感到平靜而又無比壓抑。
我看著他,忽然覺得他很可憐。沒有人相信他,也沒有人喜歡他,雖然他平時總是調皮搗蛋,嬉皮笑臉的,但我認為他只是為了掩飾心里的'寂寞,希望引起別人的注意罷了。既然沒人相信他,那么我相信一次吧!我拿出本子在上面寫道“我相信你,但你能幫我找到它嗎?如果能的話那么我就謝謝你了。”他看了,依然沉默,只是眼睛像沒有了焦距掃視著前方,好似有些迷茫。
晚上,放學回家時,拿起書包,我發現有點重,手伸進去一摸,果然,“它”被他“找”回來了。笑了笑,我對自己說:“看看,他不壞吧!”
我相信,人世間總有美好存在。我相信正如歌里所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
我相信作文12
小時候,媽媽對我說:“每一個人都有一對漂亮的翅膀,是用父母的愛編織成的,傳遞著綠色的希冀。”
于是我開始了飛翔,殊不知這翅膀如琉璃一般美麗卻易碎,到頭來抵不過惡劣的風雨,弄得我渾身傷痕累累。我傷心地看著受傷了的翅膀,以為我以后再也不能夠飛翔了。
長大了點,知識也隨之慢慢增長。我了解了雄鷹,他不怕艱險,沖破云層的'束縛,練就一雙矯健的翅膀。我了解了蝴蝶,她堅持不懈,忍受蟲繭的包裹,綻放出一雙絢爛的翅膀。我還了解了麻雀,她自強不息,擺脫風雨的牽絆,創造出一雙獨特的翅膀……
因此,我開始堅信磨難成就人才。每一次戰勝磨難,就能讓那對翅膀更加堅硬,不怕周圍環境的侵蝕。我不再害怕,不再失落,開始有了一種莫名的勇氣,足以有信心重新飛翔。
可是單單身體上的強壯就可以振翅高飛了嗎?不,我認為還應該有思想上的武裝。
魯迅為何棄醫從文?因為他知道僅僅救治好了病人的身體是不夠的,要從思想上作出改變,才能拯救中國。文天祥為何寧死不屈?因為他知道以他的境況就算大難不死,自己的那顆愛國之心也無法讓他心安。比爾·蓋茨為何造出電腦?因為他知道全世界的人擁有健康的身體是不夠,更需要思想上豐富的交流……
我開始追逐文學,不斷努力學習。我相信這會使我的翅膀更加多姿多彩,我開始感到一種心靈的飽滿和精神上的富足,好像足以有力量再次重新飛翔。
哦,我終于懂了!原來一開始父母編織的翅膀只是一個簡單的雛形,而它們的每一根羽毛都需要自己親手來填補。只有認真努力,腳踏實地地編織成的翅膀才能順利帶領著我們飛向夢想的彼岸,那些企圖一步登天,散漫對待生活的人,也許能夠飛翔但在路途中一定會折斷雙翼,后悔不已。
不要怕編織翅膀時的辛苦,也許一個人只有經歷了無數次的傷痛和折磨才能在藍天上振翅高飛,風雨無阻,自由翱翔!
現在,我正在武裝自己,正在編織翅膀,正在經受考驗。
我相信作文13
“我想飛上天與太陽肩并肩,我相信我就是我,我相信伸手就能夠到天……”
把雙手平舉,一腳抬起,兩眼平視前方。“呵呵,小意思了……”同學們紛紛露出不屑的神氣,就是這樣一個簡單的動作同學們當然都很小瞧嘍!游戲開始了!同學們有的嬉皮笑臉,有的胸有成竹,有的眉頭緊皺……我心想:這樣一個小游戲這么簡單,看不出有什么特別,沒關系,做做看吧!全班四十三個人雙臂平舉,單腿站立,我在心里默念著“一、二、三……”時間在一分一秒地流逝,我的胳膊開始發酸,真想放下來,我開始不停地左右搖擺,但是,我沒有放棄,“我想飛上天與太陽肩并肩,我相信我就是我,我相信伸手就能夠到天……”音樂在教室里回響,是的`,我相信我,我不會輕易認輸的,咬咬牙,深吸一口氣,我努力地保持平衡,心想:這樣一件簡單的小事難不倒好強的我!堅持……
語文老師在同學們之間優哉游哉地穿行,同學們一個又一個地淘汰出局,我還在堅持著,突然,同桌也坐下了,我用余光看見她用手揉著胳膊,皺著眉頭,噘著嘴巴,一臉不甘心的樣子,我的腳也在左右跳動,腿也發抖,胳膊酸疼得像不是自己的,以前從沒感覺自己的胳膊有重量,可現在它像有一個力向下拉。啊!怎么辦,該不該堅持呢?白天使告訴我:“堅持、堅持,一定要堅持,這等小事都不能做,怎樣成大器!”而黑天使卻說:“不用堅持了,放棄吧!不就是一個小游戲?”
最后,我聽從了白天使的意見,堅持下去!快結束了吧!嘻嘻!疼痛折磨著我,不過沒關系!只要堅持就會成功!又過了幾分鐘,我仿佛看見勝利女神在向我微笑,老師這時喊:“好,停!“耶!”勝利的同學歡呼起來,我也勝利了,棒棒噠!雖然身上很疼,但我成功了!值!
我相信我,這個世界上,沒有人能使我倒下……
我相信作文14
“咚——咚——”多少次,那間舊屋里的鐘聲,久久回蕩在我記憶的深處,不能忘懷……
“姥姥,這只鐘怎么和我家的不一樣啊?”我撫摸著那厚重的大鐘,不解地問姥姥。姥姥慈愛地摩挲著我的頭,嘴角掛上了一絲微笑,“這只鐘,我像你這般大的時候就已經有了。你太姥姥啊,可寶貝它了。”我還是很疑惑,這不就是只破鐘嘛,有什么可寶貝的?
姥姥似乎看透了我的心思,輕輕地說道:“以后有機會,我好好給你講講這只鐘的故事。它啊,比你還大六十幾歲呢。”
后來的后來,當我再聽到姥姥談起這只鐘時,它早已因為搬家而不慎丟失了。想起那只曾被我吐槽笨重、老舊的破鐘不在了,心中竟有些悵然若失。那渾厚的鐘聲,再不會響起了。
我始終沒能聽到姥姥對我說那只鐘的故事,而它經歷過的那段滄桑、悲愴的歲月,也在時光的打磨中,褪去一身的鉛華,不復往日的光輝,逐漸消失在我的眼前。“咚——”我仿佛聽到了鐘聲,渾厚有力。那鐘聲不是聽在耳里,而是重重地砸在我的心上!
我不甚清楚那只鐘的來歷,也不知道它經過歲月的洗禮,沉淀出了多少掬不起的故事。直到現在,才體會到一點姥姥看向鐘時的目光里究竟包含著什么,大抵是那些伴著“咚咚”鐘聲度過的萬千個難熬的日夜。那鐘聲,一絲絲,一縷縷,靜靜地流淌在心頭,偶然間,泛起一層漣漪。
往昔的日子早已過去,那些包裹它們的朦朧輕紗也不曾被人掀開。它們如同一個個睿智的老人,等待著屬于他們的'那個人,再慢慢地,將那些茶余飯后的故事講給他們聽。而我,就這樣靜靜地,靜靜地站在歲月的那頭,輕輕敲響連接過去的鐘聲,“咚——咚——”
我依然不懂姥姥對舊鐘的感情,不知到底是情懷還是依戀。惟愿,在那些枯燥乏味的寂靜冬日里的一個下午,曬著暖融融的日光,懶洋洋地躺在椅子上,呷一口姥姥親手泡的金銀花茶,穿越時光的藩籬,去聽那只鐘,怡然自得地。幸好,它仍然像原來一樣,渾厚地響起:
“咚——咚——”
我相信作文15
我以前是一個特別愛哭的人,而現在,我已經很少再哭了。因為,我不再相信眼淚,我也終于明白:生活中有很多的事情,眼淚根本無法解決。
我小時候究竟是有多愛哭呢?給你們舉幾個例子吧:考試考得不好,哭;被別人嘲笑,哭;被老師批評,哭……總而言之,遇到任何不順心的事,都只有一個字——哭。
在三年級到四年級的時候,我真正明白了眼淚是沒有用的。一次體育課上,我們剛剛跑完50米,都坐在臺階上休息,休息完了,我剛起身,就聽到我們班最會嘲笑人的女生沖我一邊笑一邊喊著:“你們看啊,她的褲子上有一片東西,好臟啊!”她的“同伙”也隨聲附和著,和她一起嬉笑著。我轉身拍了拍我的褲腿,發現什么都沒有,我知道她們又在拿我開玩笑,我惱羞成怒地沖她們喊道:“哪有東西!你們瞎說!”她和她的“同伙”們說:“就有!就有!”一邊說一邊還做鬼臉。我當時真想一腳把她們踹飛,我沖她們大聲嚷到:“你們難道不長眼睛嗎?你們說哪有?”她反駁道:“我看是你不長眼睛吧!哈哈”我真是受夠了,我再也忍不了了,便哭了起來。沒想到她們還在那兒喊:“哈哈!好哭鬼!好哭鬼!”
其他同學看到我哭了,便去報告了老師。可是老師非但沒有安慰我,還嚴厲地批評了我一頓:“首先,就算你身上沒有東西,你也不該說她們沒長眼睛,她們返回來說你是應該的;其次,你這么愛哭,她們說你‘好哭鬼’也是有理由的,你要記住,眼淚,是永遠也無法解決問題的!”我默默地點了點頭,記住了老師說的.每一個字。
從那以后,我真的很少再哭了,我也懂得了一句話:眼淚,永遠是留給弱者的。就算你眼淚流干,你也不能讓別人的態度改變,它永遠是解決不了問題的。所以,我常常告誡自己:再不要輕易流淚,做一個勇敢的自己!
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