一路有你作文合集【15篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一路有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一路有你作文1
成長是一條長長的路,但無論走到哪里,那悠悠的牽掛、諄諄的.叮嚀,給我指點迷津,伴我一路溫暖前行。題記
童年是美好的,那時,我和媽媽經常一起愉快地玩耍,一起享受著閱讀的樂趣。
可惜,快樂的時光總是稍縱即逝。轉眼迎來了小學生活,溫柔的媽媽不知什么時候變得越來越嚴厲。記得有一天,我像往常一樣回到家,媽媽開始還心平氣和地問我:“今天你在學校表現如何?”“還行吧”我說道。“你確定?”媽媽的臉色變得有些難看。“
我今天上課玩尺子,尺還被沒收了。”既然你知道,還問我。”我一臉不屑地說。媽媽沉默了,沒說話。
“為什么別人能玩,我就不能,人家媽媽沒像你這樣的。”我依舊理直氣壯,媽媽沖我說了一句“因為你是我兒子”,然后把我曬在一邊自我反省。
媽媽就是這樣,總要求我嚴格規范自己的言行,她總說細節決定成敗,良好的行為習慣才是我將來成功的關鍵。
用溫柔來鼓勵我,用陪伴來引導我。因為一路有你,我才能溫暖前行。
一路有你作文2
在茫茫人海的身影中總有一個人在目視著我——那就是你。
春天,百花爭艷,萬花齊開,在一個涼爽的中午,春雨如暴雨一般下了起來,天漸漸黑了下來。當晚上放學是我害怕了,外面下著這么大的雨我該如何回家那。在我左右愁悶的時候,我突然看見一個身影,好熟悉。我向外探頭,看見了你,你的全身濕漉漉的,頭發亂了,面目如被雨水打一樣。你在這里等我,為我撐傘。自己卻全身濕透了,真的很感謝你。
炎熱的夏天實在讓人很煩。晚上也熱得睡不著覺,我是左翻右翻就是難受的睡不著。一陣涼風吹過,之后又撲繼而來,這種感覺真舒服,到我睜開眼時看到你,你滿臉笑容,手拿著扇子再為我一下一下得扇著。把你自己睡覺的時間給了我,為我扇扇子。
當枯黃的葉子落下來時秋天已來到,天氣變得很冷,你就開始為我準備秋天的衣服,即使你自己不穿,也要先給我買上,并且用一針一線為我縫衣服,時時關心著我的.身體。可你想過你自己嗎?
漫天飛舞著雪花,地上在一堆積了很深的雪了,行走都很困難。天冷了,你不只是在穿上給予了我最好。并且還在吃上為我準備著。在寒冷的天氣下你走在雪地里一步一步的走向麥食物的店,并沒有注意到自己的身體。只是因為我的一句話。
在這春夏秋冬,年年月月之中一直都是你在陪伴著我。你給予了我最好的愛和溫暖。因為一路上有你的相伴,我將來的路更加美好。你就是我的——母親。
一路有你作文3
轉眼間,與你相伴已經有6年了,你已不再像從前那樣嶄新,而是披上了灰色的大衣。但在學習生涯中,一路上有你,真好。
記得上小學二年級的時候,剛接觸語文的我,對那些字詞難免會有些陌生,幾乎沒有幾個會的,父母也因此為我擔憂。于是,爸爸帶我去了書店,來挑選一本字典,幫助我學好語文。那時,我第一次與你相遇。
六年級時,前一天老師布置了作業,要求熟讀這篇課文,但貪玩的我早已將這件重要的事拋到了九霄云外。“怎么辦,怎么辦。”我緊張的在心中暗想。甚至身上都冒出了冷汗,頓時張皇失措。手一伸進書包,驚奇的發現,我帶著字典。別提有多高興,抓緊時間,利用課間,把不會的字詞全都查出來。就這樣,老師上課叫我來讀課文時,我讀的熟練而準確,老師竟意想不到的'還表揚我一番,真叫我有些不好意思。那件事之后,我和你的感情又近了一步。
如今,到了初二,生字詞又多了許多。就拿考試的文言文來說,不會的有一大堆,跟別提翻譯了,那更是難上加難,導致我語文成績老是被它拽住,很是苦惱。但是,你像我的好朋友一般,又來幫助我,將我的許多錯誤都改正了,最后終于不再像從前那樣錯一大片。現在,你真的成為我生活中不可或缺的一部分。
學習中,你是我的良師,生活中,你又是我的益友,用知識豐富我的內涵,盡管現在你看上去有些破舊,但在我的心中,你永遠是嶄新的。因為有了你,我的學習才能更上一層樓。一路上有你,真幸福啊!
一路有你作文4
八月桂花香,伴著晨光,我踏進了這個陌生的學校——六中。更慶幸的是我來到你的身邊——譚老師,你將陪我開起初中的大門,走過四年的芬芳。
初次見面
當我第一次踏進六年六班的大門時,我第一次見到你,一雙銳利而有智慧的眼睛,你正在悉心地引導著初一新生到來。經過接下來幾天的.學習,我更加了解了您。您的知識水平強,組織班級的干練,我生活在這個班級,感到驕傲和自豪。那天,我來晚了,坐到了最后一排,心里十分憋屈,坐最后一排,看黑板困難,這時您走了過來問我:“看不見吧。”我點了點頭,心里像看見了一縷曙光一樣。
分班了
開學兩星期后,我們分班了,分成了兩個班,七班和八班,我們把原來教室的桌椅都搬到新教室,當桌椅擺放到第三排時,老師對全體同學說:“你們都找座位坐下吧。”我搶到了第三排,老師笑著向我點點頭。老師的意思就是讓我坐到第三排,我明白了老師的用意。這回坐在第三排,看黑板就輕松多了。
老師,謝謝您,你瘵陪我度過四年的青春年華,老師,謝謝你,你將對我四年的教誨和引導,老師,謝謝您,您時刻照顧著我。
一路有你陪伴,你用知識的瓊漿哺育我成長。
世界上任何人的成功都離不開老師的引導。老師,我離不開你。——后記
一路有你作文5
所有不愉的難過的悲傷的思緒驟然襲上心頭,無耐的心潮猛烈襲擊我乏力的軀體——
我自卑,我已疲憊,我心灰意冷。
是的,是放下的時候了!千舟競發,不進則退。退又何妨?料想茫茫人生,隨他風吹雨打漂流去!
“不,這不是你,這不是你的本性!”迷糊中,一個聲音在耳畔響起。似乎遠在天邊卻又近在咫尺。誰?誰?我的內心陣陣疑問。
“我是你的朋友,我的名字叫堅強,可曾記起?不就是一次月考的'失敗么?多少溝溝坎坎,我都伴隨你的身邊。”
啊,是你,堅強!我潛意識里的伴侶!人生道路,是你伴我一路高歌,所向披靡。
那年我七歲,隨母親上山干活,或許是天真,或許是頑皮,或許是對大自然充滿了好奇心,在一片芳草地,昏昏入睡。醒來時分,大地一片漆黑,層層黑影向我壓來,是云是霧,是影是鬼?黑乎乎我不敢喘息,急亂中,喊天天不應,叫地地不靈。是你,堅強,我還清晰記得,是你,是你在我內心深處不斷為我加油,不斷為我鼓勁。跌溝壑,爬高坎,一路上,跌跌撞撞,一路上,凄風苦雨,一路上,披紅掛彩。最后,黎明時分,回到了家。
是你,堅強,你的出現,恰是久旱降甘霖。
還記得,去年春天,我遠離家鄉寄宿學校。那是個周末,學校里冷冷清清,我一個人在校,因為我拉肚了。晚上,突然高溫,幾近昏迷,是你,是你,堅強,又是你把我喚醒,那一夜,我獨自支撐著即將崩潰的身軀,徒步到了醫院……至今還心有余悸,得的是一場紅痢。
一路有你作文6
在生活中,打擊和挫折總是纏著我,而你總是默默地點亮,那明亮耀眼的光,指引我已往漫長的路途,殷切地期盼,那黯淡冷默的未來,使我成長得更加茁壯,而我只以萬分的感謝來報答你,在我心中浮起了一句話,有你真好。
你總是在我被艱難所擊敗時,伸出那雙溫存的手,總是在我被無助所束縛時,導引一條平穩的路。你是我在最失落時,唯一能夠訴說一切的人,你是我在最茫然時,提供我休憩的避風港,內心的溫熱、生活的繽紛、成長的`喜悅,都是你所寄予的。是你在我生命中,譜出最美妙的樂章,詮釋最動人的曲目。
幸好有你,我才能在經歷風吹雨打后,仍然站立于夢想之上,不畏任何的困苦,繼續追逐我的理想;幸好有你,才使我干涸的心,再次地恢復,蛻變為飛揚的思緒;幸好有你,滋潤我貧瘠的內心,點綴我的心靈,使我逐漸成長。是你使我的心變得寬闊,能夠包容一望無際的天地,是你使我突破枷鎖,不再困于種種的禁錮,是你療癒我那滿目瘡痍的心,使我的心不再墮落。
如果你不曾存在于我的生活中,我將無法展翅翱翔,飛越那屹立不搖的群山,飛越那放眼望去,處處可見的挫敗,不再遭遇到危難的蹂躪,有你真好。
一路有你作文7
隨著十一月份逐漸進入尾聲,感恩節的腳步也越來越近。
感恩節,顧名思義,就是表達感謝的節日。因為來源于國外,所以這個節日并不被重視。可盡管如此,我們還是應該有一顆會感恩的心。
在成長的道路上,我們會碰見許多荊棘,遇到許多坎坷,跌倒和失敗也都是生活中的家常便飯。在面臨困難和低谷時,無論是身邊還是遙不可及的舞臺,總會有一群人陪伴著我們。
這些人可以是家人。他們無時無刻不在我們身邊,支持著我們,相信著我們,他們是我們依靠的`肩膀,是我們溫暖的避風港。
這些人可以是朋友和同學。我們每天相聚在同一個屋檐下,一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧。我們做著同樣的事,想著同樣的夢。
這些人可以是老師。當我們感到困惑時,他們就像一盞盞明燈,為我們照亮指明前方的道路。
這些人也可以是偶像。當他們在舞臺上發光發熱、光芒萬丈時,又真正能有幾個人清楚背后付出的一切?看著沒日沒夜的流血練習都能咬牙堅持下來的他們,相比之下,我們生活中那些微不足道的小困難也就不是困難了。
我們因為緣分聚在一起。
謝謝你們,陪在我身邊。
感謝一路有你。
一路有你作文8
如果說文字是中華民族文化的傳承,那么詩歌就是五千年文化傳承中的精華。
詩歌有情,承載著詩人們的家國情懷。從詩歌中,我看到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,以身殉國的情懷;李清照“至今思項羽,不肯過江東”,對英雄的憐憫;李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,對友人的思念;杜甫“國破山河在,城春草木深”,對國家命運的憂懼。
詩歌有愛,凝聚著詩人們對自然、對家鄉的熱愛。小時候,跟著爺爺奶奶學“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,眼前都會浮現出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫;小學時跟著老師學習“野火燒不盡,春風吹又生”,“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,又讓我認識到春草萌發和草原遼闊蒼茫的.景象;初中時,從“客路青山外,行舟綠水前”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”中,又體會到詩人去國懷鄉,對故土的依戀。
從歲月的盡頭一步步走來,詩人的名字已深植心底。他們的經歷,無不寫著那個時代的變遷。杜甫用詩歌控訴了安史之亂給百姓帶來的苦難,李清照用她的詞,寫出了山河破碎、親人離散后的悲苦;陸游在他的詩中,傾述隨僵臥孤村,仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩,看到的卻是一部部蘸著血淚的歷史。
詩,像一束陽光,照亮了我內心的荒蕪;詩,像一陣清風,拂去我內心的浮躁。詩,更像是一位良師益友,帶給我生命的啟迪。詩中藏著故事,藏著風景,為我洞開了一個美麗的世界,伴我成長。
一路有你作文9
不知道你從哪里來,更不知道你要往哪兒去,我看不到你的樣子,卻如此真切地感受到了你,只知道你不經意的走入我們的靈魂。
當女孩落水萬分危急時,你出現在了孟祥斌的心里,讓他奮不顧身的救人,付出了自己年輕的生命。
當解救被歹徒控制的生命垂危的人質的時候,你出現在了陳春龍的心里,讓他勇敢地與犯罪分子搏斗,壯烈犧牲……
當非洲人民饑餓碌碌的時候,你出現在了世界人民的心中,人們都為你自發捐款,為非洲人民雪中送炭……
這些為人稱道的事跡中處處有你,而你也不知疲憊的充滿了我們生活中的點點滴滴。
當顫顫巍巍過馬路的.小鴨即將被撞時,使你讓質樸的孩童著急的朝汽車擺手,也是你讓司機叔叔及時地停下車。
當激烈的運動會開始時,使你讓整個班級心往一處努力拼搏,奮斗……
當學生急著趕考,卻看到路上石塊斑斑時,你的出現讓他毫不猶豫地停下腳步,一塊塊撿到路旁的花壇里……
我至今也不知道你是誰,但你卻不經意而又及時地出現在我們心中,讓我們擁有了這世界上一切美好的品質:人性的美好,堅持和毅力,承擔起責任,團結和努力。……我也不知道你為什么出現,可是我真的歡迎你,因為你讓我們成為了有靈魂的人,我相信一路有你,我將快樂幸福,你會陪伴我一生。
只因一路有你,我用靈魂趕路。
只因一路有你,我用一生努力。
一路有你作文10
時光如箭,不知不覺,我已經在學校上了差不多五年的課了。讓我最不得忘記的是誰?同學?只不過是課間10分鐘的友誼;老師?師恩的確難忘,讓我記住的老師也不少,可也稱不上是“一路”啊?最終,我就將目光投向了母親。
母愛,是最偉大的.,從一個嗷嗷待哺的嬰兒,到一個活潑可愛的少年,再到一個青年。一直在旁微笑著的是誰?是母親!
成長是一條大路,大家在大路上遇到許多的人與事,在著條大路上一直陪伴著我們的是誰?還是母親!
還記得有有一次,我有一道數學題不會寫,便去請教媽媽,誰知左講右寫我居然還聽不懂,于是我就讓媽媽直接告訴我答案。結果媽媽批評了我,當時一肚子怨氣,現在想起來,真是可笑,媽媽那是對我好。
對了,還有一次,我在一個演講比賽中落選了,正當我垂頭喪氣的時候,是媽媽第一個前來安慰我,告訴我不要灰心,于是,我有振作起來了。
在成長這一大道上,我們成功過,失敗過,高興過,傷心過,在背后默默關注我們的,是母親;當我們失敗時,傷心時,是母親,一路有母親,一路有你,一路有母親,一切事情都會開心起來;一路有你,相信所有的事都會迎刃而解,母愛,最偉大;母親,最高大,在成長這一大路上,母親,我永遠愛你!
一路有你作文11
從懵懂兒童到明智少年,其間經歷了許多,也明白了許多。感謝有你,讓我的年華,芬芳美好。
——題記
一個木制的書櫥,有著木頭的自然紋理,也散發著木頭淡淡的清香,一本帶著拼音注釋的《西游記》,是我從閱讀這條大道上的開始。
初見你,只是因為覺得那封面上的畫有趣:富態的唐僧騎著白龍馬,肥頭大耳的豬八戒扛著九齒釘耙,無所不能悟空攥著金箍棒,戴著“項鏈”的沙僧挑著杖……情不自禁翻開書,原本只是想要看畫的心慢慢被這散發著油墨味的字所擄獲,不知不覺用稚嫩的童聲把這些字讀出了聲,雖然磕磕絆絆有很多的'字不認識,但就在這種半生不熟中,我第一次讀完了你,也第一次領略到了文字的魅力。唐僧的善良、悟空的機靈、八戒的憨態,沙僧的忠誠已深深地刻在我的腦海里,以后只要有時間,我還是一遍又一遍地閱讀你。
深遇你,已是六年級的我,讀著有些難懂的文言文原版,但憑著前面對你的了解我很快就領略到了你更深的魅力,同時唐僧師徒們的團隊精神和那種堅持不懈的執著讓我敬佩不已。
后來,我讀了更多的書:林黛玉的多愁善感、諸葛亮的足智多謀、魯智深的英雄豪氣等都讓我敬佩。感謝幼時那本最初的《西游記》,讓我喜歡上了閱讀,領略到文字的魅力。
人生的路上,因為有你,才不會孤獨和空虛;因為有你,才有芬芳和美好。
一路有你作文12
從懵懂的孩子到睿智的少年,經歷了很多,學到了很多。謝謝你讓我的生活芬芳而美好。
題詞
一個木質書柜,有著木頭的天然質感,也散發著淡淡的木頭香味,還有一個帶拼音注釋的《西游記》,是我在這條大道上讀書的開始。
我第一次遇見你是因為覺得封面上的畫面有意思:有錢的騎著白,胖的豬八戒背著九齒釘耙,悟空拿著金箍棒。那個戴著項鏈的沙和尚忍不住用手杖打開了書。原本想看圖的心,被這墨香的字慢慢俘獲,不自覺地用稚嫩的童音讀著這些字。雖然有很多話我不知道,但唐的善良,悟空的聰明,八戒的憨直態度,沙僧的忠誠,都深深的刻在了我的腦海里。只要我有時間,我就會一遍又一遍地讀你。
深深的遇見了你,我已經六年級了,在讀一些很難理解的'文言文原文。但是,以我之前對你的了解,很快就體會到了你更深的魅力。同時也佩服唐弟子的團隊精神和毅力。
后來看的書多了,林黛玉的多愁善感,諸葛亮的足智多謀,魯的英氣,都讓我佩服。感謝小時候的原版《西游記》,喜歡讀書,欣賞寫作的魅力。
在人生的道路上,因為你,你不會孤獨空虛;因為有你,才有香才有美。
一路有你作文13
“一路上有你……”每當聽到這樣的歌詞,我就想起了我的數學老師———張老師,她嚴肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來:一路有你,真好!
張老師今年40多歲,一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴肅中帶著幾分和藹的`大眼睛。她的個子不高不矮,可以說是剛剛好。她平時很溫和,走路不緊不慢,但被惹怒之后會變得暴跳如雷,一發不可收拾。
有一次,張老師正在神采飛揚地講課,我們在下面聚精會神地聽著。突然張老師怒目圓睜,我們被嚇了一跳,順著張老師視線的方向望去,只見小隆低頭玩著自己的鋼筆,不亦樂乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二,將其中的一段扔向了小隆。
“大膽!你竟敢在這么有趣的數學課上玩兒那么無趣的鋼筆,這是對老師的不尊重,給我stand up!”
同學們被數學老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來,紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學們很期待下一幕,同時也預想到了下一幕!但讓我們意想不到的是,張老師并沒有教訓小隆,而是走到他旁邊,摸著他的頭說:“上課聽講要認真,不能做小動作。”
我們的目光都集中在小隆身上,使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬,他點點頭,迅速地坐下了。
這就是張老師,一個嚴肅中帶著幾分寬容、風趣的數學老師!一路上有你,才使我們人生的小船不會偏離方向,駛向成功的彼岸,真好!
一路有你作文14
六年的國際象棋生涯中,我曾經有多少次跌倒在地甚至失去重新站起來的勇氣,是您——吳老師,一路給我鼓勵與支持。
記得剛學棋不久,一次比賽中和一對手過招。在大優的局面下,因為時間不夠而一不小心送了一子,我頓時號啕大哭起來,結果不出我所料——輸了。在回賓館的路上,我為自己沒有合理安排好時間而感到自責,您沒有說什么。復盤是您看了棋說:“從前面部分看下得不錯,但是以后要把握時間的分配才行。”您的話語,不含一絲責怪,您說話的語氣中飽含著對我的殷切期望。
在您的精心指導下,我的棋藝也一點點進步,參加的比賽也變多了,經驗也越來越豐富了。但是有一次比賽的其中一盤,我多了一堆子,沾沾自喜,心想我肯定贏了。可是一不小心,將我的王走入陷進,最終導致我輸了。您再次教導我:“在面對挫折時,哭是沒用的,首先要從自身找缺點,并加以改正,才能把棋下好。再說,勝敗乃是兵家常事。”這次的'教導使我的內心堅強了起來。
回首六年的下棋路途,我已經慢慢地戰勝了怯弱、自卑;也戰勝了自大、驕傲。面對挫折不再號啕大哭,面對成功不再沾沾自喜。我知道,這一路我離不開您的關心與教育。不光在下棋方面您指導了我,并且那沉穩的話語也影響到我,是我更加有自信去面對生活。謝謝您——吳老師。
一路有你作文15
有一條路叫做“人生”,這條路有著芬芳,帶著荊棘。還有路人留下的足跡,時而深時而淺。他們,踩著步伐,在我的“人生之路”留下一串串足跡。
她·背影
靜謐的夜空,幾顆殘星瑟瑟發抖,月光懶懶的灑著。幾天的感冒折騰的夠嗆,躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著,一陣陣咳嗽聲沖向隔壁。隱約聽到斷續的腳步聲,越來越近,越來越急促。
門緩緩開了。
一陣刺眼的燈光擠進,她輕輕的幫我蓋好被子,如春雨滋潤大地般的呵護。我,強忍著燈光,一個模糊卻熟悉的身影映入眼簾。她穿得很單薄,衣角似乎也在瑟瑟發抖。
她的背影漸漸遠去,她——我的母親。
他·眼神
小學時,一時興起,向他承諾以后每周都要寫篇周記,他笑著告訴我說絕對不能食言。沒過幾天,這件事便忘得一干二凈。
那天下午,當我有些哆嗦的把空白的周記本交給他時,原以為他會狠狠的責備我,但他只是深深地看了我一眼,那種夾雜著失望、夾雜著些許憤怒的眼神,讓我的'眼淚不爭氣地流出。
他用手輕輕撫摸我的頭:“以后,說話一定要算數。”
她與他·幸福
傍晚回家時,看著父親在十字路口等待的身影,聽著母親輕輕喚著我的小名,便是最本質,最香醇的幸福。
有一個港灣叫做“家”,在這里滿載著甜蜜,滿載著幸福……
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