（熱門）我們班的小能人作文15篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的小能人作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的小能人作文1
張煜昕
在我們高手如云的彩虹班里，小能人那可是多了去了，不信你看。"飛毛腿"—吉強宇，"溜冰能手"—劉宇軒，美食家—閆旭，作業狂人—胡澤瑞等等等等……。不過，我最敬佩的還是我的同桌（班長）郭靜。一是因為她珠心算好，二是因為她非常講義氣，有權力又友善，具體事例請往下看。
一，珠心算
三年級的一天下午，下課了，我剛想喊她出去喝水聊會兒天，只見她從書包里抱出了一大摞紙張，上面有好多加減乘除，小括號，中括號，花括號，媽呀，我的眼睛都快看成老花眼了。我數了數，你猜上面有多少條？200條！只見她三秒一題，幾分鐘就做完了，下課一共十分鐘。當她看到我的樣子時不禁笑了起來，因為我的傻樣是這樣的：背微微弓起，兩手下垂目光呆滯，張著一個可以容下鴕鳥蛋的嘴巴。直到她在我面前揮了揮手，我才回過神來，臉上慢慢浮現出了笑容。
二，有義氣
一天下午，我們在上體育課時，我們班有一位同學拿跳繩抽了我一下，她見了立馬跑過來幫我處理了一下傷口，還借著她班長的權力把抽我的'人帶到了體育辦公室。結果他上課又遲到，被老師罰站在教室門外。
我們班的郭靜真是一位小能人呀！
我們班的小能人作文2
在我們五一班這個和諧的大集體中，有許多小能人，快來一起看一看吧，“小書法家”王淇萱，“小畫家”高藝嘉，“小歌唱家”傅思程……可最令大家驚嘆不已的，還是體育健將——范陳一。
范陳一是我們班的班長，他總是和紀律委員一起管班級紀律。只要他們倆出馬，班上連一根針掉在地上都聽的一清二楚。
你瞧，上課鈴剛開始響，他們就出來了。
范陳一敲了敲桌子，示意同學們安靜。可有的同學就像沒聽見一樣，依舊我行我素，完全無視了他的`存在，他只好使出他的看家本領“獅吼功”：“大家給我安靜！”這下，教室瞬間安靜了下來，“真是老范一聲吼，大地抖三抖”啊！
范陳一不僅僅是我們班的班長，還是體育健將呢！
這節體育課，體育老師黃老師讓我們練習400米，我們班好多人都像跑幾千米似的，抱怨聲是一片蓋過的一片。可范陳一卻沒有抱怨，仿佛就像沒他的事兒一樣。
有范陳一那一排跑了，我們都猜想范陳一肯定會一馬當先，沖向第一名的寶座。可是誰知？他跑第一圈的時候只在第五名左右，正當我們猜想著是為什么？范陳一已經跑到第二圈了。他突然加速。超過了一個，兩個，三個，她就像一陣風，一下子超過了三個人，排名第2。加速啦，又加速了，他越來越快，終于，超過了第一名！他是第一名！跑完了步，大部分同學都坐在地上，而范陳一沒有，他來回的走動了幾步，站在原地休息。
這就是我們班的班長——范陳一也是我們班的體育健將。
我們班的小能人作文3
他，是我們班的班長，長著一雙炯炯有神的大眼睛。無論他走到哪里，眼里總會射放出智慧的光芒。
他的.數學可了得了！不信？你瞧！
有一次，我們的數學老師在黑板上出了一道思考題，只有一個已知條件，這可把我們給難住了，就連我們班的“小博士”也在那兒拼命地想呢！突然，一雙小手出現在我們的眼簾，老師叫他回答，他從容的站了起來，準確地說出了算式。老師一聽，笑著說：“是正確的，但可以簡便一點，用簡便方法計算。”大家聽了一愣，又絞盡腦汁去想。過了一會兒，他又舉起了小手，說出了算式，老師好像故意刁難他似的，說：“你再想想，還可以去掉一個數。”“還要簡便啦？”一位同學脫口而出。老師聽了點點頭。一會兒，他又站了起來，說出了算式、想法，還說出了自己理解這道題的整個思路。老師聽了一笑，對他點點頭。然后對說：“嗯！回答得不錯。如果大家都像他一樣愛動腦筋，相信我們的數學成績一定會提高上去。”大家聽了老師的話，都向他投向羨慕的目光，他不好意思地低下了頭。
他的各方面都出類拔萃，同學們打心眼佩服他。當同學向他請教學習的方法時，他告訴我們：“只要肯動腦筋，肯下些功夫，不管什么事都會成功。”大家按他的話照著去做。果然，我們的成績提高了不少。
說了這么久，你還不知道他是誰吧？他就是我們班的小能人符策豪呀！
我們班的小能人作文4
她，長著一頭烏黑的長發，有神的眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她，就是我們身邊的小能人——鄒佳怡。
鄒佳怡是我們班的小能人。她既會繪畫，又懂得手工。這件事已經很久了，大概是上五年級的一次。數學老師讓照著勞技書上的手工做一件出來。可我們不會做。只有鄒佳怡說：“這太容易了，幾分鐘就可以搞定。”我驚呆了。她又說：“簡單的不能再簡單了。”還有一次，老師讓辦黑板報，可是找不到人，就選了鄒佳怡等人。她辦的黑板報連校長看了，都賞心悅目。不光這一點，她的學習也非常好。每次考試都是全班第一名。
還有一次，老師讓辦閱讀記錄卡，她在紙的中間畫了一棵參天的.大樹，她把這棵樹畫的活靈活現，你看那粗壯的根，茂盛的樹葉，讓人們看見都會忍不住尖叫起來，連老師看了都嘖嘖贊嘆，這時我不得不佩服鄒佳怡那雙巧手。如果我也有她那么一雙靈巧的手，聰明的腦袋的話，那該多好啊！可惜是不可能的。
鄒佳怡被稱為“藝術小能人”是當之無愧的。
我們班的小能人作文5
她的個頭不高，總愛穿著一身紅衣服。黑油油的長發被乖乖地扎在一起，濃濃的眉毛下有雙會“說話”的眼睛，眼睛雖然不大，但充滿神采，一雙勤勞的手總是忙個不停。她，就是我們班的小能人——李方良。她可是咱們班名副其實的衛生委員。下面我就為大家舉幾個例子吧。
有一次，老師們開會，留下我們幾個同學打掃衛生。我們先把地掃了一遍，然后在地上灑上水。可由于水太多，掃水時，下水道的'洞堵住了。“這可怎么辦呀？”我叫道，同學們你看看我，我看看你，誰也不愿站出來。就在這時，李方良挺身而出，說道：“我來吧！”說著，便卷起袖子，將手伸進洞里，取污物。她把污物拿上來，默默地扔進了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了，也紛紛卷起袖子，伸出手將污物都拿了出來。
還有一次，老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認真，把自己的鋼尺和抹布全都拿出來，把多媒體認真地抹了一遍又一遍。同學們叫她玩去，她便說：“你們玩吧，我先把這里弄干凈再去玩。”結果，李方良把多媒體弄得煥然一新，得到了老師、同學的稱贊！
李方良就是一個平凡的衛生委員，她用自己一顆真摯的心，為同學們服務著，為校園的美化默默地奉獻著！
我們班的小能人作文6
要說我們班的小能人，那可是數不勝數，今天我就向你們介紹我們班的運動小能人——吳明遠，他最善長的就是跑步了。
讓得有一次上體育課，老師叫我們自由活動，我和吳明遠是鐵哥們，我和他一起玩貓捉老鼠，我當了老鼠結果被“貓”緊追不舍，眼看“老鼠”就要被捉住了，千鈞一發時一輛“火車”開來把我倆隔開，我和“火車”差點撞上，我以為“貓”已經被長達八人的“火車”撞飛，但是“黑貓警長”突然出現在我面前，原來“火車”中間有半個人的斷口，吳明遠在火車接上前0。1秒側身沖過了火車，一把捉住了我，我一看表，才玩了十二秒多我就被“吃了”。后來我又給他記了他跑五圈操場所用的'時間，第一圈41秒，第二圈49秒，第三圈54秒，第四圈56秒，最后一圈沖刺42秒，哇！我下巴差點掉到地上。吳明遠的第一工作是學習，第二是體育班委，第三是去拿作業本。王老師講作業時叫他拿本子他飛奔辦公室，教室里的人都想“優化三練”遲點來，可是從一數到十吳明遠就把作業搬來了。這時同學們就說他長了一“兔毛腿”，“飛毛腿導彈”。
這就是我們班的小能人——吳明遠
我們班的小能人作文7
在我們班里，有許許多多的小能人。比如數學小能人莫李濤啊，語文小能人李劉昕怡啊，籃球小能人韋如臻，音樂小能人周玉潔呀，機器人小能人謝？恒，舞蹈小能人艾千琳等等。但是最讓我佩服是擁有英語和鋼琴兩大特長的蒙宣呈小能人了。
蒙宣呈同學性格開朗，積極上進。眼睛水靈靈的，小嘴巴能說會道的，同學都很愿意和她一起。
蒙宣呈是我們班的英語領讀員，英語特別好。她的英語口語非常好，每次英語朗讀時都是她帶領全班同學一起朗讀，儼然就是我們班的英語小老師。她的英語詞匯量特別多，我們不認識的單詞找她準沒錯，說她像是一本活的英語小詞典一點也不過份。她的英語閱讀翻譯能力很強，我們讀不懂的句子，她能隨口說出，簡直是舉重若輕，令同學們佩服不已。每次英語考試她幾乎都是最快寫完，英語成績總是名列前茅。
蒙宣呈不僅英語好，而且鋼琴也彈奏得特別好。
蒙宣呈的鋼琴演奏如行云流水，優雅動聽。她的指法靈巧，技巧嫻熟。樂理知識視唱練耳樣樣精通。鋼琴演奏情感豐富，表現力強。校園藝術節活動中，她演奏的.《習曲“博士”》，贏得了老師和同學們陣陣掌聲。她還是我們班唯一獲得國家鋼琴9級證書的小選手呢！
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信蒙宣呈同學一定為此付出了不少心血和汗水。我們衷心地祝愿蒙宣呈同學更上一層樓，現在的小能人成長為未來的外交家和鋼琴家。
我們班的小能人作文8
在我們英語班，有一位同學，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長王雪。
她有著一頭烏黑的'長發，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的辯論賽中，她正是憑著這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說不出話來。
很快，今年的辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩居第二。可惜，事實卻是殘酷的，我在第三局就碰到她。在比賽場上，我率先發動攻擊（論題是能不能獵殺動物）。不獵殺動物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服穿，只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了，你吃什么，穿什么？夠刁鉆！她反問我一個難以回答的問題。
不是有克隆技術嗎？王雪微微一笑，克隆羊養大要幾個月的時間，這人們只能吃蔬菜，養大上市后，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個意外情況，人類不是就要滅亡了。
我被說的啞口無言，自己認輸了，我心中不由感嘆，王雪真不愧為“口才怪物”啊！
我們班的小能人作文9
一張白皙粉嫩的臉上總是掛著燦爛的笑容，兩條修長的大腿上總裹著一條藍色的運動褲，想認識他嗎？他就是我們班的體育達人——王文豪！
平時，他的臉上總是掛著微笑，好像他這微笑能征服這世界！甚至連跑步時也不例外，所以我給他起了一個“微笑少年”的綽號。那是星期二下午的體育課上，體育老師讓我們跑步比賽：先跑400米，再跑200米。當我們把400米跑完的時候，同學們大多數都已經累得趴下了。而這個我一直把他當做我的競爭對手、超越目標的理想人物——王文豪，以全班第一名的成績拿下400米。這時的他一臉的笑容，邁著輕松的`步伐又開始了200米的比賽，“又是他得了第一名！”一位女生嘖嘖稱贊道！
王文豪的跑步速度不僅為自己爭了光，還為我們班級、學校贏得了榮譽。他還代表我們學校參加了區里的田徑比賽獲得了很好的名次！一次學校的運動會上，我們班參加了“接力賽”。 “接力賽” 開始了，在比賽途中，前面有個同學因掉棒而耽擱了時間，所以我們班級落后了，而王文豪是最后一個接棒的同學，沒想到的是輪到王文豪時，他竟然加快了速度，趕超了對方的一個人，他的跑步速度也太快了，讓我們只看見一個影子從賽場上掠過！就連跑步速度算快的我也自嘆不如啊！就因王文豪的這次賽場上的超常發揮，使我們班的接力賽又得了第一！他不但跑步速度快，而且跆拳道學得也很棒哦！
王文豪，就是這樣一個愛笑、愛運動的小男生，他是我們班的“體壇”明星之一！
我們班的小能人作文10
說起姜楠，他在我們班可謂是無人不知無人不曉啊，這倒不是因為他的成績，而是他的力量驚人！
有一次，四年級進行拔河比賽，初賽我們對陣體育人才數不勝數的14班。只見我們班所有被挑選出來的“壯丁”都被選入了拔河隊，女生們則自行組成了一支啦啦隊。我們這些“壯丁”個個身著黑運動服，穿著塑膠運動鞋，頭戴黃帽子，正站在場地旁熱身呢，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“比賽開始！”隨著老師一聲令下，同學們的.手緊緊地抓住繩子，瞪大了眼睛，用力向后拔。此時，啦啦隊也揮舞著旗子，為我們加油鼓勁。就在這時，臉脹得通紅的姜楠突然用繩子纏住手臂，頭仰天，一邊大喊，一邊抱著繩子使出吃奶的勁向后拉。只見他咬緊牙關面目猙獰，手與腿不停地顫動著，但他仍一鼓作氣，一、二、三，起，隨著一聲怒吼，繩上的紅標記向東移了一段，他依然毫不放松，努起嘴唇向后拼命的拔，盡管他的體力在透支，盡管他的雙腳在打顫，但他依然緊握繩索，決不讓標記向西后退半步！最后，14班撐不住了，他們一把松開手，坐在地上大口地喘著氣。而姜楠也松下了勁，那充滿倦意的臉上露出了一絲微笑，那布滿血絲的眼睛里也流露出高興的神色。
在姜楠的帶領下，我們克服重重困難，取得了第一名的好成績，而姜楠那過人的力量也不禁讓我對他留下深刻的印象。
我們班的小能人作文11
“馮佳樂！馮佳樂！”同學們又在叫他了，這可不是馮佳樂干了什么壞事，而是教室后門又開不出來了。
馮佳樂是一個手勁很大的且很熱心的`同學。他剃了一個小平頭，戴著一副黑黑的眼鏡，看起來像一個很有學問的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著，不是哭，而是笑。他一直穿著一件黃藍相間的衣服，一條深藍色的褲子。
“來了，來了！”人還沒有見到，聲音先來了。過了一會，就看見他大搖大擺地走來。幾個同學正在用力開門呢，一見到他來就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手，按了門把，可門好像在跟他作對一樣，就是不開。同學們見了，忙在一旁加油。他輕描淡寫地說：“怎么？想跟我作對，等你修煉成了人形再來吧，現在就別想了！”說著，他兩眼緊盯著門把，好像要把那門把看穿燒焦，我想：這下他可要發狠招了。不出我所料，他雙手連續按著門把，好像要把它按斷。不過半分鐘，門就只好乖乖地開了。同學們不禁連連贊嘆，他卻謙虛地說：“沒什么，沒什么。”
馮佳樂不僅手勁大，而且還心靈手巧。
在上星期的勞動課上，我的作品又做壞了，沒辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒弄好，倒弄得手上全是膠水。這時，在我前面的馮佳樂自告奮勇地向我請戰，于是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！
我真佩服這一個小能人――馮佳樂。
我們班的小能人作文12
他，小小的眼睛下面有一只尖尖的鼻子，鼻子上面架著一副小巧玲瓏的眼鏡，一張能說會道的嘴巴襯托在鼻子下面，整個五官看起來斯文有加，這就是我們班里的小能人――小明。
先說說小明的數學吧。小明的數學成績在竟爭激烈的四年級里每次都奪得全年級第一這個“兵家必爭之寶座”，更讓人難以想象的是，小明的分數競然每次都比第二名多十幾分呢！奇跡吧。
再說說他的語文吧。他的作文簡直達到了登峰造極的地步了，不但用詞優美，而且文筆流暢，特別是作文的構思上更是引人入勝，讓人嘆為觀止。我們在作文上從不打滿分的陳老師，讀了他寫的作文，竟感動得熱淚盈眶，激動地連聲叫好，居然給他打了滿分，這個結果轟動了我們班里每一個人。在作文課上，他的作文每次必當范文來念。
小明的英語就更不用說了，竟然在全國的.少兒英語大賽中戰勝了那些大哥哥、大姐姐，脫穎而出，獲得了第一。
小明的“奇才奇能”，讓我佩服得五體投地，老天，什么時候我才能有他聰明才智的三分之一呀！小能人，你是我心中的太陽！
我們班的小能人作文13
要說起我們班的小能人，那可是真多呀！有能說會道的、有能歌善舞的、還有能言善辯的。我們班的周晨同學就是一位語文高手。
有一次，我們正在上第9課《推敲》，學到：就把《題李凝幽居》這首詩時，老師說誰能背一下《題李凝幽居》這首詩？全班鴉雀無聲，誰都不敢背誦，這時全班有一只手舉了起來——他就是周晨。他站起來：“題李凝幽居，唐賈島。閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分……”整首詩周晨完整的背了下來，全班同學驚嘆不已，陣寂靜后，就是一陣陣經久不息的掌聲。
還有一次，老師讓我們說幾個神話故事成語，別的同學最多就說了四、五個，周晨一口氣就說了十五個：精衛填海、八仙過海、女媧補天……很多的成語，看來周晨同學課外積累非常多，連老師都對他另眼相看。
周晨最厲害有就是讀書了，記得有一次，領導到我們班聽課，老師讓我們讀一篇長課文，全班同學沒有一個敢舉手，急的老師滿頭大汗、非常著急。這時周晨站了起來用他動聽的'聲音讀了起來，他的聲音讓所有領導聽了身臨其境，連連贊嘆周晨是一塊讀書的好料子。我們也更加佩服周晨，有的同學張大嘴巴說不出話來；有的同學豎起大拇指；還有的同學連連夸贊周晨的讀書聲。
這就是我們班的小能人——周晨，真是一個能說會道、能言善辯、活潑開朗的小伙子。
我們班的小能人作文14
說起小能人，我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵，勞動能人韓適聰，體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。
她不高也不矮，圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的'大眼睛，顯得格外精神。
她是我們學校合唱隊的隊員，她像一顆寶石在合唱隊這條大河里閃閃發光，為什么這樣說呢？因為她有一副“金嗓子”。
記得有一次，因為長時間的練習，導致她的嗓子變啞。雖然這樣，她還是堅持邊吃藥邊訓練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦，但是后天練習也很重要。
有一次，學校合唱團參加比賽，她隨隊參加，在大家的努力下，我們學校取得了第一名的好成績。算上這次，她不知道獲得了多少榮譽證書，甚至還在音樂教材上留下了她美妙動聽的歌曲。雖然已經取得了這么大的成績，但她還是每天堅持練習。我不解地問她：“你已經唱得這么好了，為什么還要這么辛苦的練習呢？”她回答我說：“我不拿自己和別人比，但我會每天都練一會兒，只愿今天勝過昨天。”
多么能引人思考的話語啊！這就是我們班的小能人——尹昱淇。
我們班的小能人作文15
在我們五9班有許多多才多藝的小能人，其中我最佩服的，是楊昕蕊的畫畫“神功”了！
四年級的時候我就有機會一睹她畫畫的功底。
一次午休，楊昕蕊拿出畫本準備畫畫，只見她右手緊握鉛筆，在畫本上“刷刷”幾下就繪出了美麗的輪廓，緊接著楊昕蕊對輪廓還不滿意，用修長的手指拿起橡皮在輪廓上修修改改，再用手指在紙上擦抹著，手上被鉛涂的烏黑也全然不顧，只是埋下頭畫畫。
不一會兒，一幅栩栩如生的山水畫就誕生了，高山錯落有致，小橋流水仿佛令人進入了古時，兩邊的花兒爭奇斗艷，似乎令人都聞到了花香。
楊昕蕊不僅會畫景，還會畫漫畫。
一次美術課，她提前畫完了，閑的無趣，便從書包里拿出一張紙開始畫漫畫。楊昕蕊頭微微向右側，左手扶著下巴思索了一會兒便開始了。她拿出直尺，在紙上畫了幾條線，就手緊握著鉛筆，在線內輕輕的描出一個女孩的臉，然后用橡皮擦去上半部分，畫上頭發……好不容易把第一格里的圖畫完后，又在人物的.身邊勾了一個圓圈在里面用她清秀的字來配文。可楊芯蕊似乎還不滿意，又拿起橡皮開始修改，雖然還未完成，但在我們看來卻是出神入化的，就連飄著一絲發絲都畫出來啦，仿佛就在我眼前一般。
楊欣蕊畫畫功夫在班上可是數一數二的，素描，水粉畫……她都會，只要是出自于他手上的畫，別人看了都贊不絕口。而且還得過許多獎呢，可真不愧是我們班的畫畫小達人呀！
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