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我們班的小能人小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們班的小能人小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的小能人小學(xué)作文1
說起小能人呀，在我們班真是不計其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英語小能人”付雅函，“寫作小能人”王思彤……不過呢，這次講的不是她們，而是我們班的“樂于助人小能人”。
他呀，他相貌平平，既不是學(xué)習(xí)委員，也不是小組長。他成績不太好，畫畫音樂方面也就別提了。可以說他只是一名普通小學(xué)生，不過這對于他的“小能人”稱號可沒有多大關(guān)系。
他樂于助人的事跡有很多，比如扶老奶奶過馬路；下雨天，他把雨傘借給別人，而他自己卻冒著雨回家；別人的小貓上樹下不來了，他便上樹把小貓抱下來……
下面我就給大家講一件我親眼所見的事情吧。星期一下午下課的時候，我們大多數(shù)同學(xué)在教室里玩。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來，我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時有人喊道：“王鄭州吐了！”我們聽了，目光都轉(zhuǎn)向了他，只見他滿臉通紅，嘴里不停地吐著，嘔吐物的氣味散滿了整個教室。我們都一個勁地往外擠，好像那氣味是毒氣似的。這時，樂于助人的他怎能袖手旁觀呢？只見他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來了一些土，均勻撒在嘔吐物上，然后用腳輕輕踩兩下，用笤帚死勁兒掃，直到地上看不出痕跡，然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴，給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影，又想想自己剛才的.舉動，都羞愧地低下了頭……
聽了我的介紹，想必你早已猜出來了吧！沒錯，他，就是我的同桌一一陳衍波。
我們班的小能人小學(xué)作文2
說起我們班的小能人，那是多的都數(shù)不過來，例如：百靈鳥王駿飛，巧嘴趙晨昕，蝴蝶支玉冰，跑步健將馬超······而我寫的這一位，就是美貌與智慧并重的司云貝。司云貝，一雙美麗的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，笑起來無比甜美，加上那淡紫的頭飾，就像是為一朵美麗高貴的花朵加了些清純。
司云貝不僅人長得漂亮，學(xué)習(xí)也很好。有一次數(shù)學(xué)考試，題目很難，大家都沒考好，唯獨司云貝自己考了個95分以上，但她也不驕傲，邊安慰其他同學(xué)邊說自己的不足。當(dāng)然，我不是因為她長得漂亮，學(xué)習(xí)好才把“小能人”稱號給她的，還有最重要的原因，就是她——心靈手巧。司云貝今天做個漂亮的盒子，明天又疊個彩色的星星，后天也不知道還能弄出什么稀奇古怪的東西。我最佩服她的那一雙巧手了。記得有一回下課，我見司云貝的手里有一個很精美，小巧的錢包，便湊上前問：“司云貝，你從哪里買的這么好看的'錢包呀！”司云貝卻告訴我那個錢包是她自己做的，我當(dāng)時聽了驚訝不已，天啊！司云貝也太厲害了吧！竟然能做出這么漂亮的錢包，我當(dāng)時真是羨慕，嫉妒，恨啊！我真羨慕司云貝有雙巧手，又嫉妒她太厲害了，最后還是恨自己不能像司云貝那樣厲害。還有一次下課，司云貝送給我一個“秘密小盒”，我打量起了那個小盒子，六個面每個面都有一些話，膠水粘合處根本看不出來，可見司云貝是多么的細心呀！我想，司云貝長大后一定可以成為一個能人，誰讓她從小就成為班里的能人呢！其實司云貝不光是做手工心靈手巧，她學(xué)習(xí)也是因為“心靈手巧”才學(xué)好的。
司云貝每每做題的時候，都非常的仔細，一道題她通常要讀明白了才做，絕不會草草而過的，有的時候，她還會舉一反三呢！怎么樣，我說的這個“小能人”不假吧！
我們班的小能人小學(xué)作文3
在我們班有許多小能人，其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。
胡愷宸從小就聯(lián)系武術(shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。他曾經(jīng)到新加坡參加武術(shù)比賽取得過冠軍，拿到了獎杯和20xx元錢的獎金，還在我們班代表學(xué)校出去表演岳飛的《滿江紅》，同學(xué)們朗誦，他扮演岳飛在一旁表演武術(shù)。
當(dāng)時我也參加了朗誦，我邊朗誦邊看他表演，只見他一下從地上跳到高處，然后用他手上的那根木棍往地上一砸，最后再把木棍在空中轉(zhuǎn)五圈落地……當(dāng)時所有的觀眾被他的動作給驚呆了。
每次學(xué)校舉行運動會時，只要有跟跑步有關(guān)的項目，都有他的`身影。在一次接力賽中，他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中，有一個同學(xué)摔倒了，導(dǎo)致我們班落后。輪到他最后開跑時，他就像一只離弦的箭沖向了終點，全班同學(xué)都歡呼起來。
胡愷宸的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。他考試成績雖然不是全班第一，但總是在全班前五名。平時，他能和同學(xué)很好的相處，也很幽默，和同學(xué)們在一起，總能把我們逗笑。
有一次，學(xué)校舉行聯(lián)歡會，他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個節(jié)目，彭暉迪說出什么動物，他就模擬什么動物的動作。彭暉迪說：“猴子。”他就做出了猴子的動作，撓撓頭，又撓撓腿，十分好笑。
胡愷宸的體育精神，學(xué)習(xí)態(tài)度和團結(jié)同學(xué)的品質(zhì)為我們做出了很好的示范，值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿他長大后成為一名國家運動員，為國爭光！
我們班的小能人小學(xué)作文4
說到我們五（1）班呀，小能人很多，有“數(shù)學(xué)天才”，“美術(shù)神童”，“體育小明星”，“音樂之王”等等的小能人。我們班的“數(shù)學(xué)天才”就是黃銦桐了，她的腦很會解決問題，她還是我們班的的數(shù)學(xué)科代表呢！你們說黃銦桐真是一個數(shù)學(xué)天才。
她平時會的問題自己解決，如果真的不會的問題就會問老師。后來，她的'成績一直上，名列前茅，真棒！“美術(shù)神通”就是我們班的馬瑕粼了，她平時畫的畫雖然不會很好，但她畫呀畫，很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術(shù)老師平時最多給兩顆星給同學(xué)們的作品，但老師卻給馬瑕粼三顆星，非常突出的一次啊！
最后，老師也把馬瑕粼選進了美術(shù)小組了。說道體育小明星就是非林立業(yè)莫屬了。他呀，體育什么都棒，跑步.籃球.足球……都很好，所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次，他是足球隊去參加比賽，也為我們學(xué)校爭了光，不光光彩，還光榮呢，拿個3等獎呢！“音樂之王”你們知道是誰嗎？是胡嘉玲，她雖然矮了點，嬌小了點，但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊，現(xiàn)在可厲害了，都進入合唱隊練習(xí)唱歌去了，你們說她做音樂之王有沒有得做呢？有，我們?yōu)樗佑桶桑∵@就是我們班的小能人了，其實在我們班中也有許多的小能人，下一次我再一個一個地給你們介紹吧！
我們班的小能人小學(xué)作文5
在我們班里，有許許多多的小能人。比如數(shù)學(xué)小能人莫李濤啊，語文小能人李劉昕怡啊，籃球小能人韋如臻，音樂小能人周玉潔呀，機器人小能人謝？恒，舞蹈小能人艾千琳等等。但是最讓我佩服是擁有英語和鋼琴兩大特長的蒙宣呈小能人了。
蒙宣呈同學(xué)性格開朗，積極上進。眼睛水靈靈的，小嘴巴能說會道的，同學(xué)都很愿意和她一起。
蒙宣呈是我們班的英語領(lǐng)讀員，英語特別好。她的英語口語非常好，每次英語朗讀時都是她帶領(lǐng)全班同學(xué)一起朗讀，儼然就是我們班的英語小老師。她的英語詞匯量特別多，我們不認識的單詞找她準(zhǔn)沒錯，說她像是一本活的'英語小詞典一點也不過份。她的英語閱讀翻譯能力很強，我們讀不懂的句子，她能隨口說出，簡直是舉重若輕，令同學(xué)們佩服不已。每次英語考試她幾乎都是最快寫完，英語成績總是名列前茅。
蒙宣呈不僅英語好，而且鋼琴也彈奏得特別好。
蒙宣呈的鋼琴演奏如行云流水，優(yōu)雅動聽。她的指法靈巧，技巧嫻熟。樂理知識視唱練耳樣樣精通。鋼琴演奏情感豐富，表現(xiàn)力強。校園藝術(shù)節(jié)活動中，她演奏的《習(xí)曲“博士”》，贏得了老師和同學(xué)們陣陣掌聲。她還是我們班唯一獲得國家鋼琴9級證書的小選手呢！
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信蒙宣呈同學(xué)一定為此付出了不少心血和汗水。我們衷心地祝愿蒙宣呈同學(xué)更上一層樓，現(xiàn)在的小能人成長為未來的外交家和鋼琴家。
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