照片里的故事[優(yōu)選]

照片里的故事1

　　如今，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，拍一張照片是最容易不過(guò)的事。

　　照片在我們的生活中隨處可見(jiàn)，照片記錄了生活的點(diǎn)滴，呈現(xiàn)了大千世界的縮影；但是這里面有的故事是多么令人思索、回味，讓我們記憶猶新。

　　每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)第九頁(yè)，映入眼簾的是一張表哥抹我眼淚的照片，每當(dāng)我看到它的時(shí)候，就會(huì)想起自己小時(shí)候是多么幼稚、天真。為一件小事而哭鼻子。雖說(shuō)這件小事現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)不值一提，但是對(duì)于小時(shí)候，卻不一樣。那個(gè)故事發(fā)生在幾年前的深秋，表哥他總是喜歡穿一件格子襯衫，一雙深邃的眼眸仿佛裝著浩瀚的星海，一頭烏黑的頭發(fā)使他更加耀眼。他外表像謙謙公子，可他內(nèi)心機(jī)靈古怪得很。他在農(nóng)村逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，總是一聲不響地點(diǎn)起鞭炮嚇人。有時(shí)還三更半夜裝鬼在走廊里游蕩，人們看了都得讓道三分。但他對(duì)我比親哥哥還要親，所以我總是叫他老哥。我們倆經(jīng)常在夕陽(yáng)下叼著狗尾巴草，坐在寬廣的草地上，我悠然意識(shí)到幸福就是一種安靜的美，看著下沉的夕陽(yáng)，看著大片空曠的草坪，看著被彩霞點(diǎn)綴的天空……那種幸福就那么簡(jiǎn)單，那么近在咫尺。

　　每個(gè)女孩都有屬于自己的童話，屬于自己的公主夢(mèng)，我也不例外。而那守護(hù)自己的.王子就是身邊的人。但這個(gè)童話也有一個(gè)結(jié)局，悲傷的結(jié)局……表哥要回校了，這個(gè)消息，一直縈繞在我耳邊，我的幸福感仿佛一夜入秋，像秋日的黃葉，一樣零零碎碎地撒了一地，又被蕭瑟的秋風(fēng)卷起，在空中嘗盡眩暈和孤獨(dú)，沉痛落地。我把自己關(guān)在房間哭哭啼啼，他打開(kāi)房間直徑地走在我面前，蹲下來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“臭丫頭，哭什么？我還會(huì)回來(lái)的。”我第一次聽(tīng)到他叫我“臭丫頭”，我止住淚水，任由他伸手擦掉。“來(lái)，照個(gè)相吧！”拿出相機(jī)，他淡淡笑了笑，笑中帶著燦爛，也帶著一絲悲傷。過(guò)幾天他便悄悄地離開(kāi)了，什么也沒(méi)留下。我才發(fā)現(xiàn)，我自己創(chuàng)造的童話是一座沒(méi)有門(mén)的城堡，王子來(lái)了又去，去了又來(lái)，看我漸漸長(zhǎng)大，陪我走過(guò)童年。

　　我細(xì)心地?fù)崦�這張照片，盡力地想起我與表哥有關(guān)的故事，我希望故事的結(jié)尾是省略號(hào)，就像數(shù)學(xué)里的無(wú)理數(shù)一樣，永遠(yuǎn)是無(wú)限不循環(huán)，就算我頭發(fā)發(fā)白了，牙齒掉光了，老花鏡換了又換，我依然可以叫他老哥。

照片里的故事2

　　今天，我從家里找到一本相冊(cè)。翻開(kāi)一看，“呀！”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開(kāi)心極了。

　　去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開(kāi)始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見(jiàn)有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。

　　只聽(tīng)“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開(kāi)心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒(méi)比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)……河堤上的人越來(lái)越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。

　　我越來(lái)越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽(tīng)“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的.肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來(lái)。

　　我喜歡這張照片，它記錄了我快樂(lè)的童年，也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。

照片里的故事3

　　本周老師讓我們找一張自己最喜歡的照片，寫(xiě)一寫(xiě)照片里的故事。回到家后我就找來(lái)相冊(cè)，翻著找照片，這些年照的相片有游樂(lè)場(chǎng)的照片，有公園的照片，外婆家的照片，但我最喜歡的`還是學(xué)校的那一張。

　　這張照片是我上二年級(jí)時(shí)期中考試獲獎(jiǎng)?wù)盏摹Ｕ掌�上有考試成�?jī)班級(jí)前十名的同學(xué)。那天媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。頭上扎了一條馬尾辮，穿了干凈整潔的粉紅色上衣，外加一雙漂亮的新鞋。一改往日我雞窩窩似的亂發(fā)，邋邋遢遢的形象。我的心里別提有多高興了。

　　開(kāi)大會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)宣布完獲獎(jiǎng)名單，老師就讓我們站在五星紅旗下。我們都害怕站前面，向后面擠成一團(tuán)。老師說(shuō)：“站成兩排，個(gè)子低的站前面，個(gè)子高的站后面。”我個(gè)子低，老師拉著我，把我拉到前面。我心里激動(dòng)得砰砰直跳，臉蛋也覺(jué)得發(fā)燒，不敢往下面看同學(xué)們，渾身覺(jué)得不自在，耷拉著腦袋，看著自己的腳尖。手捧著獎(jiǎng)狀直哆嗦，覺(jué)得獎(jiǎng)狀快被我撕破了。老師說(shuō)：“一、二，笑一笑，喬冰頭抬一下。”我抬起頭，不自然地笑了。老師按一下按鈕“咔嚓”一聲，留下了這美好的時(shí)刻。

　　看著這張照片，我想到以后還要更加努力學(xué)習(xí)，下次還讓老師給我照相。

照片里的故事4

　　那張照片擺在好久了，都積了一層灰，自從上了初中以后那張照片就再也沒(méi)動(dòng)過(guò)，一晃也過(guò)大半年了

　　有天在家我無(wú)意間看見(jiàn)它孤零零的在那兒，蒙上了一層灰，我走過(guò)去用紙巾把灰擦去，照片逐漸清晰。一張張可愛(ài)的臉在對(duì)著鏡頭傻笑——這就是我小學(xué)的畢業(yè)照。看到之后我的嘴角也不經(jīng)意上揚(yáng)。

　　拍畢業(yè)照那天，班主任讓我們幫忙搬攝影器材。不知是要拍畢業(yè)照還是怎樣，男生們都不為所動(dòng)，只好由我們女生來(lái)干，力氣活什么的都是女生干的。誰(shuí)知這一幕被班主任看到。班主任十分氣憤的批評(píng)男生們。不知是哪個(gè)男生傳的，非說(shuō)是女生們告的狀。這可讓我們班急性子的女生聽(tīng)到了，便和男生吵起來(lái)。這讓我也氣不打一處來(lái)，我心想：器材什么的都是我們搬的，你們還好意思說(shuō)我們。然后我們就互相嫌棄，男生嫌女生嬌氣，女生們嫌男生沒(méi)有紳士風(fēng)度。不久后班主任喊我們集合。

　　因?yàn)槭桥漠厴I(yè)照，班主任為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的攝影師。我們站成一圈然后班主任和輔導(dǎo)員站里面，攝影師讓我們牽手，男女混合站像是專門(mén)算計(jì)我們似的，剛吵完架怎么可能再去拉手。我們都十分別扭的把手別到背后。班主任見(jiàn)狀語(yǔ)重心長(zhǎng)的地對(duì)我們說(shuō)：“馬上都要畢業(yè)了，可能再也見(jiàn)不到了，牽牽手怎么了，留個(gè)紀(jì)念不好嗎？難道連牽牽手的情分都沒(méi)有嗎？”

　　聽(tīng)了老師的話我們感受頗深，原以為畢業(yè)離我們遙不可期，時(shí)間如白駒過(guò)隙，曇花一現(xiàn)，六年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。想到這里我的鼻子一酸，突然覺(jué)得男生沒(méi)有那么討厭了。

　　聞言我們互相望了望，又低下頭好像在做什么決定。我們似乎都在等一個(gè)機(jī)會(huì)，只要有一個(gè)人牽手我們就照做，可是沒(méi)有。剛剛發(fā)生的'事讓我們心中都有了芥蒂。過(guò)了一兩分鐘，班主任好像也愿意陪我們耗。站在我旁邊的男生張了張嘴，但什么也沒(méi)說(shuō)。他這樣子時(shí)我正好望向他，我們倆都尷尬的把頭低下去了。我眼睛的余光不經(jīng)意的瞟到他，他貌似在點(diǎn)頭。那個(gè)男同學(xué)喊了一下我的名字，又把手遞給我，我愣了一下但幾秒之后就緩過(guò)來(lái)了，便把手遞給他。見(jiàn)我們一牽手，其他同學(xué)也陸續(xù)牽起來(lái)，直到我們圍成一個(gè)完整的圓，班主任和輔導(dǎo)員才露出笑容，這笑容很是好看，見(jiàn)狀我們也向攝影師露出一排排白牙。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，伴隨著一金色的陽(yáng)光灑在我們身上。一切是那么夢(mèng)幻，陽(yáng)光下的我們笑著，老師也跟著笑了起來(lái)。老師笑容和以前并不一樣，有著看到我們放下芥蒂的欣慰，在嘴角是掛著一絲苦澀弧度，似乎是我們要分別的不舍。而我們也在笑著，像一朵朵朝氣蓬勃的小花。縱然萬(wàn)分不舍，但離別是為了更好的相遇……

　　還記得那天風(fēng)暖的，笑容是暖的，同學(xué)的手也是暖的。照片里的我們，是最好的我們。

照片里的故事5

　　相識(shí)滿天下，知心能幾人。一一題記

　　照片里，兩個(gè)女孩手握鮮艷的獎(jiǎng)狀，甜甜地笑著，乍一看，團(tuán)結(jié)而友愛(ài)，但實(shí)際上一一

　　“這次水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái)，讓你考了第一，下次可就沒(méi)那么容易了。”她微微揚(yáng)起下巴，冷哼一聲。“彼此彼此。”我勾唇輕笑。同學(xué)皆知我班有兩大學(xué)霸：一個(gè)心直口快數(shù)學(xué)強(qiáng)，一個(gè)內(nèi)斂婉轉(zhuǎn)語(yǔ)文好，都在暗地里較著勁兒。我望著她與我相差整整六分的成績(jī)單心中暗道：“你的實(shí)力，也不過(guò)爾爾啊。”

　　落葉紛飛，飄零不定，我握緊試卷，心中盡是不甘。“喂，不是傘就別硬撐著了，這道題不會(huì)我給你講。”我抬眸見(jiàn)她居高臨下地望著我，一時(shí)氣不打一處來(lái)：“你想要的.第一已經(jīng)拿到了，還來(lái)嘲笑我做什么？”她微怔，隨即苦笑一下：“你不領(lǐng)情就算了，我來(lái)不是與你斗嘴的，我媽媽要給我轉(zhuǎn)學(xué)了。”“你要走就走唄，告訴我有什么用？”我依舊冷淡，但心中卻有一種說(shuō)不清道不明的失落。“就是來(lái)告訴你，沒(méi)有人和你搶第一了，你不用那么提心吊膽了。”“等一下。”她正欲離開(kāi)，駐足在一片微光中。“咱們……再賽回紙船吧。”

　　明月皎皎，湖水悠悠，折紙小船在水中微微搖蕩在那映著她與我容顏的明鏡泛起幾絲漣漪。“你贏了。”她輸給了我，卻破天荒地沒(méi)有喊叫反而笑盈盈的。“故意放水。”我望著她，那張稚嫩的臉與現(xiàn)在的她重疊在一起。我和她的爭(zhēng)斗，大概從幼時(shí)賽紙船就開(kāi)始了吧。

　　“你怎么還在這兒？”再次開(kāi)學(xué)，她依舊大搖大擺的像往常一樣霸占著我的座位。“我改主意了，上次我只比你高了2分，怎么的也得碾壓你6分才說(shuō)得過(guò)去吧。”她得意洋洋的說(shuō)著，我卻沖過(guò)去一把抱住了她。再次考試，我揮灑筆墨在作文紙上寫(xiě)下“我的朋友”四個(gè)大字，抬頭，與她相視一笑……

　　人生最幸運(yùn)的事，莫過(guò)于你若回眸，她仍能與你互爭(zhēng)雄長(zhǎng)，一如當(dāng)年。雖不歲月靜好，卻能鞭駑策蹇。從棋逢對(duì)手到惺惺相惜，我們的友誼也如那逆水小舟，彼此競(jìng)爭(zhēng)，彼此珍惜。這次考試我有信心在合照里依舊穩(wěn)居c位，你，可別太得意哦……

照片里的故事6

　　前幾天，我在清理手機(jī)的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)了那張我們六年級(jí)下學(xué)期去社會(huì)實(shí)踐時(shí)的照片。

　　那次我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷，天氣悶熱，太陽(yáng)仿佛曬化了所有的風(fēng)。大家在遮陽(yáng)棚下吃午飯，誰(shuí)都沒(méi)有胃口去面對(duì)白米飯，油膩膩的雞腿以及清水上漂浮了幾片青菜——所謂的湯。

　　大家彼此望望，誰(shuí)都沒(méi)有吭聲。不約而同地打開(kāi)書(shū)包，貢獻(xiàn)出了自己的零食。只見(jiàn)陸正航從包里掏出了兩盒不知名物體，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)：速煮便捷式麻辣燙。他搖了搖那玩意兒，歪著頭，挑起一邊眉，問(wèn)：“在座的各位有誰(shuí)會(huì)煮嗎？”畢竟在家我和老爸“分享”過(guò)幾盒，自然會(huì)做，便接過(guò)去麻利地拆開(kāi)包裝，將菜包放入，用水將類似于暖寶寶的東西加熱，蓋上蓋子，坐等煮熟。

　　不久，一股辣味迎面撲來(lái)，撓得同學(xué)們心癢癢的，四周響起一陣肚子的“咕咕”聲，餓了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)再三確認(rèn)，我才讓同學(xué)們品嘗。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)眼放精光，拿手機(jī)的也紛紛將手機(jī)放下，像八百年沒(méi)吃過(guò)東西似的，拼命地把更多的菜放入自己碗中。我也沒(méi)忍住，加入了搶食的行列。

　　同學(xué)們不僅搶，而且吃起來(lái)也是狼吞虎咽，看也不看便把東西往嘴里塞，也顧不得什么文明、什么形象，什么淑女了。然而這一切早已被饞得不行，可又吃不上的同學(xué)記錄在了手機(jī)里。他們當(dāng)天晚上把照片發(fā)到了班群里。幾乎每一個(gè)參與了搶食的同學(xué)看到這張照片都會(huì)笑得前仰后翻、合不攏嘴。

　　可如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了，不能再聚在一起搶麻辣燙了，不能再互相追逐打鬧了，不能再笑得抱成一團(tuán)了。我們還天真地以為只要在一個(gè)城市，我們就一定能再次相逢、相遇。

　　經(jīng)年往事，會(huì)隨著淅瀝纏綿的雨，流淌而出。“欲黃昏，雨打梨花深閉門(mén)”，然而，關(guān)閉的只是院門(mén)，那心門(mén)，又幾時(shí)真正地關(guān)閉？半開(kāi)半掩的'門(mén)扉，只為等待下一批人來(lái)輕叩，而等待，就似這場(chǎng)無(wú)窮無(wú)盡的煙雨，縈繞一生。

　　擱筆，天色已晚，窗外百家燈火，縱然熱鬧，卻掩蓋不住夜的蒼涼。有時(shí)候，文字是脆弱的，抵不過(guò)世間一草一木。又有時(shí)，文字是那樣深邃，短句簡(jiǎn)語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　我們?cè)��?jīng)在人生的渡口被離別載去遠(yuǎn)方，朝著各自不可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，義無(wú)反顧地去奔赴。就那樣被拋擲在紅塵的千里之外，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，還有一個(gè)渡口，叫重逢。“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”，避處桃花盛開(kāi)，在下一個(gè)春天華麗的花心里，我們的心，早已開(kāi)到難止難收。

　　世事飄忽難定，若有緣遇知己，當(dāng)萬(wàn)分珍惜。縱算有一日，終不能相倚，亦無(wú)遺憾，亦當(dāng)無(wú)悔。

照片里的故事7

　　每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，一張醒目的照片便會(huì)映入眼簾，那是一張小學(xué)時(shí)我班同學(xué)到南門(mén)公園爬山時(shí)照的照片。一看到它，那次爬山的情景立刻就浮現(xiàn)在眼前。

　　那是一個(gè)春天的周末，班主任范老師告訴我們要組織爬山活動(dòng)，大伙兒頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)！她先給我們分好小組，然后讓我們回家準(zhǔn)備各自需要的東西。到達(dá)約定地點(diǎn)時(shí)，有的同學(xué)帶了零食，有的同學(xué)帶了水和背包，還有的同學(xué)帶了……

　　來(lái)到南門(mén)山下，老師告知我們要注意的事項(xiàng)后，我們便找到各自所在的小組，和老師一起登頂而去了。清晨的微風(fēng)從臉上拂過(guò)，太陽(yáng)暖暖的照在身上，春日的早晨，清爽給力。穿過(guò)假山，拾級(jí)而上，我們一邊歡蹦亂跳，一邊哼著小曲兒。

　　首先，我們來(lái)到了一座雕龍刻鳳的小橋上，橋下流淌著淘氣的溪水，我們坐在石凳上，吃著零食，聊著天。我和一些同學(xué)去了橋下，用手輕輕地?fù)崦�那清澈�?jiàn)底的流水，那水涼涼的，摸得我們心里甜滋滋的。后來(lái)，我們坐在一起玩著“你畫(huà)我猜”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：先由裁判給繪畫(huà)者報(bào)一樣物品，再由繪畫(huà)者畫(huà)出來(lái)讓猜畫(huà)者猜。我們玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)場(chǎng)面顯得那么溫馨和諧。每個(gè)人都感到無(wú)比快樂(lè)，臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　接著，我們來(lái)到一個(gè)巨大無(wú)比的石鼓前。我們仔細(xì)的觀察了一下，這個(gè)豎立的大鼓下面還有一個(gè)橫躺的大鼓，都是中間白、邊框紅的.顏色。一些同學(xué)爬了上去，用手敲了敲，從聲音可以聽(tīng)出鼓是空心的。有個(gè)同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)擔(dān)心這個(gè)鼓有一天會(huì)脫落從山上滾下去，我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。走到這里，我們都汗流浹背，但我們都很開(kāi)心，連汗珠都流淌著快樂(lè)。此時(shí)太陽(yáng)升到了頭頂，每個(gè)人都感覺(jué)就像夏天到來(lái)一樣，我們靜靜地站著，不一會(huì)兒，陣陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，感覺(jué)十分愜意。

　　最后，我們你追我趕往山頂沖刺，此時(shí)，每個(gè)人都累得氣喘吁吁，經(jīng)過(guò)我們男生低頭耳語(yǔ)，一致決定一一幫女生拿東西！范老師見(jiàn)了連連表?yè)P(yáng)我們團(tuán)結(jié)互助，使得我們立刻“滿血復(fù)活”了。“東風(fēng)頻借力，送我上青云”，不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了山頂，大部分同學(xué)衣服都被汗?jié)窳恕Ｎ覀凖R坐在山頂?shù)耐ぷ永铮�每個(gè)同學(xué)都分享了自己的感受，大家都覺(jué)得這次爬山收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，收獲了堅(jiān)韌。我們安靜地坐在一起，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的清唱、風(fēng)吹小樹(shù)的沙沙聲和大自然的天籟之音，真是令人心曠神怡，一種莫名的快樂(lè)涌上心頭，就在大家留連忘返的時(shí)候，只聽(tīng)得“嗏嚓”一聲，一張形態(tài)各異、眉飛色舞的照片應(yīng)運(yùn)而生。

　　一次登山留下了一段難忘的回憶；一張照片，記錄了一個(gè)成長(zhǎng)的故事。

照片里的故事8

　　這是我的小學(xué)畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)抑制不住地流出眼淚。

　　它對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過(guò)每一張照片，但我每次看見(jiàn)都要避開(kāi)，盡量不去看。因?yàn)橹灰�一看到照片上那一張張熟悉的面孔就�?huì)勾起我的回憶。不過(guò)，每當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候我就想看，每當(dāng)傷心落淚時(shí)我想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開(kāi)始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了；傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們?cè)谝膊荒芟裨谝粯右黄饘W(xué)習(xí)了，一起游戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí)，天空竟然飄起了小雨，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜下來(lái)，柳樹(shù)彎著身子，一動(dòng)不動(dòng)的站在那，安靜地站在無(wú)人的'地方。這場(chǎng)雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。

　　到了第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，這一天一向愛(ài)說(shuō)話的我們變得鴉雀無(wú)聲。我們慢慢地走出了教室，再次來(lái)到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒(méi)有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭。可是，這時(shí)，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒(méi)停下來(lái)。就這樣我們又沒(méi)有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹(shù)，柳樹(shù)沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默地舞動(dòng)著它那千萬(wàn)條手臂。

　　第三天，我們都不再傷感，因?yàn)槲覀冎�道雖然分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對(duì)離別，于是，我們緊緊的握著手，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹(shù)為背景找了這張畢業(yè)照。看到我們?cè)谒�面前照相，它似乎比前兩天活潑，有精神了�?/p>

　　我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻。

照片里的故事9

　　當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張一直在我腦海的照片。

　　那張照片里有我的全家人，正在走一條彎彎曲曲的.元寶我看去像一條長(zhǎng)龍，踩在那條“龍”上像我打敗了它一樣。我走了幾步就不能平衡了，就左一下右一下后來(lái)爸爸就扶著我。而且這個(gè)元寶一個(gè)大一個(gè)小，兩邊有像西瓜一樣大的古錢，右邊還有一個(gè)世界上最大多古錢，上面寫(xiě)著“五谷豐登”四個(gè)大字，走到五谷豐登的古錢后面時(shí)，我就看見(jiàn)了一個(gè)人拿著相機(jī)的攝影師，他叫我把頭抬起來(lái)把我照個(gè)相。我一點(diǎn)兒也不想抬頭。我不喜歡照相、留影，攝影師想方投法都要把我照下來(lái)。他就說(shuō)看這是什么東西？我就好奇的抬起了頭，沒(méi)想到，我抬頭看正前方，他用照機(jī)對(duì)著我的頭——“咔嚓”一下我被照下來(lái)了。我真后悔不該抬起頭，但是我看了自己的照片以后覺(jué)得自己還好看的。

　　一張照片就是一個(gè)美好的故事，一張照片就是一個(gè)美好的回憶。

照片里的故事10

　　我的相冊(cè)里有各種各樣的照片，其中有一張照片是我最喜歡的。

　　記得是放假的一天，因?yàn)楦绺绲睦蠋煱l(fā)給了哥哥一張動(dòng)植物園的票，所以媽媽就帶著哥哥和我一起用這張票去了動(dòng)植物園。我們?cè)趧?dòng)植物園里看到了各種各樣的動(dòng)物，有梅花鹿、狗熊、還有號(hào)稱“百獸之王”的老虎。看河馬的時(shí)候我沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)楹玉R上岸的時(shí)候總會(huì)拉屎。我們一路看了很多動(dòng)物，走著走著，到達(dá)了一艘軍艦旁。軍艦上畫(huà)了三個(gè)數(shù)字：627，軍艦上還有六個(gè)大字：歡迎游客登陸。我們站在軍艦前合了一張照。合照后，我們又繼續(xù)往前走，去看了最后兩個(gè)動(dòng)物。首先是長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿的飯菜在高處，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子吃著美味的`食物。然后是大熊貓，我是第一次見(jiàn)到我們的國(guó)寶，特別興奮。我們玩了一天，到了下午，才戀戀不舍地回家了。

　　我非常喜歡這張照片，每次看到這張照片，就會(huì)使我想起那次難忘的動(dòng)植物園之旅。

照片里的故事11

　　照片已被時(shí)光的塵埃所掩蓋，在那灰塵的下面，藏著兩張明媚的笑臉。一張舊照片，不知怎的勾起了我的許多思緒……

　　許多年前的那個(gè)午后，我隨奶奶去田間，鄰家的小伙伴過(guò)來(lái)，我便隨他去了那小山谷，我們?cè)谇宄旱男∠�里撿鵝卵石，嘩嘩的流水聲，幽幽的`蟬鳴，啾啾的鳥(niǎo)叫，都成為了我們自?shī)首詷?lè)的余音。偶然間，一塊沉甸甸的黑云爬上山頂，我拉了拉伙伴的衣角，便邁起腿向家中奔去。

　　大雨在天際間傾瀉而出，我只感到衣服緊緊地貼在了身上，伴著一陣陣讓人難以忍受的冰涼。忽然，鄰家的小男孩兒不走了，站在雨中哭了起來(lái)，這雨，就像那奔騰的海水般，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊奔騰而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣，一滴滴無(wú)端的淚奪出眼眶，雨水和淚水混在一起，狠狠地砸在了地上。有那么一瞬，眼前一黑，我暈了過(guò)去。

　　再次睜眼時(shí)，是在溫暖的床上，奶奶煮的粥還在一旁。“咳咳……”遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲熟悉的咳嗽聲，是奶奶。原來(lái)是她把我們背回來(lái)，我知道自己發(fā)了高燒，知道粥十分香甜，知道貓臥在我的腳邊，可不知道奶奶怎樣將我呵護(hù)，不知道奶奶的身子是否也在這場(chǎng)雨中受了涼。

　　如果把這份愛(ài)比作天，把我的回報(bào)比作云，那只能說(shuō)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。奶奶已年過(guò)八旬，她有著我未有的沉穩(wěn)和堅(jiān)強(qiáng)，她用那粗糙的手呵護(hù)著我柔軟溫馨的童年。

　　后來(lái)，我隨父母去了城市，不久就傳來(lái)她離世的噩耗。

　　現(xiàn)在，我拿著那奶奶的照片，畫(huà)面中的你笑得是那樣歡快，又想起奶奶的那句話：“天上一顆星，地上一個(gè)人。”推開(kāi)窗，望著那滿天繁星，其中是否有一顆是她？我們被時(shí)間隔在了兩旁，無(wú)法言語(yǔ)，無(wú)法相望，但現(xiàn)在，她是否也在回憶著過(guò)往？

　　我將照片放在了桌上，仔細(xì)地品嘗起那一段過(guò)往，想著鄉(xiāng)下的小屋，想著那條小溪，想著她……

照片里的故事12

　　從我出生到現(xiàn)在，媽媽給我拍了無(wú)數(shù)張照片，有很多照片都不知道是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、為何而拍的了。可其中有一張照片卻讓我至今難以忘懷。

　　看！湛藍(lán)的天空，青色的城墻，一個(gè)小男孩面帶笑容，小手指向遠(yuǎn)方，目光中滿是勝利的喜悅。那個(gè)小男孩就是我——許宏宇。

　　這張照片是我二年級(jí)的時(shí)候，和媽媽一起去秦皇島登角山長(zhǎng)城時(shí)拍的。

　　只記得那天，風(fēng)和日麗，非常適合爬山。旅游團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)就決定帶領(lǐng)我們?nèi)サ墙巧介L(zhǎng)城。

　　角山是萬(wàn)里長(zhǎng)城從老龍頭起，越山海關(guān)，向北跨越的第一座山峰，所以人們稱它為“萬(wàn)里長(zhǎng)城第一山。”導(dǎo)游見(jiàn)我年齡小，建議我和媽媽坐纜車上山。但是我和媽媽決定要嘗試一下。一開(kāi)始，山路平緩，我左蹦右跳，倒也不覺(jué)得累。可不一會(huì)山路愈發(fā)陡峭起來(lái)，我有點(diǎn)吃不消了。到了后來(lái)，竟然是幾丈高的.峭壁旁邊懸掛著扶梯，梯子特別窄，只能一個(gè)人一個(gè)人通過(guò)。看著這么高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一個(gè)個(gè)都上去了，看著媽媽焦急的神情，我咬緊牙關(guān)，鼓足勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“你在下面保護(hù)我，我一定能行的。”我用小手緊緊抓住梯子，一步一步艱難地往上爬，爬到一半，我就爬不動(dòng)了，往下一看，腳下竟然是萬(wàn)丈深淵，我的腿不由得抖了起來(lái)，汗珠和眼淚一同流下來(lái)。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，加油！你一定會(huì)勝利的！”上面的小朋友也為我鼓起了掌。我平靜了一會(huì)，又繼續(xù)向上攀登，終于，上面的人抓住了我的手，這時(shí)我心里的石頭才算落了地。

　　我靠自己的努力，終于頑強(qiáng)地爬上了險(xiǎn)峻蜿蜒的角山長(zhǎng)城，就在我興奮地用手指向遠(yuǎn)方呼喊媽媽的一剎那，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽把這美好的難忘的瞬間給我永遠(yuǎn)保留了下來(lái)。

　　直到現(xiàn)在，我一看見(jiàn)這張照片，就會(huì)想起那次登山的經(jīng)歷。它讓我明白了：我們無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)走向成功！

照片里的故事13

　　角落里，靜靜地躺著一張照片，這是一張被時(shí)光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫(huà)面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩，一個(gè)是童年的我，另一個(gè)呢，那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩，讓我覺(jué)得陌生又熟悉。

　　童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封，凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。

　　想起來(lái)了，那個(gè)女孩是我童年時(shí)最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時(shí)候，有一次在廣場(chǎng)玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個(gè)小區(qū)，竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起，我?guī)缀趺刻於既フ宜�玩，時(shí)間長(zhǎng)了，我倆就形影不離，上學(xué)一起，做作業(yè)一起，玩耍一起，有時(shí)吃飯也在一起，如假包換的'“好閨蜜”。夏日午后，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚(yú)，熱得大汗淋漓；冬天里，我們?cè)谘┑乩餄L雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一起總是開(kāi)心的，她就是我的“哆啦A夢(mèng)”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經(jīng)常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的就是你的，我的家也是你的家”。語(yǔ)畢，她破涕為笑。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過(guò)她，我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠(yuǎn)記住她，拍完后她笑著揮著手和我告別，可我看出了她的不舍。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎么辦呢？若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見(jiàn)了，蘇奕。

　　此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我曾將她視為生命中不可或缺的一部分，但現(xiàn)在差點(diǎn)把她遺忘了。翻開(kāi)照片，那個(gè)天真可愛(ài)的女孩又回到我的記憶里。以后我不會(huì)再忘記，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍惜。

照片里的故事14

　　如果，你給照片給予了生命，照片里的一切，都有生命，都會(huì)說(shuō)話。你猜，照片中，會(huì)發(fā)生什么，有趣，或是讓你受益匪淺的事？

　　照片里，一個(gè)人抱著一只狗，而另一只狗，卻只能站在一旁。

　　“這，不公平！” 站在一旁的狗，抱怨著說(shuō)，“ 為什么，你能被主人抱起，而我，卻只能站在一旁！這根本不公平！” 被抱著的狗，說(shuō)道：“ 不，上天本來(lái)就不公平，我們生來(lái)就不平等！”這時(shí)，主人發(fā)話了，她對(duì)著站在一旁的'狗，說(shuō)道：“ 不，這很公平。因?yàn)槠匠＃�我�?duì)你更好，所以，我現(xiàn)在抱起這只狗，不是沒(méi)道理的。”被抱起的這只狗，說(shuō)：“聽(tīng)到了吧，這本就不公平。平常，主人待你最好，遠(yuǎn)過(guò)于待我。你不該這樣，把主人據(jù)為己有的。”

　　站在一旁的狗，呆滯了一會(huì)兒，對(duì)主人說(shuō)道："主人，要不這樣。怎么樣，可以嗎？”主人點(diǎn)了點(diǎn)頭，被抱著的狗，也說(shuō)可以。

　　之后，照片變了個(gè)樣子。照片中，一個(gè)人坐在地上，左右兩邊都有一只，乖乖坐著的狗。

　　人生來(lái)不平等，但，并不代表你不能改變它。

照片里的故事15

　　翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。

　　照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級(jí)，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們想的很簡(jiǎn)單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行。可當(dāng)我們開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開(kāi)始就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來(lái)，弟弟也跟著跑了起來(lái)，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，越飛越高，我們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門(mén)，記錄下了這一美好的時(shí)刻。

　　照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪，開(kāi)心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶，彎著腰對(duì)稱的`跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手，開(kāi)心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來(lái)，釋放著最快樂(lè)、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。

　　這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過(guò)去，承載著愛(ài)與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過(guò)的只是一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！

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