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粉筆的自述作文

時(shí)間:2025-05-04 06:31:49 好文 我要投稿

(熱門(mén))粉筆的自述作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的粉筆的自述作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門(mén))粉筆的自述作文

粉筆的自述作文1

  我是一支粉筆,我和兄弟姐妹們住在同一間大房子里,隔壁還住著我們的好朋友黑板和黑板擦。我是一個(gè)全身通白的小圓柱。

  我是老師上課時(shí)的好幫手。語(yǔ)文老師可以把課文的重難點(diǎn)寫(xiě)在黑板上;數(shù)學(xué)老師可以把算式列在黑板上;美術(shù)老師可以把漂亮的圖畫(huà)畫(huà)在黑板上;英語(yǔ)老師可以……

  我還是老師上課時(shí)的“殺人利器”。只要誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講,老師就把我掰成幾段扔向他們,淘氣的同學(xué)一下子就被我和老師制服了。

  我有時(shí)還是同學(xué)們下課時(shí)的“飛毛腿導(dǎo)彈”。有的同學(xué)在嬉戲的.時(shí)候,硬生生地把我弄成幾半,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,我多么希望在我最后剩下一小截的時(shí)侯,你們能把我飛向垃圾桶里,可有的同學(xué)非常殘忍,往往把我踩在腳下,直到粉身碎骨,終結(jié)生命。

  你們要知道,我們粉筆不是沒(méi)用的,我們的用途可大了,我們雖然長(zhǎng)得小,但也不能任由你們踐踏。人們?cè)Q(chēng)我們是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,我們只要求付出,不求回報(bào)。請(qǐng)愛(ài)惜我們粉筆吧!我們也是有價(jià)值的。

粉筆的自述作文2

  我是一根粉筆,我的個(gè)子不高,只有老師的食指那么長(zhǎng)。要是和窗外的白楊樹(shù)比,那我可就差遠(yuǎn)了。

  我的同伴的顏色可多了,有綠的、藍(lán)的、黃的、紅的……不過(guò)我還是喜歡白色。瞧,那潔白的外衣是多么美麗啊!我們身著彩色的衣裳,這不是為了打扮自己,而是為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的需要。

  叮鈴鈴!上課了。語(yǔ)文老師拿起白色的粉筆,在黑板上寫(xiě)下了優(yōu)美的漢字。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師拿起黃色粉筆,在黑板上寫(xiě)下了幾道算式。

  第三節(jié)課,美術(shù)老師拿起我----綠色粉筆,在黑板上畫(huà)了一片綠色的草地。又拿起了藍(lán)色粉筆,畫(huà)出了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的.藍(lán)天。又拿起了紅色的粉筆,畫(huà)出了火紅的太陽(yáng)……

  下課了,我從一根完整的粉筆用成了一個(gè)粉筆頭,那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無(wú)怨言,因?yàn)槲冶緛?lái)就是一根默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆啊!

粉筆的自述作文3

  在一個(gè)溫暖的下午,一只看似普通的粉筆小白誕生了!

  在這個(gè)對(duì)小白來(lái)說(shuō)人生最重要的一刻,小白對(duì)自己說(shuō):“經(jīng)過(guò)這么多的苦練,我終于修成正果,變成一只光鮮亮麗的`粉筆了。咦?奇怪!我怎么沒(méi)有腳呢?”突然聽(tīng)見(jiàn)有人回答:“你是笨蛋嗎?我們是粉筆,不是人類(lèi)!”原來(lái)是旁邊有粉筆同類(lèi),小白不甘示弱回嘴:“既然我們是粉筆,當(dāng)然也沒(méi)腦袋,所以,你也沒(méi)資格罵我笨啊!我看吶,我們就不要再吵了!”于是兩人只是大眼瞪小眼的,無(wú)言的渡過(guò)這個(gè)下午。

  第二天,小白被送到一間很鬧哄哄的教室里,他東張西望想知道為何會(huì)來(lái)到這兒,后來(lái),他看到許多早已斷掉的粉筆,不自覺(jué)的害怕了起來(lái),但是又自言自語(yǔ)的深信自己的功力深厚,不會(huì)輕易斷掉。

  才剛說(shuō)完話,就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形,小白開(kāi)始為了自己的命運(yùn)感到忐忑不安,接下來(lái)不到三秒鐘,另外三個(gè)小朋友把小白輕易地五馬分尸,接著更把他的身體碾成碎片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其實(shí)這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的尸體。

  此時(shí),小白的幽魂不停的吶喊:“下輩子我要再努力修煉,如果我有長(zhǎng)腳,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人類(lèi)的欺凌。”

粉筆的自述作文4

  粉筆盒里,黑板槽里,都有我們的身影。你猜對(duì)了,我們是粉筆。

  我們身高7厘米,上面細(xì),下面粗,呈圓臺(tái)形,就像縮小版的電線桿。我們有的雪白,有的天藍(lán),有的霞紅,有的金黃,有的荷粉。

  各科老師都青睞雪白的我們,語(yǔ)文老師用,數(shù)學(xué)老師用,英語(yǔ)老師用,就連音樂(lè)老師寫(xiě)樂(lè)譜,美術(shù)老師構(gòu)圖都用我們。彩色姐妹們不無(wú)羨慕地說(shuō):“長(zhǎng)得白真好呀!”她們雖然這么說(shuō),可誰(shuí)也不愿意變成白色的.我們。盡管科技這么發(fā)達(dá),無(wú)論電視,無(wú)論報(bào)紙,五論網(wǎng)絡(luò),都沒(méi)報(bào)道過(guò)彩粉筆變成白粉筆的事例。

  粉姐妹說(shuō):“瞧我多漂亮,荷的顏色跟我一樣。”

  黃姐妹說(shuō):“看我多美麗,金子的顏色跟我一樣。”

  紅姐妹說(shuō):“我更養(yǎng)眼,霞的顏色跟我一樣。”

  藍(lán)姐妹說(shuō):“我也不遜色,天空的顏色跟我一樣。”

  不管哪科教師,只用用彩姐妹,她們便像舞臺(tái)上的歌星一樣,立刻吸引了全體同學(xué)的眼球,但我們百分比絲毫也不羨慕嫉妒恨,我們懂得:只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地位同學(xué)們服務(wù)。

粉筆的自述作文5

  我是一截小小的粉筆頭。

  記得有人曾經(jīng)夸我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,還有人曾經(jīng)夸我是冰清玉潔的白雪公主。可現(xiàn)在呢,我什么也不是,而是一截躺在墻角里布滿(mǎn)灰塵的粉筆頭。我心里苦悶極了,整天躺在灰暗的墻角里面,任憑灰塵把我緊緊裹住,任憑風(fēng)霜在我臉上留下了道道傷痕。我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來(lái)。我深知流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光推移中消失殆盡。我有苦難言,思緒萬(wàn)千。

  記得第一次,我站在神圣的'講臺(tái)上,看到外面繽紛的世界,我心澎湃,真希望在黑板的原野跳起知識(shí)的“圓舞曲”,去滋潤(rùn)那些求知若渴的學(xué)生們的心靈。

  我發(fā)誓,我愿用自己的生命為人類(lèi)留下一點(diǎn)光輝,哪怕是一句話,一個(gè)詞,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我都死而無(wú)憾。

  終于有一天,一個(gè)男同學(xué)把我從墻角里撿起來(lái),我非常興奮,誰(shuí)知道,他卻緊緊抓住我的身體,“啪”的一聲,我被攔腰截?cái)啵腋械揭魂囮囁盒牧逊蔚奶弁矗⒖袒柝蔬^(guò)去。

  一會(huì)兒,又從后面“飛”來(lái)一些難友,看著那些傷痕累累的難友們,真想大聲疾呼:“老師們,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們這些粉筆頭吧!”

粉筆的自述作文6

  我,是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,有人曾稱(chēng)我是冰清如玉的白雪公主,還有人贊揚(yáng)我們是成灰淚始干的蠟燭。可現(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門(mén)角里布滿(mǎn)灰塵的可憐的粉筆頭。

  我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹,任憑風(fēng)霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈,我強(qiáng)忍著淚水,不讓它滑落。我深知:流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失。我有苦難言,思緒萬(wàn)千。

  記得第一次站在神圣的講臺(tái)上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識(shí)圓舞曲,去滋潤(rùn)學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在知識(shí)的花園里采摘朵朵鮮艷的.花,去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀

  終于有一天,一個(gè)小伙子見(jiàn)我從粉筆盒里抽出來(lái),我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,啪——我被攔腰截?cái)啵魂囁盒牧逊蔚奶弁词刮翌D時(shí)暈闕過(guò)去

  啪——又一個(gè)伙伴從九霄云外拋來(lái),打斷了我所有的回憶。

  看著身邊傷痕累累的難友們,我真想對(duì)你們說(shuō)老師們,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我的生命吧!

粉筆的自述作文7

  哈嘍,大家好!我是一只藍(lán)色的粉筆,是大海的顏色哦!我是校長(zhǎng)從粉筆廠買(mǎi)來(lái)的,初次到這個(gè)班我被裝進(jìn)一個(gè)精致的粉筆盒里。我看著全班同學(xué)覺(jué)得他們都很文靜、可愛(ài)。

  我是多么希望自己能變成知識(shí)啊!“叮零零~”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗條,身著一條粉紅色連衣裙的粉筆小姐。以下掰成兩半,我看著看著,覺(jué)得可怕,我心想:這可噩耗什么時(shí)候會(huì)降臨在我的頭上呢?那只大手又伸進(jìn)了粉筆盒里,噩夢(mèng)又降臨了,我慶幸著。“叮鈴鈴~“下課了老師回辦公室,我松了一口氣。同學(xué)們一下子活躍起來(lái)了。有些同學(xué)走上了講臺(tái)一位胖胖的同學(xué)從粉筆盒里把我拿起來(lái),掰成了兩半,把我的另一半給了他的好朋友,他在黑板上寫(xiě)道:‘xxx是豬。”我心想,天哪!我的希望是成為知識(shí)可是卻變成了臟話,我傷心極了。“叮——”上課鈴又響了我本以為他會(huì)把我放回粉筆盒,誰(shuí)知他居然把我隨手一愣。墻角又變成了我的.家。我多么盼望有人把我撿起來(lái)讓我重新回到我的家,突然,有人從我身上經(jīng)過(guò),我變成了一灘粉末。

  唉,我多希望人們能珍惜我們!愛(ài)護(hù)所有東西啊!

粉筆的自述作文8

  我有著六邊形的頭,頭重腳輕的身子,一身潔白的靚裝,我就是平凡無(wú)奇的——粉筆。

  我是一支默默無(wú)聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支為人們傳授知識(shí)的粉筆。

  我——一支粉筆,有著自己的驕傲,也有著自己的痛楚;有著自己的快樂(lè),也有著自己的悲傷。

  每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識(shí)時(shí),雖然我的身體在慢慢地變短,但是我的內(nèi)心顯得非常快樂(lè);每當(dāng)我看著臺(tái)下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時(shí),我也覺(jué)得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌,享受著生命里珍貴的每一刻。

  但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時(shí),我非常痛楚,他們有沒(méi)有想到:這是踐踏我的生命啊!每當(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的.四處亂扔,我非常悲傷,他們有沒(méi)有想到這是給他們傳授知識(shí)的粉筆啊!我難過(guò),我失望,我痛苦!但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎?我在這里許下我的愿望:

  一根粉筆也是有價(jià)值的,有尊嚴(yán)的,請(qǐng)你們讓它自己選擇自己的生活。

  如果他們做到了,我的心愿實(shí)現(xiàn)了,這個(gè)世界就會(huì)更美好。

粉筆的自述作文9

  我是一只粉筆,我有許多好朋友,分別是藍(lán)粉筆、黃粉筆、綠粉筆……

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,老師像往常一樣走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上往粉筆盒里拿粉筆寫(xiě)字。我拼命地往外鉆,事情不出我所料,老師第一個(gè)就拿到了我這支粉筆,我別提有多高興了。我正在得意時(shí),老師就幫我翻了一個(gè)舒服的身。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就揪起我的尾巴,“唰唰!唰唰!”地寫(xiě)起來(lái),黑板姑姑不解地問(wèn):“你可真是又笨又傻,你的'屁股都消失了,你以后怎么能快樂(lè)呢?而且你何必這樣求死呢?”我朝黑板笑了一下,繼續(xù)著我的必要工作。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,老師又把我放進(jìn)了粉筆盒,我長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣,滿(mǎn)意地看著黑板上那段優(yōu)美的文字,又看看自己的剩下的半個(gè)身子,我愿意犧牲,讓語(yǔ)文老師變出優(yōu)美的文字,為音樂(lè)老師變成優(yōu)美的音符。

  我們粉筆有一種精神,就是付出不求回報(bào)。我為自己是一支粉筆而驕傲。

粉筆的自述作文10

  大家好,我叫粉筆,兩寸多高的個(gè)子,近似圓柱形,身材勻稱(chēng)。我的家庭成員有很多:白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有,其中白色是最常見(jiàn)的。

  我們粉筆家族給了人們帶來(lái)了很多的幫助,尤其是在教學(xué)方面:不管是漢語(yǔ)拼音、漢字組詞,還是阿拉伯?dāng)?shù)字的加減乘除運(yùn)用,或是英文字母的拼寫(xiě)成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫(xiě)著最美的文字,畫(huà)著五顏六色的美麗的圖畫(huà),猶如一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著人們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短,孩子們也在慢慢地長(zhǎng)大,他們的知識(shí),也變得越來(lái)越豐富了。

  我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們?cè)诤诎迳嫌蒙碥|寫(xiě)的行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)小的粉筆末兒隨著風(fēng)在空中飛揚(yáng),再慢慢地漂落下來(lái),沉淀。我們不禁會(huì)想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺(tái)上的辛勞,從滿(mǎn)頭青絲到雙鬢飄雪的`歲月,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正是我們粉筆家族所要學(xué)習(xí)的。

  老師在黑板上奮力寫(xiě)著,我們?cè)谏能壽E上用力證明著自己的價(jià)值,讓我們和老師在精神上融為了一體,化成了點(diǎn)滴,凝聚成輕盈滋潤(rùn)的甘露,孕育著知識(shí)的花朵;又化成一條光明而璀璨的道路,帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識(shí)寶庫(kù)里。我想向人們大聲吶喊:“我是粉筆,我無(wú)悔一生!”

粉筆的自述作文11

  大家好!我是粉筆里的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以,原本是白色粉筆的我,就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下,終于成為了彩色粉筆,而且就是很多人喜歡的紫紅色呢!

  我是被一位阿姨裝進(jìn)一個(gè)寫(xiě)上“彩色粉筆”的盒子里的`。不知過(guò)了多久,我被送進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鳳凰街小學(xué),再那里,我學(xué)到了很多的知識(shí),如:小數(shù)除法、求小數(shù)的近似數(shù)等。

  一天,我正在興致勃勃地聽(tīng)語(yǔ)文老師講怎樣修改病句,忽然,我感到身體像在坐過(guò)山車(chē),360度大轉(zhuǎn)彎,隨后,語(yǔ)文老師拿她那滿(mǎn)是老繭的手抓起我,在黑板上“沙沙”得寫(xiě)下了好幾個(gè)大字。以后的一段日子里,我知道了我的全身將毀于經(jīng)常像個(gè)老師似的教我知識(shí)的、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。后來(lái)的每一節(jié)課,我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),認(rèn)真地在黑板上作筆記,但每一次作完筆記后,我的年齡就會(huì)越來(lái)越老。現(xiàn)在的我,已經(jīng)老得說(shuō)不出話來(lái)了,“咳咳……”你們看哪!我已經(jīng)不行了!再也比不上年輕時(shí)的我了……

  我把我的一生獻(xiàn)給了知識(shí),獻(xiàn)給了祖國(guó)!

粉筆的自述作文12

  我叫粉筆,我圓圓的身子上穿著白色的禮服,我還有許多兄弟姐妹,他們的禮服顏色各不相同,紅的、藍(lán)的'、黃的……我們有一個(gè)共同的任務(wù)——傳播知識(shí),但我們也有一個(gè)共同的苦衷——會(huì)被小朋友弄得傷痕累累。

  我們居住在教室里,雖然我們的個(gè)頭小,但我們的用處可大呢,老師上課總離不開(kāi)我們。語(yǔ)文老師拿我寫(xiě)字,讓同學(xué)們識(shí)字;數(shù)學(xué)老師拿我寫(xiě)一道道難題,讓同學(xué)們解答;音樂(lè)老師拿我寫(xiě)一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符,讓同學(xué)們盡情歌唱。

  但可恨的是,是有些小朋友總要隨意傷害我們,他們看見(jiàn)我們的身子就剩下一點(diǎn)兒的時(shí)候,就把我們從粉筆盒里拿走,用直尺把我們弄成粉筆灰,有的小朋友看別的同學(xué)不順眼,就拿我們?nèi)ト樱@樣他才開(kāi)心。有的同學(xué)用指甲在我身上劃,把我們弄的左一傷右一道傷,痛的我們“哇哇”大哭,可他們聽(tīng)不見(jiàn),不把我們當(dāng)回事。

  唉,小朋友們,請(qǐng)你們不要再傷害我們了!我們有生命,我們也有親情,少一個(gè)兄弟姐妹大家也會(huì)傷心難過(guò)。我們默默地工作,默默地消失,以短暫的生命把知識(shí)傳播。你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí),是我們犧牲了自己,不斷支持你們,幫助你們。請(qǐng)每一位小朋友愛(ài)惜我們吧,我們是你們學(xué)習(xí)的好幫手啊!

粉筆的自述作文13

  我是和幾千幾百個(gè)兄弟姐妹一起在一個(gè)大廠里出生的,做好后,我們被裝進(jìn)盒子里運(yùn)往需要我們的地方。

  我和三十多個(gè)姐妹在一個(gè)學(xué)校里安了家。我們是“以身殉職”,我們的職業(yè)是讓自己化成粉末,從而讓各位同學(xué)看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂(lè)。下課了,有一些同學(xué)喜 歡拿著我在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我們也是消失,可是我們卻一點(diǎn)也不愿意,我們?nèi)绻麜?huì)走的話,真想一下子蹦下來(lái)。

  有時(shí)我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不愿意浪費(fèi)的同學(xué)把我們撿起來(lái),用來(lái)涂鞋子,回家畫(huà)小黑板,這些都是我們喜歡的結(jié)束方法。

  對(duì)了,我還沒(méi)有介紹我們的樣子,我們又圓又白,是橢圓形的.,可以立起來(lái),約一分米長(zhǎng),小巧玲瓏,是學(xué)習(xí)的好幫手。

  我們是無(wú)私奉獻(xiàn)的,是最美麗的、是可愛(ài)的。

粉筆的自述作文14

  嗨,大家好!我是粉筆,是筆家族的其中一員。筆家族是個(gè)龐大的家族,里面有許多成員,如:水彩筆、水粉筆、自動(dòng)筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……

  我們是由石灰做成的,經(jīng)常“待命”在黑板的`縫隙,粉筆盒里。我們的”身高“大多數(shù)都是5—6厘米,有中指和無(wú)名指那么高,身型大概是上細(xì)下粗。我們的”衣服”各不相同:藍(lán)色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……

  我們粉筆都很脆弱,人稱(chēng)“筆脆脆“,在黑板上寫(xiě)字時(shí)千萬(wàn)不要太用力。因?yàn)椋阋挥昧ξ覀兊纳眢w將“粉身碎骨“,昨天,我就親眼看見(jiàn)了哥哥的生命斷送在一位老師手上,所以使用我們時(shí)千萬(wàn)不要太用力了。

  別看我們細(xì)細(xì)小小但用處可多著呢:老師用我們寫(xiě)出漂亮的字體,小朋友們獲得智慧,小朋友們用我們畫(huà)出美麗的圖畫(huà),寫(xiě)出端正的字……雖然,我們有那么多優(yōu)點(diǎn),但是我們身上的灰如果吸入口、鼻,就會(huì)咳嗽、生病,于是就有許多廠家研制出來(lái)了﹕無(wú)塵粉筆、粉筆套,可以讓你們身體健康,不生病。

  看,這就是我——粉筆,雖然我們有許多缺點(diǎn),但是我相信,隨著科技的發(fā)展人們會(huì)創(chuàng)造出更完美的我!

粉筆的自述作文15

  大家好,我是粉筆。大家對(duì)我很熟悉,因?yàn)樵谏险n、畫(huà)畫(huà)都得用到我,而現(xiàn)在你們卻把我們當(dāng)做玩的東西。

  我清楚地記得一次,那時(shí)是在下課時(shí)間,你們把我們?nèi)沟降厣稀.?dāng)時(shí)我還以為你們要美化地板,但你們卻把我們?nèi)觼?lái)扔去,把我們家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼,而且為我們家族感到心 疼。

  有時(shí)候,你們把我們雕成娃娃,我看著你們笑了,我心里也很開(kāi)心。你們還用我畫(huà)出許多黑板報(bào),每次我聽(tīng)見(jiàn):“嘿,黑板報(bào)畫(huà)得很好!”我心里也會(huì)有一點(diǎn)兒開(kāi)心的滋味。

  在課堂上,老師用我在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字母、一道道公式。我能領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的`海洋中遨游,讓你們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

  我就是這樣:一支普通的粉筆,寧愿用自己的身軀讓你們學(xué)會(huì)更多的知識(shí),把我的一生奉獻(xiàn)給知識(shí),獻(xiàn)給人類(lèi)。

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