- 相關推薦
(優)粉筆的自述作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的粉筆的自述作文,希望能夠幫助到大家。
粉筆的自述作文1
大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍色、綠色……,唯獨沒有黑色,因為穿上黑色的外衣,我就要“失業”了,那不是我的幸運色。
我們和蠟燭一樣,通過消耗自己為人們提供服務,我們一點也不會傷心,反而會感到自豪。看,在我們的幫助下,語文老師寫出一段段優美的文字,數學老師寫下一串串奇妙的數字,美術老師畫出一幅幅美麗的圖畫,同學們也在我們的帶領下在知識的海洋中遨游,汲取營養。但是也有意外的事情發生,個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的,當做子彈互相投擲;還有的用我們在白墻上亂涂亂畫,強迫我們做這些不文明的事情時,我們心里很難過。希望大家把我們用在有意義的.事情上,不要浪費我們短暫的生命。
當然,和人類一樣,我們身上也有缺點。我們在使用的過程中,會釋放粉塵,對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響,這不是我們愿意看到的,但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學的健康受到威脅。
粉筆的自述作文2
我叫粉筆,我圓圓的身子上穿著白色的禮服,我還有許多兄弟姐妹,他們的禮服顏色各不相同,紅的、藍的、黃的……我們有一個共同的任務——傳播知識,但我們也有一個共同的'苦衷——會被小朋友弄得傷痕累累。
我們居住在教室里,雖然我們的個頭小,但我們的用處可大呢,老師上課總離不開我們。語文老師拿我寫字,讓同學們識字;數學老師拿我寫一道道難題,讓同學們解答;音樂老師拿我寫一個個蝌蚪似的音符,讓同學們盡情歌唱。
但可恨的是,是有些小朋友總要隨意傷害我們,他們看見我們的身子就剩下一點兒的時候,就把我們從粉筆盒里拿走,用直尺把我們弄成粉筆灰,有的小朋友看別的同學不順眼,就拿我們去扔,這樣他才開心。有的同學用指甲在我身上劃,把我們弄的左一傷右一道傷,痛的我們“哇哇”大哭,可他們聽不見,不把我們當回事。
唉,小朋友們,請你們不要再傷害我們了!我們有生命,我們也有親情,少一個兄弟姐妹大家也會傷心難過。我們默默地工作,默默地消失,以短暫的生命把知識傳播。你們在知識的海洋里遨游時,是我們犧牲了自己,不斷支持你們,幫助你們。請每一位小朋友愛惜我們吧,我們是你們學習的好幫手啊!
粉筆的自述作文3
我是一支粉筆,我有好多的好朋友,它們是:藍粉筆,紅粉筆,黃粉筆……我們共住在一個家里——粉筆盒。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,當老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時,我使勁往外跑,第一個就被老師拿了出來,我別提有多高興。這時,老師拿起我在黑板上:“刷刷”的寫起字來,我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著,很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用犧牲的這么快,難道你對自己的生命一點也不在乎嗎?”我笑了笑沒有回答,繼續在黑板上工作。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我可以休息一會了,老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰,望著剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齊的字,臉上又露出了笑容。每次上課時,我和朋友們在黑板上都跳著優美的舞蹈,我們為語文老師寫出了一段段奇妙的文字,為數學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符,美術老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、同學作出貢獻,他們也非常喜歡我們。但是,同時也有一些同學經常把我們掰成一段一段扔著玩耍,有時還把我們踩在腳下變成一團粉末,我們非常傷心痛苦。
你們要知道!我們粉筆不是無情物,老師用我們為人類傳遞了無窮無盡的知識,而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉,化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃,為他人化作粉塵的無私奉獻的蠟燭,這是一些多么動聽的.稱謂啊!請愛惜我們粉筆吧!
在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格,那就是“只付出,而不求回報!”我們為我們的精神感到驕傲自豪。
粉筆的自述作文4
大家好,你們知道我是誰嗎?下面就來根據我的自我介紹猜一猜吧。
我渾身雪白,住在一個漂亮的盒子里,一直待在透明的玻璃柜。直到有一天,來了一位女士,把我領回到工作的地方——講臺。哈哈,這下知道我是誰了吧?我就是一支白色粉筆。一到講臺,我就明白了自己重要的使命——為祖國的花朵奉獻自己的力量。
我一直默默無聞地奉獻自己的生命,為學生帶來淵博的知識,并且緩緩地結束了自己的生命。開始老師同學都很愛惜我,也很器重我。
可是,好景不長,在我剛滿月的時候,來了一群花枝招展的大小姐,她們蠻不講理地擠開我,來到講臺正中間。從此,美術老師不再喜歡我,其他各科的`老師也漸漸地遠離我,因為在講課重點階段,老師就會拋棄我,重用那些花枝招展而又傲慢無理的大小姐。漸漸的,我和我的兄弟姐妹成了玩具,下課后被調皮大王當作子彈來扔,摔得粉身碎骨。即使僥幸生存下來的兄弟們也成了殘疾人。
親愛的老師、祖國的花朵們,我們白色粉筆家族一生奉獻自己,卻從來不求回報,你們為什么還要不公平地對待我呢?雖然我們“白色”家族相貌平平,可一直兢兢業業啊!希望你們能平等對待粉筆家族各族成員!
粉筆的自述作文5
Hi,大家好,我是一只小粉筆。
我全身雪白,體型像個小圓柱,大部分時間都生活在學校里。我的兄弟姐妹有很多,他們的顏色也各不相同,有紅色的、黃色的、綠色的等等,但我們有著相同的使命,那就是讓老師板書寫字,讓知識傳遍到每個同學的腦海里。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”我是老師的小助手,但我的`生命也很短,有時可能不到一天的時間,就結束了生命之旅。但當我看到同學們考試考得非常理想的時候,我就很欣慰,即使結束了生命,也充分發揮了生命的價值,沒有虛度一生。
每個老師都很喜歡我,常常把我拿起,讓同學們在知識的海洋里遨游。可是當老師不在時,一些調皮的同學就拿起了我,把我掰成一小段一小段的,往遠處扔去。天哪!這簡直是扼殺我的生命啊!同樣是拿起,為何用如此不一樣的方式來結束我的生命呢?我為老師的事業和同學們的成績鞠躬盡瘁,為什么還要這樣對待我呢?
我希望老師和同學們可以好好對待我們,別看我們個頭小,用處可大了。請大家好好珍惜我們,不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無價值地消失。
粉筆的自述作文6
大家好!猜猜我是誰?我就是師見師愛的粉筆。
我的樣子是圓柱形的,大部分是雪白雪白的,夠老師用的。我還有個大家族,這些家族是五顏六色的',有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學們辦黑板報用的。
我的用處可大了,每當老師上課的時候,都要用上我來寫字,可是,每當老師要用我來寫字的時候,我會被老師寫的越寫越短,甚至可能只剩下一個粉筆頭了,但是為了能讓同學們得到知識,就算讓我粉身碎骨,我都心甘情愿,我還可以給孩子們帶來快樂,孩子們也經常用上我,孩子們可以畫畫,可以用我來玩游戲,只要能看到孩子們的笑容,我就很開心了。
可是,我還有我的傷心事。有些老師如果看見學生在課堂上不乖,就把我當做武器,扔向不乖的學生,“嘭”那個不乖的學生就會變得乖起來了,但我是用來傳遞知識的,不是用來當武器的呀!還有一些頑皮的孩子,看我很好玩的樣子,一直踩我,可我也是有生命的呀!不是你的玩樂品呀!求你不要傷害我吧!
粉筆的自述作文7
大家好,我和你們已經在一起度過了十幾年了。我不僅是你們的好朋友,也是你們老師永遠的陪伴。我就是粉筆!
我個頭不大但是我有神奇之處,許許多多的人都知道,我在教學上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺負我,就比如說有一次,上課的時候老師請同學們上臺寫題目,我就成了他們的工具,有一個同學用力太大我瞬間就被他給弄斷。還有一次,在課間的時候他們把我當成攻擊的武器,拿著我對別的同學砸,就這樣經過了十分鐘我被扔的遍地都是。還有一次,我好好的待在那里,總有些同學看我不順眼,“啪”的一聲把我的身子撇斷了,你可知道我有多痛嗎?……但是你們這群同學都不如老師,老師,整天拿著我在黑板上寫字畫畫,根本沒有浪費我,就算我得用掉了那也是我心甘情愿的犧牲的了,而不是被你們當成玩具撇斷的!人類呀,如果你們聽到我的'訴說請你們一定要改邪歸正了呀!不然的話我們粉筆就會對你們人類發起強烈的攻勢,到時候就請不要怪我心狠手辣了!你們說什么說我們粉筆國打不過你們?哈哈,開玩笑!你們的原子彈還有什么合子彈的對我們一點用都沒有。所有我勸你們還是早點改邪歸正吧!
只要你們肯改邪歸正,我們人我們粉筆國一定會好好的幫助你們,在教學上讓你們的事業有著更快速的發展!
粉筆的自述作文8
你們好!我的名字叫粉筆,我的體型為圓柱型,身高約702厘米,大的一頭直徑是1.1厘米,小的一頭直徑是0.8厘米,兩頭之間截面的直徑相差了0.3厘米。
我們粉筆家族的.成員可多了。如果按顏色分可以分成兩大家族,一邊是白色家族,另一邊是彩色家族。白色家族的成員寫出來的字是潔白無暇的,可整潔了,遠遠望去就像一團白云。彩色家族的成員也不遜色,它們分好多好多種顏色,有紅粉筆、藍粉筆、黃粉筆......這些彩色粉筆寫出來的字更是好看,可謂是給粉筆字錦上添花了。
雖然我們粉筆家族的成員之間有一些差異,但也有一些相同的地方。我們都是石膏母親所生的孩子,體型相同,都可以在黑板上寫字、畫圖。黑板是我的好朋友,是我的好搭檔,我們兩形影不離有我的地方就有它,有它的地方就有我。
我們在黑板上寫字是,用力要均勻,不宜過猛,也不宜過輕。用力過猛會折斷我們的身體,用力太輕的話就會字跡不清楚。
人們在用我們寫字、畫圖時,我們的身體就會慢慢變短,直到消失,就像蠟燭伯伯燃燒的時候一樣。對此,我們不但不會傷心,而且我們會很樂意,并感到自豪。蠟燭伯伯燃燒自己,給人類帶來了光明。我們的身體雖然在慢慢消失,但在黑板上寫出的字、畫出的圖,帶給了人們知識,值得!
粉筆的自述作文9
說起我,大家都不陌生吧。安靜時我會躺在一個小小的盒子里。同學們需要時,我會用我纖細的身子在黑板上留下一行行精美的字,那是他們對知識的渴求。對,沒錯,我就是粉筆,可悲但值得驕傲的粉筆
說起我的家族,你一定會嘆為觀止。最早出現的是毛筆,經過幾千年時空的演變和文化的沉淀,出現了鋼筆、鉛筆、圓珠筆,還有繪畫用的馬克筆、勾線畫筆、針管筆等等。自然而然,對于這個諾大的家族來說,我只能選擇沉默,畢竟我是那么渺小、無趣。
不過,我還是會盡我最大努力為同學們奉獻。但是由于我本身不夠環保的缺陷,更是由于一批電子教學設備的引進,越來越多的人肯用我了。因為在利用我時會飄落很多粉筆末,而這些粉筆末會危害教師的肺和呼吸管道。大家都不約而同的選用電子來上課。只是有必要時才會用我在黑板上寫下重點。不過,我還是很高興。
可是這些都已經不算什么了,更有些調皮的同學把我折斷,充當武俠小說里攻擊人的'暗器。每至下課,便是我的噩夢。因為他們把適合我存在的地方從講臺上轉移到“戰場”,從知識奉獻轉移到武器奉獻。對此,我又能做什么呢?
時代的步伐有些倉促,來不及適應便要揮手告別。我就像是一朵煙花,雖美,卻轉瞬即逝。我會慶幸,我曾為人類教育事業奉獻;我會驕傲,我曾看到那么多莘莘學子渴求知識的目光;我會愧疚,我曾無意中傷害過人們;我會期待,在我之后的時代將會如何……
再見。
粉筆的自述作文10
大家好!是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍色、綠色……,唯獨沒有黑色,因為穿上黑色的外衣,我就要“失業”了,那不是我的幸運色。
我們和蠟燭一樣,通過消耗自己為人們提供服務,我們一點也不會傷心,反而會感到自豪。看,在我們的`幫助下,語文老師寫出一段段優美的文字,數學老師寫下一串串奇妙的數字,美術老師畫出一幅幅的圖畫,們也在我們的帶領下在知識的海洋中遨游,汲取營養。但是也有意外的事情發生,個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的,當做子彈互相投擲;還有的用我們在白墻上亂涂亂畫,強迫我們做這些不的事情時,我們心里很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費我們短暫的。
當然,和人類一樣,我們身上也有缺點。我們在使用的過程中,會釋放粉塵,對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響,這不是我們愿意看到的,但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學的健康受到威脅。
粉筆的自述作文11
昨天晚上,我做了一個奇怪的夢。
我變成了一支粉筆。大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做的,你可別碰我,我可有自己的保護方式。我的形狀接近圓柱,可我長得一頭粗一頭細,很奇特吧!我的皮膚很光滑,全身雪白雪白的。雖然我的.身高只有7厘米,但你們可別小瞧了我!
我有許許多多的經歷,自從我被裝進盒子那一刻,我的旅途開始了!我會被送到哪里呢?結果我被送到了一所小學里。當一位老師走到教室門口,把裝著我的那盒粉筆拿了出來。這時,一位同學從教室里急匆匆的跑了出來,撞到了老師,她手中的粉筆盒掉在了地上,我被摔得渾身疼痛,兄弟姐妹們有的已經被摔得粉身碎骨了。當有同學上課開小差時,老師把我折斷扔向那個同學。有一次,我還參加了一場粉筆大戰:那時老師不在,同學們紛紛沖上講臺,每人抓一把粉筆,扔來扔去。我被一位同學扔了出來,在空中翻了幾個跟斗落在了地上,眼冒金星。接著我又被另一位同學撿了起來,把我扔在的書桌上,還有一位同學把我扔在地上用腳踩,我被攔腰踩斷成了兩節,頓時疼的昏死了過去……
當然,我的悲慘經歷只是短暫的,我最美好的經歷是語文老師用我在黑板上寫詞語,寫詩。數學老師用我寫算術題,美術老師用我畫出了美麗的圖畫,音樂老師用我寫出美妙的樂譜……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我猛然驚醒了。原來是場夢啊!
粉筆的自述作文12
大家好,我是一只粉筆,今年已經半歲了,在粉筆中算是長壽的了。我的性格和溫柔大方的主人一樣,也非常溫柔大方——我的主人就是小任老師。我來自粉筆出廠公司。
我身穿桃紅色的一條直身裙,因為考慮到人們書寫的便利,上大下小。我完整的'長度大約5cm,因為長時間和別的彩色粉筆住在一起,我純色的衣服,上面被染上了各種各樣的色彩,為我的衣裙做裝飾,別提有多漂亮了!我的構造非常簡單,是由顏料和一種灰組成的。我的作用是在黑板上寫字、畫畫。陪伴主人在主人身邊學習。
我和親愛的小主人發生過很多故事。可令我印象最深的是這個:有一次一個貪玩的小男孩把我拿出去玩,一不小心把我弄斷了,主人知道后立刻把我找回來,批評了那個小男孩,還罰那個小男孩寫“愛護公物”一百遍。這個真實的故事讓我非常感動。
我的愿望是和主人永遠在一起,但這個愿望是不可能實現的。因為在我實現自己的價值的時候,我的生命正在消失著。我會和無數個兄弟姐妹一樣,為了人們的學習,犧牲在自己的崗位,可我一點都不后悔。因為我的職責是傳播知識,我做到了,和無數守在自己崗位上的人一樣默默無聞地付出了自己的一生。做一只粉筆,我感到驕傲,這就是我的一生。
粉筆的自述作文13
Hello,大家好,我是人見人愛,花見花開,車間車爆胎的粉筆,我身材高挑,可是粉筆家族的驕傲。
我的衣柜里有五彩繽紛的衣服,有紅如火的風衣,白如雪的.毛衣,黃似金的黃金甲,藍如天的棉衣……
我長得極漂亮又實用,作用可大了,“叮鈴鈴”我的工作開始了。我大搖大擺地走上我的工作崗位——講臺。老師把我從我的家里拎出來。語文課上,我是一位導游,充滿知識,整天遨游在知識的海洋里;數學課上我是一個偵探,就像工藤新一,來到破案現場,解決復雜的計算題;英語課上,我是一個翻譯員,絞盡腦汁地解決英文字母;美術課上,我是一位畫家,描繪出精美的圖畫;我雖然變得又矮又胖,但是我很快樂,因為幫助了小朋友們解決問題。
快樂的時光很短暫,語文老師走了進來。今天本來很慶幸,因為語文老師不在,平時他把我折磨的死去活來,現在輕松了。正當我得意洋洋的時候,班長進來說:“魔鬼老師要來代課!”真是晴天霹靂,我嚇得瑟瑟發抖念道:“天靈靈地靈靈,千萬別選中我。”上課了,一陣殺氣向我撲來,把我揪了出來,我在半空中掙扎大叫,老師在黑板上龍飛鳳舞寫起來,這是我們班的吵包在竊竊私語,老師火冒三丈,“嗖”的一聲,我現出了優美的弧線,“砰”我跟吵包親密接觸了,我疼得“哇哇”大叫,感嘆道:“我的命好苦啊!”
這就是我——粉筆。
粉筆的自述作文14
昨天晚上我做了一個奇怪的夢。
大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的,你可別碰我,我可有自己的保護方式!怎么樣,厲害吧!我的體型接近圓柱,可是我一頭粗一頭細,很奇特吧!我的`皮膚很光滑,身體很曼妙。雖然我的身高只有,7厘米,但你可別小瞧我!
我還有許多經歷呢!我被裝進盒子里時,我的旅途開始了!我會被送到哪里呢?結果我被送的了學校。當一位老師把那盒粉筆拿出來,走向教室。一位同學從教室里急匆匆地跑出來,撞到了那位老師,她手中的那盒粉筆掉在地上,我和我的兄弟姐妹們被摔得粉身碎骨,這還只是開始。有的老師寫字太用力,把我給折斷了,頓時疼痛充滿了全身。當同學不聽課時,老師把我折斷扔向那位同學。有一次,我還參與了一場粉筆頭大戰。那時老師不在班,同學們就開始了粉筆頭大戰,同學們紛紛沖上講臺,沒人抓了一把粉筆。我第一次在空中飛過時,我感到很榮幸,在飛幾次我就感到頭暈。有時摔在地上,一陣陣疼痛充滿全身。有時磕在桌子邊上,磕的腰都疼了。看到兄弟姐妹們在空中飛來飛去,我很傷心。有的同學走時,正巧才在我的身上,這下我可粉身碎骨了。
我們還有許多貢獻呢!老師在黑板上寫字用我:語文老師用我在黑板上寫字;數學老師在黑板上教同學們計算用我;英語老師用我在黑板上教同學們單詞和句型;美術老師用我在黑板上畫畫……我聽到孩子們最淳樸的笑聲,看到一張張笑臉時我很高興。當我的身體殘缺不全時,我卻不感到傷心,因為我盡到了我的職責。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,我被鬧鐘叫醒。回想起那個夢,我感慨萬千。粉筆的生命雖然很短暫,但是它已經盡力了。毛澤東曾這樣寫道:“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”
粉筆的自述作文15
“小白棍,兩寸長,吐白沫,寫白字,為了孩子學文化。粉骨碎身都不怕。”你們猜猜我是誰?對,我就是人見人愛,花見花開的粉筆。你們喜歡我嗎?那你們知道我是什么樣的嗎?如果不知道就讓我來介紹自己吧!
我身體小巧輕便,只有七、八厘米長;我很苗條,只有十多克;我的外形是圓柱體的,一頭尖一頭圓。我身穿一件白色的天使裙。有人說我是香煙,也有人說我是木棍……其實,我是一根粉筆。
我誕生于20xx多年前,那時候教書先生用毛筆寫好內容,然后粘在墻上給書生看,可是人們覺得很費時間,所以人們用黃泥寫在木板上教書,但是黃泥太難清洗。之后人們又用碳在木板上寫,雖然清楚明了,但是洗不掉,還會弄臟手,很不方便。有些人類很聰明,從一種物體中取了石灰,又用模具制成我——粉筆,這樣我就誕生在這個美麗的星球上。
雖然,我是一根小小的粉筆,在學習上我可是老師的幫手,而老師可是我的`最佳粉絲。當語文老師拿著我寫下漢字時,就把知識傳播于你們這些祖國的花朵,當數學老師拿著我寫下一道道算式時,就把知識運用于日常生活中,當英語老師拿著我寫下一個個像油條似的英文字母,就讓你了解了外國的文化,當美術老師拿起我畫下一幅幅美麗的畫,就把世界的美麗展示給大家……然而,你們別以為我的壽命是不會縮短的,其實,每當寫下一劃時,我的壽命就會縮短一點,當寫完全部知識時,我也就上天堂了……
我有很多兄弟姐妹,其中分為兩類,一類是有塵,一類是無塵,我屬于無塵,所以我很環保喔!聽完我的介紹,你是不是對我有了更深的了解呢?