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那一幕我難以忘懷作文[集合]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的那一幕我難以忘懷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一幕我難以忘懷作文[集合]

那一幕我難以忘懷作文1

　　歷史的長河淵源流淌，雖千年之距，那一幕，卻仍在我的腦海中揮之不去。

　　疆場之上，黃沙飛舞，塵土飛揚。項羽將心愛的烏騅馬送給烏江亭長，帶領二十八騎兵突圍，寶戟所指之處，顆顆頭顱落地。鼓聲雷鳴，吶喊滔天，馬蹄聲陣陣，空氣中彌漫著刺鼻的血腥味。天邊被火光映成了赤色，冰冷的兵器碰撞，發出令人心驚膽戰的聲音。韓信、英布、彭越三路大軍呈包圍之勢，此時的項羽已傷痕累累，他凝望著被鮮血染紅的烏江，默然舉起手臂，手起刀落，殷紅的鮮血從脖頸流出，一代英雄，從此，如天間蟠龍墜落。

　　在書中看到這一幕，我難以忘懷�！傲Π紊劫鈿馍w世”，項羽，那是怎樣一個獨一無二的英雄��！初出茅廬，他面對的'既有打敗了所有起義軍、斬了叔父項梁的章邯，也對戰國四大名將王翦的孫子、經驗豐富的王離，但是他毫不畏懼。面對駐守長城、打匈奴的秦朝精銳軍隊，他殺主帥宋義，帶領江東子弟兵以令人驚異的魄力，破釜沉舟，拼死一搏，最終真的以五萬軍隊大勝四十萬，創造了一個“入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視”的奇跡，那一年，項羽才二十五歲。

　　彭城之戰中，項羽帶大軍攻打齊地，劉邦趁機偷襲他的大本營，項羽無所畏懼，僅帶領三萬軍隊迎擊劉邦五十六萬大軍。勢如破竹，所向披靡，快如閃電。佛曉發動進攻，中午便讓劉邦的軍隊灰飛煙滅。

　　在那個“成者為王敗者為寇”的年代，太史公卻為項羽說出“不以成敗論英雄”；在那個群英薈萃的時代，李晚芳卻只稱“羽之神勇，千古無二”。項羽起兵八年，打了七十多場仗，從未有敗績，可最后這垓下一戰，卻讓這位英雄永遠退出歷史舞臺。這悲壯、令人嗟嘆的一幕，我難以忘懷……

那一幕我難以忘懷作文2

　　秋天落下的第一片金葉，敲響了我多彩的中學生活，那一幕，我難以忘懷。

　　一陣秋風將窗簾吹起，飄飄然然，讓我想起一件上午發生的事，隨著風，我的思緒飄到了上午。

　　上午，英語比賽，我十分緊張，手心握出了冷汗，輪到我了，我緊張的抓住話筒，大步流星的走上臺，先是流暢的背完了前兩段，Hainai…呃—糟糕，忘了！我心底一驚，不知所措的站在臺上，唯一能做的就是東張西望，希望得到幫助，正當走絕望的時候，在我正下方的兩個初三的大姐姐，拿起了我的稿子，認真的小聲朗讀了起來，面對面前的大相機，我感覺腦袋又漲又大，沉甸甸的，裝了一些亂七八糟的東西，一個小小的聲音在我耳邊蕩起，這不是我的稿子嗎？定睛一看，兩個熱心的學姐正小心的提醒我，我趕緊接上Hainan…又是一陣流順的英語，在我耳邊回蕩，我的信心增了一大半，可是剛好沒有一會兒，又卡住了，make……我又是卡了許久，這回沒誰幫我了吧！我十分著急，姐姐已經教我一次了，又是一陣熟悉又悅耳的聲音，我抬起頭，又是那個姐姐！我眼睛一亮，終于斷斷續續背完了，雖然是背完了，但是段個不停，都是和我前幾天貪玩造成的，我內疚的哭了起來，兩位大姐姐過來安慰了我，奇怪，我不認識她們呀？是的，雖然我不認識她們，但她們依然幫助了我，這是人性之美，使人們的'心靈最圣潔的地方。

　　我向她們道謝，她們笑了，笑的是那樣耀眼，那樣和諧，那樣可愛。她們彎彎的眼睛里透出溫暖的光，一睜眼，明亮的眸子就猶如太陽，那雙眼眸里滿是自信與陽光讓人久久不能忘懷，那一幕，我難以忘懷。

　　也許人生有許多美好的往事，但真正銘心的沒有幾件事，這件事讓我忘也忘不掉。

　　那一幕，我的眼淚流下，看著她們快樂的笑容。

那一幕我難以忘懷作文3

　　時光轉瞬既逝，它可是很短暫的，但它總能為人們留下深刻的記憶。

　　這是一個碩果飄香的季節。滿樹的黃葉，高聳的玉米隨著風兒的節奏搖曳著，那隨風而落的黃葉，牽引著我的心兒飄向遠方，我漫步在這個完美而又充滿憧憬的季節。

　　那年的陽光很溫暖，樹兒挺直了身軀，風兒也不在狂躁。我和哥哥一齊去郊游，我們的腳步踩踏這滿地的黃葉，與風兒問好，與小鳥K歌。而正當這個難得的好時刻讓我看到了那觸動心靈的一瞬間。

　　“我聽見雨滴落下的聲音，一點一滴敲打我的心，我聽見藍鯨擱濺的聲音詐的發出巨大的'聲音，我聽見愛在何方……”我聽見了愛在遠方。

　　一個年輕的母親抱著幾個月大的孩子，笑著走著，到了紅綠燈時她停住了腳步。當該人走的時候，一輛飛馳的汽車開了過來。那位母親應聲倒地，我聽見了孩子哇哇的哭聲，那就像是對母親的呼喚。孩子的眼中充滿了對世界的驚奇。

　　撞人的司機，開著車跑了，寬闊的馬路上僅有一灘血跡和一個哭啼的嬰兒，好心的路人報了警，當警察趕到時。這位偉大的母親已經離開了這個毫無人性的人間。

　　孩子怎樣辦？一個好心的女人，抱起了滿身是血的孩子，輕輕的搖了起來，這可憐的小家伙，竟在這位女人的懷里睡著了。

　　人都是同一種生物，為何性與情竟如此不一樣，為何有的人愛心滿滿，而有的人負能量爆表。

　　愛是人間最感人的語音。愛是記憶中的那抹晚霞。愛是偉大母親的無私呵護。愛是平等的、雙向的。

　　對于那個女人的舉動，她很偉大，我們應當向她好的方面去學習。作為一個人，必須要有愛心，要學會去關懷別人，感恩別人。

那一幕我難以忘懷作文4

　　父愛是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能波動你的心弦；父愛是一掛藤蘿，不管你身在何方，他都緊緊地牽著你的手。倘若我是跋涉千里的夜者，父親必是那重重夜幕中一片溫柔的陽光……那一幕，我無意忘懷。

　　現在已經是十月份了，天氣十分寒次，當我出去上學時，頭上已經飄下了幾片雪花，讓人感到十分不舒服。我坐教室里心不在焉地聽著老師講課，心里卻飛出了窗外：外面的雪越下越大，房屋上早已積起厚厚的雪，狂風呼嘯，吹得把大樹都吹斜了，我托著腮幫正想著今天該如何回家�！袄罴液�！”老師叫了我一聲，我才回過神來。

　　“叮！叮！叮！”刺耳的下課鈴聲早已打響，同學們飛快地沖向教室排隊準備放學。我依然趴在窗外，看著外面大雪：大雪紛飛，寒風呼呼作響，地上的雪也快蓋到同學們的小腳了。我的'心十分焦急。

　　忽然我發現有一位人影急忙忙地跑向學校大門，那位家長正舉著一把小傘等待著孩子歸來。我眼睛一瞇，這才看清了；那是我爸爸！我驚喜的叫著，一頭撲進爸爸的懷抱。我定睛一看，發現爸爸的頭上全是雪，但卻顯得十分堅強。他拍著我的背，急促地說：”走了！”雪還在下著，馬路上留下一大一小的腳印……咦？我感到十分奇怪，為什么只有我肩膀上有一點雪，其他地方都沒有。我轉身一看，愣住了。爸爸的頭上全是雪，背上也濕透了，他的那雙大手也凍得通紅。我的眼淚在眼珠上打轉，隨后慢慢滑落，那一幕，我難以忘懷。

　　也許，這就是父愛吧，雖然不擅長言語，但常常卻用行動來證明。我坐在家里，望了窗外，想起了那難以忘懷的一幕。

那一幕我難以忘懷作文5

　　在生活中，有許多的場景，如：開心的、感人的、激動的、悲痛的�？墒�，我卻一向牢記著那一幕，——那令我難忘的一幕。

　　小時候，我身體弱，容易生病。我生病的時候，媽媽就在我左右，用愛呵護著我、照料著我。

　　有一次，我得了重感冒，高燒不退，上吐下瀉。媽媽無可奈何，只好帶我去醫院打針。

　　細細尖尖的針頭正要往我手上插，我嚇得一下從座位上跳下來，害怕地跑到媽媽旁邊，撲到媽媽懷里大叫：“媽媽，我不要打針！我不要打針！”媽媽說：“堅強點，遇到困難要敢于應對，這樣才是好孩子！”說完，媽媽立刻挺了挺身子，裝出一副意志堅定的樣貌。年幼的我看到媽媽這幅模樣，就裝模作樣地學媽媽：挺了挺身子，裝出很堅強的'樣貌�？墒俏耶吘惯€小，打針就是我的天敵，害怕就是我的天性。我見到尖尖亮亮的針頭，還是嚇得向后退了幾步。媽媽鼓勵我：“勇敢一點，不能只是擺出一副樣貌來，要有行動才能夠哦！”我猶豫不決，看看媽媽，又看看護士阿姨。最終我還是作出了決定，勇敢地把胳膊伸給了護士阿姨，可是我哪能想到有那么疼。我就像坐在很多釘子上頭一樣，“哇”地大哭起來，媽媽立刻把我抱到懷里，安慰我：給我唱兒歌、講故事、說笑話分散我的注意力。

　　傍晚，我進入夢鄉。媽媽把我輕輕地放在床上，然后悄悄地往出走。突然，媽媽猛地晃了一下，“咣當”一聲把我從美夢中揪醒，我迷迷糊糊，揉了揉眼睛，看見的一幕卻是媽媽靠在墻邊，過了很久，才緩緩地走了出去�？吹侥抢�，我已熱淚盈眶……那一幕，時不時出此刻我的腦海中：在我感到困難的時候；在我很累的時候；還有在我應對困難，想知難而退的時候，這一幕就會浮此刻眼前，讓我想到我最愛的媽媽的辛苦勞動和付出，讓我堅持知難而進并且勇敢地走在人生的道路上。

那一幕我難以忘懷作文6

　　在生活中，發生過許許多多的事情，而這一幕幕都給我留下了不一樣的感受，有的事情讓我高興過，有的事情讓我悲痛過，有的事情讓我激動過……最令我難過的是那一次看噴泉。

　　”嘩啦啦“的流水聲直響。怎樣了？誰家的水龍頭沒關么？不，不對，水龍頭沒有那么大的聲音。啊，原先是樓下的噴泉再響阿！我們院子的噴泉可不經常開，于是我穿好鞋，向樓下奔去看噴泉，只見噴泉變著花樣，一會兒像一個大碗扣在上頭，一會兒像一條帶子沖著天空，一會兒又像一朵美麗的花在綻放，一會兒則成了一條蛇在地上蠕動著，向你悄悄爬來。美麗極了！當人們沉浸在噴泉的美中，我看見了水落到了地上，這一幕，令我難過，使我心痛。誰也沒有想到，在這后面，要浪費多少水呀！雖然水能夠循環運用，可是我們每次在水池邊吸水時，都會將一些水灑出來，這樣累積起來，一天一天，不知浪費多少水，我們要保護水，別讓他”滅絕“。當孩子們在水中互相潑水嬉鬧，當大人在水中洗手洗腳，當老人坐在水池邊，悠閑的扇著扇子談笑著，可曾想過那些被浪費的水在未來會起多大的作用，并且此刻的水越來越少，還在污染。當有一天地球上的水沒有，會剩下什么？是后悔！噴泉雖然很漂亮，可是浪費水資源。一看見噴泉邊溢出的'水，一陣傷感在我的心中油然而生。為什么要制造噴泉，難道是因為地球上的水太多了？用不完嗎？地球上有許多沒有水的地方，為什么不把這些水用在那里呢？這還不是一舉兩得么？既能讓沒水的地方有水喝

　　，也能讓這邊不浪費水，不要讓地球上的水快速減少。所以我們在享受噴泉給我們帶來的美時，同樣也要思索一下如何節儉用水。

　　”啪啦“一聲一片水又落在了地上，他逐漸被夏日午后的陽光曬干了，而這一幕幕也印在了我的心中。當你看見水一點一點被浪費掉，你能不難過么？讓我們節儉水吧，不要讓眼淚成為最終一滴水。

那一幕我難以忘懷作文7

　　手中握著一枚棋子，我汗水涔涔，從頭上漸漸流到脖子上。手心，也泌出一層冷汗，透濕了我掌心的那一枚棋子。

　　那是去年的勞動節，我到外地參加圍棋段位賽。一如往年，比賽十分激烈，每一盤都是“你死我活”的緊張局面。段位賽一共有九輪，四段組的賽手至少要贏下七盤，才能確保升段。我在之前贏下了六盤，另有兩盤卻敗北了。而現在的這一盤，正是最關鍵的一盤，贏了就成功升段，輸了幾乎與升段無緣了。在這最后的一盤中，有多少個六勝兩負的.人在這里爭奪最后的機會而使出渾身解數。這幾乎就是一個應該拼命的時刻。

　　我的運氣還不錯，抽到了一個與我實力相當的對手。但是寸有所長，尺有所短。剛開局我就吃了一點虧。最后的關鍵時刻，對方有一條“大龍”看似無望殺掉，但還是有著一點能將其消滅的可能性，只是概率非常低，機會也是十分渺茫。

　　我的大腦此時正飛快地運轉：“殺”，還是“不殺”？“殺”，一旦失敗，就再無回旋之地了，也就意味著滿盤皆輸�！安粴ⅰ�，放任其丟失，那我升段的機會幾乎無望了。這時，各種雜亂的字眼飄進我的腦海。我逼迫自己不去想它們，可是根本做不到。

　　“殺，還是不殺？”我的大腦似乎陷入了無盡的思索中，左右搖擺，舉棋不定。

　　時間在滴答向前，比賽時間已不多了。我在心底發出一聲怒吼：“拼了！”說著便將手上的棋子拍上了那個我早已思考了千萬遍的交叉點。霎時，我覺得整個世界都清靜了，大腦中也一片清新，那些揮之不去的字眼在此刻一掃而光。

　　我整個整衣服，堅定地抬起頭，望著對手，輕聲說道：“來吧，我何所懼？”

　　最后，我斬掉了對方那條“大龍”，也將自己立于不敗之地。我，終于升段成功了！

　　事后，我常常會想起那一次升段賽。那一幕，我難以忘懷！因為它讓我懂得，在人生的路上，會有著無數個關口，面對困難和絕境，不能輕易言敗，只要勇敢拼搏，沉著地思考并敢于做出選擇，我們的人生才會更加精彩。

那一幕我難以忘懷作文8

　　周六，馬路邊。

　　我悠閑地走在人行道上。這時，我突然看到斑馬線上有一位年輕的小伙子正扶著一位老人過馬路。��！我又想起了那一幕。

　　一個周六，早上我和媽媽外出。來到公交站臺，等車的都是一些背著書包準備去上實習班的學生。車來了，上了車，車上早已擠滿了人。公交車司機看上去很年輕，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很和藹，讓人有種親切感。

　　車開得很穩，不是很快，但這讓車上的.那些學生顯得有些急躁。車開著開著，突然停了下來，我本以為是要等紅綠燈，就沒太在意�？墒沁^了老大會了，仿佛過了很久，車都還沒有開動，大家都在小聲談論著，但車跟本沒什么反應。我很好奇，擠到窗邊看了看，眼前是這樣一幕：一位老人杵著拐杖正在馬路上艱難地走著，他好像是個盲人，一只手在前面不停地的來回摸索著。

　　這時，車上有一位學生大喊到：“喂！怎么還不開車��？我上課要遲到了！”聽到這句話，其他學生也都相繼反應過來，在那兒起著哄：“是啊，怎么不開車了？我們都快要遲到了！”后面也有幾輛車在鳴笛。但司機并沒有動。又過了一段時間，車上越來越吵了，后面的鳴笛聲也增多了。這時，司機動了，不是開車，而是下車。只見他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁，攙起老人的左臂，一步一步地向馬路對岸走去。

　　車上的人看到這一幕都停止了吵鬧，后面的車輛也都停止了鳴笛。原來，司機所做的一切都是為了老人！我不禁被這一幕深深感動了。

　　人間至善就在身邊。這時，我看到前方一位老奶奶拄著拐杖拎著一袋東西慢慢地走著，便快步向那位老人走去……

那一幕我難以忘懷作文9

　　生活中，有太多的人，太多的事使我難忘。但惟獨我只將那件事永久的珍藏在我心中。是我永永遠遠都忘不了。

　　一個冬天的早晨，天空中下著雪，白皚皚的雪覆蓋了整個大地，給大地披上了的大衣。由于今日是星期天，我被迫去圖書館還書。我站在公交車站等車，北風呼嘯，風不停的往我臉上吹來，把我的臉吹的冰冷冷的。楓葉不停的往我脖子里鉆，怪癢癢的。我雙手抱緊我的身體，雙腳還不停的踏地。

　　最終在我熱切盼望下，來了一輛擠著蔬菜水果的公交車。那公交車真像一個漢堡包。我正好擠進了公交車。公交車里面擠滿了黑壓壓的人們。我眼疾手快的握住扶手。但司機叔叔開車的速度太“一流”了，害的我東搖西擺的晃悠。最終，我堅持不住摔倒在地上，身邊的叔叔阿姨不但沒來扶起我，還遭到了他們的白眼。我的眼淚不爭氣，嘩嘩的往下流。

　　突然聽到一句話：“小姑娘，抓住我的胳膊吧�！蔽姨痤^，看到一位滿鬢白發的`老爺爺還駝著背。我迫不及待的拭干了眼淚。騰的站了起來，緊緊的握住老爺爺的胳膊。

　　老爺爺突然彎下腰來，我心里想老爺爺要干嘛呢？原先我剛才摔倒在地上，把書也給摔倒在了地上。老爺爺幫我把書撿起來，放在我的手上。我不由得想哭。因為老爺爺與我素不相識，卻對我這般的好，使我感動。

　　公交車過了好幾站，圖書館也最終到了。我正打算下車，看見老爺爺也正要下車，我就趕緊過去扶這老爺爺一齊下車。老爺爺的家在這附近。我扶著老爺爺慢慢的走著。突然老爺爺親切的說：“小姑娘，你下次乘車能夠定要細心啊，要是摔傷了課就不好了。”我聽完老爺爺的話，我猛的點頭答應。

　　我把老爺爺送到他的家，便回圖書館走去。一路上我會想起剛才的那一幕，使我很感動也很感激老爺爺。

　　這件事已過了很久，但我始終無法忘記，無法忘不了老爺爺。我必須要永遠記著這件事，永遠把它放在我心中的最深處。

那一幕我難以忘懷作文10

　　漫漫人生路，就像許多的風景一幕幕從我的眼前走過，其中，那一幕，讓我難以忘懷。

　　我以前是一個很脆弱的人，禁不住一點的失敗和打擊。但從那一幕之后，我變了，變得自信、勇敢、堅強。我沒有了畏懼，沒有了退縮，只因那一幕，帶給我的那份堅強，使我步步邁向成功。

　　自從那次考試失利之后，心里痛苦極了。想到爸爸那無助的眼神和媽媽失望的話語，眼淚就不爭氣的流了下來。放學后，同學們都爭先恐后地涌向教室門口，而我則靜靜的站在一旁，不說話也不爭奪。學校被夕陽染成了暗紅色，知了還在樹上，不知疲倦的叫著，好像心境和我一樣，煩悶，憂傷。

　　這時，我的.眼前恍惚出現一個身影，悄悄地站在那里，一動也不動。我把眼淚擦干，原先是我的好朋友，她轉過身問我怎樣了，我以為她是來嘲笑我，就將頭轉在一旁，毫不理睬她。她無奈地笑了笑，拉著我的手來到后操場。后操場的草叢里有一只小蝴蝶映入我的眼簾。我想：這么大的風，此刻結網才不會成功呢。果然，風這么一吹，那還沒有接好的網就不見了，我對這只蝴蝶嗤之以鼻。可是那只蜘蛛好像并沒有灰心，依然再不停地結網�？墒�，它只要結一點點，風就會把網吹走，就這樣結了吹，吹了結……。依然毫無進展，可蜘蛛沒有退縮，堅持不懈竟然結成了一張大的蜘蛛網。

　　在以后的日子里，我又重拾了自信，每當我想放棄時，我的眼前總是浮現出這一幕。每每想到蜘蛛那堅強的身影，我便會勇氣大增，重新投入到努力中去。

　　我從蜘蛛身上吸取了力量，我很感激它。這一天我又來到了操場，我向它投去最終一撇，那一幕，讓我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文11

　　獨自走在放學的路上，我深深地嘆了口氣，抬頭仰望映有點點繁星的天空，什么是友誼呢？心中默想。回憶起那一幕，自嘲的笑笑，也許僅是別人給予了你所謂的快樂，自以為是的來形容你們關系的詞吧？

　　“憑什么你可以被評為‘優秀畢業生’而我不行？我的成績明明在你之上！”陽的聲音并不是很大，但卻充滿了氣憤，嫉妒。我沒有說話，默默的望著她，不想說，也無處反駁。陽把我的表格重重的放在桌子上，說：“我也可以的，我也可以評上的！”陽看了我一眼，然后氣沖沖的去了辦公室。

　　我的.心猛地一沉，望著那桌子上的表格，在音樂課老師叫同學去辦公室時發的表格——級部優秀生……對于我來說，也許僅僅是分裂友誼的“工具”吧？

　　陽，是我小學四年級至六年級結識的閨蜜，人很好相處，成績很好。但，不能容忍別人比她好，尤其是……她的朋友，她的同桌。

　　身為兩者都具備的我，唉，終于……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的回憶，我慢慢踱向自己的座位，懷著忐忑的心坐下，我的朋友，我的同桌——陽，她回來后，又會對我說什么呢？

　　終于，那熟悉的身影向我走來，我恭敬讓座，她的臉色很沉重，仿佛在思考，在猶豫什么。她走向自己的座位，在離我最近的地方稍有停頓，輕聲說：“屹，我們絕交吧！”而后，坐了下來……

　　那一刻，時間仿佛在我面前停止了，有一種微微的窒息感，我怔住了。一節課，老師在講什么呢？意識完全被“絕交”侵占。下課了，腦海中浮現出三個大字——絕交吧！

　　我多么希望，她能夠珍惜這兩年的友誼。而今，期盼著她的轉身，期盼著與她握手言和的我，終生難忘那一幕，無色的面孔，淡淡的語言，孤獨的身影，站在我旁邊說絕交的那一幕，難以忘懷……

　　在那個黑暗漸漸織上天空，太陽早已西下，僅余留一抹夕陽的傍晚，踏上回家的征途的我，再次想起那段回憶，友誼破碎的回憶……

那一幕我難以忘懷作文12

　　我是一朵花。我是一朵梅花。我是一朵含苞待放的梅花。

　　冬天來了，花兒們都凋謝了，但這卻是我的季節，屬于我的令人愜意的季節。

　　秋風漸寒，漸漸轉為凜冽的冬風時，我，經過一年的沉睡，蘇醒了。從樹皮中探出頭來，露出我嫩綠的小腦袋，以局外人的身份觀看大自然發生變化。一場雪后，掩埋了大地上的落葉，取代了樹上搖搖欲墜的枯葉，垂落了空中飛舞的黃葉。雪遮蓋住了世間一切事物，美的，丑陋的，仿佛從頭開始。我，將不再是局外人，這是屬于我的干凈的，純潔的季節。

　　在那五人注意的角落，一朵梅花，悄然盛開。

　　孤芳自賞。我獨自盛開著，暗自散發著芬芳。一個肅殺的'清晨，一位早起遛彎的老人，不經意間的往墻角一瞥，看到了鄭艷麗盛開的我。他顫顫巍巍的拄著拐杖，向我走來。仔細看了許久，面露喜色。離開了。

　　接連幾天，我都能看到老人，可是有一天，沒有遇到老人，卻在第二天夕陽將落實，老人一一位老婆婆挽著手，相互攙扶著，來到了我面前。

　　老婆婆見到我咧開嘴，笑了，像孩子一樣，老爺爺伸手，將我摘下，卻藏在身后。他用手小心翼翼的捏著我，趁老奶奶不注意，給她帶到了頭上。驚喜。老奶奶羞澀的仿佛那少女。

　　那一幕，讓我難以忘懷。兩位老人那如孩子般的舉動，令人羨慕。他們那平淡的生活，在經手過歲月的洗禮后，不但沒有褪色，還保持著最初的那份浪漫，處處布滿驚喜。

　　在我的生命里，能為兩位老人添一份驚喜，為他們的生命長河添難忘的一幕，死而無憾。

那一幕我難以忘懷作文13

　　我們從哪里來，又該到哪里去？……

　　這個凌晨，陰雨瀟瀟而下。我凝視窗外的高樓，馬路，指甲攥紅了掌心，思緒良久……

　　也是這樣一個陰雨纏綿的凌晨，我蹬起雨靴，撐起透明的小傘，悄悄推開家門——只為了呼吸一口新鮮的空氣。

　　可是門外的空氣仿佛格外惆悵，彌漫著一股傷情味道，仿佛預示著什么的到來一般。我用手想要撩開雨簾，卻發現不適揮之不去。

　　腳下踩出一個個靜寂無聲的水花，馬路上也是死氣沉沉，我想到馬路對岸轉轉，鉆過了綠化帶。

　　那一幕，我難以忘懷——我走近了馬路的右側，那兒橫臥著一只小小的鳥兒。不！應當說是它的尸體。它的血跡在肚子上，早已凝固，它那以往有光澤的'羽翼，羽毛縱橫交錯的依偎在也許早已冰冷的身體上，被雨無情澆打，慘不忍睹。它身體四周有著明顯的車輪印，它的眼睛還是半張著，你是在控訴那個置你于死地的人嗎？

　　雨越下越大，打在傘上，打在我身上，打在我心上！

　　一枝濃艷露凝香，云雨巫山枉斷腸……也許那你也曾展翅高飛，也許你也曾歡樂翱翔，又也許下一秒命運終將注定，真真假假，到頭來可是一場夢罷……

　　我把傘撐到了它的身上，淅淅雨聲就當是你的哀樂吧！

　　究竟為何？究竟為何？我是該為你痛斥那殺死你的冷血之人，還是為你后悔惋惜，只嘆世事無常？！

　　只聞暴風驟雨，電閃雷鳴……只愿你平安歸去。我無情可抒……

　　如今我再憶你，你在天堂可還安好？

　　那一幕就似一個結扣在心房，看不淡，解不開，理還亂。只覺頭暈……那一幕，我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文14

　　人生的路途中，有著許許多多的精彩瞬間，那些瞬間將長久地定格在我們的記憶當中，而那一幕，卻讓我難以忘懷。

　　那是四年級期中考試后，老師在調教室座位，而我的同桌竟然是號稱“�？嶙小钡睦畛吭�。此時，我心中埋怨著，不禁產生了一種煩感。

　　李晨源有一個毛病，那就是老忘帶需要帶的東西。每次星期一返校，他就會向我借東西，有時心情好的時候還會借他用用，心情不好的時候—免談！那時我就會置之不理。

　　有次，他向我借走了一支鋼筆，而且拿去之后還把我的文具盒往旁邊一甩，不管了，當時真想立馬把我的筆要回來，可是，我忍住了。

　　兩天后他還給我時，對我說了一句：“我把這只筆弄壞了，能不能再借我一支？”喲嘿，把人家的筆弄壞了，口氣還這么大！我不屑地向他問到：“你的筆呢？”“忘家了��！”頓時，我實在忍不住了，怒氣大發：“忘忘忘！天天忘帶東西啊你！你咋不把自己忘家啊！”經過我的一番怒吼，它的銳氣似乎減少了幾分，不敢說話，而是低著頭向門外走去……

　　可是有一天，我對他的看法徹底改變了。

　　那是星期一的早晨，老師要檢查語文家庭作業。糟了，語文書忘家里了，怎么辦？此時的我像是熱鍋上的螞蟻，驚慌失措�！罢l的'作業沒帶站起來！”老師嚴厲的語氣讓我更加心急。這時，旁邊的李晨源仿佛看懂了我的心事，他把他的語文書放到了我的桌子上自己站了起來�！拔�，你這是……？”他只是對我微微一笑，并沒有回答。老師把他叫到了外面罵了一頓，我在教室里看著他的語文書，視覺變得模糊了……

　　當他回來時，微笑著對我說：“上次是我的不對，對不起，這次我幫你是應該的……”我的眼淚落在了他的語文書上，我現在多么想對他說聲謝謝，可是喉嚨就像是被石頭堵著了似的，說不出話來……

　　直到現在，那一幕，我難以忘懷。