猜猜他是誰作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
我們班有這樣一位男同學,大家給他起了一個小“雅號”——調皮的小豹子。
他的個子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個葡萄一樣,圓溜溜的'。高挺的鼻梁兒下是一張能說會道的嘴巴。而他的頭發最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會給你扎疼。我覺得,他的頭發上如果有個眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。
他還有個特點就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號”小豹子的由來。他調皮是因為他是我們班的跆拳道高手,特別能打架。誰要是惹他生氣,他幾腳就能把對方踢倒,為此他的家長沒少來學校。
不過他也是一個聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問題,老師說:“只要他肯動腦筋比誰都聰明。”
這就是我們班調皮又可愛的小豹子,你能猜出他是誰嗎?
指導老師:王老師
猜猜他是誰作文2
他是一個優秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的.小酒窩,可愛極了!上學期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領巾,他可真是一個遵守班規校紀的好學生。
他非常好學,所以每次都是全班第一名。課前,同學們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預習課文;上課時,他認真聽講,做筆記,老師提問題時,他總是第一個舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認真學習,仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學習?”他一本正經地說:“因為讀書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友。”說完,他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學習的好榜樣,做一個好學的孩子。
現在你們猜出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊男楠同學,你們猜對了嗎?
猜猜他是誰作文3
她的頭發又長又黑,一根根卷卷的,天天夾著個紅色蝴蝶結發夾,水汪汪的小眼睛。
她很愛護小動物,只要她看到小動物受傷了,就會幫助小動物恢復健康,她還很善良、友好,還喜歡和小動物交好朋友,她從來不撒謊,對小動物說的`話很真實,所以小動物們也從來都不會說半句謊話,小鳥更不會說謊話了,因為小鳥是她最要好的朋友之一。
他很喜歡和小動物們玩游戲,說話、野餐等,還喜歡在池塘邊玩耍,當然還有唱歌、跳舞了,她很喜歡鮮花,在花園里澆著各種各樣的鮮花,晚上她做好了飯,總是喜歡站在門外等著小矮人回來吃晚飯。
你知道他是誰嗎?對了,他就是白雪公主。
猜猜他是誰作文4
他是我的好朋友,你來猜猜他是誰?
他又高又瘦,方方的臉,有一頭刺猬一樣的短發,笑起來時,眼睛總會瞇成一條縫。
他是一個好學的.人。課間喜歡翻字典、記筆記。有一次中午休息是,我叫他一起去操場玩,他一邊翻字典一邊說:你們先去,我馬上就來!等我們回來了,他還在翻字典。正因為他的好學,他的語文成績才這么好。
他還是我們班的飛毛腿呢!有一次體育課上,老師剛喊玩:預備,跑!他就身體前傾,仰起頭,快速擺臂,眼睛直直地盯著終點線,向著終點飛一樣的沖刺。他的飛毛腿稱號也因此而來。
你猜到了嗎?對,他就是我的好朋友鄭卞宸。
猜猜他是誰作文5
他的身高超過1米50,他身材非常修長,別看他又瘦又高,可是他卻很能吃。他有一張好看的臉,笑起來有一個可愛的`小酒窩,非常好玩。他的眼睛鼻子都很小很小,但你可不能小瞧這雙小小的眼睛。他有個厲害的小鼻子,就比如說他在小飯桌吃飯的時候吧,每一次飯盒還沒有打開,他用鼻子聞一聞,就能知道飯盒里是什么菜。
他非常愛讀書,有時間的話就會讀書,他每天都會去學習的圖書館借書,如果借書權用完了,他就會找我們幫他借書。所以他現在的借書數量是全校第5名。他也喜歡玩卡片,每次都會帶卡片來學校……
他非常樂于助人,我記得有一次我語文考得不好,他主動跑來安慰我,還送給我幾張十星卡。還有一次有一個小朋友和我產生了誤會,那個小朋友就去告訴了老師,后來老師找到了我。然后我就跟老師描述了事情經過,老師知道后批評了我們倆。我有一點不開心,他看見了就把他喜歡看的書分享給我一起看。
這就是我的好朋友,他是誰,你們猜到了嗎?
猜猜他是誰作文6
他和我一樣都長著兔子一樣的大板牙,老師總說他長得像混血兒,因為他長著大大的眼睛,白白的`皮膚,高挺的鼻梁,簡直就是帥呆了。他是我們班級跑的最快的,就像風一樣。
記得有一次我和他玩滑板車,就是一個人坐在滑板車上,另一個人在后邊推,推得夠快的時候,推的那個人就松手,坐在車上的人就自己滑行。我們推著推著終于輪到我坐車了,他在后邊推,我坐在車上笑的合不攏嘴。因為他平時跑的快,所以推起車來也特別快,我坐在車上,嚇得我臉都綠了。車子終于停下了,我發誓,我再也不玩這個游戲了,坐在滑板車上,我找到了坐高鐵的感覺。
說了這么多,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文7
她長得有點黑,紅彤彤的臉蛋圓又圓,帶著粉色發夾,誰都喜歡和她交朋友。
我和她從小就認識,她的脾氣特別大,一爭執就和我翻臉,不過,我們很快就和好了。
她不喜歡說話,吃飯也特別挑食,也不喜歡吃辣椒。
我們在同一個舞蹈班上課,我舞蹈跳得特別好,哈哈,她也跳得不錯,我和她在舞蹈班是最好的`技巧功組合。有一次,我沒帶舞蹈鞋很傷心,她過來安慰我說:“沒事,你穿著襪子跳也行呀。”我想了一想說:“對呀,我怎么就沒想到呢!”我和她在一個村住著,上舞蹈班的時候我們的家長相互接送,她的媽媽送,我的媽媽接。
這就是我的好朋友,你們想知道她是誰嗎?我才不告訴你們呢?你們自己猜吧!
猜猜他是誰作文8
我的同學頭發長長的,她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的眼睛會說話。長長地睫毛眨呀眨。
最引人注目的是她那張能說會道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的`問題,她一個也不放過。
她有時妙語連珠,有時也會卡殼。但是有了她的課堂一定不會沉悶。課后,她喜歡搜索文字。不論是連環畫還是小說,她都喜歡看。有時連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經常還會手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話,走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的,她被大家稱為喜羊羊。
你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文9
我們班有個帥氣的小男生,他的頭發又黑又順,總是留著帥氣的發型,他有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神,這雙眼睛有時還會說話呢!
他學習非常好,有一次在語文課上,老師提出了一個比較難的問題,好多同學都不會,他回答出來了,還回答的非常好。還有一次我們數學考試,他做題非常快,很快交了卷子,發卷后還得了一百分。
他會吹薩克斯,他吹薩克斯很刻苦,有一次,我們寫完作業都出去玩了,他還在練薩克斯。他經常把他練習的視頻發給老師讓老師輔導。8月4日的'時候,他登臺表演《送別》,得到了臺下觀眾的熱烈掌聲,取得了三等獎的好成績。
這就是我的同學,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文10
一個美麗善良的女孩。一頭黑得發亮的頭發,圓圓的臉上一對月亮似的眉毛,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,可愛極了!
她的性格很溫和。有一次,我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時候,我嚇壞了,心想:這可是她最喜歡的玩具,竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體里跳出來了。害怕她會怪我;害怕她會不跟我做好朋友;害怕她會……后來她走過來,看到這一幕,不但沒有責怪我,反而安慰我說:“不要緊,沒關系,舊的不壞,就不能買新的。”
她愛好唱歌。早上她從家到學校,一路都會哼著小曲兒。下課了,她會以火箭一樣的`速度,跑到音樂教室唱歌。上課的時候,只要老師不注意,她就會哼上一段。晶晶老師常常為這事批評她。
她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。
聽我介紹了這么多,聰明的你,一定猜出她是誰了吧?
猜猜他是誰作文11
他的頭發烏黑發亮,又直又硬,像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的,像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍色的衣服。
他很樂于助人。有一次,我忘記帶橡皮檫,正在發愁,他就對我說:“我有兩個橡皮檫,借你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了,他的圍棋技術非常厲害圍棋技術非常厲害,不管是誰向他挑戰,都會被打敗得落花流水。有一次,我向他挑戰,我本已經勝券在握,可惜有一步關鍵的棋我忽略掉了。最后,我輸掉了,我氣得跺腳,表示我很不服。他卻笑著安慰我,還幫我總結失敗的`原因。
這就是我的同學,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文12
我們班有一位喜愛踢足球的女同學,每次球賽場她總能和其她的同學配合得天衣無縫。
在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級爭取榮譽。在比賽中,她從對方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的.閃電,眨眼間已晃過了許多對方球員,說時遲,那時快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進了球。望著她那汗流滿面的臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時,我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級著想的精神。在下半場比賽中,球雖然在對方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去,踩住對方腳下的球往后一滑,靈活而有穩定地踢著球,使用大腳將球踢進球門。進了,她的臉上掛著自豪的笑容!
大家猜猜她是誰?她可是我們班的精英,猛將!
猜猜他是誰作文13
他的頭發又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。
他非常會做數學題,老師出的難題也難不倒他,他就是我們班的學習高手呢!他還會保護我,每當我被女生欺負時,他會出手相救,當我強大的后盾。
他愛好有很多,比如籃球,他在我們隊打贏過好幾場比賽呢!他的'英語也非常棒,他知道的英語單詞句子可多了呢!而且,我們會經常看神奇寶貝電影、動畫片,我覺得和他在一起的時候,我感到非常得快樂。
不過,他有時會“傻乎乎”的,他非常會說神奇寶貝的語言,每當他說時,我一點也聽不懂。所以,我不太喜歡他說這種語言。
我們會在一起玩,一起成長,最重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達對方家。
猜猜他是誰作文14
這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當他開懷大笑的`時候就會露出兩排整齊的牙齒,爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。
他特別擅長運動。別看他個子小,他的彈跳力可是非常強的。有一次,老師給我們測試立定跳遠,他的雙腳像安了一對彈簧一樣,“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算,他的體能也特別好。有一次上體育課,老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快,繩子在空中上下翻飛,就像一個大玻璃罩一樣,把他罩在里面。那速度實在是太快了,我們都數不過來了。還有更厲害的,在一次運動會接力賽上,由于幾個同學的失誤,別的班趕超了我們。輪到他上場的時候,他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去,連續超越了好幾個同學。我們班居然反敗為勝了,還獲得了冠軍。
現在,你能猜得出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文15
他有一個大大的腦袋,圓圓的臉,彎彎的眉毛,小小的眼,長長的`睫毛,挺挺的鼻子,綜合起來就是一張帥帥的臉。
他的個子特別高,比班級里的很多同學都要高上一個頭,雖然我們才上三年級,但他都已經穿170的衣服了!
他的脾氣非常好,每天都是笑呵呵的。他負責管理我們班的隊列,有時候隊站的歪歪扭扭,一點也不整齊,但他依然笑呵呵的,繼續認真地管隊。
他很聰明,學習也很好,考試幾乎全是滿分,但他一點也不謙虛,經常炫耀自己的智商,吹噓他是全班第一。對此,我很不服氣,還總和他比學習,我們一起PK奧數題,比背古詩的速度,課堂上還搶著回答問題,雖然我們互有勝負,但我們依然是好朋友。
有一首送別詩寫道:“海內存知己,天涯若比鄰。”他現在去新加坡學習了,我很想念他,真希望能再見到他啊!
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