我的心兒砰砰跳作文(精華)
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的心兒砰砰跳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的心兒砰砰跳作文1
11月10日對我來說是個重要的日子,因為這一天我要參加京劇藝術考級。這也是見證我水平的日子。
激動人心的那一天終于來臨了,媽媽把我打扮得特別漂亮。我懷著既興奮又緊張的心情,早早地來到了考場。
一進考場,我驚呆了,人山人海啊!原來空曠的院子里擠滿了考級的孩子和陪同的家長。通往考場的走廊里也擠得水泄不通。我越發緊張了,小心臟開始砰砰地跳動起來。老師給每一個考生都貼上了表示上場順序的號碼,我的號碼是“134”。
緊張地等待了兩個多小時,終于輪到我進到后臺候場了。我坐在椅子上,心如鹿撞,砰砰地跳,就如同心中有一面小鼓,一直在“咚咚”地敲著。我忍不住站起來,不停地踱著步子,焦急地邊等邊抬頭往前看去:只見有的考生臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的考生好像被控制住的機器人一樣,晃都不敢晃一下;還有的考生緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是緊張過度了吧?
“請133、134號選手準備!”我一聽,心猛地揪了起來,心里好像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,小心臟好像要蹦出來一樣。老師把我帶到了舞臺旁候著,下一個就輪到我了!我感覺時間仿佛都凝固了,我的'心跳聲聽的一清二楚,豆大的汗珠不由自主地從我的額頭上滾落下來。我終于要上場了,這時我的心竟然奇跡般地平靜下來。我握了握拳頭,微笑著對自己說了聲“加油!”就步伐輕盈,內心充滿自信地走上了舞臺。考試中,我陶醉在表演中,竟將所有緊張的心情全部拋到了腦后。
考試結束后,我的心情又恢復了平靜,身上輕松了許多,笑容不自覺地露了出來。
我的心兒砰砰跳作文2
今早的出門時間比平日里晚了些,我飛奔進了電梯。電梯里的廣告屏播了一條廣告,就突然閃屏沒信號了。這讓我產生了一個不好的預感——今天準會發生一些特別的事。
趕到學校,第一節課總算平安度過了,到第二節課時,早上的預感靈驗了。課剛上了一半,我的同桌開始伸出右腳,慢慢向我發動“進攻”,就在他快要踩住我的左腳的一瞬間,我用力地把腳抬了起來。奇怪,我的左腳怎么感覺這么重?低頭一看,原來他踩到了我的左腳鞋跟,而我抬腳時太用力,鞋底與鞋身竟然被“分家”了。
啊!我差點叫出聲來,完了完了,會被別的同學發現嗎?應該不會吧,我坐在最后一排。但是要有人看到了,會不會笑話我呀?哎,算了,不想了,認真聽課吧。沒過多久,我不自覺地把腳尖掂了起來,一股涼颼颼的風涌了進來,腳心一陣涼意。趕緊低頭看,“分家”的鞋就像一只張著長長大嘴的鱷魚,我立馬提醒自己把腳放平。可是這一幕,還是被同桌發現了。下課鈴一響,同桌就迫不及待地在座位上大喊:“大家快來看,班長大人的.鞋……哈哈哈哈!”我的臉刷一下變得通紅,此時,我伸手把他拉坐下:“劉雨策,我真得好好感謝你給我做宣傳,看招!”我一邊說一邊重重踩了他一腳。踩完我跑到走廊上給媽媽打電話,眼淚忍不住掉了下來。
放學后,媽媽來校門口接我,還給我帶來了一根黑色橡皮筋。她教我用這跟橡皮筋套住鞋底和鞋身,走起來省力多了。然后我們一起去商場買了一雙新鞋。這下我的心里踏實了些,但是買完鞋已經一點鐘了,我還要趕去上作文課呢。完了,肯定會遲到咯。
到了教室門口,我不敢進去,直到王老師看到我并對我微笑,才小心推開門,輕輕走進去。
真是尷尬得令我心兒怦怦跳的一天,但至少因為這件事,我有了一雙新鞋和這次作文的素材了,對不對?
我的心兒砰砰跳作文3
“同學們可以回家了。”老師說道,大家都有說有笑地走出校園,唯有我坐在座位上回憶著剛才的驚險場景。
這還得從星期一的那次詠詩比賽說起。
那天,我還在和同桌談笑風生,就聽見老師說道:“同學們,詠詩比賽馬上開始,請做好準備。”
一聽這話,我的身體好像被凍住了,心也涼了半截,唉呀,前天我怎么忘了這件事呀!唉,這便算完了,不過我想我還能再掙扎一下。
詠詩比賽開始,主持人站到了前臺,激動地說著一些話語,我表面看起來在認真聽,實則絲毫無心,腦子里還在飛快地背著會考到的詩句。
主持人很快走下臺去,而比賽方法竟然是抽簽!哎呀,這可怎么辦呀,萬一抽中我,我就得被訓了呀!
第一位,第二位,第三位一直到第二十位,都沒有抽中我,這讓我慢慢從恐懼中走出,變得有些舒心起來。
到了最后一位,主持人突然賣起了關子,“最后一位會是誰呢?”這使我恐懼感倍增,感覺心里毛茸茸的,懷里仿佛是揣著一只大兔子,我突然有一種強烈的預感:最后一個人就是我!
“是李澤南。”這一句話剛從主持人嘴中出口,我立刻感覺腦袋“轟”的一聲,我感覺我的腦子里現在在刮臺風下暴雨,有一種萬雷轟頂的感覺,我把腦袋埋進作業本里,不愿聽老師對我的責怪。
“哦,對不起,說錯了。”這句話從主持人口中說出時,我立刻感覺無比的舒心,腦子里立刻開始放彩虹,放溫暖的`大太陽。
雖然這場比賽對某些人來說是一個表現自己的好機會,但是對我來說,卻是在歷史上最最可怕的鬼片、恐怖片,我希望這種情況沒有下一次了。
我的心兒砰砰跳作文4
生活中有許多事,有快樂的、有傷心的、有興奮的、有驚喜的、有緊張的,今天我就來講一件讓我心兒砰砰直跳的事。
今天早上我歡快地走進教室,打開書包去找作業本,我找了個遍,就是沒看見作業本的影子。奇怪了,我的`作業本呢?我把書包翻了個底朝天,可還是沒有作業本,我倒吸了一口涼氣,小心臟開始“砰砰砰”地跳。我又把書包里三層外三層都找了個遍,可還是沒有作業本的影子。頓時,我大腦一遍空白,坐在椅子上,自言自語道:“完了,我真的完了!”記得上次有個同學沒帶作業本,可被批評慘了,還被扣掉了十分,做了一周衛生,抄了一遍作業……我打了個寒顫,一邊喃喃自語,一邊把手伸進書包,心里想:作業本你到底去哪兒了呀!快出來吧!
看見同學們一個個都在交作業了,我心急如焚,懷里像揣了只兔子,心跳得越來越快了,好像心臟都要跳出來了。這時,小萬對我說:“小陳,你怎么不去打掃公區呢?”呀!我想了起來我還要打掃公區,于是我抓起掃把向公區沖去,我邊跑邊想:也好,還可以拖延一點時間。掃地的時候,我一直心不在焉,心里想,如果組長幫我交作業,會不會發現我沒帶作業本去告訴老師呢?想到了這兒我的心又砰砰砰地跳了起來,希望時間能靜止在這一刻。可是公區還是掃完收工了,我雙腿上像綁了兩塊鐵似的,慢慢地走進教室,組長對我說:“自己交作業。”可是我還沒有找到作業本呀!
上課鈴響了,我心里像有一塊大石頭,壓得我喘不過氣。這時一個熟悉的聲音傳入我的耳朵:“桐桐,你的作業本!”原來是爺爺給我送作業本來了。真是及時雨呀!我迅速地跑過去,接過我的作業本,在爺爺臉上親了一口,說了聲“謝謝爺爺”,然后迅速地跑回了座位。漸漸我的心兒恢復了平靜,我高興極了。
“呀!粗心大意害死人,以后可一定不能這樣了!”我在心里想,我以后一定要改掉這丟三落四的壞毛病。
我的心兒砰砰跳作文5
童年像一條小船,里面裝著許許多多喜怒哀樂,但最使我記憶猶新的事,還是一個人走夜路,我的思緒不禁回到了那一天。
中秋節的晚上,我們家要去爺爺家吃飯,媽媽說:“仔仔,我和你爸爸還要再做點兒事兒,你先去吧,反正爺爺家離這兒也不遠。”“哦”。我結結巴巴地回答著,望著窗外黑漆漆的一片,我不禁打了一個寒戰,口水也在止不住地往下咽。心想:外面會不會有鬼,會不會被怪物抓走,越想越害怕。
我一出門,就毛骨悚然,感覺被人盯著一樣。烏鴉“哇哇”的叫著,風吹過樹間的空隙,發出了類似哭泣的聲音,我仰起頭一看,中秋節的月亮顯得格外圓,格外明亮,猶如天神媽的一只巨型眼睛正在注視著我,好像在說:小朋友,一個人呀,跟我一起去天堂吧!“這時,我”啊“的一聲叫起來,以八百千米的速度逃跑了,跑著跑著,我摔了一跤,摔下來的時候,我突然聽見背后有人叫我”仔仔“。我心想:鬼啊,鬼竟然知道我的'小名。大霧反而使我看不清。于是,我又重新跑了起來,不知跑了多久,終于甩掉了它。
漸漸地,我逐漸適應了這里,就壯著膽子唱起了歌兒,可是,“鬼”聽見了聲音又跟了過來,我連看都沒看“鬼”這就逃走了。
到了爺爺家之后,我才發現“鬼”是爸爸媽媽,于是,我把事情一五一十地告訴了他們,媽媽說:“世界根本就沒有鬼,有鬼的話,也只是你的心里有鬼。“爸爸說:”這下你應該不怕一個人走夜路了把?“”嗯“我連忙答應。
通過這件事情,我明白了一個道理“世上無難事,只怕有心人”。
我的心兒砰砰跳作文6
一天夜晚,我在我的好朋友潘懿軒家里做作業。
外面一片漆黑,只有地面上有燈點燈影在晃動。涼風時不時“調戲”我們一下,我被嚇得毛骨悚然。屋里只有我倆,安靜得連一根針掉在地上都能聽見。我想增加點氣氛,于是就問潘懿軒:“你聽過《別回頭》這個故事嗎?”“沒有。”潘懿軒說。我又問:“你想聽一下嗎?”“想……嗯,恐怖嗎?”他有些猶豫。“有點。”我說。潘懿軒想了片刻,說:“講吧。”于是,我就開始講起了這個故事。
故事講完了,已經深夜了。我走出他家,按下了電梯按鈕。在電梯里,我隱約看見了一個黑影,接著又是一陣下樓聲,那聲音很急促,我有些慌張,這么晚了還有人經過,還走得這么急。我越想越慌,手心直冒汗。終于,電梯到了,我不知道電梯外等著我的會是什么,是剛才的腳步聲嗎?電梯門緩緩地打開了,外面什么也沒有,但腳步聲還未消失。我急忙走出電梯,越走越快,終于“逃”出了這個“是非之地”。我正暗自竊喜,突然一陣陰風吹過,接著又是一陣腳步聲,又忽然停下,我只聽到一聲喘氣,之后便再沒有了聲響,我猛回過頭……
你們猜我看到了什么,我竟然看到一個黑影站在路燈下向我招手,我嚇得全身的汗毛都豎了起來。該死的,我剛剛為什么要講那個鬼故事,真是“搬起石頭砸自己的腳”,現在慫了吧?雖然我知道這世界上并無鬼神,但剛剛講完鬼故事的.我還是忍不住要去想那些并不存在的“虛無”……壞了,他朝我跑了過來,我慌張得撒腿就跑,可還是被他抓住了。我大喊起來:“救命啊,救命啊!”誰知,他竟開口說話了:“你叫什么呀?是我!”我一愣,原來是潘懿軒。
他發現我忘記拿作業,便給我送來,可因為我進了電梯,所以他只好走樓梯,他剛剛向我招手是想讓我過去。
真是虛驚一場,我以后再也不敢講鬼故事了。
我的心兒砰砰跳作文7
又是陽光明媚的一天,我起了個大早,懷著既緊張又激動的心情準備向古箏老師要求的集合地點出發。看到這里,你一定會感到一頭霧水,這是怎么回事呀?告訴你,今天是我古箏考十級的日子。
走在路上,我的小心臟撲通撲通猛跳,心里忐忑不安。很快,我就來到了集合地點——我的學校。我緊張地抓住媽媽的手,媽媽讓我做了幾個深呼吸,我才感覺好一點。
今天考級的樂器類還真不少,除了古箏,還有葫蘆絲、單簧管、竹笛、小提琴、琵琶等。老師集合了我們班同學,帶著我們大步流星地走向考古箏的'教室。我邊走邊把早已背得滾瓜爛熟的曲譜又迅速背了一遍,可手心里還是直冒汗。
已經有同學開始彈奏了,算了算,大約還有九個人就到我了,原本和同學聊得熱火朝天的我又變得緊張起來。很快,一個響亮的聲音“喊醒”了我:下一個,賈恩溥。這么快就到我了?宋爽老師面帶鼓勵的微笑沖我點了點頭。我用力握了握拳頭,又快速做了個深呼吸,并告訴自己:不要害怕,不要緊張,和平時一樣彈奏就好。我走進考場,向評委老師簡單介紹了一下自己,然后快速地找感覺,大約停頓了6秒鐘,我便開始了彈奏。你聽,那氣勢磅礴、優美動聽的《幸福渠水到俺村》正從我靈活的指尖優雅地流出,居然淹沒了我原本緊張的心情。正當我彈得起勁兒時,一聲“停”,打斷了我的彈奏,我抬起頭,看到評委老師微笑著對我說:“嗯,不錯,可以了。”我向評委老師深深地鞠了一個躬,然后,邁著輕快的腳步快速走出了考場。
真是緊張又令人激動的一天。
我的心兒砰砰跳作文8
在我的生活當中有許多讓我心兒砰砰跳的情景,唯獨那一次至今想起來手心直冒汗。
那是我第一次電子琴比賽,這個比賽很重要,當收到比賽通知的時候,我的心猛地抽搐了一下,我非常緊張,心里像十五個吊桶打水——七上八下,隨著比賽的時間越來越近,我心里的那塊大石頭也提得越來越高。
比賽的'時間終于到了,頭天晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,雖然那首曲子我彈得非常熟練,但我還是非常緊張,萬一我不會彈怎么辦?萬一我彈錯了一個音符怎么辦?等著我的是熱烈的掌聲還是全場的哄堂大笑……
比賽終于開始了,我坐在后臺的椅子上等待演出,豆大的汗珠從頭上流下來,衣服被汗水浸濕,手心里直冒冷汗,怎么辦啊,怎么辦啊!萬一我上臺什么都不會彈怎么辦?突然我腦袋里一片空白,腦子里的音符全都不見了,好像它們都跑出去玩了,怎么辦,我祈禱著,我腦子突然冒出了一個想法:要是現在地震了那該多好啊,這樣演出終止,我就不用彈了,這樣想是不是太壞了,哎!還是好好想一想樂譜吧!前面的同學表演完了,下一個就輪到我了,我兩眼發直,全身抖動,那顆忐忑不安的心跳得越來越快,我緊張的連頭都抬不起來,當主持人喊道我的名字時,我全身四肢都不聽使喚,但我還是克制住了自己,可當我走上臺看到臺下那幾千雙眼睛時,我的心都快要從嗓子眼兒里蹦出來了,但我還是鎮定自如、精神飽滿的坐在椅子上,一切準備就緒,我彈了起來,我小心翼翼地彈著,連大氣都不敢出,生怕彈錯一個音符,我屏住呼吸,忽然,那些小音符好像排著隊又回來了,我越彈越順,當彈到最后一個音符時,我輕輕的松了口氣,我站了起來,走向臺中間,向大家鞠了個躬,全場頓時響起熱烈的掌聲,我大步的走下臺去。
一下臺,我心里的那塊大石頭終于落地了,砰砰直跳的心也終于平靜了下來,這時我想起了一句話:只要有信心,有自信,努力,就一定能成功。
我的心兒砰砰跳作文9
“叮鈴鈴……”教室的鈴聲響了同學們飛快地跑進教室。
數學老師捧著一疊試卷走進教室。天啦!要考試了?我可是什么都沒復習呀!希望我的那點小聰明能幫我渡過這一劫呀!我懷著緊張的心情坐在座位上,我深吸一口氣,平靜了一下心情,等待著試卷發下來。
試卷終于發下來了,我瞪大眼,輕咬嘴唇,全神貫注地的解答著每一道題。前面的題目還算簡單,我埋頭苦干,一路過五關,斬六將殺到第六題。第六題看著眼熟,好像老師在課堂上都講過,當時好像都聽懂了,可是回家沒有復習,解題思路早忘到九霄云外去了,這個半路殺出的“程咬金”讓我有點措手不及,我的心越跳越快,好像十五個吊桶打水,七上八下!怎么辦?冷靜冷靜!會做那個做那個,算了,既然不會做,就不要和它糾纏了。我靜了靜心,跳過了這道題,繼續向后面進攻。整個試卷做完了,我發現第九道題我還是不會,這道題要是錯了可要扣7分,怎么辦?我覺得這時的'時間就像定時炸彈的指針,嘀嗒嘀嗒地向“危險”的邊緣走近。我的手心,額頭都流出了細細的汗。“怎么辦,怎么辦?”我的心"怦怦"直跳,緊張地不得了:“老師不是講過這道題嗎?怎么會記不清了呢?”我在心中不停地責備自己當初為什么不認真復習,手里筆握得更緊了。
“時間到,請交卷。”老師喊了一聲,我牙一咬,心一橫,隨便寫了一個答案就交了上去。我的心還在“怦怦"直跳:這個答案一定是錯的。走出了教室我暗下決心,以后每堂課都要認真聽講,每堂課的內容都要認真復習。
我的心兒砰砰跳作文10
有什么事情會讓你的心兒砰砰跳,你碰到過嗎?我就碰到過一次,請聽我慢慢道來。
有一次,我做作業完成的時間太快了,比平時在家教老師那里做完作業的時間足足早了一個多小時,心里還很驕傲地想著今天終于可以早早的回家了。可是當我拿起我的電話手表打給外婆電話時,一連打了兩三個電話,外婆競然都沒接。而這個時候,媽媽應該還在回家的路上,一般她一到家就會先到這里報到來接我了。今天真是奇怪,難得我這么早,卻也還是回不了家。不過,我又轉念想到,今天這個機會可很是難得,我終于可以擺脫家人自已獨自一人回家,畢況我已經十歲了。
這是我第一次自己一個人回家,我背著沉甸甸的書包,拿著灰色的飯盒走在路上。現在已經入夜了,小區的道路上黑漆漆的,風把樹葉吹的'沙沙的響,不免讓人害怕和緊張。我腦子里不由想到媽媽平時總在對我說的,不讓我一個人自已出行,說不安全,要小心路上會有壞人把我們孩子抓走,然后就永遠也回了不家了。越想越害怕,越想越緊張,我有點后悔自已為了證明長大做的這個事情。因為害怕,我一見到陌生人就跑,路人見了我很是奇怪,抓抓腦袋,感覺有點摸不著頭腦。在路上,大風拽著我的頭發,似乎有一只無形的手拉著我不讓我前行,我更加著急了,這時路上,我又碰見了一只貓,它綠油油的眼睛盯著我一動不動,我都快被嚇得魂飛魄散了。我提心掉膽地跑啊跑,終于到了家門口了。我努力的敲了敲門,沒反應,用腳踹了踹,還是沒反應。我心急了,難道家里沒人還是我的力氣不夠,外婆沒聽到?我再次跑到樓下拼命按了多下下門鈴,心想這下總聽到了吧。可是等我再跑到樓上敲門時,競然還是沒反應,果真真的是沒人,應該是去公園玩了還沒回來!我倒吸了一口涼氣,孤獨的走在回家教老師那里的路上,心里默默地想著,以后還是安心的等電話后再回家吧。
我的心兒砰砰跳作文11
今天早上,我打開書包,嗯?我的樂高玩具怎么跑到書包里了?我不知不覺得把樂高玩具放入了桌堂里。
上課了,可是我覺得桌堂里一直有聲音,剛拼出頭的巡洋艦好像在說:“小主人,快把我的主體拼出來吧?”我情不自禁地把手放入桌堂,開始拼了起來。剛拼了一半,我就覺得桌堂太小了,于是我干脆把它放在了課桌上,我全身心都投入到了拼裝樂高身上,完全沒有意識到這是在上課。我拼了好一會兒,終于拼好了。我大叫一聲:“啊哈,咱們一起去海上巡邏吧!”這時,我的'同桌一臉茫然地看著我,拍了我兩下。全班同學也都看著我。我在那一雙雙熟悉的眼眸中,看到了我們班主任犀利的目光。我當時頭上就見了汗了,心里驟然一緊,我心想:這下子完了。老師對我說:“你這玩具我沒收,下課記得跟我到辦公室來。”這節課的后半部分我一點兒都沒聽進去,課上的每一分鐘對我來說都像一個世紀那么長。
終于下課了,我跟著老師向辦公室走去。一路上,我的腳像灌了鉛似的,老師穿著高跟鞋每走一步,我的心就劇烈跳動一下。一路上,我想:老師會怎樣說我呢?終于到了辦公室,老師接了一個電話,我沒有聽見老師之前說的什么,只聽見了最后一句:哎,好的,等他回家再說。聽到這里,我的心立刻提到了嗓子眼,淚水和汗水一起流了下來,我驚愕地看著老師。可是令我沒想到的是,老師不僅給我講了課上的內容,把樂高還給了我,還對我說:“這次老師就把你的錯誤記下了,我就不和家長交代了。”從此以后,我再也不溜號了。
通過這件事情,我不但明白了在不同場合要做適合這個場合的事情,而且明白了做什么事都要專心致志,上課要認真聽講。
我的心兒砰砰跳作文12
“砰砰”“砰砰”是什么聲音?原來是我的心跳聲。有件事要發生了,所以我的心兒才會砰砰跳。
密謀已久的我們預備給最可愛的杜老師舉辦一個生日會,為了不讓她發現就只能私底下進行了。等到放學后就在秘密基地等齊商量對策,初步的規劃已經搞定了,同學們自己下去準備的小心意就等那天了,而我也想悄悄的給杜老師一個大大的的驚喜,以感謝她對我的關心。
終于等到24號了,早上同學們見面都用“暗號”交流,想著第三節英語課老師會被“驚嚇”成什么樣子而竊喜。鈴聲一響,端坐的我們已經按捺不住激動的小心臟了,等著那個美麗的“倩影”緩緩走來時。才發現是——石頭大哥。進門還來說了句:“各位同學,英語老師今天要出去開會,所以我來了,驚喜不?”同學們面面相覷,不知道是“驚”還是“喜”?我差點就脫口而出:杜老師了,還好手中的花還沒撒出去,紙片還沒有扔出去,否則我完了!拍了拍我驚魂未定的心,上課吧!
熬不住我們的央求,班主任只好硬著頭皮給杜老師打電話,讓她回來。快放學的時候,就躲在班級的'角落里偷偷的等待著她的回來,看著五大三粗的我這時候有點害羞了,站在最后邊歡迎老師回來接受我們的祝福。同學們一個一個都把自己的禮物拿了過去送給老師,鋼筆、小本子、自己寫的賀卡、編織的小東西……看著老師的幸福的微笑,我也激動的很。馬上該我了,已經搗鼓了老半天才給老師準備好的禮物,這個時候卻不敢了,心一直“咚咚”的跳個不停,感覺臉蛋也開始發熱了,想說的話也忘的差不多了,慢吞吞的走到老師面前:“老師,我以后上課再也不插話了,我送您的禮物希望您以后永遠美麗!”說完,跑著回到座位上了,“呼”長出一口氣,老師溫柔的眼神望著我說謝謝!加油!
是的,我的心兒砰砰跳,那種感覺讓我忘不掉!
我的心兒砰砰跳作文13
打開我記憶的小金門,成千上萬的記憶流水般從腦海中涌過,其中也包括不少讓我心兒砰砰跳的事情呢!下面我為大家講一個對我來說記憶猶新的故事吧!
暑假的一個傍晚,我從外面玩完回奶奶家,經過一條特別狹窄的石子路,像往常一樣靜靜的走著,雖然有幾盞微弱的路燈亮著也遮不住這條灰暗的小路,這時還伴隨著樹上知了的叫聲,也不時從草叢里穿出幾只頑皮、灰不溜的小老鼠在這橫行,哪有點“老鼠過街,人人喊打”的.樣子嘛!忽然,一陣狂風吹來,讓我不禁打了個冷顫,連路旁的白樺樹也搖頭晃腦的看著我,只見一個黑影從樹上跳下來,我驚的大叫,心都提到嗓子眼了,讓我膽顫心驚,兩個一眨一眨的綠色孔雀石的東西望著我,我更加失控的大叫一聲,這個黑東西好似也被我的叫聲嚇著了,不停的的喵喵叫,哈哈原來是一只小貓。虛驚一場,轉頭被白樺樹絆了下向前趔趄幾步,突然,我感覺空氣又凝固了,像在給這條蕭若恐怖的小路助威,我倒吸一口涼氣,可那只小貓依舊不走,眼睛放射著孔雀石般的亮光,估計它把我誤認為老鼠啦,我最后加快了腳步甩掉了它。可顯然,事情還沒有結束,我小心翼翼的繼續走著,可突然,從地上出現了一個比我大十倍,高十倍的影子,我站在這幽深可怕的小路上,汗毛都豎起來了,我回頭一看,是一只有著一雙鮮紅的眼睛兇狠銳利的大狼狗!我嚇得腿發軟,現在都忘記了我當時是怎么逃出去的,只記得我邊跑邊喊,這只狗也是窮追不舍,就在這危急時刻,奶奶家的院墻擋住了路,我都急的滿頭大汗,一個跨步翻過了墻。
跳過墻后,當時都佩服自己,那里來的洪荒之力啊!欣喜若狂,看著那狗無精打采的走后,我依然感覺心在跳動,發出怦怦的聲音。
直到現在,我想起這段經歷時,依舊會心驚肉跳,大豆似的汗珠從頭上留下來……
我的心兒砰砰跳作文14
大家都應該知道,自己心跳動非常快,是因為某種原因而導致的,比如:運動后、害怕、緊張、激動等等。其中就有緊張。下面我就講一講,我當時的感受吧!
今天我剛剛收到通知,要去文三小學表演,我那時連聲說好。(當時我覺得沒啥可緊張的,所以我一點都不怕。)
上午,媽媽把我送到文三后就回家了。我一點也不怕耐心的等著他們開門。不到十分鐘,我和一些也是表演的.同學一塊兒走進學校里。我趕快走進指定的班級到班以后,我發現班里居然空無一人,我心想:“他們是不是都已經下了彩排了?”我轉念又想:“不可能的,因為我來的很早。”果然是我來早了,同學們現在一個接著一個走進班里。突然走進來一個男老師。經過他的自我介紹,我們知道了他是我們的排練老師。不一會兒,老師讓我們都下樓排隊形,真當我們開始排練的時候,忽然來了兩個老師,最終這兩個老師也變成了我們的排練老師。
下午,我們這個班整整齊齊的去三樓舞臺室。我們大約等了幾十分鐘后就開始表演,老師帶著我們來到了前門。此時。我的心像十五個吊桶打水——七上八下的,我的心像一頭活蹦亂跳的小鹿一樣到處亂撞,我恨不得趕快跑回家......但是這些都是不可能的。我想著必須要放松,不要緊張,可是我就是放松不了。在這個大舞臺上,誰不會緊張啊。突然音樂響起,我知道不能再想了。不一會兒,我們就演奏完了。當我走下臺的瞬間我的心還在砰砰的跳動。
當時感覺我自己非常害怕、謹慎,很小心的在吹奏著,希望自己以后能更加努力去吹巴烏,讓自己越來越強。
我的心兒砰砰跳作文15
朋友,你們知道嗎?有時我因高興而心跳,有時我因激動而心跳,有時我因悲傷而心跳,那天,我因…
“叮鈴鈴…”數學期中考試開始了,我打開試卷一看,哇!全是我做過的,真是張飛吃豆芽——小菜一碟,100分非我莫屬。我拿起筆,三下五除二,離結束的時間還有一節課呢!我便“默默無聞”地玩起來了,老師說要檢查,我把老師說的話當耳旁風,左耳進右耳出,直到考試結束。
下午回到家,媽媽關心地問:“怎么樣,難不?”我自信地說:“你等著吧,一根油條兩個燒餅。”媽媽高興得眼睛瞇成了一條縫。
盼星星盼月亮,老師終于報分數了,90分以上沒有我,80分以上也沒有我。我心想:難道我老得100分,老師要重點表揚我?70分也沒有我。這時,老師嚴肅地說:“黃果果,65分!”我聽后晴天霹靂,不敢相信自己的耳朵,老師又說:“黃果果65分!”我才反應過來,恨不得從裂縫鉆進去。
“叮叮叮…”下課了,老師大吼到:“黃果果,去我辦公室一趟!”同學們開始嘲笑我,我汗毛豎了起來,臉上掉下豆大的汗珠。走在路上,我心里想:老師會不會打我呢?老師會不會讓我寫500字檢討呢?老師會不會請家長呢?一連串的問題在我腦中翻滾。我走進辦公室,唉!自作自受。來到老師面前,老師平心靜氣的`問:“果果驕傲了吧?”我點了點頭,然后老師從包里拿出一張卡片,我一看,原來是一句名言:“謙虛的人把十當一,驕傲的人把一當十”。老師又說:“小果果,從哪摔倒,就從哪爬起來。”我聽后,眼淚止不住往下掉。
“叮鈴鈴…”上課了,老師親切得說:“回去上課吧!”在回教室的路上,一股股暖流在我全身流著…
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