難忘的瞬間作文常用[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的瞬間作文1

　　大海擊起的浪花，在于那一瞬間的洶涌澎湃；黎明美麗的朝陽，在于那一瞬間的風起云涌；曇花一現(xiàn)的短暫，在于那一瞬間的光彩奪目；臺風襲來的災難重重，在于那一瞬間的來勢洶洶。許多事物的形成也只在于那一瞬間的短暫，而那短暫的瞬間往往是最令人難忘的。

　　2008年5月12日，一場80級的特大地震突然襲來，使汶川人民損失慘重，而這將使所有中外華人難忘。5月12日下午，當人們還愉快的進行交談時，突然，天崩地裂，房屋倒塌。一時間，天昏地暗，灰塵不斷往下落，也不斷地有人被困于廢墟下。這一瞬間的'災難，使多少人流離失所，使多少人家破人亡，又使多少人喪失生命。這一瞬間的災難，卻帶來了長久的痛楚。這一瞬間的災難將使所有人難忘！短暫的瞬間難忘，而難忘的瞬間有苦也有甜。

　　2008年8月8日晚8時起，北京奧運會開幕式已拉開帷幕。時間一分一秒的過去，火炬已傳到李寧手上。他拿著火炬緩緩上升，在鳥巢上方的橫幅上跑了一圈。當他點燃主火炬的一瞬間，九萬多名現(xiàn)場觀眾大聲吶喊，在為中國吶喊！正是那一瞬間，圓了億萬中國人的夢！正是那一瞬間，讓中國向世界證明了自己的實力！這一瞬間將使所有中國人難忘！

　　一瞬間，很短暫。但若將短暫的瞬間定格為永恒，會很令人難忘！

　　難忘的瞬間，等你去發(fā)現(xiàn)！

難忘的瞬間作文2

　　瞬間，也許讓人感動不已，也許讓人十分興奮，也許讓人深深痛苦，也許......

　　上周星期五是令我難忘的一天，也是城北學校的開放日。那天，我早早就起床了，一出門，只見天空中籠罩著薄薄的晨霧，猶如大地披上了一件輕紗，小鳥在樹枝上，唱著清脆又動聽的歌聲，似乎在催我趕快上學。我的心情既愉快又興奮。

　　終于上完了兩節(jié)課，大課間音樂響起了，大課間開始了！一場精彩的演出即將開始了！我們穿上整潔、漂亮的'漢服，拿出精美別致的扇子，排成一隊，走向操場。此時，我心里像揣著一只小兔，怦怦直跳，手心也直冒汗，就連走路都顫巍巍的。我似乎聽見我的心在悄悄對我說；“好緊張啊！太緊張了！”我趕緊親切地安慰我的心，好像我倆能對話一樣。

　　開始了！開始了！我們?nèi)绾�蝶一般“飛”了進場，排滿整個操場，操場上瞬間一片雪白，好像一群群白衣小天使從天而降。“雄鷹展超越高飛，和樂融融聚城北......”廣播響起了，我們擺出了“20xx”“城北”“歡迎”的隊列。做操了，這時我感覺身上的每個細胞都在飛速運轉(zhuǎn)，我時刻提醒自己別做錯。隨著音樂；隨著我們的一蹦一跳，一唱一和；隨著我們翩翩起舞的動作，時間像一條奔流的小溪，一分一秒地過去。

　　“退場了。”我一邊說，一邊走，終于走出了表演場地。下一項活動——跳長繩又開始了，我飛快地沖進長繩，一進去，馬上跳了起來，身體像蝴蝶一樣輕盈，一樣飛舞。一轉(zhuǎn)眼，我還未從快樂的大課間中晃過神來，就結(jié)束了。我們只好戀戀不舍地離開操場，但同學們的歡聲笑語卻久久地回蕩在操場上空。

　　現(xiàn)在，每當我看見那把扇子、那件漢服，聽見那首音樂，我就會不由自主地想起上次的表演，因為那一瞬間，讓我終身難忘！

難忘的瞬間作文3

　　每當我翻開相冊，看見一張張照片，就會想起那一個個難忘的瞬間。

　　有一張照片是我們?nèi)ツ耆ゴ筮B、威海旅游時照的。照片的正中是一片草地，草地前面有一輛三人騎的立體自行車雕塑，是修建在大連市的星海廣場上的。與它建在一起的'還有“無字天書”等雕塑。自行車最前邊的座位上，坐著一個銅人，后邊是兩個空座位，我坐在銅人后面的那個座位上，爸爸坐在最后面的座位上，我和爸爸在與銅人一起“騎”自行車。那時感覺“騎”著“騎”著，車在向前奔去。我與爸爸也邊“騎”邊談笑，說到開心處，我們倆都哈哈大笑。媽媽在旁邊悄悄的用相機拍下了這一瞬間。照片上，我和爸爸都在開懷大笑。它見證了爸爸與我——父與子的情感，這張照片定格的瞬間讓我難忘。

　　還有一張，是前年到北京游玩時，在天壇的祈年殿外照的。當時，爸爸和媽媽并排坐在花壇邊的椅子上，背靠著大樹，正在交談著，媽媽滿臉幸福的微笑，爸爸也在笑著，旁邊的人來來往往，喧鬧聲不斷，可絲毫沒有影響他們談話的興致和心情。我在旁邊擺弄照相機時偷偷拍下了這一瞬間。這張照片記載了爸爸與媽媽之間幸福的情感，也讓我想起在生活中，我們一家人相互關(guān)愛，相互體諒，相互扶持，共同進步的每一個難忘的瞬間。

　　一張張小小的照片，記錄了一個個難忘的瞬間，一個個難忘的瞬間，是用愛組成的。像這種難忘的一瞬間，還有很多很多，只要我們都相互關(guān)愛，每一個瞬間都會變得更美好，更難忘。作文

難忘的瞬間作文4

　　在我們羽翼漸豐的生命中，總有一些精彩的片段值得我們回味。那一個瞬間，鍛鑄了我的翅膀，渲染了我的童年，讓我至今難忘。那是一個風和日麗的夏日，我去滑泥公園游玩。一看到那有游泳池大的泥池，我就蒙了。我小心翼翼地站進沒腰的`泥池，摸爬滾打，費了九牛二虎之力，爬上了充氣滑梯。面對一排排極其“不靠譜”的把手，我咬咬牙，毅然決定：爬!我擼擼袖子，抓緊第三個把手，一使勁，腳蹬上了第一個把手。好啊，一試成功！有了經(jīng)驗，什么事都好辦。我“吭哧吭哧”一個勁兒往上登，但是越發(fā)力不從心了。

　　最后一關(guān)了！千萬不能前功盡棄啊。我小憩了一會兒，使出渾身解數(shù)，用力一翻，好哇，我已站在了滑梯頂端！順著涼絲絲的清水從梯上滑下的那一刻，我閉上眼睛，張開雙臂，讓我的勇氣、毅力與快樂在這一瞬間定格。真的，我征服了它！風兒吹起我的頭發(fā)，發(fā)絲似乎也在空中為我振臂歡呼，短短的幾秒，充溢著多少復雜的情感？此時此刻，心中所有的激情與狂熱再也按捺不住，在一瞬間噴涌而出：“啊——”我大喊一聲，將體內(nèi)儲存的所有力量釋放得酣暢淋漓！滑到泥地后，我久久不能平靜。經(jīng)過一番艱苦卓絕的努力，我戰(zhàn)勝了困難！在那一刻，我越過了滑梯，就好比越過了人生中勇氣與堅持的門檻，那一剎那，我的翅膀真正變硬了，我正在沖破重重險阻，飛向藍天！那真是令我難忘的一瞬間！

難忘的瞬間作文5

　　雖然生活中許多點點滴滴難忘的瞬間，但是有一個瞬間讓我始終銘記在心。

　　“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，我以迅雷不及掩耳之勢沖出門外，跑出學校大門口，第一個看到的就是媽媽，我興高采烈地問媽媽：“疑，爸爸呢，爸爸怎么沒來接我呀？”“哦，你爸爸呀，他和朋友去釣魚了。”“哦。”我意味深長地說。

　　午飯吃完后，我悠閑地走去學校，下午上課時，心總是心不在焉的，好像十五個吊桶打水――七上八下。

　　放學后，我急匆匆地打電話給爸爸：“喂，爸爸，你明天可以來參加我們學校的運動會嘛？”“哎，不行啊，爸爸明天有一件很重要的事情要做的`。”還沒等他說完，我就把電話掛了。我很憤怒之前還說好我的每屆運動會都要參加的，現(xiàn)在結(jié)果呢？

　　第二天下午一點鐘準時運動會開始了，首先是50米短跑之間的PK，我是第二個上場，就在那不經(jīng)意的瞬間，我忽然看到一張熟悉的臉，仔細一看，什么？竟然是我的爸爸，這完全出乎我的預料。到我上場了，爸爸向我豎起了一個大拇指。收到“信號”，我懂了，“三，二，一，起跑。”我奮力一搏，把吃奶的勁兒都使出來了。最后，我獲得了冠軍。

　　原來爸爸是想為我準備一個驚喜啊！現(xiàn)在回想起這件事，我的心中就情不自禁涌動著股股暖流。

難忘的瞬間作文6

　　期末考試越來越近了。擔子壓在我肩上，仿佛一天比一天重。

　　在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。來到窗前，望著那無聲而又繁華的大都市，忽然間發(fā)現(xiàn)自己很久沒有出門了，甚至有了與世隔絕的感覺……我活動了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了!走在大街上，一個個上班族從我身邊小跑著走過，只有我一個人漫無目的地閑逛。帶著一臉欣喜的笑容，我呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的一草一木。僅此而已，我已經(jīng)很滿足了。

　　時間從我腳下溜走，不知不覺天色已經(jīng)暗了下來。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧靜，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自己身上除了家門鑰匙什么都沒有帶。于是我一轉(zhuǎn)身，快步朝家的方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著。

　　街道的拐角那兒，有一個報刊亭。豆大的雨滴在那一瞬間落了下來，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從里面跑了出來，開始手忙腳亂地收拾起外面的報刊，這時，一個騎著自行車的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著店主把書一摞摞地搬進了屋里。

　　我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫面上……不久后青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個爽朗的微笑，便跨上車走了。我呆呆地立在那里，身上已被淋得濕漉漉的，但心里卻一片溫暖……兩個素不相識的人走到一起，竟能像一家人一樣……那幾個瞬間，已牢牢地定格在我的.記憶里。也許他和他并不知道，幾個簡單的動作是如何打動了一個陌生的心靈。

　　原來，生活中處處都是風景，只是心與心之間的美，總在不經(jīng)意的瞬間被人發(fā)現(xiàn)。

難忘的瞬間作文7

　　轉(zhuǎn)眼，已入秋。夏末的清風遠去了，但惟有那初識的笑臉，依舊回蕩在心間。

　　暑氣不減的那天，正是開學，我拉著行李，踏進了這所美麗而高大的中學，我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時，竟感到手足無措，臉上雖強顏歡笑，但心中卻覺得十分陌生，在這個繁雜的班級，我越發(fā)想念我可愛的小學，思念像洶涌的波濤，迫切的想要把我吞沒。

　　但是，在漫漫的學習生涯中，我認識了許多親切的朋友，她們會陪我笑，陪我哭，陪我開心快樂，陪我傷心流淚，即使父母不在身邊，我也能向她們傾訴心中的不平，林婷婷，這個亭亭玉立的漂亮女孩，她是我心中的一部分，她的打抱不平，公平絕對，俏皮的性子，都是組成我生活的一部分。

　　黃佩娜，她也是個好漢子，雖然平時有點“懶”，但在作業(yè)上，卻很講義氣，是我的好姐們。

　　吳荷潔，她比較文靜，但小麥色的肌膚和勾起的嘴角，卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當然，我又怎么會忘了調(diào)皮的楠楠，幽默的唯一，有趣的學儒，還有紫依，琪琪，以及像姐姐一樣照顧我的'靚靚呢。

　　她們總是用不同的方式來表達自己的情緒與關(guān)心，我也總是受到照顧，心情就像那初升的太陽，明媚耀眼。

　　在不知不覺中，開學時那些擔憂落寂已少了一大半，每天除了作業(yè)（我是個慢烏龜）其他時間，我都在笑，我笑，大家笑，一起笑，我開始融入這個大家庭，適應(yīng)這里和大家一起打打鬧鬧，仿佛成了每天必不可少的功課，我還是只能用“開心”來形容我的心情，以為我開心得再也找不出另一個詞了。

　　我想說：“有你們在，真好……”。

難忘的瞬間作文8

　　那粉筆劃在黑板上的印痕，永遠浮現(xiàn)在我眼前；那“撲通”地一聲響，永遠回蕩在我耳邊；那倒下的身影，永遠留在我的腦海中……上小學三年級的時候，教我們語文課的牛老師，據(jù)說她是因為以前摔傷了右腿，走路很不方便，還是帶病為我們上課。牛老師很盡責，而且還經(jīng)常自己花錢給我們買資料做，同學們都將牛老師當作了親人，當作了自己的`母親。那一堂語文課，牛老師正在黑板上抄寫兩天前的考題答案。忽然我看見牛老師的身子晃動了一下，沒有站穩(wěn)。“你看牛老師剛才身子晃了一下，會不會有事啊。”我指著牛老師對同桌說。“撲通”一聲，打破了教室的喧嘩 ，同學們聞聲向講桌望去。“老師！老師！”當我們反應(yīng)過來時，牛老師已經(jīng)雙手抱頭，摔倒在講臺上，連講桌也一起倒下了，只留下黑板上劃過的粉筆印痕，還有那灑落一地的粉筆。我們驚慌了！作為小學三年級的學生，我們不知所措了。“老師怎么了？”當我轉(zhuǎn)頭看同桌時，她已經(jīng)是淚流滿面；坐在我前排的同學也轉(zhuǎn)頭望著我，眼里噙滿了淚水；我腦中全是問號，老師怎么倒下了？該怎么辦？我飛奔到隔壁教室，喊來了正在講課的其他老師，把牛老師扶出教室送往醫(yī)院。望著牛老師被扶走的身影，同學們十分難過，不知道牛老師病情輕重，她還能教我們嗎？我們擔心著牛老師的身體……后來，我們才知道牛老師是因為腿傷復發(fā)暈倒的，治療幾天后就重返教室給我們講課。看著她艱難地走在樓梯上的身影，想著她盡職盡責的敬業(yè)精神，回想她暈倒的瞬間，我很難過，但更多的是敬佩。

難忘的瞬間作文9

　　小學四年級時，我便參加了學校的金帆管樂團。當然，訓練是極其艱苦的。但我堅持了下來，沒有離開樂團，根也深深地扎在了這個家。幸運的，剛進入一隊，便趕上了那場音樂會。長達一個星期的封閉訓練，多處都肌肉拉傷了。但誰想這準備的兩年白費了呢?行進課上，老師總是對熬在太陽底下，一動不動地我們說道：“你不能倒下，你們是這‘金帆‘榮譽的守護者，你們不能倒下，你們是這團體中的一員。”這句話深深地印在了我時間的流逝里。自己的小夢想，就快要實現(xiàn)了，我卻意外地生病了。

　　多少次放棄，多少次堅持，演出的時間越來越近了，我有行進樂團的節(jié)目，缺一個人這表演就無法完成了。我不禁想起了它——那位德高望重的老人。

　　一次放學回家，路過一個個生銹的矮鐵桿，十幾個串在一起，立在那小路旁。第一個顯然已經(jīng)憔悴了，駝著背，仿佛再也站不起來了，我便把他當成了玩具，踩踩踹踹，但他沒有倒下，他只悶聲地說了一句：“我不脆弱。”說了幾遍。我愕住了，望著眼前這位德高望重的老人，臉上凝聚著絲絲苦笑，看著我，那一刻他那么高大，那么強壯，是什么力量支持著他?我彎下腰來，為他治傷，感受到他心靈的'真諦：“我不能倒下，我是這路沿的守護者。我不能倒下，我是這團體中的一員。以后，每次路過他，都帶著一份歉意，更是一份敬意。

　　所以，我選擇了后者——堅持下去。那一瞬間我為我自己驕傲、自豪。

　　我走進那喧嘩的預備廳，剎那安靜了，當同學們的目光隨著驚羨奔來時，當老師的目光伴著驕傲，窗外一束陽光正打著我，全身被一股暖流貫穿著，我喜歡為此刻而歡呼。

　　演出結(jié)束了，非常得順利，博得了熱熱的掌聲，我沒有與同伴分享快樂，而是趕去了醫(yī)院，但仍沒有從陶醉中回來。

難忘的瞬間作文10

　　在我的印象里，難忘的事不算多，但我只要一想到那個緊張的時刻，即使那只是短短一瞬間，還是令我心有余悸……

　　一年暑假期間，我參加了一場古詩詞比賽。參賽的那天碰巧路上堵車，我坐在車里無可奈何，天空灰蒙蒙的。不出所料，我遲到了。我匆匆走進教室坐下，竭力躲開監(jiān)考老師像審訊犯人一樣打量我的目光。

　　我定了定神，平復了下自己復雜的心情，開始做題。比賽很難，考的詩詞都很生僻，我做的極慢，幾乎是一步一個坑。試卷正面基本還能做，但到了反面問題很快來了，有個空不會寫，卡殼了。在這一瞬間，我的大腦還在飛速運轉(zhuǎn)，試圖找出一個正確的答案，但一切努力似乎都是徒勞的。而四周的空氣仿佛也凝固似的，連時鐘也停下了一圈圈的賽跑，感覺偌大的教室里空空蕩蕩，如同只有我一個人。我甚至能清晰地聽見自己急促的呼吸，聽見加快了的心跳：怦怦、怦怦……我絞盡腦汁，冥思苦想，幾乎把整首詩都想出來了，就是想不起要填的這句。在這一瞬間，那一抹被教室日光燈照得亮得刺眼的.雪白肆無忌憚地嘲笑著我的無能為力，耀武揚威張牙舞爪的宣誓著只要有它這座不可逾越的高山在我就始終過不去……

　　一滴滴汗水從我額頭上沁出來，監(jiān)考老師冷冰冰的聲音在耳邊響起：“還有五分鐘收卷。”快啊，快啊，要來不及了……我催促著自己。終于，記憶的大門在最后時刻打開了一條小縫隙，緊接著，我靈光一閃—想起來了！我一陣狂喜，抓起筆寫下了這珍貴的答案。“叮鈴鈴—”我剛停下筆，收卷的鈴聲就響了。

　　走出教室我便長舒了一口氣：這次的經(jīng)歷可真是令人難忘，可這樣的難忘我可不會想再來一次了！

難忘的瞬間作文11

　　在七年級課堂里，難免會有可喜可惱的事情。其中，令我難忘的課堂是外教課。

　　我們班每個星期四的第3節(jié)課是外教課。每個同學都期待布朗女士來，給咱們上別有趣味的英語課。

　　一天大課間，剛剛完成很累的跑操回到?jīng)鏊�的`教室休息，我想在桌子上趴會，卻突然聽見一陣亂糟糟又興奮的喊叫聲。我不耐煩地轉(zhuǎn)頭看，卻發(fā)現(xiàn)是布朗老師來了！我一下子來了精神，興奮地做好課前準備。

　　上課了，大家屏住呼吸看著她。我發(fā)現(xiàn)，她今天又換了一件靚麗的衣服——她每次來衣服都不同。她突然按了一下鼠標，PPT上出現(xiàn)了一個游戲說明。意思大概是：在接下來的畫布上會布滿各種顏色的圓圈，圓圈上的“顏色”單詞與圓圈的顏色不一樣。要求一個人拿著木棍指單詞，選定的大組要說出圓圈的本色。

　　許多人都舉起了手想上去指，我也不例外。布朗老師便左逛右逛，拿著木棍挑選人員。她突然走到我們這組來了。走到我面前時，她把手中木棍伸向我。OhMyGod！她選中我了！

　　在大家驚奇的叫聲中，我拿起木棍指向屏幕，其他大組的同學說出相應(yīng)的單詞。我開始加速，左揮右揮，上指下指，他們都急急地回應(yīng)著。這真是一個益智的好游戲！我開心地交還木棍回到座位上。布朗老師笑容滿面。

　　這堂課非常有趣，而且還告訴我們要隨機應(yīng)變，應(yīng)付突如其來的事情。

難忘的瞬間作文12

　　生活里有許許多多難忘的瞬間，就像沙漠里的沙子一樣多，但是那個瞬間，讓我如今仍然歷歷在目。

　　記得有一次，我還在上一年級。學校里第一次考試，我當時特別興奮。等老師把卷子發(fā)下來的時候，我看了看，哈哈！這也太簡單了吧。我拿起筆飛快地做了起來，一路上過五關(guān)斬六將，不一會兒就做到了背面。但在做背面的時候，有道題可把我難住了。倔強的我就一直想啊，想啊！想了很久還是不知道該怎么做。后面的題干脆不做了，結(jié)果也沒有想出來。

　　第二天老師開始批改卷子了。老師改一張發(fā)一張，等改到我的.卷子時，頓時勃然大怒，火冒三丈的說：“蔡胥明，你是怎么回事兒？為什么后面的題都不做？”“因為前面有一道題我不會。”我狼狽的解釋道。沒想到老師更生氣了，還說：“你這道題不會做，就不能先做下一題嗎？”“對哦，我好像會做下一題。”我自言自語的。老師把卷子發(fā)給我的時候，我看到分數(shù)頓時目瞪口呆，不禁留下了悔恨的淚水。

　　回到家中，媽媽看了我的試卷，也火冒三丈，狠狠的批評了我，我滿臉通紅的說不出話來。哎，希望下次能考個好成績。

　　這件事雖然已經(jīng)過去三年了，可它仍然印在我的腦海里，像一顆釘子時刻釘著我，總覺得這件事像是昨天剛發(fā)生的。同學們，你們可別學我這樣哦。

難忘的瞬間作文13

　　綿綿細雨封鎖住小學童年的足跡，迎著朝陽，轉(zhuǎn)眼踏入初中的生活。我畏懼前方的路，惜別小學的恩師，童年的伴侶，今后的生涯，我，會不會被遺忘在教學的角落？

　　依稀記得開學前，剛步入這陌生的教室，只見老師站起來向我揮手，我靦腆地笑了一下，于是沉默著，走開了

　　向來的我一直默默無聞，總是被動地去和同學說話，老師也未曾記得我。第一次英語考試，成績不理想，老師吩咐我下課去一趟辦公室，我納悶著，心中忐忑不安。下課后，同學拉著我走進辦公室。這里靜極了，嚴肅的氣氛凝聚在我的腳下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向李老師的身旁，老師滿面春風地向我微笑，令我惴惴不安，著實讓我緊張，李老師迎著我拖來一把凳子：坐下來，她柔和的`目光我至今難以忘懷。我心中十分焦慮，一向要求尊敬師長，哪有與老師平坐的道理？我推讓了許久，最終不安地坐下。只見李老師莞爾一笑，語重心長地與我談?wù)撈饋怼＠蠋熌菧厝岬脑捳Z宛如春雨，滋潤我的心田；老師的笑容宛如陣陣清風吹拂我的眉梢，讓我心中生起一絲溫暖。

　　離開辦公室，回想起以往老師在教室截然不同的語氣，我發(fā)現(xiàn)身邊不再陌生，老師是那般親切，這個學校雖大，卻又是那般和藹。

　　周末回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機上有許多條與李老師的對話，一句句關(guān)切的話語，我又想起了老師對我的笑容，在班上，我從未見過老師的笑容。小學時，由于我太過本分，從來沒有一位老師向的投來如此溫柔的笑顏，老師是這樣盡職盡責，令我由衷地對老師心生敬意。

　　這難忘的瞬間深深觸動了我，老師，初中的路還長，由您領(lǐng)著我們走，我為此感到榮幸，我相信我能與這個學校共同成長！往事樁樁件件，唯獨這笑容使我歷歷在目。千言萬語，化為一聲：謝謝您，老師！

難忘的瞬間作文14

　　回想童年，一幅幅生動的瞬間瀝瀝在目，呈現(xiàn)在我們每個人的眼前，那一瞬間，有的驚恐，有的美好，有的已經(jīng)淡忘了，有的卻時時縈繞于心中。

　　記得大約在冬季，一縷陽光折射在我家，這是一個上好的天氣，在北國這種千里冰封、萬里雪飄的地方，這種上好的天氣可很少呀！原本彈鋼琴的我，也被這天氣吸引了，彈得心不在焉，老媽真不愧是老媽，在管理我方面真有幾招，“你可以出去玩一會兒，半個小時后回來”，我，我，我，我的耳朵功能沒有減退吧？我心里驚叫老娘真的破例了？于是我又使勁一掐想要逃跑的'大腿，“疼死了”不是幻想，我向外跑去，直奔倉房，取出我那輛小紅自行車，話說，我學車還有段精彩的旅途呢，原本這輛小紅車是四輪的，又改成三輪，逐漸變成了二輪的，這輛車陪了我9年，真可謂“老先生”。

　　我騎著這輛“老爺車”以飛快的速度在院中橫行，可是，就在那一瞬間，一瞬間我蹬向道口看到幾個朋友，他們都不會騎兩輪車，見到我都拍手叫好，我也變得飄飄然了，本應(yīng)全神貫注的時候，我卻只顧耍酷，忘記了輕拐，撞在了旁邊的花崗石上，一下子從上面倒下來，滿臉血污，鮮血直流。

　　從這件事中我懂得了，不能自大、驕傲，做任何事都應(yīng)謹慎，慎重。不能大意，也是這血的教訓讓我明白了更多的東西。

難忘的瞬間作文15

　　美麗的銀河廣闊無邊，天上的星星不計其數(shù)，總是眨巴著眼睛，遙望著你，一動也不動。

　　唉，都等了一個小時了，怎么一點動靜也沒有？聽說今晚會有流星雨，我特意來到鼓山頂，想一睹它的風采，許下我的心愿，可真是好事多磨！

　　看看四周，真的有好多人的想法都和我一樣，早早地就帶了一大堆天文觀測設(shè)備前來觀賞，真擔心會失望而歸！再看看天上：深邃的藍色天幕，嵌著一雙雙明亮的大眼睛，那惹人的眼神似乎茌告訴我：“再等一會，一定會天從人愿的！不要灰心 ”果然，我剛低下頭，就聽見一位女士細細的聲音：“哇！真的有流星，快看呀！

　　隨聲望去，看見人群中，有一只手指向天的一角，可來不及了，只看見空中留下了^條長長的白色光帶——它的速度真是快得令人叫絕。這一顆星劃過之后，又過大約十幾分鐘，2顆、3顆……漸漸地天空中劃過無數(shù)如同那小火球一般的.流星，頓時照亮了大地。一顆星帶著它發(fā)光的尾巴，橫沖直撞，從天的一角突然出現(xiàn)，它的光芒金黃得耀眼，劃破了夜空。漸漸地，金光化為了紅光，顯得溫暖柔和。最后，茌它的生命即將完結(jié)時，加足馬力，進行最后的沖刺，于是就留下了猶如仙女的絲裙般的白色光帶，作為它生命的見證。我來不及欣賞，趕忙雙手緊握，對著天空，默默念著：”祝家人平安，祝我的學業(yè)有成，祝我夢想成真……“一遍，又一遍。

　　10分鐘后，流星雨漸漸地停了。

　　是啊 流星的生命實在太短暫了，但它卻是五彩繽紛、耀眼奪 目的，它的美會永遠留茌人們心中。生命是那么寶貴，不要白白浪費，一定要放出最耀眼的光芒！

　　我會把這瞬間記到永恒……

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