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我的心兒怦怦跳作文(匯總15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的心兒怦怦跳作文1
今天上午,我和媽媽去了中山公園玩,可是正當(dāng)準(zhǔn)備要回家時媽媽接了一個電話,對我說:“不好意思,那個……媽媽臨時有事,給你錢自己去買飯吃吧,我半個小時就回來了!睕]辦法,我沮喪地走在回家的路上。我邊走邊念叨:“又讓人家自己回家!”
回到家,我飛快地把飯吃完,一看表,才過了十分鐘!我本想睡會覺來打發(fā)時間,可是怎么也睡不著!時間就這么樣一分一秒地過去了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),好不容易熬過了半個小時,可是媽媽還沒有回來。我開始著急了,像熱鍋上的螞蟻急的不知所措,我滿臉通紅,手心冒著冷汗,我從床上起來,不停地在客廳踱步,焦急地等待著……時間似乎故意和我作對,鐘表上的指針走的慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,始終無法平息自己內(nèi)心的不安!過了這么久媽媽還不回來,我開始擔(dān)心媽媽會不會出事,我強逼自己不要胡思亂想,但是我控制不了這種力量——愛。我越想越擔(dān)心,眼睛是不是地往窗外看,盼望著媽媽的身影早點出現(xiàn)。我有點累了,決定躺下來休息一會兒,我的'雙眼越發(fā)模糊,漫漫地,漫漫地,我不再著急……不知過了多久,我隱隱約約聽到了媽媽的聲音,我的心兒再一次怦怦跳躍起來,“媽媽!”我呼叫著投向媽媽的懷抱,眼淚涌出了我的眼眶。
今天的經(jīng)歷讓我深刻體會到我多么愛我的媽媽。愛可以讓我戰(zhàn)勝恐懼!
我的心兒怦怦跳作文2
一看到這作文題目,我就會想起去珠海坐飛機的那次,我的心兒怦怦跳,那天,我一進入檢票口,就有位女士在幫你檢票。
我一進入我一進飛機就沖到前面,拉著媽媽坐到了座位上,我系上安全帶靜靜的等著,一個廣播在我的`耳邊響起“女士們!先生們!……”那是機長的聲音。
飛機準(zhǔn)備起飛了,飛機跑得飛快。機身微微顫動起來,我把安全帶拉得很緊,生怕自己掉下去。飛機慢慢斜,慢慢飛起來。我更加緊張了,把媽媽的手握得緊緊的。
飛機逐漸上升,透過玻璃看看外面,一片白朵飄在飛機旁邊,我知道我們已經(jīng)在白云間了。我看看下面,人,車,房子都變小了,我看著看著,我有個問題,萬一飛機掉下去了怎么辦?我越想越緊張,越想越害怕,我的心兒怦怦直跳。
媽媽好像看穿了我的心思,把我摟在懷里。我也安心了許多,慢慢地睡著。過了一會兒,我被一旁的嬰兒哭聲吵醒了。又有一個廣播:“飛機逐漸下降,請旅客們系好安全帶……”
飛機逐漸下降,開始搖起來,這時我不停的念叨著,慢一點,慢一點,飛機放下輪子在地面上跑動。我的心踏實了好多,我的問題又出現(xiàn)了,萬一飛機剎不住怎么辦?我急得腳都發(fā)抖起來了,心兒又是怦怦跳不停。
終于,飛機平安降落了。我走出艙門長長的吁了一口氣,那怦怦跳的心終于平靜了下來。
我的心兒怦怦跳作文3
在人生的道路上,我們會遇到各種各樣的事情,有的讓人高興激動,有的讓人緊張不知所措,也有的讓人悲痛失落……我也遇到了一件讓我的心兒怦怦跳的'事情。
那一次,我一個人在家,因為我一個不細(xì)心將一只精美的玻璃茶杯碰倒了,看著杯子從茶幾上快速地摔下來,伴隨這清脆的破裂聲,我的心提到了嗓子眼上,臉也漲得通紅通紅,像煮熟了的螃蟹。看著地上的碎片,我不知如何是好,怎樣辦呢?要是爸爸媽媽回來明白后,肯定會責(zé)怪我的。正當(dāng)我六神無主的時候,突然從角落里傳來了一聲“喵——”,頓時,一個想法跳入我的腦中,我能夠騙媽媽是小貓不細(xì)心打碎的,讓那可憐的小貓當(dāng)“替罪羊”。正當(dāng)我拿定了主意,仿佛有一個聲音如宏鳴般在我耳畔響起:“不,你不能撒謊,要誠實!”頓時,我的心里仿佛有兩個小人在打架:讓小貓來當(dāng)“替罪羊”,這樣你就不用被罵了;還是不要撒謊了,主動承認(rèn)錯誤吧。要與不要這兩種想法我實在不明白該采取哪一種。我越想越緊張,心怦怦直跳,仿佛有一只小兔子在上下蹦跳,又好像有一塊巨石壓在我的胸口,令我喘可是氣來。最終,我還是向媽媽主動承認(rèn)了錯誤,媽媽不但沒有責(zé)罵我,還夸我是個誠實的好孩子。
這件事雖然讓我緊張得不知所措,可是也令我明白了一個道理:做人必須要誠實,不能撒謊。
我的心兒怦怦跳作文4
明天,就要數(shù)學(xué)考試了,我的心兒怦怦直跳。
晚上,我翻開課本一題一題的看著,心想:媽媽說過,我只要考了95分以上,就能帶我去吃KFC。我想:KFC是我超喜歡吃的東西了,我必須要考好!
我看著看著,有一題不會,于是寬慰自我說:“這道題太難,肯定不會考的。”說完,就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂,哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。
一個漫長的夜晚過去了。第二天,我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了,我看了看周圍的人,有的抓耳撓腮,有的咬緊牙關(guān),還有的'東張西望。我暗喜道:這些題難不倒我的!我不緊不慢的開始寫了,等寫到了第二面的時候,我愣住了,這道難題正是昨日晚上沒復(fù)習(xí)的那道題!此時我的心兒怦怦跳,我的天哪,美夢所以不能成真了,我能寫多少就寫多少吧。
等到午時,試卷就發(fā)了,當(dāng)教師宣讀:“孫紹涵!蔽业男睦镡疋裰碧,完了,必須是那道題做錯了,這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。教師清了清嗓子之后說:“95。5分!”聽到這,我的心又跳了起來,雖然考了95分以上,但我怎樣也開心不起來了。放學(xué)了,我一邊哭一邊走,我很后悔,為什么不好好看書呢?為什么。
此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳,從此后,我決心必須要好好看書,絕不再報僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳作文5
爸爸總是想方設(shè)法讓我變得膽大。一次偶然的機會,他讓我一個人去新開的'商店內(nèi)買東西。平常去買東西總是有人陪同。這次我孤身一人,并且是第一次。
我手中攥著錢,邁進店門,里面的叔叔阿姨正在聊天,根本沒有理會我,我東看看,西望望,仿佛這一切與我無關(guān),我本想走出這家店,但爸爸在門外打著手式,從他的口型,分明在對我說:“回去,回去!”我拿起一支筆,站在柜臺前,那個柜子好高,我踮起腳尖,看著他們。
我突然間感到一陣害羞,背不自主地駝了,心跳聲也變響了,想開口說話又張不開嘴,仿佛被膠水封住了似的,慌張中又夾著一絲興奮,我抬起頭,支支吾吾地擠出一句話“……我要買單,算一下多少錢”我鼓起勇氣,一口氣把話說完。(令我難忘的一件事)
他們竟然還在聊天,一位阿姨雙手叉腰,叔叔又面朝我這個方向指指點點,我臉紅了,心兒開始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉,說了他們還沒有聽到。我的心十分復(fù)雜,到底該怎樣辦正當(dāng)我沒有頭緒之時,阿姨轉(zhuǎn)向我,問道,“小姑娘,你要干什么”我慌了,頓時語無倫次,不知所措!啊摇@個多少錢”“2元!卑⒁虘B(tài)度不怎樣好,語氣顯得不耐煩。我把錢拿給她,大步離開。簡直像解放了,一身簡便。我怦怦跳動的心最終恢復(fù)了平靜。
我的心兒怦怦跳作文6
生活中,會有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發(fā)生,但令我記憶猶新的,是那次家長開放課。
放學(xué)回到家,我就把家長來聽課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預(yù)習(xí)課文,為明天回答問題做精心的準(zhǔn)備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲!
早上,家長們都到齊了,整整齊齊地坐在教室后面,我偷偷地往后瞄。家長們都面無表情,嚴(yán)肅地看著前面,像檢閱士兵的首長,容不得小兵們犯一點兒錯誤。我嚇得扭過頭,不敢再看了。
老師提出了問題,我迫不及待高高地舉起了小手,還用余光左瞄瞄,右瞅瞅。不看還好,一看嚇一跳,我發(fā)現(xiàn)只有自己舉手回答問題,難道這道題目太難,大家都不會?那我的.答案會不會是錯的?想到這里我突然忐忑不安起來,緊張得心兒怦怦地跳,手腳也變得冰涼,原本高高的小手,也越舉越矮。當(dāng)老師叫我回答問題時,我腦子里已經(jīng)一片空白,真是關(guān)鍵時刻掉鏈子!我心想:本來想讓媽媽看到自己多優(yōu)秀,可偏偏腦子像被掏空了一樣,真丟人!老師看出了我的緊張,立即給出提示,我頓時打開了記憶的閘門,緊張的情緒也一掃而空,我自信地把觀點說了出來。耶,正確!老師表揚了我,家長和同學(xué)們也給予了我熱烈的掌聲。
接下來,我回答了許多問題,都表現(xiàn)得很好,媽媽向我投來贊許的目光。
這次令我心兒怦怦跳的家長開放課,鍛煉了我的能力,我也更加自信了!
我的心兒怦怦跳作文7
一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題,我就想起了兩周前的展示課。
那天,我們班要錄一堂展示課,來上課前,班主任老師就說這堂課很重要,因為來聽課的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上,同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時候,老師正好問了一個問題,我趕緊舉起了手,于是老師就叫我回答。老師問我們的`問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義?”
上臺之前,我有點緊張,心兒怦怦跳,擔(dān)心如果回答得不好,就影響我們學(xué)校、影響我們班,老師會說我。上臺之后,我拿起話筒,感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫,我說我們選的葉子是松針,我如果把松針放在我們組的葉畫中,就可以組成人的身體了。我回答完之后,下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好,于是我就回到了座位上,緊張的心情也隨之放松了下來。
這次展示課,雖然我很緊張,但是我回答問題的效果還不錯,說明了我很勇敢,也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了,我要積極回答老師的問題。
同學(xué)們,什么事情會讓你們的心兒怦怦跳,你們最緊張的時刻是什么?快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文8
同學(xué)們,你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢?是激動的時候?緊張的時候?擔(dān)心的時候?還是害怕的時候呢?下面讓我來給你們講一講讓我心兒怦怦跳的那一次經(jīng)歷吧。
星期天,爸爸開著車,帶著我和媽媽、爺爺、奶奶去游樂園,到了那兒,媽媽給我買了一個過山車票。我想給媽媽說,我不敢坐,但又不敢說。我的心里像打起鼓來一樣,怦怦直跳。眼看馬上輪到我了,我比剛才還要緊張,心里像有十五個吊桶打水——七上八下的。很快輪到我了。我鼓起勇氣上了車,系好安全帶,車子慢慢地開了起來。
一開始比較平穩(wěn),跟沒坐車一樣,可到了中間,速度極快,比一陣風(fēng)都快,我嚇得大聲喊著,心都提到嗓子眼兒。忽然,車子轉(zhuǎn)了一個大圈,我看見前面好像沒了軌道,我的`心兒怦怦跳得厲害,像馬上跳出來了。我緊緊地閉著雙眼。一眨眼的時間,軌道又出現(xiàn)了,不知道是怎么回事兒。終于到了終點,我的心才慢慢恢復(fù)平靜。因為我特別害怕,媽媽笑了笑把我扶下來。
今天坐過山車的感覺真是快樂又緊張!
我的心兒怦怦跳作文9
教室里又是一片緊張的氣氛……
原來是考試結(jié)果出來了,大家都盼著能有個好成績,我也不例外。張老師說話了:“同學(xué)們,這次班上的最高分好像是96,下面我來報一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)!
“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學(xué)們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會兒,就到我了!爸炷衬,96。5分!蔽衣犃,真不敢相信,因為我是目前分最高的.,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。
老師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個成語上打了個差,于是,我就在成語詞典中找出了這個成語,拿給老師看,老師就又給我加了0。5分。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點老師沒給我扣分,我就讓老師又給我補扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過,我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳作文10
有一天,我一個人在家里看《僵尸先生》,而且這個電影是我一直很害怕的,我今天準(zhǔn)備獨自挑戰(zhàn)這部電影。
我準(zhǔn)備好了被子,以防電影太恐怖。我把頻道調(diào)到《僵尸先生》,準(zhǔn)備好了一切,盡量讓自己的心靜下來。
電影開始了,我把我的被子蓋住了下半身,一會兒立刻把被子蓋上。誰知,一來就是一個僵尸追著一個人,怎么也不停手,但我倒是沒反應(yīng)過來,就只看見這個恐怖的僵尸追著一個人,看得我心都快跳出來了。我恨不得把《僵尸先生》關(guān)了,看點其他溫和點的'電影。可這又是我自己的選擇,沒辦法,我只好繼續(xù)看下去!很快,電影的高潮部份到了,可這時傳來了一陣敲門聲,因為看得很投入,我還以為是真正的僵尸來了,于是趕快躲進了被窩,心兒砰…砰…砰的,心里還默念著:僵尸啊,千萬不要從門外闖進來!我越來越激動,最后竟然尖叫起來了,有想從28樓跳下去的沖動,因為總感到有僵尸向我沖過來。這時,外面的聲音傳了進來:“怎么了,寶貝?”從這口氣,我好不容易聽出了是媽媽的聲音。我這才想起媽媽去買菜,忘了帶鑰匙,我這才驚魂未定地幫媽媽開門。媽媽問:“你剛才在家里叫什么呀?我看家里也沒有什么東西可以把你嚇到吧!”我把剛才的事兒都給媽媽說了一遍,媽媽笑著說:“電影不是編的嗎,而且世界上哪來的僵尸?你真是神戳戳的!”我也覺得好笑,于是就臉紅脖子粗了。
我的心兒怦怦跳作文11
許多情景都能讓我們心兒怦怦跳,比如:緊張的時候、興奮的時候……而令我第一次緊張事,是在我幼兒園的時候。
那是在一個明媚的星期四,老師讓大家回去記熟一個童話故事,明天讓同學(xué)來講。而這一次,語文老師點名讓我講童話故事,我愣了一愣,啊?讓我來講故事?雖然我緊張的不得了,但也不能違抗啊。我只好步伐緩慢的走上了講臺,我的心都提到了嗓子眼兒,仿佛一咳嗽就會跳出來。
我一開口,就是斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“那個…我要講的是…丑…小…鴨…”我緊張的把題目都說錯了。同學(xué)們聽到了,哄堂大笑。
聽到了同學(xué)們的笑聲,我的臉上火辣辣的,好像紅成了一個蘋果。正在我不知所措時,我的目光對上了老師的`目光,老師的眼睛仿佛在說:“沒關(guān)系,大膽地說吧!加油!”我受到了老師的鼓舞,便自信起來。
“丑小鴨誕生在一個寒冷的冬季,一睜開眼,它就發(fā)現(xiàn)自己躺在一個雜草叢中……”同學(xué)們馬上停止了笑聲,開始聚精會神的聽我講故事。
我看到吵鬧的教室一下子變得安靜起來,有些驚訝,但還是繼續(xù)講著這個故事。
“丑小鴨跑到一戶農(nóng)民家里,它看到有一碟牛奶……婦女野蠻地把它趕出了家……最后,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝,在美麗的晚霞中,飛向了自由的天地!蔽抑v到了結(jié)尾。
同學(xué)們鼓起掌來,熱烈的掌聲在教室里回蕩。接著,我在大家的注視下回到了座位。
我的心兒怦怦跳作文12
放學(xué)后,爸爸媽媽因為單位有急事把我送到了爺爺家樓下,讓我在門口等一會兒,爺爺會來接我。
因為我想早點到奶奶家,所以我決定壯著膽子自己上樓。我走進樓道,總覺得身后有腳步聲,好像有“鬼”,我加快腳步向上走。心里像揣著一只小兔子一樣亂蹦亂跳,全身所有的汗毛都豎起來了,擔(dān)心“鬼”會追上我,吃掉我。于是,我加快腳步,三兩步拼成一步,兩三級臺階拼成一級,快速向上跑。我向上跑,感覺后面的“鬼”也在跑,而且好像聽見背后有人在竊竊私語。
唉呀!“僵尸”來了!我的心一下子提到了嗓子眼兒,覺得身后的`“鬼”和“僵尸”追趕我的腳步越來越快,我倒吸了一口涼氣……就在我被嚇得魂飛魄散之際,一個熟悉的聲音在喊我——是奶奶!緊跟著一個拿著手電筒的人向我走來——是爺爺!我喜出望外,我的救星終于來了,我懸著的一顆心終于歸位了。我把剛才的事告訴了爺爺,爺爺笑著說:“小傻瓜,根本沒有‘鬼’。”我和爺爺開開心心地回家了。
唉!真是虛驚一場呀!
我的心兒怦怦跳作文13
每個人的生活中都會遇到很多能讓自己心兒怦怦跳的事情,有高興的、激動的、害怕的、緊張的等等。而讓我心兒怦怦跳的最難忘的一次,就是我第一次在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言!
我記得那次的家長會非常隆重!因為那是我們分班后的第一次家長會,當(dāng)輪到我來上臺發(fā)言時,我很緊張,看著臺下五十多雙眼睛盯著我,我的心里就像在打鼓似的,“咚、咚、咚……”的敲個不停,我把視線移到了發(fā)言稿上,讀著讀著就有點吐字不清了,甚至有些結(jié)巴!我緊張的向臺下看了一眼,我看到媽媽正笑著看著我,媽媽看見我向她看了過來,向我點點頭,我看到媽媽的微笑,心里沒有那么緊張了,我深吸了一口氣,默默地對自己說:“加油!你可以的!”我收回視線,繼續(xù)讀著發(fā)言稿,讀的'比前面流利了許多。當(dāng)我的發(fā)言完畢后,臺下響起了熱烈的掌聲。那時我的心里興奮不已,我很高興我戰(zhàn)勝了我自己。
經(jīng)歷過那次發(fā)言后,我明白了,任何事情都有第一次,我們要勇敢嘗試,要有克服困難,戰(zhàn)勝自我的勇氣,也要相信自己,我相信下次我會表現(xiàn)的更好。
我的心兒怦怦跳作文14
在人生的道路上,我們會遇到各種各樣的事情,有的讓人傷心失落;有的讓人高興激動;有的讓人不知所措,我也遇到一件讓人心兒怦怦跳的事情。
還沒到上課時間,語文老師拿著一沓試卷,說:“我們今天考試!”呀!我嚇得面如土色,我昨天忘記復(fù)習(xí)了,看電視到很晚,怎么辦?“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課鈴像叫魂一樣響起,我心一揪,心涼了半邊,心想:這回糟了,腦子一片空白,怎么辦?阿彌陀佛,上天保佑我!
試卷發(fā)了,我心怦怦直跳起來,我仔細(xì)一看第一題,終于喘了口氣,幸好!幸好!這些題目我都會做,該答題了,咦!這題我怎么不會寫?我的手顫抖的`抓住筆,心里像十五個吊桶打水——七上八下,呀!看似簡單的字怎么不會寫了,怎么寫?怎么寫?我忐忑不安,突然,我腦子里蹦出來一個答案,我不管三七二十一的寫了上去,外面一陣陣大風(fēng)“呼呼”的狂吼著,時不時聽見樹枝折斷的聲音,好像在說:“你寫錯了,你寫錯了”。我心里像一面小鼓,“咚咚”地敲個不停。
終于,我硬著頭皮寫完了,心里那緊張的心情好像被我的勇氣沖垮了,不見了,我心里欣喜若狂,馬上交了試卷。
每個人都有緊張的時候,我告訴你一個方法:緊張的時候要冷靜下來,然后再冷靜的解決問題。
我的心兒怦怦跳作文15
教室里又是一片緊張的氣氛……
原先是考試結(jié)果出來了,大家都盼著能有個好成績,我也不例外。張教師說話了:“同學(xué)們,這次班上的最高分好像是96,下頭我來報一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)!
“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學(xué)們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會兒,就到我了。“朱某某,96。5分。”我聽了,真不敢相信,因為我是目前分最高的.,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。
教師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差,于是,我就在成語詞典中找出了這個成語,拿給教師看,教師就又給我加了0。5分。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點教師沒給我扣分,我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。
可是,我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。
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