[優秀]捉螞蚱作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的捉螞蚱作文，希望能夠幫助到大家。

捉螞蚱作文1

　　暑假快要結束了，我抓住最后的好時光，每天玩耍。有一天在小區里看見一只螞蚱，這就讓我想起了在鄉村捉螞蚱的情景。螞蚱的頭是方的，有六只足，它可以跳25厘米那么高。它分為兩種顏色：一種是青色，一種是土色。

　　老家有座山，在上山的路上，我們一踩，腳邊就蹦出來很多螞蚱。姥爺說：“不能捉這里的螞蚱，搞不好會摔一個’狗啃泥‘�！�

　　到了山頂才感覺剛才的辛苦付出都是值得的。捉螞蚱可不是一件容易的事，我們事先準備了一個在瓶蓋上扎了小孔的大瓶子。我們把瓶子綁在腳上，螞蚱一蹦，就跳進瓶子里了，可是有的并沒有蹦進去。我讓姥爺坐在地上，我端著瓶子在后面堵，不出我所料，一會兒螞蚱都蹦進去了。

　　螞蚱在瓶子里用后足用力往上跳，可是它逃不走，它的心情一定像封在蜜罐里的.蒼蠅一樣急吧？

　　落日的夕陽照在我們的身上，我們和大自然融為一體，現在的夕陽照在白白的云朵上形成了火燒云。我和姥爺提著裝滿螞蚱的罐子向山下走去。

捉螞蚱作文2

　　今天，我和哥哥還有表弟去捉螞蚱。捉螞蚱的地方在舅舅家后面的草地上。

　　我們在草地上靜等時機，因為在一棵草上，有一個又長又肥的螞蚱，之后它又一蹦一跳的出現我們的'眼前。哈哈，這次你是跑不掉啦！我們小心翼翼，一步一步的靠近它，螞蚱還是沒有覺察到我們。這時候，哥哥來個猛撲，把螞蚱捉到了。我們歡呼著、慶幸著。哥哥先把這個螞蚱放在一個盒子里，我們還想多捉一些。接著我們又去抓螞蚱了。

　　我們發現旁邊的荒地里有非常多的螞蚱。并且，我們也找到了訣竅，就是用腳或者手把荒草踢一踢、拿一拿。就會出現一個飛行動物飛走，那個飛行動物就是螞蚱。

　　果然，不出我們所料。抓到了最大最肥的螞蚱，我們稱他為“螞蚱王”。之后我們又找到了一只螞蚱，又大又肥，看它的樣子像一個母的，我們稱它為“螞蚱王后”。有了螞蚱王和螞蚱王后，怎么能少得了螞蚱王子呢？我們相繼抓了兩只螞蚱王子，這兩只螞蚱王子特別敏捷。我們費了好大力氣才把它抓回來。

　　這次捉螞蚱收獲不小呀！有螞蚱王、螞蚱王后、螞蚱王子、善于偽裝的螞蚱、跳的高的螞蚱…

　　捉螞蚱不僅要敏捷，還要有眼力，缺了哪個都不行！

捉螞蚱作文3

　　外婆家的一片空地，一直都是我和伙伴們嬉戲玩鬧的地方，有時候，蝴蝶和蜜蜂也會來湊熱鬧，野草和小花也會給我們表演優美的舞蹈。

　　這個星期六，我和爸爸媽媽踏著輕松的步伐，懷著愉快的心情，興沖沖地來到外婆家里。我剛剛跟外公、外婆打完招呼后，表弟立刻沖進來對我說：“表哥，快，快跟我過來，我發現了好幾只螞蚱。”我趕緊跟著他們跑到外婆家的`那片草地上。

　　那只螞蚱渾身翠綠，掩藏在草叢中。見到這樣，我們展開了圍攻，我立刻撲了上去。沒想到那只螞蚱竟好像早有準備，我的手還沒碰到它，它已經跳起來了，表弟剛想攔截它，可它在草叢中跳了幾下便不見了�！斑@可惡的保護色！”我生氣地大喊。后來，我又發現了一只螞蚱，這一只比剛剛的那只還要大！我立刻以迅雷不及掩耳之勢伸出手去，想蓋住它。我整只手蓋住了它，我慢慢地打開了手，用手輕輕地拿住了它。我們立刻歡呼起來，我仔細打量，它綠得透明，翅膀下是紅色的尾部，還有兩個大眼……

　　外婆的那片空地給我留下了美好的回憶，我永遠也不會忘記。

捉螞蚱作文4

　　今天下午第一節課上課的鈴聲響了，鐘老師看到有幾個男生拿著螞蚱往教室跑，便提議大家一起到外面捉螞蚱。

　　我們在草叢里認真地找著，沒過多久，劉一帆就看到一只螞蚱，把它捉住了。過了大半節課，有的捉到了幾只螞蚱，有的逮住了一只螳螂，也有很多人一無所獲。天氣很熱，老師就帶著大家回教室了。

　　鐘老師問大家有什么捉螞蚱的.技巧，有幾個捉到螞蚱的同學說：“要用腳先在草地上輕輕地撩，有螞蚱它就會跳出來，你要快速捉住它�！边@時，金子軒突然喊起來：“快看，螳螂在吃螞蚱呢！”老師把他的鉛筆盒投影了出來給大家看。只見鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱，螞蚱拼命地掙扎著，卻無法動彈。它們倆就一直僵持著，直到下課還沒有松開。

　　下課鈴聲一響，同學們就像一群小蜜蜂，嗡嗡嗡地沖出了教室，又去四處尋找螞蚱了！

捉螞蚱作文5

　　暑假的一天下午，我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的`草叢中捉螞蚱。

　　我們來到草叢邊，只見一顆顆綠草，一棵挨著一棵，密密麻麻，像一塊綠地毯。浩然率先走進草叢，踢踢這塊草，再踢踢那塊草，想要把螞蚱趕出來，好趁機一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣，這兒踢踢，那兒踢踢。不一會兒，我在一根草葉子上，發現了一只穿著綠衣裳的小螞蚱正在休息。我興奮地喊：“浩然，我發現螞蚱了！”浩然連忙找了一個小塑料袋，往手上一套，然后半蹲著，再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動不動地趴在草葉上，并沒有發現危險正在逼近。這時，浩然用套著袋子的手，輕輕一抓，那只螞蚱就被捉住了。他抓著裝螞蚱的塑料袋，向一個裝著水的水桶走去。來到水桶邊，他把塑料袋舉在水桶上方，輕輕一甩，螞蚱快速地掉進了水桶，不動了。浩然高興地說：“螞蚱可能已經死了�！笨墒沁^了一會兒，他看見螞蚱的腿還在動，惡狠狠地說：“螞蚱還在動，我來把它弄死吧！”于是他拈起水中的螞蚱，抓住兩條腿，從中間一撕，再把它的尸體扔進了水桶里……

　　捉螞蚱真有意思，但是可別傷害得太多哦！

捉螞蚱作文6

　　星期四下午，爸爸帶我去運河公園玩。

　　我們經過了一小片綠油油的草地，上面點綴著幾朵漂亮的小黃花。還有幾只蝴蝶在草地上空翩翩起舞。忽然，我腦子里閃過一個念頭，對爸爸說：“給我捉一只蝴蝶，可以嗎？”

　　爸爸真的空手捉了一只蝴蝶給我。我正在看蝴蝶，突然，我看見了一棵會跳的草，我嚇了一跳。仔細一看，才知道是只螞蚱。螞蚱全身碧綠碧綠的，它有3厘米長，頭頂一對長長的`觸角，背上長著一雙深綠色的翅膀。螞蚱的兩條后腿強勁而有力，一蹦能跳好遠。最有趣的是它那雙眼睛，長長的，還有點斜。爸爸說自己很會捉螞蚱，我便請教道：“你教我捉螞蚱吧�！薄昂茫�那你看好了，”爸爸說，“首先，你要看準螞蚱頭的方向，接著，伸開手掌，輕輕地放在它的前面，等螞蚱一跳，就會跳到你的手上來�！蔽以嚵嗽�，呵，這法子可真靈，螞蚱果然跳到我的手上來了。我一直用這種方法捉了3只螞蚱。直到我看見了一只很大的螞蚱，才想到，可能是螞蚱媽媽來找孩子們了。想到這，我就把小螞蚱們給放了，就讓它們一家去過國慶節吧！

捉螞蚱作文7

　　一年級的一節體育課上，我們幾個同學在草叢里捉螞蚱。

　　在無風的草叢里，幾根草突然動了一下，我們大聲喊起來：“螞蚱！”撥開草一看，嘿！一只大螞蚱！一個同學向螞蚱撲去。結果，螞蚱被驚走了，他自己還摔了個狗啃泥。我們都快笑癱了。突然，遠處的草“啪啦”動了一下，“螞蚱！”我們又驚叫起來，注意力頓時又被吸引了過去。

　　這次，我們改變了“撲”的戰術。我們選了三個身手敏捷的`同學，伏在地上，慢慢靠近草叢，小心地用手在里面摸來摸去。忽然，有同學興奮地喊起來：“我捉到了！我捉到了！”“哇，好大一只螞蚱！”同學們都搶著要奪過來看，場面變得很混亂。我連忙說：“大家別搶了，會把它弄傷的。我提議先把它放在飲料瓶里，放到教室的生物角去�！彼麄円惨恢抡J為這個辦法好。

　　我們跟老師說了我們的想法。老師首先對于我們細心觀察小動物的行為大加贊賞，但是也提出了意見：“校園里的一草一木、一鳥一蟲都是讓全校同學一起分享的，我們不能自私地歸為己有，要把它還給這個校園。再說，動物也是有生命的，需要自由�！甭犃死蠋煹脑�，我們如夢初醒，異口同聲地說：“明白了，老師！”

捉螞蚱作文8

　　暑期生活精彩無比，許許多多的趣事印在我們的記憶中，他們像文具一樣陪伴著我成長。其中有一件事讓我銘刻在心。

　　在一片茂密的草叢，用腳隨便踢踢，就可以發現隱藏在草叢中的螞蚱。這時，我會瞄準一只最大的螞蚱，用手猛地一捂連著草葉攥在手里，然后我慢慢地抽出草葉留下螞蚱，再慢慢地張開手掌，再用另一只手逮住螞蚱，機靈的螞蚱，就像被關起來的`囚人，無能為力。

　　螞蚱的背上都有一道中間寬，兩頭窄的小帶子，中間與身體沒有連接。似乎是專為掐草莖準備的，于是我掐下幾根草莖，把螞蚱像串珍珠似的，一只只串起來。之后我又抓了好幾只，不過有時也會竹籃打水——一場空，折騰了半天，手里只是些零落的草葉，螞蚱早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

　　有的螞蚱寧可斷肢也要逃脫束縛，獲得自由，趁我沒抓緊或不注意，猛地一躥，我的手里就只剩下一只螞蚱腿了。每次捉完螞蚱，我的血量也會微量流失。被潛伏在草叢中的花蚊子咬的腿上滿是疙瘩。但是沒關系，我手中早已拎著一串串戰利品了，烤著吃可香呢。

　　暑期中，趣事陪伴著我們，讓我們不再孤單，讓我們快樂成長！

捉螞蚱作文9

　　一個天氣晴朗的星期六，我和兩位同學到小區的草地上，來玩捉螞蚱。我的兩位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特別大的螞蚱，可是我東跑跑西跑跑，忙活了半天，結果一只螞蚱也沒有捉到。眼看著他們一會功夫已經捉到了六七只大螞蚱了，而我兩手空空，心里很納悶，到底怎么才能捉到螞蚱呢？我決定要向他們請教。

　　伙伴們答應先讓我看他們捉螞蚱的方法，然后再把訣竅教給我，說完他們倆就捉起螞蚱來。只見他們倆眼睛緊盯著草叢看，突然，他們好像發現了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我們又捉到螞蚱了！”他們倆異口同聲地喊了起來。說完他們把捉到的螞蚱用手捏住，高高地舉起來給我看。然后又把剛捉到的螞蚱放走，并來教我捉螞蚱的方法。小伙伴告訴我：“螞蚱跳得高，落在草地上，草地上的`小草會微微動，就說明那里有螞蚱，發現了螞蚱要悄悄靠近，螞蚱比較靈敏，所以手扣上去時動作要迅速……”我心里默念著他們教我的訣竅，然后按著他們教的方法去做，果然不一會兒，我也一連串捉了十幾只螞蚱。

　　那天，我不僅學會了捉螞蚱，還懂得了一個道理：做任何事，只要善于觀察，樂于思考，一定會把事做得更好。

捉螞蚱作文10

　　在我記憶里有很多的童年趣事，像一些貝殼串成項鏈留在了我的腦海里，那最閃亮的一顆貝殼就要數童年捉螞蚱了。

　　記得那是一個秋風送爽的季節，天空是湛藍的，像水洗過似的，那紅紅的太陽照耀著大地看，那綠草像一張厚厚的'綠色毛毯，那空氣有著泥土一樣的芬芳。

　　我們在草叢中捉螞蚱，像一群日本軍在掃蕩，我們拿著棒子，這一拍、那一踢，有的人還用腳踩，果然被我們打出來一只小螞蚱，我們用了第一招--跟蹤，只見那螞蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我們也學螞蚱一樣蹦蹦跳跳的跟了上去，最后讓那只螞蚱逃走了，因為我們已經滿頭大汗，氣喘吁吁了，所以才讓那只螞蚱逃走了。

　　我們又用了第二招——魔爪，我們使用了瘋狂亂抓，最后我們把那一片草地的草全都抓光了，可我還是一無所獲。

　　最后我們看見了一個農村小孩，他教我怎樣捉螞蚱，只見他像兔子一樣樣跳，把手做成碗形，只見他用手一扣就把小螞蚱捉到了，在把手露出一個小縫看螞蚱，果然抓住了。

　　我學他的那個動作開始了捉螞蚱，果然我最后捉住了三只螞蚱，我高興的跳了起來。

　　過了一會夜幕降臨了，我們回家了，可是我的笑聲仍然留在那片草地上。

　　我現在想起這件事還會哈哈大笑呢！

捉螞蚱作文11

　　國慶假放假，我約表弟來我家玩。

　　天空一碧如洗，是那么湛藍、透亮。中午吃完飯，我對表弟說：“我們到公園玩吧！”表弟答應了。

　　到了公園，這里的人真多呀！有爺爺奶奶聚在一起談笑風生，有叔叔阿姨在鍛煉身體，有小朋友在玩天梯和蹺蹺板。我突然看見幾個小伙伴蹲在草叢里，好像在尋找什么。我跑過去一探究竟，原來他們在捉螞蚱，只見他們輕手輕腳。

　　我和表弟屏住呼吸，輕輕的踢了踢草。突然，我看見了一只全身發青的`大螞蚱。我輕輕的對表弟說：“這只大螞蚱可能是‘首領’ �！�

　　我和小表弟興奮極了，猛地撲過去，。螞蚱事先好像有所防備似得，兩腿一蹬，逃走了。只聽“撲通” 一聲，螞蚱沒有抓到，我倒摔了個大跟頭。我一抬頭，哇，他就在我的眼前，不時用那圓圓的眼睛瞪著我，還蹭蹭后腿，搖動著像天線一樣的觸須，看了使人又生氣，又好笑。我爬起來，繼續向他撲去，結果還是讓他逃走了。

　　就這樣反復折騰，弄得我們滿頭大汗，筋疲力盡。最后還是沒有抓到它，只好放棄了。

　　雖然今天我們沒有抓到螞蚱，但是我們還是特別的開心。

捉螞蚱作文12

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥，歡蹦亂跳。

　　我們像往常一樣來到操場上砸石頭。忽然，尚駿軒說：“哎，我們天天玩這個，一點兒新意也沒有，不如玩點別的吧！”

　　“那咱們就去捉螞蚱吧！”我提議。

　　“好哇，好哇�！贝蠹乙恢沦澩�。

　　我們飛快地來到了草地上，有人大叫：“誰先捉住螞蚱誰贏�！蔽覀兌颊f:“好！”

　　比賽開始了，我全神貫注的在草地上找來找去，終于發現了一只螞蚱。我張開雙手，用極慢的步子向螞蚱靠近。等到距離只有5厘米時，再猛地向螞蚱撲去。頓時，螞蚱在我的手心里跳來跳去。“我抓住了一只！”我迫不及待地大叫起來。

　　“真的嗎？給我看看，給我看看。”我立刻被大家圍住了。大家看上去都不甘示弱。

　　第二輪比賽開始了，我東找找，西看看，終于找到了一處螞蚱很多的地方。正當我不露聲色，暗暗自喜地捉螞蚱時，李恩東高聲叫道：“我抓了一個大的'。”我們紛紛跑過去看個究竟，果然，一只大螞蚱正在李恩東手里蹦來蹦去。

　　“叮鈴鈴”上課了，沒想到雖然只抓了十分鐘的螞蚱，卻給了我們這么大的快樂。

捉螞蚱作文13

　　下午，我、媽媽和奶奶去地里捉螞蚱。來到菜地里發現有許許多多的螞蚱，啊，它們真肥呀！我和媽媽急忙跑過去捉，可是螞蚱一跳，就蹦得很遠很遠。

　　我飛快地跑過去，用手蒙住其中一只的身體，它在我手下亂撞，仿佛在說：“放我出去，放我出去！”我小心地把它捉住讓奶奶拿著。隨后，我和媽媽又捉了好幾只背上背著小寶寶的'螞蚱。收獲真多呀，我十分高興！

　　一天，天氣晴朗，小明在草地上逮螞蚱。

　　他悄悄地走到螞蚱旁邊，一掌扣下去，螞蚱用力向前一跳，逃走了。小明在后面緊追不舍，等螞蚱跳累了，小明再次扣過去，螞蚱又從他的手指縫里逃走了。這次，小明整個身體撲了過去，終于把螞蚱逮住了。他哈哈大笑，一不留神，手一松，螞蚱又逃走了�！鞍ィ∥艺媸菢窐O生悲啊！”

捉螞蚱作文14

　　周日下午，秋風習習，我和爸爸興高采烈地去濠東綠地捉螞蚱。

　　遠看，濠東綠地綠樹成蔭，草坪如同綠色的地毯。我們沿著石板路前行，來到一片草叢中。

　　我先用了“投石問路”的方法，一次性向草叢中連續投了五個石子，沒見任何動靜。接著我用上“打草驚蛇”的方法，拿著隨身攜帶的.小棍棒，在草叢里來回“掃蕩”。哈哈，一只小螞蚱被我趕出來了，我悄悄地靠近它，用手一罩，以為螞蚱已經被我俘虜了，我暗自高興，掀開來一看，原來撲了個空，它迅速地飛到另一片樹葉上了。

　　經過了上次教訓，我有了經驗。我又在一片落葉上發現了一只綠色螞蚱，輕手輕腳地靠近它，突然伸出手猛地撲了過去，呵呵，這回它再也跑不掉了，我掀開一看，它正被牢牢地夾在我的五指縫里呢！我小心翼翼地把螞蚱放進玻璃罐中。

　　瞧，這只螞蚱全身翠綠，頭是三角形的，兩只眼睛小小的黑黑的，有一張凸起的嘴巴，還有兩個像天線一樣的小觸角，六條腿，后腿粗而狀，它可是一個彈跳高手呢！

　　我一共捉了五只螞蚱，帶著我的“戰利品”高高興興地離開濠東綠地。

捉螞蚱作文15

　　暑假里的一天，天氣晴朗，我與好朋友張玉約好到學院里的小草坪去捉螞蚱。我們有說有笑的.走著，不一會兒，就來到了油綠的小草坪。

　　我們小心的走了過去，開始尋找螞蚱。張玉用腳掃了掃腳下的草坪，一只小螞蚱飛快地跳了起來。落到另一棵小草上。他躡手躡腳地走到小草跟前，生怕驚動了螞昨張玉眼疾手快，一下子捉住了它。我佩服的說：“你真厲害��！”張玉笑著說：“也沒什么呀，螞蚱很好捉的，你也加油啊！”“嗯”。我點了點頭，也扎到草叢中捉去了。

　　我學著張玉的樣子，掃了掃草坪，呵，這招可真靈！一只碧綠色的小螞蚱跳出來，我輕輕走過去，趁小螞蚱不注意，一下把它捉住了。張玉望著我說：“你進步挺大呀！”

　　張玉可真是一個高手，不一會兒就捉了4只。我有些不知所措，只好暫時不管這些事，專心捉螞蚱。正巧，我突然看到一只灰色的大螞蚱，興奮極了，真想馬上撲去！可又一轉念一想，不行；那不把它嚇跑了嗎？我悄悄向這只螞蚱靠近，唉，沒想到它這么機靈，蹦到另一個地方了。它跑，我就追，氣喘吁吁追了半天，害得我好苦！好不容易追上了它，心想：這次你可跑不掉了！我一撲，抓了個正著，高興極了。

　　這次收獲可真不小，足足捉了十多只螞蚱呢！

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