(精選)激烈的足球賽作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的激烈的足球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激烈的足球賽作文1
本周，我們學校每年的體育周如期開始了。今天的比賽項目就是足球賽。到了下午，參加足球比賽的隊員們早早的到了操場準備練習。經過一陣“折騰”，比賽時間臨近，足球隊員們在操場上等候本場的足球賽。因沒有接到可以觀看比賽的通知，我們沒有項目的同學就在班里，所有的同學坐立不安，個個人在曹營心在漢。終于，輪到我們班上場了，可以下樓觀看比賽，班里剛剛還帶著失落情緒，靜靜爬在桌子上的我們，一下子鬧的像一只只小麻雀一般“嘰嘰喳喳”。
到了樓下，我們爭先恐后的跑到足球場旁，唯恐占不到有利地形。我們班的同學們高喊著“三一班必勝，三一班加油！”隨著我班的'吶喊聲，一場激烈的足球賽便拉開了帷幕。
我班來了個開門紅，剛開始比賽，裴迪就踢進了對方的禁球區，牛正堃也不甘示弱，他向左虛晃一腳，接著，靈巧地躲過后衛的重重封堵，舉腳猛然射門，只聽“呼＿＿”球帶著風聲飛出，如同離弦之箭直沖對方球門。“好球”！我班又一陣喝采，聲音如雷灌耳，正在我們輕敵的時候，對手的中鋒帶著球飛速挺進，一瞬間，就到了我班門前，我班守門員張益嘉“舒展猿臂”來了個餓虎撲食，把攻來的球緊緊接住，真是險象環生，我們都為他捏了一把汗，虛驚一場。比賽如火如荼的進行著。中場休息時，我班以2比0的分數暫時領先了五班。
下半場比賽開始，有了上半場的成績，隊員們個個氣勢如虹，勢如破竹，我們也希望他們再接再厲，一鼓作氣，取得好成績，我班球員動作敏捷，越戰越勇，果然，最后5班以0比4的比分敗在了我班球員的腳下。
勝利后我班的啦啦隊的呼聲如同海潮，此起彼伏，無休無止……我班與五班的足球比賽在裁判的一聲哨響中結束。
事后，我從比賽中明白原來處處可能有“團結”二字，做事一定要齊心協力，才能到達高峰。
激烈的足球賽作文2
在一個陽光明媚的下午，一群孩子放學后興高采烈地來到”足球場“——一塊麥田旁的草坪，開始了”世界杯“比賽。
隨著裁判”嘟“的一聲哨響，激烈的比賽開始了！湯姆首當其沖，他搶到球了！湯姆又來了一個轉身，躲過了對方球員的進攻，緊接著，他把球傳給了他的好朋友——漢斯，漢斯過五關斬六將，直接來了個倒掛金鉤——”球進了“觀眾們興奮地大喊，甚至有一個戴紅帽子的小女孩索性就站了起來，好像生怕錯過了精彩的瞬間。
接下來，敵方核心隊員出場了，觀眾席一個小朋友腳邊的一只小狗似乎也察覺到了球場上的緊張氣氛，也開始看起了比賽。”比賽開始！“神情嚴肅的裁判大喊一聲。敵方的大將——金吉斯以迅雷不及掩耳之勢沖上去，用腳”鉤“住了球，讓湯姆落了個空。接著，金吉斯快速閃過漢斯的滑鏟，直接在空中踢了一球，守門員朗姆猝不及防沒守住。”嘟嘟！一比一平，現在中場休息十分鐘！“裁判員大聲喊著。
十分鐘眨眼便過。”中場休息結束，請雙方隊員回到自己的位置上，好，現在比賽繼續進行，嘟！嘟！“扣人心弦的比賽又開始了！對方又派出了一位打擊大將——佛瑞克，他直接以蠻橫的姿態搶到了球，并躲過了湯姆和漢斯的夾擊直接沖破后衛的.防御，佛瑞克發起進攻了，一個球像隕石飛向球門。”一定要守住這一球！“守門員朗姆暗暗對自己說。朗姆膝蓋微曲，兩只帶著黑皮套的手放在膝蓋上，好像草叢里靜伏不動的獵豹在等待這獵物的出現。球飛過來，在空中劃過一道完美的拋物線。朗姆全然不顧昨天膝蓋受的傷，整個人彈飛出去。”接住了，接住了！“觀眾們一片歡呼，就連那只小狗也歡騰地叫起來。”嘟嘟！下半場結束，平局！“裁判員高聲喊道。兩隊全員意猶未盡地離開了草坪，觀眾們也相繼離開。
這真是一場激烈又精彩的足球賽啊！
激烈的足球賽作文3
“叮鈴鈴——”放學鈴一響，幾個男孩子便像小鳥一樣飛出了校園，聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來，壘成一個簡易的球門。一場激烈的足球賽，馬上就要開始了。
男孩們在簡單的商議后，快速分為了“A隊”和“B隊”。“嘀！——”裁判員吹響口哨，足球賽正式開始！首先由A隊發球，只見A隊的艾利如同離弦的箭一般運著球，一路暢通無阻。突然，B隊的邁克沖到他的前面，想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動，見隊員湯姆的位置很好，于是喊道：“湯姆，接球！”說著便將球踢向湯姆。湯姆穩穩接住球，向B隊球門奔去。這下，B隊著了急，都趕上前去阻撓湯姆，湯姆都一一避過。B隊的守門員將雙腿分開，彎著腰，正專心致志地盯著球，生怕一不留神讓球進了門。瞧，他都緊張地出汗了呢！忽然，湯姆右腿后退一步，來了一個“大力射球”，只聽“嗖”的一聲，球如同流星般飛向了B隊球門。說時遲，那時快，守門員在球臨近球門時，輕輕躍起，雙手伸高，只聽“啪”的一聲，他重重地倒在草地上，手中穩穩拿住球……
這場激烈的球賽吸引來了許多人，連小狗也被吸引了過來。你看，那個身穿黑衣紅領的'大男孩摟著稚氣未脫的小弟弟正專注地觀看球賽，那個帶著蝴蝶結的小姑娘生怕錯過精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長了脖子，那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊著“加油”，還有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夾，主動地當起臨時教練……
時間偷偷溜走，比賽進入白熱化階段。A、B兩隊難分高下，比分竟然踢到了5：5平！
比賽進入倒計時一分鐘。就在大家認為他們即將“握手言和”的時候，艾利忽然一個飛旋轉身，以迅雷不及掩耳之勢，直接將球射向B隊球門的死角。還沒等守門員反應過來，球進了！比分被一下子改寫為6：5。對于這個比分，B隊再也沒有時間和機會追趕。
比賽的“哨音”（口哨聲）響了。A隊隊員頓時歡呼起來，場邊的觀眾不約而同地站起來，報以熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的球賽啊！
激烈的足球賽作文4
一年一度的春季運動會終于到來了，激動人心的足球賽也隨著它一同到來。
我們盼著盼著，終于迎來了我們班男足與4班男足的對決，啦啦隊與隊員排著兩排整齊的隊伍來到了操場。
隊員們繞著足球場跑了一圈，就開始熱身了，然后各自穿好球衣就上場了，比賽開始了，兩邊的啦啦隊在給自己班奮力加油助威，不分上下，各班的球員也如此，我們班的小茅與小金配合得十分默契，一個長傳球，就來到了對方的球框前，小黃大力射門，卻沒曾想他們的守門員是一個“舍身忘死”的守門員，不顧一切地向球撲了上去，這顆足球就如他們守門員的盤中餐一樣，一把摟在懷里，向自己的隊友扔去。球權到了他們手中，他們自然開啟了反攻，只見他們“鐵三人”組合配合默契，不一會兒球就到了我們球門前。我們的守門員也不是吃素的，拿出了真本事，這種球對他而言可謂是“小菜一碟”，一把就拿住了球，裁判吹響了哨子，上半場過去了，比分還是0：0，各班的球員都下場休息。
在休息的.同時，我們球員也不放過任何一個商量計劃的機會，只見他們秘密竊語，不知道在商量著什么，下半場比賽開始了，無論我方球員怎么努力，我們始終不能在他們腳下拿一分，他們班也始終不能在我們班腳下拿到一分。隨著時間的流逝，下半場也過去了，比分絲毫沒動。這時裁判又吹起了哨子，示意一場點球大賽即將開啟！
球隊隊員不分上下，這時，守門員就是制勝的關鍵，我們班的守門員小邵一守一個準，沒有一個球可以從他身邊穿過去，而他們的守門員卻不一樣，被我們的假動作晃得暈頭轉向。這時，我們王牌球員小茅一腳射門，造就了一枚“金球”，我們開心地歡呼起來：“勝利啦！我們勝利啦！”
大家都開心極了，喜滋滋地回到了教室。這可真是一場激烈的足球賽啊！
激烈的足球賽作文5
清晨，碧空中飄浮著的朵朵白云，在和煦的微風中翩翩起舞，把藍悠悠的天空映襯得更加明亮。
在這么好的天氣下，我們也迎來了本校女子組對光華小學女子組的足球決賽。我們早早地下了樓，坐在草坪上準備觀看一場精彩的足球賽。
隨著教練“嘟”的一聲哨響，我們的心被提了起來。一開始，球被控制在對方的腳下，我方隊員立即一窩蜂地圍上去，把球一腳給搶回來，接著再來一個華麗麗的180度轉身，把球傳給了前方的隊友。前方的隊員順勢把球控制在自己的腳下，奮力朝對方的球門跑去，只見我方另一位隊員早已在前方等待，帶球的那位同學迅速地把球傳給她，她還沒等到對方隊員來搶球，就以迅雷不及掩耳之勢地把球射進了對方的球門，場上立刻爆發出一陣驚天動地的歡呼聲。我的臉上也揚起了開心的笑容，心想：團結就是力量啊！
接下來，我方隊員士氣大增，又踢進了一球，我一邊大聲地為進球歡呼，一邊心里暗自高興：看來這一次的球賽，我們學校贏定了！比賽繼續進行，光華小學的隊員像打了雞血一樣，布置好了戰術，我方隊員就是搶不到球。我在一旁也是干著急，真想跑過去幫她們踢一腳。這時，只見對方球員一抬腳，球就飛一般地沖向我們的`球門，我的心頃刻間就被揪了起來，還好守門員早已做好了準備，她貓著腰，兩只眼睛死死地盯住足球，看到足球沖過來，急忙上去飛起一腳，把球踢飛。好險！終于松了一口氣，可是對方又踢了一下，球又射向我方球門，可是這一球守門員沒有守住，伴著一片嘆氣聲，現場就變成了2：1的局面。
比賽漸漸進入白熱化階段，雙方的實力不相上下，又各自進了一球，我的心也隨著足球的去向時而喜悅，時而緊張。終于，比賽以我校的勝利而告終，我們的校足球女隊贏得了首屆“區長杯”足球賽的桂冠。我們這兒的觀眾都站起來叫著，跳著，為我們的勝利而歡呼著。
比賽終于結束了，但我還沉醉在那場激烈的足球賽中，回想著足球場上球員們奮力拼搏的場面……
激烈的足球賽作文6
“叮——叮——！”“放學咯！去踢足球咯！”男孩們一個個像離弦的箭一樣飛奔出了教室，到了學校操場拿起足球就踢起來。
火辣辣的太陽炙烤著他們，可他們毫不畏懼。經過一番討論，最終決定杰克、邁克守門，哈利、波德進攻。杰克和邁克走到了守門員的位子，彎下了腰，手放在膝蓋上，眼睛緊盯著足球不放。一副嚴陣以待，勢不可擋的樣子。
哈利和波德互相用眼睛看著對方，好像眼睛在對對方說：“不要白費力氣，球是我的！”
這時，場外的觀眾已經接連不斷。唯一的.一張長椅上已經擠滿了人：學生、老師、校長……。大家都想看看四位小足球員的精彩表現如何。
哨聲吹響了！波德搶先一步，急速跑了過去，哈利也不甘示弱，一直擋在波德面前，而且一直想搶斷。終于，哈利逮著了一個機會，把球搶了過來，突破了波德的防線，向球門沖去。邁克剛要擋球，卻為時已晚，哈利把球踢了進去。哈利隊積一分！
第二局開始了，波德仍按采用“先下手為強”的戰術，搶到了球。這回，他更加謹慎了，突破了一道道防線。哈利也無能為力。最后射門時，波德使了一個“假動作”，使杰克撲倒在一邊，接著迅速往另一邊踢去。波德隊積一分！
接下來就是賽點了，決定兩隊勝負的時候到了。兩名守門員也可以射門。他們四個人就如一匹匹餓狼一般，分奔向“獵物”—足球。最后，他們四個人在中間糾纏的難解難分。過了一會兒，波德沖了出來，踢著足球，咆哮著向球門沖去。正當要踢進去時，在他前面沖出兩個人——哈利，杰克！他們擋在波德前面，把球搶了過來。用從來沒有過的速度沖向球門，把球狠狠踢了進去。哈利隊終于獲得了最終的勝利！
太陽有一點兒累，落下了一點兒。這時候，輸贏已經不重要了。重要的是，每個小足球員都已經發揮出了全部實力，都是最棒的球員！
激烈的足球賽作文7
空地上，四個男生并排躺著，慵懶地曬著太陽，有一搭沒一搭地聊著天。“來一場足球賽吧！”大個子男生提議。“沒問題！”矮個子男生邊說邊起身，大家也跟著他站起來，迅速分成兩隊，換好運動鞋，邁步走向空地中心。而另一個男生則對著遠處的房子大喊：“足球賽開始了！足球賽開始了！”像是在給這場足球賽尋找觀眾。
不多一會兒，空地的長椅上已經坐滿了對觀眾。比賽也激烈地開始了。大個子把兩個書包兩邊一放，成了一個球門。自己則穩穩地站在中間，膝蓋彎曲，戴著一個皮手套，虎視眈眈地盯著對方的球員，時刻準備撲上去。站在大個子后面的是大個子的弟弟——小約翰，他也想參加這場足球賽，可他長得又矮又瘦，只好站在哥哥后面，挺著個大肚皮，嘟起嘴巴，眼巴巴地看著這場球賽如火如荼地進行。再看看觀眾吧！坐在第一個的`是一個高個子男人，他雙腿分開，面露喜色，時不時地拍手叫好；坐在他旁邊的是一個文靜的小男生 ，他不動聲色地看著，頗有靜觀其變的意思；再旁邊坐著個剛做禮拜回來的中年婦女，她嚴肅地盯著球，生怕一個不留神，球就從她眼皮底下消失了；瞧那個金發男孩，頭蹺得老高老高，下巴也不停地往上揚；再看那個戴著蝴蝶結的女孩，索性站了起來，兩手一插腰，擺出一副“我站起來我怕誰”的表情;最左邊的男生來遲了一步，還抱著個小弟弟，可他比誰都認真，目不轉睛地望著球；小狗絨絨也跑來湊熱鬧，可它對足球一點兒興趣也沒有，正趴在地上邊曬太陽邊打哈欠呢！球要踢過來了！對方矮個子把球放在地上，瞄準，用力一踢，球穩穩地飛了出去，大個子往前一撲，努力搶奪，可球就像是在和他開玩笑，從他身邊擦肩而過，落入球門。
“我贏了！我贏了！”那一瞬間，矮個子跳躍著，像是在向全世界宣布這個特大喜訊。而高個子的隊員一點兒也沒氣餒，反而一擊掌，悄悄在心里說：“下次會贏的！”
人群漸漸散去，四個大男孩又聚到一起，曬著太陽，聊著天，聊著下一場球賽……
激烈的足球賽作文8
“我們贏了！”想起上周的那場足球比賽，我現在還有些小小的激動。
上周三的足球課上，老師宣布讓所有男生站好隊，第一排為紅隊，第二排為藍隊，要進行一場足球賽。頓時，我們就炸開了鍋，個個都躍躍欲試，有的還喝起了彩。
老師吹響了哨子，比賽正式開始了！藍隊開局的攻勢很兇猛，不斷地威脅著我們紅隊的大門。突然，他們的前鋒帶球沖了過來，一腳大力抽射，被守門員接住，一腳又踢回到了對方球門前！這時，我們的中鋒剛剛好跑到那里，他沒等球落下，就飛起一腳，把球踢進了球門。“好球！”我們歡呼著。一比零。
藍隊奮起直追，攻勢更加凌厲，好幾次都險些破門。
這時，對方搶到了球，向右路進攻。結果我一個失誤，被他把球一偏，繞了過去。那個球員冷靜地把球帶到門前，以一個刁鉆的角度把球射進門。一比一，藍隊把比分追平。
上半場的剩下時間，我們兩隊都沒有進球。
中場休息過后，由于那個失誤，我心里很郁悶，還有些羞愧，所以更加努力地搶球、跑動。比賽已經進入了白熱化，雙方都在不斷地嘗試進攻，我們隊的球員表情嚴肅，腳下不停地帶球，傳球；藍隊也毫不示弱，他們加強了防守，不斷地搶斷我們的球。就在比賽快要結束的時候，我接到了來自中場的傳球，瞄準了球門，踢了出去。可是我射得太正，球直接飛到了守門員面前。正當我想嘆息的時候，守門員的腳一滑，竟然沒把球停住，讓足球從他的雙腿之間溜進了球門。
“球進了！球進了！”我激動地喊了起來。這時，正好下課的鈴聲響了起來，比分最終定格在了二比一。比賽結束了！我們贏了！我和隊友們都情不自禁地跳了起來，大聲地歡呼，使勁地擊掌。
足球這項運動之所以被很多人喜愛，是因為它凝聚著一種團結、拼搏、永不言敗的'精神。就是有了這種精神，我和隊友們才能在比分被追平的情況下，不沮喪、不氣餒，再進一球，贏下比賽。我覺得，這不僅是足球的精神，更是我們做人做事的準則。
激烈的足球賽作文9
下午放學后，同學們一窩蜂似的跑到旁邊的草坪上，準備踢一場足球賽。因為沒有球門，他們只好用書包充當球門。同學們迅速分成兩隊，一方紅隊，一方藍隊。
比賽由紅隊拉開了序幕，紅隊前鋒先往后傳，等前鋒和邊鋒邊場后，后衛起腳傳給側翼隊員。突然，邊鋒隊員起腳傳中，前鋒一個“魚躍沖頂”，企圖把球頂進球門，敵方守門員見大勢不妙主動出擊，一舉把球緊緊地抱在胸前。藍隊隊員技術老練，不管是長傳、頭球還是遠射，都非常精準具有很強的殺傷力。只見藍隊前鋒左腳虛擺，右腳一掛，把球一推，球從紅隊隊員的身旁繞過，連過兩人后，突然射門，門將先是一怔，后做出了撲救，他縱身躍起，向右上方撲去，球從守門員的'手間穿過，球鉆進了球門。1：0藍隊領先。紅隊又開球，如猛虎下山般猛烈攻擊藍隊大門。藍隊門前風聲鶴唳，危機四伏。但藍隊很快鎮定下來，采用嚴密防守戰術，比賽出現了僵持的場面。隨著一聲哨響上半場結束了。
下半場一開始藍隊便以壓倒性的優勢抑制紅隊，又是那個9號前鋒，幾乎是一樣的動作，晃過兩人后，球又進了。紅隊隊員沒有泄氣，奮起反擊越戰越勇，挫敗藍隊的銳氣，藍隊因體力不支連連敗退。紅隊隊長拿球后直搗對方大門，兩名后衛前來防守，隊長身后閃出一個紅影子，便傳球，第二前鋒向中傳球，紅隊隊長一個“魚躍沖頂”把球頂進了大門，紅隊扳回一球。比賽進入到白熱化階段，觀眾的眼睛隨著足球一起走動著。比賽又陷入了僵局，時間一分一秒地過去，到最后10秒時，藍隊在歡呼，觀眾要起身祝賀藍隊時，紅隊守門員一氣之下用盡平生力氣開了個門球，奇跡出現了，黑白相間的足球劃出一道美麗的弧線，飛進了藍隊的球門，藍隊隊員個個呆若木雞，眼睛直直的看著球飛進球門。這時紅隊隊員卻歡呼雀躍。這場比賽就以2：2告終。
激烈的足球賽作文10
昨天下午，我們學校的女足和男足二隊在操場上展開了激烈的足球賽。
“嘟”，只聽一聲口哨響，比賽開始了。男足、女足的啦啦隊各形成一個方陣，為隊員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動，還有點兒緊張。
比賽由我們女生先發球。小田一腳把球傳給了小劉同學，并快速形成了一條直線。對方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過來，試圖阻斷小劉的球，并團團將小劉圍住。無法傳球的小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來壓中場。經過男女雙方長時間的搏斗，小劉還是被搶了球。只見她滿頭大汗，立刻向男足沖去，眼看男足已經過了半場，后衛立刻上前阻攔，而我則去補后衛的位置，可后衛還是沒能斷了男足的球。男足的同學一步一步地向我們移來，五米、四米、三米……在場的.啦啦隊和老師都停了下來，全都屏住了呼吸。我似乎聽見了有人的心跳，整個空氣都好像凝固了。就在這時，小劉和小田飛一樣地跑來把球踢出了界。我們懸著的心終于放下來了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。
輪到男生發角球了。我壓前場，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊員們立刻涌過來，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。
接下來由我們發門球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號。因為前面我沒出什么彩，所以就根本沒有人防我，只見門將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去沖到了門前。我一個高球，球進了門。
輪到男生發球了。我上去干擾拿著球的男生，把球搶了過來，帶著球上前去。眼看就要射門了，卻被男生的后衛一腳踢出了界。接著我發角球，正當我把球傳給小劉的時候，卻被一位男生一腳擋下，帶著球向我們半場跑去，就在這時，我們的后衛閃速出現，一腳把球踢出了界。
后來，我們又前前后后進了兩球，最后我們以3:0贏得了這場比賽。所有女足的臉上都蕩漾著開心的笑呢！
激烈的足球賽作文11
前幾天，我們班和三班進行了一場足球賽。
比賽前，足球運動員們開始熱身，他們有的在跑步，有的在高抬腿跳，有的在壓腿，還有的比賽開始啦，我們班的運動員們一個個精神抖擻，信心滿滿，他們準備和三班進行一場激烈的比賽。三班的運動員們也不甘落后，排著整齊的隊伍上場了。
伴隨著一聲哨響，足球飛了起來，大家開始搶球了。我很著急：一定要搶到球啊，一定，一定要搶到球啊。萬一被三班搶到了，那怎么辦呀？正想著，我聽見有人說了一聲：“看，咱班搶到球啦！”我看見有人用力射門兒，三班的守門員接住了球，踢了回來。真可惜，差一點就踢進了球門，我們班的另一名球員又大力射門踢三班的球門。比分1：0，三班的足球運動員們火了，大力射門，只不過踢進來的球被我們班的守門員接住了。誰知道就在這時，三班突然把球搶了過去，球踢進了我方球門，比分1：1。上半場比賽快要結束了，突然，我方球員趁三班守門員不注意大力一腳踢進了球門，歡呼聲響了起來，比分2：1。上半場比賽結束了，足球隊員們退場了，每一位隊員都很累，但是臉上洋溢著勝利的喜悅。
下半場比賽開始了，三班搶到了球，很快，球到了我方隊員的腳下，我們班正準備射門，球又被搶走了，三班隊員大力一腳，踢進了我方球門，三比分2：2。操場上加油聲一片，同學們賣力地為隊員們加油。太棒了，我們搶到了球，誰知就在這關鍵的'時刻，三班隊員直接攔住了球，又是一個大力射球，球進了。班里同學們的嘆氣聲連成了一串兒，比分3：2，眼看比賽就要結束了，我們班的隊員們奮力搶球。調皮的足球在一群球員的腳下跑來跑去，最后不知是誰把球踢了一腳，球飛出了，我們班的飛出了線哨聲響起，下半場比賽結束了，我們班的同學們都垂頭喪氣。體育老師關切地說：“孩子們，踢得不錯，每個人都很棒。”同學們聽后都堅定地說：“下一場，我們一定會贏的。”
這次足球比賽雖然輸了，但是每一位同學為了班級榮譽而努力拼搏的精神，值得我們每個人學習。
激烈的足球賽作文12
足球場上的輸贏，何嘗不是人生路上的起伏呢？
這一場比賽，使我明白了足球場與人生路的密切聯系——
隨著裁判員的一聲哨響，我隊開球隊員迅速將球踢入對方半場，這場校園女子足球友誼賽就此拉開序幕。
足球被踢入對方半場后，一直被對方的一位隊員穩穩地操縱著，我隊隊員緊隨其后，卻沒有得到半點兒機會，就這樣眼睜睜的看著她用一個弧線球迷惑了我方守門員，將足球射入我方球門。“噢！不！”我絕望地看著球門，沒想到才開場幾分鐘，我隊就已失去一分，看來對方實力不容小覷。我方隊員調整了心態，互相對視了一眼，然后重重地點了點頭。
在接下來的比賽中，我們想在適當的時機運用教練所教的造越位戰術，使對方越位犯規，可誰知——對方竟使用了反越位戰術，使我方退防不及，又錯失一分。
連失兩分使我方隊員開始垂頭喪氣，致使在上半場比賽中，一分也沒有得到。
在中場休息時間里，教練指出了我們上半場所犯的錯誤，并指導我們該如何踢下半場，最后，對我們進行鼓勵，這使我們打起精神來應對下半場的比賽。
下半場開始，有了教練的指導，我很快就搶到了球，可對方防守嚴密。在我的'運球腳離開足球時，對方的一位隊員身體迅速向前進行搶球，我立馬將球用腳夾住，可對方的技術卻比我更勝一籌，她在球被夾住的瞬間迅速用腳背內側將球提拉，使足球從我的腳背上滾過，我頓時慌了，趕緊用力一踢。隨即抱著僥幸心理看著球向對方球門飛去，然而，對方守門員猛地一躍，向球撲去，我和我隊隊員頓時絕望了，可是就在下一秒，奇跡發生了：對方的守門員竟還差一點才撲到球，我們進球了！
“Yes！球進了！”全場歡呼雀躍。這一球使我們與對方球隊拉近了距離，也使我隊士氣大振，重拾信心。我們重新調整好心態，不驕不躁，迎接接下來的比賽。
在下面的比賽中，我方隊員乘勝追擊，又拿下了兩分，最后以五比四的得分險勝對方球隊。
在這場足球比賽中，若我們在失敗時就此墮落，絕不會有所進步；同樣，若我們在有所進步時就此驕傲，絕不會獲得最后的勝利。
其實，足球場就如人生路，不驕不躁，才能走好每一步。
激烈的足球賽作文13
今天體育課上，由于沒有其他的班級來“搶地盤”，老師決定讓我們男生踢足球，女生則打籃球，我們男生一聽頓時歡呼雀躍。
比賽即將開始，兩組的組長分別站出來石頭剪刀布，爭奪開球機會，結果我們隊輸了，讓他們隊先發球。比賽開始了，分別是我、丁冰冰、孔令飛、錢宇陽等人一隊VS高明、江炳輝、王昊、嚴志杰等人一隊。只見江炳輝將球傳給了王昊，王昊被打了個措手不及，還沒反應過來，球便被我方的孔令飛飛身奪走，直闖禁區，嚴志杰和高明左右包抄，孔令飛無奈只得將球傳給丁冰冰，可偏偏“半路上殺出個程咬金”來：王昊一個“貼地鏟球”將球奪走，他朝我方禁區射門，結果竟然進了，小學六年級作文《作文 —記一場激烈的足球賽》。我們頓時“士氣大減”，我大喊道：“我們隊是戰無不勝，攻無不克的，我們隊哪一次輸過，打起精神來，戰勝他們吧！”這句話果然奏效，每個人都燃起了熊熊的戰意。
第二局開始了，由我們隊開球。我方的錢宇陽趁江炳輝不注意，一個長傳把球傳給了我，我穩住球，帶球閃過嚴志杰，這時王昊故技重施，我見狀冷笑了一下，一個凌空抽射，足球頓時像一枚炮彈砸向球門右上方，文金康下意識地向上一撲，可惜力量太大，球直接飛進了球門，我笑著和同伴們擊掌。
第三局開始了，高明帶領他們的“敢死隊”開始發動強攻，就在我們快要體力不支的時候，我、丁冰冰和孔令飛相視一眼，點了點頭，接著便開始了我們華麗的表演。孔令飛大吼一聲：“許逸凡，速戰速決！把球傳給我！快！”我望著飛來的足球（錢宇陽傳給我的），看了看飛奔而來的四人（高明他們），下意識地用頭將球一頂，球筆直地向孔令飛飛去，孔令飛一個“飛踩”將球準確無誤地停住，隨即又閃過企圖來搶球的'王昊，將球傳給了丁冰冰，丁冰冰又把球傳給我，這樣周而復始，形成了一個三角鏈，快接近球門了，6米，5米，4米，我再一次將球傳給了孔令飛，孔令飛找準機會，一個凌空飛射，致命一擊，給這場激烈的足球賽畫上了休止符號。我們一個個臉上都泛著紅光，意猶未盡，恨不得再“踢上個三百回合”。
一場激烈的足球賽就這樣謝幕了，不要小看我們，其實我們的籃球技術也不賴，如果你想聽，請看下回分解！
激烈的足球賽作文14
終于放學了，男孩們背上書包，以最快的速度沖出教室，跑到一塊他們已經“勘察”了好幾次，非常適宜踢足球的“風水寶地”。
孩子們一到那兒，立馬布置起場地來。書包往地上一放，兩個書包中間就是一個簡易的球門……在布置場地的過程中，陸續來了幾位觀眾：一位穿著西裝的叔叔拉著一個戴帽子的小弟弟，頭戴蝴蝶結發夾的小女孩也來了，一對穿著黑衣服的小兄弟倆也來了，哥哥抱著弟弟坐在最邊上……
足球賽開始了，白衣服隊向黑衣服隊發起了“狂轟濫炸”，還好黑衣服隊的守門員接二連三地擋下了這些球，但是他卻“光榮負傷”了。他顧不得休息，只是草草地在傷口上綁上了手帕，又迫不及待地上陣了。
突然，白衣服隊趁著黑衣服隊守門員負傷，發起了猛烈的進攻，還好黑衣服隊的隊友們及時幫忙攔球，才沒有讓白衣服隊的陰謀得逞。觀眾們的目光一下子就被吸引住了。
噢，忘了向大家介紹了，那位受傷的守門員叫周克，他的頭發黃黃的.，身穿一件黑色的T恤，手上戴著一雙黑色的皮手套。他彎著腰，兩只手扶在膝蓋上，眼睛死死地盯著場內，密切注視著前方的一舉一動。
杰克不遠處站著的那個微微腆著肚子的紅衣服男孩叫魯安德，他雙手背在身后，看起來像個裁判。沒錯，他就是這場比賽的裁判。他的眼睛同樣死死地盯著場內，以便隨時行使他作為裁判的權利。
觀眾們也看得津津有味，好像在看世界杯足球賽似的。球到哪里，他們的目光就集中到哪里。那個穿西裝的叔叔臉上帶著微笑，似乎很佩服這些孩子的球技。一個戴著紅色帽子的女孩脖子伸得很長，似乎怕被什么東西遮擋住，漏過某個精彩的瞬間。而頭戴蝴蝶結發夾的小女孩索性站了起來，以便看得更加清楚。
天色漸漸暗了下來，小運動員們也累了，各自收拾起東西準備回家，觀眾們也陸續散了。但是他們一邊走，一邊還在討論著剛才球賽中的精彩的瞬間。
激烈的足球賽作文15
操場上，歡呼聲響徹云霄，此起彼伏。隨著比賽的臨近，我們的心也被推向了一個又一個高潮。司令臺上四個鮮紅的大字——“足球聯賽”，奏響了我們心中的聲音……
六（1）班和六（3）班的參賽選手個個自信地摩拳擦掌，做著準備活動。在同學們的歡呼聲中，他們跟著裁判紛紛開始入場。
"滴"裁判右手在空中一揮，比賽正式開始。
六（1）班首先開球，只見盧子豪和施科羽一個巧妙的配合，連過三班的.關嘉瑞和張磊兩位前鋒，長驅直入。這時，球到了施科羽腳下，他一個漂亮的轉身，過了三班的后衛，飛起一腳，球如箭一般，直打球門。
我的心如這球一般，被狠狠地踢了一下，緊張而擔心。
"哦！"球打中了門杠，一下子被彈飛了出去。
這時，三班來了一個"絕地反擊"。只見關嘉瑞牢牢地將球控制在自己腳下，然后猛地一躍，帶球連過一班3位"大將"一個回轉，一個過人，一個停球，每一步都是那么干脆，那么利落……直沖對方球門。
一班守門員許晉瑋，飛身一撲，抱住球，向邊上倒去。他牢牢地將球抱在自己的懷中，然后飛起便是一腳。
只見施科羽飛一般地沖了出去，右腳高高抬起，迅速傳給郭新黎，郭新黎右腳使勁一踩，將球停住。面對2位攔截者，他不慌不忙，把球向后輕輕一踢，然后轉身，沖向后衛，上演了一場帽子戲法：
只見他右腳來了個假動作，左腳迅速跟上，完美地繞過了三班的2位后衛，對門衛又一次運用了假動作，以迅雷不及掩耳之勢，左腳高高抬起，猛地一踢……
頓時，全場一片靜默。緊接著，歡呼聲，吵鬧聲響成一片……再看一班的同學，個個開心得手舞足蹈，有的甚至脫下衣服，興奮地滿操場狂奔。僵局瞬間被打破了，成為1：0。
接下來的比賽，盧子豪在施科羽的助攻下，來到球門，被三班守門員英勇撲出，結果又落到盧子豪腳下，又一次補射——球進了！
最后，全場比分以3：0告終！一班勝利了！
在歡呼聲中，一班走向三班，大家互相擁抱在一起。這，就是體育精神——“友誼第一，比賽第二”！
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