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心兒怦怦跳作文

時間:2025-05-03 11:56:30 好文 我要投稿

(合集)心兒怦怦跳作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的心兒怦怦跳作文,希望對大家有所幫助。

(合集)心兒怦怦跳作文

心兒怦怦跳作文1

  回憶起昨天時,媽媽神神秘秘地往我書包里放了一個東西,我十分好奇,剛到學校就快速地把書包打開,我掏來掏去,終于發現了一個有些與眾不同的東西,咦,我根本沒把它放進我的書包里過呀?對了,這個打針用的小綠本一定就是媽媽往我書包里放的東西了!我瞬間產生了一些不太好的念頭,不會吧,難道我們要打針?

  聽到同學們紛紛議論,都說今天要打針,我心里就像裝進了一塊大石頭似的,十分不安。我們上操回來,劉老師說:“同學們,今天我們要打流腦疫苗,記著帶你們的小綠本呀!”我一聽,心情好像立刻墜落到了谷底,十分恐懼。我好像已經看到了醫生拿著又粗又長的針,尖尖的針頭刺進了我的肉里,不行不行,想想都可怕,就更別提去打了!我真希望我能不打這個疫苗呀!

  時間不等人,很快,老師就帶著我們走到了戲劇廳門口,一路上,我一直高興不起來,想著每走一步就離那可怕的噩夢———打針越來越近,我心里七上八下,忐忑不安。忽然,我聽到了醫生大喊:“411班,進來打針!”同學們炸開了鍋,我心里像揣了只小兔子似的.,越跳越快。這時,已經輪到我前面的人了!我看到醫生剛給她打完針,她就大叫到:“呀!太疼了!”我嚇得汗毛都豎了起來。這時,醫生說:“下一位!”我戰戰兢兢地坐在了椅子上,擼起袖子,醫生抽出了一根棉棒,蘸上碘酒,往我胳膊上涂著。呀!醫生拿出了一只很粗很粗的針,針頭還閃著叫人顫的銀光,簡直和我預想的一模一樣!“不要亂動,一下就好了。好,太棒了!”醫生一邊說一邊把針扎了下去。呀,真的好快呀,這就打完了?我終于松了一口氣。

  現在好像感覺也沒有那么疼,我這樣想著。不過,我終于解脫了!下次,我可不會再這么緊張了,其實這并不可怕!

心兒怦怦跳作文2

  打開記憶的閘門,我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情,其中包含了許多許多……小時候的我,膽小而懦弱,特別怕黑,只要天一黑,就算天大的事情我也不會去管了。記得三年級的一天,我做好了作業,在家看書等媽媽回來,時間一分一秒地過去了,天也逐漸的黑了,可媽媽還沒回來,我有些著急了,再等等吧!大約過了二十幾分鐘,外面下起了瓢潑大雨,原來明亮的玻璃,馬上變得模模糊糊。我害怕了。“強迫”自己認真看書,可是腦海里還是浮現出一個個嚇人的女鬼形象,張牙舞爪,向我撲來,我越想越害怕,還打起了寒顫。我緊閉著眼睛把窗簾拉了起來,外面大風“呼呼”地狂吼著,時不時聽見樹枝攔腰折斷的聲音。

  我頭上冒出了豆大的`汗珠,可媽媽還沒回來,心也提到了嗓子眼,也沒心思看書了,我壯了狀膽子,向窗口張望著,突然,一道黑影從我眼前飄過,我嚇得大叫起來,良久,我才捂著胸口,大口大口地喘息著。眼淚也止不住地從眼眶里溢了出來,媽媽,你怎么還不回來呀!你現在在干嘛呀?我在臥室里來回踱著步,突然,我的腳不好動了,好像有什么東西緊緊抓住了我的腳,我使勁掙扎,可還是掙脫不開那“魔爪”。我不敢向下看,心想,對不起呀,魔鬼大哥,我平時沒做虧心事呀,我沒有殺人、放火、搶劫呀!我心里念叨著,狀著膽低頭一看,原來是褲腳扯在了椅子上。我坐在桌上,手捂著胸口,房間里靜極了,只聽見我的心在“怦、怦、怦”地跳著。這聲音,我越聽越膽顫,越聽越心驚。不知不覺,當我睜開眼睛時天已經亮了,媽媽慈愛地看著我,我摟起媽媽大哭起來……

心兒怦怦跳作文3

  成長,就像一次次不斷地跋山涉水,泥濘坦途或陽關大道,開心或難過,緊張或興奮,難以忘懷的事情不可計數,所有的經歷都使人留戀,使人向往。而這其中最難忘的,就不得不數這件事了。

  周四上午,天氣不悶也不熱,天空萬里無云,大家想往常一樣來到學校,大多數同學神情嚴肅,臉上還能讀出一些焦慮,這究竟是為什么?原來早在一天錢,我們的.數學老師就告訴我們明天模擬測試。顯然,大家是因為考試而有些緊張。

  “叮鈴鈴”,洪亮的鈴聲打破了應有的寧靜。這意味著模擬考即將開始了。只見高老師捧著一疊試卷走進了教師,對大家說:“這節課連著下一節課模擬考,共75分鐘時間。”高老師話音剛落,教室里一片寂靜,窗簾似乎停止了飄動,鳥兒停止了歌唱,就連樹葉也停止了舞蹈。那一刻,仿佛空氣凝固了,時間也停止了,連地上掉下一根針也能聽得見……同學們的心跳聲怦怦作響,此時此刻,我的內心也萬分緊張。“滴答、滴答”“怦怦”心跳聲伴隨著時鐘聲慢慢地流逝……

  開始答題了,同學們奮筆疾書,抓耳撓腮,仔細思考著每道題的答案。我的心又一次怦怦怦地跳起來,像閃電一般刺激著我,極其緊張。最后幾分鐘,我爭分奪秒,筆尖不停地在紙上躍動。考試終于結束了,我的情緒也隨著舒緩下來,但又開始想能考幾分,緊張之神始終縈繞在我身邊……

  當天下午,高老師又像上午那樣抱著那疊試卷走進教室,唯一不同之處就是:成績“新鮮出爐”了。我的心不得不又怦怦跳起來,感覺都已經跳到嗓子眼了。“我到底考得怎么樣?考了多少分呢?”“鄭哲瀚92分。”高老師報到我的分數時,我的心頭一緊,怦然一振。不過當我知道是全班第二名時,一陣欣喜還是涌上我的心頭,緊張之神終于被我趕走了!

  這,就是難忘的成長體驗。我想今后仍然要踏踏實實地學習知識,胸有成竹地應對成長路上的每一次考試……

心兒怦怦跳作文4

  每一個人都有害怕的時候,可能是一個人獨自在家時;可能是老師第一次講課;可能是登臺演講時的緊張……而我害怕的是第一次一個人上學。

  三年級開學的最后一天晚上,媽媽對我說:“兒子你三年級了,應該自己去上學了。”當時,我爽快地答應了。可是到早上時,我就后悔了。天空陰暗暗的,還不時刮起大風,令人瑟瑟發抖。我心想:我是男子漢大丈夫,我不怕,我不怕……我邁出了大門,繼續向黑暗中走去,我只能隱隱約約地看見前方的路,月亮又出來了,光照在地上,像是披上了一層白霜。我身后的影子就像一個幽靈一樣緊緊地跟在我后面。

  走著走著,我的`恐懼好像消失,心臟也不像剛才那樣怦怦直跳了。可就在這時,草叢突然發出了一聲貓叫聲,我突然心臟又開始狂跳了,都快跳到了嗓子眼。我心想:難道是九尾貓,它不會把我給吃了吧!貓大爺、貓大爺,求求你別氣我呀!我還想多活幾年呢!不,不,我家上有老媽,下還有小狗。求你別害我呀!正當我的心跳七上八下時,從草叢跳出來的卻只是一只普普通通的小貓。我安慰自己說:“沒事、沒事,只不過是一只普普通通的貓而已了,差點小心臟都快跳了出來了。”有了小貓這件事后,我就相信沒有鬼,不過是自己嚇唬自己罷了。我繼續大膽地的前走,雖然沒有鬼,但有人啊!剛沒走遠,我就聽到了腳步聲。我心想:難道是人販子嗎?難道是想把我拐了,拿去賣錢了嗎?不!不可以自暴自棄。我加快了步伐向前走,可那個人也追了上來。直到他超過來我才知道,他和我是一個學校的,只是順路罷了。我不再懼怕,繼續向前走去。

  這次內心的“運動”讓我知道,人人都有害怕的時候,只要你勇敢地去面對,你會發現自己是那么的勇敢。

心兒怦怦跳作文5

  在一個伸手不見五指的夜晚,我的心格外的緊張,怦怦直跳,等待媽媽回家。

  媽媽剛回到家,就舉著手上的稿子說:“練習一下”。我接過媽媽給我準備的演講稿,強壓著心里的興奮,念了一遍。新稿子念起來很順口,可情感并沒有完美的爆發出來。于是媽媽又給我改正,并邊教邊演示了幾遍。

  隨后的幾天,都是這樣,我反復練習,等待著演講那一天的到來。

  這一天終于來了,我們乘著大巴,翻山越嶺,到了要演講的地方。在老師的指引下,我們來到大廳。拿到節目單時,我心里突然打起鼓來,千萬不要是第一個節目啊!我接著鼓起勇氣看了一眼節目單,太好了!我是第五個節目!媽媽說過,如果這次表演得好,我就可以獲得一個神秘的`大禮品。

  我死死盯住主持人,那是一位穿著華麗拖尾裙,戴著閃亮皇冠,扎著丸子頭,相貌秀麗,聲音甜美的小姐姐主持人。我在后臺焦急地等待著,只見她說:“四號表演已結束,接下來這名選手是一位可愛的小朋友,現在讓我們歡迎五號選手為我們帶來她的朗誦表演。”

  一聽到“四號表演已結束!”,我的心一下子就提到了嗓子眼兒,心“咚咚咚……”地跳起來,萬一演砸了怎么辦?觀眾會嘲笑我嗎?我的懷里像揣了只兔子,心想著不要出丑才是。

  就在這時,主持人退下了臺,我的牙開始打顫了,但我想:不能緊張,快點放松,深呼吸。于是我裝出一副從容的樣子上臺了。一張口,我感覺心快從嗓子眼里跳出來了,我的聲音也在發抖。講到國家危難時,我替自己捏了一把汗;講到國家太平時,我綻放出微笑。演講完畢,我卻有點意猶未盡的感覺!我的心也恢復了平靜,我很高興我戰勝了自己。

  這件事雖然讓我緊張得心怦怦跳,但它也讓我明白:以后我也要從容、淡定的面對生活,戰勝自己,戰勝比我更強大的人。

心兒怦怦跳作文6

  一個周末我參加了一次卡丁車比賽。這是我第一次駕駛卡丁車,也是我的第一次卡丁車比賽。這次活動緊張而刺激,我至今難忘。

  我從小是閃電麥昆的超級粉絲,也經常觀察爸爸駕駛汽車。經過半小時的訓練,我就基本掌握了駕駛的技巧。接下來就是我的第一次卡丁車比賽。

  在起跑線上,我等待著比賽開始的信號。我的眼睛死死地盯著信號燈,手緊緊地握著方向盤。我既期待有好的表現,又對接下來會發生什么一無所知。我的心像十五個吊桶打水——七上八下,既緊張又興奮,掌心冒出了汗水,心里怦怦直跳。

  比賽開始!我用力踩下油門,車像脫韁的野馬飛奔了出去!我正準備一往無前地往前沖,旁邊一輛車迅速超過了我。我一下被點燃了斗志,忘記了剛才的緊張。我把油門踩到底迅速地反超過去。那一刻我充滿了自信,在轉彎處來了一個漂移,輪胎磨出了燦爛的.火花,我心中的小火苗也突突直冒。

  前面迎來一個急轉彎。因為沒有控制好車速,我的車沖出了賽道。我被嚇得魂飛魄散。我趕忙把車調整回賽道,但是本來領先的優勢被迅速拉小。后面的車馬上就要超過我啦!我的心提到了嗓子眼。我把油門踩到底,希望再次拉開距離。突然我聽到“砰”的一聲。后面的車爆胎啦!他退出了比賽,我剛才懸著的心又放了下來。

  比賽來到了最后一圈。我心里又打起鼓來,手心直冒汗。眼看著就要到終點線了,車突然沒電了!到手的冠軍難道就要這么丟了嗎?那一刻我真有點絕望了。我心急如焚地跳下了車,把車往前狠狠地推了一把。卡丁車輕輕地劃過了終點線!我大喊了一聲:“奧利給!”手舞足蹈地慶祝勝利。

  朋友們!你們有沒有心怦怦跳的時候?那一次我是真切地感受到了,令我終身難忘。

心兒怦怦跳作文7

  小時候,總喜歡纏著媽媽讀古詩,背古詩。因為一首古詩就是一個故事,有傷感的,有開心的,有失落的。就這樣積累了很多古詩詞。

  六月六日下午的最后一節課上,我們八年級在大報告廳舉行了“詩詞大會”。參賽選手們一個個的都穿上了特別好看的漢服,那一瞬間突然有一種中國豪情在心里蕩漾,原來中國以前的服裝是這么好看啊!選手身著的漢服各不相同,水袖輕盈柔美,像是仙女下凡,令人贊嘆,襦裙典雅,細膩,美得令人心碎。各式各樣的漢服讓我大開眼見。

  “悠悠天地,巍巍中華;浩浩詩風,郎朗詞韻。”隨著主持人熱情洋溢的開場白,我校八年級詩詞大會正式拉開帷幕,首先是校舞蹈隊的一首《琵琶行》,隨著音樂聲起,舞蹈隊的.同學們翩翩起舞,我仿佛看見了唐代大詩人白居易自己在宦途中所受到的打擊,唱出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的心聲。社會的動蕩,世態的炎涼,對不幸者命運的同情,對自身失意的感慨,這些本來積蓄在心中的沉痛感受都一起傾于詩中。

  我們班闖過了一關又一關,同學們在下面為她們加油打氣,每答出一題就掌聲雷動,前幾次都很順利,但是到后面飛花令時就不是那么輕松了,只看見劉晨欣直勾勾的盯著大屏幕上的題目,我悄悄地為她們捏了一把汗,好像是我在比賽一樣,另外兩位同學眉頭皺起,手托著下巴,思索著,當主持人請他們說出詩句的時候,他們先是楞了一下,我的心怦怦跳,心想“快說啊,快說啊!”可是好像遇到卡殼了,最終沒有說上來,眼看著比分一個比一個接近,我更是著急了,心跳得越來越快了,終于在第二輪,劉晨欣說了出來,我這心才慢慢恢復了平靜,比分的差距也拉開了,最終我們隊獲得了冠軍,全班歡呼,臺上三位同學的眉頭舒展開,笑容洋溢在她們臉上。

  星河滾燙,傳承中華禮儀!同學們在中國燦爛文化的熏陶下,分享詩詞之美,感受古人的智慧,從中汲取了營養,涵養了心靈。

心兒怦怦跳作文8

  相信當你激動時,你的心兒必須會怦怦跳;相信當你擔心時,你的心兒必須會怦怦跳;相信當你緊張時,你的心兒也必須會怦怦跳吧!今日,我要向你說說我的“心跳經歷”。

  記得那是前幾天發生的事:“哎,不明白明天考試會不會難。可是,我已經做習慣了陳教師出的試卷了,應當不會有難度。”走在路上的我想著。

  放學后,我照例寫起作業。完后又拿起語文書復習。

  第二天,考卷分下來了,我看了看覺得沒有什么難度,便一筆筆的寫下去。

  午時,陳教師在改考卷,我湊過去一看,啊“細膩”的膩多寫了一橫,被扣了一分,要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了!這時,上課鈴響了,我只好依依不舍回到座位,突然,我心中掠過一陣不安:“夏天到了,樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句,它是要求我寫比喻句呀!還有,“選詞造句”這題我沒寫,又被白扣了兩分,總共我被扣了五分!不能再扣下去啦,否則……想著,我的心跳驟然加快,快得似乎要跳出來了!

  “好了,梓滔的.卷子改完了,得分是……”陳教師停頓下來,這時,我咬緊牙關,屏住呼吸,仔細聽著陳教師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時,我真期望時間能永遠停止在這一刻,但教師立刻又說:“62分!”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣,然后趴在桌子上,手用力敲打這桌子,說:“可惡,考那么差,如果考90分的話,作文要28分啊!”

  經歷了這次的“心跳經歷”后,我明白了一個道理:只要平時基本功扎實了,任何卷子都難不倒你!

心兒怦怦跳作文9

  就在剛剛,我的心兒怦怦跳!老師站在我的課桌旁邊,手已經擱在了我的課桌上,我以為老師要叫我起來回答問題,我粘在地面上的腳已經時刻準備著站起來,沒想到只是虛驚一場。

  從小,我就是一個膽小鬼,從來不會與老師多接觸,老師不叫我起來回答問題,那我一定不會自己舉起手來問問題或者回答問題,以致于都到了現在讀四年級了,我還是不怎么說話,既不跟同學探討,也不跟老師交流,最愛做的事情就是坐在自己的課桌上,聽完課了看小說,看完小說了又聽課,日復一日都快忘了自己是一個有同學的人。

  老師也不是沒有叫我起來回答問題過,只是間隔時間通常都很久,所以老師每一次叫我起來回答問題,我都會像是第一次站起來回答問題一般,覺得自己的心兒怦怦跳。這不,就在剛剛,我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課,一邊往我這里走著,走著走著就走到了我的課桌旁邊,我的心兒怦怦跳,跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經擱在了我的課桌上,我則擔心被叫起來回答問題而時刻準備著,時刻緊張著,就連平日不曾被我挪動過的雙腳,那已經粘在了地面的雙腳,也已經做好了隨時站起來的準備。

  老師的.手在我課桌上動一下,我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些,老師的聲音從小變大或者從大變小,這些都會影響著我的心兒怦怦跳,跳動的節奏讓我甚至都懷疑我小小年紀就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述,我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年,老師如果再不離開這里的話,或許我就要站起來向老師申請上廁所了……

心兒怦怦跳作文10

  當你激動時,你的心兒會怦怦跳;當你擔心時,你的心兒會怦怦跳;當你緊張時,你的`心兒也會怦怦跳!今天,我要向你說說我“心怦怦跳”的經歷。

  去年夏天,我在鄉下奶奶家過暑假。在鄉下,村委會經常放電影,我也總喜歡去看電影,可是村委會和奶奶家中間隔著一片小樹林,我看完電影要自己回家。記得有一次看完電影都快九點了,大家很快就各奔東西,而我也要獨自回家了。電影放完,沒有了燈光,我感覺這時的夜特別黑,回家的路也特別靜。路過小樹林時,我心里怕得要死,身上的汗毛都豎了起來。我總感覺后面有人跟著我,于是趕緊跑起來。

  可是,我跑得越快就覺得后面的人也越快,漸漸停下時,又感覺對方好像也不跑了。我心想:“不會是真的遇見鬼了吧!媽媽,快來救我啊!”這時,突然有個黑影的手把我肩膀一拍,我驚叫到:“有鬼啊,救命啊!”她大笑到:“你干嘛,電影看多了,嚇成這樣,你看看我是誰?”我這才敢回頭一看,原來是住在奶奶家后面的鄰居阿姨,虛驚一場!我拍拍胸口,接著往家里走去。

  沒過一會兒,我又聽到一陣陣風聲吹過“呼——呼——呼!”我想讓自己忍住不聽,可是腦海里總出現一個個可怕的女鬼。接著,我感覺有一只手抓住了我的腳,我閉著眼睛不敢看腳下;又有一只抓住我的另一只腳,嚇得我后背直冒冷汗。啊!猛地摔了一跤,好疼!我往地上一看,原來是根樹枝啊!我就是這樣走過了小樹林。

  雖然這件事過去很久了,但是只要回奶奶家經過那片樹林時總是心有余悸。

心兒怦怦跳作文11

  當你緊張時,心兒會怦怦跳;當你激動時,心兒也會怦怦跳;當你害怕時,心兒還會怦怦跳。今天就分享分享我的“心跳”事件。

  我從小就開始學畫畫,這次我終于有機會展現我的成果了。為了準備一幅高質量的作品,我將主題定為“夏秋之美”。我先開始打鉛筆稿,然后用橡皮把多余的線條擦掉,接著在調色盤里擠上要用的顏色,再給畫上色,主要是水多顏色淡,我注意著每一個細節。

  這時我的.手一抖,留下了一道白色線條,我急得直冒汗,“怎么辦呀!這下要涼涼了”。于是我想了個兩全其美的辦法,我在白色線條上畫了一串窗簾,剛好掩蓋了失誤。也不知道這幅畫能否評得到獎呢?我的心兒怦怦地跳了起來。

  把這幅畫交了上去后我時刻留意群里的動態,終于胡蘿卜老師把評選的照片拍了出來,看著我的畫在那角落里,絲毫沒有動靜,我的心兒又怦怦跳了起來,我又害怕又緊張,我感覺自己的畫沒有希望了。于是,曾有很長時間,我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一樣,飛到一個誰也看不見的地方去了。

  最終的結果要揭曉了,在保利大劇院的愽物館,領導一個個宣布那些獲獎名單時,聽到一個個熟悉的名字,我心里緊張得怦怦跳,我屏住呼吸,豎起耳朵,“獲得作品獎的有——謝宇謙……”。我又驚喜又激動,我還以為我的作品石沉大海了,雖然這不是重量級獎項,但這是屬于我的榮譽,我臉上露出了燦爛的笑容,興奮得手舞足蹈。“下面請獲獎者上臺領獎”。我自豪地走上領獎臺,領導給每一位小同學發完獎狀后,我的心加速跳動著,“臺下這么多觀眾,我會不會出丑呀?”聽到臺下熱烈的掌聲,我激動的心慢慢地平復下來。

  通過這次上領獎臺,經歷了一次難忘的心跳,也讓我明白了一個道理:“只要付出就會有收獲!”

心兒怦怦跳作文12

  我的心兒一直撲通地跳,心感覺已經到嗓子眼了,臉緊張得通紅通紅,手一直在抖著,像在打蚊子一樣。

  ——題記

  下午兩點,作文課的時間,天氣跟我的心情一樣陰暗,雨下得綿綿不斷,寒風呼呼地吹過我身旁,童語教室,童老師繪聲繪色地講課,我們認認真真地聽著。

  忽然,童老師一臉嚴肅地說:“收好書本,準備考試。”聽到童老師這么說,我們大家都驚呆了。

  我的心咚咚地跳著,童老師拿起試卷:“這一次,不管考沒考好,都不許丟,要拿給爸爸媽媽簽字。”“啊,還要拿回去簽字呀!”我想我媽媽看到我考的不好,一定會打死我的'。想到這里我不敢再往下想了,我的心也隨之蹦了出來。

  童老師把試卷發了下來,我低下頭看了看試卷,發現只有一道題三個詞語,我心里暗暗竊喜,剛才真是白緊張了。可當我看見錯一個扣25分,我又開始緊張起來了,如果,一不小心寫錯了的話,一扣就直接扣25分,這樣連90分都上不了了。

  童老師還加上一句:“只有五分鐘考試時間,3,2,1,考試!”我們想都沒想就拿起筆寫了起來,寫完后又一遍一遍地檢查起來。等我檢查不出我的答案有什么問題的時候,我覺得我的心,不僅能懷下兔子,還能懷下獅子,心好像要帶著兔子和獅子一起跳出來了。

  到時間了,試卷被收上去了,童老師讓我們都出去。出去后,我在門口走來走去,忐忑不安地等待著考試結果。

  燕子老師讓我們進去,我馬上沖了進去,看著我的分數,心里一陣沮喪,不過我也感受到了漢字的神奇。

  原來中國的漢字是這么的博大精深,這一次考試,真像玩了一次過山車。

心兒怦怦跳作文13

  “怦怦怦……”我感覺心在不停地跳動,站在那里,不知如何是好。

  今天中午,我和平常一樣來到了音樂教室排練。一到門口,見沒有人,教室里和往常一樣鬧哄哄,我推了推門,“嗯,怎么推不開?”正當我奇怪時,突然一個人影從左邊窗子里“飛”了出來。“進去嗎?”他見我隨口道。我點點頭“自己來”說吧,他自己走了。

  看著她遠去的身影,我微微一笑,從一年級開始,我已不只是第一次翻窗了,簡單。想完,旁邊也來了幾個同學,也不知是誰說了聲“跳。”大家不約而同地點點頭,開始拎起自己的學具袋,一個個如魚兒般躍入窗內。

  我正想問“怎么回事?”合唱團的朋友叫我趕緊走。我聽話地正準備跨腳,一個老師來了。我知趣地只好裝作如無其事的樣子,躲在一邊。心怦怦地直跳……哎,莫不是老師發現了,完了……我東張西望,確定沒人后,立刻把腳伸到了窗外。當我一腳跨出,臀部坐到窗欄上,正想往下跳時,三樓突然傳來一聲:“不要翻窗!”那聲音如雷貫耳,一聲擊中了我的'小小的心臟。怦怦怦,心臟如同裝了自動彈簧,猛地加快了許多,一時間我全身冒汗。立刻,跳下,立刻站住,立刻,抬頭一看,老師那高大的身子正站在我旁邊。我整個身子抽搐起來。我開始后悔,開始自責,為啥剛剛有如何大的膽量。

  此時,老師只是看看我,什么也沒說,也許老師不想說什么,也許,老師給我一個臺階吧。而此時,我呆若木雞,任由心而怦怦怦地直跳。如果再一次回首,我只想說,再多的僥幸也逃不出法眼,沖動與魯莽只會帶給心靈帶來無盡的傷痕。

心兒怦怦跳作文14

  人生中經歷的事情,就像海邊的一個個貝殼,歲月的潮水一沖它就無影無蹤。惟有一件事情讓我難以忘懷,一想起心里還會怦怦直跳。

  有一天,我的竹笛汪老師鄭重其事地對我說:“過兩天你們學校有一場小型的展演,你準備一首曲子上臺演奏一下。”聽著汪老師的.話,我既興奮又緊張,還夾雜著一絲擔心,我能行嗎?我可從來沒有上臺演奏過,一定得好好準備呀!

  終于到了表演那天,我忐忑不安地坐在等候區,拿著笛子一遍又一遍無聲地吹著曲子,直到聽見主持人報上我要表演的曲目,我才匆匆忙忙地走上臺。天吶!不是說是一場小型展演嗎?怎么這么多觀眾啊?臺下人頭攢動,烏壓壓的一大片,那一張張嚴肅的面孔,一雙雙期待的眼神,一陣陣熱烈的掌聲……第一次登臺的我,哪里見過如此大的場面。此時的我背上起了一層冷汗,雙腿顫顫巍巍的有些發軟,腦子像灌了漿糊般一團糟。,剛剛在臺下還能倒背如流的曲子竟然忘得一干二凈,心里像闖進了一只上躥下跳得兔子,一顆心怦怦蹦到了嗓子眼。怎么辦?怎么辦?這下完了,太丟人了!我明明急得如熱鍋上的螞蟻,卻呆若木雞地站在臺上,兩眼發愣。

  突然,我想起了媽媽殷切的希望和老師的諄諄教導,再看看臺下觀眾期待、鼓勵的眼神,我努力讓自己鎮靜下來,并暗暗給自己打氣,加油,我一定行!我憑借著熟悉的指法竟然吹奏得絲毫不差,看著臺下觀眾贊許的眼神,我越吹越流暢,緊張被投入所代替。最后,我把自己的感情融入在演奏中,臺下的觀眾陶醉了,掌聲一浪高過一浪……

  此時我心花怒放,心兒怦怦直跳,那是激動的,快樂的心跳聲。

心兒怦怦跳作文15

  在我的記憶深處,有一件事情一向讓我的心兒怦怦跳。

  記得在一次數學測試中,我十分自信地攻克了每一道題目,心里有點小高興,不一會兒整張試卷就被我做完了。我心里暗暗自喜:這么簡單的試卷,我必須能考一百分!于是我信心百倍地交了試卷。

  午時放學后,我高高興興地回到家。這時,媽媽微笑著問我:“今日數學考得怎樣樣呀”我得意洋洋地說:“這次試卷十分簡單,我必須能考一百分!”這時,我心里想:“媽媽必須很高興,必須會夸獎我的。”可是,我發現媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻,我的心兒突然怦怦直跳,我想:“怎樣了,有什么問題嗎”原先,媽媽已經問過了數學教師,因為粗心,我錯了兩道計算題,沒有考滿分。我的心里難受極了,心跳得更快了。

  第二天,我拿到試卷,試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里。看著因為沒有認真檢查而錯的兩道題目,我暗暗下定決心:以后考試我必須要認真仔細,不能再犯同樣的錯誤!

  過了一周,我們又進行了一次數學測試,于是我想起了上次的教訓。這次考試,我認真答題,仔細地檢查,在確定沒有錯題后才交了試卷。到了午時,當教師要宣布考試成績時,我的心兒又“怦—怦—怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的`名字時,我的心跳得更快了,可是,這一次是激動的心跳,是開心的心跳,是勝利的心跳……

  此刻,每當我想起這件事,想起那心兒怦怦跳的感覺,都好像在時刻提醒著我:無論做任何事情都要認真仔細,不能驕傲自滿,這樣才能夠取得成功!

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